0910年第一学期软件学院思修试卷
2009年10月思想道德修养与法律基础试题及答案范文
全国2009年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题课程代码：03706一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。
这说明，理想具有（）A.共同性B.时代性C.阶级性D.思想性2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（）A.个人理想和社会理想的关系B.职业理想和道德理想的关系C.阶段性理想和最终理想的关系D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系3.陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想和行动的综合者。
”他的意思是说（）A.理想是对未来的向往和追求B.崇高的理想必须落实在行动上C.确立理想信念离不开读书学习D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程4.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。
其中，理想与现实的统一性表现在（）A.理想是主观的，现实是客观的B.理想是未来的，现实是当下的C.理想是完美的，现实是有缺陷的D.现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实5.以天下为己任，无论身居何位，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。
这体现了中华民族爱国主义传统中（）A.维护祖国统一，促进民族团结的品质B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质C.开发祖国山河，创造中华文明的品质D.心系民生苦乐，推动历史进步的品质6.在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要（）A.提高民族自尊心和自信心B.完全否定中国的传统和现实C.对本民族进行过度的颂扬和崇拜D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨7.不同的时代具有不同的时代精神。
思修2009-2010基础试卷B
北京交通大学考试试卷（开卷B）课程名称：《思想道德修养与法律基础》2009——2010学年第1学期——本试卷共 5 页一、材料分析题（共30分）第一题：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。
这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。
开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。
一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。
外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
问题：（1）你认为外科大夫身上具有的一种最宝贵的东西是什么？（2分）（2）当今社会许多人认为大学生缺乏这种宝贵的东西，你怎么看？（4分）（3）大学生应该如何培养这种宝贵的品质？（4分）第二题：扬子晚报2009年11月26日新闻：59岁的淮安市淮阴区居民周翠兰平时以走街串户卖豆饼为生，每斤豆饼也就能赚毛把钱。
11月6日早晨，她在推自行车卖豆饼途中，捡到1700元现金。
在几经周折找到失主周继伟后，让她意想不到的一幕发生了：周继伟坚称丢的是8200元，所以坚决要求她返还另外的6500元。
昨天上午，周翠兰与一位目击者王长玉一起收到法院传票。
原来，周继伟将他俩一起告上了法庭。
手拿传票，一字不识的周翠兰除感到冤屈外，心里也直犯嘀咕：我捡钱归还了，怎么还被人家告上法庭？问题：（1）看完这则新闻，请分别从道德层面和法律的视角谈谈你当事人行为的评价。
（6分）（2）你认为应该如何最大限度地保护争端双方的权益？（4分）第三题：有一位从大陆败退到台湾的国民党将领，上个世纪60年代辞职去了南非，做点小生意过日子。
思修2009101a卷
9、人生观的核心是（B）。
A．人生价值B．人生目的C．人生态度D．人生经验
10、李某持刀追杀张某，张弟路过，见状举棍打伤了李。张弟的行为属于（D）。
A．故意犯罪B．紧急避险C．避险过当D．正当防卫
11、在我国的司法机关包括有（B）。
A．司法部B．人民检察院C．监察部D．安全局
A.在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面
B.在效力上，宪法的法律效力最高，是制定普通法律的依据
C.在制定程序上，宪法比其他法律更为严格
D.宪法作为国家的根本大法，一旦产生就不得修改。
E.在修改程序上，宪法比其他法律更为严格。
7、法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括（ABCE）。
A．理想信念能指引人生的奋斗目标B．理想信念能提供人生的前进动力
C．理想信念能实现和谐的人际关系D．理想信念能提高人生的精神境界
E．理想信念能揭示人生发展的规律
3、促进个人与他人的和谐应该坚持的原则（AbCE）。
A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.合理原则E.互助原则
4、以下属于公民的基本道德规范是（ABCDe）。
