公司财务管理课程教学内容
财务管理课程设计
财务管理课程设计
一、课程概述
1.1 课程背景
1.1.1 课程目标
财务管理是企业的核心部门之一，是企业管理的重要组成部分，其作用不言自明。
本课程旨在通过学习财务管理的基本理论和方法，使学生掌握财务管理的基本概念、基本知识和基本技能，培养其在企业财务管理领域的人才。
1.1.2 面向对象
本课程面向管理、金融、会计等相关专业的本科生。
1.2 课程内容
1.2.1 基本概念
•财务管理的定义及其目标
•财务管理的职能和组织
•会计、预算和资金流量的概念及其基本关系
1.2.2 财务信息分析
•财务分析的目的和重要性
•财务分析的对象及其类型
•财务分析的方法、手段和技巧
•财务分析的局限性
1.2.3 投资决策
•投资决策的定义、目标和过程
1。
《财务管理学》课程教学大纲详细完整最新标准版
《财务管理学》课程教学大纲
课程名称：财务管理学
适用专业：会计学、财务管理、审计学
学时：48学时。
其中讲授40学时，实践8学时。
芋分：3学分
开课学期：第3学期
大纲执笔人：XX
大纲审核人：XX
制定时间：XX年XX月
一、课程简介：
课程类型：专业教育课
课程性质：必修
内容要点：通过本课程的教学，学生了解企业财务管理活动，即筹资活动、投资活动与分配活动，在各项活动中，让学生掌握其决策的指标，最终做出正确的判断。
先修课程：会计学基础、统计学、经济数学等
后续课程：中级财务管理
二、课程培养目标（知识、能力、素质）
三.教学内容与学时分配
《财务管理学》课程理论部分（40学时）
《管理论文写作》课程实践部分（8学时）
四、课程考核
课程总评成绩二平时成绩X40%+期末成绩X60%o其中：
平时成绩（100分）二课堂出勤X 15%+课堂笔记X25%+作业练习X30%+课堂
表现X30%o
期末成绩（100分）：试卷。
五、参考书
（一）推荐教材：
《财务管理学》（第1版），王书君主编，武汉大学出版社，2017年8月；
《财务管理学》（第5版），刘淑莲主编，东北财经大学出版社，2018年。
（二）参考资料：
[1] 《公司理财》（原书第9版），斯蒂芬.A.罗斯主编，机械工业出版社，2012 年；
[2] 2019年度注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》，中国注册会计师协会编著，中国财政经济出版社，2019. 3o
[3] 《财务管理学》（第8版），荆新、王化成、刘俊彦主编，中国人民大学出版社，2018-05-31。
高职会计专业：《财务管理》课程标准
《财务管理》课程标准一、课程基本信息二、课程定位《财务管理》是会计专业的综合能力课程。
该课程是建立在经济学、管理学、会计学、统计学、行为学、数学等学科基础之上，并有着独特的研究对象和研究内容的交叉性应用学科。
它主要以资本市场为背景，以现代公司制企业为对象，着重研究企业的资本筹集、运用等问题，内容主要包括：筹资管理、投资管理、营运资金管理和收益分配管理等。
通过学习，使学生具备相关职业应用型人才所必需的财务管理知识和财务分析、财务预测、财务决策等技能。
本课程是财务报表的编制与分析的前修课程。
三、课程设计思路掌握以财务管理为主的企业管理能力是会计职业技能的一项重要内容，也是财务管理课程教学的总目标。
本课程设计以岗位需求为导向，以实际应用为目的，实施理论与实践相结合的课堂教学，主要以资金管理为主线，设计多项教学项目（包括筹资方案设计、投资项目财务决策评价、营运资金管理、收益分配方案设计等），通过大量的中小企业财务管理案例，总结企业资金管理可能存在的问题，和学生一起探讨解决方案。
四、课程目标（一）能力目标1.了解财务管理基本概念，熟悉基本财经术语；2.树立财务管理价值观念，通过实践提高个人理财能力；3.能够进行简单的筹资、投资方案决策；4.具备简要的数据分析能力和逻辑思维能力。
（二）知识目标1.了解财务管理的环境，掌握财务管理的内容、目标；2.树立资金时间价值观念，理解资金时间价值的含义，掌握其计算方法；3.树立风险价值观念，理解资产的风险与收益的含义，掌握资产风险的衡量方法；4.了解筹资的目的、渠道、方式和种类，掌握资金需要量预测方法，掌握资金成本的计算方法、财务杠杆的衡量和最佳资金结构决策方法；5.掌握营运资金管理内容；6.掌握项目投资管理内容及决策方法；7.掌握合理制定利润分配方案的方法。
