《狼》《黠鼠赋》《黔之驴》期末复习练习

一填空：⑵????狼》节选自《＿＿＿＿＿》,作者是＿＿＿＿＿，字清朝着名＿＿＿＿＿家。

⑵这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

⑶??????????中表现狼“黠”的句子有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷文中最能表现屠户勇敢的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑸表现狼贪得无厌的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑹“乃悟前狼假寐”照应上文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句。

?⑺第⑤段写的内容从表达方式上看属于＿＿＿＿，在全文中的作用是＿＿＿。

?⑻作者发表议论，点明故事主旨的句子是＿＿⑼这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼——（）——（狼——（狼。

⒎说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的5、文中哪些词语表现了屠户对狼抱有幻想，一再退让？（用原文中的词语回答）屠惧，投以骨复投之屠大窘6狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？“一狼得骨止，一狼仍从”“后狼止而前狼又至”“两狼之并驱如故”，，，表现狼的贪婪和狡诈。

?全文表现了狼的哪些特点？全文表现了狼的凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢的特点。

?答案：⒌⑴《聊斋志异·狼三则》，蒲松龄，剑臣，柳泉居士，小说。

⑵贪婪、凶狠和狼诈的本性，机智勇敢。

⑶一狼径去，其一犬坐于前；目假暝，意暇甚；意将隧入以攻其后也。

⑷屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

⑸而两狼之并驱如故⑹目似瞑，意暇甚⑺议论点明主题⑻狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

⑼惧狼御狼⒎屠户心里很害怕，想把骨头扔给狼，让狼吃了骨头就不再紧跟他。

???⒏⑴对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。

⑵邪不敌正课文中的文眼。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

狼这样狡猾，为什么顷刻两毙，你觉得屠户为什么能够做到这一点？结合原文加以说明。

“恐前后受其敌。

顾野有麦场”表明屠户迅速的判断形势，积极地寻找对策，“奔倚其下，弛担持刀”表明他不再退让，敢于斗争，当狼“目似瞑，意暇甚”时，屠户没有被狼的表面现象所迷惑，而是抓住时机“暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”一个“暴”字表明他果敢，善于抓住时机，若非迅雷不及掩耳之势，待狼反应过来则后果不堪设想，“劈狼首”表明他知道抓住要害，“数刀毙之”表明屠户知道不留后患，当他发现“一狼洞其中”时，又“自后断其股，亦毙之”所有的这些都说明了屠户的敢于斗争和善于斗争。

10、强调“狼亦黠矣”是为了什么？“止增笑耳”仅仅是嘲笑狼吗？突出人的智慧可以战胜一切邪恶与贪婪。

“止增笑耳”透露出的是对狼的讽刺，更是对社会上像狼一样狡诈和贪婪的人的讽刺，11为什么说“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”？你从中受到什么启示？狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。

因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。

人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。

《聊斋志异》是我国着名的文学作品，是短篇小说集。

作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。

9，12、本文选自《聊斋志异》，你觉得“异”在哪里呢？请你找出原文再简单说明。

“异”在两只禽兽竟知道讲求策略，“前狼假寐，盖以诱敌”“一狼洞其中，意将隧入，以攻其后也”，一狼诱敌深入，一狼麻痹敌人，以成前后夹击之势。

13结合文中语句，对于其生动性作一点理解。

担中肉尽，止有剩骨”——为情节的展开埋下伏笔。

缀行甚远”——表现狼贪婪的企图，险恶用心。

两狼之并驱如故”——表现狼的配合作战和虚张声势。

后狼止而前狼又至”——复投之，不能使它止，多么贪婪啊。

一狼径去”——看似无意攻击，实则声东击西，企图前后夹击置屠户于死地。

多么狡诈阴险。

“目似瞑，意暇甚”——看似安闲无事，伪装轻松善良，实则暗施毒计，企图麻痹屠户表现其狡诈的本性。

眈眈——写出了狼的凶残目光。

洞其中——表现狼在迂回包抄，准备前后夹击。

转视——写屠户的警觉，引出了更加惊心动魄的一幕。

屠暴起写出了屠户的勇敢与机智。

数刀——表现屠户毫不手软。

顾”“奔倚”“弛担”“持刀”——表现屠户在险恶处境中，能保持清醒的头脑，急中生智，想方设法和恶狼斗。

14.理清故事情节：屠户遇狼惧狼御狼杀狼A遇狼1、缀行甚远”可看出狼的什么特点“凶狠2、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。

四要素：时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行B惧狼1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？迁就退让2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。

”可以看出狼此时的心态是怎样的？贪婪凶狠C御狼1请指出描写屠夫心理的句子。

屠大窘,恐前后受其敌2、他采取了怎样的行动？(原文回答)奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢眈眈相向D杀狼请用原文回答1‘两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)2前狼假寐的姿势：犬坐于前3前狼假寐的神态：目似瞑，意暇甚4前狼假寐的目的：诱敌5后狼径去的目的：意将隧入以攻其后6、此节表现了狼的什么特点阴险狡诈,愚蠢???黠鼠赋⒈解释文中的加点字：啮：＿＿＿＿举：＿＿＿＿遽：＿＿＿＿措：＿＿＿＿登：＿＿＿＿君：＿＿＿＿卒：＿＿＿＿乌：＿＿＿＿⒉请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

⑴此鼠之见闭而不得去者也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵虽有敏者，莫措其手。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶故不啮而啮，以声致人。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.用原文话句，回答下面两个问题：①鼠之黠具体表现在：_____________________________________________。

②“余之叹”是指：_______________________________________________。

①不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱4.对本文有关分析不正确的一项是：A．这是一篇寓言式的抒情短文。