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二、多项选择题(共20分，每题2分)1234 Nhomakorabea5
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三、判断题（对的在提4号下的表格中打“√”，错的打“ⅹ”，共10分，每题1分)。
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大学思修第一学期期末考试题附答案
第五章遵守社会公德维护公共秩序一、单项选择、根据《治安管理处罚法》，行政拘留处罚合并执行最长不超过（ ）日。
、 、 、 、、根据《治安管理处罚法》规定，对违反治安管理行为人，公安机关传唤后应当及时询问查证，询问查证的时间不得超过 小时；情况复杂，依照规定可能适用行政拘留处罚的，询问查证的时间不得超过（ ）小时。
、 、 、 、、下列行为中，（ ）危害互联网的运行安全，构成犯罪，依照刑法有关规定追究刑事责任。
、利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络，致使计算机系统及通信网络遭受损害、利用互联网编造并传播影响证券、 期货交易或者其他扰乱金融秩序的虚假信息、利用互联网辱骂他人或者捏造事实诽谤他人、依照《集会游行示威法》，需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的（ ）日前向主管机关递交书面申请。
、 、 、 、、有证据表明非机动车驾驶人、行人有过错的，根据过错程度适当减轻机动车一方的赔偿责任；机动车一方没有过错的，承担不超过（ ）的赔偿责任。
、 、 、 、二、多项选择、法律规范的作用包括：（ ）、指引作用 、预测作用 、执行作用 、教育作用、法律的指引作用主要是通过下列哪几种规范形式实现的？（ ）、授权性规范 、禁止性规范 、义务性规范 、指导性规范、法律教育作用的实现主要有下列几种方式：（ ）。
、通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用、通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育、通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖和鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模、通过法律的制定，将社会主流道德观念融入法律规范中。
、《治安管理处罚法》规定的违反治安管理的行为有：（ ）、扰乱经济秩序 、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利 、妨害社会管理、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有：（ ）、警告 、罚金 、行政拘留 、吊销公安机关发放的许可证、根据《治安管理处罚法》，行政拘留处罚按照不同的违法行为的性质，区分为：（ ）。
大一思修考试选择题及答案
大一思修考试选择题及答案本文将汇总一份大一思修考试的选择题及答案，以供学习和参考。
第一题问题：哲学方法主要包括（）。
A. 辩证法 B. 实证法 C. 形而上学 D. 社会实践答案： A、B、C、D第二题问题：以下哪个不属于伦理学研究的对象？ A. 个人行为伦理 B. 社会公正 C. 环境伦理 D. 技术研究答案： D第三题问题：下列哪个不是马克思主义的基本原理？ A. 历史发展的客观规律 B. 剩余价值理论 C. 阶级斗争 D. 社会主义答案： B第四题问题：以下哪个不是道德的基本特征？ A. 社会性 B. 必然性 C. 普遍性 D. 个别性答案： B第五题问题：习近平总书记在“四个全面”战略布局中，强调要实现全面建设社会主义现代化国家的第一个全面是（）。
A. 全面依法治国 B. 全面从严治党 C. 全面建设现代化国际大都市 D. 全面深化改革答案： D第六题问题：以下哪个不属于古希腊三贤之一？ A. 若泽·科安特罗 B. 索伯克 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德答案： A第七题问题：文化是人类社会发展的第二位动力，这一说法是（）。
A. 马克思主义的观点 B. 笛卡尔的观点 C. 康德的观点 D. 赫尔岑的观点答案： A第八题问题：自由的本质特征是（） A. 充满竞争 B. 教养的力量 C. 法治 D. 个性自由与社会自由答案： D第九题问题：下列哪个不属于技术的类型？ A. 人工技术 B. 资本技术 C. 规范技术 D. 科学技术答案： C第十题问题：文化多元主义理论主张（）。
A. 文化上的冲突与对话 B. 文化与政治权力的关系 C. 环境问题与社会变革 D. 文化发展的动力机制答案： A以上是大一思修考试选择题及答案的汇总，希望对你的学习有所帮助。
准备考试时，请务必深入学习相关知识，进行系统性复习，加深对哲学、伦理学和相关概念的理解。
祝你取得好成绩！。
大学思修考试试题及答案历年精选
大学思修考试试题及答案历年精选大学思修这门课程对于大学生的思想道德修养和法律基础的培养起着至关重要的作用。
而通过研究历年的思修考试试题及答案，能够帮助同学们更好地掌握这门课程的重点，提高考试成绩，同时也能加深对相关知识的理解和应用。
以下是一些历年精选的大学思修考试试题及答案示例：试题一：论述社会主义核心价值观的内涵及重要意义。
答案：社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面）。
其重要意义在于：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
它为国家的发展提供了强大的精神动力和价值引领，有助于增强国家的凝聚力和向心力。
在社会层面，它促进了社会的公平正义、和谐稳定，营造了良好的社会风尚。
