理想教育主题班会活动设计
为理想主题的班会活动方案(精选17篇)
为理想主题的班会活动方案(精选17篇)
为理想主题的班会活动方案篇1
一、班会目的:
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。
二、班会形式
游戏,发言,师生交流,生生交流。
三、主持人
班级主要班干
四、班会地点
班级教室,多媒体辅助。
五、班会流程
1.回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。
3.梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述
了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!
六年级理想信念教育主题班会
六年级理想信念教育主题班会活动方案
一、活动背景与目标
理想信念教育是培养学生核心价值观的重要组成部分。本次班会旨在通过多样化的活动形式,引导学生树立积极向上的理想信念,培养他们为理想不断努力的动力。
二、活动安排
1. 开场白:由班主任老师进行开场,简述理想信念的重要性,以及本次班会的主题和目标。
2. 演讲环节:邀请学生代表上台演讲,分享自己的理想信念,并阐述如何为实现这个理想付出努力。
3. 讨论环节:分小组进行讨论,让同学们相互交流各自的理想信念,并探讨实现理想的方法和策略。
4. 分享心得环节:让每位同学都有机会上台分享自己参与活动的感想和收获,鼓励大家相互学习、共同进步。
5. 总结与展望:由班主任老师进行总结,肯定同学们的成长和进步,同时鼓励大家在未来的学习和生活中不断追求自己的理想信念。
三、活动流程与组织方式
1. 学生参与:鼓励学生主动报名参加演讲、讨论和分享心得环节,让每位同学都有机会表达自己的想法和感受。
2. 教师引导:班主任老师在活动中扮演引导者的角色,确保活动的方向和主题符合预期目标。同时,老师要积极参与到讨论和分享环节中,为学生提供必要的帮助和支持。
3. 趣味性:通过设置奖励、互动游戏等形式增加活动的趣味性,吸引学生的参与兴趣。
4. 针对性:根据学生的实际情况和需求设计活动内容,确保活动的主题和目标是切实可行的。
四、学生表现与互动
在理想信念教育主题班会中,学生的表现和互动至关重要。通过观察学生的表现可以了解到他们对理想信念的认知程度以及为实现理想所付出的努力。同时,鼓励学生在活动中积极发言、分享心得,培养他们的团队协作和沟通表达能力。对于学生在活动中提出的有深度、有思考的问题,教师要给予及时的回应和引导,帮助他们深入思考和解决疑惑。
理想主题班会教案
理想主题班会教案
理想主题班会教案1 班会目标:
1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。
2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点:从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。
班会准备:有关的名人名言,典型的人物事例。
活动过程:
一、谈话导入,进入情境。航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?(板书:我想飞得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海,万里望风尘。
④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。(请3名同学演讲)
①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道:“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!”大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相觑,不知如何是好。
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会第1篇
一、活动目的:
通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
二、活动准备:.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程:
(一)、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)
(男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
(女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。
(男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。
(女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。
(男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
(女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
(男):富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险
有关理想的主题班会教案3篇
【导语】理想是崇⾼⽽伟⼤的,我们要从⼩就树⽴⾃⼰的远⼤理想,当然,理想是要慢慢实现的,所以,就是要从最⼩的事情开始,慢慢的⼀点⼀滴的让⾃⼰变得更加的努⼒,你要捍卫⾃⼰的联理想,这是你的责任,你要保护好它,朝着⼀个⽅向去努⼒的感觉是那么的棒,让⾃⼰的⽣活充实起来。⽆忧考准备了以下内容,希望对你有帮助!
