1-4四年语文上册表达1我的愿望作文讲评
我的心愿作文评语
我的心愿作文评语作文评语大全:1.本文开头简洁明了,语言规范,吸引人。
采用新颖的开头方式,娓娓道来,前因后果清晰。
2.场景和气氛描写为文章增色不少。
简要叙述前因,进行铺垫。
运用语言、动作、心理描写使事情具体、生动。
可以加入对话或心理描写,细节描写突出人物品质。
3.结尾含蓄,点明主题。
呼应开头,结构完整。
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾简炼,感人。
4.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
详略得当,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
这篇文章令人感受到作者对某事物的热爱,语言清新活泼,篇幅短小精悍。
作者通过生动的事例叙述和比喻,展现了对这个事物的独特见解和深刻感悟。
文章的语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
整篇文章内容丰富,生动具体,充满童心童趣,是一篇值得一读的佳作。
作者运用动静结合、拟人等手法,生动形象地描绘了某事物,让读者仿佛置身于梦境一般。
文章结尾处对这个事物的赞美情真意切,感人至深。
作者的想象力和写作功底都极为出色,这篇文章充满了激情和生命力。
全文的语言简练准确,情景自然融合,让读者感受到作者对景色的深刻理解和情感表达。
文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
整篇文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
细节描写颇具匠心,让人眉开眼笑,仿佛置身于开心乐园。
这篇文章值得借鉴,是一篇优秀的作品。
虽为一件小事,但作者成功地传达了细节的生动描绘,结尾的点晴之笔更加突出了文章主题。
通过对细节的刻画,作者成功地揭示了人物内心世界,这是本文的成功之处。
文章选材新颖,围绕乡村生活气息浓郁、富有儿童情趣的主题展开,读后令人身心愉悦,舒畅。
全文节奏明快,语言清新,洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
本文的一大特色是生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致。
文章内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
本文以准确流畅的语言展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。
我的愿望-作文讲评-PPT
爸看见了,误以为我要拿枣树枝捣乱,用刀子顺手 把枣树枝砍断当柴火烧掉了。我知道以后,心里不 知有多难受,可是又不好意思告诉爸爸我的小秘密, 只是为没能实现自己的愿望而深深遗憾。
转眼间,我升到四年级了。有一次,综合实践 老师给我们布置了一个课外作业,让我们利用废品 做一件作品,我决定利用这次机会完成自己的心愿。 说到做到,从此每天放学回家,我都在家里到处翻 找,几乎把所有的废品都翻遍了,就是没有找到合 适的材料。正当我要泄气的时候,妈妈喊我:“小 欢,快点帮我把垃圾送到垃圾堆去。”我听了不情 愿地回了一声“好”,慢慢走到妈妈身边。妈妈指 着一堆垃圾,对我说:“垃圾在这儿,你把它送出 去吧。”我顺着妈妈手指的方向望去,情不自禁地
该系列已被翻译成67种语言,名列世 界上最畅销小说之列。
美国华纳兄弟电影公司把这七集小说改 拍成八部电影,哈利·波特电影系列是全球 史上最卖座的电影系列,总票房收入达七 十六亿美元。
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英国女作家JK-罗琳与 丈夫离婚后,带着孩子投 奔乡下的亲戚,靠政府的 救济金度日, 穷困潦倒。 但是她还用了两年多的时 间写出了《哈利·波特》在 不到五年的时间里成为人 类历史上第一位靠写作的 亿万富豪。
3.善良:对背叛自己 父母的虫尾巴网开一面
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4.领袖能力:第 五部带领邓布利多军 学习黑魔法防御技能, 领导才华无与伦比
5.谦虚:第五部里 当别人夸奖哈里的出 色能力时,哈利却说 自己的胜利和存活都 是依靠运气和别人的 帮助
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. 1经历磨难,是成长的财富. • 2. 只要我们目标一致,敞开心胸,习
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6 时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也心 愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心 愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到 现在的我。
我的愿望的作文评语
我的愿望的作文评语
英文回答:
Your essay on your aspirations demonstrates a clear and concise understanding of your goals and ambitions. You have effectively articulated your dreams and aspirations, and
you have provided thoughtful insights into the steps you plan to take to achieve them. Your writing is well-
organized and engaging, and you have used strong verbs and vivid imagery to create a compelling narrative. Overall, your essay is a well-written and persuasive piece of
writing that effectively conveys your aspirations and your determination to achieve them.
