会计系学生管理工作总结
会计系学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/9a2bb46df7ec4afe05a1df15.png)
会计系学生管理工作总结通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。
1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。
根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干部例会制度等等。
根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。
同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干部的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。
2、加强学生工作队伍建设。
一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。
通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。
二是学生干部队伍建设。
加强学生干部的培养和选拔力度,加大学生会干部结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。
12 月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。
3、加强安全稳定教育与管理。
安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。
系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。
党总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。
总支书记平均每周值班两次,每月都要亲自走访学生宿舍,及时掌握学生的思想动态。
对特殊学生的关爱更是无微不至,如对今年不幸失去双亲的郭梦焜同学发动爱心募捐、对人际关系处理不好的孙灵琳同学的亲切关爱、对有割腕自杀倾向的彭丽梅同学的大力关注等等。
2024会计系学生管理工作总结范文(二篇)
![2024会计系学生管理工作总结范文(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/be0ae39388eb172ded630b1c59eef8c75fbf9525.png)
2024会计系学生管理工作总结范文一、工作背景____年是会计系学生管理工作的重要一年。
会计系作为学院的重点专业之一,吸引了大量的学生报考。
为了更好地协调学生的学习和生活,提高学生的综合素质,会计系学生管理工作团队在过去的一年里进行了一系列有益的尝试和创新。
二、工作目标本年度的工作目标是:1.全面贯彻学院的教育教学方针,加强学生的道德和法律意识,提高他们的自我管理能力;2.加强学生的实践能力,提高他们的专业技能;3.促进学生之间的交流与合作,培养他们的团队精神和组织能力;4.提高学生的综合素质,为他们未来的就业和发展做好准备。
三、工作内容及实施情况1.学生综合素质培养通过组织多种形式的活动,如演讲比赛、读书分享会、社交礼仪培训等,提高学生的综合素质。
在今年的综合素质培养计划中,我们特别注重培养学生的创新思维和实践能力。
组织了一次创新创业讲座,邀请了几位成功的企业家和创业者来为学生分享他们的创业经验。
讲座内容涵盖了创业的各个方面,如市场分析、商业模式、团队建设等。
此外,我们还组织了一次创新创业项目比赛,鼓励学生通过设计和实施自己的创新项目,提高他们的实践能力。
2.学生实践能力提升今年,我们加强了学生的实践能力培养工作。
首先,我们开设了一门专门针对实践能力提升的课程,课程内容包括实践能力的培养方法和实践活动的组织与管理。
通过学习这门课程,学生了解到了实践的重要性,学会了如何进行实践活动的规划和执行。
其次,我们组织了一系列实践活动,如企业实习、社会调研、职业体验等。
这些活动使学生有机会接触到实际工作环境,了解到真实的职业需求和工作方式。
通过实践,学生们得到了很大的锻炼,提高了自己的实践能力。
3.学生交流与合作为了促进学生之间的交流与合作,我们采取了一系列措施。
首先,我们开设了一门名为“团队合作与沟通”的课程,教授学生团队合作的方法和技巧。
其次,我们组织了一次学科竞赛,鼓励学生们以小组形式参赛。
通过竞赛,学生们学会了如何合作和协作,培养了他们的团队精神和组织能力。
2024会计系学生管理工作总结范文
![2024会计系学生管理工作总结范文](https://img.taocdn.com/s3/m/84f25f02a9956bec0975f46527d3240c8447a11d.png)
2024会计系学生管理工作总结范文一、工作概况2024年,我作为会计系学生的班级委员,全面负责班级的管理工作。
在班主任老师的指导下,我认真履行了班级委员的职责,努力为同学们创造良好的学习和生活环境,提升班级凝聚力和活力。
二、组织管理工作1.班级会议:定期组织召开班级会议,通报学校相关通知和班级工作安排。
并通过会议组织同学们讨论解决一些重要问题,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2.班级日常管理:组织学生自习室、实验室、图书馆等学习场所的管理,确保学习环境的良好和秩序的维护。
同时对违纪行为进行及时处理,积极营造良好的学习氛围。
3.班级活动组织:与其他班级合作组织各种形式的班级活动,如班级联谊、班级篮球赛等,增强同学之间的交流和友谊,丰富同学们的课余生活。