（三）素质目标1.树立正确的理财观念；2.培养较强的自学能力和开拓创新能力；3.培养良好的心理素质和职业道德素养；4.培养高度责任心和良好的团队合作精神。
《财务管理》课程教学大纲48学时
《财务管理》课程教学大纲课程代码：ABGS0502课程中文名称：财务管理课程英文名称：Financial Management课程性质：必修课程学分数：3学分课程学时数：48学时授课对象：会计学、国际贸易、工商管理、电子商务专业本课程的前导课程：西方经济学、管理学原理、统计学、会计学一、课程简介财务管理课程为会计学、国际贸易、工商管理、市场营销、电子商务、物流管理专业各专业的学科基础课程之一，该课程从企业的角度分析企业筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理的基本理论、分析方法和企业可以采取的政策。
通过教学，使学生树立现代财务管理观念，掌握企业财务管理的基本理论和基本方法，并能加以熟练运用，以解决现代企业财务管理的实际问题。
二、教学基本内容和要求（一）概论课程教学内容：1.财务管理概念与目标：财务活动，资金运动所体现的财务关系，财务的本质及财务管理概念，财务管理的内容和特点，财务管理目标（利润最大化、资本利润率最大化或每股利润最大化、企业价值最大化或股东财富最大化）。
2.财务管理原则与方法：财务管理原则，财务管理方法。
3.财务管理环境：经济环境，法律环境，金融市场环境。
4.企业财务管理工作的组织：企业内部的财务管理体制，企业财务管理机构。
课程的重点：财务关系、财务管理的内容及财务管理目标。
课程的难点：财务关系、财务管理目标。
课程教学要求：了解财务管理工作组织；理解企业财务管理环境；掌握财务管理原则与方法；掌握财务管理目标的不同观点及评价。
（二）财务管理的价值观念课程教学内容：1.时间价值：时间价值的概念，时间价值的计算及其应用。
2.风险价值：风险价值的概念及计算，单项资产的投资风险价值，投资组合的投资风险价值。
3.利息率：利息率的概念与种类，决定利息率水平的基本因素，利息率的构成。
课程的重点：时间价值及风险价值计算。
课程的难点：时间价值及风险价值计算。
课程教学要求：了解利息率的分类；理解利息率的构成；掌握资金时间价值的概念及计算；掌握投资风险价值的计算；掌握影响利率的主要因素。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲一、课程概述《财务管理》是财经类专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握现代企业财务管理的基本理论和方法，具备解决实际问题、从事财务管理工作的能力。
本课程涵盖了财务管理的概念、环境、目标、价值评估、投资决策、融资决策、营运资金管理、财务分析和国际财务管理等方面的内容。
二、课程目标本课程的目标是：1、掌握财务管理的基本概念、理论和方法；2、熟悉财务管理的环境及其对企业决策的影响；3、了解财务管理的目标及其实现途径；4、掌握财务分析的基本方法和技巧；5、掌握企业投资决策的基本原理和方法；6、掌握企业融资决策的基本原理和方法；7、掌握企业营运资金管理的基本原理和方法；8、了解国际财务管理的基本内容和特点。
三、课程内容本课程的主要内容包括：1、财务管理的概念和环境；2、财务管理的目标及其实现途径；3、财务分析的基本方法和技巧；4、企业投资决策的基本原理和方法；5、企业融资决策的基本原理和方法；6、企业营运资金管理的基本原理和方法；7、国际财务管理的基本内容和特点。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括：1、课堂讲解：讲解基本概念和理论，引导学生理解财务管理的基本原理和方法；2、案例分析：通过案例分析，让学生了解财务管理在实际工作中的应用，提高学生的实际操作能力；3、小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流，加深对课程内容的理解；4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握财务分析、投资决策和融资决策等技能，提高学生的实际操作能力。
