【最新】教研组工作总结1000字
教研组工作总结汇报(5篇)
教研组工作总结汇报（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动总结报告1000字（精选29篇）
教研活动总结报告1000字（精选29篇）教研报告1000字篇1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
我作为一名教师认真执行学校教育，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
一、坚持理论学习，认真撰写论文为加强修养，提高素质，我认真学习了《新课程标准解读》，《小学数学教师》中的《如何上好解决问题课》，还学习了《教师博览》的《一位年轻校长对青年教师的十条建议》一文，从中受到了深刻的教育。
我还坚持学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为我们教师的共识，不光如此，我还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
论文的撰写正是我们组的弱项。
因此，希望今后加强论文撰写方面的培训。
二、积极参加和开展教研活动我们学校每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。
本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。
每星期开展听评课，我们教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计，互相切磋。
听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
听评课活动促进了教学水平的提高。
本学期我还参加了基地教研活动，与王主任结成师徒对子，在师傅的帮助下执教了《钟表的认识》，在这次活动中我又学到了很多新的知识，提高了业务水平。
教研活动总结报告1000字篇2本学期“以生活为载体的美术教学模式”的美术课堂研讨活动正在进行中，我们一起参加了每次教研活动。
教研组工作总结1000字5篇
教研组工作总结1000字5篇篇1一、背景与概述过去的一年里，我们教研组秉持着“团结协作，求实创新”的原则，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
本总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为今后的工作提供参考和指引。
二、工作内容与成果1. 教学研究与课程改革在过去的一年中，我们教研组积极参与教学研究和课程改革工作。
我们围绕新课程标准，深入研究教材，不断更新教学方法和手段，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们还开展了跨学科的教学研究，促进了学科之间的融合与渗透。
2. 师资队伍建设我们教研组注重师资队伍的建设，通过组织各种培训、研讨和交流活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
我们还鼓励教师参加各类比赛和评选活动，提升了教师的知名度和影响力。
3. 学生活动组织与指导在学生活动方面，我们积极组织各类学科竞赛、科技比赛和文艺演出等活动，激发了学生的学习兴趣和热情，提高了学生的综合素质。
同时，我们还注重学生的个性化发展，为学生提供了各种实践机会和平台。
4. 科研与成果我们教研组积极参与科研工作，开展了一系列的科研项目，取得了一些显著的成果。
我们发表的论文、著作和获得的专利等成果都得到了同行的高度评价和认可。
三、工作方法与策略1. 加强团队协作我们注重团队协作，充分发挥每个人的优势和特长，共同推进各项工作。
我们通过定期的会议和研讨，及时交流工作进展和心得，共同解决问题。
2. 注重创新与实践我们鼓励创新和实践活动，不断探索新的教学方法和手段，提高教学效果和质量。
我们还注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生提供更多的实践机会和平台。
3. 加强对外交流与合作我们积极加强对外交流与合作，与国内外的高校和研究机构建立了广泛的联系和合作，参加了各种学术会议和研讨活动，提高了我们的知名度和影响力。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足在工作中，我们也遇到了一些问题和不足。
例如，个别教师的专业素养和教学水平还有待提高，学生的个性化发展还需进一步加强等。
教研组教学工作总结【5篇】
教研组教学工作总结【5篇】教研是探索教育教学改革的途径和方法,解决妨碍教学质量提高的倾向性问题。
是时候仔细的写一份工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢?下面小编给大家带来教研组教学工作总结，可以点击教学总结查看更多的教学总结喔。