中文回答:
你的愿望作文很好地展现了你对自身目标和抱负的清晰而简洁
的理解。
你有效地表达了自己的梦想和愿望,并对实现这些梦想和
愿望所计划采取的步骤提供了深思熟虑的见解。
你的文章组织严谨,引人入胜,并且你使用了强有力的动词和生动的意象来创作一个引
人注目的叙述。
总体而言,你的文章是一篇写得很好的有说服力的文章,有效地传达了你的愿望和你实现这些愿望的决心。
我的心愿作文讲评教案
我的心愿作文讲评教案
英文回答:
My heart's desire is to travel the world and experience different cultures. I have always been fascinated by the idea of immersing myself in new environments, trying new foods, and meeting people from all walks of life. I want to see the Eiffel Tower in Paris, explore the ancient ruins of Machu Picchu, and relax on the beautiful beaches of Bali. I believe that traveling is the best way to broaden my horizons and gain a deeper understanding of the world.
中文回答:
我的心愿是环游世界,体验不同的文化。
我一直对沉浸在新环
境中,尝试新食物,结识各行各业的人感到着迷。
我想看看巴黎的
埃菲尔铁塔,探索马丘比丘的古代遗址,还想在美丽的巴厘岛海滩
上放松身心。
我相信旅行是拓宽视野,更深入了解世界的最佳方式。
我的愿望作文评语.doc
我的愿望作文评语老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。
评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。
比方教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何防止等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。
可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。
这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好似生来就与欢笑无缘。
真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。
后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。
我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人然泪下。
'天有不测风云,人有旦夕祸福。
'更何况当时的你只是五岁的,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。
爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!”这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
“数子十过不如奖子一长。
”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。
例如,一些学生阅读面广,写作恰到好处地运用古诗文、传说,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把巧妙地运用到景物描写中来。
我的愿望作文评语
我的愿望作文评语
作文评语是对学生作文的一种评价和指导,它既可以肯定学生
的优点,也可以指出学生的不足之处,帮助学生不断提高写作水平。
下面是一篇关于我的愿望作文的评语,希望对学生有所帮助。
亲爱的小朋友,你的这篇《我的愿望》作文写得非常好,首先
你用了很生动的语言描述了自己的愿望,让读者一下子就能感受到
你内心的渴望。
其次,你的愿望很朴实,没有太多奢求,这说明你
是一个踏实的孩子,知道自己想要什么。
再次,你用了很多形象的
比喻和修辞手法,让整篇文章充满了诗意和美感,这是很难得的。
不过,小朋友,我也注意到了一些你需要改进的地方。
首先,
你的作文结构还不够完整,应该有开头、中间和结尾,而且要有一
个主题句,把自己的愿望交代清楚。
其次,你的表达有时候还不够
准确,有些地方需要用更精准的词语来表达。
最后,你的作文有时
候缺少逻辑性,有些地方需要衔接更加自然一些。
总的来说,你的这篇《我的愿望》作文写得很不错,但还有很
大的提升空间。
希望你在以后的写作中能够注意到这些问题,并不
断努力,争取写出更好的作文来。
加油!。
我的心愿作文习作讲评
我的心愿作文习作讲评
说到我的心愿,那可真是像天上的星星一样多,数都数不完。
不过,要挑个最亮的来说,那就是能有一场说走就走的旅行。
你知道吗,有时候我觉得生活就像是个大圈圈,每天都在重复着同样的事情,上学、放学、吃饭、睡觉,就像个机器一样。
我常常幻想,如果能有一台时光机,把我带到那些我从未去过的地方,那该有多好啊!
我想去看看那雄伟的喜马拉雅山,站在山顶上,感受那扑面而来的冷风,俯瞰下面那一片连绵不绝的山脉,仿佛自己就是世界的中心。
我还想去趟非洲大草原,看看那些野生动物,感受大自然的神奇和生机。
不只是大自然,我还想去那些历史底蕴深厚的城市,比如巴黎的埃菲尔铁塔,罗马的斗兽场,还有北京的故宫。
想象一下,穿着自己喜欢的衣服,在古老的街道上漫步,感受那种历史的厚重感,那该是多么美妙的事情啊!