五、作业和考试本课程将布置适量的作业，让学生巩固所学知识，加深对课程内容的理解。
考试将采用闭卷形式，测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
六、教材和参考书本课程将使用《财务管理》教材，由著名财经类出版社出版，内容全面、系统，适合本科生学习。
此外，还将推荐一些参考书和期刊论文，让学生了解最新的研究成果和趋势。
七、教师简介本课程的教师具有丰富的财务管理教学经验，拥有高级职称和博士学位，曾担任多项科研项目负责人，发表多篇高水平论文，多次获得教学成果奖和优秀教师称号。
《财务管理》电子教案【精选文档】
《财务管理》教案第一章财务管理概述教案1：课题：第一节财务管理目标（1）目的要求:理解企业财务管理概述教学内容：1、企业财务管理概念2、财务活动3、财务关系4、财务管理特征重点难点:1、企业财务管理概念2、财务活动3、财务关系教学方法：启发式手段:面授教学步骤：导入:请大家说说你对《财务管理》这门课程的初步认识新授：一、财务管理的概念几个基本概念1企业财务：是指企业再生产过程中的资金运动，它体现企业同各方面的经济关系。
2资金的实质：是再生产过程中运动着的价值。
3财务活动:企业的资金运动,构成企业经济活动的一个独立方面，具有自己的运动规律，这就是企业的财务活动.4财务管理：是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动，处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。
二、财务活动含义：财务活动是指资金的筹集、投放、耗费、收回及分配等一系列行为.其中资金的投入、耗费及收回又称投资。
（二）内容：从整体上讲，财务活动包括以下过程。
(一)筹资活动在筹资过程中，企业一方面要预测筹资的总规模，以保证投资所需的资金；另一方面要通过筹资渠道和筹资方式确定合理的筹资结构，降低筹资成本和风险。
（二)投资活动企业投资分为广义投资和狭义的投资两种.广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程，包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投入资金的过程（如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。
狭义的投资仅指对外投资。
企业投资不仅必须考虑投资规模，还必须通过投资方向和投资方式的选择，确定合理的投资结构，以提高投资效益并同时降低投资风险。
（三）资金营运活动如何加速资金周转，提高资金利用效果,也是财务管理的主要内容之一。
(四)分配活动广义地说分配是指对投资收入和利润进行分割和分派的过程，而狭义的分配仅指对利润的分配。
三、财务关系（一)含义财务关系是企业在理财活动中产生的与相关利益集团间的经济利益关系。
“财务管理”课程教学大纲
“财务管理”课程教学大纲教研室主任：任洲鸿执笔人：张树艳一、课程基本信息开课单位：经济学院课程名称：财务管理课程编号：202017英文名称：Financial Management课程类型：专业方向限选课总学时：54 理论学时：36 实验学时：18学分：3开设专业：经济学先修课程：会计学（202002）管理学（经济类）（202010）二、课程任务目标（一）课程任务本课程是一门经济类专业的重要课程，具有综合性、应用性强的特点，要求学生有比较扎实的会计学、管理学、经济学等方面的知识基础。
本课程的任务是使学生掌握财务管理的基本原理，掌握现代企业融资、投资和收益分配的财务运作理论和方法，了解企业兼并与收购、破产与重整、企业集团财务管理以及知识经济与财务管理等财务拓展问题，以便使学生将来对理财工作有很好的了解。
（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1.初步掌握筹资、投资、分配决策和资产管理能力，掌握科学的财务分析技能，识别财务风险并会初步判断产生风险的原因。