篇⼀
班会⽬标:
1、明确⽬标是成功的保证,只有站得⾼,才能望得远;要⼼存⾼远,⽴志超越,从思想上战胜⾃⼰。
2、⼈⼈奋勇,奋起直追,满怀信⼼迎接期期末⽬标检测。
班会重点:从思想上积极要求进步,为期末⽬标检测做好准备。
班会准备:有关的名⼈名⾔,典型的⼈物事例。
活动过程:
⼀、谈话导⼊,进⼊情境。航船破浪前进,是因为有辨识⽅向的罗盘;列车奔驰千⾥,是因为有引导它前⾏的铁轨;航⾏中,风⾬也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是⼈的理想。理想就是⼈⽣航船的罗盘,就是⼈⽣列车的铁轨。鹰可能有时⽐鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么⾼。同学们,我们正是风华正茂,我们正在⼈⽣的⾥程上飞奔,你想飞得更⾼吗?(板书:我想飞得更⾼)
⼆、思想教育,⿎舞⽃志。
1、出⽰相关的名⼈名⾔。
①有志者,事竟成,破釜沉⾈,百⼆秦关终属楚;苦⼼⼈,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当⼀辈⼦乌鸦,莫如当⼀次雄鹰。
③雄⼼志四海,万⾥望风尘。
④有志者⾃有千⽅百计,⽆志者只有千难万险。
⑤⼭鹰绝不会把巢⽳构筑在屋檐下。
2、经典⼩故事。(请3名同学演讲)
①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。有⼀次,他出巡回来,到⾦陵郊外⼀个渡⼝等船渡江,正遇上⼀群来⾦陵参加进⼠考试的举⼦也在候船。这⾥的风景⼗分壮丽,万⾥长江滚滚东流,苍茫的钟⼭似虎踞龙盘,偌⼤的采⽯矶屹⽴于江岸。⼀个年轻举⼦凝视着眼前的景⾊,脱⼝吟道:采⽯矶兮⼀秤砣举⼦们听了都⼀致称赞。朱元璋听后却冷笑⼀声道:“这个句⼦的⽓魄是很⼤的,但恐怕后难为继啊!” ⼤家听了后⼀想,不错,偌⼤⼀座采⽯矶仅仅是⼀个秤砣,那么,秤杆、秤钩⼜是什么呢?纵使有了这么⼤的秤,⼜去秤什么呢?……⼤家⾯⾯相觑,不知如何是好。朱元璋见状⼤笑,说道:“待我试续⼀下,好吗?”说完,⾼声朗诵起来:采⽯矶兮⼀秤砣,长虹作杆⼜如何?天边弯⽉是钩挂,称我江⼭有⼏多。果然厉害,竟把江⼭称为⼰物,举⼦们⼀个个⽬瞪⼝呆,不知这位先⽣是何许⼈也。朱元璋的豪迈、⾃信让举⼦们汗颜。做任何事,最不能缺乏的就是⾃信,丢掉了⾃信,也就丢到了继续前进的热情!别⼈能做到的,为什么我们不能做到?给⾃⼰⼀个去⾏使信念的机会,你就能做到!