教研组教学工作总结1本学期，我们科学教研组以《科学(3--6年级)课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养，为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，下面我对本学期的活动做如下小结：1、教研活动以点带面能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。
本学期，周玉老师积极参加各级教研活动，作为天宁区小学科学史柏良工作室的成员还对上海第七届模型展览会进行了现场观摩。
在工作室的多次活动中都能畅谈学习体会与经验，然后与其他成员共同交流讨论、共同反思，共同成长。
回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究，使她们也一样在业务上共同进步。
2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。
本学期，周玉老师在史柏良工作室内开设了展示课《走马灯》，得到了参与老师的好评。
另外，本学期周玉老师还面向3-5年级的学生开设了航模社团活动，并组织学生参加了20--年常州市中小学生航空模型竞赛，虽然没有取得很好的成绩，但是也积累了一定的参赛经验。
3、在反思的过程中逐步得到提高“要给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。
教研组工作总结1000字7篇
教研组工作总结1000字7篇第1篇示例：教研组工作总结（一）认真组织教研活动教研组在过去的一段时间里，认真组织和安排了一系列教研活动，包括组织教研讨论会、组织课堂观摩、组织教学比赛等。
通过这些活动，教师们得以相互交流、互相学习，共同提高了教学水平和教学质量。
（二）积极推进教学改革针对学校教学中存在的问题和不足，教研组积极组织教学改革研讨会，探讨并研究了多种教学改革方案。
通过这些努力，教师们在实践中积累了宝贵的经验，为教学改革注入了新的力量。
（三）加强教师培训教研组还注重加强教师培训工作，组织了多次教师培训活动，包括教师专业知识培训、教学技能提升培训等。
这些培训活动使得教师们得以不断提升自己的专业水平，从而更好地完成教学任务。
二、工作展望在未来的工作中，我们教研组将继续努力，不断完善工作机制，提高工作效率和工作质量。
具体包括：（一）进一步深化教研活动，推动教学改革我们将进一步加强教研活动的组织，积极提倡多种教学模式的尝试和探索，推动教学改革的深入发展，不断提升学校教学质量。
（二）继续加强教师培训，促进教师专业发展我们将继续组织和开展各类教师培训活动，提高教师的专业水平和教学能力，促进教师的全面发展和进步。
（三）建立健全工作机制，保障教研工作的顺利进行我们将建立工作考核机制，加强对工作的监督和评估，保证教研工作的规范运行和顺利进行。
教研组作为学校教育教学工作的主力军，必须不断提高自身的专业水平和工作质量，为学校的教学质量提升和学生成长奠定坚实的基础。
我们将不断努力，在未来的工作中取得更好的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。
【完】。
第2篇示例：教研组工作总结教研组是一个学校中非常重要的部门，它承担着教师的教学研究、教学资源的整合和分享、课程设计等多项重要任务。
在过去的一年里，我们教研组在学校领导的支持下，团结合作，努力工作，取得了一定成绩。
现在，我将对我们教研组的工作进行总结。
我们教研组在教学研究方面取得了一定进展。
教研组工作总结(优秀5篇)
教研组工作总结（优秀5篇）教研组工作总结篇一
教研组是学校教育教学活动的核心，对学校教育教学质量起着重要作用。
本学期，汽车维修专业教研组在教务处和实训室的领导下，坚持教育教学理论的学习，积极参与和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校汽车维修专业理论和实践教学质量做出了一定的贡献。
这个教学组有五个专业老师，一老六少。
他们是一支年轻的教师队伍，都是高级工程师，有两个本科学历，两个大专学历。
徐老师是一位动手能力强，工作经验丰富的师傅，在汽修行业享有盛誉。
一、教研组完成的工作及取得的成绩：
1.开学时制定四个计划，即日常教学计划、实践教学计划、10个汽修电工取证计划、市技能节汽修竞赛培训计划。
教研组工作总结和反思(5篇)
教研组工作总结和反思本学期来，我教研组认真组织好每一次教研活动，落实每一项工作。
无论是在教学工作上，还是在教学研究中，都充分发挥其应有的作用。
在每位英语老师的辛勤劳动下，取得了一些成绩，以下是对这一学期简单的回顾。
一、日常工作正常有序在开学初的教研组活动中，我们就交流了各年级的基本教学要求和教学常规，并在备课组活动中再次强调了作业的格式和备课的要求。
在本学期的两次备课和作业检查中都发现了完成较好的老师，但也还存在一些问题，经过反馈希望在下学期的工作中继续努力改进。
二、教研活动丰富有效我们认真落实每二周一次的教研组活动。
教研活动的内容主要由组长组织实施，严格执行学校提出的“四定五统一”的要求，教研内容包括理论学习,集体备课、评课等内容。
理论学习有教法的学习、教育新理念的学习讨论等等;集体备课时,要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。