2.懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系，掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
3.具备从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力。
在现实中高级应用型会计人才在企业一般能够当上财务经理或财务总监，甚至公司副总经理，而这些人才应具备高超的财务管理能力；评价一名财务经理或财务总监的业绩时，也主要是评价其对筹集资金、规划投资、财务分析、资产管理以及风险管理能力。
三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章总论第一节财务管理的概念1.理解财务管理的概念；2.了解企业财务管理的特点。
第二节财务管理的目标1.掌握财务管理目标的主要观点；2.了解财务管理目标与利益冲突问题。
第三节企业组织形式与财务经理1.了解企业的组织形式；2.了解企业财务经理的职责。
第四节财务管理的环境1.了解财务管理的环境；2.了解利息率的构成及其测算。
财务管理专业课程
财务管理专业课程随着市场经济体制的不断完善，财务管理专业越来越受到人们的关注。
财务管理专业是一门具有专业性和实践性的学科，其内涵包含财务会计、财务管理、财务决策等多个方面。
在现代企业中，财务管理专业人才的角色愈发重要，其作为企业的财务核心，负责财务决策、财务分析、资金运营等多项工作。
一、财务管理专业核心课程1.财务会计财务会计是财务管理专业的核心课程，其主要涉及到会计凭证的录入、会计账簿的填制、财务报表的编制和分析等多方面内容。
在企业运营中，财务会计作为企业财务管理的基础，是财务管理工作的重要一环。
2.财务管理财务管理是财务管理专业的重要课程，它主要包括财务分析、财务预算、资本成本和资本结构等多个方面。
财务管理旨在让学生理解和掌握企业财务管理的理论与实践方法，以提高企业的财务决策和资本运营效率。
3.税务会计税务会计是财务管理专业的重要课程之一，其涉及到企业纳税、利润分配和税务筹划等多个方面。
税务会计旨在了解税收法规、税务报表的编制和提交等具体事宜，以提高企业的合法纳税水平和压缩税费支出。
4.成本会计成本会计是财务管理专业的重要课程，其主要包括企业的固定成本和变动成本的计算以及成本管理等多个方面。
成本会计旨在让学生了解和掌握企业成本的计算方法和成本的分析与管理，以提高企业的成本效益和盈利能力。
5.财务审计财务审计是财务管理专业的重要课程之一，其涉及到企业财务的审核和审计，以确保企业的财务透明度和合法性。
财务审计旨在让学生掌握财务审计的理论和实践技能，从而提高企业财务管理的规范性和合法性。
二、财务管理专业实践教学财务管理专业的实践教学非常重要，它包括实习、模拟、案例和项目等多种形式。
其中，实习和模拟教学是最为重要的教学形式之一，它可以帮助学生实际操作并接触到真实的财务情况，提高学生实际操作能力和分析能力。
三、现代财务管理趋势随着经济的快速发展，财务管理专业也在不断变化和升级。
现代财务管理趋势主要包括以下几个方面：1.信息技术的应用信息技术的应用已经成为现代财务管理工作的重要部分。
《财务管理》教案完整版(2024)
提高资金使用效益。
27
应收账款管理策略及实践
信用政策制定
根据企业实际情况，制定合理的信用政策，包括信用标准 、信用条件和收账政策等。
01
应收账款监控
定期对应收账款进行账龄分析、坏账预 测等，及时发现并解决问题，降低坏账 风险。
02
2024/1/29
03
收款策略及实施
采取积极的收款策略，如现金折扣、 债务重组等，加快应收账款回收速度 。
9
财务管理原则与方法
弹性原则
财务管理应具有一定的灵活性，以适应企业内外部环境的变化。
优化原则
通过不断优化财务管理流程和方法，提高企业财务管理效率。
2024/1/29
10
财务管理原则与方法
01
财务预测与决策方 法
运用定量和定性分析方法，对企 业未来财务状况进行预测和决策 。
02
财务计划与控制方 法
41
全面预算编制流程梳理
预算编制准备
明确预算编制目标和原则。
2024/1/29
收集相关资料和数据。
42
全面预算编制流程梳理
2024/1/29
01
预算编制实施
02
制定预算编制方案和时间表。