首段叙鼠之黠，次段叹人之无能，末段引发自惭之论。

B．文中写鼠假死骗人、乘机逃脱，童子困惑惊怪与措手不及，简捷逼真，有声有色，幽默风趣。

C．故事的曲折性与深刻性在于“鼠之黠”与“人之智”的较量所形成的一种反讽和自省效果。

D．这篇小赋即事明理，因物见意，人物、情节、对话与理性思维相融合，行文新颖别致，引人入胜。

A(抒情短文和叹人无能均不当)⒊下列句中加点词的解释，正确的一项是（）Ａ．使童子烛之（蜡烛）Ｂ．举烛而索（思索）Ｃ．是鼠之黠也（狡猾）Ｄ．以声致人（致使）⒋下列句子中加点的字的解释不正确的一项是（）Ａ．发而视之，寂无所有（打开）Ｂ．役万物而君之（主宰）Ｃ．不一于汝，而二于物（专心）Ｄ．橐坚而不可穴（洞穴）⒌下列各组句子中，红色词的意义和用法，相同的一组是（）Ａ．拊床而止之狼亦黠矣，而顷刻两毙Ｂ．此鼠之见闭而不得去者也卒见使于一鼠Ｃ．故不啮而啮，以声致人乡人皆恶我鸣，以故东徙Ｄ．莫智于人卒见使于一鼠⒍下列句子中加点的字的意义相同的一组是（）Ａ．覆而出之，堕地乃走乃悟前狼假寐Ｂ．拊床而止之技止此耳Ｃ．苏子夜坐子将安之Ｄ．卒见使于一鼠使童子烛之⒏下列句子在文中的意思，正确的一项是（）Ａ．向为何声，岂其鬼耶——先前是什么声音，难道那是鬼吗Ｂ．虽有敏者，莫措其手——虽然人动作敏捷，也来不及动手捉它Ｃ．不死而死，以形求脱也——没有死装死，来求得形体的解脱Ｄ．乌在其为智也——老鼠有智慧在哪里呢⒐下列句子能说明“鼠之黠”的是（）Ａ．拊床而止之，既止复作。

Ｂ．发而视之，寂无所有。

Ｃ．是方啮也，而遽死耶。

Ｄ．覆而出之，堕地乃走。

Ｅ．故不啮而啮，以声致人。

Ｆ．吾闻有生，莫智于人。

⒑下列对文章内容的解说与分析，不正确的是（）Ａ．老鼠被关在箱子里，它要咬个洞逃出去，在人们发现它时，它先是装死，后很快逃跑。

Ｂ．苏子感叹，人能役使万物主宰它们，这次却被老鼠役使，中了它的计。

Ｃ．苏子坐着打盹思考此事的原因，有人告诉他：原因是你自己不专心，受到外物的干扰左右。

Ｄ．此文意在说明这样的道理：人虽有智慧，不专心就会出现疏漏；只有专心，才不受外物干扰左右。

Ｅ．这篇寓言式的咏物小赋，故事简单而情节曲折有趣。

黠鼠的作声引人、假死骗人、乘机逃脱，童子的发现、困惑、惊怪和措手不及，都写得简洁逼真，有声有色，幽默风趣。

参考答案：1．咬拿立即，就安置，安放捉取统治最终哪里2．⑴这是老鼠被关在箱子里出不来（所以才发出的声音）。

⑵即使有身手敏捷的人，也来不及去捉取它。

⑶所以明知咬了没用也在咬，要用声音来招引人。

3．Ｃ4．Ｄ5．Ｂ6．Ｄ7．Ｄ8．Ａ9．ＢＣＤＥ10．ＡＣ?中心思想???通过黠鼠利用人的疏忽而乘机狡猾脱逃的日常小事，来说明人即使聪明，也须集中精神，发挥智力，方能搏猛虎、役万物，否则将猝不及防，而“见使于一鼠”的道理。

?9．下列各项中与“橐坚而不可穴也”的“穴”用法不同的是A．使童子烛之C．以为且噬己也B。

意将隧入以攻其后也D。

役万物而君之(2分)10．用现代汉语翻译下面的句子(3分)此鼠之见闭而不得去者也。

?11．下列理解不恰当的一项是(3分)A。

文中“苏子”是本文作者的自称，即北宋文学家苏轼。

?B．赋是一种文体，本篇赋主要通过议论和抒情给人以启示。

?c．本文中的鼠之“黠’’具体表现在“不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱”、。

D．本文通过写一只老鼠装死逃脱的故事，给我们的启示是；不要被假象所迷惑。

（2分）黔之驴⑴???????本文作者???朝?????⑵写出出自这个故事的两个成语3仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，．①以为神②莫相知③以为且噬己也④觉无异能者⑤终不敢搏⑥技止此耳?4分层，归纳层意一层：“他日”至“终不敢搏”，写虎对驴“鸣”的反应；?二层：稍近”技止此耳”，写虎进一步大胆试探激怒驴使出“蹄之”招，终于识破驴的真相；三层：因跳踉”乃去”，写虎吃掉驴得胜而去。

5本文的寓意可从多个角度进行理解，请根据自己的理解，任选角度（至少两个方面）谈谈自己的感受5（1）这则寓言告诉我们不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，、?定能获得胜利。

（2）做事要知己知彼，慎重对待，方能成功。

（3）要做成功一件事，必须要有一个观察、考察到试探地完整的实践过程。

6.本文生动形象的描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？4、虎见之庞然大物也，以为神。

写出了老虎一时为不熟悉的驴的庞大外形所迷惑的情景。

7选择题4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（）A、至则无可用，放之山下???B、孔子云：“何陋之有”？?C、虎因喜，计之曰????????D、稍出近之5、下列句子翻译有误的一项是（?Ａ、黔无驴，有好事者船载以入。