我和书的故事五年级作文350字
我和书的故事作文(350字最新)

我和书的故事作文(350字最新)我和书的故事作文(350字最新5篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的我和书的故事作文(350字最新5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我和书的故事作文(350字最新5篇)1书籍是人类进步的阶梯,这阶梯能让我们登上成功之路,找到知识宝库的金钥匙,打开知识宝库的大门我最爱的一本书是杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》,我每天晚上都看。
有一次,我看得正入迷时,妈妈突然打开房门,叫我去喝牛奶。
我一手拿书,一手扶着梯子的扶手。
但是,我却踩空了!“啊!砰!”毫无疑问,我摔在地上了。
我立马打开书,学蜜儿的咒语来帮我疗伤。
“好了!不疼了!”我嘴上这么说,其实身体还是超疼的。
喝完牛奶,我却发现书不见了!我急忙奔向妈妈,询问书在哪,但妈妈却说没看见。
我着急死了,原想低头找书,但一低头,却发现书一直被我拿着呢!我悻悻地走出妈妈的房间,回到自己的房间。
“呀!这不是我的房间!难道我来到书里了?”其实,我只是走到了姐姐的房间。
我又打开书,蜜儿的瞬移法!我会了!一睁开眼--我回到自己的房间了。
我继续坐在床上看书。
我自己都觉得我太好笑了!我和书的故事作文(350字最新5篇)2我酷爱读书,是一个不折不扣的“小书虫”。
书,是我最好的朋友。
它让我知道了许多知识,也让我的生活丰富多彩。
两岁多的时候,我还不识字,每天妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时光,非得听它三、四遍才肯罢休,我也因此与书结下了不解之缘。
《嘟嘟熊的故事》,里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。
在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在书的海洋里。
我曾经因为童话的美好结局而感到快乐,也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。
美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里,不能忘怀。
我和一本书的故事作文(通用34篇)

我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文(通用34篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯,照亮夜行的路;书是风筝,线的另一头引导着我向成功迈进;书是雨水,滋润着祖国的花朵;书是阳光,给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘,书伴我成长。
我却对《三十六计》情有独钟,小时候,我翻开它时,里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理,虽然妈妈说:“这本书是古人智慧的结晶。
”可我却不怎么认为,因为里面并没有我想看的漫画。
渐渐地,这本书被我一点点地遗忘了。
当我长大时,一不小心把它摔下地板了,我捡起它,打开来看了看,发现了这本书的魅力!里面的一点一滴都让我着迷,告诉你一个秘密:我还运用过它里面的智慧呢!有一次,我忘了带校卡,我便从书包中拿出一本书,放在带校卡的位置,三步并作两步地走进学校,可值日生一点儿也没发觉,只是继续做他们该做的事,我心里暗暗地说了一句:“耶!”,告诉大家,这是《三十六计》中的——瞒天过海。
哈哈!有趣吧?这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步,如同一盏明灯,我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜,里面有很多书。
其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸带我到新华书店去买的书。
当时我刚一进店,就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。
放眼望去,整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。
其内各种书都有,有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。
平日里,父母都说我像个“老知青”,因为我在选书上十分苛刻。
可逛了一圈后,书店虽大,我喜欢的书却寥寥无几,偶尔留意几本,却不是我最喜欢的类型。
我走来走去,已经过去了大半天,却仍没找到我想看的书。
等逛到书店一个角落时,我的脚步忽然停下,因为我发现了我要找的书的类型,于是我仔细搜寻,以找到我要买的书。
五年级作文我和书的故事(6篇)

五年级作文我和书的故事(6篇)我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同,我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时,爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家,都会到茶几上拿出《七色花》来读,随着时间慢慢流逝,我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望,于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时,《中国诗词大会》节目播出,于是爸爸给我买了节目同款书籍,以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感,例如:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难,为国家而奋斗终生!为解放民族而奋斗终生!在四年级时,学校的“融通书馆”开放了,那里的书籍之多,如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课,所以我们要争分夺秒选好想看的书籍,就立刻竟走到座位上,静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大,书的种类也增大了,所以我会适当的选择书本,挑选自己喜爱的,适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理:书籍量增大,要开始学会做笔记,要有层次、有逻辑地记录,还可以“学而时习之,不亦说乎”读书是一件会我快乐的事!小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时,妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》,在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊,了解到了他们的历险故事,我实在太喜欢他们了,于是有段时间我到哪里就把它带到哪里,当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书,总是百看不厌。
有一天,我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友,可没想到他竟说,书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了,我气愤不已,我那么喜欢的书竟被抢走了!我又去问抢书的同学,更没想到她竟会说,书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊,我只好找老师,但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起,每天夜里我都会梦到书回来了,它就在我的床头柜上,但早晨醒来一阵失落。
我和书的故事话题作文精选10篇

