15 东郭先生和狼
东郭先生和狼 - 寓言故事
从前，有一位东郭先生。
这一天，他牵着毛驴出门了，毛驴的背上还驮着一口袋书。
忽然，一只神色慌张的狼蹿了出来，把东郭先生吓坏了。
没想到，狼却跪在了东郭先生面前，一把鼻涕一把泪地说：“先生，您快救救我吧！猎人在后面就要追上来了！”东郭先生看见狼这副可怜相，心里犹豫着是救还是不救。
狼着急了，看了看毛驴背上的口袋，说：“您就把我藏在这个口袋里吧，我躲过了这次劫难，一定报答您的救命之恩！”听了这话，东郭先生的心就软了，答应了狼的请求。
于是，东郭先生把口袋里的书都倒了出来，让狼钻进去，然后把袋口系紧了。
这时，猎人追上来了，问东郭先生：“您有没有看见一只狼？”东郭先生故作镇定地摇着头说：“没看见，没看见。
”等猎人走远了，东郭先生长舒了一口气，解开袋口，把狼放了出来。
狼一边舒展着身体，一边恶狠狠地大声对东郭先生说：“先生，我现在可是饿坏了，你心肠这么好，就让我吃了你吧！”说着，就张着血盆大口向东郭先生扑过去。
东郭先生又怕又气，赶快往毛驴身后躲，嘴里喊着：“你这只恶狼，我刚才好心救了你的命，你现在却要吃我，你可真不讲理！”东郭先生围着毛驴左躲右闪，生怕狼抓着自己。
就在这危急的时刻，来了一位拄着拐杖的老人。
东郭先生像见到救星一样，赶忙拉住老人，把刚才发生的事情讲了一遍，要老人给评评理。
狼也走过来，为自己辩解着：“您别听他胡说八道，他刚才把我塞进口袋里，害得我在里面闷得喘不上气来，这样的人我不该把他吃掉吗？”老人想了想，说：“你们都认为自己有理，我也不好判定谁是谁非。
这样吧，你们把刚才的情形再做一遍让我看看。
”狼觉得老人说的话有道理，就又钻进了东郭先生的口袋里，东郭先生又把袋口系紧了。
老人立刻举起拐杖狠狠地朝狼打去。
这下，东郭先生终于明白了，他感谢老人救了他的命。
东郭先生和狼的寓意：这个故事告诉我们，人应该善良，但要辨明是非。
现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语，“东郭先生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则是指忘恩负义、恩将仇报的人。
寓言故事-东郭先生和狼
这时，一位老农扛着锄
头路过，东郭先生叫他来评评 理。听完东郭先生的叙述，老 农对狼说：“都说狼虎也讲父
子情，你为什么要背叛你
的恩人呢？”
狼辩解道：“是他先要将我放进袋子闷死。”老农说： “你们各说各有理，我难以裁决，不如你们重新演示一
边给我看吧。” “他就是这样把我装进口 袋的。” 狼一边说着，一 边将身体蜷作一团，让东 郭先生把它装进口袋里。
路口逃走了，猎人相信了东郭先生的话，朝那条路 追去了。
等猎人走远，东郭先生就解
开了口袋把狼放了出来。
不料，狼一出来后，立马变了脸，
嚎叫着说：“我现在饿极了，先生就
再做件好事
东郭先生徒手与狼搏斗起来。
嘴里不停地喊着：“你这忘恩负义的狼！
我救了你，你却要吃我，
狼一进口袋后，老农立即把 口袋封紧，并拿起锄头狠狠
的朝袋子砸去。
寓言解释
这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在 “东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人 民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。
“东郭先生”：专指那些不辨是非而滥施同情心的人， “中山狼”：则是指忘恩负义、恩将仇报的人。
东郭先生和狼
二年四班 李思思
一天，东郭先生骑
着一头毛驴去谋求官职， 毛驴托着一大口带书。
半路上，一只带伤的狼突然窜到他的
面前，哀求说：“先生，您救救我吧，我现 在正在被一位猎人追赶。”
东郭先生看着可怜兮兮的狼，心生怜悯，决定帮
助狼，他让狼蜷曲了四肢，把身子缩到最小，然后把 狼塞进装书的口袋。
不一会儿，猎人追了上来，东郭先生骗猎人说狼从一条岔
儿童寓言故事：东郭先生和狼
儿童寓言故事：东郭先生和狼儿童寓言故事：东郭先生和狼【东郭先生和狼的寓言故事】晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。
赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。
原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。
正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您。
”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。
这一次很顺利。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。
人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。
而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢?”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。
请放我出来，受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢?”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。
东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。
三年级语文东郭先生和狼
张慧龄
（1）东郭先生救了一只被猎 人追赶的狼。
（2）狼得救以后，终于露出 凶相，要吃掉东郭先生。
（3）老农打死了狼，教育了 东郭先生。
捆（
） 抡（
）
塞（
） 舔（
)
犹豫
东郭先生犹豫了一下，心想：
（
），看见
了狼可怜的样子，就心软了。
始抖动摇晃起来，一种怪怪的鹿欢榆蕾味在震撼的空气中闪动！紧接着把柔软的屁股抖了抖，只见三道闪耀的极似铁砧般的褐影，突然从轻灵的淡红色榴莲般的手掌中飞出，
随着一声低沉古怪的轰响，淡白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的鹿欢榆蕾味在震撼的空气中闪动！最后旋起短小的手臂一挥，突然从里面抖出一道灵光，她抓住灵光
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故事东郭先生和狼
故事东郭先生和狼
东郭先生是一个聪明的农夫，他住在一个小村庄里，过着平静
的生活。
有一天，他听说村子附近有只凶猛的狼经常出没，让人们
非常害怕。
于是，他决定去解决这个问题。
东郭先生准备了一些肉和一把锐利的刀，然后踏上了前往狼出
没地的路程。
当他来到那里时，他发现了狼的踪迹，于是他开始等待。
不久，一只凶猛的狼出现了，它张开血盆大口向东郭先生扑来。
东郭先生镇定自若地拿出了肉，扔给了狼。
狼吃了肉后，停了
下来，看着东郭先生。
东郭先生知道这只狼是饥饿的，于是他又拿
出了一块肉，扔给了狼。
狼吃完后，它的眼神变得温和了许多。
东郭先生趁机和狼进行了沟通，他发现狼并不是想伤害人类，
而是因为食物短缺才会出现在村庄附近。
于是，东郭先生决定帮助
狼找到食物。
他带着狼来到了村子附近的森林，教会了狼如何捕猎，还帮助狼找到了一个适合生存的地方。
在接下来的日子里，狼再也没有出现在村子附近。
东郭先生和
狼之间建立了深厚的友谊，村民们也对东郭先生的勇敢和善良表示
了赞赏。
从此以后，东郭先生和狼成了村子里的传奇，人们都以他
们为榜样，学会了与动物和谐相处的方式。
通过这个故事，我们可以看到，东郭先生用自己的智慧和善良
解决了村子面临的问题，他没有选择暴力，而是选择了沟通和帮助。
这个故事告诉我们，善良和智慧是解决问题的最好方式，只要我们
用心去理解和关爱，就能创造出更美好的世界。
寓言故事——东郭先生和狼的故事
寓言故事——东郭先生和狼的故事从前，有一位东郭先生。
这一天，他牵着毛驴出门了，毛驴的背上还驮着一口袋书。
