大学班会策划书

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毕业季主题班会策划书3篇

毕业季主题班会策划书3篇

毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾自己的大学生活,分享彼此的成长经历和感悟。

2. 增强同学们之间的情感交流,加深彼此的友谊。

3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,引导他们积极面对未来的挑战。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞,欢迎大家参加本次班会,并简要介绍班会的主题和目的。

2. 回顾过去播放一段关于大学生活的视频或照片集,让同学们回顾自己在大学里的点点滴滴,引发他们的情感共鸣。

3. 成长分享4. 感恩有你请同学们写下自己想要感谢的人或事,并在班会上进行分享。

可以是感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢同学的帮助和支持等。

通过感恩环节,让同学们学会珍惜身边的人,懂得感恩。

5. 未来展望请同学们谈谈自己对未来的规划和展望,可以是职业发展、继续深造、创业等方面。

同时,也可以邀请一些已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议,为同学们提供参考。

6. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。

例如,可以玩“你划我猜”“接力拼图”等游戏。

7. 毕业留言请同学们在留言板上写下自己对班级和同学的祝福和留言,作为毕业纪念。

8. 结束致辞七、班会准备1. 收集同学们的照片和视频,制作成一段关于大学生活的视频或照片集。

2. 邀请几位同学提前准备好成长分享的内容。

3. 准备留言板、笔等物品。

4. 设计互动游戏,并准备好相应的道具。

5. 提前通知同学们参加班会,并告知班会的主题和流程。

八、注意事项1. 班会的时间和地点要提前确定,并通知到每一位同学。

2. 班会的流程要合理安排,确保每个环节都能够顺利进行。

3. 互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。

4. 留言板要准备足够的笔和纸,以便同学们能够写下自己的祝福和留言。

大学班会活动策划方案5篇

大学班会活动策划方案5篇

【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。

以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。

年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。

在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。

使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。

因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。

同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。

四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。

5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。

7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。

8、活动场地的布置,全体班委。

⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。

大学主题班会策划书(5篇)

大学主题班会策划书(5篇)

大学主题班会策划书(5篇)高校主题班会策划书1一、活动背景1、社会现状当代社会越来越强调高校生的综合素养,从素养教育的提出到详细的各项教育改革无不是为了响应这个号召。

但是部分高校生安于现状,不思进取,人际关系冷漠,精神世界空虚、荒漠,缺乏坚决正确的政治信念和道德观念,缺少社会责任心,对社会主义法制、道德规范和行为准则缺乏主动认同。

2、文化底蕴877年前,孔氏大宗南渡衢州,使得儒家思想在江南快速传播,并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。

南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀,使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。

今日,作为孔氏其次故里,作为国家历史文化名城的衢州,弘扬与传承南孔文化,义不容辞。

同时,倍加珍惜这一人文资源,经营好南孔文化品牌,责无旁贷。

3、历史潮流前不久,人教版《中国传统文化教育全国中学校试验教材》在北京正式发行。

有教育人士预报,该教材的发行势必在全国中学校内再掀“国学热”。

作为南孔圣地的衢州学院学子,我们对宣扬和进展该文化更是责无旁贷,为此,我们确定开展“弟子规”这项有着主动意义的活动。

二、活动宗旨弟子规明确地强调了做人的各项准则。

一个人从小就要懂得孝敬父母长辈,友爱弟兄姊妹他人,要学会谨慎对待自己的言行,做一个老实守信的人。

还要重视身体力行传统美德,不断地学习,提高自身的素养。

“不力行,但学文,长浮华,成何人,但力行,不学文,任己见,昧理真”。

这次活动我们选取了弟子规中“孝”的部分进行学习,盼望可以通过这次活动引起大家的共鸣,一起学习弟子规,孝敬父母,提高个人的素养修养,传承南孔文化。

三、活动口号百善孝为先四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点阶教205六、参加对象xxx全体同学七、活动流程1、《弟子规,一个被十三所学校开除的同学给我们上的教育课》〔视频〕一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的转变。

以一个感人至深的场景,触动同学内心的底线,为学习弟子规营造一个和谐的气氛。

适合大学班会的主题活动方案(5篇)

适合大学班会的主题活动方案(5篇)

适合大学班会的主题活动方案形式:全班同学讨论式学习过程:一、前期准备:班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成____人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。

二、参考材料:1、尊重生命:世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。

生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。

一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。

懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。

不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。

拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。

不仅为別人,也是为自己。

2、学会生存:一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。

可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。

这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。

高校主题班会教案三篇

高校主题班会教案三篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀:青春不抱怨 ⼀、班会背景 幸福的奥秘是什么?怎样保持⽣命的状态?怎样⾛进⼀个洋溢积极的精神、充满乐观的希望和散发着春天活⼒的⼼灵状态?积极⼼理学是⼼理学界正在兴起的新的研究领域和思潮,以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1⽉《积极⼼理学导论》为标志,愈来愈多的⼼理学家开始涉⾜此领域的研究。

“积极⼼理学是致⼒于研究普通⼈的活⼒与美德的科学。

”积极⼼理学主张研究⼈类积极的品质,充分挖掘⼈固有的潜在的具有建设性的⼒量,促进个⼈和社会的发展,使⼈类⾛向幸福。

“任何⼈和团队要想成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容⼼,以及解决问题的⾏动⼒!抱怨是最消耗能量的⽆益举动。

