非洲手鼓演奏课程纲要

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幼儿园非洲鼓教案

一、教学内容：非洲鼓

二、教学目标：

1.了解非洲鼓文化的基本知识；

2.会正确使用非洲鼓的基本姿势和手法；

3.能够正确演奏非洲鼓的基本节奏；

4.能够在团队合作中演奏出简单的非洲鼓乐曲。

三、教学重难点：

1.重点：正确的使用姿势和手法。

2.难点：正确演奏非洲鼓的基本节奏并与团队协作，演奏出非洲鼓乐曲。

四、教学方法：

1.互动探究法：通过观察研究，探究和了解非洲鼓文化。

2.示范引导法：演示正确的姿势和手法，并指导学生练习。

3.团队合作法：组织学生分组合作，共同演奏乐曲。

五、教学准备：

1.准备足够数量的非洲鼓。

2.视频或图片材料，介绍非洲鼓文化和音乐。

3.黑板、粉笔或白板、马克笔等教学工具。

六、教学过程：

1.热身活动（5分钟）

通过简单的身体活动来热身，唤醒学生的注意力和兴趣，例如：运动放松，手脚协调等。

2.引入新课（10分钟）

通过图片、视频等材料，简单介绍非洲鼓文化和音乐，让学生了解非

洲鼓的起源、种类、形状等基本知识，并展示相应的非洲鼓。

3.讲授姿势和手法（10分钟）

用教具模拟演示正确使用姿势和手法，然后请学生跟随老师练习，教

学重点要求学生掌握正确的握拍姿势、手型、手指的运用和发力，以

及收拍的力量控制，手腕、手臂和肩部的协调运动等问题。

4.演奏基本节奏（15分钟）

教学重点是让学生正确演奏非洲鼓的基本节奏，可以从简单节奏入手，逐步升级，要求学生认真听觉，合理运用手指、手腕、手臂和肩膀等

部位的力量，控制击打力度和节奏精度。

5.演奏乐曲（20分钟）

组织学生分组合作，协同演奏一首简单的非洲鼓乐曲。教学重点在于

幼儿园非洲鼓教学策划

一、教学目标

1.培养幼儿对非洲鼓的兴趣，提高音乐欣赏能力；

2.培养幼儿的音乐节奏感和合作意识；

3.锻炼幼儿的肢体协调能力和集中注意力能力；

4.培养幼儿的表达能力和情感体验。

二、教学内容

1.介绍非洲鼓的起源、种类和演奏方式；

2.学习非洲鼓的基本音符和节奏；

3.学习非洲鼓的基本演奏技巧；

4.小组合作演奏非洲鼓。

三、教学方法

1.观摩学习：播放非洲鼓演奏视频，引发幼儿兴趣，培养音乐欣赏能力；

2.示范教学：教师演示非洲鼓的基本演奏技巧和节奏，引导幼儿模仿；

3.合作学习：小组合作，每个幼儿拿一个非洲鼓，通过合作演奏，培养合作意

识和团队合作能力；

4.游戏教学：利用游戏的方式帮助幼儿掌握音符和节奏，增加学习的趣味性。

四、教学进程

第一节：引入非洲鼓

通过播放非洲鼓演奏视频，让幼儿了解非洲鼓的样子、声音和演奏方式。引发幼儿对非洲鼓的兴趣，培养他们的音乐欣赏能力。

第二节：学习基本音符和节奏

1.教师展示非洲鼓上常见的基本音符和节奏，引导幼儿模仿敲击并数出节奏。

2.利用游戏的形式，让幼儿通过音符卡片的抽取，跟随节奏敲击非洲鼓。

第三节：学习基本演奏技巧

1.教师示范非洲鼓的基本演奏技巧，如敲、打、摇等。

2.引导幼儿模仿教师演奏，逐步掌握基本演奏技巧。

第四节：小组合作演奏

1.将幼儿分成小组，每个幼儿拿一个非洲鼓。

2.教师指导幼儿通过合作演奏，形成整体的鼓声。

3.引导幼儿在合作演奏中发挥自己的创造力，并鼓励他们互相支持和帮助。

第五节：分享和表演

1.让每个小组展示他们的合作演奏成果。

2.提供机会让幼儿自由表演，鼓励幼儿展示他们的个人特色和才艺。

非洲鼓课程教案

非洲鼓课程第一课：

认识非洲鼓（Djembe）:非洲鼓的起源、演奏形式、演奏场所

非洲鼓的分类：传统Djembe 与现代Djembe

基本演奏姿势：站姿和坐姿

基本演奏手法一：BASS

起源简介:

