电力电子实验指导书2016.4
电力电子技术实验指导书(修改)
《电力电子技术》实验指导书实验要求1.课前预习,复习相关理论知识。
2.注意安全,不乱触摸裸露的线路或器件。
3.装卸挂件时注意轻拿轻放。
4.每个小组做好分工,各司其职。
5.实验过程中,确保电源关闭方可接插导线或者更改线路,接完线后仔细检查无误后方可开启电源。
6.真实准确的记录好数据或波形。
7.实验完成后,整理好导线,归还其他工具,清理实验台,保证实验台的整洁。
8.认真撰写并按时交实验报告。
实验一单结晶体管识别实验一、实验目的(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的作用。
(2)掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法。
(3)验证晶闸管的导通条件。
二、实验所需挂件及附件三、实验内容(1)单结晶体管触发电路的调试。
(2)单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。
四、实验方法(1) 观测单结晶体管触发电路:将DZ01电源控制屏左侧的自藕调压器,将输出的线电压调到220V左右,然后用两根导线将220V交流电压接到DJK03的“外接220V”端,按下“启动”按钮,打开DJK03电源开关,这时挂件中所有的触发电路都开始工作,用双踪示波器观察单结晶体管触发电路(图1-3),经半波整流后“1”点的波形,经稳压管削波得到“2”点的波形,调节移相电位器RP1,观察“4”点锯齿波的周期变化及“5”点的触发脉冲波形;最后观测输出的“G、K”触发电压波形,其能否在30°~170°范围内移相。
图1-1 单结晶体管触发电路原理图(2) 记录单结晶体管触发电路各点波形:当α=30o时,单结晶体管触发电路的各观测点波形描绘如下,得到结论,与教科书中的各波形一致。
(3)晶闸管导通条件的测试:在不加门极触发电压,加正向阳极电压(交流15V)的情况下,观察晶闸管是否导通;在加阳极反向电压(交流15V),加正向门极触发电压(由单结晶体管触发电路提供)的情况下,观察晶闸管是否导通;加正向门极触发电压,加正向阳极电压(交流15V)的情况下,观察晶闸管是否导通,并将结果记录到下表。
(整理)电力电子技术实验指导书
电力电子技术实验指导书中国矿业大学信电学院2009年4月学生实验守则一、学生进入实验室必须服从管理,遵守实验室的规章制度。
保持实验室的安静和整洁,爱护实验室的一切设施,不做与实验无关的事情。
二、实验课前要按照教师要求认真预习实验指导书,复习教材中于实验有关的内容,熟悉与本次实验相关的在理论知识,同时写出实验预习报告,并经教师批阅后方可进行实验。
三、实验课上要遵守操作规程,线路连接好后,先自行检查,后须经指导教师检查后,才可接通电源进行实验。
如果需更改线路,也要经过教师检查后才能接通电源继续实验。
四、学生实验前对实验所用仪器设备要了解其操作规程和使用方法,实验过程中按照要求记录实验数据。
实验中有仪器损坏情况,应立即报告指导教师检查处理。
凡因不预习或不按照使用方法误操作而造成设备损坏后,除书面检查外,还要按照规定进行赔偿。
五、注意实验安全,不要带电连接、更改或拆除线路。
实验中遇到事故应立即关断电源并报告教师处理。
六、实验完成后,实验数据必须经教师签阅后,方可拆除实验线路。
并将仪器、设备、凳子等按照规定放好,经教师同意后方可离开实验室。
七、实验室仪器设备不能擅自搬动、调换,更不能擅自带出实验室。
八、因故缺课的同学可以向实验室申请一次补做机会。
无故缺课、无故迟到十五分钟以上或者早退的不予补做,该实验无成绩。
实验一 整流电路仿真实验1、 单相半波可控整流电路(输出端有续流二极管)要求电源电压t u ωsin 1002=,频率50Hz ,控制角︒=30α,负载为阻感负载,Ω=3.0R 。
试通过仿真分析0=L H ,5.0=L mH ,1.0=L H 对电路输出的影响 附:该电路仿真所用模块:电源模块AC Voltage Source1:位于SimPowerSystems/Electrical Sources中;器件模块g m akr:位于SimPowerSystems/PowerElectronics 中,器件参数设置如图1所示:图1脉冲发生器Generator:位于Simulink/Sources 中;阻感负载:位于SimPowerSystems/Elements 中,其中电容参数设置为:inf ;电压/电流测量模块:v +-V o l e M e a i +-C u r t M e:位于SimPowerSystems/Measurements 中;示波器:位于Simulink/Sinks 中。
《电力电子技术》实验 指导书
《电力电子技术》实验指导书兰州工业高等专科学校电气工程系实验中心目录实验安全操作规程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄Ⅰ实验一单结晶体管触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1 实验二正弦波同步移相触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3 实验三锯齿波同步移相触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 5 实验四西门子TCA785集成触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 7 实验五单相半波可控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11 