对于公民个人而言，它能够引导人们树立正确的价值取向，规范行为准则，提高道德素质，促进个人的全面发展。
试题二：如何理解法律面前人人平等？答案：法律面前人人平等是指公民在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。
这意味着无论个人的身份、地位、财富、性别、种族等因素如何，在法律面前都应受到同等的对待和保护。
具体体现为：首先，在执法过程中，执法机关应公正执法，对所有人一视同仁，不偏袒、不歧视。
其次，在司法过程中，法院应公正审判，依据法律和事实做出公正的裁决，不因当事人的身份等因素而有所不同。
再者，在守法方面，所有人都有遵守法律的义务，违反法律都要受到法律的制裁。
法律面前人人平等是法治的基本原则之一，它保障了公民的权利和自由，维护了社会的公平正义，是建设法治社会的重要基石。
试题三：结合实际，谈谈如何在大学生活中培养创新精神？答案：在大学生活中培养创新精神，可以从以下几个方面入手：1、积极参与课堂学习，敢于提出不同的观点和想法，培养独立思考的能力。
2、参加各类学术竞赛和科研项目，在实践中锻炼创新思维和解决问题的能力。
《思想道德修养与法律基础》2009-2010学年第1学期期末考试试题及答案
《思想道德修养与法律基础》2009-2010学年第1学期期末考试试题及答案1、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（D ）A 、生活道德、职业道德、家庭道德B 、生活道德、职业道德、社会公德C 、社会公德、生活道德、职业道德D 、社会公德、职业道德、家庭道德 2、道德是指在一定社会经济基础之上，以善恶为标准，调整人与人之间、人与社会之间、人与自然之间关系的原则和规范的总和。
道德实施的载体和手段错误的是：（ D ） A 、依靠人们的内心信仰 B 、传统习惯、 C 、社会舆论来评价和维系 D 、可以选择强制手段 3、社会主义道德核心是（ A ）A 、为人民服务B 、为他人服务C 、为大众服务D 、为社会献身 4、人的本质属性是（B ）A 、自私本性B 、社会性C 、自然性D 、社会性和自然性5、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是( A )A 、宪法B 、民法C 、刑法D 、行政法 6、我们应当确立的高尚的人生目的是( C ) A 、享乐主义的人生目的B 、金钱拜物教的人生目的C 、为人民、为社会服务的人生目的D 、为个人和全家求温饱的人生目的7、在我国，制定行政法规的机关是( A )A 、国务院B 、全国人民代表大会C 、国务院各部、委、局D 、全国人民代表大会常务委员会 8、我国宪法规定，公布法律的权力属于( B )A 、国务院B 、国家主席C 、全国人民代表大会D 、全国人民代表大会常务委员会 9、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的（ D ）A 、我国基本政治制度B 、根本制度C 、基本分配制度D 、基本经济制度 10、建国以来，我国颁布的正式宪法有( B )A 、50宪法B 、54宪法C 、79宪法D 、84宪法二、多项选择题；（每小题3分，共30分）1、人生观的主要内容包括( ABC )A 、人生目的B 、人生态度C 、人生价值D 、人生理想E 、人生信念 2、“思想道德修养与法律基础” 课，帮助大学生树立正确的（ ABCDE ）A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观3、法的效力包括（）A、内容效力B、对象效力Ｃ、时间效力D、空间效力Ｅ、对人的效力4、2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范是( )A、爱国守法B、明礼成信C、勤俭自强D、团结友善E、敬业奉献5、我国刑法规定，犯罪构成的要素包括( ACDE )A、犯罪客体B、犯罪对象C、犯罪主体D、犯罪客观方面E、犯罪主观方面6、我国刑罚中附加刑包括( ACE )A、罚金B、拘役C、没收财产D、无期徒刑E、剥夺政治权利7、家庭美德的内容有（）A、尊老爱幼B、男女平等C、夫妻和睦D、勤俭持家E、邻里团结8、我国的诉讼法律制度主要包括（）A、民事诉讼法律制度B、行政诉讼法律制度C、刑事法律诉讼制度D、仲裁法律制度E、婚姻法律制度9、我国知识产权法律制度包括（）A、著作权法B、专利法C、商标法D、合同法E、民法10、我国社会主义法制建设的基本方针是（ABCD ）A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究E、法律制裁三、判断题：（每小题1分，共10分）1、宪法是国家的根本大法，是治国安帮的总章程。
华师思修09级试题及答案
《思想道德修养与法律基础》期末考试试卷（A）2009级本科09-10学年第㈠学期年级班级姓名学号（请注意：一至四大题共50道小题的选择答案，必须用正确的方法涂在答题卡上。
）一、单选题（1×20=20分。