三、协调沟通工作1.与班主任的沟通:定期与班主任老师进行工作汇报,及时反馈班级情况和同学们的意见。
与班主任一起制定班级工作计划,并协助班主任解决一些班级管理方面的问题。
2.与同学家长的沟通:经常与同学家长进行联系,了解同学们的家庭情况,及时向家长反馈同学们在学校的表现和问题,并积极解答家长的疑虑和建议。
四、考试成绩管理1.学生成绩统计:定期统计班级同学的考试成绩,并及时向班主任和同学们进行通报。
对成绩较低的同学进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩。
2.学习资源共享:组织同学们共享学习资料和经验,建立学习小组,互相学习和帮助。
通过共享和交流,使大家的学习效果得到提高。
五、心理疏导工作1.班级心理辅导:组织同学们参加心理辅导活动,提高同学们的心理素质和抗压能力。
并及时发现并帮助解决同学们的学习和生活问题。
2.班级人际关系:鼓励同学们互相关心和帮助,引导他们建立良好的人际关系。
定期组织班级聚餐和团队建设活动,增加同学们的凝聚力和友谊。
六、问题与改进1.继续加强班级会议的组织力度和议题设置,增加同学们的参与度,使班级会议更具实效性和操作性。
2.建立班级工作档案,做好班级工作的记录和总结,方便今后的回顾和改进。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/f87ac220c4da50e2524de518964bcf84b9d52d3a.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结在过去的一学期中,我作为会计系的学生管理工作人员,承担了一些重要的任务,取得了一定的成绩。
下面是我的工作总结:一、组织协调工作作为学生管理工作人员,我积极参与了班级活动的组织和协调工作。
我组织了学生干部培训,帮助干部提高自身素质和能力;组织了班级会议,收集意见和建议,解决同学们的问题;组织了班级活动,如体育比赛、演讲比赛等,增强了同学们的团结协作和集体荣誉感。
二、宣传工作宣传是学生管理工作中非常重要的一环。
我利用学校宣传栏、微信公众号等渠道,及时发布班级通知和活动安排,使同学们了解活动的时间、地点和内容;我还参与了招新宣传工作,为新生详细介绍了会计系的专业特点和就业前景,吸引了众多优秀的新生加入我们的系。
三、学业指导作为学生管理工作人员,我不仅要关注同学们的综合素质培养,还要关心他们的学业发展。
我组织了学习讨论班,为同学们提供了一个相互交流和学习的平台;我定期组织作业辅导,帮助同学们解决学习难题;我还为同学们提供了一些实用的学习资料和经验分享,帮助他们更好地学习和成长。
四、团队合作在学生管理工作中,团队合作是非常重要的。
我和其他同事密切合作,相互支持和帮助。
我们互相交流经验,共同解决问题,取得了很好的效果。
团队合作不仅提高了工作的效率,还增强了我们的团队凝聚力和向心力。
五、改进工作方式我认识到学生管理工作需要不断改进和创新。
我积极参加学校组织的学习培训,提高自己的理论水平和工作能力;我不断总结经验,分析问题,找出改进工作的方法和途径;我还积极借鉴其他学校和系部的先进经验,不断改进和完善我们的工作方式。
六、个人成长通过这一学期的学生管理工作,我不仅提高了自己的组织协调能力和团队合作能力,还锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。
我学会了如何与同学们有效沟通,更好地了解他们的需求和问题;我学会了如何分析问题、找出问题的关键和解决问题的方法。
这些都是我个人成长的宝贵财富。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/c448a82b15791711cc7931b765ce0508763275c6.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
在学生管理中,我主要负责了会计系学生会的工作。
在这个岗位上,我主要负责组织
和协调学系内各项活动的开展。
这些活动包括学术讲座、职业生涯规划培训、社区服务等。
我通过与教师和学生的沟通,确定了不同活动的主题和目标,并与相关部门进行了合作。
通过这些活动,学生们得到了更加全面和系统的知识和技能培养,提高了他们的实践能力
和综合素质。
在会计系学生管理工作中,我还参与了学生的评优评奖工作。
我们学系设立了各类奖项,包括学术优秀奖、社会实践奖、文体活动奖等。
我负责收集和整理学生的申报材料,
并组织评选工作。
通过这样的评选活动,我们激励了学生们的学习和进步,并提高了学生
的竞争力。
为了提升自己的学生管理能力,我制定了以下几点计划。
我计划进一步学习学生管理
的理论和实践知识,了解不同管理模式的优缺点,提升自己的管理能力。
我计划在学院内
寻找机会,参与更多的学生管理工作,积累经验和锻炼自己的能力。
我计划加强和老师、
同学之间的沟通与合作,提高团队协作的能力,更好地完成学生管理工作。
我在这次学生管理工作中取得了一定的成绩,但也意识到了自己的不足之处。
通过总
结和反思,我相信我能够提升自己的学生管理能力,更好地为会计系的学生服务。
2024会计系学生管理工作总结范文(2篇)
![2024会计系学生管理工作总结范文(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f6472d3c59fafab069dc5022aaea998fcc2240fa.png)
2024会计系学生管理工作总结范文年度总结:2024会计系学生管理工作一、工作概况2024年度,我作为会计系学生管理工作的负责人,面对日益增长的学生数量和学校对学风建设的要求,按照学院的要求,积极组织学生管理工作,全面提升会计系学生的整体素质和学风形象。
