初中数学学习方法总结

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初中数学学习方法总结7篇

初中数学学习方法总结7篇

初中数学学习方法总结7篇初中数学学习方法总结7篇驾御课堂的能力,适应新形势的要求,准时汲取养分,丰富自身的素养,提高自身能力,力争在新课改中有所作为。

下面我带来的初中数学学习方法总结,希望大家喜欢!初中数学学习方法总结精选篇1到目前为止,我们已经学习科学计算与数学建模这门课程半个学期了,渐渐的对这门课程有点了解了。

我觉得开设数学建模这一门学科是应了时代的进展要求,由于,随着科学技术的进展,特殊是计算机技术的飞速进展和广泛应用,科学讨论与工程技术对实际问题的讨论不断精确化、定量化、数字化,使得数学在各学科、各领域的作用日益增强,而数学建模在这一过程中的作用尤为突出。

在前一阶段的学习中我了解到它不仅仅是参加数学建模竞赛的学生才要学的,也不仅仅是纯理论性的讨论学习,这门课程是在实际生产生活中有很大的应用,突破了以前大家对数学的误解,也在一定程度上培育了我们应用数学工具解决实际问题的能力。

详细结合教材内容说,在很多时候课本里的都是引用实际生产生活的例子,这样我们更能够切切实实感受到这门课程对实际生产生活的帮助,而并非是我们空想着学这门课有什么作用啊,简直是浪费时间啊什么的。

现在我就说说我到目前为止学到了什么,首先,我知道了数学建模的基本步骤:第一步我们肯定是要将现实问题的信息归纳表述为我们的数学模型,然后对我们建立的数学模型进行求解,这一步也可以说是数学模型的解答,最后一步我们要需要从那个数学世界回归到现实世界,也就是将数学模型的解答转化为对现实问题的解答,从而进一步来验证现实问题的信息,这一步是非常重要的一个环节,这些结果也需要用实际的信息加以验证。

这个步骤在一定程度上揭示了现实问题和数学建模的关系,一方面,数学建模是将现实生活中的现象加以归纳、抽象的产物,它源于现实,却又高于现实,另一方面,只有当数学模型的结果经受住现实问题的检验时,才可以用来指导实践,完成实践到理论再回归到实践的这一循环。

在课本第二章的时候我们开头接触实际问题,在第二章片头我们看到的就是某城市供水量的猜测问题,在这一章里,老师通过城市供水量的猜测问题介绍了求函数近似表达式的插值法和拟合法、城市供水量猜测的简洁方法、供水量增长率估与数值微分,其中插值法主要介绍Lagrange法、Newton法、分段低次插值和三次样条插值。

学好初中数学的诀窍

学好初中数学的诀窍

学好初中数学
学好初中数学需要多方面的努力和学习方法。

以下是一些建议:
1.建立学习计划:制定一个明确的学习计划,包括每天的学习任务、复习周
期和测试时间。

这有助于你更好地管理时间,提高学习效率。

2.理解基础知识:数学是一门基础学科,需要掌握基础知识。

确保你理解了
数学的基本概念、公式和定理,能够熟练地运用它们解决问题。

3.练习解决问题:数学是一门需要不断练习的学科。

通过大量的练习,你可
以提高你的解题能力和思维灵活性。

尝试不同类型的题目,包括基础题、中等难度题和挑战题。

4.寻求帮助:如果你遇到困难或问题,不要害羞,向老师、同学或家长寻求
帮助。

他们可以帮助你解决问题,提供指导和支持。

5.培养数学思维:数学思维是一种解决问题的能力,可以帮助你更好地理解
和应用数学知识。

通过观察、分析、推理和归纳等思维方式,你可以更好地理解和解决数学问题。

6.参与数学活动:参加数学俱乐部、竞赛或活动等,可以让你更深入地了解
数学,结交志同道合的朋友,提高自己的数学水平。

7.保持积极心态:数学学习需要耐心和毅力,遇到困难时保持积极的心态非
常重要。

相信自己能够学好数学,坚持努力,克服困难。

总之,学好初中数学需要制定明确的学习计划、掌握基础知识、大量练习、寻求帮助、培养数学思维、参与数学活动并保持积极心态。

初中数学学习方法总结,数学的六大方法技巧!