实验六单相桥式半控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 14 实验七单相桥式全控整流及有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄┄ 17 实验八三相半波可控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 20 实验九三相半波有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 23 实验十三相桥式半控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 26 实验十一三相桥式全控整流及有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄ 29 实验十二单相交流调压电路实验(1) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 33 实验十三单相交流调压电路实验(2) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 36 实验十四单相交流调功电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 39 实验十五三相交流调压电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 42 实验十六直流斩波电路原理实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 45实验十七单相正弦波脉宽调制(SPWM)逆变电路实验┄┄┄┄ 48实验十八全桥DC-DC变换电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 53 实验十九直流斩波电路的性能研究(六种典型线路)┄┄┄┄ 55 实验二十单相斩控式交流调压电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 61实验安全操作规程为了顺利完成电力电子技术实验,确保实验时人身安全与设备可靠运行要严格遵守如下安全操作规程:(1)在实验过程时,绝对不允许实验人员双手同时接到隔离变压器的两个输出端,将人体作为负载使用。
(2)为了提高学生的安全用电常识,任何接线和拆线都必须在切断主电源后方可进行。
电力电子实验指导书
实验一 三相桥式全控整流及有源逆变电路实验一.实验目的1.掌握三相桥式全控整流电路的工作原理及波形。
2.掌握三相桥式有源逆变的工作原理及波形。
二.实验内容1.三相桥式全控整流电路及不同触发角时的各点波形。
2.三相桥式有源逆变电路及不同逆变角时的各点波形。
三.实验线路及原理实验线路如图1-1所示。
主电路由三相全控变流电路及作为逆变直流电源的三相不控整流桥组成。
触发电路为数字集成电路,可输出经高频调制后的双窄脉冲链。
三相桥式有源逆变电路的工作原理可参见“电力电子技术”的有关教材。
四.实验设备及仪器1.MCL 系列教学实验台主控制屏 2.MCL -31低压控制电路及仪表组件 3.MCL -33触发电路及晶闸管主电路组件 4.MEL -03三相可调电阻器 5.二踪示波器 6.万用表五.实验方法1.按图接线,未上主电源之前,检查晶闸管的脉冲是否正常。
(1)打开电源开关(钥匙开关),但不合主电源开关。
(2)用示波器观察MCL-33的双脉冲观察孔,应有间隔均匀,相互间隔60o的幅度相同的双脉冲。
(3)检查相序,用示波器观察“1”,“2”单脉冲观察孔,“1” 脉冲超前“2” 脉冲600,则相序正确,否则,应调整输入电源。
注:将面板上的U blf (当三相桥式全控变流电路使用I 组桥晶闸管VT1~VT6时)接地,将I 组桥式触发脉冲的六个开关均拨到“接通”。
(4)将给定器输出U g 接至MCL-33面板的U ct 端,调节偏移电压U b ,在U ct =0时,使α=150o 。
2.三相桥式全控整流电路按图1-1接线,S 拨向左边短接线端,将Rd 调至最大(450Ω),然后合上主电源。
调节Uct ,使α在30o~90o范围内,用示波器观察记录α=30O、60O、90O时,整流电压u d =f (t ),晶闸管两端电压u VT =f (t )的波形,并记录相应的Ud 和交流输入电压U 2数值。
αcos 35.12U U d =(其中2U 为线电压)3.三相桥式有源逆变电路按图1-1调整接线,R d 调至最大,确认无误后合上主电源。
(整理)电力电子实验指导书完全版
电力电子技术实验指导书目录实验一单相半波可控整流电路实验 (1)实验二三相桥式全控整流电路实验 (4)实验三单相交流调压电路实验 (7)实验四三相交流调压电路实验 (9)实验装置及控制组件介绍 (11)实验一单相半波可控整流电路实验一、实验目的1.熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的作用;2.对单相半波可控整流电路在电阻负载及电阻电感负载时的工作做全面分析;3.了解续流二极管的作用;二、实验线路及原理熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及线路图,了解各点波形形状。
将单结晶体管触发电路的输出端“G”和“K”端接至晶闸管的门极和阴极,即构成如图1-1所示的实验线路。