”但抱怨却⼜是司空见惯和我们所习以为常。

作为⼼理学专业的学⽣,我们可以从不抱怨⼊⼿,践⾏积极⼼理学理念。

⼆、班会⽬的 树⽴不抱怨的积极⼼态,养成不抱怨的好习惯,使我们的青春更加阳光,更具活⼒。

三、前期准备 (⼀)⽅案策划 1、2010年11⽉19⽇全体班委会议,讨论班会主题,形式以及流程设置。

2、2010年11⽉20⽇制定⽅案交⾄班主任审核以及听取班主任意见,修改⽅案。

3、根据⽅案进⾏⼈员安排,责任到⼈。

(⼆)阅读《不抱怨的世界》⼀书 1、布置每个同学阅读《不抱怨的世界》。

2、同学撰写读后感。

(三)材料准备 1、20**年**⽉20⽇购买材料,⾃制紫⼿环,出于节约和环保考虑, 2、20**年**⽉23⽇宣传委员借DV机及副班长借教室 3、20**年**⽉21⽇-22⽇班会PPT制作 四、班会流程 (⼀)暖⾝游戏:XX蹲(已提前分好了组) 1、主持⼈进⾏开场⽩,介绍活动的流程。

大学生班级活动方案(优秀9篇)

大学生班级活动方案(优秀9篇)

大学生班级活动方案(优秀9篇)大学班级活动策划书篇一一、活动背景:班级需要策划举办一些活动,来丰富大家的生活,让大家感觉到班集体的团结,学会感恩。

二、活动意义:增强班级集体荣誉感,学会感恩,学会友爱。

三、活动地点:1406教室四、活动时间五、前期准备:1、通知全班要开展此次活动,并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目(人少的可以加入其他寝室),节目内容不限,但每个室友都必须参与节目!2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小,图个心意】(班会中要抽签互相送蛋糕)。

3、申请教室,购置大蛋糕、布置教室等等六、活动主要流程:1、个人才艺展示环节2、寝室才艺展示环节3、丹姐才艺4、感恩老师(送礼物给张老师)5、分享班级蛋糕6、班级合照留影7、互赠小礼物8、小游戏环节9、后勤、打扫卫生七、策划人:主题歌:感恩的心八、活动流程图:把教室的桌子展开成一个长方形,中间形成舞台,周围就坐同学~主持人宣布班会开始,简单介绍本次班会的背景和活动流程。

大学生班级活动方案篇二为构建和谐社会、体现人文关怀,实践党的群众教育路线活动,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求,我市组织开展20xx年资助贫困大学新生活动,帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学,实现求学梦想。

这是城乡社会救助体系的重要组成部分,做好这部分人的教育救助工作,切实解决他们上学难问题,是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。

现根据我市实际情况,特制定本活动方案。

一、资助项目及对象20xx年资助贫困大学新生活动有两项:由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。

(一)“爱心助学”20xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”20xx年国家计划内招收的品学兼优,城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。

大学生班会策划书(精选10篇)

大学生班会策划书(精选10篇)

大学生班会策划书(精选10篇)大学生班会策划书篇1一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:班级学风建设(核心)四、班会方案:(一)班会时间:__年__月__日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开始2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

我的大学生活”主题班会策划书3篇_1

我的大学生活”主题班会策划书3篇_1

我的大学生活”主题班会策划书3篇我的大学生活”主题班会策划书1一、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院__电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题:我的大学生活三、主办单位:南京理工大学紫金学院__电科二班四、活动时间:9月16日五、活动对象:__电科二班全体同学六、活动地点:本班教室七、活动主要内容:(一)明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织:(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联系(2)工作人员(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的.应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。

本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中,具体内容如下。

二、具体活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

优秀大学主题班会活动策划书7篇

优秀大学主题班会活动策划书7篇

优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书(精选篇1)一、班会名称:实习总动员二、班会主题:实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标:通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。

希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入:首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。

通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。

通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。

第一部分:关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。

案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学,应聘的是公司的人事部门,但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人,因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员,经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析,不难明确:在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。

让同学们可以放低身段,学会吃苦。

案例2、人力资源管理10级学生薛莉,在找工作的过程中也先后换过几家单位,尝试过多种与人力相关的岗位:招聘专业、行政助理等,最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。

她的职业目标定位在培训专员,因此学着从招聘开始进入这一行业,她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。

在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家,她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业,通过与大家一起分享这个案例,希望同学们从中能够清楚的认识到,实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力,为自己的职业发展积累经验。

大学主题班会策划书范文(精选3篇)

大学主题班会策划书范文(精选3篇)

大学主题班会策划书范文(精选3篇)范文一:主题:如何顺利度过大学生活一、背景及目的:大学生活是每个大学新生都会经历的重要阶段,对于顺利度过大学生活,提高学业成绩和发展个人能力具有重要意义。