选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）1．德智体美全面发展是当代大学生需要确立的成才目标，这些目标中构成人才素质的灵魂的是（ A ）A德B体C智D美2．联系现实和理想的桥梁是（ A ）A实践B思想C理想D信念3．人们在一定的认识基础上确立的，对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态指的是（ C ）A理想B信仰C信念D态度4．中国传统文化中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的警句名言是（ A ）A孔子的B孟子的C墨子的D诸葛亮的5．“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（ A ）A爱祖国的大好河山 B 爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化 D 爱自己的国家6．中华民族精神的核心是（ B ）A团结统一B爱国主义C爱好和平D勤劳勇敢7．人的社会价值主要表现为( D )A个人实践对自身发展的积极意义B对自己的尊重和个人的自我完善C将人生自我价值与社会价值相结合D个人通过劳动、创造，对社会和人民做贡献8．正确的人生目的是（ D ）A为了获得更多的物质财富和精神财富B 为了自己的自由和幸福C诚实劳动 D 为了他人和自己的自由幸福而创造价值9．人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中表现出来的比较稳定的道德倾向和特征，称为（ C ）A道德理想B道德行为C道德品质D道德规范10．忙人之所忙、推己及人、与人为善，体现的道德品质是 ( D )A敬业好学B勤劳节俭C谦虚谨慎D仁爱互助11．爱护环境、保护生态需要人们不断提高（ A ）A遵守社会公德的自觉性B遵守职业道德的自觉性C遵守家庭美德的自觉性D遵守国家安全法的自觉性12．职业道德的重要内容是( B )A文明礼貌B爱岗敬业C遵纪守法D勤俭持家13．根据我国《婚姻法》和《民法通则》的相关规定，以下说法不正确．．．的是（ C ）A结婚自由B离婚自由C订婚是结婚的法定程序D订婚送彩礼是民事行为14．我国《婚姻法》第32条规定：“如感情确已破裂，调解无效，应准予离婚。
大一上学期思修期末考试试题
大一上学期思修期末考试试题一、选择题1.人类道德规范的形成主要是基于（） A. 人的本性 B. 社会和文化的需要 C. 宗教信仰 D. 个人的善恶观念2.马克思主义伦理学的核心观点是（） A. 阶级斗争 B. 功利主义 C. 社会进步 D. 共产主义3.道德的根本属性是（） A. 社会性 B. 自觉性 C. 制约性 D. 无私性4.“自由是为了平等，平等是为了自由”的观点是（） A. 亚里士多德的B. 孟德斯鸠的C. 卢梭的D. 马克思的5.常态道德规范的特点是（） A. 相对稳定 B. 绝对一致 C. 随时可变 D.个人意愿相关二、简答题1.道德的本质是什么？2.个人道德与社会道德有何关系？3.为什么道德具有普遍性和相对性？4.请简述马克思主义伦理学的主要观点。
三、论述题请从马克思主义的角度解释道德与阶级斗争的关系。
四、案例分析某公司的经理为了达到业绩目标，要求员工加班加点，而且不支付加班费。
许多员工感到不满，但又担心丢掉工作。
请从伦理学角度分析这种行为是否符合道德规范，你认为员工应该怎样应对这种情况。
以上是大一上学期思修期末考试试题，包括选择题、简答题、论述题和案例分析。
在考试中，学生需要回答选择题的正确答案，解答简答题并且分析论述题和案例分析题。
这些试题涵盖了伦理学基本概念、马克思主义伦理学的主要观点以及道德与社会的关系等方面的知识。
本套试题旨在考察学生对思修课程的理解和应用能力。
通过解答这些试题，学生可以更好地理解和运用道德规范，同时也可以培养自己的思考能力和分析问题的能力。
同时，本试题也提供了一个案例分析，让学生能够从伦理学的角度分析并解决实际问题。
通过分析某公司经理的行为是否符合道德规范，并就员工应对该情况的方式提出合理建议，考察学生的伦理判断和应对能力。
最后，希望学生们认真思考每个问题，并给予简洁明确的回答。
以全面、准确的知识点回答问题，以确保理解和掌握思修课程的核心内容。
思修考试
09级期末考试思修试卷思修A卷1. 中华民族的精神核心是什么P50爱国主义热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华名族精神的核心。
2. 公共生活中法律规范的作用P133根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
3. 理想的含义与特征P21理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想具有超前性、预见性、时代性、阶级性、合理性、科学性。
4. 职业道德的基本要求P147 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会5. 公民基本道德规范的主要内容P127 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法6. 网络自律中大学生应该怎么做P132正常使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神7. 宪法、民法、行政法、民事法、刑法赋予人民的权利和义务P212权利：平等权，政治权利和自由，宗教信仰自由，人身自由权，批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权，社会经济权，文化教育权，特定主体权利义务：维护国家统一和全国各名族团结，遵守宪法和法律，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，其他义务8. 刑法规定的三个基本原则P232一，罪刑法定原则；二，罪刑相当原则；三，适用刑法一律平等原则9. 家庭美德主要包含的内容P168尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结；10. 道德的社会作用主要表现在哪几个方面P92道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具11. 