图1-1 单结晶体管触发的单相半波可控整流电路三、实验内容1.单结晶体管触发电路的调试;2.单结晶体管触发电路各点电压波形的观察;=f(α)特性的测定;3.单相半波整流电路带电阻性负载时Ud/U24.单相半波整流电路带电阻电感性负载时续流二极管作用的观察;四、实验设备1.电力电子实验台2.RTDL09实验箱3.RTDL08实验箱4.RTDL11实验箱5.RTDJ37实验箱6.示波器;7.万用表;五、预习要求1.了解单结晶体管触发电路的工作原理,熟悉RTDL09实验箱;2.复习单相半波可控整流电路的有关内容,掌握在接纯阻性负载和阻感性负载时,电路各部分的电压和电流波形;3.掌握单相半波可控整流电路接不同负载时Ud、Id的计算方法。
六、思考题1.单相桥式半波可控整流电路接阻感性负载时会出现什么现象?如何解决?七、实验方法1.单相半波可控整流电路接纯阻性负载调试触发电路正常后,合上电源,用示波器观察负载电压Ud、晶闸管VT两端电压波形U VT,调节电位器RP1,观察α=30o、60o、90o、120o、150o、180o时的Ud、U VT,记录于下表1-1中。
波形,并测定直流输出电压Ud和电源电压U22.单结晶体管触发电路的调试RTDL09的电源由电源电压提供(下同),打开实验箱电源开关,按图1-1电路图接线,负载为RTDJ37实验箱,选择最大的电阻值,调节移相可变电位器RP1,用示波器观察单结晶体管触发电路的输出电压波形(即用于单相半波可控整流的触发脉冲)。
电力电子实验指导书
《电力电子技术》实验指导书南阳师范学院物理与电子工程学院编订人:刘红钊实验一GTR、GTO、MOSFET、IGBT的特性与驱动电路研究一.实验目的1.熟悉GTR、GTO、MOSFET、IGBT的开关特性。
2.掌握GTR、GTO、MOSFET、IGBT缓冲电路的工作原理与参数设计要求。
3.掌握GTR、GTO、MOSFET、IGBT对驱动电路的要求。
4.熟悉GTR、GTO、MOSFET、IGBT主要参数的测量方法。
二.实验内容1.GTR的特性与驱动电路研究。
2.GTO的特性与驱动电路研究。
3.MOSFET的特性与驱动电路研究。
4.IGBT的特性与驱动电路研究。
三.实验设备和仪器1.NMCL-07C电力电子实验箱2.双踪示波器3.万用表(自备)4.教学实验台主控制屏四.实验方法1、GTR的特性与驱动电路研究(1)不同负载时GTR的开关特性测试(a)电阻负载时的开关特性测试GTR:将开关S2拨到+15V,PWM波形发生器的“21”与面板上的“20”相连,“24与“10”、“12”与“13”和“15”、“17”与GTR的“B”端、14”和GTR的“E”端、“18”与主回路的“3”相连、GTR“C”端与主回路的“1”相连。
E用示波器分别观察,基极驱动信号I B(“15”与“18”之间) 的波形及集电极电流I E(“14”与“18”之间) 的波形,记录开通时间ton,关断时间toff。
ton= us,toff= us(b)电阻、电感性负载时的开关特性测试除了将主回器部分由电阻负载改为电阻、电感性负载以外(即将GTR的C端与“1”断开,而与“2”相连),其余接线与测试方法同上。
ton= us,toff= us(2不同基极电流时的开关特性测试(a)断开“13”与“15”的连接,将基极回路的“12”与“15”相连,其余接线同上,测量并记录基极驱动信号I B(“15”与“18”之间)及集电极电流I E(“14”与“18”之间)波形,记录开通时间ton,关断时间toff。
电力电子实验指导书完全
电力电子技术实验指导书目录实验一单相半波可控整流电路实验 (1)实验二三相桥式全控整流电路实验 (4)实验三单相交流调压电路实验 (7)实验四三相交流调压电路实验 (9)实验装置及控制组件介绍 (11)实验一单相半波可控整流电路实验一、实验目的1.熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的作用;2.对单相半波可控整流电路在电阻负载及电阻电感负载时的工作做全面分析;3.了解续流二极管的作用;二、实验线路及原理熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及线路图,了解各点波形形状。
将单结晶体管触发电路的输出端“G”和“K”端接至晶闸管的门极和阴极,即构成如图1-1所示的实验线路。
图1-1 单结晶体管触发的单相半波可控整流电路三、实验内容1.单结晶体管触发电路的调试;2.单结晶体管触发电路各点电压波形的观察;=f(α)特性的测定;3.单相半波整流电路带电阻性负载时Ud/U24.单相半波整流电路带电阻电感性负载时续流二极管作用的观察;四、实验设备1.电力电子实验台2.RTDL09实验箱3.RTDL08实验箱4.RTDL11实验箱5.RTDJ37实验箱6.示波器;7.万用表;五、预习要求1.了解单结晶体管触发电路的工作原理,熟悉RTDL09实验箱;2.复习单相半波可控整流电路的有关内容,掌握在接纯阻性负载和阻感性负载时,电路各部分的电压和电流波形;3.掌握单相半波可控整流电路接不同负载时Ud、Id的计算方法。
六、思考题1.单相桥式半波可控整流电路接阻感性负载时会出现什么现象?如何解决?七、实验方法1.单相半波可控整流电路接纯阻性负载调试触发电路正常后,合上电源,用示波器观察负载电压Ud、晶闸管VT两端电压波形UVT ,调节电位器RP1,观察α=30o、60o、90o、120o、150o、180o时的Ud、UVT波形,并测定直流输出电压Ud和电源电压U2,记录于下表1-1中。
2.单结晶体管触发电路的调试RTDL09的电源由电源电压提供(下同),打开实验箱电源开关,按图1-1电路图接线,负载为RTDJ37实验箱,选择最大的电阻值,调节移相可变电位器RP1,用示波器观察单结晶体管触发电路的输出电压波形(即用于单相半波可控整流的触发脉冲)。
电力电子技术课程实验指导书