本次班会的目的是为了帮助同学们顺利度过大学生活,提供适应大学生活和发展个人能力的实用方法和建议。

二、内容及活动:1. 大学生活的常见问题分析:通过PPT展示大学生活中常见的问题,如学业压力、情感困扰、人际关系等,并引导同学们思考解决问题的方法。

2. 学习成绩提升技巧:邀请学习成绩优秀的学长学姐分享他们的学习方法和经验,以提供给同学们参考和借鉴。

3. 大学生活中的情感困扰:邀请心理辅导老师进行讲座,讲解大学生活中常见的情感困扰并提供解决方法。

4. 发展个人能力的途径:邀请校外社团代表进行分享,介绍他们组织的活动和对个人能力培养的帮助。

三、预期效果及评估:1. 提高同学们的问题解决能力:通过 PPT 分析常见问题,引导同学们思考解决的方法和策略,帮助他们培养解决问题的能力。

2. 激发同学们的学习热情:通过学长学姐的分享,让同学们了解到不同的学习方法和经验,激发他们对学习的热情和动力。

3. 提供情感支持和帮助:通过心理辅导讲座,为同学们提供解决情感困扰的方法和策略,提高他们的心理素质和情感调适能力。

4. 帮助同学们了解个人能力开发途径:通过校外社团的分享,让同学们了解到多样的个人能力培养途径,为同学们提供更多发展自我的机会。

范文二:主题:大学生活的时间管理与规划一、背景及目的:大学生活充满了各种吸引力的诱惑,如何合理安排时间,高效利用每一分每一秒,对于顺利度过大学生活,提高学业成绩和发展个人能力是至关重要的。

本次班会的目的是为了帮助大家掌握时间管理和规划的方法,提高自我管理能力。

二、内容及活动:1. 时间管理的重要性:通过PPT展示时间管理的概念和重要性,引导同学们认识到时间管理对于大学生活的重要性。

2. 时间管理的方法:邀请辅导员或学习指导老师进行讲座,介绍时间管理的方法和技巧,并分享一些实用的时间管理工具和应用。

辅导员策划班会主题策划书3篇

辅导员策划班会主题策划书3篇

辅导员策划班会主题策划书3篇篇一《辅导员策划班会主题策划书》一、班会主题“梦想起航,共创未来”二、班会目的1. 帮助学生明确自己的梦想和目标,激发他们的学习动力和积极性。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,增强班级凝聚力。

3. 引导学生树立正确的人生观和价值观,促进他们的全面发展。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)辅导员介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们的参与。

2. 梦想分享(15 分钟)请几位同学上台分享自己的梦想和目标,以及为实现梦想所做的努力。

3. 团队活动(30 分钟)将同学们分成若干小组,进行团队合作游戏,如“接力拼图”、“团队拔河”等,培养他们的团队合作精神和沟通能力。

4. 主题讨论(20 分钟)组织同学们围绕“如何实现梦想”进行讨论,鼓励他们积极发言,分享自己的想法和经验。

6. 结束活动(5 分钟)播放音乐《我相信》,同学们一起合唱,结束本次班会。

七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间,要求他们做好准备。

2. 收集同学们的梦想和目标,制作成 PPT,在班会上展示。

3. 准备团队合作游戏所需的道具,如拼图、绳子等。

4. 布置班会现场,营造温馨、和谐的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序,确保同学们的安全。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,尊重每个人的观点和意见。

3. 班会结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

篇二《辅导员策划班会主题策划书》一、班会主题“梦想起航,青春飞扬”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的梦想和目标,激发他们的学习动力和积极性。

2. 提供一个交流和分享的平台,让同学们互相鼓励和支持,共同成长。

3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力,增强班级凝聚力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)辅导员介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们的参与。

大学主题班会活动方案【5篇】

大学主题班会活动方案【5篇】

大学主题班会活动方案【5篇】如果班会组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

大学主题班会方案1一、活动主题:人际关系主题班会二、活动背景在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。

大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。

为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。

促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

四、活动宗旨"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"五、活动时间与地点6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206六、活动流程1.全体同学鼓掌表示班会开始2.主持人开始介绍班会主要内容3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论"马加爵"案例,总结人际关系对身心健康的意义。

大学活动策划书(13篇)

大学活动策划书(13篇)

大学活动策划书(13篇)大学活动策划书篇1一、活动背景步入大学,大家对这个世界有了独特的见解和想法,面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往迷失自我找不到方向,级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动,以此来帮助大家更加明确自己的方向。

为自己的未来打下坚实的基础。

二、活动目的和意义通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向,明白大学生活的重要性,确定自己大学奋斗的目标,从而达到重新审视自我,明确目标,让同学们如何去安排时间,去学习,积极参加活动,定位人生目的,大学的路很漫长,每个同学都应该有自己的目标和梦想,并为之奋斗。

有针对的提高自己能力,为将来的成功打下基础。

班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。

三、活动时间:四、活动地点:五、辅导员:六、主持人:七、节目负责人:全部班委和辅导员八、参加活动人员:计算机工程系级多媒体全班九、活动形式:分享及讨论式学习十、宣传活动由班长和学习委员下发通知,宣传组织委员采取积极的方式进行宣传,例如制作海报,办板报,文娱委员介绍活动的主题形式加意义,力争达到人人积极参与,人人受益的`效果十一、具体活动流程1.主持人介绍嘉宾2.辅导员致辞3.班级代表发言,讲自己对大学的见解和自己的目标。

和同学交流互动4.欣赏名人名言及事件5.给每个同学发纸条,让同学协商自己的梦想及想法,收起了保留,毕业时分还给同学,留作纪念6.班级成员自由发言并说说感想7.班级全体成员带来歌曲《我的未来不是梦》8.请同学上台表演节目9.来宾点评,辅导员点评10.辅导员总结11.主持人致辞并宣布班会结束12.纪律委员点名十二、班会后期工作班委组织人员打扫教室卫生,成员进行交流,发表自己对这次班会的看法及感想,并收集意见和建议作为活动材料的一部分。