集体备课只能达到教学进度、教学目的、教学要求、教材处理、教学手段等的统一。
每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。
因此，我们坚持开展了听随堂课、自报课等活动，并在听课前后开展说课、评课活动。
本学期，我们组还接到了市教研室的调研，我和褚红惠老师各自执教了一节课。
精彩的课堂教学设计和先进的教学理念得到了蒋行老师的赞同和认可。
四、努力方向：1、教师应不断地学习：向书本学、向其它教师学，不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习，作为工作的重要一需要，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的舵。
2、在教学中，教师要创造性地开展形式多样的教学活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高自己的素质。
实实在在地做学问，实实在在地搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。
3、教师要牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究工作。
教研活动总结报告1000字（通用15篇）
教研活动总结报告1000字（通用15篇）教研报告1000字篇1本次教研活动中，我教研组深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写教案，评课时，本着真诚帮助同事进步的态度，直言课堂中的不足，老师们都积极地参加了本次组织的教研活动，并及时写好了评价记录、教学反思，还表示把在评课时听到的好的建议，运用到自己的课堂中。
我教研组是低年级教研组，教师们都兼任语文、数学等双科教学，虽然老师们教学任务较重，但在这次听评课的教学中，教师们都做了精心的课前准备工作。
课堂环节条理清晰，板书设计科学。
为开阔学生的视野；自己动手制作精美实用的教学课件，使教学直观，训练到位；善于汲取先进的教学思想。
使课堂教学活泼新颖，趣味无穷。
课程理念在多数教师的课堂上有所体现。
如重视学生的自主学习，采用小组合作的形式进行学习，能有意识的联系学生生活展开教学，关注学生的发展。
使学生在小组活动中充分发挥自身优势，积极主动地获取知识。
小组合作式学习已不再流于形式，他们为孩子们提供一个观察、操作、表达、思考、探究的平台。
以小组合作为载体，引导学生探究，有效地扩大了学生的参与面，又发挥了学生的主体作用，促进学生互相帮助、互相学习，取长补短、共同进步、共同提高，真正发挥了合作的作用。
注重了对于学生的引导教学，有意识的让学生自己去感悟、去思考，进而将知识内化为自己的能力。
与以前的课堂相比目标更加明确，教学方法也更具实效。
周密考虑如何开拓学生的思路，激发学生积极主动地去学习，课堂上，老师们都特别注重学生的互动活动的相互配合。
如吴琼老师任教的《比大小》，小组合作设计的问题：从“大得多、大一些、小得多、小一些”中选一个词在小组里说一句话。
王丽颖老师执教的《两步运算的脱式计算》，用图书室情景导入，引导学生发现信息，提出问题，列出算式，解决问题。
罗云丽老师执教的《动手做做看》，小组合作设计的问题：伊琳娜哭了，又为什么笑了？调动了学生的思维。
小学语文教研组工作总结1000字7篇
小学语文教研组工作总结1000字7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期已悄然走过。
回首这一学期，我们小学语文教研组全体教师在校领导的关心和支持下，以全面提高教学质量为核心，以提升教师业务水平为根本，积极开展教学研究活动，切实提高课堂教学效率。
现将本学期的工作总结如下：一、加强团队建设，提高业务水平我们小学语文教研组是一个团结向上、充满活力的集体。
本学期，我们组共有8位教师，其中有的教师是刚入门的“新手”，有的教师则是经验丰富的“老手”。
为了更好地促进团队成员之间的交流与学习，我们定期组织团队会议，讨论教学中的问题，分享教学经验。
同时，我们还通过听课、评课、集体备课等方式，相互学习，共同进步。
二、注重课堂教学，提高教学质量课堂教学是提高教学质量的关键环节。
本学期，我们组的每位教师都精心备课，认真上课，取得了显著的教学成果。
在课堂教学过程中，我们注重学生的主体性地位，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时，我们还注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
三、开展课外活动，拓展学生视野除了课堂教学外，我们还积极组织学生开展课外活动。
本学期，我们组织了写日记比赛、读书交流会、朗诵比赛等活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还拓展了学生的视野，提高了学生的语文素养。
四、加强教学研究，提升业务水平教学研究是提高教师业务水平的重要途径。
本学期，我们组的每位教师都积极参与教学研究活动。
通过观摩优秀教师的课堂、参加教学研讨会等方式，我们不断汲取新的教学理念和方法，不断提升自己的业务水平。
