日积月累1 描写大自然的诗句

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人教版四年级下册1到8单元日积月累

◆日积月累

一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)

1、大漠孤烟直，长河落日圆。〔王维〕译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，无数夕阳山。〔王士祯〕

译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山

3、落木千山天远大，澄江一道月清楚。〔黄庭坚〕

译:群山上树叶飘落,天空那么因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在黄

昏月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。〔辛弃疾〕

译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好似是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。〔张假设虚〕

译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

二、关于诚信的名言(摘自园地二)

1、言必信，行必果。?论语。子路?

译：说话一定要守信誉,做事一定要果敢。

2、与朋友交，言而有信。?论语。学而?

译：交朋友要言而有信。

3、己所不欲，勿施于人。?论语。颜渊?

译：自己不愿做的,不要强加于人。

4、精诚所至，金石为开。?后汉书。广陵思王荆传?

译：比喻以致诚的心做事,任何困难都可以克制。

5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。?孟子。离娄下?

译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。?孟子。梁惠王上? 译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱

自己家里的儿女,从而推广到保护别人家里的儿女。

人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累

第一单元（描写大自然景物的诗句）

，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，。（张维屏）

今夜偏知春气暖，。（刘方平）

，何人不起故园情。（李白）

，不知云与我俱东。（陈与义）

，此花开尽更无花。（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）

我们爱我们的民族，。（周恩来）

我是中国人民的儿子，。（邓小平）

，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。（巴金）

祖国版图上世界之最

世界上最长的古代防御工事——

世界上最高的咸水湖——

世界上最高的山峰——

世界上最低的盆地——

第三单元（关于诚信的格言）

。《老子》

。《论语》

,不能动人。《庄子》

诚者,天之道也； , 。《礼记》有所期诺, ；有所期约, 。《袁氏世范》

第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地, 。

有限的资源, 。

,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）

家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）

横眉冷对千夫指, 。《自嘲》

,走的人多了,也便成了路。《故乡》

我好像一只牛, , 、。

许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的，其实是。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，。，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》

第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。）

1、诗经˙采薇（节选）

昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫）

人教版小学六年级语文上册1 8单元日积月累

第一单元（描写大自然景物的诗句）

，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，。（张维屏）

今夜偏知春气暖，。（刘方平）

，何人不起故园情。（李白）

，不知云与我俱东。（陈与义）

，此花开尽更无花。（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）

我们爱我们的民族，。（周恩来）

我是中国人民的儿子，。（邓小平）

，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他

们，，。（巴金）

祖国版图上世界之最

世界上最长的古代防御工事——

世界上最高的咸水湖——

世界上最高的山峰——

世界上最低的盆地——

第三单元（关于诚信的格言）

。《老子》

。《论语》

,不能动人。《庄子》

诚者,天之道也； , 。《礼记》

有所期诺, ；有所期约, 。《袁氏世范》

第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）

善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地, 。

有限的资源, 。

,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）

家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）

横眉冷对千夫指, 。《自嘲》

也便成了路。《故,走的人多了 ,

乡》。我好像一只

牛, , 、许广平《欣慰的纪念》，其实时间就是性命，无端的。《门外文谈》是

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多多过许一样，采如面的优点。必须蜜蜂方所得就非常，花，。有限，枯燥了。《致颜黎明》（第六单元为综合性第六单元（诗海拾贝）学习，无日积月累。）、诗经˙采薇（节选）1。昔我往矣，

今我来思，。杜甫）2、春夜喜雨（唐

人教版小学六年级语文(上册)1_8单元日积月累

第一单元（描写大自然景物的诗句），化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，。（张维屏）

今夜偏知春气暖，。（刘方平）

，何人不起故园情。（李白），不知云与我俱东。（陈与义），此花开尽更无花。（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）

我们爱我们的民族，。（周恩来）

才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他

们， _________ ，__________ 。（巴金）

祖国版图上世界之最

世界上最长的古代防御工事__________ 世界上最高的咸水湖

世界上最咼的山峰

世界上最低的盆地 --- -------------

第三单元（关于诚信的格言）

有所期诺， ______________ ;有所期约， _______________ 。《袁

氏世范》

第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）

善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地， ______________ 。

有限的资源，。

_______ ,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。保护环境，就是保护生命。早一天保护环境，多一份生命保证。保护碧水蓝天，共建绿色家园。第五单元（关于鲁迅的教育名言）横眉冷

对千夫指，________________________ 。《自嘲》, 走的人多了,也便成了路。《故乡》我好像一只牛, , 、。

许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的___________________ ，其实

是_________________ 。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方

面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，。，所得就非常

人教版六年级上册语文日积月累和解释

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累

第一单元：

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹zhěn）

本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？

第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

人教版小学六年级上册语文1-8单元日积月累

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累

第一单元：

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹zhěn）

本次

“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

人教版四年级下册1到8单元日积月累

◆日积月累

一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)

1、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）

译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山

3、落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）

译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在傍晚

月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）

译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

二、关于诚信的名言(摘自园地二)

1、言必信，行必果。《论语。子路》

译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交，言而有信。《论语。学而》

译：交朋友要言而有信。

3、己所不欲，勿施于人。《论语。颜渊》

译：自己不愿做的,不要强加于人。

4、精诚所至，金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》

译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子。离娄下》

译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子。梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