十三、注意事项1. 组织委员和团支书负责会场布置,劳动委员协助会场卫生及工作。

2. 做好前期准备工作,动员全体同学积极参加。

大学生班级活动策划书范文五篇

大学生班级活动策划书范文五篇

大学生班级活动策划书范文五篇大学生班级活动策划书【篇1】无论如何,我们在一起已经走过了两年的时间。

大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情,但亲爱的手足之情还是有的。

在这可以算是大学最后的一年(大三)里,我们要开展一次别开生面的活动,让我们永远的记住这永恒的时刻,在以后的岁月里,时不时的将此拾起回味大学的美好时光。

在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后,我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞,奔走四方。

这是忙碌的一年,是关键的一年,更是奋斗的一年。

在这关键的时候开展一次活动并不是多余的,相反它是必要的。

20xx年11月7日星期六上午九龙渊公园1)进一步增强班级凝聚力,是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上,让每个成员有一种归属感而非流于形式,让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。

2)加强同学间的交流与合作,拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。

不管是新来的同学还是老同学,要积极加强交流(男生丢下自己的男子汉的面子,女生甩掉自己的羞涩与矜持),共同构成一个融洽、和谐的班集体。

为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。

3)为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。

提高同学们的学习热情和活动激情,将学习与生活紧密联系起来,坚持两手抓,全面发展。

(无论同学以后是考研或是外出工作)(一)万众一心1.每队四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

(屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2,四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。