《电力电子技术》课程实验指导书一、课程的目的、任务本课程是电子科学、测控技术专业学生在学习电力电子技术课程中的一门实践性技术基础课程,其目的在于通过实验使学生能更好地理解和掌握电力电子基本理论,培养学生理论联系实际的学风和科学态度,提高学生的电工实验技能和分析处理实际问题的能力。
为后续课程的学习打下基础。
二、课程的教学内容与要求包括三个子实验:1、单相交流调压电路实验通过该实验加深理解单相交流调压电路的工作原理和单相交流调压电路带电感性负载对脉冲及移相范围的要求。
2、功率场效应晶体管(MOSFET)特性与驱动电路研究掌握MOSFET对驱动电路的要求并且熟悉MOSFET主要参数的测量方法。
3、绝缘栅双极型晶体管(IGBT)特性与驱动电路研究掌握混合集成驱动电路EXB840的工作原理与调试方法。
三、各实验具体要求见P2四、实验流程介绍学生用户登陆进入实验系统的用户名为:D+学号(D205003200XX),密码:netlab五、实验报告请各指导老师登陆该实验系统了解具体实验方法,并指导学生完成实验。
学生结束实验后应完成相应的实验报告并交给指导老师。
其中实验报告的主要内容包括:实验目的,实验内容,实验结果和实验心得等。
实验一单相交流调压电路实验一.实验目的:1.加深理解单相交流调压电路的工作原理;2.加深理解单相交流调压电路带电感性负载对脉冲及移相范围的要求。
二.实验内容:1.单相调压电路带电阻性负载实验;2.单相交流调压电路带电阻电感性负载实验。
三.实验步骤:在客户端实验界面中的实验列表框中选择“电力电子实验”下的“单相交流调压实验”子实验,出现“单相交流调压实验”的实验界面。
点击工具栏的开始实验按钮,开始“单相交流调压实验”。
点击图中电阻和电感边上的红点选择电阻和电感,进行电路连接。
然后在“晶闸管脉冲触发角度”框中输入“0—360”之间的任意角度,然后点击“开始”按钮,开始实验。
右边界面将出现三路波形,其中蓝色为电源电压波形,黄色为负载电压波形,红色为负载电流波形。
电力电子实验指导书
实验一三相半波整流电路研究一实验目的1 熟悉晶闸管触发电路的工作原理、接线和各元件的作用。
2 观察并并理解掌握三相半波可控整流电路在电阻负载和电感负载的作用情况。
3 理解续流二极管的作用二实验电路见图1三实验设备同步变压器220V/60V灯板滑动变阻器电抗器示波器万用表四实验内容及步骤1 断开S1,接上电阻负载后,再闭合S1。
当触发角为0°时观测u d i d u vt波形并记录。
2同理,当触发角为60°时观测u d i d u vt 波形并记录。
3接上电感负载观察触发角为60°时观测u d i d u vt 波形并记录。
4电阻负载共阴极接法触发角为60°时观测u d i d u v 波形并记录。
五 参考文献 六思考题对比三种负载在触发角为60°时电压、电流波形。
分析波形异同的原因。
电感负载,考虑两倍的安全裕量,如何确定晶闸管的额定电压和额定电流。
如果00=α,A 相的触发脉冲消失。
绘制电阻负载下整流电压d u 的波形,并对波形加以文字描述实验二单相半波可控整流电路研究一实验目的1 熟悉晶闸管触发电路的工作原理、接线和各元件的作用。
2 观察并并理解掌握单相半波可控整流电路在电阻负载和电感负载的作用情况。
3 理解续流二极管的作用二实验电路见图2三实验设备同步变压器220V/60V灯板滑动变阻器电抗器示波器万用表四实验内容及步骤1 断开S1,接上电阻负载后,再闭合S1。
当触发角为0°时观测u d i d u vt波形并记录。
2同理,当触发角为60°时观测u d i d u vt波形并记录。
3当触发角为90°时观测u d i d u vt波形并记录。
4 接上电感负载观察触发角为0°90°时观测u d i d u vt波形并记录。
5接上电感负载与续流二极管观察触发角为0°90°时观测u d i d u vt波形并记录。
电力电子实验指导书
电力电子技术实验指导书目录电力电子实验平台说明 (2)实验一三相半波可控整流电路实验 (5)实验二三相桥式可控整流电路实验 (11)实验三降压式(Buck)直直变换器实验 (15)实验四升压式(Boost)直直变换器实验 (20)实验五单端反激式直直变换器实验 (24)实验六单端正激式直直变换器实验 (29)实验七半桥直直变换器实验 (34)电力电子实验平台说明一.实验台总体结构电力电子技术教学实验台总体外观结构如下图所示。
整个实验台由仪表屏、电源 控制屏、实验挂箱区、下组件区、实验桌等组成。
图 1 电力电子技术实验平台仪表屏:配置指针式和数字式仪表,提供实验时需要的仪表。
电源控制屏:控制整个实验台的电源,通过隔离变压器输出三相交流电源。
实验桌:内可放置各种组件。
实验挂箱区:放置实验时所需的功能组件。
下组件区:放置直流电源以及变压器、可调电阻、电抗器等。
二、供电电源1.整机容量: 1.5kVA 2、工作电源:三相/380V/50Hz/3A三、主要部件说明图 2 电源控制屏闭合断路器,“断开”按钮上的红色指示灯亮,此时实验平台控制屏左右两边单相电源插座都会带电,都有220V 电源输出,平台内部的航空插座也已带电。
按下绿色的“闭合”按钮开关,三相电源会通过断路器、主接触器、隔离变压器、过流保护后输出,U 、V 、W 接线柱有强电输出。
实验完毕后,按下红色“断开”按钮,即可断开U 、V 、W 接线柱的电压输出。
三相电源带有熔断器形成过流保护,当发生短路或者输出电流超过3A 时,熔断器熔断,避免烧毁变压器。
当有电压输出时,对应的发光二极管发亮,如无电压输出,可检查是否由于电流太大而烧毁熔断器。
四、上电操作步骤1、闭合漏电断路器,红色断开指示灯会亮,控制屏上所有单相电源有交流220V 电压,控制交直流仪表的电源、所有挂件电源均得电。
2、按下绿色“闭合”按钮,可听到继电器吸合声,红色“断开”按钮指示灯会熄灭,断路器,作为整个实验台的总电源开关“闭合”按钮指示灯亮,三相交流电源有输出。