二、工作目标和措施1. 目标:提升学生综合素质为了更好地培养学生的专业素质和综合素养,我明确了以下工作目标:(1)加强学风建设,提升学生学习动力和能力。
(2)加强对学生思想政治教育,培养其正确的价值观念和社会责任感。
(3)积极组织科技创新活动,提高学生的科研能力和创新意识。
(4)组织开展各类文体活动,丰富学生的业余生活,培养其团队协作和交流能力。
2. 措施:(1)建立学风宣传教育网络平台,定期发布学习心得和学风建设的相关信息,激励学生。
(2)邀请专家学者开展讲座,开展形势政策教育,加强学生思想政治教育。
(3)组织学生参加学科竞赛和科技创新项目,提高其科研能力和创新思维。
(4)策划组织一系列文体活动,如运动会、文化节等,为学生提供展示自我的平台。
三、工作成绩1. 学风建设取得显著成效(1)学风宣传教育网络平台的建设,有效激励学生提高学习动力和能力。
(2)学风大讲堂的开展,邀请专家学者为学生讲授学习方法和心得体会,受到广大学生的欢迎。
(3)开展学生学习小组活动,培养学生的自主学习和合作学习能力。
2. 思想政治教育工作取得明显进展(1)邀请知名政治学教授开展党史系列讲座,让学生深入理解党的理论与实践。
(2)开设生活教育课程,帮助学生树立正确的三观和生活态度。
(3)组织学生参观爱国主义教育基地,提升学生对国家和民族的认同感。
3. 科技创新工作取得突破(1)组织学生参加省级学科竞赛和科技创新项目,获得多项奖励和荣誉。
(2)开设创新创业实践课程,帮助学生培养创新意识和实践能力。
(3)邀请科技界专家进行创新创业讲座,拓宽学生的视野。
4. 文体活动丰富多彩(1)成功举办学院运动会,各班 activelycheng参与,展现了学生的团队协作精神和竞技风采。
会计系学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/018fb25dfd4ffe4733687e21af45b307e971f977.png)
会计系学生管理工作总结
作为会计系学生,管理工作总结主要包括以下几个方面:
1. 组织和安排学习时间:作为学生,管理自己的学习时间非常重要。
我会合理安排每
天的学习时间,制定学习计划并按照计划执行。
我会将学习任务分解成小步骤,逐步
完成,确保能够及时掌握和消化所学知识。
2. 提高学习效率:通过采用一些学习方法和技巧,提高学习效率。
我会经常进行归纳
总结,整理笔记,加深对知识的理解和记忆。
我也会积极参加课外学习活动,例如参
加学术讲座、进行小组讨论等,以拓宽自己的视野和学习范围。
3. 做好学习计划和任务管理:我会制定每周的学习计划,列出每天的学习任务,并定
时检查和调整计划。
同时,我也会对自己的学习进度进行评估和反思,及时调整学习
策略,保证学习任务的完成。
4. 积极参与课堂讨论和团队合作:在课堂上,我积极参与课堂讨论,与教师和同学们
交流和分享自己的观点和见解。
在团队项目中,我也积极与同学们合作,分工合作,
共同完成任务。
通过与他人合作,我可以学到更多知识和技能,同时也培养了团队合
作能力。
5. 建立良好的学习习惯和生活习惯:我会保持良好的学习习惯,例如每天按时上床睡觉、定时锻炼身体等,保持身心健康。
我也会养成良好的时间管理习惯,合理安排学
习和娱乐时间,保持学习动力和工作效率。
总之,作为会计系学生,管理工作可以帮助我在学习和生活中更好地组织和安排时间,提高学习效率,并培养各种能力和习惯。
这些能力和习惯对未来的学习和职业发展都
非常重要。
2024年会计系学生管理工作总结(2篇)
![2024年会计系学生管理工作总结(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/88ac6f9ea0c7aa00b52acfc789eb172dec639974.png)
2024年会计系学生管理工作总结一、工作回顾:____年是我担任会计系学生管理干部的一年,在这一年里,我通过团队合作和个人努力,积极参与学生管理工作,为会计系学生提供了全方位的服务和支持。
在这篇总结中,我将对____年的会计系学生管理工作进行回顾和总结。
二、工作成绩:1. 加强学风建设:组织了一系列学习讲座和讨论会,为会计系学生提供了学习方法和技巧,提升学生学习能力和成绩。
2. 发展文化活动:组织了会计系元旦晚会、迎新晚会等多个文化活动,丰富了同学们的校园生活,增强了系内凝聚力和归属感。
3. 促进学术研究:组织了学术研讨会和论文比赛,激发了同学们的学术兴趣,提升了会计专业的学术水平。
4. 关心心理健康:开展了心理健康教育讲座和心理辅导活动,关注同学们的心理健康问题,帮助他们解决困惑和压力。
三、存在问题:1. 资源匮乏:由于经费有限,无法提供更多针对性的服务和项目,限制了学生管理工作的发展。
2. 学风建设仍需加强:尽管组织了一系列学习活动,但仍有部分学生存在学习动力不高和学习方法不得当的问题。
3. 学术研究氛围不浓厚:部分同学对学术研究缺乏兴趣,对学术研讨会和论文比赛的参与程度不高。
4.心理健康问题:部分同学在心理健康方面存在困惑和压力,需要进一步加强心理辅导和关怀。
四、改进措施:1. 资源整合:与学校和相关社团合作,争取更多的经费和资源支持,为会计系学生管理工作提供更多的项目和服务。
2. 学风引导:加强对学习方法和技巧的宣传,组织更多学习讲座和讨论会,提高学生的学习动力和成绩。
3. 学术氛围建设:加大对学术研究的宣传力度,组织更多的学术研讨会和论文比赛,激发学生的学术兴趣和积极性。
4. 心理健康关怀:加强心理健康教育和辅导工作,组织更多的心理健康讲座和活动,帮助同学们更好地应对压力和困惑。
五、个人收获:在____年的会计系学生管理工作中,我不仅收获了团队合作的经验,还提高了组织和沟通能力。