很容易吧?那么再试试多人一点,每次成功后增加一人,团队最先全体站立起来者获胜。

(二)拔河比赛1,每队五至十人(注意实力要平均),两队同时拉一根绳子。

2,一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。

(在拉的时候要注意安全,注意方法,此活动主要赛的是团队精神和团队技巧)(三)快乐数钱1,女同胞每人代表一块钱,男同胞每人代表五毛钱。

大学读书日主题班会策划书五篇

大学读书日主题班会策划书五篇

大学读书日主题班会策划书五篇_95年,联合国教科文组织宣布4月23日为〝世界读书日〞.这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日.下面小编给大家带来的是大学读书日主题班会策划书,欢迎查阅!大学读书日主题班会策划书1一.活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二.活动目的:让更多的学生家长了解〝世界读书日〞,培养大学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动.三.主办策划:学校教导处,教科室,政教处,团支部,社团大队联合主办,教科室策划承办;四.具体实施:根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;五.活动时间:__年4月_日—__年4月23日六.活动地点:具体活动各有安排七.活动总负责人:孟睿八.活动总宣传(总负责:张永俊.周晓蕊)1.宣传方式(1),教科室直接向各年级组发通知;(2),政教处负责黑板报.校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅.宣传板.彩喷标语;2.宣传板内容(1),对世界读书日的介绍和宣传(2),活动主题横幅张挂(3),必读书推荐及读书小报首发.毕业生赠书活动(4),读书手抄报.读书笔记展评(5),书店送书活动及图书展销.(6).世界读书日专题读书报告讲座(7).表彰人员及单位的名单(8).向学生宣传利用周末时间到书店读书.购书.九.活动流程1.活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;(1)4月_日下午进行活动启动暨赠书仪式;(2),陈存璟老师.张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐,(3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式.(4),刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作2.读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版;(1),教科室.教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报,向学生推介优秀学生作品.精短时文.教师随笔及名家名作,介绍学习方法和读书方法.4月_日将电子版报送教科室,教科室负责印刷.(2).语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作.孟睿老师.刘小梅老师负责编辑校对.(3),各年级组和学科组策划各自的读书小报,按照叫课时安排准备出版.3,读书手抄报,读书笔记展评(1),以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交.读书手抄报8K两版,每班两份,读书笔记按照该班人数的25%上报.于4月_日前报教科室相关老师处.(2),刘建华老师,范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交.展评布置及展室秩序维持,教科室,教导处,政教处联合组织由学校领导.教师.学生代表组成的评委会进行评议.(3).4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评.评委会评选结束后,各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评.3.图书展销(1),教科室联系书店,要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书,在4月_日下午活动课时间进行图书展销活动.(2),各年级组在4月_日学生放学时做好学生的宣传工作.4.读书征文及班级读书活动(1),刘小梅老师,雷爱玲老师负责全校读书征文征集,评选活动.4月7日向各年级组下发征文启事.4月25日下午之前评出结果,在全校公示.(2),4月_日每班利用团会课选择〝我最喜爱的诗歌〞诗歌朗诵比赛.唐诗宋词名句背诵比赛.经典名著人物故事模仿大赛.〝我爱读书〞演讲比赛.名著发表会等其中一种形式进行活动,也可以有创新的方案.(3).4月25日每班上交本班读书周活动成果,包括〝我最喜爱的名著〞片段5篇,名著读后感的优秀作文5篇,以及其他材料.材料均以A4稿纸誊写.年级组分别集结成册后上交.5.世界读书日精彩电影展播各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看6.总结表彰会(1).由教科室主持(2).时间:4月25日下午(具体地点待定)(3).表彰内容:优秀读书手抄报.读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖.表彰会开始前准备张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生(4),孙进明老师.孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜.十二.人员分配:总组织:陈仁国.张继龙.孟睿;总策划:孟睿,总宣传:张永俊;材料收缴:范金凤.刘建华.李瑞芳;开支记录:孙建红;拍摄:周晓蕊其他人员分工见土体工作安排.十三.预期效果:有了学校领导的高度重视,教导处.政教处及各年级组的大力支持,在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累以往类似活动经验后,将会更有影响力更精彩!大学读书日主题班会策划书2一.指导思想深入实施素质教育,营造〝科学减负.激情课堂.活力校园;德育为先.能力为重.全面发展〞的和谐氛围,激发学生的学习探究兴趣与热情,让每一位学生享受读书的快乐.从而推动良好学习习惯的形成.二.活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通三.宣传口号1.活力校园,轻松学习,锻炼能力,展示自我.2.我读书.我快乐.我成长.3.大手拉小手共享读书乐.4.多读书,读好书,会读书.5.以读书为乐与智慧同行6.与书籍为伍与经典结伴四.活动目的:读书一直是中华民族的传统美德.从春秋时期孔子的〝敏而好学,不耻下问〞到唐朝杜甫的〝读书破万卷,下笔如有神〞,再到当代毛泽东的〝知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面〞,一代一代的伟人用事实证明了〝书籍是人类进步的阶梯〞让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌.让更多的人了解〝世界读书日〞并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流五.活动内容(一)教师读书活动1.倡导教师与好书为伴.学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育经典书籍,不断充实自我.在4.23世界读书日,开展教师个人自主推荐.学校学生购书赠书活动.2.开展阅读感悟交流.要求教师做到四勤——勤读.勤做.勤思.勤写.把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录),并针对有关的内容联系自己的生活.工作实际及时记录感受,如每月一次的阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文给予我的教育教学启示,同时上传云空间,微信群等,相互学习.相互点评.3.〝读书,让人生更美好〞读书征文活动(1)参加对象:45周岁以下中青年教师必写(2)作品上交时间:即日起至4月30日止(3)作品形式:可以是散文.随笔.评论.对话.访谈.聊天.随感录.读书故事.小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读.(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上.(二)班级学生读书活动1.班级开展阅读活动.从教师自身做起,每天做到和学生一起读书,每天一个温馨小故事.并通过每周两次的. 小喇叭广播展示阅读活动开展情况,每学期评选〝故事大王〞.2.完善班级图书角 ,同时在学校公共区域创设快乐书吧 ,多形式.多渠道实现图书分享的快乐,扩大阅读面.引导学生积极参与我的图书大家读活动,由学校发出倡议, 以班为单位,开展献一本书看百本书活动.要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书,带到班级以组建或完善班级图书角.3.各校要发挥班级值日生作用,做好图书角的管理工作.将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净.4. 师生读书签名活动.4.23世界读书日,开展〝齐诵梁启超的《少年中国说》〞〝师生读书签名〞等形式的活动.向大家展示读书的魅力!(三)亲子共读活动各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到大手拉小手,牵手共阅读的活动中来.印发《__小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》,进行宣传发动.1.建议家长带孩子到图书馆看书,到书店.网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜.倡导家长在孩子过生日.过年时以书为礼.2.建议家长开展每天30分钟亲子共读 ,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记,开展亲子读本讲读比赛.3.利用云空间平台.家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐.(四).〝走进书里〞读书征文活动:(1)作品上交时间:即日起至4月23日止.(2)作品形式:读书体会.好书介绍.切合主题的散文和诗歌.读书故事.读书随笔等.(3)参加年级:不限(4)评奖方式:请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印,上交给图书室.最后评出读书之星.文学之星若干.六.其他事项1.做好相关资料(文字.图片)的收集.整理.上报工作.2.做好读书节的相关活动信息报道.3.做好读书节各类资料的收集.归档工作.大学读书日主题班会策划书3一.指导思想为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书.读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书.终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长.二.活动时间〝423世界读书日〞当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬.三.活动主题本届校园读书节主题为〝阅读,让生命更丰润〞四.活动目的宣传〝世界读书日〞,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园.和谐校园.建立校园文化特色做出贡献.五.活动倡议倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:〝这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐〞;在这一天,走进伴你终生读书的校园————图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,〝时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书〞;这一天开始,要确立一种信仰:〝让终身学习.毕生阅读成为一种习惯和风尚〞.六.活动资料与安排1.〝世界读书日〞系列活动①4月23日当天,天一中学第二届〝校园读书节〞系列活动启动.下午_:00——_:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动.(负责部门:图书馆.学工处.总务处.