五、总结与反思回顾本学期的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，我们在课堂教学过程中还存在一些不完美的地方，需要继续努力改进。
其次，我们在课外活动的组织方面还需要更加细致和全面。
最后，我们在教学研究方面还需要更加深入和系统。
针对以上问题，我们提出以下建议：一是继续加强团队建设，促进教师之间的交流与学习；二是注重课堂教学细节的把握，提高教学质量；三是加强课外活动的组织和指导，培养学生的兴趣和特长；四是深入开展教学研究活动，提升教师的业务水平。
学校教研工作总结1000字5篇
学校教研工作总结1000字5篇教育就是培养学生的良好习惯，我们继续坚持全力以“礼仪和良好习惯”的养成教育为主线贯穿全校的教育工作，例如：懂友爱、孝顺、热情接待客人、如何问候他人等礼仪，发言习惯、上课习惯、听课习惯、作业习惯、复习习惯等习惯的养成教育。
构成自己的办学特色，把平小的德育氛围和教学氛围再提升一个档次。
亲爱的读者，小编为您准备了一些学校教研工作总结，请笑纳!学校教研工作总结1作为一中的一员，我时刻以学校为重，全心全意地为一中的发展服务;作为教科室的一员，我时刻以教师为重，全心全意地为教师的发展服务。
在这一理念的指导下，我踏实肯干，认真研究，拼搏进取，倾情工作，在工作中不断历练自己的各项潜力，在工作中不断磨炼自己的工作水平，在工作中实现自身的价值，在工作中实现自己的成长。
一、在组织工作中历练自己，不断成熟1、顺利组织年度论文评审工作，激发教师的研究热情今年是我第一次组织论文评审工作，时间紧张，状况复杂，既要有学科组教师参加论文评审，又要把优秀的高三总结一齐进行评审。
我认真熟悉工作，细心组织评审，保证论文评审工作顺利完成。
对222篇上交论文进行学科组初评和科研室初评，综合教科室评价和学科组评价的排行，选取83篇论文进入复评。
加上从63篇高三总结中评选出的27篇，共110篇文章进行复评，其中文科理科各45篇。
经过复评委员会的严格复评，评选出前100篇论文进行奖励，其中一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖50篇。
从论文评审的组织来说，我觉得细心准备，耐心组织，保证评审工作的顺利进行。
2、组织召开研究型学科组建设的专题研讨会，集中研究学科组建设因为陈主任外出学习，从十一月准备到十二月初召开，这个研讨会准备的时间比较长。
在准备期间，我给学科组长带给研讨交流的主题，带给学科组建设需要挖掘的主题，指导他们完成学科组建设的文章。
最终，研究型学科组建设研讨会取得了比较好的效果，学科组长的研讨渗透着新理念，渗透着研究型团队的建设。
小学语文教研组工作总结1000字7篇
小学语文教研组工作总结1000字7篇篇1一、背景概述过去一年，小学语文教研组肩负着提升学生语文综合素养的使命，以新课程改革理念为指导，致力于教学方法的创新和教研活动的深化。
通过一系列的工作实践与探索，我们取得了显著的成果，现将本年度的工作进行全面的回顾与总结。
二、教研目标及实施情况1. 目标设定年初，我们教研组根据学校总体部署，结合小学语文教学的实际情况，制定了以下目标：- 提升教师教育教学能力。
- 优化课堂教学设计，实现语文与生活的有效对接。
- 组织开展丰富多样的语文活动，提高学生语文素养。
- 构建科学合理的教学评价体系。
2. 教研活动的实施与开展（1）教师专业成长：组织教师参与各级培训，定期进行教学研讨和交流活动。
鼓励教师积极参加各类教学比赛，提升专业素养。
本年度，多名教师在省、市级教学比赛中获奖。
（2）课堂教学改革：践行“以学生为本”的教学理念，深入研究教材和课程标准，开展集体备课活动。
我们注重课堂的情境设置与文本解读，引入生活实例，提高学生的学习兴趣和主动性。
通过随堂听课、教学观摩等形式，推广优秀教学方法和经验。
（3）语文活动丰富多样：组织了诗歌朗诵比赛、作文竞赛、阅读节等系列活动。
这些活动不仅锻炼了学生的语文应用能力，也增强了学生对中华文化的热爱和自豪感。
（4）教学评价体系的完善：我们建立了多维度的评价体系，注重过程评价和多元评价。
通过作业分析、课堂表现观察等方式，全面评价学生的语文能力发展。
同时，对教师的教学效果进行定期评估，促进教学质量持续提升。
三、重点工作及成效分析1. 课堂教学创新实践本年度，我们重点关注课堂教学的方法和策略。
通过引进新媒体教学资源，利用信息化教学手段，强化了师生互动和生生互动的效果。
同时，实施小组合作学习模式，让学生在合作中竞争，在竞争中成长。
2. 教材研究与课程开发教研组深入开展教材研究，对教材内容进行深度解读和拓展延伸。
结合地方文化资源，开发了一系列富有特色的校本课程，丰富了语文教学的内涵。
最新教研组工作总结（通用5篇）
教研组工作总结最新教研组工作总结（通用5篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，需要认真地为此写一份工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的最新教研组工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