理想信念教育主题班会教案优 选3篇
理想信念教育主题班会教案优选3篇
教案1:勇于追求梦想的力量
主题:勇于追求梦想的力量
目标:
1. 帮助学生认识到追求梦想的重要性和价值;
2. 激发学生勇于追求梦想的信心和决心;
3. 培养学生坚持不懈、克服困难的意志品质。
教学步骤:
1. 导入(5分钟):
和学生谈论梦想的定义和重要性,通过举例说明梦想对个人发展的影响。
2. 分析(10分钟):
分析学生追求梦想可能面临的困难和挑战,并用例子说明克服困难的方法与途径。
3. 探究(15分钟):
分组进行小组讨论,要求学生分享自己的梦想并描述实现梦
想的计划和步骤。
4. 总结(10分钟):
学生代表分享小组讨论的结果,并引导他们总结出勇于追求梦想的几个关键要素。
5. 达成共识(10分钟):
引导学生思考并提出,如何在日常生活中培养勇于追求梦想的品质,并形成共识。
6. 结束(5分钟):
总结本次班会内容,鼓励学生坚持追求梦想,并展望未来的可能性。
教案2:感恩与奉献的力量
主题:感恩与奉献的力量
目标:
1. 帮助学生认识到感恩和奉献的重要性和价值;
2. 培养学生感恩和奉献的意识和习惯;
3. 提升学生的社会责任感和团队合作意识。
教学步骤:
1. 导入(5分钟):
向学生展示一些有关感恩和奉献的图片或视频,引发学生对此主题的思考和讨论。
2. 探究(10分钟):
通过开放式问题引导学生思考,什么是感恩和奉献,并让学生分享他们对此的理解。
3. 分析(15分钟):
分析感恩和奉献对个人和社会的正面影响,并通过案例讲解展示例子。
4. 实践(15分钟):
分组进行小组活动,每个小组选择一种方式进行奉献,如志愿服务、捐款等,并计划实施。
理想信念主题班会教案(精选6篇)
理想信念主题班会教案(精选6篇)
理想与信念专题教育班会教学设计篇一
活动目标:
1、让孩子表达自己长大后想要做的工作。
2、学画不同职业的人,表现人物的动态和工作环境。
活动准备:
1、不同职业的人工作时的部分录像
2、纸、笔。
3、各种职业的人物图片若干。
活动过程:
1、观看录像,了解不同职业的人的工作特点和性质
2、朗诵诗歌《长大了做什么》,引起幼儿活动兴趣,
3、开展“我的理想”交流活动,请幼儿说说自己长大了想做什么?想做些什么事?
(1)小组内交流。
(2)全班交流。
4、启发幼儿用绘画的方式表达自己“长大了想做什么”的愿望。
启发幼儿画出相应的职业特征和工作环境的特点,画出人物的动态。
5、幼儿创作,教师巡回指导。
6、作品展览及交流。
活动延伸:
布置“我的理想”专栏,鼓励幼儿向同伴介绍自己的愿望。
理想与信念专题教育班会教学设计篇二
教学目的:
1、激发热爱大好河山的情感
2、进一点学习主题创作的作画方法
3、可用学过的各种方法作画
教学重点及难点:
1、学习主题创作的作画方法
2、多种方法的运用
电教、教具、学具预备:范画数幅
教学过程:
一、听歌谣
空气新鲜,清泉甘甜,鸟语花香,绿水青山,来来往往,是朋友们的车般——这才是我理想的家园。
二、谈话
家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方
那么,你心目中理想的家园是什么样的呢?
每个人理想的居住环境并不完全一样,有的小朋友向住漂亮的风景、有小动物陪伴的居住环境,有的小朋友希望住在游乐场的旁边,有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边……
三、学生大胆想像
四、欣赏范画,指导创作
1、欣赏世界各地小朋友的画
理想信念教育班会
理想信念教育班会
理想信念教育班会可以围绕以下主题展开:
1. 理想信念的意义和价值:引导学生思考理想信念对个人成长和发展
的重要性,以及如何通过树立正确的价值观和人生目标来推动自己的
成长。
2. 成功与失败的启示:讨论成功和失败对于个人理想信念形成的影响,引导学生认识到失败是成功之母,只有坚定信念,不断努力才能实现
梦想。
3. 信仰的力量:介绍信仰对于个人心理和行为的影响,让学生理解信
仰对个人成长的重要性,并鼓励他们寻找自己的信仰体系。