通过与同学们的交流和了解,我对会计系同学的需求和困惑有了更深刻的理解。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/4f8e60d35ff7ba0d4a7302768e9951e79b896908.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
作为会计系学生,我在管理工作中取得了一些积极的成果。
我积极参与了学院的学生会工作,在学生会担任了会计和财务的职位。
在这个职位上,我负责管理学生会的财务事务,包括预算编制、账目核对和财务报表的整理等。
通过我的努力,学生会的财务管理得到了有效的改善和提高。
我还参与了学院的实习创新项目,并担任了团队的财务负责人。
在这个项目中,我负责管理项目的财务预算和资金使用。
为了做好财务管理工作,我学习了财务管理相关的知识,并灵活运用这些知识解决了实际问题。
通过我的努力,项目的财务工作得到了良好的识别和评价。
我还积极参加了学院举办的各种培训和实践活动,提高了自己的管理能力和团队协作能力。
我在这些活动中学到了很多管理知识和技巧,并将其应用到实际工作中。
通过这些活动,我提高了自己的综合素质和能力水平,并为将来的工作打下了良好的基础。
在管理工作中,我还遇到了一些困难和挑战。
在学生会的财务管理中,我遇到了一些预算不平衡和账目错误的问题。
为了解决这些问题,我积极与相关人员沟通,及时调整和纠正错误,最终解决了问题。
通过这个经历,我学会了如何有效处理和解决问题,并提高了自己的危机处理能力。
作为会计系学生,我的管理工作取得了一些积极的成果,并且在实际工作中遇到了一些困难和挑战。
通过对这些经历的总结和反思,我认识到了自己的不足之处,并明确了今后需要努力提高的方面。
希望在未来的工作中,我能够继续加强自己的管理能力,提高自己的综合素质,为实现个人发展和学院事业的繁荣做出更大的贡献。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/7f6a35b68662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb642.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结本次学期的学生管理工作已经结束,在此进行一次总结。
在本学期的工作中,我所服务的是会计专业的学生,我将从以下几个方面来总结本学期的工作。
一、制定学生管理方案在学期初,我与系领导及其他学生管理人员一起制定了本学期的学生管理方案。
在制定方案时,我们根据往年的经验,结合本年度的学生特点,提出了一些具体的管理措施,并进行了讨论和修改。
最终,本学期的管理方案包括以下几个方面:1. 每周会议:每周安排学生会议,以便了解学生的学习和生活情况,及时发现和解决问题。
2. 辅导班:针对学生们反映的知识点掌握不牢固的问题,我们在每周固定时间段内安排了辅导班,帮助学生解决知识难点。
3. 实习管理:会计专业是一门需要实践的学科,我们将会计学生的实习工作纳入管理范围,对学生的实习进行指导和管理。
4. 心理辅导:了解到学生们在学习和生活中可能会出现一些心理问题,我们安排专业心理老师为学生提供心理辅导服务,让学生们更好的适应大学生活。
二、增强管理与服务的实效性在执行学生管理方案的过程中,我们注重提高管理和服务的实效性,具体措施如下:1.定期收集和分析学生的反馈,并及时对管理和服务进行调整,以便更好的满足学生需求。
2.对学生的学习和生活情况进行跟踪和监控,及时发现并解决问题,预防事故的发生。
3.与学生家长联系,及时了解学生的情况,做到家校对接。
学生档案管理是学生管理中至关重要的一环。
在本学期,我重视学生档案管理工作,做到了以下几点:1.完善学生档案,将学生的个人信息、成绩信息、学籍变动等记录详细,保证档案的完整和准确。
2.严格保管学生档案,确保档案资料的安全和保密性。
3.做好档案归档和借阅工作,让学生、家长和学校领导可以方便的查询学生档案。
四、积极参与其他工作除了学生管理工作外,我还积极参与其他工作,如管理和服务团队的建设、特色课程的推广等,以增强工作的综合性和实效性。
总之,本学期的学生管理工作成绩有目共睹。
2024年会计系学生管理工作总结
![2024年会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/f66753642bf90242a8956bec0975f46527d3a7e2.png)
2024年会计系学生管理工作总结____年会计系学生管理工作总结____年,作为会计系的学生管理工作负责人,我在这一年中,积极组织并推进了一系列的活动与项目,以提升会计系的整体形象和提高学生的参与度,取得了一定的成果和效益。
在此我将对____年的工作进行总结和反思,以期在今后的工作中更加有效地发挥作用。
一、组织一系列的学术讲座和交流活动在____年,我组织了多场学术讲座和交流活动,邀请了多位专家学者和业界人士来校进行学术交流与分享,并向学生介绍会计领域的最新研究成果和行业动态。
通过这些活动,学生们与专业人士进行了深入的交流,不仅增长了知识,还了解了行业发展现状和就业前景,对于拓宽学生的视野和提高他们的职业素养起到了积极的作用。
二、开展系内外比赛和竞赛____年,我组织了一系列的比赛和竞赛活动,以激发学生的学习和创新热情。
其中包括会计实务模拟比赛、财务分析大赛、会计课堂辩论赛等等。
通过这些比赛和竞赛,学生们积极参与,提高了解题能力和动手能力,加深了对会计知识的理解和应用,同时也锻炼了团队合作和沟通能力。
比赛中脱颖而出的同学还获得了奖学金和实习机会,进一步激发了学生们的学习热情和竞争力。
三、组织就业指导和实习辅导活动在____年,我积极组织了一系列的就业指导和实习辅导活动,帮助学生们了解行业就业动态和就业要求,指导他们制定个人职业规划和求职策略。
活动包括简历制作培训、模拟面试、校企合作实习等。