我和书的故事话题作文精选10篇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!下面是小编为大家带来的我和书的故事话题作文精选10篇,希望大家能够喜欢!我和书的故事范文一俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。
在我识字读书的时候,我根本不了解这些话,不相信书中有那么多的好东西。
记得有一次,我妈妈在书店给我买了许多书回来,我特别喜欢看,渐渐地和这些书结下了不解之缘。
我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》,每天放学做完作业,就拿着这本书,爱不释手,妈妈叫我吃饭我也不知道,一直等她来房间叫我,我就把书放在枕头底下,和她去吃饭。
晚上上床以后,关了灯,我就拿出事先准备好的手电筒,躲在被窝里看书,结果妈妈查房,我被抓了个现行,缴了书,强迫我睡觉。
上学、放学路上,我也捧着书看,有一次由于看得太专心,差点掉进路边的臭水沟。
我从书中了解了许多知识,这是书给我最大的益处,我感谢书,让我变得聪明。
现在我每天都拿出一定时间看书,有时睡午觉,我睡不着,因为我的枕头底下有一本书,每当妈妈睡着了,我都会拿出来看。
书是万花筒,书是大观园。
书里的生活五彩缤纷,书里的生活色彩斑斓。
来吧,让我们进入书的海洋。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”我爱读书,读好书,读书好,好读书。
我和书的故事还在继续......我和书的故事范文二一天,我和爸爸去书城买了一本《小淘气尼古拉的故事》。
这本书有600多页,太厚了。
买回来,我迫不及待的打开看了,人物有尼古拉、鲁飞、若奇、亚三、科豆、欧多、阿蔫等古怪的名字。
里面的故事非常好玩如:西部牛仔、粉笔、哥们儿的证章、照相机等故事。
每天5-10页,没有人跟我玩时,我就翻开这本搞笑的书,让我看了又看,笑了又笑。
看的时候,我就觉得很有意思,搞笑。
尼古拉,是我最喜欢的人物之一,其次鲁飞、乔方、若奇、亚三、阿蔫、科豆、欧多。
五年级我和书的故事350字作文【三篇】

五年级我和书的故事350字作文【三篇】导读:本文五年级我和书的故事350字作文【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。
早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。
看书给我的生活带来了乐趣。
就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。
妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。
要找到一本好书可真不容易的。
这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。
于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。
终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。
”唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!【篇二】书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。
多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。
我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。
门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。
不好,楼上的哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。
早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。
下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。
书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但我更爱读书!【篇三】书是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书是一把钥匙,为人类打开智慧的大门;书伴随我们成长;我认为读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。
我与书的故事作文(精选55篇)

我与书的故事作文我与书的故事作文(精选55篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文,希望能够帮助到大家。
我与书的故事作文篇1夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界都变得那么唯美。
像拢上了一层纱衣,似是出于哪位名家之手的水墨画。
我静静地倚在窗前,手捧着一本书看着。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
我也很赞同这句话,因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。
从小时起我就与书解下了不解之缘,每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事,如果妈妈不讲,那我就会闹上几小时的,直到妈妈肯讲了为止。
渐渐地,上了幼儿园学会了一些汉语拼音,自己就能读一些带有拼音的书籍了,不再老是缠着妈妈给我念故事了。
上了小学,从小爱读书的我可尝到了甜头。
像写日记、写作文等我可谓是手到擒来,每每都是一气呵成,而且还经常被老师当作范文来朗读。
当然,随着年龄的增长,我也不限于只看一般的故事书了。
《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。
我与书也有着许多好玩有趣的故事。
记得那是五年级期末考试前夕,我百般无聊的翻着教科书,一个字也看不下去。
眼睛瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚刚买来的书,那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看,妈妈才给我买的。
此时盯着那几本书,心里痒痒极了,本来就是自己十分感兴趣,而且这时又不愿再复习了。
看了看门口,确定妈妈没有在,就蹑手蹑脚的走到书架前,抽出了一本《侦探故事》,走到书桌前津津有味地看了起来。
看完第一页,我就被它给吸引住了。
这是一本关于侦探故事的合集,我佩服福尔摩斯的机敏,柯南的勇敢,金田一的才能。
在这时我已经完全沉浸在其中了。
忽然听见好像有脚步声,吓得我赶紧把书给推到了一旁,回头一看,却没有什么。
我和书的故事350字作文(精选6篇)