Djembe是非洲最大的文化遗产之一，在非洲最大的文化遗产之一。在非洲许多部落他的演奏方法和音乐性虽然XX小异，但还是有一些XX意义的差异性。Djembe 被用作打击乐器的是被成为曼丁凯的西非土著部落。它的起源可以追溯到1 2 世纪伟大的马里帝国。

演奏形式、场所：

Djembe 的鼓腔大部分是西非的马里和周围的卡伊地区制造。曼丁凯人经常会在晚会，满月，春季，夏季和冬季收获时，婚礼，洗礼，等庆典活动中演奏当地的D i a n s a 节奏。用Djembe 演奏舞蹈也是最受当地人热衷的娱乐形式，类似这样的庆祝活动和音乐文化很快地传播到了塞内加尔以及其他非洲地区。另外，它也同样被运用到XX仪式上。现在在所有的非洲打击乐器中，Djembe已经成为极受西方世界追捧和最流行的打击乐器。

传统Djembe 与现代Djembe：

传统绳编Djembe 是非洲人民智慧于文化的结晶，鼓腔上的手工雕刻图文，精湛的编绳技巧，原始的音色共鸣，让我们很难想想它只是一件简单的打击乐器。

现代Djembe 采用机械压制鼓腔的方法，舍弃了传统的绳编压圈方法，采用了更方便的金属鼓耳压圈方法，保证了每一个鼓音色的统一。

传统Djembe优点：纯手工打造，带有雕刻图案，外形美观。音色纯正，带有原始韵味。

传统Djembe缺点：不方便调音。每个鼓音调和音色有差别。

非洲鼓教学方案

引言：

非洲鼓是非洲传统音乐的重要组成部分，它不仅具有浓厚的文化内涵，还能够培养音乐才能和团队合作精神。非洲鼓教学方案旨在提供一个系统的教学方法，使学生能够快速入门并享受非洲鼓的魅力。本文将介绍非洲鼓教学方案的核心内容，包括教学目标、教学方法和教学资源。

一、教学目标

1. 培养学生对非洲鼓音乐的兴趣和认知：通过了解非洲鼓的历史、文化背景和演奏技巧，激发学生对非洲鼓的兴趣，并提高对非

洲鼓音乐的认知。

2. 培养学生的音乐才能：通过非洲鼓教学，培养学生的节奏感和音乐表达能力，提高他

们的音乐才能。

3. 培养学生的团队合作能力：非洲鼓音乐常以群体协作为基础，通过集体演奏和合作，培养学生的团队合作意识和能力。

二、教学方法

1. 理论学习：通过讲解非洲鼓的历史、文化和演奏技巧，帮助学生建立对非洲鼓音乐

的认知和理解。

2. 实践演奏：学生可以亲自动手演奏非洲鼓，体验非洲鼓音乐的魅力。教师可以分阶

段教授不同的节奏和技巧，逐渐提高学生的

演奏水平。

3. 集体演奏：通过组织学生进行集体演奏，培养学生的团队合作意识和能力。可以将学

生分成小组，每个小组负责演奏不同的鼓乐器，通过协作完成一首完整的曲目。

4. 视听材料：教师可以使用非洲鼓演奏的视听材料，让学生更好地了解非洲鼓音乐的风格和特点，激发学生的学习兴趣。

三、教学资源

1. 非洲鼓乐器：教室需要准备一定数量的非洲鼓乐器，包括不同大小的鼓和其他打击乐器，以供学生实践演奏。

2. 教材和指导书：教师可以准备一些非洲鼓的教材和指导书，帮助学生理解非洲鼓的基本知识和演奏技巧。

非洲鼓教案

非洲鼓教案1000字

非洲鼓是传统非洲音乐的代表，具有浓郁的文化和历史背景。学习非洲鼓不仅可以了解非洲文化，同时也可以提高自己的音乐技巧和表现力。以下是一份非洲鼓教案，希望可以帮助有关教育者和学生更好地学习非洲鼓。