电力电子实验指导书
电力电子实验指导书1.确保人身安全。
注意通电前人体幸免和电路相关裸线接触。
不得在实验室内开玩笑,以免发生意外。
严禁穿拖鞋进入实验室。
2.确保设备安全。
详细阅读设备的使用说明,方可上机操作设备。
一样情形下,不随意调整设备运行参数,以免给设备带来损坏。
3.确保接线安全。
(1)弱电的线不能插在强点线的插孔上;(2)线不够长时,不能相接,以确保人身和设备安全。
4.实验指导:同学们在实验过程中遇到问题时,第一要通过查阅相关资料。
假如问题仍无法解决,能够找本班同学交流探讨。
若问题依旧存在,再找相关的指导老师。
5.工位“三包”:实验过程中最好将示波器摆放到实验桌的顶部以方便使用并保持实验工位邻近的整洁。
各工位的同学离开实验室前(或实验终止后),必须整理好工位。
具体包括:切断各自工位设备的电源,整理导线、摆放桌椅,处理垃圾等等。
6.实验班级注意事项:1)每次实验前各班必须指定一个同学作为当日的值日生,该同学协助实验室老师组织和治理好本次实验,值日生必须提早联系相关实验室老师以便师生都做好相应的预备。
2)值日生必须在该次实验完毕后在相应的实验项目治理卡上签名确认。
3)值日生必须督导全体同学做好工位三包。
4)值日生离开实验室的时候之前应切断总电源(含动力电源和照明电源以及风扇、空调等),并将实验室门反锁。
5)值日生必须最后走。
电子信息与电气工程系电力电子技术实验室一.NMCL —31A 挂箱N MCL —31A 由G (给定),零速封锁器(速度变换器(FBS ),等部份组成。
1. G (给定):原理图如图1-1。
(1)0V 突跳到正电压,正电压突跳到0V ; (2)0V 突跳到负电压,负电压突跳到0V ; (3)正电压突跳到负电压,负电压突跳到正电压。
正负电压可分别由RP1、RP2两多圈电位器调剂大小(调剂范畴为0-±13V 左右)。
数值由面板右边的数显窗读出。
只要依次扳动S1、S2的不同位置即能达到上述要求。
电力电子技术实验指导书(定)
电力电子技术实验指导书1 电力电子技术实验概述《电力电子技术》是电气工程及自动化、工业自动化等专业的三大电子技术基础课程之一,课程涉及面广,内容包括电力、电子、控制、计算机技术等,而实验环节是课程的重要组成部分。
通过实验,可以加深对理论的理解,培养和提高实际动手能力、独立分析和解决问题的能力。
1-1实验的特点和要求电力电子技术实验的内容较多,实验系统比较复杂,系统性较强。
电力电子技术实验是理论教学的重要的补充和继续,而理论教学则是实验教学的基础。
学生在实验中应学会运用所学的理论知识去分析和解决实际系统中出现的各种问题,提高动手能力;同时通过实验来验证理论,促使理论和实际相结合,使认识不断提高、深化。
具体地说,学生在完成指定的实验后,应具备以下能力:(1)掌握电力电子变流装置的主电路、触发或驱动电路的构成及调试方法,能初步设计和应用这些电路;(2)熟悉并掌握基本实验设备、测试仪器的性能和使用方法;(3)能够运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理,解决实验中遇到的问题;(4)能够综合实验数据,解释实验现象,编写实验报告。
1-2实验准备实验准备即为实验的预习阶段,是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应先进行预习,从而提高实验质量和效率,则就有可能在实验时不知如何下手,浪费时间,完成不成实验要求,甚至损坏实验装置。
因此,实验前应做到:(1)复习教材中与实验有关的内容,熟悉与本次实验相关的理论知识;(2)本教材中的实验指导,了解本次实验的目的和内容;掌握本次实验系统的工作原理和方法;(3)写出预习报告,其中应包括实验系统的详细接线图、实验步骤、数据记录表格等;(4)熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等;1-3实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后,就可进入实验实施阶段。
实验时要做到地下几点:(1)实验开始前,检查预习报告,了解本次实验的目的、内容和方法,只有满足此要求后,方能允许实验开始。
(2)熟悉本次实验使用的实验设备、仪器,明确这些设备的功能、使用方法。
电力电子技术实验指导书
合肥经济技术职业学院《电力电子技术》实验指导书电子信息系唐家运编实验一单结管触发器与单相桥式半控整流电路实验一、实验目的(1)熟悉单结管触发器电路中各元件的作用(2)加深对单相桥式半控整流电路带电阻性、电阻电感性负载时各工作情况的理解。
(3)了解续流二极管在单相桥式半控整流电路中的作用,学会对实验中问题加以分析和解决。
二、实验所需挂件及附件序号型号备注1 DJK01 电源控制屏该控制屏包含“三相电源输出”,“励磁电源”等几个模块。
2 DJK02 晶闸管主电路该挂件包含“晶闸管”以及“电感”等几个模块。
3 DJK03-1 晶闸管触发电路该挂件包含“锯齿波同步触发电路”模块。
4 DJK06 给定及实验器件该挂件包含“二极管”等几个模块。
5 D42 三相可调电阻6 双踪示波器自备7 万用表自备三、实验线路及原理如图1所示,为单结管触发器电路图。
是分析各部分的作用及工作原理。
图1 单结管触发器电路图单相桥式半控整流电路实验线路图2所示,两组锯齿波同步移相触发电路均在DJK03-1挂件上,它们由同一个同步变压器保持与输入的电压同步,触发信号加到共阴极的两个晶闸管,图中的R用D42三相可调电阻,将两个 900Ω接成并联形式,二极管VD1、VD2、VD3及开关S1均在DJK06挂件上,电感L d在DJK02面板上,有100mH、200mH、700mH三档可供选择,本实验用700mH,直流电压表、电流表从DJK02挂件获得。