4. 现实与理想的平衡:引导学生认识到现实与理想之间的差距,讨论
如何将理想转化为可行的计划和目标,并鼓励他们不断调整自己的目
标以适应实际情况。
5. 榜样力量:邀请成功人士或学生中的优秀代表分享他们的成功经验,让学生感受到榜样的力量,激发他们的奋斗精神。
6. 自我探索与成长:鼓励学生进行自我反思,探索自己的兴趣、优势
和不足,帮助他们找到自己的发展方向,并鼓励他们勇敢追求自己的
梦想。
在班会上,可以通过演讲、讨论、游戏、互动等方式进行,引导学生
积极参与,让他们在交流和分享中受到启发和教育。同时,也可以通
过组织小组讨论、个人反思等形式,让学生更好地了解自己,找到自
己的不足之处,并寻求改进的方法。最后,班会结束时可以组织学生
写一篇总结性的文章,记录他们的收获和感受,以便日后回顾和反思。
理想信念教育主题班会
理想信念教育主题班会
在班级中,理想信念教育是非常重要的主题之一。它可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,培育积极向上的心态,塑造健康成长的形象。在本次班级会议中,我们将以理想信念教育为主题,共同探讨如何培养学生的理想信念。
首先,作为老师和家长,我们应该树立身教先行的榜样。学生经常会模仿他们身边的人,所以我们的行为和言传身教要与我们想传递的价值观相一致。我们要坚守道德底线,展示正直、宽容、坚韧的品质,给学生树立良好的榜样。
其次,我们要帮助学生明确自己的理想和信念。每个人都应该有自己的理想和目标,这能给他们带来动力和方向。我们可以通过与学生进行深入的交流,了解他们的兴趣、才能和志向,并指导他们如何将这些转化为具体的目标。
第三,我们要引导学生树立正确的人生观和价值观。人生观和价值观是指一个人对待人生和价值的态度和看法。我们要教育学生珍惜生活,尊重他人,追求真理和积极向上的人生态度。通过讲述一些成功人士的故事,引导学生树立正确的人生观和价值观。
最后,我们要鼓励学生付诸行动,实现自己的理想。理想只有停留在口头上毫无意义,只有通过努力实现,才能变成现实。我们要鼓励学生制定切实可行的计划,并在实现过程中给予他们支持和鼓励。
通过这次班会,我们希望每位学生都能明确自己的理想和信念,树立正确的人生观和价值观,并为实现自己的理想而努力奋斗。让我们一起努力,让每个学生都成为一个有理想、有信念的人。
理想教育主题班会教案
理想教育主题班会教案
一、引言
理想教育是每个教师都应该追求的目标,它是指通过培养学生的品德、智慧、身心健康等多方面素质,促使学生全面发展和获得成功。
为了帮助学生了解理想教育的重要性,本次班会将以理想教育为主题,为同学们提供启发和指导,让他们在学习和成长的道路上走得更远。
二、情境引入
假设同学们在校园里碰到了一个小孩摔倒了,你会怎么做?会选择
走开装作没看见吗?还是选择停下蹲下来询问他有没有受伤?请同学
们思考一下,我们在生活中如何体现理想教育。
三、理想教育的涵义
理想教育不仅仅是知识学习,更是品德培养,思维拓展,价值观塑造,实践锻炼等多方面的全面教育。通过理想教育,我们能够成为有
担当,有爱心,有责任感,有智慧的人才。
四、实践演练
假设你是班级的优秀学生代表,请设计一份理想教育实践计划,并
邀请其他同学参与其中。可以包括志愿活动、文明礼仪培训、体育锻
炼等多个方面,让同学们在实践中领悟理想教育的内涵。
五、共同交流
请同学们结合自身体验和观察,讨论理想教育对我们的成长和未来
的影响。每位同学都可以分享自己的见解,互相学习,共同成长。
六、总结反思
通过本次班会的学习,希望同学们能够深刻理解理想教育的重要性,通过实践和交流,不断完善自己,将理想教育内化为自己的行为准则,成为未来有担当的人才。
七、延伸阅读
如果同学们对理想教育有更多的了解和兴趣,可以阅读相关的书籍
或文章,与老师和家长进行更深入的沟通,共同促进理想教育的传播
和实践。
八、结束语
理想教育是一个永恒的话题,它不仅关乎学校教育,更是关乎整个
社会的发展。希望同学们能够珍惜每一个学习机会,用心去追求理想
前途理想教育主题班会
前途理想教育主题班会
班会主题:前途理想教育
一、导入部分(300字)