不过,我也知道,这些心愿不是那么容易实现的。
毕竟,旅行
需要钱,需要时间,还需要做好各种准备。
但即便如此,我还是会把这个心愿放在心里,期待着有一天能够实现它。
有时候,我也会跟朋友们聊聊我的心愿,他们有的笑我天真,有的则鼓励我努力去实现。
我觉得,无论结果如何,重要的是有那个心愿,有那个追求美好的心。
所以啊,我的心愿就是能有一场说走就走的旅行,去看看这个美丽的世界,去感受那些我从未体验过的生活。
虽然这个心愿现在看起来还很遥远,但我相信,只要我努力,总有一天会实现的。
《我的愿望》作文评语简短
《我的愿望》作文评语简短
以下是口语化风格的《我的愿望》作文评语:
1. 你写愿望的时候,真的挺走心的,感觉你的愿望就在我眼前
晃悠,让人忍不住想帮你实现它。
特别是你对美好生活的那种向往,真的挺让人感动的,就像有盏灯在前面照亮前行的路。
2. 文章写得挺有巧思的,把自己的愿望和人生目标结合起来,
看着就让人觉得你对未来有规划,对自己也有个清醒的认识。
3. 你这文章读起来真带劲,语言活蹦乱跳的,就像夏天的阳光
一样,给人一股子朝气。
你的愿望写得也贼棒,感觉就是那种让人
看了就心生希望的阳光。
4. 你在写愿望的时候,用了好多比喻和象征,整篇文章都变得
更丰富了,读起来也更有感觉。
这手法用得真不错!。
我的愿望作文评语
我的愿望作文评语每个人都有自己的愿望,或许是小小的愿望,或许是伟大的志向。
而我,也不例外,我有着自己的愿望,一个让我向往的目标,一个让我不断努力的梦想。
首先,我想说的是,我的愿望并不是一时的冲动,也不是虚幻的幻想,而是经过深思熟虑后确定下来的。
我的愿望是实实在在的,是我内心深处真实的渴望,是我愿意为之奋斗的目标。
我的愿望是……(此处写明自己的愿望,可以是学业上的、事业上的、家庭上的,或者是对社会、对国家的愿望,要确切明了,不能模棱两可,也不能含糊其词)。
为了实现我的愿望,我要怎么做呢?首先,我要努力学习,不断充实自己的知识,提高自己的能力。
其次,我要坚定信念,不轻言放弃,勇往直前。
最后,我要脚踏实地,踏实努力,一步一个脚印地朝着我的目标迈进。
当然,实现愿望并不是一蹴而就的事情,需要时间和努力。
但我相信,只要我坚持不懈,努力奋斗,我的愿望终将会实现,我会成为一个更好的自己。
在实现愿望的过程中,我也会遇到各种各样的困难和挑战,但我不会退缩,我会勇敢地面对,努力克服。
因为我知道,只有经历过风雨,才能见到彩虹;只有跌倒过,才能站起来更加坚强。
最后,我想说的是,愿望不是遥不可及的梦想,而是可以通过自己的努力和坚持实现的。
我相信,只要我努力,我的愿望一定会实现,我会成为一个更加优秀、更加自信、更加坚强的人。
愿望,是每个人内心深处的梦想。
愿望,是每个人不断努力的动力。
愿望,是每个人为之奋斗的目标。
我相信,只要我坚持不懈,我的愿望一定会实现。
愿望,加油!。
我的心愿作文构思讲解
我的心愿作文构思讲解好吧,讲讲我的心愿吧,这可是个大事!先跟你们说说我的梦想。
其实,我的心愿很简单,就是希望能有一天,我能成为一个大厨,做出让人垂涎欲滴的美食。
对,你没听错,我说的就是那种一勺子下去,连味蕾都能笑的那种菜。
我的这个心愿已经有一段时间了,最早是从我上大学那会儿开始的。
那时候我住在宿舍,偶尔我和我的室友小李会在一起做饭。
说实话,那个时候我们的厨艺水平大概停留在“锅底冒烟”阶段。
每次做饭,都是一场灾难,锅里可能会冒出各种奇怪的气味,炒菜时的火苗有时会高到可以烤到房顶。
记得有一次,小李兴致勃勃地跟我说:“今天我一定要做一道菜,让你们刮目相看!”结果她做的菜不仅让我们刮目相看,还让我们闻风而逃。