初中数学学习方法总结,数学的六大方法技巧!

初中数学学习方法总结,数学的六大方法技巧!数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学.它是物理、化学等学科的基础,而且与我们的生活息息相关.所以说,学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的。

小编整理了数学学霸的学习习惯和方法相关资料,希望能帮助到您。

初中数学学习方法总结一:平时的数学学习:1、课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下,还可以将练习册做完.2、让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”.3、课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.4、单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试,所以要及时做到“课后复习”.二:期中期末数学复习:要将平时的单元检测卷订成册,并且将错题再做一遍.如果整张试卷考得都不好,那么可以复印将试卷重做一遍.除试卷外,还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另外,自己还可以做2-3张期末模拟卷.三:数学考试技巧:如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下,期末考试的难题都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,如这次考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.三好网初中数学辅导老师提醒大家:多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习数学的快乐.数学的六大方法技巧!1、做好预习:单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。

初中生数学学习方法(9篇)

初中生数学学习方法(9篇)

初中生数学学习方法(9篇)初中生数学学习方法1 俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。

比方:课前预习新课的习惯,可以在老师教授新课之前大致理解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而进步课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,进步作业的质量,还可以培养一丝不苟的严谨作风。

反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比拟差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。

1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。

学会听课,对初中生的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的上下,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。

其实不然,听课也有不少学问呢。

学会听课,对初中生的学习进步至关重要。

首先,要集中注意听。

心理学研究说明:注意可以帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。

所以,注意对于学习尤为重要。

集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次,要带着问题、开动脑子听。

有些同学听课不擅长开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。

俗话说:疑是一切学习的开场。

带着问题听课,就能使听课有比拟明确的目的和重点,增强听课的针对性,从而进步课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。

再次,要积极举手发言,认真做好笔记。

教与学应是双向交流、互相促进的。

学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。

积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达才能。

“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。

笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的根据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

初一数学的学习方法(45篇)

初一数学的学习方法(45篇)

初一数学的学习方法(45篇)初一数学的学习方法1初一的同学刚进入一个新阶段学习,那到底该如何掌握课堂学习方法,才能提高课堂学习效果呢全国著名的中学数学培训教师范士闯提醒中学生们,数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到:耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容。

眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。

心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。

手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。

一、掌握练习方法,提高解答数学题的能力。

1、端正态度,充分认识到数学练习的重要性。

实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。

2、要有自信心与意志力。

数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。

3、要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。

4、细观察、活运用、寻规律、成技巧。

二、掌握复习方法,提高数学综合能力。

复习巩固应注意掌握以下方法:1、合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。

2、广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。

综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固。

3、重视实际应用的复习方法。

通过“完成实际作业”来实现对数学的复习,范士闯老师明确指出,在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”,例如复习一元二次方程可做以下四道题:(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0,另一根大于1而小于3。