认识和把握道德的途径和方法主要有什么P117其一，学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思考，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性；其二，省察克制的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服；其三，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为；其四，积善成德的方法，即通过累积善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德；其五，知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为12. 社会主义核心价值体系的内容有哪些P13马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱关13. 职业生活中最主要的法律有哪两条P151 《劳动法》，《公务员法》14. 恋爱中道德要求主要有哪几个方面P165 尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱15. 国家创制法律规范有哪两种方式P175 一是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。
思修期末考试试题大一
思修期末考试试题大一一、选择题1.思想道德修养与法律基础课程的主要内容包括（）。
A. 马克思主义哲学基本原理B. 中国特色社会主义理论体系C. 道德基本理论与道德规范D. 法律基本知识与法律常识2.马克思主义的哲学方法论是（）。
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义B. 唯物主义和唯心主义C. 辩证法和形而上学D. 唯心主义和形而上学3.社会主义核心价值观的基本内涵是（）。
A. 自由、平等、公正、法治B. 爱国主义、集体主义、国际主义C. 勤劳、勇敢、团结、民主D. 文明、和谐、自由、平等4.我国宪法规定，公民的基本权利和义务是（）。
A. 人身自由权B. 言论、出版自由权C. 私有财产权D. 受教育权5.党的十九大报告中强调要坚定道路自信、理论自信、（）。
A. 制度自信B. 政策自信C. 发展自信D. 人民自信二、简答题1.请简述马克思主义哲学的基本原理。
马克思主义哲学的基本原理是辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是一个发展变化的整体，一切事物都是相互联系、相互作用的，事物的发展变化是通过内在的矛盾斗争实现的；历史唯物主义认为社会历史是人类社会发展的基本动力是生产力和生产关系的矛盾运动，历史的进步是通过社会革命推动的。
2.请解释思想道德修养与法律基础课程的作用。
思想道德修养与法律基础课程是大学教育的一门基础课程，它的作用主要有三个方面：首先，培养学生正确的思想道德观，使其具备正确的世界观、人生观和价值观，形成健康的心理素质；其次，加强学生的法律意识，提高法律素养，使其了解基本的法律知识和法律常识，增强自我保护能力；最后，引导学生正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，培养学生价值追求、人格完善及社会责任感。
3.请解释社会主义核心价值观的内涵及其意义。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善十二个方面。
这些价值观代表了中国特色社会主义的新时代价值取向，是全体中国人民共同拥有和奉行的共同价值观念。
2009-2010思想道德修养与法律基础期末试题(含答案)
广东商学院试题2009--2010学年第1学期考试时间共120分钟课程名称思想道德修养与法律基础课程代码140233 课程班号共 2 页……………………………………………………………………………………………………一、单项选择题（每题1分，共10分）1、理想作为一种精神现象，是（）的产物。
A、人类社会实践B、感情C、幻想D、社会制度2、（）是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。
A、爱国主义B、人民群众C、世界和平D、社会主义3、科学高尚的人生观是（）A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务为核心内容的人生观D、合理利已主义的人生观4、（）功能是道德最突出也是最重要的社会功能。
A、认识B、调节C、导向D、激励5、公共生活中的道德和法律所追求的目标是（）A、不一致的B、一致的C、相反的D、不好说6、婚姻家庭的本质属性是（）。
A、自然属性B、社会属性C、客观属性D、主观属性7、（）是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心。
A、拜金主义B、享乐主义C、个人主义D、消费主义8、道德建设核心的问题，实质上是一个( )的问题。
A、“为什么人服务”B、实践C、制度D、社会本质9、社会生活基本上可分为（）、职业生活、婚姻家庭生活三大领域A、居家生活B、私人生活C、理想生活D、公共生活10、( )是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的(行为)。
A、受贿罪B、贪污罪C、行贿罪D、挪用公款罪二、多项选择题（每题2分，共20分）1、从理想的内容上划分，理想有（）A、社会政治理想B、道德理想C、科学理想D、生活理想E、职业理想2、爱国主义的基本要求：（）A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱祖国的灿烂文化D、爱劳动E、爱自己的国家3、协调个人与他人的关系应坚持的原则有（）A、平等原则B、民主集中制原则C、宽容原则D、互助原则E、诚信原则4、在对待传统道德问题上，要反对两种错误思潮。