菜里的盐多得可以直接卖掉当调料包,辣椒多到我们怀疑是不是要给火锅加点什么。
这次经历让我下定决心,我一定要学会做菜,不然以后怎么面对未来的亲朋好友们呢?于是,我决定跟着电视上的烹饪节目学,结果可想而知。
那些节目里的人做出来的菜色香味俱全,而我做出来的却像是某种奇怪的化学实验,味道和样子都让人觉得有点“惊悚”。
我妈看到我做的菜,还不忘用她那特有的语气说:“哎呀,你这个小厨神,是不是在挑战全世界的味蕾呢?”当然,做饭的路上不只有艰辛,还有乐趣。
有一天,我还邀请了我的好友小张来我家做客,准备给她展示一下我“神秘”的厨艺。
她进门时看着我那一锅神秘的炖菜,忍不住问:“这是什么新奇的美食?”我笑着说:“这是我的秘密配方,保你吃了之后记住一辈子!”结果小张尝了一口之后,差点把菜碗掉了。
她一脸困惑地问:“你确定这不是我在外面碰到的某种怪异的汤底?”我们俩相视一笑,随后就开始边吃边哈哈大笑。
虽然菜做得并不完美,但至少那一刻我们真的开心了。
我觉得做饭这个心愿,不只是为了让自己开心,也为了和身边的人分享快乐。
现在,我每次看到朋友们都拿着锅碗瓢盆在厨房忙碌,我都会感到一种由衷的羡慕和期待。
希望有一天,我也能像他们一样,把我的心愿变成现实,做出让大家都赞不绝口的美食。
我的愿望的作文批语
我的愿望的作文批语今天,语文老师把我的作文本发下了,我兴奋地翻着第一页,这里有那句万众期盼的批语。
我的心怦怦乱跳,像一只小兔子藏在树丛里,探了脑袋,诧异地观察着周围的世界。
“嗯……好棒!真棒!太棒了!”老师在作文本上写了三个“棒”字,还画了一个笑脸。
我的眼睛立刻弯成月牙,脸上光芒闪耀出比阳光还爽朗的笑容。
这三个“棒”字,像三颗闪亮的星星,映亮了我小小的梦想,也映亮了我对写作的热爱。
不过,当我仔细去看作文本的时候,发现老师还写了一句话:“一个愿望很美好和幸福,但也要争取去实现。
”这句话让我怔住了,那颗心像被一个小石头死死地压着,沉甸甸的。
为什么?你的愿望明明很美好,难道老师不全部支持我吗?我低头看向作文本,上面是我的心愿:我期望变成一只小鸟,自由地飞翔在蓝天白云之间。
我幻想中自己展开翅膀,在云朵间疾速穿行,睥睨着美丽的世界。
我幻想中自己唱着清脆的歌谣,和风儿一起跳舞,和阳光一起玩耍。
可是,老师的批语却让我感到一阵失落,就像被一只看不见的手捂上了眼睛,看不到光明。
我拿着作文本,跑去找老师,问她:“老师,我确实很想变成一只小鸟,飞翔、唱歌、跳舞,我想知道为什么您说我需要争取呢?”老师拍拍我的肩膀,笑着说:“要实现你的理想,你要学习在空中飞翔,要学习唱歌,要学习跳舞,你才能像小鸟一样自由飞翔,快乐歌唱,欢声笑语地舞蹈。
”我恍然大悟,原来老师的话并没有打击我的梦想,而是鼓励我努力去实现它。
是啊,我要像小鸟一样,努力学习,不断地去练习,才能拥有属于自己的自由天空。
我抬头又看了看我的作文本,那三个“棒”字,还有老师的话语,让我心里蕴满了力量。
我握起拳头,暗暗地下了决心,我要争取!我要像小鸟一样,用自己的努力,创造属于自己的美好未来!。
我的愿望作文评改评语
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# 《评改作文,我的愿望》。
嘿,小朋友们!今天咱们来看看[作者姓名]小朋友写的《我的愿望》这篇作文。
我的心愿作文加批注
我的心愿作文加批注
我的心愿是当一名英语老师,教小朋友们学习英语能和外国人对话。
我让他们也能像我一样聪明,会读单词,会翻译句子,长大后能走出中国,站在国际舞台上演讲,多神气啊!所以,我要好好地学习英语,正因为“学高为师”,所以,我总是盼望着一节又一节的英语。