求实数a的取值范围。

(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有两个实数根,确定实数m的范围。

初中学好数学的方法和技巧

初中学好数学的方法和技巧

初中学好数学的方法和技巧
初中学好数学是每位学生必须掌握的能力,也是日后进一步学习和职业发展的重要基础。

以下是一些方法和技巧,帮助学生更好地学习数学:
1. 认真读题:数学题目的解题关键在于理解题目,因此认真读题是必要的。

学生应该仔细阅读每个问题并确保自己理解了题目所要求的内容。

2. 扎实基础:数学的学习是建立在基础上的,因此在初中学习阶段,学生应该扎实掌握基本的数学知识和技能,如四则运算、小数、分数、百分数等。

3. 多练习:数学需要大量的练习,只有反复做题才能深入理解知识点。

建议学生多做一些难度适中的练习题,并及时纠正错误的做法和思路。

4. 思路清晰:数学解题需要清晰的思路,学生应该学会分析问题并找到解决方法。

在解题过程中,可以用图表等方式直观展示思路,更有助于理解和解决问题。

5. 合理利用工具:在数学学习中,计算器、尺子、三角板等工具可
以帮助学生更快地完成计算和绘图,但学生也应该合理利用这些工具,不依赖于工具而忽略自己的思考。

总之,初中数学的学习需要学生付出大量的努力和时间,但只要掌握了方法和技巧,将会有很好的收获。

初中数学学习十大技巧

初中数学学习十大技巧

初中数学学习十大技巧初中数学学习十大技巧1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。

通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中,用的最多的是配成完全平方式。

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

2、因式分解法因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。

因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。

因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。

4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。

5、待定系数法在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。

它是中学数学中常用的方法之一。

6、构造法在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。

初中数学学习方法(15篇)

初中数学学习方法(15篇)

初中数学学习方法初中数学学习方法(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家只有不断学习才能不断进步,想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!那么,都有哪些实用的学习方法呢?以下是小编精心整理的初中数学学习方法,欢迎大家分享。

初中数学学习方法1学习初中数学的方法之多做练习要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题。

多做练习我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。

后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等,还要真正掌握方法,切实做到以下三点,才能使“多做练习”真正发挥它的作用。

必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。

课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。

许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。

在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法,以形成正确的思维定势。

数学是思维的世界,有着众多思维的技巧,所以每道题在命题、解题过程中,都会反映出一定的思维方法,如果我们有意识地注重这些思维方法,时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法,即正确的思维定势,这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时,掌握了更多的思维方法,为做综合题奠定了一定的基础。

多做综合题。

综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。

做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。

温馨提示:“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

初中数学学习方法总结(5篇)

初中数学学习方法总结(5篇)

初中数学学习方法总结1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:我们在学习的时候要突出一个勤字,克服一个“懒”字,怎么突出“勤”字“聪”:怎么个勤法,从这个字面上来看,要做到五勤:“耳勤”“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题--吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。

这个字还有缺陷,在聪下面加上“手”“手勤”(动手多实践,不仅光做题,做课件,做模型)这样的人聪明不聪明?最大的提高学习效率,首先要做到--上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识2.学好初中数学还有两个要点,要狠抓两个要点:学好数学,一要(动手),二要(动脑)。

动脑就是要学会观察分析问题,学会思考,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么动手就是多实践,多做题,要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌)同学就是“题不离手”,这两个要点大家要记住。

“动脑又动手,才能最大地发挥大脑的效率”3.做到“三个一遍”大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗?培根(18-19世纪英国的哲学家)--“知识就是力量”“重复是学习之母”如何重复,我给你们解释一下:“上课要认真听一遍,动手推一遍,想一遍”“下课看”“考试前”4.重视“四个依据”读好一本教科书--它是教学、中考的主要依据;记好一本笔记--它是教师多年经验的结晶;做好做净一本习题集--它是使知识拓宽;记好一本心得笔记,最好每人自己准备一本错题集二、分课前、课上、课后三个方面来谈一谈数学的学习。

1.课前做什么,预习。

有的同学会认为预习是浪费时间,上课听老师讲讲不就可以了,为什么还要花时间预习。

其实预习非但不浪费时间,而且有很大的益处。

首先,预习是对自己自学能力的锻炼。

初中数学学习十大技巧

初中数学学习十大技巧

初中数学学习十大技巧中考的机会可不多,所以要好好拼一把。

怎样以最好的状态学习初中数学呢?下面是小编为大家整理的关于初中数学学习十大技巧,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!初中数学学习十大技巧1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。