大一思修期末考试试题[1]
![大一思修期末考试试题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d201d814aeaad1f347933fc9.png)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的⒈人生观的核心是（ A ）A、人生目的B、人生价值C、人生态度D、人生理想⒉世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。
A 社会B 人生意义C 自然界D 整个世界⒊人生观是（ C ）的反应。
A 自我认识B 政治关系C 社会存在D 自然条件⒋人生的目的是对（B)这一人生根本问题的认识和回答.A 人为什么发展B 人为什么活着C 人为什么工作D 人为什么努力⒌人生的社会价值是个人的人生对（D)的意义.A 自我与社会B 集体与社会C 自我与他人D 社会与他人⒍人生的价值趋向是对（D）的意义.A 自我价值B 社会价值C 价值质量D 价值目标⒎理想是人在实践中形成的具有（D)的对美好未来的追求和想法。
A 实现豁然性B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性⒏理想人的确立于（D）A 中年B 童年C 青年D 青年时期⒐处于核心地位的理想类型（B）A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想⒑信念突出的本质特征（A）A“信" B“诚" C “真” D“疑”⒒社会主义的核心是（A）A 为人民服务 B尊老爱幼 C⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D）A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑⒔道德核心问题是（ C）A物 B 自然 C 人 D 社会⒕为人民服务低层次的要求（A)A人人为我,我为人人 B 全心全意为人民服务C 毫不利己，专门为人D 人人为自己，上帝为人家⒖反应阶级民族或社会利益的道德（ B）A 狭义B 广义C 高尚D 法律规定⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的(D）A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德⒘我国职业道德的本质特征（奉献社会)⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------A 道德评价B 道德意志C 道德情感D 道德习惯⒚法律主要体现（统治阶级)的意志⒛法律以（B）为基础。
2009-2010第一学期《思想道德修养与法律基础》试题(B卷-)
GDOU-B-11-302 广东海洋大学2009—2010学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》课试题 课程号: □考试 □ A 卷 0闭卷 0考查 0B 卷 □开卷一、单项选择题（20分） 1、 中国古代思想家司马光说过，“才者，德之资也；德者，才之帅也。
” 说明（A ）是人才素质的灵魂。
A 德 B 智 C 2、 社会主义核心价值体系的主题是 A 马克思主义指导思想 C 民族精神和时代精神 D 3、 “樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。
现实的根本途径是（A ）。
A 积极投身社会实践 C 认真学习科学理论 试题共2 加白纸2 体 A ）。
B 中国特色社会主义共同理想 社会主义荣辱观 ”理想不能自动实现，把理想变为4、 我国社会主义道德建设的核心是 A 为人民服务 B 集体主义5、 新时期爱国主义的主题是（ A 建设有中国特色社会主义 C 保卫祖国、抵抗侵略 C A ）。
逐步确立坚定信念 大胆畅想美好未来 A ）。
“八荣八耻” D “五爱” B 维护国家的根本利益 D 维护祖国统一、领土主权完整6、 （ C ），最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧和人民群众站 在一起。
A 爱祖国的大好河山 C 爱自己的骨肉同胞7、 人生观的核心是（C ） 0 A 人生价值 B 人生目的 8古希腊哲学家赫拉克利特说： 牛在找到草料吃的时候是幸福的。
A 牛的动物本能 C 享乐主义人生观 B 爱祖国的灿烂文化 D 爱自己的国家 C 人生态度 D 人生哲学 如果幸福在于肉体的快感，那么应当说， ”赫拉克利特在这里批判的是（C ）0 B 追求单纯的物质享受 D 欲壑难填 9、陈独秀说过：“人而无信，不独为道德之羞，亦且为经济之累”，这说明 （C ）o A 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定 B 道德对其它社会意识形态的存在和发展有着重要影响 C 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展 D 道德是提高人的精神境界、推动人的全面发展的内在动力10、 （ C ）是社会公德最基本的要求，是维护公共秩序的重要条件。
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2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………本次考试共五大题，共计100分，请仔细阅读后，把答案写在答题纸上。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的备选项中，只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在答题栏内。