一、教学目标

1.了解非洲鼓的历史和文化渊源；

2.学习非洲鼓的基本节奏和技巧；

3.通过练习，提高节奏感和表现力；

4.培养合作精神和团队意识。

二、教学内容

1.非洲鼓的历史和文化渊源；

2.非洲鼓的基本节奏和技巧；

3.练习和表演。

三、教学过程

1.非洲鼓的历史和文化渊源

介绍非洲鼓的历史和文化背景，例如非洲鼓的起源和演变，鼓在非洲文化中的重要性，不同文化和地区的非洲鼓等等。可以让学生通过图片和视频来加深对非洲鼓的了解。

2.非洲鼓的基本节奏和技巧

教学时选择双手持鼓进行教学。介绍非洲鼓的基本节奏和技巧，例如基本的三连音节奏、加强的狗叫声节奏、一个鼓头敲击两个节奏的节奏等等。可以让学生跟随老师进行节奏练习，并逐渐加入更多的节奏和技巧来拓展学生的音乐能力。

3.练习和表演

将学生分成小组，并让他们练习和表演一段非洲鼓表演曲目。老师可以根据学生的技能水平来安排曲目，并逐步引导学生学习更多的

技巧和节奏。在练习和表演过程中，老师可以强调合作精神和团队意识，并鼓励学生相互辅助和互相帮助。

四、教学评估

教学评估可以通过以下方式进行：

1.学生的节奏掌握程度；

2.学生的表现力和表演技巧；

3.小组的合作精神和团队意识。

五、教学反思

在教学过程中，老师应该关注学生的学习情况和反馈，以便及时调整教学方法和内容。教学反思可以包括以下方面：

非洲手鼓演奏课程纲要

一、基本项目

（一）课程名称：《非洲手鼓演奏》

（二）课程类型：兴趣特长类

（三）适用年级：高一、二、三年级

二、课程背景及目标

非洲手鼓是具有十分丰富节奏的艺术表现形式。其品种繁多、节奏丰富、是实施音乐审美教育、培养学生音乐审美能力的重要途径。对学生培养、发展演奏鼓乐的兴趣与爱好，增强自信心，发掘、发展其表演潜能和创造性潜能，具有重要意义；学生运用演奏非洲鼓表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神具有十分重要的意义。

同时非洲鼓乐”对学生来说比较陌生，但陌生的同时学生也会感到新奇，因此要抓住好奇心理，以学生为主体，突出学生主体的主动探索研究和实践，设计形式多样、灵活有趣的艺术实践以及创新活动，充分调动学生的学习积极性。主要方式和实践活动有：情境创设、聆听、合作探究、游戏、节奏创编并演奏等活动，将知识技能与音乐实践活动密切结合，由浅入深，由易而难，逐步感知、体验非洲鼓乐的节奏特点。

具体目标

（一）技术目标

1．学会演奏非洲鼓，可以为具体的音乐编配伴奏

2、掌握一门演奏乐器，提高兴趣

（二）情感目标

1、通过演奏学习活动，以积极的态度感受非洲民族民间音乐的风格特点，喜爱非洲音乐，并能以正确的态度对待世界多元音乐文化。

2、能够发挥想象力，培养创新精神。

3、通过演奏等音乐实践活动，理解鼓在非洲人民生活中的重要地位。拓宽视野，了解非洲的社会功能。

4、通过演奏训练，培养个人对集体的责任，感悟与人合作的的精神。

三、具体内容

第一章非洲手鼓的介绍

第一节非洲手鼓的名字与来历及作用

幼儿园大班非洲鼓课程设计方案

一、课程背景

随着社会不断发展，人们对艺术教育的需求也越来越高。幼儿园大班阶段正处于音乐教育的重要时期，而非洲鼓作为一种独具特色的音乐器材，已经逐渐受到人们的关注。非洲鼓不仅能够培养孩子们的音乐才能，还可以锻炼孩子们的身体协调性和合作精神。因此，本方案旨在设计一套适合幼儿园大班阶段的非洲鼓课程。