各位亲爱的同学们,大家好!今天我们将一起探讨的主题是“前途理想教育”。每个人在成长过程中,都会憧憬着未来的生活和事业,有了理想才能有方向和动力去努力,而教育则是实现理想的基石。通过今天的班会,我们一起思考教育对于我们未来的重要性,以及如何获得一种前途理想的教育。
二、教育对未来的重要性(600字)
教育是推动社会进步和个人成长的重要因素,对于我们的未来来说意义重大。首先,教育可以培养我们的学习能力和知识储备,使我们具备应对未来各种困难和挑战的能力。其次,教育能够帮助我们树立正确的价值观,明确自己的人生目标,为实现个人理想奠定基础。此外,教育还能提供良好的人际交往能力和解决问题的能力,这对我们在未来的工作和社交中都非常重要。
三、前途理想教育的重要性(800字)
前途理想教育是以培养个人的理想为核心的教育方式。前途理想教育的重要性在于它能够让每个人根据自己的兴趣和天赋,确定自己的个人目标和理想,并为之努力奋斗。它能够激发学生的学习兴趣和积极性,让教育更具针对性和个性化。
那么,如何进行前途理想教育呢?首先,学校和家庭需要共同合作,为学生提供一个积极健康的成长环境。学校应该推动全
面发展的教育,注重培养学生的创造力和思维能力,而不仅仅是传授知识。家庭应该鼓励孩子追求自己的理想,并给予他们适当的支持和鼓励。其次,学校和社会应该提供多样化的教育资源,包括丰富的课外活动和社会实践机会,让学生全面发展。再次,学校应该注重职业教育和实践能力的培养,为学生将来进入社会提供良好的就业前景。
理想信念主题班会一等奖教案
理想信念主题班会一等奖教案
理想信念是中国共产党的精神支柱,也是当代青少年应该培养
和坚守的核心价值观之一。在开展理想信念主题班会时,我们可以
从以下几个方面来设计一等奖教案:
1. 主题确定,首先要确定主题,可以是“理想信念的重要性”、“如何坚定理想信念”等,确保主题具有针对性和引导性。
2. 内容安排,在教案中,要包括主题演讲、互动环节、小组讨论、个人见解分享等内容,通过多种方式引导学生深入思考和交流。
3. 活动设计,可以设计一些富有创意和趣味性的活动,如角色
扮演、情景模拟、小品表演等,以吸引学生的注意力和参与度。
4. 材料准备,教案中还需要准备相关的教学资料和素材,包括
视频、图片、文献等,以便于丰富教学内容和引导学生深入了解理
想信念的内涵。
5. 教学方法,在教案中要注重多种教学方法的运用,如讲解、
讨论、案例分析等,以促进学生的全面发展和思维能力的培养。
6. 教学评价,最后要设计相关的评价方式和标准,以便于对学生的学习效果进行评估和反馈,从而促进学生的进步和成长。
通过以上方面的设计和安排,可以使理想信念主题班会教案更加丰富和全面,从而有望获得一等奖。
主题班会设计方案理想主题班会精选范例
主题班会设计方案1
一、班会目的
1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动,指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。
二、班会形式
1、综合型:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。
2、参加人员:政教处领导和各班班主任共计20人。
三、班会准备
1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
3、主持:巨浪、王文君
四、过程
欣赏歌曲:《我的未来不是梦》
主持人男:理想是石,敲出星星之火;
主持人女:理想是火,点燃希望的灯;
主持人男:理想是灯,照亮前行的路;
主持人女:理想是路,引你走到黎明。
主持人男:没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女:新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!
主持人合:《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》九年级(3)班放飞理想主题班会现在开始!