我的英语老师是一位女士,她长得又胖又矮,满脸坑坑,可是她讲的英语课却十分精彩,总是有很多家长来听她的可。
当她流利地读着英语句子时,她的眼睛发着光,嘴角带着微笑,我发现她是最美丽的人,也是最神奇的人,那么复杂的'字母组成的词和句子也没有难道她。
于是,我在课上认真听讲,跟着老师口型读单词,课后认真写作,我每天早晨起来读英语,一边吃饭一边读英语,有一次读得太入迷了,竟然把手伸进了热粥里。
尽管如此,依然没有抹杀我的心愿,这一个小小的心愿,在我努力下,一定会实现。
我的愿望作文讲解
我的愿望作文讲解我的愿望作文讲解「篇一」我的愿望不大,只是希望能在双休日睡个懒觉。
自从报了美术班,周末我就没睡过懒觉,偶尔老妈“大发慈悲”,让我在星期天多睡一会儿,可更气人的是,晚上还有围棋课,一直上到九点。
估计周日早上让我多睡的那一小会儿是为了弥补晚上的围棋课吧。
四年级时,我妈不知听谁说的作文很重要,又给我报了个作文班。
一整天我都觉得生活惨淡无光,后来听说作文课和美术课时间冲突了,我当时就一蹦三尺高,恨不得让全世界都知道这个好消息,可后来我发现自己太天真了,老妈随即向美术老师申请调了时间。
“我的老天爷呀!”我不禁大叫。
看来我这个睡懒觉的愿望实现是越来越渺茫了。
本以为上了作文、美术和围棋,英语就可以不学了,正当我像上次那样高兴的忘乎所以时,妈妈用实际行动告诉我:别高兴的太早了!果然,妈妈把英语课调成了周日早上八点至十点,还振振有词,语重心长地告诫我说:“时间就像海绵里的水,只要想挤总是会有的。
”没有最惨,只有更惨,看来这回是彻底没戏了。
现在我整天都在幻想着哪天能睡个懒觉,真是年级越高时间就越少啊,长大是要付出代价的,看来我这个睡懒觉的愿望,短时间内是不能实现了,我只能自我宽慰:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我的愿望作文讲解「篇二」我相信愿望就像天上的星星一般,你看得见摸不着,当然大家的愿望各有不同。
有的想当一名医生,可以治病救人。
有的想当一名战士,可以保家卫国。
有的想当一名科学家。
有的像……大家的愿望都不同,我也不差,我的愿望是当一名发明家。
一天,我正在看《发明家家的故事》我看的太入迷了,看着,看着,就睡着了,我穿越到了2030年。
那时时代大变,我果然成了一名发明家。
第一个作品是——自动战车,大家看了不仅笑了起来,这只是专用于给冒险家的,如果冒险家骑着这辆车去探险,如果迷路了,它就有用处了,它有定位系统,实时发送他的位置。
但你们放心,它不会离开冒险家。
传给我们后,那辆车我会带她走出这里,如果没有油的话。
我的愿望作文评语文档4篇
我的愿望作文评语文档4篇My wish composition comment document编订:JinTai College我的愿望作文评语文档4篇前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对主题是作文的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:我的愿望作文评语文档2、篇章2:我的愿望作文评语文档3、篇章3:我的愿望作文评语文档4、篇章4:我的愿望作文评语文档篇章1:我的愿望作文评语文档作文评语要充满人文关爱学生写作作文,是一种充满感情、极具个性色彩的脑力劳动。
而老师的评语,同样应充爱满关爱、体现出精神的力量。
这对提升学生的人文素养有着积极而重要的现实意义。
时下,语文老师对学生作文的批改,可谓是耗尽精力、煞费苦心,而学生却不买帐,有的甚至连看都不看,收效甚微。