二、课程目标

1. 培养孩子们对非洲鼓音乐的兴趣；

2. 提高孩子们的节奏感和音乐表现力；

3. 锻炼孩子们身体协调性和合作精神；

4. 培养孩子们的创造力和想象力。

三、课程内容

1. 非洲鼓介绍

通过简单有趣的介绍，让孩子了解非洲鼓及其文化背景，并向他们展示各种不同形状、大小、颜色和声音特点的非洲鼓。

2. 非洲鼓节奏

通过简单的节奏练习，让孩子们了解非洲鼓的基本节奏和鼓点，并让他们尝试模仿和创造自己的节奏。

3. 非洲鼓游戏

通过一些有趣的游戏，如“跟随我”，“记忆大挑战”等，激发孩子们学习非洲鼓的兴趣，并培养他们的集中注意力和合作精神。

4. 非洲鼓表演

在课程结束时，让孩子们展示自己学到的非洲鼓技巧，并进行简单而有趣的表演。

四、课程形式

1. 教师授课

教师通过视频、音频、图片等多种方式向孩子介绍非洲鼓文化和基本知识，并进行现场演示和指导。

2. 小组合作

将孩子们分为小组进行学习，每个小组有一个领导人负责带领其他小伙伴一起练习，培养他们团队协作能力。

3. 互动表演

让孩子们在班级中进行互动表演，鼓励他们展示自己的创造力和想象力。

五、课程评估

采用综合评价的方式，包括学生的参与度、表现水平、团队协作能力

中老年非洲鼓的初级课程大纲

中老年非洲鼓的初级课程大纲中老年非洲鼓的初级课程大纲

课程目标：

1. 介绍非洲鼓的历史和文化背景；

2. 学习非洲鼓的基本演奏技巧；

3. 培养学员对非洲鼓音乐的感知能力；

4. 培养学员的协同合作能力。

课程内容：

第一课：非洲鼓的起源和发展

- 介绍非洲鼓的历史和背景；

- 介绍非洲鼓在非洲文化中的重要性；

- 演示不同类型的非洲鼓。

第二课：非洲鼓的基本演奏技巧

- 学习正确的姿势和手部技巧；

- 学习基本的击打动作和节奏；

- 练习简单的鼓点组合。

第三课：非洲鼓的节奏和节拍

- 学习非洲鼓的基本节奏模式；

- 练习对不同节拍的感知能力；

- 学习如何在演奏中保持稳定的节拍。

第四课：非洲鼓的合奏

- 学习如何与其他学员合奏；

- 练习协调和合作；

- 演奏简单的合奏曲目。

第五课：非洲鼓的表演技巧

- 学习如何在表演中展示个人风格；

- 练习舞台表演的基本技巧；

- 演练个人或小组的表演节目。

课程评估方式：

- 每节课结束时，学员需要进行简单的技巧演奏和表演；- 最后一节课，学员将进行小型演出。

预期成果：

- 学员将掌握非洲鼓的基本演奏技巧；

- 学员将能够与他人合作进行鼓乐演奏；

- 学员将了解非洲鼓的历史和文化背景；

- 学员将培养对非洲鼓音乐的感知能力；

- 学员将提升协同合作能力和舞台表演技巧。

通过这个初级课程，中老年学员将有机会探索非洲鼓音乐的奥秘，享受与他人一起演奏的乐趣，并提升他们的音乐技巧和舞台表演能力。这个课程将为他们开启一个全新的音乐之旅，丰富他们的生活。