图2 单相桥式半控整流电路实验线路图四、实验内容(1)锯齿波同步触发电路的调试。
(2)单相桥式半控整流电路带电阻性负载。
(3)单相桥式半控整流电路带电阻电感性负载。
(4)单相桥式半控整流电路带反电势负载(选做)。
五、预习要求(1)阅读电力电子技术教材中有关单相桥式半控整流电路的有关内容。
(2)了解续流二极管在单相桥式半控整流电路中的作用。
六、思考题(1)单相桥式半控整流电路在什么情况下会发生失控现象?(2)在加续流二极管前后,单相桥式半控整流电路中晶闸管两端的电压波形如何?七、实验方法(1)将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧使输出线电压为200V,用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端,按下“启动”按钮,打开DJK03-1电源开关,用双踪示波器观察“锯齿波同步触发电路”各观察孔的波形。
电力电子技术实验指导书
实验一单相桥式全控整流电路实验一.实验目的1.了解单相桥式全控整流电路的工作原理。
2.研究单相桥式全控整流电路在电阻负载、电阻—电感性负载及反电势负载时的工作。
3.熟悉MCL—05锯齿波触发电路的工作。
二.实验线路及原理参见图4-7。
三.实验内容1.单相桥式全控整流电路供电给电阻负载。
2.单相桥式全控整流电路供电给电阻—电感性负载。
3.单相桥式全控整流电路供电给反电势负载。
四.实验设备及仪器1.MCL系列教学实验台主控制屏。
2.MCL—18组件(适合MCL—Ⅱ)或MCL—31组件(适合MCL—Ⅲ)。
3.MCL—33组件或MCL—53组件(适合MCL—Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ)4.MCL—05组件或MCL—05A组件5.MEL—03三相可调电阻器或自配滑线变阻器。
6.MEL—02三相芯式变压器。
7.双踪示波器8.万用表五.注意事项1.本实验中触发可控硅的脉冲来自MCL-05挂箱,故MCL-33(或MCL-53,以下同)的内部脉冲需断X1插座相连的扁平带需拆除,以免造成误触发。
2.电阻RP的调节需注意。
若电阻过小,会出现电流过大造成过流保护动作(熔断丝烧断,或仪表告警);若电阻过大,则可能流过可控硅的电流小于其维持电流,造成可控硅时断时续。
3.电感的值可根据需要选择,需防止过大的电感造成可控硅不能导通。
4.MCL-05面板的锯齿波触发脉冲需导线连到MCL-33面板,应注意连线不可接错,否则易造成损坏可控硅。
同时,需要注意同步电压的相位,若出现可控硅移相范围太小(正常范围约30°~180°),可尝试改变同步电压极性。
5.逆变变压器采用MEL-02三相芯式变压器,原边为220V,中压绕组为110V,低压绕组不用。
6.示波器的两根地线由于同外壳相连,必须注意需接等电位,否则易造成短路事故。
7.带反电势负载时,需要注意直流电动机必须先加励磁。
六.实验方法1.将MCL—05(或MCL—05A,以下均同)面板左上角的同步电压输入接MCL—18的U、V输出端(如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ,则同步电压输入直接与主控制屏的U、V输出端相连),“触发电路选择”拨向“锯齿波”。
电力电子技术实验指导书
试验一单相半波可控整流电路试验一、试验目旳(1) 加深理解锯齿波同步移相触发电路旳工作原理及各元件旳作用。
(2) 掌握锯齿波同步移相触发电路旳调试措施。
(2) 掌握单相半波可控整流电路在电阻负载及电阻电感性负载时旳工作。
(3) 理解续流二极管旳作用。
二、试验所需设备(1) DJDK-1型电力电子技术及电机控制试验装置。
其所需挂件如下:① DJK01 电源控制屏② DJK02 晶闸管主电路③ DJK03 晶闸管触发电路④ DJK06 给定及试验器件⑤ D42三相可调电阻(2) 双踪示波器三、试验内容(1) 锯齿波同步移相触发电路各点波形旳观测和分析。
(2) 单相半波整流电路带电阻性负载时U d/U2=f(α)特性旳测定。
(3) 单相半波整流电路带电阻电感性负载时U d/U2=f(α)特性旳测定。
(4) 续流二极管作用旳观测。
四、预习规定(1) 阅读本教材电力电子技术教材中有关锯齿波同步移相触发电路旳内容,弄清锯齿波同步移相触发电路旳工作原理。
(2) 复习单相半波可控整流电路旳有关内容,掌握单相半波可控整流电路接电阻性负载和电阻电感性负载时旳工作波形。
(3) 掌握单相半波可控整流电路接不一样负载时U d、I d旳计算措施。
五、思索题(1) 锯齿波同步移相触发电路有哪些特点?(2) 锯齿波同步移相触发电路旳移相范围与哪些参数有关?(3) 单相半波可控整流电路接电感性负载时会出现什么现象?怎样处理?六、试验措施1. 锯齿波同步移相触发电路调试(1)将DJK01上旳钥匙式三相“电源总开关”置于“开”旳位置,操作控制屏左上角切换开关观测输入旳三相电网电压与否平衡。
(2) 将DJK01上旳电源选择开关打到“直流调速”侧(不能打到“交流调速”侧)。
用两根导线将DJK01旳A、B(200V)交流电压接到DJK03旳“外接220V”端,按下“启动”按钮。
(3) 打开DJK03电源开关,用双踪示波器观测锯齿波同步触发电路各观测孔旳电压波形。
电力电子技术实验指导书
实验四三相桥式全控整流及有源逆变电路实验一、实验目的(1)加深理解三相桥式全控整流及有源逆变电路的工作原理。
(2)了解KC系列集成触发器的调整方法和各点的波形。
二、实验所需挂件及附件DJK01电源控制屏、DJK02晶闸管主电路、DJK02-1三相晶闸管触发电路、DJK06给定及实验器件、DJK10变压器实验、D42三相可调电阻、双踪示波器、万用表。