教研组工作总结1紧张而又忙碌的一学期，求实而又创新的一学期，科学组的老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，出色地完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：一、本组工作思路：以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学教师师资整体素质为核心，以发展学生科学素养，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。
二、本组具体做法：1、加强理论学习，不断更新教育观念。
新学期一开始，科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。
教研组和各学科教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
本组教师经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。
组内老师还规定了必读三本书：《科学课》、《路培琦教学艺术》《新课程标准》。
老师们自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。
外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。
问渠哪得清如许，为有源头活水来，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们科学组教师的共识。
我们组的每一位教师利用空堂时间学习各种业务杂志，记业务、政治笔记几万字，虚心学习他人教学经验，只要有公开课，我们组的老师都会抽时间去听，每人听课都在20节以上。
2、加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。
大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。
为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。
学校教研工作总结1000字（精选19篇）
学校教研工作总结1000字（精选19篇）学校教研工作总结1000字篇1本学年__镇中心小学的教研工作坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平;充分利用县兼职教研员和镇教研组，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。
通过全体教师的合作和努力，本学年的教研工作已经结束。
现将本学年的教研工作作如下总结：一、加强学习，提高教师的教育教学理论水平硬件——解读教材，提高业务水平。
8月26-28日组织全镇教师学习新课程标准，除了了解本学科的总目标，明确本年段的教学目标外，还组织镇教师一起学习、归纳、总结出了各年段目标之间的关联。
使老师们做到心中有数，备课时目标明确。
同时教师的教育教学理论知识的掌握和以前比较有了较大的提高，也为教师的教育教学的目标定位、教学方法、教学评价等方面提供了相应的理论依据，为教师的实际教学做好了理论准备。
2、软件——吸收教法，提高课堂教学效率。
通过片区兼职教研活动，县兼职教研员的优秀课例展示，公开课的点评和剖析。
面对面的讲解，真情而又毫无保留的传授。
让广大教师得灵魂的触及，对新时代课堂教学从新认识，与新课改接轨。
二、强化课堂，提高教育教学质量在本期的教研工作中，为让《新课程》教学的理念深入到课堂中，我校组织了__圩--都城两镇的“同课异构”教研活动。
一年级语文由中心小学的谭__和__小学的钟__上，三年级语文由都城镇锦枝小学的傅小青和__中心小学的颜__上，六年级数学由中心小学的陈__和__小学的韦__上，在活动过程中，各授课教师首先进行课程设计理念介绍、教学过程设计和授课后的反思，然后由评课教师对课堂进行评价，特别是课堂中存在的不足进行现场讨论，共同探讨改进的方法。
通过评课，使授课教师和听课教师都得到了学习提高。
同时、都城镇锦枝小学校长袁振令就课堂教学的改革提出宝贵意见，改革要切合实际，改革要慢慢来，改革要一步一个脚印。
教研活动总结范文1000字(精选5篇)
教研活动总结范文1000字（精选5篇）教研活动总结范文1000字共五篇1(1688)字本学期，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量;张扬个性，凸显特色;规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务，为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：一、主要工作与成绩：1、规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。
有能力的老师跨学科教学，同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
2、完善管理制度，强化教学管理。
落实常规检查工作。
在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。