非洲鼓课程实施方案

一、课程目标。

非洲鼓是一种充满活力和独特魅力的打击乐器，它不仅能够带给学习者音乐上的享受，更能够促进身心健康，增强团队合作意识。本课程旨在通过系统的非洲鼓教学，培养学生的音乐素养，提升其音乐表现能力，增强团队协作精神，激发学生对音乐的热爱和创造力。

二、课程内容。

1. 非洲鼓基础知识。

学习非洲鼓的基本知识，包括非洲鼓的起源、种类、演奏技巧等内容，让学生对非洲鼓有一个全面的了解。

2. 非洲鼓节奏训练。

通过教授非洲鼓的常见节奏，让学生掌握非洲鼓的基本节奏，培养学生的节奏感和音乐表现力。

3. 非洲鼓曲目学习。

学习非洲鼓的经典曲目，让学生通过实际演奏来感受非洲鼓音乐的魅力，提高演奏技巧和音乐表现能力。

4. 团队合作训练。

通过合奏和合作演奏，培养学生的团队协作精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感。

三、教学方法。

1. 多媒体教学。

结合图片、视频等多媒体资料，生动形象地展示非洲鼓的演奏技巧和音乐魅力，让学生更加直观地理解和学习非洲鼓。

2. 实践教学。

通过实际演奏和练习，让学生亲身体验非洲鼓音乐的魅力，提高学生的演奏技

巧和音乐表现能力。

3. 分组合作。

将学生分成小组，进行合奏和合作演奏训练，培养学生的团队合作意识和集体

荣誉感。

四、教学评估。

1. 日常表现评估。

通过学生的课堂表现、作业完成情况等进行评估，及时发现学生的问题并给予

指导和帮助。

2. 考核评估。

定期进行非洲鼓演奏考核，评估学生的音乐表现能力和演奏水平，激励学生努

力学习，提高表现水平。

五、课程实施环节。

1. 课前准备。

老师需要提前准备好教学所需的非洲鼓乐器、教材和多媒体资料，确保教学顺

非洲鼓教学教案

教案标题：非洲鼓教学教案

教案目标：

1. 了解非洲鼓的起源、历史和文化背景。

2. 学习非洲鼓的基本演奏技巧和节奏。

3. 发展学生的音乐感知和协作能力。

4. 培养学生对非洲音乐的兴趣和欣赏能力。

教学资源：

1. 非洲鼓（一对或多对）

2. 音乐播放器

3. 非洲鼓音乐录音或视频

4. 图片或视频展示非洲鼓的起源和文化背景

教学步骤：

引入（10分钟）：

1. 使用图片或视频展示非洲鼓的起源和文化背景，引发学生对非洲鼓的兴趣。

2. 向学生介绍非洲鼓的基本信息，如形状、材料和用途。

探究（20分钟）：

1. 向学生展示非洲鼓的不同演奏技巧和节奏。可以使用音乐录音或视频进行示范。

2. 分发非洲鼓给学生，让他们亲自尝试演奏。指导他们正确握持鼓槌，并教授基本的敲击方式。

3. 引导学生尝试模仿示范录音或视频中的节奏。可以从简单的节奏开始，逐渐

增加难度。

实践（30分钟）：

1. 将学生分成小组，让他们一起演奏非洲鼓。每个小组可以有一个主要的节奏，其他成员则可以加入一些变化或补充音符。

2. 鼓励学生尝试创造自己的鼓声和节奏，发挥个人风格和创意。

3. 指导学生在小组内进行协作，确保每个人都有机会发挥自己的才能。

总结（10分钟）：

1. 回顾学生在本节课学到的非洲鼓的基本知识和技巧。

2. 引导学生分享他们在小组演奏中的体验和收获。

3. 播放一段非洲鼓音乐，让学生欣赏并感受非洲音乐的魅力。

拓展活动：