三、实验线路及其原理实验线路如图1及图2所示。
主电路由三相全控整流电路及作为逆变直流电源的三相不控整流电路组成。
触发电路为DJK02-1中的集成触发电路,由KC04、KC41、KC42等集成芯片组成,可输出经高频调制后的双窄脉冲链。
三相桥式整流及逆变电路的工作原理可参见电力电子技术教材的有关内容。
图1 三相桥式全控整流电路实验原理图在三相桥式有源逆变电路中,电阻、电感与整流的一致,而三相不控整流及心式变压器均在DJK10挂件上,其中心式变压器用作升压变压器,逆变输出的电压接心式变压器的中压端Am、Bm、Cm,返回电网的电压从高压端A、B、C输出,变压器接成Y/Y接法。
图中的R均使用D42三相可调电阻,将两个900Ω接成并联形式;电感L d 在DJK02面板上,选用700mH,直流电压、电流表由DJK02获得。
图3-14 三相桥式有源逆变电路实验原理图四、实验内容(1)三相桥式全控整流电路。
(2)三相桥式有源逆变电路。
(3)在整流或有源逆变状态下,当触发电路出现故障(人为模拟)时观测主电路的各电压波形。
五、预习要求(1)阅读电力电子技术教材中有关三相桥式全控整流电路的有关内容。
(2)阅读电力电子技术教材中有关有源逆变电路的有关内容,掌握实现有源逆变的基本条件。
六、思考题(1)如何解决主电路和触发电路的同步问题?在本实验中主电路三相电源的相序可任意设定吗?(2)在本实验的整流及逆变时,对 角有什么要求?为什么?七、实验方法(1)DJK02和DJK02-1上的“触发电路”调试①打开DJK01总电源开关,操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关,观察输入的三相电网电压是否平衡。
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三、实验报告
1. 绘制完整的实验电路原理图,分析电压型三相桥式逆变电路的工作波形产生 的原因。 2. 对比电阻负载和阻感负载下的波形,并进行讨论分析。 3. 分析说明上下桥臂切换时,为什么要设置死区时间。 4. 讨论并分析出现的异常现象和故障。
12
负载电压输出波形图 13
PWM1
t
PWM2
t
PWM3
t PWM4
t
PWM5
t
PWM6
t
PWM1 和 PWM2 之间的死区
11
t 5)按下主电源底柜可变交流输出闭合开关,调节“交流电压输出调节器” ,用万 用表将输出相电压调到 25V。用示波器测量主电路中整流滤波模块输出的直流电压 Ud 波形,并测出其平均值。 Ud t
6)当三相负载为电阻(100Ω) ,观测负载电压波形,记录其波形、幅值、频率于 负载电压输出波形图中(注意示波器参考地的正确使用) 。在三相 PWM 控制模块的 调制波频率可调范围内,改变其频率值,观察相应的负载电压波形、幅值和频率的变 化。 7)当三相负载为阻感时(100Ω、100mH) ,观测负载电压波形,记录其波形、 幅值、频率。在三相 PWM 控制模块的调制波频率可调范围内,改变其频率值,观察 相应的负载电压波形、幅值和频率的变化。
7
注:实验中,当 Ud 较大(<60)时,负载电阻会发烫,不要用手长时间 接触电阻负载部分的外壳,以免烫伤,故避免长时间运行在 Ud 较大电压 (<60)下,以及主电路输入电压不要超过交流 25V。
UUV(V) Ud(V) Ud (30°) 30 60 90
uVT (30°)
Ud (60°)
2
实验一
一、实验目的
三相桥式全控整流电路的性能研究
1、熟悉三相桥式全控整流电路的组成。 2、熟悉三相桥式全控整流电路中各元器件的作用、工作原理。 3、分析三相桥式全控整流电路在电阻负载、阻感负载时的工怍特性,改变控制 角,观测对电路波形的影响。
二、实验项目及实验步骤 1. 实验原理
图 1-1 三相桥式全控整流电路 整流输出电压平均值理论公式: 阻感负载时,Ud = 2.34*U2*cos (0 ≤ ≤ 90) 电阻负载时,Ud = 2.34*U2*cos (0 ≤ ≤ 60) Ud = 2.34*U2*[1+cos(60+)] (60 < ≤ 90)
实验二 三相方波逆变电路的性能研究
一、实验目的
1. 熟悉电压型三相桥式逆变电路结构、元器件和工作原理,了解、掌握以 下内容。 2. 绝缘栅双极晶体管 IGBT 器件的工作原理和应用。 3. PWM 控制电路的工作原理。 4. 电压型三相桥式逆变电路的结构和工作原理。
二、实验项目及实验步骤 1. 实验原理
ωt
GV-、VU
ωt
GW-、WV
ωt
d. 调节“Uct”旋钮,即调节控制角,且保证<90,重复步骤 c,观察相序 变化。 4)断开主电路交流电以及 24V 直流电(注意:先断主电路,再断 24V),将脉 冲变压器模块(编号 20)和晶闸管模块(编号 17)之间的扁平线缆连接,并按 正确的上电顺序上电(注意:先接通 24V,再闭合主电路)。 a. 当负载为电阻(300Ω) ,缓慢调节“Uct”旋钮,用示波器观察控制角=30、 60、90时的负载电压 ud、晶闸管 VT1 两端电压 uVT 的波形(注意示波器参考地 的用法,不要接错) ;测量负载电压 Ud 的值,将实验数据记录在下表中。
5
的相位,以确保上述相位关系。 U
t
b. 以地为参考点,用示波器测量并记录双窄脉冲输出“GU-、GU+、GV-、 GV+、GW-、GW+”的波形和相位关系,测量电压幅值。 GUωt GW+ ωt GVωt GU+ ωt GWωt GV+ ωt
6
GU-、GU+(GV-、GV+或 GW-、GW+)
ωt c. 以地为参考点,用示波器同时观测及记录双窄脉冲“GU-”与同步电压信 号“UW”的对应关系;双窄脉冲“GV-”与同步电压信号“VU”的对应 关系;双窄脉冲“GW-”与同步电压信号“WV”的对应关系。 GU-、UW