各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。
每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的方向。
本学期经过三次检查，评选出语文组2位、数学组2位教学优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度的提高。
继续加强教研组建设。
各教研组能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。
2024年教研组年终工作总结范文6篇
2024年教研组年终工作总结范文6篇篇1一、引言2024年，我们教研组在学校的正确领导下，坚持以教学工作为中心，以教研工作为重点，认真落实校领导的各项工作安排，扎实开展教研活动，圆满地完成了本学期的教育教学任务。
现将主要工作总结如下：二、教学工作1. 常规教学本学期，我们教研组继续推行“高效课堂”的教学模式，通过集体备课、听课、评课等形式，不断提高教师的教学水平和业务能力。
同时，我们严格遵守教学常规，认真制定教学计划，合理安排教学进度，及时完成教学任务。
在课堂教学中，我们注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生质疑、探究、发现，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 高考备考针对今年高考的形势和要求，我们教研组制定了详细的高考备考计划，并认真组织实施。
我们通过模拟考试、专题讲座、试卷分析等形式，帮助学生巩固知识、提高能力。
同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，及时了解高考动态和备考信息，为学生提供更加精准的备考指导。
三、教研工作1. 集体备课本学期，我们教研组继续推行集体备课制度，通过集体讨论、共同研究、互相学习的方式，不断提高教师的备课水平和教学质量。
在集体备课过程中，我们还注重发挥每个人的优势和特长，集思广益，共同解决教学中遇到的问题。
2. 听课评课本学期，我们教研组继续推行听课评课制度，通过互相听课、互相评课的方式，促进教师之间的交流与学习。
在听课评课过程中，我们注重发现问题、解决问题、总结经验的方式，不断提高教师的教学水平和业务能力。
3. 课题研究本学期，我们教研组继续推进课题研究工作。
在课题研究过程中，我们注重理论与实践相结合、注重课题的针对性和实用性、注重课题的创新性和前瞻性。
通过课题研究工作，我们不仅提高了教师的科研能力，还为学校的教学改革和发展做出了积极的贡献。
四、教师队伍建设本学期，我们教研组继续加强教师队伍建设工作。
首先，我们注重培养教师的思想政治素质和职业道德素质，使教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
教研组工作总结1000字8篇
教研组工作总结1000字8篇第1篇示例：教研组工作总结一、引言教研组作为学校教学管理的重要组成部分，承担着课程研发、教学改革、教师培训等重要任务。
在过去的一年里，我们教研组在学校领导的正确指导下，充分发挥团队协作的优势，积极推动教学质量提升，取得了一定的成绩。
在此，我们对过去一年的工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
二、教研组工作总结1. 课程研发过去一年，我们教研组重点围绕学校教学大纲和学科特点，编写了一批符合学生学习需求的课程教材。
与此我们还对现有课程进行了调整和完善，使之更符合学生的实际学习情况。
通过课程研发，我们不仅提高了教学的针对性和实效性，还为学校教学改革奠定了基础。
2. 教学改革在教学改革方面，我们教研组提出了一系列切实可行的建议，并结合实际开展了一些教学新模式的探索。
比如在教学手段上，我们推广了多媒体教学和在线教学，充分利用现代技术手段提高了教学效果。
在评价方式上，我们提倡多元化的评价方式，注重学生的综合素质和创新能力的培养。
通过教学改革，我们不断提升了教学质量，也提高了学生的学习积极性。
3. 教师培训教研组还对全体教师进行了一系列的培训活动，通过专题讲座、教学观摩、课题研究等方式，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们鼓励教师积极参与各种教学研讨活动，不断更新教学理念和方法，提升教学能力。
通过培训，教师们的教学态度和教学效果得到了明显的提升。
4. 教研成果在过去一年里，我们教研组共研究出了多项教学改革成果，并在学校进行了推广和应用。
我们提出的“学生主体学习”的教学理念，获得了学校领导和教师们的一致认可，并在实际教学中取得了显著的效果。
我们还组织了多次学科竞赛和学术活动，积极营造了良好的教学氛围，激发了学生的学习热情和创造力。
三、工作中存在的问题在工作总结中，我们也要客观地反思工作中存在的问题。
教研组工作中协调不够，各成员之间的合作意识有待加强；课程研发和教学改革的成果推广还不够到位，需要建立有效的推广机制；教师培训的内容和形式需要更加具体和实用。
教研活动总结范本1000字(通用19篇)