1. 鼓励学生自主探索更多非洲鼓音乐，并尝试演奏其他非洲鼓曲目。

2. 组织学生进行非洲鼓表演，展示他们的成果。

3. 邀请专业的非洲鼓演奏者来学校进行演示和指导。

大班非洲鼓教案

教案概述：

本教案适用于大班幼儿，旨在通过非洲鼓的教学使幼儿培养音乐欣

赏能力、节奏感和合作精神。教案分为四个部分：引言、教学目标、

教学准备和教学过程。通过有趣的教学活动和互动，使幼儿在轻松、

愉快的氛围中学习和体验非洲鼓。

引言：

非洲鼓是一种传统的打击乐器，它在非洲文化中扮演着重要的角色。它的独特节奏和悦耳的声音吸引了全世界的目光。通过学习非洲鼓，

幼儿将有机会感受这种音乐风格，培养他们的音乐感知能力，并通过

合作与他人互动。

教学目标：

1. 让幼儿了解非洲鼓的起源和文化背景。

2. 培养幼儿的节奏感和合作精神。

3. 培养幼儿对音乐的欣赏能力和兴趣。

4. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。

教学准备：

1. 多个非洲鼓。

2. 手鼓。

3. 音乐播放设备。

4. 舞蹈和节奏感的教学素材。

教学过程：

1. 欢迎和介绍（5分钟）：

- 热情地欢迎幼儿并介绍今天的学习内容。

- 简要介绍非洲鼓的起源和文化背景。

2. 音乐欣赏（10分钟）：

- 播放一段非洲鼓音乐，让幼儿感受其独特的节奏和韵律。

- 引导幼儿用手指或身体动作模仿音乐的节奏。

3. 鼓的基本演奏技巧（15分钟）：

- 演示如何正确拿着非洲鼓。

- 逐步引导幼儿学习正确的鼓击姿势和基本敲击手法。

4. 音乐与舞蹈（15分钟）：

- 播放一段非洲舞蹈音乐，引导幼儿根据音乐的节奏进行简单的舞蹈动作。

- 引导幼儿用非洲鼓伴奏尝试和配合舞蹈动作。

5. 合作演奏（15分钟）：

- 将幼儿分成小组，每个小组均分一组非洲鼓。

- 引导幼儿用简单的节奏组合进行合作演奏，培养他们的合作精神。

幼儿园中班非洲鼓教案

一、教学目标

1.让幼儿了解非洲鼓的基本知识和演奏方法。

2.增强幼儿的音乐感知和节奏感。

3.提高幼儿的团队协作能力和表达能力。

二、教学重点

1.学会正确的打击姿势和击打技巧。

2.学习鼓的基本节奏和鼓声的表达方式。

3.与同伴协作演奏，提高团队合作意识。

三、教学内容

3.1 非洲鼓介绍

非洲鼓是一种传统的打击乐器，广泛应用于非洲的音乐和文化中。它具有特殊

的韵律和节奏，能够产生极具感染力的音乐效果。在演奏非洲鼓时，需要正确的姿势和手法，才能确保打击的效果。

3.2 打击姿势和技巧

1.坐姿：正坐在地上或凳子上，膝盖弯曲，脚平放于地面上。

2.抓握方法：一只手掌向上，另一只手掌向下，两手手指自然交叉，拇

指紧贴手鼓边缘。

3.打击方法：用手掌下方的四根手指轻轻敲打手鼓，手掌从鼓面弹起，

声音加强。

3.3 鼓的基本节奏

1.基本节奏：左手轻打第一声，右手重打第二声，两只手同时重打第三声，再

轻打第四声。循环不断地演奏这四个节奏元素。 2.调动情绪节奏：左手重打第一声，右手重打第二声，两只手同时重打第三声，再快速轻打第四声。

3.4 团队合作

在演奏非洲鼓时，需要和同伴团队协作，有组织地进行演奏。可以通过组织小

组的方式，让幼儿互相配合，提高团队协作能力。

四、教学方法