图 2-1 三相方波逆变电路
2、模块对应关系
模块名称 IGBT 半桥模块 eEEPm-03-01 整流滤波模块 eEEPm-05-02 底柜负载箱 eHCP2000-RL 底柜主电源箱 eHCP2000-P V1-6 D1-4、RV、L1、C1-2、F R1、R2、R3 L2、L3、L4 模块供电电源, 即 24V 直流电源; 主电路输入, 即 25V 交流电压源。 电路元件组成 编号 3 4-1-2-3 6 底柜 底柜 三相 PWM 控制模块 eEEPm-02-02 三相 PWM 控制模块
4
注:
a. 上电顺序:先接通模块的供电电源 24V,再合上主电路部分的电,上电前
一定要检查控制模块和主电路上的各个设定旋钮和开关是否在初始位置。
b. 断电顺序:先断开主电路部分的电,再断开模块的供电电源 24V, 断电
后一定要检查控制模块和主电路上的各个设定旋钮和开关是否在初始位置。
c. 连接和调整线缆或示波器引线时,一定要断开主电路电源。 3)将脉冲变压器模块(编号 20)和晶闸管模块(编号 17)之间的扁平线缆断 开。将双窄脉冲驱动模块(编号 18)的“Uct”旋钮,向左旋转至最小,即控制 角=0。接通底柜 24V 直流电源,将双窄脉冲驱动模块的开关拨为 ON,然后 按下主电源底柜可变交流输出闭合开关,调节“交流电压输出调节器” ,用万用 表将相电压输出调到 25V,并保证三相电压正常。 a. 以地为参考点,用示波器测量并记录同步电压输出端子 UW、VU、WV 的 波形, 是否为 UW 超前 VU, VU 超前 WV, WV 超前 UW, 相位应互差 120。 否则,需要断开底柜交流电输出开关,重新调整交流电输出孔 U、V、W
2、模块对应关系
3
模块名称 晶闸管模块 eEEPm-20-01 双窄脉冲驱动模块 eEEPm-21-01 脉冲变压器模块 eEEPm-22-02 电源同步模块 eEEPm-22-01 底柜负载箱 eHCP2000-RL 底柜主电源箱 eHCP2000-P VT1-VT6
电路元件组成
编号 17 18 20 19 底柜 底柜
电力电子技术
实验指导书
杨 钧 2016/4/5
电力电子实验项目
实验一 三相桥式全控整流电路的性能研究 实验二 三相方波逆变电路的性能研究 电力电子实验基本注意事项
1. 实验前应认真阅读实验指导书,严格按照实验指导书中的操作方式进行实 验。 2. 闭合以及断开可调电源时,应首先将可调电源输出值置于最小输出。 3. 完成一项实验后,应先将实验台断电,再改变系统连接,进行下一项实验。 4. 更换保险管时,须断电操作。 5. 必须按照实验设备说明书或实验指导书中描述的操作顺序对实验设备进行 上电、断电操作。 6. 使用示波器需注意的问题 1)本实验室使用的示波器为双踪示波器,提供有两根测量探头,探头带有地 线 (即小夹子这条线) , 示波器的地线在测量信号过程中, 需接相应的参考地 (根 据测量需要选择不同的参考地) 。为防止同学们在同时测量两点信号时,将两探 头的地线接错,从而导致损坏仪器设备的情况发生,本实验室只在一根探头上 配有地线,当使用另一探头时也可利用该地线,不影响测量。 (注意:当测量参 考点一致时,两探头可同时测量不同的两个信号,这种情况可以测量出两信号 之间的相位关系;参考点不相同时,探头应单独使用) 。 2) 示波器的电压或时间量程档都带有微调开关 (TDS 1002 数字示波器除外) , 在不需要正确读取测量信号数据时,可利用微调将测量信号调到合适的比例, 以方便观察。例如,在我们以下的实验项目中,大多数情况需要确定信号之间的 相位关系,这时我们可以通过使用时间量程档配合微调开关,将所测信号周期 调到合适位置(如,在示波器上三个大格表示一个周期) ,这样就可以快速地判 别出不同信号之间的相位差了(注意:在需要正确测量数据时,请将微调开关 关闭,一般顺时针扭到尽头为关闭) 。同样,在示波器探头上也带有电压值衰减 开关, ‘×10’位置表示所测信号的电压值经探头衰减了 10 倍再送入示波器, 因此在示波器上所读出的信号幅值要乘以 10。 ‘×1’位置为正常读数。 (注意: 如果示波器探头上未带衰减度开关,则表示探头已经衰减了 10 倍)
注:
10
a. 上电顺序:先接通模块的供电电源 24主电路上的各个设定旋钮和开关是否在初始位置。
b. 断电顺序:先断开主电路部分的电,再断开模块的供电电源 24V, 断电
后一定要检查控制模块和主电路上的各个设定旋钮和开关是否在初始位置。
c. 连接和调整线缆或示波器引线时,一定要断开主电路电源。 3)将三相 PWM 控制模块(编号 3)“调制波频率”旋钮,向左旋转至最小。 4)接通底柜 24V 电源,主电路断开,将三相 PWM 控制模块的开关拨为 ON, 用示波器观测六路 PWM 信号(PWM1~PWM6) ,及 PWM1 和 PWM2、PWM3 和 PWM4、PWM5 和 PWM6 之间的死区时间。旋转“调制波频率”旋钮,再次 观测 PWM 波形变化。
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3. 实验步骤及数据记录
1)熟悉各个模块的功能,检査控制电路和主电路的电源开关是否为关闭状态。
确认底柜的“交流电压输出调节器”是否调到最小(逆时针调到尽头) 。
2)按照实验原理图“图 2-1”进行接线。实际接线可参考下图。输出负载先接 100Ω阻性负载。 参数设定: 参数名称 调制波频率 电阻负载 阻感负载 模块供电 主电路输入 设置值 200~2KHz 可调 100Ω 100Ω、100mH 直流 24V 交流 25V
b.当负载为阻感时(300Ω、300mH) ,重复步骤 a,观察波形变化。
三、 实验报告