通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中,用的最多的是配成完全平方式。

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

2、因式分解法因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。

因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。

因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。

4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。

5、待定系数法在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。

初中数学学习方法总结(精选5篇)

初中数学学习方法总结(精选5篇)

初中数学学习方法总结初中数学学习方法总结(精选5篇)一段时间的学习生活又将谢下帷幕,想必你学习了很多新学习方法,这个时候该写一份学习总结了吧。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的初中数学学习方法总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中数学学习方法总结篇1怎样学好初中数学一、多看主要是指认真阅读数学课本。

许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。

一般地,阅读可以分以下三个层次:1.课前预习阅读。

预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。

重点知识可在课本上批、划、圈、点。

这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。

2.课堂阅读。

预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。

3.课后复习阅读。

课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。

一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。

二、多想主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。

独立思考是学习数学必须具备的能力。

同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

三、多做主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。

做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。

初中数学有哪些好的学习方法

初中数学有哪些好的学习方法

初中数学有哪些好的学习方法学习初中的数学靠的不是死记硬背而是学习方法。

那么初中数学有哪些好的学习方法?想了解更多的信息吗?一起来看看吧。

一、课前认真预习,简单梳理知识体系每节数学课前都要好好看一看接下来老师所要讲授的内容,做到心中有数,带着自己的问题走进课堂,以便在课堂中做到有的放矢,这是学好数学的关键。

良好的预习习惯是学习新知识的必要前提,我在教学时对学生提出的预习要求是:动笔画一画,动手做一做,动脑想一想。

1、画一画在阅读新的教学内容时,要把自己认为重点的内容和自己没有弄懂的地方分别用不同颜色的笔画下来。

自己认为是重点的内容或不确定的知识上课时要认真听讲,跟住老师的教学思路;自己没有弄懂的内容是上课时重点突破的地方,或在课堂知识探究中小伙伴之间取长补短式的学习,或在老师重点指导时认真咀嚼。

只有经常这样做,才会对数学产生一种善思好问的好习惯。

2、做一做每节数学课的后面的练习可以自己试着先做一做,最好是每节新授内容能看懂百分之七十,会做的练习题达到百分之八十。

以便于每节新授内容学习后就很容易的按照课本的习题设置能做到从易到难,从简到繁,一步一步地把预习过的知识与自己的实践进行比较。

找到自己所欠缺的地方,以便在课堂探究中找到准确的答案。

3、想一想对自己预习时的知识要学会归纳,对概念、定理、公式做出初步的归纳、总结,通过例题加深对知识的理解,最好把书中的习题自己做一遍,激发自己强烈的求知欲望。

对教材中的概念、定理、公式做一下简单的推理,在头脑中建立对知识的初步整体认知。

二、课堂中要注意集中,突破知识的重难点每节数学课,老师大多要在课堂教学中进行集中讲解或采用分组探究的模式进行教学,突破本节授课的重难点,这就要求学生在每一节课上带着问题去听课,带着问题去思考,攻克本节教学任务的重点内容。

学会把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过练习题加以巩固。

在课堂教学中,我要求学生做到:会听、会记、会练1、会听听课要会听,不是你集中经历去听就行,而是要结合自己预习时自己所突破不了的知识去听,做到有的放矢,如果采用小组探究形式学习,一定要有自己的见解,不能人云亦云,小伙伴之间要取长补短,把重点和难点知识把握好,做到当堂课的内容一定要当堂消化理解,不要欠债。