1.观摩法：让幼儿通过观看老师的示范，来了解非洲鼓的基本姿势和打

击技巧。

2.模仿法：让幼儿模仿老师的演奏方式，来学习非洲鼓的基本节奏和节

拍。

3.互动式学习：通过小组互动的方式，让幼儿更好地学习和理解非洲鼓

的演奏。

五、教学流程

5.1 预热活动（5分钟）

幼儿园非洲鼓教学计划

一、引言

非洲鼓是一种独特而富有魅力的乐器，它不仅能够激发孩子们的音

乐兴趣，还可以培养团队协作、节奏感以及身体协调性。为了让幼儿

更好地学习和体验非洲鼓的魅力，我们制定了幼儿园非洲鼓教学计划。

二、计划目标

1. 培养幼儿对音乐的兴趣和热爱；

2. 培养幼儿的音乐感知能力，包括节奏感、音乐张力等；

3. 培养幼儿的团队协作精神和沟通能力；

4. 培养幼儿的身体协调性和节奏动作能力。

三、教学内容和方法

1. 非洲鼓基础知识

通过简单易懂的教学内容，向幼儿介绍非洲鼓的起源、类型、制

作材料等方面的知识。

2. 非洲鼓的演奏技巧

a. 手指敲击技巧：向幼儿展示非洲鼓的基本演奏方法，教授如何

利用手指敲击鼓面创造出不同音响。

b. 手掌敲击技巧：引导幼儿感受不同力度击打对音色产生的影响，并进行简单的合奏活动。

3. 非洲鼓的节奏感知与合奏

a. 节奏感知：通过打拍子、敲击鼓面等方式，培养幼儿对节奏的感知能力，了解不同的鼓点和鼓声所表达的情绪。

b. 合奏活动：组织幼儿进行简单的合奏，锻炼幼儿的团队协作精神和沟通能力。

4. 非洲鼓与身体协调性

a. 鼓舞踏步：组织幼儿根据节奏进行简单的舞蹈动作，与鼓声相互呼应。

b. 身体应答：教授幼儿根据鼓声的变化进行身体动作的应答，培养幼儿的身体协调性。

四、教学过程

1. 预热：

制造适合学习与演奏非洲鼓的氛围，如放一段非洲鼓音乐等。

2. 知识讲解：

向幼儿介绍非洲鼓的基础知识，如起源、类型、制作材料等。

3. 技巧演示：

由教师进行非洲鼓演奏技巧的演示，让幼儿亲眼见到和听到非洲鼓的魅力。

非洲鼓幸福山歌教案

一、教材分析：

非洲有各种不同的大小鼓、木琴等敲击乐器，非洲人能用他们奏出丰富、动感的节奏，尤其是各种切分音节奏。在非洲，鼓是人们喜欢的乐器，而且还是彼此联络的工具。

二、教学重难点：

了解非洲常见鼓康加鼓。

三、教学过程：

了解非洲乐——鼓不同的鼓声传递的是不同的信息。

1.展示资料。让学生在课前收集有关非洲“鼓”的图片在课上展示：老师出示收集的鼓的音乐，让学生感受鼓声的独特音色，并模仿非洲人自由拍击。

2.音乐游戏。

引言：鼓在非洲不仅是人们喜爱的乐器，而且还是彼此联络的工具，就像我们现在用的手机一样方便快捷。不同的鼓声又传递着不同的信息，就像人在“说话”一样，不信你听听！

按教材上的要求，两个同学扮演“爸爸”和“姐姐”的角色，在门外等候，老师击鼓，把“会说话的鼓”的游戏完整地表演一遍。

讲述“会说话的鼓”的游戏规则。学会有节奏地击鼓。尝试着让学生利用手或身边其他物品来模仿鼓的两种节奏直到熟悉。

请一位同学在室内击鼓，两位学生配合根据鼓的语言出场做相应的表演，以小组为单位模仿非洲黑人们设计一些“鼓的语言”来表演，并向大家作出相应的解释。

非洲鼓教案

一、教学目标：

1. 了解非洲鼓的起源、特点和分类。

2. 学习非洲鼓的基本演奏技巧。

3. 了解非洲鼓在非洲文化中的重要性。