电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解〝世界读书日〞,养成读书的好习惯.(4月23日前)(负责部门:语文组.学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动.组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次〝小图书管理员〞.(负责部门:校志愿者社团.图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐.2.组织读书节主题班会(5月_日周二).少年部读书节主题班会展示.(负责部门:学工处.少年部)3.修改一期〝阅读,让生命更丰润〞主题版报(大一大二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处.大一大二年级组)4.组织开展天一中学〝营建书香校园〞青少年优秀文学作品朗诵比赛.(负责部门:语文组.艺术组.大一大二年级.少年部.国际部).(5月份)5.举办〝对我影响最深的一本书〞有奖征文活动.(负责部门:语文组.大一大二年级组.少年部)(4月5月)6.在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读:沉潜与创造7.举办教师〝读书沙龙〞活动.(负责部门:教科室.校党委)8.开展学生与家长互动读书活动.充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展〝我与父母同读一本书〞或〝我为父母买(借)本书〞活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读.9.举办第二届读书节〝对我影响深刻的一本书〞获奖作品展览.(5月)(负责部门:语文组)10.〝名著有声阅读〞优秀影片播放(负责部门:教务处.电教组)免费播放《简爱》.《傲慢与偏见》等名著改编电影.用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量.大学读书日主题班会策划书4一.指导思想全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富.特色鲜明的校园文化氛围.二.活动意义以科学发展观为指导,通过开展一系列读书活动,着力营造勤奋读书.努力学习.健康向上的校园文化氛围,激励广大读者积极参与全民阅读活动,进一步发挥图书馆教书育人的作用,促进学校良好学风建设;通过活动,开创读者服务工作的新局面,彰显图书馆〝读者第一.服务至上〞的.办馆宗旨;同时,进一步培养大学生良好的阅读习惯,树立〝读书成才,报效祖国〞的远大理想,共同推动我校科学发展,加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐.三.活动主题:〝读高雅书,做高尚人〞四.活动口号1.保障阅读权利,享受阅读快乐2.与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵3.让读书成为时尚让学习成为习惯4.我读书,我充实;我读书,我快乐5.让好书走进生活,让阅读成为习惯6.倡导全民阅读,共建书香校园五.活动时间20__年4月23日——20__年_月31六.组织单位主办单位:图书馆协办单位:读书人俱乐部七.活动内容及安排1.系列活动之一:开幕式暨〝世界阅读日〞宣传活动时间:4月23日(星期五)上午10:00地点:南校区图书馆 1楼大厅参加对象:图书馆全体馆领导.部主任.读书人俱乐部全体成员.教师代表.部分学生代表.主要内容:举行第二届读书节活动开幕式,馆长致开幕辞,教师代表和学生代表讲话,活动开幕.同时,利用电子显示屏滚动播放世界阅读日的宣传资料,利用气球.横幅悬挂阅读活动宣传标语.2.系列活动之二:电子资源讲座时间:5月-6月地点:多媒体教室(具体教室待定)主要内容:(1)中国期刊网使用培训;(2)万方外文资源库利用指南;(3)读秀学术搜索的利用技巧;(4)台湾华艺数字资源检索策略3.系列活动之三:新生阅读书目推荐时间:9月主要内容:根据新生特点,组织图书馆专家编辑《新生阅读推荐书目》,并在图书馆主页上发布,达到辅导新生阅读的目的.4.系列活动之四:名师导读——大学生阅读讲坛时间:10月地点:多媒体教室(具体教室待定)活动内容:邀请校内外1-2名专家学者就读书与做人主题开设讲座,增强学生文化素养,培养高尚情操,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品.5.系列活动之五:网上名师讲坛时间:_月地点:多媒体教室(具体教室待定)活动内容:精讯超星名师讲坛》中优秀学术讲座3-5讲,将一些很有影响力的名家讲座通过多媒体放映的方式展现给同学们,倾听来自各方名家的〝声音〞,拓宽学生学术视野.6.系列活动之六:优秀读者评选暨〝勤奋读书.争当阅读之星〞评选活动时间:_月底活动内容:以年度为统计周期,根据读者借阅图书册次进行统计,选出借阅量前40名读者(文.理工科各20名)送所在学院审核并征求意见,由图书馆组织评委评审,评选出20名读者(文.理工科各10名)进行奖励.7.系列活动之七:典型读者恳谈会.大学生阅读情况问卷调查.网上读书征文活动8.系列活动之七: 总结表彰暨闭幕式时间:_月底活动内容:对〝读书节〞活动进行总结,对优秀读者进行表彰与奖励.宣布湖南科技大学第二届读书节闭幕.大学读书日主题班会策划书5一.活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二.活动时间20__年4月下旬至5月上旬三.活动范围西北师范大学全体师生四.组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五. 活动内容(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划.宣传.内容完善.联系报告会专家等等.(二)活动开展1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行.开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行.以下为开幕式大致流程:第一项:邀请我院主要领导讲话;第二项:优秀学生代表发言;第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;第四项:以书香情缘为主题的读书节文艺演出;第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告.2. 活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读.多彩学习.知识共享.读书三味.书香情缘五大板块.以下为各个板块的活动介绍:_名师导读_(1) 名师名讲着力保证每天一讲,每天一学的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识.每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识.(2) 名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香.在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业.(3) 名师座谈邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流._多彩学_为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了多彩学习这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在.(1)经典电影展播每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活.每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程.从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵.届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品.活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程.开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野.使我们明显的感受影视与书籍的异同之处.取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维.与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服务.(2)图书推荐这里的图书推荐不同于名师导读,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品.旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯.图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解.(3)书籍价值人生与一抹中国红,感受国学精彩征文比赛读万卷书,行万里路,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学.品读国学经典,弘扬传统文化.本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章.本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放._知识共享_(1)学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验.(2)书香班级各班进行书香班级主题文化建设.通过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享.(3)晨读倡议鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围._读书三味_读书节期间,校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们可以把自己的读书心语,书籍推荐,或者感动过自己的一些句子写在便利贴上,所有大家的留言都将展示在读书三味的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来.1.图书漂流社鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书,也可以低价出售.我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣.2.美文朗诵专场此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专场.通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力.此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力.此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题,内容为古典诗词.文化沙龙.文学讲座.主题晚会等,形式丰富多样,选拔优秀朗诵同学编排精品节目,以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释,_书香情缘_1.方寸世界蕴书情书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导积极参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,通过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定.最终优秀作品将统一印发,相互传阅.2.方寸世界蕴书情海报创意大赛与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一.相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前.3.第九届读书节节徽设计读书节已然成为我校特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生读书节节徽.各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予最佳设计奖.4.课外阅读调查针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情况.。