第一项、知识竞赛:
主持人男:我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生的奋斗目标,是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古今中外,很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想,这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛,看看同学们对名人立志的故事了解多少。
主持人女:我先宣布游戏的规则。当我读完一则名人立志的小故事时,知道答案的同学马上站起来回答,谁先站起来回答,并回答正确的就算胜出,记住,一定要站起来回答才算数,而且有礼品。大家清楚没有?
理想主题班会教案
理想主题班会教案
关于理想主题班会教案三篇
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的理想主题班会教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
理想主题班会教案篇1
一、主题确定
当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁,开始一段崭新的青春旅程时,他们可能彷徨,可能失落,可能沉沦、可能在现实面前止步不前,针对这种现象我们决定召开这个主题班会,要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流,不仅有欢快跳动的音符,不仅有灰色的天空,还应有奋飞的理想,这样才能在青春道路上走得更稳,走得更快!
二、活动准备
1、确定男女各一名主持人;
2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等;
3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等;
4、准备班会所需的课件。
三、班队会实录
(在钢琴曲《献给爱丽斯》中,男女主持人上场)
1、开场白
主持人(男):十八岁,属于我们自己的年龄。
主持人(女):十八岁,告别了幼稚单纯但非老气横秋。
(男):十八岁,多了份深思熟虑但非老于世故。
(合):各位领导、老师、同学们,xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。
2、二重唱
(女):十八岁,是有哭也有笑的岁月,不一定代表软弱,有时
无声的哭泣都是坚强的承诺,笑不一定代表快乐,有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤,不管是哭是笑,我们都要勇敢面对,因为我们已经十八岁。请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。
3、演小品
(男):十八岁的我们不再年幼,复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑,抛开所有烦恼,冷静思考今后走的路,退一步海阔天空,不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会第1篇
一、活动目的:
通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
二、活动准备:.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程:
(一)、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)
(男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
(女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。
(男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,
横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。
(女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。
(男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
(女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长
出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
(男):富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险……
理想主题班会后延伸教育活动设计
理想主题班会后延伸教育活动设计
延伸教育活动设计:探索自己的激情与兴趣
活动目标:帮助学生探索自己的激情与兴趣,发展个人特长,培养学生的自信心和积极性。
活动过程:
1. 激发学生的激情和兴趣:
- 分组讨论,让学生分享自己的梦想和兴趣爱好。
- 组织一次名人分享会,邀请成功人士来校分享他们的成功故事和对未来的规划,激发学生的激情和动力。
2. 开展兴趣培养活动:
- 学校建立各类社团和俱乐部,学生可以根据自己的兴趣选择加入。
- 组织学生参观当地的文化艺术机构或企业,让学生亲身体验各种艺术形式和职业。
3. 发现个人特长:
- 组织学生参加各类比赛和选拔活动,让学生展现自己的特长和才能。
- 鼓励学生参加课外培训班,学习和发展自己的特长技能。
4. 学生主导的项目组织:
- 分组学生自愿组织各类社会实践或志愿者活动,锻炼学生的团队合作和领导能力。
- 学生根据自己的兴趣爱好和特长,组织展览或演出等活动,展示自己的才能。
5. 反思和总结:
- 定期组织学生进行活动成果的反思和总结,鼓励学生发表
自己的观点和经验。
- 组织学生进行学习小组,互相分享学习、成长和经验,相
互鼓励和支持。
活动评估:通过学生的活动记录和反馈问卷等方式,评估活动对学生的影响和效果。同时,观察学生的学习态度、自信心和参与度等方面的变化。
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理想教育主题班会活动设计【活动背景】
“一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】
培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。活动主题:扬起理想的风帆
【活动准备】
1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》
2、小品:《二十年后的我们》、
3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】
男女学生各一人
【活动过程】
一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围,明确理想重要意义
【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心
无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)你有什么理想?如何实现自己的理想?
(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?
主持人切入
班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活?
学生自由发言,也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。主持人注意在每个人发言后稍作评点,并提请下一位发言。