我和书的故事350字作文(精选6篇)我和书的故事350字作文篇1我很无聊时,竟无意间发现了一本书,名字叫做《情绪掌控术》,听着就是教育类的书籍。
于是,我不由看了起来。
“好厚啊!我要读好几个月才能读写呢!”我说。
我又看了看前面,才发现这是爸爸小时候就想要的书。
我想,这对爸爸一定很重要,可是我也想看这本书,这该怎么办?要不就把它带走吧?不行,不行,不行,那样这不会心安理得的。
于是我只好向爸爸借了。
“爸,你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗?”我说。
“当然,但是不能弄脏了,还要记得早点还给我。
”爸爸答道。
“好,谢谢爸爸。
”我兴奋地说。
我迫不及待拿起书,抱着去自己房间了。
我把它抱在怀里,躺在床上看。
我想,今天我可以好好看书了!但不知何时就已进入了梦乡。
一觉醒来,咦,我的书怎么没了?我看了爸爸的书柜,竟然在!我就去找爸爸兴师问罪了。
“爸爸,为什么把书拿走了?”我没好气地嘟哝着。
“那是因为爸爸也要看。
”他笑着。
我似乎明白了:这书是爸爸的,我又凭什么埋怨呢?我和书的故事350字作文篇2听我妈说,农村很美。
所以我和哥哥约好明天去那里玩。
到了那里,一种自然美出现在眼前:环顾四周,破旧的茅草屋不见了,取而代之的是舒适温馨的砖房;湖水清澈见底,小鱼在欢快地游动;小树在风中向人们招手,花朵争先恐后地开放,散发出清新的花香。
抬头望去,蓝天白云,偶尔有鸟儿在天空中飞翔,构成了一道独特而有趣的风景,不比城市里的风景差。
鸡、鸭、牛、马是城市里的珍稀动物,在农村并不稀奇。
如果你在河里游泳,你会看到一只母鸭和她的宝宝一起喂食,或者一些顽皮的小鸭子在玩耍。
上岸找衣服的时候会发现几只大公鸡在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,远处还有几只母鸡在“咯咯”叫。
原来它们已经下蛋了,正在向主人报告好消息。
田野里,黄澄澄的麦田像金色的地毯,红高粱随风起舞;山坡上,苹果树上挂满了又大又红的苹果,像小灯笼。
葡萄架上一串晶莹剔透的葡萄就像宝石,轻轻摘下放入口中,酸甜适口,给人留下无尽的回味。
我与书的故事优秀作文(通用30篇)