教研活动总结范本1000字（通用19篇）教研活动总结内容1000字（通用19篇）教研活动总结内容1000字篇1本学期，我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向，在全体教师共同努力下，大力开展教育创新，努力发展教师专业水平，积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。
在实践中提高了教师以学生为中心的意识，逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
现把主要做法总结如下：一、本学期开展的工作回顾1、继续做好教学常规建设，提高课堂教学的有效性(1)抓教学常规管理，确保教学工作有序进行本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。
以科组为管理单位，各科实行科组长负责制，科组长在学校教学工作框架下，把教学中的各环节要求动态的具体化，做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。
在教学中，优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率，教会学生学习和思考问题的方法，评价时注重学生的进步程度。
(2)构建互助学习的平台，引领教师在互助中成长本学期，继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体，并勇于承担团体的工作;校内以科组教研为单位，发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政-科组-骨干教师-新手教师”及行政跟踪与辅导模式。
2、加强课堂教学和学习诊断研究，深化课程改革(1)以问题研究为主的课堂教学教师在备课和实施课堂教学时，要提高提问的意识和能力，根据本班学生的实际情况，设置多级问题，以问题为导向，采用启发式教学，通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣，发展其高级思维。
在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性，通过问题引导学生主动学习，发展其高级思维。
(2)确实落实“一二一”教学模式教师在实施课堂教学时，大多数教师都能贯彻精讲多练的原则，创造机会让学生在参与活动中体验和运用知识。
教研组工作总结1000字5篇
教研组工作总结1000字5篇篇1本学期，我们教研组在学校的领导下，全面贯彻党的教育方针，以课堂教学改革为重点，以提高教学质量为核心，以提升教师专业素养为根本，积极开展教育教学活动。
通过全组教师的共同努力，圆满完成了本学期的教学任务，现将工作总结如下：一、加强学习，提升素养本学期，我们教研组继续加强学习，提升教师的专业素养。
首先，我们组织教师学习了《新课程标准》和《教学管理手册》，使教师们对新课程标准有了更深入的理解，为课堂教学改革奠定了基础。
其次，我们组织教师参加了学校举办的各种培训和学习活动，如“同课异构”教学展示、“教学沙龙”等，这些活动为教师们提供了学习和交流的平台，促进了教师们专业素养的提升。
二、课堂教学改革本学期，我们教研组继续推进课堂教学改革，以提高学生综合素质为核心，积极探索“高效课堂”教学模式。
通过集体备课、教学研讨、观摩示范课等形式，促进教师们不断更新教学观念，改进教学方法和手段。
同时，我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和创新精神。
经过不断的努力和探索，我们的课堂教学质量得到了显著的提高。
三、教学成果与荣誉本学期，我们教研组的教师在教学工作中取得了丰硕的成果。
在各种教学竞赛和评比中，我们的教师获得了多项殊荣。
如XX老师获得了XX区“教学能手”称号，XX老师获得了“优秀辅导员”称号。
这些荣誉的获得不仅体现了教师们的个人实力，更是对我们教研组整体教学水平的肯定。
四、存在不足与改进措施虽然我们在本学期取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
首先，部分教师的课堂教学水平还有待进一步提高，需要加强学习和培训。
其次，我们的教学科研水平还有待进一步加强，需要积极开展教学研究活动。
针对这些不足之处，我们将采取以下措施进行改进：一是继续加强学习培训力度，提高教师的专业素养；二是积极开展教学研究活动，提高教师的教学科研水平；三是鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和创新精神。
小学英语教研组工作总结1000字5篇
小学英语教研组工作总结1000字5篇篇1一、引言本学期，我们小学英语教研组紧紧围绕“高效课堂”的构建展开教学研究，有计划、有目的、有步骤地推进课堂教学改革，不断加强教师的业务培训和理论学习，努力提高教师的课堂教学水平，切实提升教学效果。
现将本学期教研组的工作总结如下。
二、主要工作及成效（一）加强理论学习，提升教学理念本学期，我们教研组以“高效课堂”的构建为主题，组织教师学习了《英语高效课堂》、《英语课堂教学技能》等专著，并定期开展读书交流活动，及时总结和反思。