03
组织各部门参与预算编制工作。
43
全面预算编制流程梳理
01
对预算草案进行审核和修改。
预算审批与执行
02
03
企业目标
企业目标是企业长期发展的方 向和追求，通常包括盈利、成 长、市场份额等方面。
2024/1/29
一致性
企业财务目标应与企业整体目 标保持一致，为实现企业目标 提供财务支持。
可操作性
企业财务目标应具有可操作性 ，能够通过具体的财务管理活 动得以实现。
财务管理课程教学大纲
《财务管理》课程教案大纲、课程介绍本课程是财务管理专业和审计学等专业的专业课程，属于必修的核心课程。
本课程介绍了财务管理的基本概念、目标和财务管理环境，阐述了货币时间价值、风险与报酬和证券估值，重点容包括公司的财务战略与预算、筹资方式与资本结构决策、投资决策、营运资金管理、股利理论与政策等。
通过本课程的学习，不但为学生后续课程学习奠定坚实的基础，而且使学生具备高级财务管理人员的基本技能，在熟练掌握公司筹资、投资和收益分配等财务基本理论和基本方法的基础上，能灵活地根据公司的特点和财务管理环境作出正确的财务决策、进行日常财务运作，以解决实际的财务管理问题，从而实现企业价值最大化的财务目标。
二、课程目标三、主要教案方法和考核形式（一）主要教案方法讲授教案法、启发式教案法、引导式教案法、案例分析教案法、讨论式教案法、习题讲解式等。
（二）考核形式本课程属于考试课。
课程考核采用过程性和结果性相结合的方式，课程成绩由平时考核和期末考核两部分组成，平时考核占，期末考试占。
其中，平时考核包括出勤、作业、测验、课堂提问、小组讨论等方面；期末考核主要为期末考试，采用闭卷形式，力求题量适中、难度适当、题型多样。
四、教材及教案参考资料（一）建议教材.财务管理学，荆新、王化成、俊彦编著，中国人民大学，年。
（国家级规划教材、国家级优秀教案成果奖）（二）教案参考书.财务管理概论（第五版），忠宝、肖峰（编）著，东北财经大学，年。
.财务管理（第二版），肖作平（编）著，东北财经大学，年。
.财务管理专业综合实训教程，旭、艳辉、王磊（编）著，清华大学，年。
.公司理财（第四版），曼红、朝晖（编）著，中国人民大学，年。
.财务成本管理，中国注册会计师协会（编）著，中国财政经济，年。
（三）推荐.教案：（）学堂在线，（）中国大学（慕课），（）精品课，.专业：（）证券交易所，（）证券交易所，（）巨潮网，（）金融界，（）中国证监会，五、学时分配表六、教案容（一）课理论教案第一章总论（支撑课程目标、、）教案目的：理解财务管理的概念，掌握财务管理目标的主要观点，了解企业的组织形式以及财务经理的职责；了解财务管理的环境；了解利息率的构成及其测算。
《公司财务》课程教学大纲
《公司财务》课程教学大纲公司财务课程教学大纲课程背景本课程旨在通过系统地介绍公司财务领域的基本概念、原则和方法，培养学生在财务管理方面的理论和实践能力，帮助学生了解和应用财务信息来支持决策和风险管理。
课程目标通过研究本课程，学生将能够：- 理解公司财务管理的重要性和作用- 掌握公司财务相关概念和基本原则- 学会解读和分析财务报表- 能够进行财务分析和预测- 掌握资本预算决策方法- 了解公司风险管理和企业价值评估课程大纲1. 公司财务概述- 公司财务的定义和目标- 会计基本原则和财务报告- 企业风险管理概述2. 资产负债表分析- 财务报表的结构和内容- 资产负债表的主要项目和指标- 资产负债表分析方法3. 利润表分析- 利润表的结构和内容- 利润表的主要项目和指标- 利润表分析方法4. 现金流量表分析- 现金流量表的结构和内容- 现金流量表的主要项目和指标- 现金流量表分析方法5. 财务比率分析- 财务比率的计算和应用- 财务比率的分类和解释- 财务比率分析案例6. 财务预测与决策- 财务预测的方法和技巧- 资本预算决策方法- 项目评估和选择7. 公司风险管理与价值评估- 公司风险管理的基本概念和方法- 企业价值评估的方法和指标- 非财务因素对企业价值的影响授课方法- 讲授基本概念和理论- 分析案例和实际财务报表- 小组讨论和互动研究- 课堂练和作业布置考核方式- 平时表现：参与课堂讨论、完成作业和练- 期中考试：理论知识和分析能力- 期末考试：综合应用和案例分析参考教材[1] Brigham, E. F., & Houston, J. F. (2018). Fundamentals of financial management. Cengage Learning.[2] Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B. D. (2018). Essentials of corporate finance. McGraw-Hill Education.以上为初步大纲，可能会根据实际教学情况进行微调和调整。