4. 培养学生的音乐表达能力和团队合作精神。

二、教学内容：

1. 非洲鼓的起源和特点。

2. 非洲鼓的分类。

3. 非洲鼓的基本演奏技巧。

三、教学准备：

1. 非洲鼓。

2. 讲义。

3. 音乐播放设备。

四、教学步骤：

步骤一：引入

1. 教师用音乐播放设备播放一段非洲鼓的音乐，让学生感受非洲鼓的节奏和热情。

2. 教师简单介绍非洲鼓的起源和特点，引发学生对非洲鼓的兴趣和好奇心。

步骤二：讲解非洲鼓的分类

1. 教师给学生分发讲义，让学生了解非洲鼓的分类。

2. 教师逐个介绍非洲鼓的种类和特点，同时让学生观看相关图片和视频。

步骤三：讲解非洲鼓的基本演奏技巧

1. 教师亲自示范非洲鼓的基本演奏技巧，如敲击、滚拍等。

2. 教师让学生跟随节奏一起练习演奏非洲鼓。

步骤四：学生合作演奏

1. 教师将学生划分为若干个小组。

2. 每个小组选择一种非洲鼓进行演奏。

3. 给每个小组一定时间让他们练习并协调好演奏的节奏和音量。

4. 学生小组轮流进行演奏，并互相欣赏和评价。

步骤五：总结和展示

1. 教师引导学生总结非洲鼓的起源、特点和分类。

2. 邀请学生发表自己的感受和体会。

3. 教师和学生共同展示演奏成果，并进行合影留念。

五、教学反思：

通过本节课的教学，学生对非洲鼓的起源、特点和分类有了一定的了解，初步掌握了非洲鼓的基本演奏技巧。学生通过合作演奏的活动，培养了音乐表达能力和团队合作精神。但是本节课中，对于非洲鼓的起源和特点的讲解可能还不够详细，下一次教学可以加大这方面的内容。同时，在合作演奏的环节，要注意调动学生的积极性，让每个学生都有参与感。

幼儿园非洲鼓课程计划

非洲鼓，是一个俗称，通常指的是来自西非的Djembe(金贝鼓，坚贝鼓），是西非曼丁文化的代表性乐器。

非洲鼓属于西非土著民族的乐器，学起来相对于其他的乐器，没有音准上的困扰，孩子们学起来也简单。

开始上非洲鼓课程啦!老师跟孩子们仔细讲解敲非洲鼓节奏的方法，场下的小面的小朋友们个个竖起小耳朵，听的那么认真。

学习非洲鼓，首先要让宝贝们先认识非洲鼓，老师向宝贝们介绍非洲鼓。宝贝们认学打鼓的坐姿，拍鼓的手势。

非洲鼓教学最主要还是培养孩子的节奏感，左右手及身体综合协调能力。看我们学的多认真！

非洲鼓属于打击乐器，节奏感强，能够调动孩子学习的积极性，而且是手鼓，可以增加孩子四肢的协调性，激发孩子的创造力和想象力。

把非洲鼓课程融进了我们的教学活动中，还真的别说，敲敲打打，玩中学，学中玩，孩子们都很喜欢非洲鼓。

非洲鼓以响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、易懂易学的特点、寓教于乐的游戏化教学方法，深得孩子们的喜爱，在孩子敲敲打打的过程中培养了孩子胆大、自信、活泼开朗的良好个性。同时使开发了幼儿左右脑培养的专注力、协调力、创造力及团队合作意识等多种能力得以提升。

小朋友学习非洲鼓意义

通过双手技巧配合，进行从简单到复杂的肢体同向、斜向、速

度、耐力等有氧训练对大脑进行刺激。提高孩子对节奏的平衡性、敏感性准确性及其快速的反应能力。

学习非洲鼓的好处：

1.能很好地锻炼孩子的四肢协调性，手脑协调能力。

2.非洲鼓通过双手技巧配合，进行从简单到复杂的肢体协调性，速度，耐力等有氧训练，对大脑进行刺激，激发被闲置的大脑空间与潜能。