此外，我们还组织教师观看了教学录像，观摩了多节优质课，汲取先进的教学理念和方法，结合自身实际，不断优化课堂教学结构，提升教学质量。
（二）扎实推进高效课堂构建1. 做好备课工作。
我们要求每位教师必须认真研读教材，在掌握教材内容的基础上，根据学生的实际情况进行备课。
教案中要体现高效课堂的教学理念，突出重难点，注重培养学生的听说读写能力。
2. 优化课堂教学。
在课堂教学过程中，我们要求每位教师必须注重培养学生的自主性和独立性，引导学生质疑、探究和创新。
同时，我们还强调课堂的互动性，鼓励学生积极参与课堂讨论和交流，营造生动活泼的课堂氛围。
3. 加强课后辅导。
针对学生英语水平参差不齐的情况，我们要求每位教师必须加强课后辅导工作。
可以通过个别辅导、小组辅导和集体辅导相结合的方式，帮助学生解决学习中的问题，提高他们的英语水平。
（三）加强业务培训，提升教师素质1. 组织业务学习。
我们定期组织教师进行业务学习，学习先进的教学理念和方法，了解英语教学的发展动态。
同时，我们还要求每位教师必须认真做好学习笔记，并定期进行检查和评比。
2. 开展教学研讨。
我们鼓励教师积极参与教学研讨活动，通过观摩、评课、交流等方式，不断总结和反思自己的教学方法和手段，提升自己的教学水平。
3. 举办教学竞赛。
本学期，我们还举办了多场教学竞赛活动，如英语优质课评比、英语教案设计比赛等。
这些活动不仅为教师提供了一个展示自己的舞台，还激发了他们的教学热情和创新意识。
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【最新】教研组工作总结1000字
时间的车轮不停地转,转眼间,一期的工作又近尾声.在学校领导的关心,我们全组教师努力.踏实地工作着,默默地耕耘着.一些非教学上的形式工作让我们感受到了压力,同时,这种压力也成为影响我们做好教育教学工作的阻力.总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,虽然没有还没有知道我们的教学是否取得进步,但是至少让我们学会做一些非教学方面的活动.下面是我们组工作之余完成的一些事情.
一.加强学习,提升素质.只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书.育好人.为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养. 1.校本研究:全组教师利用课余时间抄写很多学习教案,内容包括:新方法.新理念.新技能等. 当然,学校在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦.在抄写的过程中,知识已经无形中进入我们的大脑.同时,我们拓宽学习渠道,尤其是在没有课的情况下,我们进入互联网查找学习资料.共享教学资源等,从而不断提高英语组每位教师的业务素质. 2.根据学校的中继教的要求. 本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了>,同时还写了心得体会,从中受到很多启发,通过这次读书活动使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我. 3.加强学后反思,做到学用结合,本学期,学校要求每位教师每个单元要有教学反思.
二.抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展
1.加强对教材的创造性研究,教学资源共享.
2.组织校内公开课,开展听课.评课活动. 本学期安排了全组九位教师上公开课. 当然,因为时间.精力的因素并不是每一位上公开课教师都要以说课的形式,结合教学理论,讲述教学流程安排的理由和想法,而是抽出典型性课进行说课及评课;全体教师都参与评课并由一位组长主评. 教研组还组织教师集中办公室利用因特网学习先进的教学经验,并结合本校本班的实际情况提出自己的教学调整方案.
3.计划开展课题研究工作,但是工作没有得到支持,计划夭折. 其实,只有〝以科研促教改,以教改谋发展〞才能更好地提高学生英语水平,提高教学效果.
三.开展自我反思;少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为,只有经常对自我教学进行反思才能总结出自己在教学上的得与失.在上文以提到本学期我们的教学反思任务.
四.工作方面的不足之处:
1.琐事太多,有些组内活动只能蜻蜓点水,不能做到具体化.实质化;
2.组内教师作业多,但是因为学生英语水平低,作业只有数量,没有质量;作业内容没有向知识的深度和广度延伸.
五.今后工作设想:
1.加强案例研究.个案分析,注重对优秀教师经验的总结提炼和推广.
2.继续强化教师的专业协作和教学反思,进一步提高教师的教学基本功.
3.开展课题研究.
我们敬业,我们不计得失,乐于奉献;我们像团烈火,积极向上.路是无尽的,天是广阔的,领导的厚望是深远的,每一段成功的后面都将是一个新的开始.我们付出,我们收获.在以后的工作道路上,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教育教学工作得到提高而努力.。