财务管理课程教学一体化方案
财务管理课程教学一体化方案一、背景随着经济全球化的加速和金融市场竞争的日益激烈，财务管理教育已成为企业和个人必备的核心素养之一。
然而传统的财务管理课程教学往往缺乏与实际工作场景的结合，学生的理论知识与实际应用能力存在较大脱节。
因此，有必要对财务管理课程进行一体化教学改革，促进理论与实践的有机融合，培养学生的财务管理专业能力和综合素质。
二、教学目标1.培养学生在财务管理领域的批判性思维能力和问题解决能力。
2.帮助学生理解财务管理理论与实际工作场景的联系，提高实际操作能力。
3.培养学生的团队协作能力和跨学科综合素养。
三、教学内容1.财务管理理论知识的系统讲解，包括财务报表分析、成本管理、财务风险管理等内容。
2.实际案例分析与解决，通过真实的财务案例，引导学生将理论知识应用到实践当中。
3.金融市场实况模拟，让学生通过模拟交易等方式了解金融市场的运作规律。
四、教学方法1.问题驱动式教学，通过提出实际问题，引导学生分析和解决财务管理中的问题。
2.项目驱动式教学，组织学生进行实际的财务管理项目，锻炼他们的团队协作能力和实际操作能力。
3.多媒体技术辅助教学，利用多媒体教学手段展示案例分析、金融市场情况等内容。
五、评估方式1.期中期末考试，考察学生对财务管理理论知识的掌握情况。
2.课堂参与和小组讨论表现，考察学生对案例分析和问题解决能力的表现。
3.项目作业完成情况和成果展示，考察学生的团队协作能力和实际操作能力。
六、教学资源1.教材和学习资料：精选权威的财务管理教材和实际案例资料。
2.实践教学基地：与企业合作，提供实际的财务管理项目和实习机会。
3.多媒体教学设备：提供多媒体教室和相关设备，支持多种教学方式的实施。
七、教学流程1.第一阶段：理论知识的讲解与引入，激发学生的兴趣。
2.第二阶段：实际案例分析与讨论，引导学生将理论知识运用到实际案例中。
3.第三阶段：项目实践和成果展示，促进学生的团队协作和实际操作能力。
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公司财务管理课程
调
查
报
告
学院：经济管理学院
姓名：郭明亮
班级：会计S10-1班
学号：311006040117s
日期：2013-1-10
近年来，我国上市公司的收益分配管理一直是人所瞩目的焦点。
收益分配管理对上市公司有着重要意义。
利润一旦超分配，就很难采取补救措施，轻则造成现金周转出现暂时困难，重则造成公司股本不实，影响公司的正常生产经营。
本文根据收益分配管理的特点及主要手段，从整体上考察我国上市公司目前收益分配管理的状况。
一、上市公司管理当局收益分配管理的目的
1.利润压缩，经营者进行利润压缩的主要动机在于节约税金，为了少纳所得税及其他与收益相关的税费，在税法容许的范围内尽可能多计费用的形式进行利润压缩处理。
2.利润捻出，经营状况较好的企业，其股票价格也较高，以一定的股票能筹集到更多的资金，还能顺利地发行公司债，从银行借到所需的资金。
此外，经营者还可能出于个人动机进行利润捻出：如为了保住自己地位，就在股东大会上以捻出利润来赢得股东的支持；当自己工资主要由会计上的利润来决定时，出于增加自己报酬目的而捻出利润。
3.利润平滑，利润平滑是实现公司收益稳定的会计行为，收益经常剧烈波动的公司，会降低投资者的信心，增加公司的融资成本。
二、收益分配管理中存在的问题
企业的税后利润按道理是归股东们所有的，但是这并不意味着股
东们要按他们的股份分享所有的利润，原因是股东大会或者董事会有权决定利润部分或者全部留在企业。
不同企业之间收益分配管理政策差别很大，它是眼前利益和长远利益的矛盾所在。
从总体来看有如下几个问题:
1.利润的再投资。