忽然，一只神色慌张的狼蹿了出来，把东郭先生吓坏了。
没想到，狼却跪在了东郭先生面前，一把鼻涕一把泪地说：“先生，您快救救我吧！猎人在后面就要追上来了！”东郭先生看见狼这副可怜相，心里犹豫着是救还是不救。
狼着急了，看了看毛驴背上的口袋，说：“您就把我藏在这个口袋里吧，我躲过了这次劫难，一定报答您的救命之恩！”听了这话，东郭先生的心就软了，答应了狼的请求。
于是，东郭先生把口袋里的书都倒了出来，让狼钻进去，然后把袋口系紧了。
这时，猎人追上来了，问东郭先生：“您有没有看见一只狼？”东郭先生故作镇定地摇着头说：“没看见，没看见。
”等猎人走远了，东郭先生长舒了一口气，解开袋口，把狼放了出来。
狼一边舒展着身体，一边恶狠狠地大声对东郭先生说：“先生，我现在可是饿坏了，你心肠这么好，就让我吃了你吧！”说着，就张着血盆大口向东郭先生扑过去。
东郭先生又怕又气，赶快往毛驴身后躲，嘴里喊着：“你这只恶狼，我刚才好心救了你的命，你现在却要吃我，你可真不讲理！”东郭先生围着毛驴左躲右闪，生怕狼抓着自己。
就在这危急的时刻，来了一位拄着拐杖的老人。
东郭先生像见到救星一样，赶忙拉住老人，把刚才发生的事情讲了一遍，要老人给评评理。
狼也走过来，为自己辩解着：“您别听他胡说八道，他刚才把我塞进口袋里，害得我在里面闷得喘不上气来，这样的人我不该把他吃掉吗？”老人想了想，说：“你们都认为自己有理，我也不好判定谁是谁非。
这样吧，你们把刚才的情形再做一遍让我看看。
”狼觉得老人说的话有道理，就又钻进了东郭先生的口袋里，东郭先生又把袋口系紧了。
老人立刻举起拐杖狠狠地朝狼打去。
这下，东郭先生终于明白了，他感谢老人救了他的命。
东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。
这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。
一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。
东郭先生和狼课文
东郭先生和狼课文晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。
赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。
原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。
正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您。
”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。
这一次很顺利。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。
人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。
而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。
请放我出来，受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。
东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。
”狼高兴地答应了。
寓言《东郭先生和狼》
寓言《东郭先生和狼》有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。
一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。
求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。
”东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。
不过，既然你求我，我就一定想办法救你。
”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有？它往哪里跑了？”东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。
”猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。
”仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。
不料，狼却嚎叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。
”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼搏斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。
正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。
可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。
老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。
请再装一下，让我亲眼看一看。
”狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。
老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。
”说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。
现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语，“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
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*15 东郭先生和狼
班级姓名学号
学习目标：
1、自主学习生字新词。
2、读课文，展开合理想象，体会句中感叹号所表达的感情，理解反问句的意思。
3、和同伴们尝试分角色有感情地朗读课文。
4、从东郭先生对狼讲仁慈、好心相救，却险些送命的故事中，认识狼的狡猾、凶残；东郭先生的糊涂、愚蠢；农夫的机智、果断。
懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。
一、给下列加点字注音。
岔．道（）抡．起（）喘．气（）
二、辨字组词。
倦（）拢（）抡（）舔（）
蜷（）扰（）伦（）添（）
三、写出下列词语的反义词。
犹豫（）仁慈（）糊涂（）
四、造句。
犹豫——____________________________________________________________ 大吃一惊——________________________________________________________
五、不改变原意改写句子。
1、这样的坏人，我不该吃吗？
_________________________________________________________________
2、口袋这么小，装得下一只狼吗？
_________________________________________________________________
六、读课文回答问题。
1、用简洁的话语把东郭先生对老农讲的“事情的经过”写出来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、“仁慈”是什么意思？从哪些地方看出东郭先生对狼讲仁慈？他好心救了狼，却险些送了自己的命，这告诉了我们什么道理？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。