通过这些活动,学生们学会了如何准备简历、如何进行自我介绍、如何应对面试等技巧,提高了他们的就业竞争力和自信心。
同时,与企业合作的实习项目也帮助学生们深入了解行业实践,增加了实际操作的经验。
四、完善会计系学生组织管理体制在____年,我努力推动了会计系学生组织的管理体制改革,完善了学生会、学术团队、社团等学生组织的内部管理机制和工作流程。
我组织了学生干部培训和工作交接会议,明确了各个职责和任务,并加强与其他系部门的协作与合作,提高了学生组织的整体效能和学术影响力。
2024年会计系学生管理工作总结(2篇)
![2024年会计系学生管理工作总结(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/0e30845782c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b352.png)
2024年会计系学生管理工作总结2024年是我作为会计系学生的管理工作第一年,通过这一年的实践和学习,我对于管理工作有了更深入的了解和认识。
在这篇总结中,我将简要概括我所负责的管理工作,并总结其中的经验和教训,以供今后的参考。
首先,我负责的管理工作主要包括班级管理和学生组织管理。
在班级管理方面,我担任了班级秘书的职务。
我负责班级的日常事务管理,包括班级文件的整理、班级会议的组织和记录、班级活动的策划和执行等。
此外,我也负责协助班级主任处理一些班级管理事务,如统计班级出勤情况、协助组织班级考试等。
在学生组织管理方面,我担任了学生会的副主席。
我与学生会主席共同负责学生会的日常运作。
我协助主席召开学生会会议,组织并协调各种学生活动,如校庆活动、社团展示、主题讲座等。
我还负责招募学生会干部,培养他们的组织能力和团队合作精神。
在开展管理工作的过程中,我积累了一些有益的经验和教训。
首先是要有良好的沟通能力和团队合作精神。
在与班级同学和学生会干部的合作中,我意识到只有通过良好的沟通和团队合作,才能更好地完成工作任务。
其次是要学会合理安排时间,更好地管理自己的工作与学习。
作为一名学生,学习仍然是首要任务,而管理工作只是一个额外的责任。
因此,我需要在保证学习质量的前提下,合理安排管理工作的时间,避免工作和学习的冲突。
最后是要善于总结和反思,及时调整工作策略。
在管理工作中,我有时会遇到一些困难和挑战,但只要及时总结经验教训,并找到解决问题的方法,就能够更好地应对困难,提高工作效率。
通过这一年的管理工作,我不仅在组织能力、沟通能力、时间管理能力等方面有了一定的提升,还培养了团队合作意识和责任心。
在与班级同学和学生会干部的交流中,我学会了倾听他人的意见,并尊重他人的观点。
同时,我也积极参与到团队的工作中,主动承担责任,助力团队的发展。
通过这些经历,我更加深刻地认识到管理工作的重要性和挑战性,也更加坚定了我在未来继续从事管理工作的决心。
2024会计系学生管理工作总结
![2024会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/3ba21f9a05a1b0717fd5360cba1aa81144318fe2.png)
2024会计系学生管理工作总结2024年,我作为会计系学生在管理工作方面取得了许多成就。
本文将对我在这一年的管理工作进行总结,包括我所参与的项目、实践经验、团队合作以及个人成长等方面。
首先,在2024年我参与了许多项目,其中最有挑战性的是财务报表审计项目。
在这个项目中,我负责协调与准备审计工作相关的文件和材料,与团队成员共同完成了一份准确、完整的审计报告。
通过这个项目,我不仅了解了财务报表审计的流程和要求,还提高了自己的团队协作能力和项目管理能力。
其次,在实践经验方面,我主动申请参加了会计师事务所的实习。
在实习期间,我与同事们一起完成了一系列财务报表的编制和分析工作,对企业的财务状况有了更深入的了解。
同时,我也学到了很多实践技巧和经验,例如如何高效地使用财务软件和处理大量数据。
这些宝贵的实践经验对我未来的职业发展具有重要意义。
除了以上项目和实践经验,我还参与了许多团队合作项目。
其中一个项目是学院举办的会计专业竞赛。
在这个项目中,我与三位团队成员协作完成了一份关于公司财务分析的报告。
在团队合作过程中,我们相互学习、互相配合,最终取得了好成绩。
通过这个项目,我学到了如何在团队中充分发挥自己的优势,同时也学会了倾听和尊重他人的意见。
此外,我在2024年也特别注重个人成长的方面。
我积极参加学院组织的各类培训和讲座,了解最新的财务管理理论和实践方法。
同时,我也利用业余时间自主学习了一些与会计相关的技能,比如Excel和数据分析软件的使用。
这些努力使我在会计专业知识和技能方面得到了进一步提高。
综上所述,2024年对我而言是一个充实而有意义的一年。
通过参与各类项目、实践经验以及团队合作,我不仅提高了自己的管理能力和专业技能,还加深了对会计领域的理解和认识。
同时,我也意识到个人成长和学习是持续不断的过程,在未来的工作中我将继续努力学习和进步,成为一名优秀的会计专业人员。
2023年会计系学生管理工作总结范文
![2023年会计系学生管理工作总结范文](https://img.taocdn.com/s3/m/b0056cf0db38376baf1ffc4ffe4733687e21fcf3.png)
2023年会计系学生管理工作总结范文一、工作内容2023年度,作为会计系学生管理工作人员,我主要负责组织和协调系内学生的各项活动、管理学生干部队伍以及处理学生问题等工作。
具体来说,我主要的工作内容包括:1. 组织开展系内各类学生活动,如迎新晚会、系部运动会、志愿者活动等;2. 管理学生干部,负责选拔、培训和管理各级学生干部人员;3. 处理学生问题,及时解决学生的困难和矛盾,维护学生的合法权益;4. 完善会计系学生管理制度,不断提高学生管理工作的规范性和科学性;5. 协助教师开展学生工作,积极参与专业教育、就业辅导等方面的工作。