我与书的故事优秀作文我与书的故事优秀作文(通用30篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我与书的故事优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我与书的故事优秀作文篇1从小到大,我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事,但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候,妈妈给我办了图书馆的借书证,这样我就可以阅读更多的书了。
有一次,我借到了《中华上下五千年》。
这让我开始对中国的历史爱不释手。
我贪婪的读着书,眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面;越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆,与老百姓们一起干活,并严格的训练他的军队。
报仇雪恨的时候终于到了,越国军队在战场上英勇奋战,战胜了吴国夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓,不惜牺牲自己的生命。
他怕变了山并尝遍了草药,终于写成了《神农百草》,并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读,于是每读完一个故事,我都会浮想联翩,在脑子里构思一幅幅精彩的画面,并尝试着评价书中的人物。
有时因一个小故事令我意犹未尽,我还会多读几遍,多品味书中的含义。
我的感情随着书中的情节变化着,时而快乐,时而伤心;时而惊奇,时而忧虑。
书是一块面包,细细品尝,总能品出它的味道;书是一环新大陆,用心我挖掘,总能挖出他的价值;书是一首旋律,静心聆听,总能听出他的韵味;书是一切智慧的源泉,有了书,同学们就像有了一座取之不尽,用之不竭的知识宝库;书是一切灵魂的归宿,有了书,就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。
我爱读书我与书的故事优秀作文篇2高尔基曾经说过:“书籍是人类进步阶梯。
”书籍给了我知识和智慧,让我从中得到了很多乐趣。
可在我从小到大读书的时候,也留下了很多难忘的事情。
在一个星期五的晚上,漆黑的夜空中只有几颗亮闪闪的星星挂在空中。
明亮的月亮,如同一个无瑕的玉盘嵌在空中,把月光洒给了大地。
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我和书的故事五年级作文350字
【篇一】
我很喜欢到书店里走走。
一到书店里我就眼花缭乱了,不知道哪
本书是的,它们都举起了双手争先恐后地说:“我里面的内容最丰富”,听着叽叽喳喳地吵声,我深思熟虑着,我犹豫不决,最后我终
于决定买了《影响世界的巨人》。
先买回去的时候,我抱着那本书使劲看,把它当作成我的一个宝,我天天晚上睡觉之前总是拿着它看,我们逐步成了一对好朋友,记住,不过一对形影不离的好朋友。
过了一段时间后,我的热情慢慢退却,逐步忘记了它,它也披上
了自己那层脏被子??灰,睡在了我书柜的最上层,它就这样安安静静
地睡着,我们之间再无联系。
有一天,老师让我们回去寻找名人的资料,我突然想起正在呼呼
大睡的《影响世界的巨人》,回想起那熟悉的页面,是多么地亲切啊!
我回家连忙把它找出来、擦干净,翻了又翻,又当宝贝一样的。
书也
好像忘了我以前怎样对待过它,它还是和我做朋友。
我们要多爱书,爱好书!
【篇二】
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”古代名人颜真卿曾说。
是啊,书让我懂得了要好好学习,也让我远离了电玩的吸引。
跨进书
的殿堂,我才知道这个世界多么美妙!
妈妈在我很小的时候,就给我买了一本《城南旧事》。
小时候的
我不爱读书,那本书就慢慢落上了灰尘,成了名副其实的纪念品。
后来,我跨入了小学的大门,第一次捧起那本曾被遗忘的《城南旧事》。
不看不知道,一看吓一跳!“小英子”在一个小城里居然能理解那么多人!美丽的秀贞挂念着思康三叔到痴傻等待的地步,妞儿的爸爸嫌她是个女娃而常常打骂她,“妈妈”送给小英子珍珠手串而使得她破涕为笑的时候,我都跟着她一起流泪,一起大笑。
读书,使我的心灵得到全方位的提升。
有一次,我正在看《三国演义》。
妈妈叫我帮她洗菜,我说:“关羽,看你往哪里跑?”妈妈赶紧过来,看见我站在床上张牙舞爪的模仿三国人物,还以为我“走火入魔”了。
后来,妈妈才发现,这仅仅我读的太投入的一种方式罢了。
如果辽阔的大海是一张单调的画片,那么书就是一艘让人眼前一亮的小船;如果浩瀚的大地是一条宽阔的大道,那么书就是一盏亮晶晶的明灯。
我爱你,书!
【篇三】
自从我上学前班开始,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中的一部分,和我共度童年。
那时我才刚上一年级,也是在这个夏天,妈妈给我买了属于我自己的第一本书,这本书也就是着名的童话故事《安徒生童话》。
刚开始,我怕把他弄脏弄坏,所以我就给它包上了我最喜欢的书皮,并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净,生怕把他弄脏。
过了一段时间,我一直都沉浸在美丽的童话中。
书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情;《丑小鸭》让我知道只要有理想,你的梦就会实现。
我一次又一次的翻看《安徒生童话》,一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。
我在书中无忧无虑的生活,书给了我悲伤,给了我快乐。
我和书有那么多故事,读书已成了我生命的一部分。