初中数学常用学习方法和技巧

初中数学常用学习方法和技巧

初中数学常用学习方法和技巧数学是一门研究数量结构、变化和空间模型概念的科学。

对我们每个同学来说,学好数学是非常重要的。

下面是边肖为初中大家整理的一些常见的数学学习方法和技巧,希望对大家有所帮助!初中数学的学习方法1、记住大纲最后一节课,写下老师教的概念、公式、规则和原则。

对于一些比较难的概念,也可以通过查资料来解释。

学完每一章、每一单元后,自己做一个总结,在笔记本上系统地总结、整理每一章、每一单元的基本概念、基本知识、基本技能。

这些虽然在课本上有,但是不系统,不方便复习。

通过对大纲的提炼,既方便复习,又能增强记忆,还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。

2.记住困难学生在备课时会有一些无法理解的‘问题’,作业中难免会出现一些错误。

所以,我们必须注意老师在课堂上对难题的解释。

这些难题,即使能在课堂上解决,时间久了也可能会遗忘,所以我们不妨把这些问题做一个记录,在复习的时候再读一两遍,加深对问题的理解和记忆。

很多学生总是把这些收集成一本书《较难题集》,从中受益匪浅。

3.记忆方法所谓背法,就是老师讲解例题或习题时,学生能记住解题的技巧、思路和方法。

4.记住悬念老师有时会留一些给学生课后思考,这些问题可能需要几天甚至更长时间才能解决。

学生在阅读一些不能一下子解决的课外书时,也可能会发现一些有趣的问题。

如果你把这些问题记录下来,时不时地想一想,稍微注意一下,很有可能会得到‘突破铁鞋封锁,找个地方,不费什么力气’的效果。

5.还记得那次经历吗就是把我对老师讲的关于这门课的思考所学到的东西简单写下来。

正如著名教育家G保利亚所说,‘如果没有反思和总结,学生就会错过解决问题的一个重要的、有教育意义的方面。

通过复习已完成的答案、反思和检查结果以及获得结果的方式,学生可以巩固所学知识,提高解决问题的能力。

初中数学学习方法和技巧一、平时的数学学习1.课前认真准备。

预习的目的是为了更好的听老师讲课。

通过预习,硕士学位应该达到80%。

初一数学的学习方法大全新生必看

初一数学的学习方法大全新生必看

初一数学的学习方法大全新生必看进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法。

下面是小编为大家整理的关于初一数学的学习方法新生必看,希望对您有所帮助!七年级数学的学习方法一、抓住课堂理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。

二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。

写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。

如果不会决不能轻易放弃,要发扬钉子精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。

最重要的是,这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提问首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知其然还要知其所以然,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。

其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。

对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。

总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

四、总结比较,理清思绪(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的.关系。

对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。

我就有两本题集。

一本是错题,一本是精题。

对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。

我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。

最新整理初中生学习数学的方法与技巧

最新整理初中生学习数学的方法与技巧

初中生学习数学的方法与技巧无论是小考,高考亦或是中考,数学都占据重要的地位。

所以初中生学习数学需要找到学习方法,以便学好数学。

以下是学习啦小编分享给大家的初中生学习数学的方法,希望可以帮到你!初中生学习数学的方法一:平时的数学学习:○1课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20**七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.最终提醒大家:多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习的乐趣。

初中生学习数学的习惯1、提高初中数学计算正确率的窍门真正的去理解解题方法,做完一道题目之后当堂回顾,把解题思路复述出来,并将做错的题抄在错题本上,经过一段时间的努力,一定能将解题的错误率降低,并养成良好的学习习惯。

所以,我们经常说,学数学很容易,秘诀就是:会做的做对,错过的不要再错如何提高中考数学的计算的正确率,以下有四种方法以供借鉴:第一:要对计算引起足够的重视总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。

其实,计算正确并不是一件很容易的事。

例如计算一道像3754这样简单的式题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。

至于计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。

如何学好初中数学的方法和技巧

如何学好初中数学的方法和技巧

如何学好初中数学的方法和技巧
一.如何学好初中数学
1、抓住重点:数学学习应注重掌握核心概念,而非纯粹记忆知
识点;在一定的量上把握住数学中的关键技巧,而不是单凭记忆;夯实自己的计算能力;把握数学知识的条理和规律性。