二、工作收获在2023年的会计系学生管理工作中,我不仅收获了丰富的管理经验,还提高了自己的综合素质和能力。
具体来说,我在以下几个方面取得了一定的成就:1. 活动组织能力的提升:通过组织各类学生活动的经验,我熟悉了活动的策划、组织和执行过程,掌握了活动管理的基本要点和技巧,并且在实践中不断提高了自己的沟通、协调和组织能力。
2. 学生问题处理能力的提高:在处理学生问题的过程中,我注重倾听学生的心声,了解他们的需求和困难,并且通过耐心和细致的工作,帮助他们妥善解决问题,得到了学生的认可和信任。
3. 学生干部管理能力的增强:在管理学生干部的工作中,我注重发掘和培养干部的潜力,关心干部的成长和发展,建立了良好的沟通和合作关系,并且通过学习和交流,提高了自己的领导和组织能力。
4. 制度建设能力的提升:在完善会计系学生管理制度的工作中,我加强了对制度的学习和理解,通过调研和分析,提出了一些具有针对性和可操作性的改进意见,并且参与了一些制度的修订和实施,提高了自己的制度建设能力。
5. 教师协作能力的增强:在协助教师开展学生工作的过程中,我与教师进行了密切的合作和沟通,充分发挥了学生管理工作在教育教学中的积极作用,提高了教师协作和工作效率。
三、存在的问题和不足尽管在2023年的会计系学生管理工作中取得了一定的成绩和进步,但也存在一些问题和不足之处:1. 活动宣传不够到位:在活动组织过程中,我发现自己在宣传方面的能力有待提高。
2024年会计系学生管理工作总结
![2024年会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/9ae09abeaff8941ea76e58fafab069dc5122477c.png)
2024年会计系学生管理工作总结尊敬的领导:我是2024年会计系学生管理工作的负责人,特向您汇报我所管理的工作总结。
2024年,我们会计系积极响应学校的号召,以提高管理水平为目标,开展了一系列的工作。
我们团队以学生为中心,注重与学生沟通和交流,努力营造一个积极、和谐的学习环境。
首先,我们开展了学生评教工作,通过向学生征求意见和建议,了解他们对学校和系部的评价,以及对教学质量的期望。
我们建立了评价体系,并将评教结果反馈给教师,帮助他们改进教学方法和教学内容。
其次,我们加强了学生会组织的建设和管理。
我们选拔了优秀的学生担任学生会干部,带领全体会员开展各类活动,如系部运动会、迎新晚会、系部联谊等。
这些活动不仅增强了同学之间的交流和凝聚力,而且提高了学生组织活动的能力和水平。
此外,我们还重视学生思想教育工作。
我们组织了一系列的讲座和座谈会,邀请专家学者和业界精英给予学生指导和鼓励。
同时,我们也注重学生心理健康问题的关注,通过开展心理辅导和咨询活动,帮助学生解决心理困惑和压力。
最后,我们还加强了与其他系部和学校相关部门的合作。
我们积极参与校级和系部级的学生活动和竞赛,推动学生与外界的交流和合作。
我们与相关部门加强沟通,共同解决学生问题和需求,促进学校的发展和进步。
在2024年的工作中,我们面临了一些挑战,如学生参与度不够高、各类活动的策划和组织等。
但通过团队的共同努力和上级领导的支持,我们成功克服了这些问题,取得了一定的成绩。
展望未来,我们将继续加强学生管理工作,注重学生素质的提升和全面发展。
我们将进一步改善学习环境,提高教学质量;加强学生会组织建设,丰富学生课余生活;加强学生心理健康教育,帮助学生解决问题和压力;加强与其他部门的合作,推动学校的发展和进步。
感谢您对我们工作的关心和支持!希望在您的指导下,我们能够取得更好的成绩!。
会计系学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/93af5bc46294dd88d0d26ba9.png)
会计系学生管理工作总结会计系学生管理工作总结在校党委、学工部的正确领导下,会计系总支认真落实学校学生工作要点,结合系部学生工作思路,坚持“以生为本”,以大学生思想道德建设为基础,以学风建设、大学生素质拓展为重点,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,全面提高学生的综合素质和能力。
通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作:一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。
1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。
根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干部例会制度等等。
根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。
同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干部的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。
2、加强学生工作队伍建设。
一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。
通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。
二是学生干部队伍建设。
加强学生干部的培养和选拔力度,加大学生会干部结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。
12月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。