大学主题班会策划书【三篇】详细版

大学主题班会策划书【三篇】详细版

文件编号:GD/FS-5539(方案范本系列)大学主题班会策划书【三篇】详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________大学主题班会策划书【三篇】详细版提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

大学主题班会策划书篇一班会主题:大学生恋爱心理班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱班会时间:xx年x月x日班会对象:10会计六班班会地点:多媒体教室2325班会主持:袁x蕾班会嘉宾:朱x武老师班会摄影:黄x翔具体事项:1.讲述大学生恋爱的特点2.小游戏请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。

由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

3.大学生恋爱存在的问题4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位会议流程:一、大学生恋爱的特点1、普及化,大众化2、理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。

大学主题班会策划书(通用7篇)

大学主题班会策划书(通用7篇)

大学主题班会策划书(通用7篇)大学主题班会策划书大学主题班会策划书篇1一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。

二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。

每一环节大体分为两个部分:第一部分――视频,第二部分文艺节目展示。

视频选取一些着名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。

第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。

活动时间:__年4月26日晚7:00~9:00活动地点:__大学高雅艺术厅d103三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程(主线)1、热情――红色,文艺形式:舞蹈以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。

这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。

2、学习――蓝色,文艺形式:博鳌论坛你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。

通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。

3、勇敢――黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。

激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。

寝室主题班会策划书3篇

寝室主题班会策划书3篇

寝室主题班会策划书3篇篇一《寝室主题班会策划书》一、班会主题“我爱我家”二、班会目的1. 加强同学们之间的交流,增强寝室凝聚力。

2. 活跃班级文化气氛,丰富学生课外生活。

3. 树立相互配合,相互支持的团队精神和整体意识。

三、班会时间[班会开展具体时间]四、班会地点[班会开展具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场主持人对活动主题进行介绍。

对活动背景、目的及预期效果进行讲解。

2. 班会内容请同学们分享自己在寝室生活中的趣事和感悟。

组织一个小游戏,如“你划我猜”或“寝室默契大考验”等,以增进同学们之间的了解和默契。

请同学们分组讨论如何营造一个和谐、温馨的寝室环境,每组推选一名代表进行发言。

播放一段关于寝室生活的视频,让同学们在轻松愉快的氛围中感受寝室生活的美好。

3. 结尾主持人宣布班会结束,并对参与活动的同学表示感谢。

七、前期准备1. 确定班会的时间、地点和主题,并通知全体同学。

2. 准备班会所需的道具和奖品。

3. 对班会的流程进行彩排,确保班会的顺利进行。

4. 安排工作人员负责活动现场的布置和清理。

八、班会预算1. 道具:[X]元2. 奖品:[X]元3. 其他:[X]元4. 总计:[X]元九、注意事项1. 班会期间要保持安静,不得大声喧哗。

2. 请同学们遵守活动规则,积极参与活动。

3. 注意保持活动现场的卫生,不乱扔垃圾。

4. 活动结束后,请同学们将自己的物品带走,保持教室整洁。

[策划人][时间]篇二《寝室主题班会策划书》一、班会主题“沟通、和谐、快乐、温馨”二、班会目的1. 加强寝室成员之间的沟通与交流,增进彼此之间的了解和友谊。

2. 培养寝室成员的团队合作精神,提高寝室凝聚力。

4. 丰富同学们的校园文化生活,促进同学们的身心健康发展。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞:主持人介绍班会的主题和目的,欢迎同学们的到来,并宣布班会正式开始。

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策划书
一、班会背景
结束了2011年大一上半年的征程,同学们开始了大一下半年的学习和生活。

重新回到学校,重新面对书本和作业……回想大一的上半年,大家刚刚走进大学的校园,还有一些憧憬和迷茫,而今,习惯了一成不变的生活,或许会感到一些无聊和无可奈何。

同时,经过了半年的熟悉和交流,我校基础学部团总支学生会已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动,丰富大家的课余生活。

同时也作为“泮池五月科技文化节”的序幕,帮助大一同学展示自己,提高能力。

二、班会目的
学校方面:通过本次“牛人挑战赛”可以树立我院学生阳光向
上的良好形象。

帮助各界人士用更全面的眼光认识
文理学院,展现我院良好精神风貌。

学生方面:能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的
活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能
力、沟通能力。

在开心愉快的氛围中获得一份自信
和奖励。

三、班会主题
动目标
将此次活动举办成一个具有空前影响力的大型活动,使得基础学部“牛人在此”的活动品牌深入人心(有点类似于部分电视台“奥运向前中”一类
的体验互动节目)
四、活动主题曲
《It’s my life》、《站起来》
五、活动对象
长江大学文理学院基础学部全体学生
六、活动地点
长江大学文理学院基础学部西校区2号教学楼及楼前空地
1区:活动,比赛,表演区(包括舞台)
2区:选手检录区,表演者候场区
3区:学生会工作区。