2、全面认识:系统地掌握数学知识,把知识、思想和技能统称
为数学素养;学好初中数学,可以学习各种数学软件,如常见的Matlab、Maple等,让数学广泛应用在生活之中。

3、动手操作:实践是学习的基础,只有到了实践才能メ检验出
理论学习的成果,及时把学习到的理论加以操作,把抽象的知识变为具体的操作,才能更好的学习数学。

4、查漏补缺:学习中如果出现了不懂的地方,就要及时系统进
行查漏,把未懂的知识进行深入地探讨,把漏掉的内容补上,完善自己的学习。

二.学习技巧
1、熟练掌握基本概念和计算公式,并巩固计算能力,帮助理解
知识点,而不是单凭记忆知识点。

2、多提问,多思考,多练习。

多提问,培养思维的活跃度,多
思考,把一些疑惑的知识点再次进行反复思考,多练习,加深对知识点的理解。

3、学会分类思考。

分类思考有助于理解知识,把不同的知识点
进行分类整理,有助于记忆,还能避免死记硬背,形成自己的思维系
统。

4、学会分析,要学会从不同角度去分析学习内容,从实际中学习,以此来强化自己对数学知识的理解和掌握。

5、加强练习,练习可以检验理论的掌握程度,及时纠正自己的错误,增强对知识点的把握能力。

初中数学的四种学习方法

初中数学的四种学习方法

初中数学的四种学习方法初中数学作为一门基础学科,对于学生来说可能有些难度,因此,采用科学有效的学习方法是非常必要的。

下面介绍四种初中数学的学习方法。

初中数学理论内容相对抽象,学生可能感到无趣和难以理解。

因此,将数学理论与实际问题结合起来,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

学生可以通过生活中的实际问题,将数学知识应用到实际中去解决问题。

比如,学习几何知识时,看到周围的建筑物、道路、家具等,可以观察和分析它们的几何形状,进而应用几何知识去理解和解决问题。

这样,学生能够更好地理解数学,提高学习兴趣和效果。

二、归纳总结法初中数学的知识点众多,记忆起来比较困难。

因此,学生可以采用归纳总结的方法,将知识点进行分类和归纳,帮助记忆与理解。

通过总结与归纳,学生可以获得整体的认识和把握。

比如,学习线性方程时,可以总结线性方程的基本形式、解法和应用;学习平面图形时,可以总结平面图形的性质、分类等。

这样,能够减少死记硬背,提高记忆效果。

三、动手实践法初中数学不仅仅是理论知识的学习,更需要学生进行实际的计算和应用。

因此,学生可以通过实践来巩固和应用知识。

比如,学习分数和小数时,可以通过日常生活中的购物清单、食谱等来进行实际计算;学习代数时,可以通过编写代数式来应用和巩固知识。

通过动手实践,学生能够更好地理解数学知识,提高计算能力和运用能力。

四、小组合作学习法数学学习具有一定的抽象性和逻辑性,因此,学生可以通过小组合作学习的方式来提高学习效果。

学生可以组成小组,互相讨论、合作,共同解决问题。

在小组内,学生可以互相交流和分享思路,激发思维,相互启发,从而提高问题解决能力和思维能力。

同时,小组合作学习能够培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学习的乐趣和效果。

初中数学课堂小结的方法

初中数学课堂小结的方法

初中数学课堂小结的方法前言初中数学是中学数学的基础,是打好高中数学基础的必经之路。

在初中数学学习中,数学课堂小结是很重要的一环,不仅可以帮助学生梳理所学知识,而且可以提高学生的思维能力和综合应用能力。

为了更好地进行数学课堂小结,本篇文档将介绍几种方法供参考。

方法一:概括总结法概括总结法是一种常用的数学课堂小结法,其主要适用于知识点较多、知识结构较复杂的情况。

具体操作过程如下:1.将课堂讲解内容拆分成不同的知识点;2.根据每个知识点的要求和特点,总结出相应的特性,归纳概括知识点;3.将归纳概括的知识点按照逻辑顺序排列,形成一个完整的知识结构;4.将该结构进行分段,提炼出关键句子和词汇点,形成概括总结。