把利润用作新增资本是国外许多企业常用的办法。
盈利的公司一般都是增长较快的企业，他们需要额外的资金去满足发展的需要，许多企业都清楚地认识到，与其分享利润再煞费苦心的去谋求其他资金渠道，不如直接把利润作为资本的来源，这样既方便又节约，还可以使企业摆脱许多长期负债的苦恼。
2.通货膨胀与股利。
通货膨胀导致利润带有“水份”，这势必会带来许多困难。
因此，在通货膨胀期间，应该考虑现有利润是否能够保证给股东实质性的回报，即新的投资机会的投资报酬应该能够达到弥补通货膨胀以后的期望利润。
3.收益分配管理政策的制定。
收益分配管理是一个非常敏感的问题，它涉及的面很广，影响的因素也很多。
企业在制定时，不应该只考虑企业内部的意见，还要估计外界环境的要求。
政策有: （1）力图维持稳定的股利回报率。
稳定的股利，不仅增加了现有股东的收入，还能够吸引新股东入股。
同时，还有利于树立良好的形象。
（2）保持合理的利润留成。
许多企业都希望保有一定的利润，而不把利润全部分配掉。
一方面，企业形成的利润要用于股利分配;另一方面，为了防止经营方面的亏损和必要的股利补贴，做到“以丰补歉”。
（3）综合考虑市场现状和发展前景、企业技术潜力、通货膨胀情况。
当然，也不要忘了高额所得税对大股东的影响。
三、收益分配管理对企业影响因素
1.筹资的影响
企业通过股份制改造成为上市公司后获得了向市场直接融资的权利，上市公司要生存和发展，需要巨额的资金支撑，筹集的渠道不外两方面：一是借入资金；二是权益资金。
为了筹集资金，维护股东的权益，上市公司需要进行收益分配管理。
2.各种政策性限制因素
（1）股份公司发行新股和股票上市实行额度控制，在新股发行数量一定的情况下，要想获取更多的资金，只有提高新股发行价格。
中国证监会规定：发行价格一定程度上以预测利润作为定价依据，但未来的不确定因素可能导致低估或高估未来盈利能力的情况，为了避免管理当局操纵盈利预测，采取了一些措施对利润管理起到积极的制约作用。
（2）公司上市后可以公开向社会发行股票募集大量资本（简称“配
股”），是大多数公司要求上市的主要动因，但配股行为将受到严厉的政策约束;政府规定上市公司前三年的净资产收益率必须连续每年都在10%以上才能获准配股。
为了获得配股资格，许多上市公司在编制年报前进行反复测算，甚至通过利润捻出来达到这一资格线。
（3）《公司法》规定，上市公司连续三年发生亏损，要暂停上市；限期内未消除亏损的，要终止上市。
一些绩差公司为了避免被处以“极刑”，对不同会计年度的收入和费用做人为调整，以调节不同年度之间的利润或亏损。
3.上市公司经营业务的多样性、不确定性给会计核算工作带来了“利润管理”的空间
在市场经济中，关联方影响着企业的经营活动，互相直接或间接控制影响对方企业的财务和经营决策。
关联交易的公正性、公平性，直接影响着上市公司的利润，关联方之间通过虚假交易可以达到提高经营业绩的假象。
四、收益分配管理采取的措施
上市公司存在的愈演愈烈的行为已严重地影响到会计信息的质量，采取以下措施对收益分配管理进行约束乃是当务之急:
1.针对我国上市公司迫于额度限制而高估利润的现实，可改变以发行股数而代之以募集资金为控制参数。
从宏观经济调控的角度说，有利于国家调节直接融资和间接融资的比例;从微观经济的角度说，
再也不必为提高发行价而伤脑筋；上市公司申请配股的资格，不再以净资产收益率作为惟一控制参数，而是建立一个包括货币量指标和实物量指标、财务数据和生产经营数据的多参数控制体系，激励上市公司在生产经营中兼顾微观经济效益和宏观效益，兼顾经济效益和社会效益。
2.加快制订并实施具体会计准则和完善行业会计制度。
严格准则和制度，会计准则和会计制度应在保证准则适用性的前提下降低企业对会计政策的选择权，如规定较少的可供选用方法和程序，或者严格规定某些会计政策的适用条件。
通过，使企业的利润管理空间缩小，把利润管理行为控制在一个适当的范围内。
综上所述，看待收益分配管理的关键是：把收益分配管理限制在合理的范围内，限制其负面影响，发挥其正面作用。
科学的收益分配管理，不仅可以增强投资者的信心，树立公司良好的社会形象，也有利于公司的长期稳定健康发展。
望有关部门高度重视上市公司的收益分配管理问题，制定更为明确、具体的法律法规，以使上市公司在利润分配时有法可依，有章可循。