3、加强安全稳定教育与管理。
安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。
系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。
党总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。
2024年会计系学生管理工作总结
![2024年会计系学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/c3ced5be7d1cfad6195f312b3169a4517723e53e.png)
2024年会计系学生管理工作总结自2024年开始担任会计系学生管理工作以来,我一直致力于提高学生的社会活动和学业成绩,并创建了一个积极向上的学习环境。
通过组织各种活动、制定学生管理规定和提供个性化的学术指导,我努力帮助学生实现他们的潜力和目标。
以下是对2024年我的工作总结,以及所取得的成果的回顾和反思。
首先,在管理学生会计学习方面,我制定了一系列的学习规划和指导方案,以帮助学生提高他们的学术成绩。
我组织了学习小组,通过小组讨论、互助学习等方式,增强了学生的学习效果和合作能力。
我还鼓励学生参与学术竞赛,并提供相关的辅导和指导。
通过这些努力,学生们的学习成绩明显提高,多名学生在学术竞赛中取得了优异的成绩。
其次,在学生的社会活动方面,我积极组织了一系列丰富多样的活动,如学术讲座、培训课程和拓展实践活动。
这些活动旨在帮助学生了解行业动态、提升实践能力和拓宽视野。
比如,我邀请了一些知名的会计师事务所的专业人士来做讲座,让学生对会计实践有更深入的了解。
此外,我还组织了一些拓展实践活动,如会计实习和企业参观等,让学生们能够亲身体验会计工作的真实情况。
这些活动不仅使学生们积累了实践经验,也增强了他们的团队合作和领导能力。
第三,在学生管理规范方面,我制定了一系列的管理规定和制度,以确保学生的学习和生活秩序。
我对学生的出勤情况进行了严格的监管,并及时进行了相应的奖励和惩罚。
同时,我与其他学生管理人员合作,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过这样的管理,学生们的纪律意识明显增强,学习氛围更加浓厚。
总而言之,2024年是我在会计系学生管理工作中取得了重要成果的一年。
通过制定学习规划和指导方案,组织各种社会活动和建立管理规范,我努力提高了学生的学术成绩和社会参与能力。
然而,我也意识到在工作中还存在一些不足之处。
例如,我需要进一步提升学生的自主学习能力,促进学生的主动参与和创新精神。
此外,我也需要更加关注学生的心理健康,提供相应的心理咨询和支持。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/5eed9185ab00b52acfc789eb172ded630b1c9835.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结一、工作背景为了更好地加强会计系学生的管理工作,提高学生的学习效率和管理水平,我们会计系学生会在过去一年中开展了大量的学生管理工作。
本文旨在对过去一年进行总结,并提出未来的工作计划。
二、工作总结1. 学生管理工作内容在过去一年中,我们会计系学生会主要开展了以下几项学生管理工作:一是组织开展了多次学习讲座和学习讨论会,帮助学生提高学习成绩和学习方法;二是组织了多次学术交流活动,加强了学生之间的交流和合作;三是积极配合学校组织的各种活动,提高了会计系学生会的知名度和影响力。
2. 工作成果3. 工作不足在工作过程中,也存在一些不足之处:一是学生参与度不够高,部分学生对学生管理工作缺乏积极性;二是学生管理工作的内容和形式有待进一步完善,需要更具针对性和实效性;三是会计系学生会的组织和宣传工作还需加强,提高知名度和影响力。
三、工作计划1. 提高学生参与度针对学生参与度不够高的问题,我们将采取以下措施:一是加强宣传,提高学生对学生管理工作的认识和重视;二是设置更具吸引力的活动内容和形式,激发学生的参与热情;三是建立学生反馈机制,及时了解学生的需求和意见,调整工作内容和形式。
3. 加强组织和宣传工作针对会计系学生会的组织和宣传工作还需加强的问题,我们将采取以下措施:一是加强内部管理,提高组织协调和执行能力;二是加强外部宣传,提高知名度和影响力;三是加强与学院和其他学生组织的合作,扩大影响范围和资源支持。
四、工作展望五、结语会计系学生管理工作是一项长期的工作,需要不断探索和实践,我们将不断学习和完善,努力提高会计系学生管理工作的水平和效果。
希望在全系师生的共同努力下,会计系学生管理工作会有一个更加美好的未来!。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/1fa0577e5627a5e9856a561252d380eb6394237c.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结在过去的一学期里,作为会计系的学生管理工作人员,我全面负责了会计系学生的管理工作。
经过自己的不懈努力和团队的配合,我成功地完成了工作任务。
在这个过程中,我深刻体会到了学生管理工作的重要性和挑战性,更加了解了如何高效地管理和服务学生。
以下是我的工作总结。
一、加强学风建设作为学生管理工作人员,我努力提高学风建设,引导学生养成良好的学习习惯和学术风范。
我组织了一系列的学术讲座和学习活动,邀请优秀的教师和学生分享学习经验和学术成果,激发学生的学习兴趣和动力。
我加强了对学生学习情况的了解和指导,经常与学生进行面对面的交流和谈心,帮助他们解决学习中遇到的问题。