方法二:归纳总结法归纳总结法也是一种常用的数学课堂小结法,其适用于概念较为清晰、知识点逐步展开的情况。

具体操作过程如下:1.记录每个知识点的要点和关键概念;2.根据每个知识点的内在联系和相互作用,归纳总结知识点间的联系和规律;3.将归纳总结的内容进行整理和归类,形成一个有机的知识结构;4.将该结构进行精简,提炼出核心概念和关键词汇,形成归纳总结。

方法三:表格总结法表格总结法是一种比较直观和形象的数学课堂小结法,其主要适用于一些对比性较强的概念和知识点。

具体操作过程如下:1.将不同的知识点和概念进行分组,建立一个表格的框架;2.根据知识点的相似性和差异性,分别在表格中填写相关信息;3.利用表格的形式进行对比和总结,明确各个知识点之间的联系和区别;4.将表格中的核心信息提炼出来,形成表格总结。

方法四:综合总结法综合总结法是一种综合性的数学课堂小结法,其主要适用于形式多样、知识点分散的情况。

具体操作过程如下:1.将课堂讲解内容进行分类和整理,建立一个知识框架;2.根据不同的知识点和学习要求,采取不同的小结方法;3.将各种方法的小结结果进行整合和比较,形成一个全面的知识体系;4.利用综合总结的结果,再次回顾和强化知识点。

初中如何做归纳总结数学

初中如何做归纳总结数学

初中如何做归纳总结数学数学作为一门理科学科,在初中阶段占据着重要的地位。

对于初中生而言,掌握好数学知识和解题技巧是至关重要的。

而做好归纳总结是提升数学学习成绩的有效方法之一。

本文将从几个方面介绍初中生如何进行归纳总结数学的方法与技巧。

一、理解概念的基础上归纳总结在学习数学的过程中,我们要意识到数学不仅仅是死记硬背的公式和定理,更重要的是理解其背后的概念和思想。

只有在概念的基础上进行归纳总结,才能更好地掌握数学知识。

因此,在学习新知识时,我们要注重概念的理解与归纳,可以通过举例、绘制思维导图等方式帮助自己更好地理解和总结知识点。

二、总结归纳常用的解题方法在初中阶段,数学的题目种类繁多,解题方法也各有不同。

当我们遇到新的题型时,要善于总结归纳常用的解题方法,以便在做题时能够事半功倍。

比如,在解方程时,可以归纳总结出常见的解法:移项、合并同类项、配方法等。

把解题方法搞清楚,将其归纳总结成一个系统性的知识体系,有助于我们提高解题的效率和准确性。

三、重点整理易错知识点每个人在学习数学的过程中都会遇到一些难题和易错点,这是很正常的。

但是,如果我们不去总结归纳这些易错知识点,那么下次还会犯同样的错误。

因此,我们要重点整理易错知识点,做到心中有数、心中有策。

可以通过做错题集、整理错题笔记等方式来总结易错知识点,以便在下次做题时能够避免再犯同样的错误。

四、积极参与学习小组与讨论在进行归纳总结数学的过程中,与他人的交流和讨论是至关重要的。

可以与同学一起组建学习小组,在小组内共同总结归纳数学知识,讨论解题方法和策略。

通过相互之间的交流与碰撞,我们可以发现更多的解题思路和技巧,进而提高自己的数学水平。

五、不断反思和拓展思维归纳总结数学不仅仅是理解和记忆,更重要的是能够将知识应用到实际解题中。

因此,我们要不断反思自己的解题过程,找到自己解题中的薄弱环节,拓展思维,培养解决问题的能力。

此外,还要注重跨学科的综合思维训练,将数学知识与其他学科相结合,提升整体思维水平。

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初中数学学习方法总结
中学数学学习方法七要点:
要学好数学,要把握好以下几要点,对于数学的学习成绩的提高,自学能力的养成肯定有促进的。