究其原因,作文评语往往针对学生作文的形式{主旨、结构、语言、表现手法等}进行评价,很少涉及到文章思想内容,即使有,也只是停留在文章的本身,很少走进学生的内心世界,因而忽略了作文独有的人文关怀功能。
作文对于学生、老师来说,真是“想说爱你不容易”啊! 前些时,我班学生写了一篇《我的理想》的作文,同学们都抒写了对理想的认识与赞美之情,畅谈了自己的理想,且表达了决心。
我写下了这样的一些评语:带着理想上路,心头就如同有了阳光的照耀,会非常的温暖;理想如同种子,会在心田里扎根、发芽、开花、开花、结果,愿你能用辛勤的汗水和恒久的温暖来培育它;有梦想就要大胆的去追求,老师祝你早日实现;有理想是美丽的,但现实理想的征途漫长遥远、又充满荆棘与坎坷,你准备好了么?充满关爱的评语,让同学们倍受鼓舞干劲十足! 原玉涛同学是我班的班长,学习优秀,性格刚强,他在作文中写道:人生其实就是一个不断追寻的过程,有了理想、信念和坚持,才能得到幸福的法宝。
《我的心愿》讲评
什么叫好作文 ——幽默
从前同学们都知道我是一个“英痴”。 ——杨柳青 “我的肥肉我做主!”我不屈地说道。 (爸爸)冷冷地说:“我的面包我做主。” 我……一个360度大转弯,难度系数9.9……
———李啸尘
帅气的衣服,我来啦! ——闵文亮 体育课上有些同学……像《喜洋洋和灰太狼》中的懒羊羊一样,一边 无精打采地走着,一边专心致志地聊天…… 原以为妈妈会买的,我却没想到妈妈变得这么快。 在我转来这边的时候,我才上三年级。 她每次都要忙来忙去,……她恨不得把两只脚加上 于是我画了5张贺卡送给他们,正当我做着这个美梦时…… 有一次,我在家里练琴
文字病 ——I 颠倒病
它全身长满棕色的长毛,尾巴摇来摇去,长毛随风在摇摆着,真是太 好看了! 每次我都是和老闵同舟共济倒数第一、第二,而且我只要跑100米就累 得上气不接下气。 当你进球时,……会有一种荣耀感。你在赛场拼搏时,你也会感受到 快乐。……
什么叫好作文 ——善用修辞
我为了实现这个心愿,已经等待了很久很久,我为了实现这个心愿, 已经思考了许多许多;我为了实现这个心愿,已做了超多超多。 ——余则江 他们需要关爱,需要呵护,更需要那个温暖的抱抱,不是吗? 这个举动不是很伟大,不是很幸福吗? ——周斯夏 和平!在任何时候都是伟大的!比四大发明更有光彩;比万里长城更 加雄伟;比国家的发展更加重要! ——高正 在油画课上我们画着太阳,小花,大树;在钢琴课上,我弹奏着奏鸣 曲,进行曲,忧伤挽歌;在手工课上,我做着小鸟,小猫,小狗。 在油画课上我们画着朝气蓬勃的太阳,迎着太阳的小花,和一棵棵参 天大树;在钢琴课上,我弹奏着欢快的奏鸣曲,强劲有力的进行曲,温柔 悲哀的忧伤挽歌;在手工课上,我做着栩栩如生的小鸟,异常可爱的小猫, 活泼好动的小狗。 ——杜若菲
《我的愿望》课文分析
《我的愿望》课文分析
今天,我让小朋友讨论今年的愿望是什么?小朋友纷纷举起手来,“我的愿望是爸爸给我买一辆玩具车子”“我的愿望是妈妈给我买一件漂亮的裙子”“我的愿望是做一个好宝宝”“我的愿望是爸爸给我买个奥特曼”。
一会儿小朋友们都说得差不多了。
忽然,我看见小洁没有说愿望,我就走过去问她“小洁,你的新年愿望是什么啊?”“我。
我。
”说了二次,她都没有说出愿望来。
难道你没有愿望的吗?看着她想说又说不出的表情,我知道那是不可能的。
于是,我又轻轻的`、微笑的问了她一遍“你的愿望是什么?”她看了看我,小声地说“我的愿望是妈妈不要再打我了”面对她的愿望,我呆住了。
分析:
小洁是我班一个挺懂事的女孩,她特别喜欢画画,她的家长也让她参加了少年宫的美术班。
从孩子的表现和谈话中,我了解到,她的妈妈对她的要求是很严格的。