错选、多选或未选均无分。
1．中华民族在五千年发展中形成的伟大民族精神的核心是（）。
A．爱国主义 B．人道主义C．科学主义 D．革命英雄主义2．实现人生理想的根本途径是（）。
A．多读书 B．多向朋友学习C．靠家长帮助 D．积极投身社会实践3．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是（）。
A．人生的指路明灯B．人们的主观意志和想当然C．人们对未来缺乏客观根据的想象D．人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度4、“斯芬克斯之谜”之所以被誉为天下第一谜，其难解是因为（）A．蕴意“认识你自己”是最困难的事B．斯芬克斯的身世和命运难解C．它的谜底至今没有人揭开D．苏格拉底式的道德哲学的思考是非常困难的5、在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。
人生观是（）A．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和第1页共9页2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………B．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C．人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法D．人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法6、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。
这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）A．形成了正确的人生目的B．完成了人生修养的过程C．实现了自己的人生价值 D．达到了人生奋斗的目标7．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。
所谓人生的社会价值，就是（）。
A．人自身的存在B．个人的自我完善C．个人对自己生命活动需要的满足D．个体的人生对于社会和他人的意义8．全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。
这种观点认为，人生价值的本质在于（）。
A．个人的社会存在B．个人需要的最大满足C．个人对社会的责任和贡献D．社会对个人的尊重和满足9．人生幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。
心理健康指是（）。
A．心理情绪不急不躁B．思维正常，体格健壮C．体质好，身体无疾病状态D．一种持续的、积极的心理状态10．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。
A．职业道德B．社会公德C．家庭道德D．政治道德11、大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。
即使十分要好的朋友，也会有个性差异。
因此，在人际交往中建立和发展友谊，第2页共9页2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………应当( )A.学会宽容，善于原谅B.虚情假意，口是心非C.心胸狭隘，毫发必争D.善待自己，苛求他人12.选择朋友首先应考虑的标准是（）。
A．品德高尚B．知识丰富C．能力较强D．外表端庄13.下列哪个选项不是当代社会公共生活的主要特征( )。
A．活动范围的单一性B．交往对象的复杂性C．活动范围的广泛性D．活动方式的多样性14．“人非圣贤，孰能无过。
”要体谅他人，遇事多为别人着想，即便别人冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。
这表达了在人际交往中要获得和发展友谊应当做到（）。
A. 学会宽容，善于原谅B. 恬退隐忍，委屈保全C. 利益至上，毫发必争D. 提高警惕，谨慎择友15．公民道德建设的重点是（）。
A．敬业奉献B．爱国守法C．诚实守信D．团结友善16．孟子在《告天下》中说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……然后知生于忧患而死于安乐也。
”这主要说明，在实践中自我修养应该（）。
A．不畏困难，磨练意志B．坐而论道，闭门造车C．自我欣赏，自我陶醉D．虚心学习，择善而从17、古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。
”法国启蒙思想家卢梭也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
”由此看来，恋爱中起着主导作用的应当是（）A．人的姿色和容貌 B．人的精神世界和道德风貌第3页共9页2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………C．人的自然属性和生理需求 D．人的金钱、权势和社会地位18、孔子讲的“君子耻其言而过其行”，注重的人格修养方法是（）A．知行统一 B．慎独C．系统塑造 D．和谐19.即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是（）。