(一)制定合理学习计划,及时检查落实。

1.制定符合自己的实际情况的学习计划。

2、要有明确的学习目标。

通过一个阶段的学习,要达到什么水平,掌握那些知识等,这些都是在制定学习计划前应该非常明确。

3、长期目标和短期安排要相互结合好。

应先制定长期计划,据此确定短期学习安排,来促使长期学习计划的实现。

学期计划,半期计划,月计划,周计划。

4、要合理安排计划。

计划不能太古板,可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。

5、措施落实要有力。

可附带制定计划落实情况的自我检查表,以便监督自己如期完成学习目标。

(二)做好课前预习,提高听课效率。

通过预习,了解要学习的课程的主要内容和重、难点,预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的最佳时间是晚上的8:00到9:00这一段时间,单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。

2、课前预习:先看书做到:
一、粗读,先粗略浏览教材的有关内容,了解本节知识的概貌也就是大体内容。

二、细读,对重要概念、公式、
法则、定理反复阅读、体会、思考,注意该知识的形成过程,了解课程的内容的重、难点,新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课,而后再做练习,通过练习来检查自己的预习时掌握的情况,最后再带着自己不懂的问题去听课。

(三)听好每一节课,解决疑点,吸纳新知。

耳到:就是专心听讲,听老师如何讲授,如何分析问题,如何归纳总结,另外,还要认真听同学们的答问,看它是否对自己有所启发。

老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气,听老师对每节课的学习要求;听知识引人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。

眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作,接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。

心到:集中注意力,避免走神,学习目标要明确,增强自己学习自觉性。

课堂上用心思考,跟上老师的教学思路,领会、分析老师是如何抓住重点,解决疑难。

老师在讲例题
时,在脑海中跟着老师,每一步都得自己想通。

多思、勤思,随听随思;深思,即追根溯源地思考,大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识,学会反思。

口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论,也可避免走神。

同时有利于知识的记忆。

手到:记笔记服从听讲,要掌握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。

笔记要有重点。

记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法。

(四)扎实搞好复习,减少遗忘。

当天上完课的课,必须做好当天的复习。

不能只停留在一遍遍地看书或笔记,可以采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来,回忆上课时老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写)尽量想得完整些。

然后打开笔记与书本对照,看一下还有哪些没记清的,及时把它补记起来。

同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

通过复习,把自己的想法,思路写成小结、列出图表、
或者用提纲摘要的方法,把前后知识贯穿起来,形成一个完整的知识网。

复习中遇到问题,要先想后看(问)。

做好单元复习。

利用单元知识系统框架,采取回忆式复习。

也要做好单元小节。

本单元(章)的知识网络;本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案(如:错题本),应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(五)做好小结或总结,提升对知识的领悟。

在进行单元小结或学期总结时,做到:
一看:看书、看笔记、看习题。

通过看,回忆、熟悉所学内容;
二列:列出相关的知识点的框架,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系;
三做:有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。

最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳)。

学会总结是数学学习的最高层次。

平时放学回家,坚持复习当天所学的内容,加深印象。

并做相应的练习题以巩固上课所学的知识。

对所学知识系统地小结,具体如下:小结的频率:最好
就是每周一次,将本周所学的知识进行系统归纳。

小结的内容:可以把识记知识(如概念、公式等)系统化,也可以对题型作归纳,并附上自己的解题心得和注意事项等。

当然可以参考章末小结。

(六)做练习题强化、巩固新的知识结构。

复习中要适当看点题、做点题。

选的题要围绕复习的中心来选。

在解题前,要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路,在这基础上再做题
(七)合理安排学习时间
要注意劳逸结合,这也是保证时间利用效率的一个重要方面,只有会休息的人才会工作。

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