人教版小学六年级上册语文1-8日积月累解释

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累

第一单元：

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹zhěn）

本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累

人教版小学六年级语文上册1－8单元日积月累

昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫）

晓看红湿处，花重（zhòng）锦官城。

3、西江月·夜行黄沙道中

（宋辛弃疾）

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

，

。

，

。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

4、天净沙·秋

（元白朴）

，

。

青山绿水，

白草红叶黄花。

第七单元

马诗

（唐李贺）

大漠沙如雪，

燕山月似钩。

，

。

第八单元（成语大全）

（）梁（）栋（）（）天工（）（）匠心引人入（）

古（）古（）余音（）（）不落（）（）（）俗共赏

美不胜（）（）（）人口曲（）和（）（）（）生花

六年级日积月累

六年级所有日积月累

六年级上册：第一单元——描写大自然的诗句落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有请，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）课外：1小楼夜里听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游) 2迟日江山丽，春风花草香。（杜甫）第二单元——抒发爱国之情的名言我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法修作。（巴金）课外：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）第三单元——中华名族传统美德的名言警句轻诺必寡言。《老子》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》课外：1诚信为人之本。（鲁迅） 2老老实实最能打动人心。（莎士比亚）第四单元——环境环保的宣传口号和标语善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。6 课外：1珍惜资源，就是珍惜生命。 2放下手中的斧头，让地球多一片绿色。第五单元——鲁迅名言横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。（许广平《欣慰的纪念》）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》课外：一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。不满足是向上的车轮。第七单元——《马诗》唐.李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋综合性学习——轻叩诗歌的大门诗经采薇（节选）春夜喜雨（唐）杜甫昔我往矣，杨柳依依。好雨知时节，当春乃发生。野径云俱黑，江船火独明。今我来思，雨雪霏霏。随风潜入夜，润物细无声。晓看红湿处，花重锦官城。西江月夜行黄沙道中（宋）苏轼明月别枝惊鹊，清风半月鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。诗人别称李白——诗仙苏轼——诗神杜甫——诗圣王维——诗佛孟郊——诗囚王勃——诗杰李贺——诗鬼罗邺——诗虎贺知章——诗狂陈子昂——诗骨白居易——诗魔刘禹锡——诗豪第八单元——艺术水平高的成语雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格课外：形容建筑：金壁辉煌亭台楼阁玲珑剔透别具一格形容音乐：高山流水天籁之音形容书法：入木三分龙飞凤舞行云流水形容绘画：栩栩如生惟妙惟肖形容文章：别出心裁第一单元 1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨

六年级语文上册1-8单元日积月累

第一单元（描写大自然景物的诗句）

，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，。（张维屏）

今夜偏知春气暖，。（刘方平）

，何人不起故园情。（李白）

，不知云与我俱东。（陈与义）

，此花开尽更无花。（元稹）

第二单元（爱祖国的名言警句）

我们爱我们的民族，。（周恩来）

我是中国人民的儿子，。（邓小平）

，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。（巴金）

祖国版图上世界之最

世界上最长的古代防御工事——

世界上最高的咸水湖——

世界上最高的山峰——

世界上最低的盆地——

第三单元（关于诚信的格言）

。《老子》

。《论语》

,不能动人。《庄子》

诚者,天之道也；,。《礼记》

有所期诺,；有所期约,。《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）

善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地,。

有限的资源,。

,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）

家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）

横眉冷对千夫指,。《自嘲》

,走的人多了,也便成了路。《故乡》

我好像一只牛,,、。许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的，其实是。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，。，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》

第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。）1、诗经˙采薇（节选）

昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫）

，。

随风潜(q ián）入夜，润物细无声。

六年级语文上册语文日积月累和解释

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累

第一单元：

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹zhěn）

本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

日积月累 (一)

3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
诗句意思：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的鸣叫声。原诗：月夜刘方平更深月色半人家，更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。虫声新透绿窗纱。
词语盘点一
读读写写：读读写写：清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆读读记记：读读记记：神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
诗句意思：不是百花当中偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过后，大自然中再也没有其他花开放了。原诗：菊花》《菊花》元稹秋丛绕舍似陶家，秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。此花开尽更无花。
《登山》一字诗登山》唐伯虎一上一上又一上，一上一上又一上，一上上到高山上。一上上到高山上。举头红日白云起，举头红日白云起，四海五湖皆一望。四海五湖皆一望。

六年级语文上册日积月累

第一单元描写大自然的诗句

·落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）·造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）·今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）·此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）·卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）·不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

我也知道描写大自然的诗句是：

·__________________________________________ ·__________________________________________

第二单元爱国名言

·我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

·我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国。（邓小平）

·唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）·我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他

们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）

积累课外的爱国名言：

·天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

·鞠躬尽瘁，死而后已（yi）。（诸葛亮）

第三单元关于诚信的名言

·轻诺必寡信。《老子》

·民无信不立。《论语》

·不精不诚，不能动人。《庄子》

·诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

·有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》

我也可以积累课外的诚信名言：

·__________________________________________

第四单元关于珍惜地球、资源的标语

·善待地球就是善待自己。

人教版六年级语文上册背诵默写内容

人教版六年级语文上册背诵默写内容
日积月累第一单元（描写大自然的诗句） 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）
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第六单元：诗经《采薇》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《西江月 · 夜行黄沙道中》宋朝辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《天净沙· 秋》元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
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《这片土地是神圣的》溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。