A．养性B．内省C．慎独D．顿悟20、社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是( )A. 反对一切形式的个人利益B. 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C. 在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D. 任何情况下，个人利益和集体利益发生矛盾必然个人作出牺牲二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的备选项中，有二个以上是符合题目要求的。
请将其代码填写在答题栏内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
这句话的含义是（）。
A．人的本质属性在于社会属性B．人的本质是一个历史的范畴………………C．人的本质是单个人固有的抽象物D．人的本质是由现实的社会关系决定的2、“和为贵”是中华民族为人处世的一个基本准则。
体现的民族精神是（）A. 团结统一B. 爱好和平C. 自强不息D. 勤劳勇敢3．一个人的品德并不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违第4页共9页2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………背道德所得到的结果。
这说明（）。
A．道德品质是人的一种自然本性B．道德品质是在道德行为的基础上形成的C．个人道德品质的形成与发展，根源于社会实践D．个人的道德品质是社会的道德原则规范在个人身上的体现与凝结E．道德品质是一个人在一两次道德行为中所表现出来的偶尔的心情特征4．道德是以善恶为标准，依靠（）来评价人们的行为，调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
A．内心信念B．政治思想C．社会舆论D．传统习惯E．法律条款5．评价人生价值的主要原则有（）。
A．坚持责任与贡献相统一B．坚持物质贡献与精神贡献相统一C．坚持自我价值与社会价值相统一D．坚持动机和效果相统一6、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。
下列选项属于人生观范畴的有( )A. 人为什么活着B. 怎样生活才有价值C. 思维和存在的关系如何D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾7．积极进取的人生态度所展示的精神样式有（）。
A．严肃认真、求真务实B．积极进取、有所作为C．乐观自信、矢志不移D．看破红尘、与世无争第5页共9页2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………8、自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。
下列选项中，有助于个人加强自我修养，达到理想人生境界的途径有（）A．认真学习，积累知识经验B．见贤思齐，学习先进榜样C．知行统一，投身社会实践D．坚持“慎独”，始终保持高风亮节9、爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和互相爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。
下列选项中，真正属于爱情的有（）A. 单相思、一厢情愿B. 相濡以沫，终身对爱侣承担责任C. “只求曾经拥有，不求天长地久”D. 爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务10、下列行为符合家庭美德要求的有( )A. 某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女B. 某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加C. 某丈夫不辞劳苦，20多年精心伺候卧病在床的妻子D. 某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈E. 某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务三、辨析题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）请先判断对错，再分析原因。
1、在市场经济条件下，理想信念都是空的，只有金钱最实惠，“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图。
”2、能力越强，职位越高，人生就越有价值。
第6页共9页2009～2010学年第1学期 2009级专业《思想道德修养与法律基础》试题学号：姓名：……………………………………密…………封……………线…………………………………3、人都是自私的，不可能有什么高尚的人，人都是“主观为自己，客观为别人”。
4、人生不如意常十之八九，所以，在人生道路上挫折有其必然性。
5、网络是虚拟空间，谁也看不到我，我想怎样就怎样。
四、材料分析题（本大题共2小题，每题10分，共20分）材料1洪战辉带妹求学感动中原洪战辉1982年出生在河南西华县东夏镇洪庄村，曾有一个衣食无忧的童年。
但从1994年起他的家庭遭受重大变故：父亲突发间歇性精神病，饱受伤痛的母亲不辞而别，家中还有一个年幼的弟弟和父亲病后捡到的遗弃女婴需要照顾。
这个家庭的重担压在当时只有12岁的洪战辉身上。
11年来，洪战辉一边抚养捡到的妹妹，带着她读高中、上大学；一边克服难以想象的困难，照看时常发病的父亲这期间，曾经动摇，也曾经想到逃避，但一种责任最终让他决心坚持，他说：“我会坚持，我觉得每个人都有责任，不但对自己，对家庭，还有对社会。
只是默默地走，不愿放弃。
”为了挣学费和抚养妹妹，他一边上学一边打工，很多人瞧不起他卖东西这种事，但他并不在意，每日奔波在学校、医院和家庭之间。