(分数统计,裁判,音频播放……)
4区:观众席
→选择这里为活动场地原因是场地空旷,视野好,并且有树木遮阳。

适合举办比赛和人员紧急疏散。

七、活动策划流程
(一)活动第一阶段:征集、宣传、前期准备
以下为宣传和前期准备阶段具体事宜:
①班级宣传:召集全院所有大一班长、团支部书记参加研讨和任务落实会议。

现场和大家交流活动注意事项,发放报名表。

会后班长和团支部书记利用早晚自习时间在班级宣传动员。

号召全体同学积极参加,踊跃报名。

(详见附表1:报名表)
②经费筹集:经费主要来源为学校的活动经费和西校区周边商户赞助。

在活
动具体细节落实后将会由宣传部组成团队,到西校区周边商户业主处做宣传。

给商户可以开出以下条件:
1,可以在活动时在2号教学楼上悬挂条幅,格式为(xxxx祝“牛人在此”挑战赛圆满成功!***xxxx为企业名***)
2,可以作为嘉宾出席活动,并且可以作为颁奖嘉宾。

3,可以和主持人进行一下简短的对话,宣传自家企业。

4,可以在提供的奖品中夹杂自家的代金卡、会员卡、打折卡、消费卷等。

5,冠名赞助商比联合赞助商拥有更高特权。

注:参加赞助的企业要对活动提出必要的帮助比如:资金,音响、舞台道具,奖品等。

(详见附表3:财务表)
③舞台,场地前期准备:
寻找正规的庆典公司,作为本次活动的舞台和音响设备的有偿提供商。

提前商讨准备事宜。

④学生会内部安排
(详见附表2:人员安排表)
(二)活动第二阶段:活动举办届时安排
①比赛活动设置详情:
—1
所有参加比赛的选手第一轮将会面对一瓶可乐(或者一瓶矿泉水),当裁判发出开始号令后最先喝光的前六名选手进入第二轮比赛。

第二轮比赛选手们将会面对一块西瓜(等重),裁判发出开始号令后最先吃完着即获得文理学院“食神”称号和奖励。

(其班级获得西瓜若干个)(适合吃东西快的同学)
→活动预计时间为45分钟,分组进行。

—2—跑酷比赛:很刺激,很考验速度和协调性的比赛。

所有的选手分成两队进行接力比赛,同时裁判会对每位选手进行分开计时。

具体路线如下
第一组比赛线路:
第二组比赛线路:
这样设计的目的是既可以使两组的赛道长度相等,又可以避免两位选手迎面相撞,并且同学们在楼下也可以看得清楚;选手在楼上比赛也可以听见楼下的加油,呐喊声,比赛定然相当有趣、刺激。

第一轮淘汰赛结束后选出用时最短的6位选手,进行1对1的终极PK 赛。

胜者获得文理学院“酷跑王”称号和奖励。

(比较适合跑得快的男生)
→活动预计时间为90分钟,分组进行。

—3—纸球投篮比赛:很考验团队合作和精准度的比赛。

一个班级的代表队在提供的桌子后面参加比赛。

桌子上有若干没用的宣传广告。

桌子对面大约4米处有垃圾桶。

选手们要把广告团城纸球丢进去,相同时间内丢进纸球最多的选手们获得文理学院“狙击手”的称号和奖励。

(适合投篮准,动作快的同学)
→活动预计时间为60分钟,分组进行。

—4
两位选手要用后背夹住一个气球,然后听到开始的号令之后先到达对面的终点为获胜。

气球破裂、落地、用手接触都记为失败。

获胜的组合获得文理学院“戏珠圣手”称号和奖励。

班级获得部分气球作为加油道具。

(每个组合必须有女生参加)
→活动预计时间为50分钟,分组进行。

—5—暴走比赛:考验技巧的比赛。

3位选手各有分工,1位要站在麻袋里,用双手提起麻袋到腰部以上,然后跳到对面,和两位两位选手有身体接触后完成接力,另外两位选手是把中间的左右脚绑起来的“三人四足”比赛。

先完成全部比赛的组合获得文理学院“暴走王”的称号和奖励。

(每个组合必须有女生参加)
→活动预计时间为50分钟,分组进行。

—6—百里挑一:很考验方向感,很有趣的比赛。

在参赛选手的对面安排多名志愿者,选手要把眼睛蒙起来,然后走向提前指定的某个同学。

不过,因为蒙起来眼睛,所以很容易走歪了。

最精准、最快的选手获得文理学院“指路者”称号和奖励
(适合有方向感的同学)
→活动预计时间为60分钟,分组进行。

~~~备选项目~~~:竹竿守门站。

正方选手在一个球门9米远的地方射门,反方选手在球门两侧,拿着竹竿上下摆动,阻止球进入球门。

身体不能进入到球门前方。

(此项目作为备选项目,视时间,天气原因决定。


八、活动宣传
1)要求团总支学生会各个部门和各主要协办社团密切配合,
各个专业班级积极组织此次活动。

2)宣传板宣传部负责制作若干块宣传板。

3)宣传广告制作若干份(60份以内)宣传广告(赞助商赞助
细则)用于分发给各个商户。

4)班级宣传各个班级班长、团支部书记、宣传委员配合宣传。

注意事项
活动现场出现紧急情况冷静处理,出现意外伤害及时处置。

其他内容详见附表:
附表1:报名表
附表2:人员安排表
附表3:财务表(预算表)
附表4:时间表
附表5:优秀班级评比办法
团总支宣传部
2012-2-26。

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