一次小小的差错就有可能引起一场家庭斗争。
但从小孩的口里说出这个愿望,我认为家长的希望与要求太严格的,她己经忽视了孩子应有的欢乐,作为家长,我们不能剥夺孩子的权利。
我们老师则应该多与家长联系,引导他们指导孩子的方法,而不是一味的以“打”教育,棍棒下面不一定都是天才。
我的愿望小学作文评语(精选3篇)
我的愿望小学作文评语(精选3篇)我的愿望小学作文篇1我想实现三个愿望,我想飞,我想飞上高高的蓝天,成为一只小鸟,自由自在的在高空中飞翔。
我想游,我想游向大海,做一条小鱼,在大海里寻找无穷的快乐和开心。
我想成为一个发明家,一个伟大的发明家,做出人们需要的东西,博得所有人的尊敬,能够名留万古。
这就是我的梦想和愿望。
【点评】这是一首诗歌,作者描述了想飞、想游、想成为一个伟大发明家的三个愿望,让我们看到了一个快乐、有爱心的孩子。
文章语言清新自然,结合作者丰富的想象,突出了中心,是一篇不错的习作。
我的愿望小学作文评语篇2一天,妈妈忽然问我:“宝宝,等你长大了想干什么?”,我不加思索地说:“妈妈,等我长大了想当一名教师或一名医生。
”妈妈接着又问:“那为什么?”,我说:“当一名老师,可以将我所学的知识毫无保留的传授给他们,用有限的力量让他们努力去学习,长大做一个有用的人,回报社会,让我们的祖国变得更加强大,让日本鬼子以后再也不敢侵略我们,争抢我们的土地,让人民生活的更快乐。
”妈妈又说:“为什么想当医生?”,我说“当医生能身穿白大褂,可以在人感冒的时候给他打点滴,在生病难受的时候伸出援手,给他们带来快乐,让要死的人看到生的希望,让他们树立战胜病魔,与疾病相抗衡的精神与力量。
让他们脸上每天都洋益着幸福的笑容!”。
妈妈没有再问,从妈妈的眼神里可以看出:“宝贝,好样的,要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!【点评】小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望,对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂,文章虽无太多华丽辞藻的装点,却感情充沛,希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。
我的愿望小学作文评语篇3每个人都有自己的职业梦,我的职业梦就是当一名大名鼎鼎的大侓师这就是我的职业梦,同时也是我的“愿望”。
我从小爱看法制节目,我对我自己很有信心我长大以后一定可以当一名侓师,我就去问妈妈,我对妈妈说;“当侓师辛苦不辛苦呀?”妈妈说:“不辛苦,而且当律师口才要好,品德也要好,道德心更要好!”这也不怎么难吗!我说。
我的心愿作文习作讲评
我的心愿作文习作讲评
心愿啊,有时候就像是我们心里的小秘密,藏得深深的,只有自己知道。
就像我想在冬天的早晨,拉开窗帘,看到外面一片白茫茫,雪花飘飘洒洒的,那我就能躲在暖暖的被窝里,吃个热乎乎的早餐,多舒服啊!
有时候,心愿又像是个大胆的冒险家,想去看看世界的各个角落。
我就常常想,如果能去外太空看看,或者潜入海底探索,那该多酷啊!我会带上我的相机,记录下那些奇妙的瞬间,回来后和朋友们分享。
还有啊,我的心愿里还有我家人的笑容。
每次看到他们开心的样子,我就觉得自己也幸福得不得了。
有时候,我会想,如果能让他们每天都笑得合不拢嘴,那我愿意付出一切。
最后啊,我想说,我的心愿里还有我自己。
我希望自己能够变得更加强大,不怕困难,勇往直前。
就像那句话说的,“人生就像一场马拉松,不在乎起点,只在乎终点。
”我会带着这些心愿,一步步走向那个属于我的终点。