通过这些工作,学生的学习气氛逐渐浓厚,学风逐渐好转。
二、改善学生生活环境为了营造良好的学习和生活环境,我积极参与学生宿舍管理工作。
我与学生宿舍管理员合作,加强了对学生宿舍的巡查和整顿,确保学生宿舍的卫生环境良好。
我与校园卫生部门合作,组织了一次大型的卫生清洁活动,引导学生主动参与,培养他们的卫生习惯。
我还与社会各界联系,争取捐赠家具、电器等物品,为学生宿舍提供更好的居住条件。
通过这些努力,学生的生活质量得到了明显提高,学生的生活环境也得到了改善。
三、丰富学生的课外活动为了丰富学生的课余生活,我积极组织了一系列的文体活动和社团活动。
我与学生社团进行了深入的交流,了解学生的需求和兴趣,在此基础上组织了社团展示活动和社团联谊活动,帮助学生拓展交流渠道并丰富课余生活。
我与学生会合作,组织了一次大型的篮球赛,吸引了大量学生参与,并取得了良好的效果。
通过这些活动,我提升了学生的社交能力和创新精神,增强了学生的归属感和自信心。
四、加强与家长的沟通为了更好地服务学生,我与家长保持密切的联系和沟通。
我定期组织家长会,邀请家长来校与老师面对面交流,了解学生的学习和生活情况,并进一步了解家庭情况和需求,以便更好地指导学生。
我及时回复家长的咨询和反馈,解决家长和学生的问题,保持家校之间的良好关系。
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结
![会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/68b0ac2c974bcf84b9d528ea81c758f5f71f2960.png)
会计系学生管理工作总结_高校学生管理工作总结在过去的一年里,我担任了会计系学生的班长工作,管理着我在大学的学习和生活。
在这个职位上,我不仅是我的班级的代表,还是我系的代表。
在这个角色中,我不仅负责学生的行为和学习,还需要平衡与老师、校方和其他学生的沟通。
以下是我这一年来的工作总结。
一、学生管理作为班长,我不仅需要根据学校的规章制度,管理好我们的班级,还要关注学生成绩、出勤和在课堂上的表现。
因此,我在每个月的学生代表会上,与我的同学就问题进行讨论并提供解决方案。
我还会与任课老师沟通,并根据反馈的建议制定班级的改革方案。
通过这样的努力,我们班的平均成绩从上学期的84分提高到现在的89分。
我的职责还包括对学生的日常管理。
我会提醒学生关注自己的表现和行为,让他们遵守校规和纪律。
我和我的同学们一起组织校内活动和班会以加强大家之间的互动,让我们在深入了解彼此的同时享受大学的生活。
三、参与班级和系的管理工作我还参与了我系的管理工作。
我们每个月都要参与教学部的会议,讨论更好的管理和教学方案。
在我系的活动中,我负责宣传和通知同学们参加,在需要建议时给出建议。
四、与老师和学校管理者的沟通我会和老师和学校管理者进行沟通,在他们的建议和指导下开展学生管理工作。
我们一定要维持良好的关系,并尽力满足校方的期望。
虽然作为班长和学生管理工作总是非常累的,但我学到了许多实用的技能和知识,尤其是组织、沟通和领导能力。
在未来的工作中,我会更加注重细节,更具创造性地解决问题,为学校学生管理工作做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
会计系学生管理工作总结在校党委、学工部的正确领导下,会计系总支认真落实学校学生工作要点,结合系部学生工作思路,坚持“以生为本”,以大学生思想道德建设为基础,以学风建设、大学生素质拓展为重点,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,全面提高学生的综合素质和能力。
通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作:一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。
1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。
根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干部例会制度等等。
根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。
同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干部的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。
2、加强学生工作队伍建设。
一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。
通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。
二是学生干部队伍建设。
加强学生干部的培养和选拔力度,加大学生会干部结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。
12 月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。
3、加强安全稳定教育与管理。
安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。
系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。
党总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。
总支书记平均每周值班两次,每月都要亲自走访学生宿舍,及时掌握学生的思想动态。
对特殊学生的关爱更是无微不至,如对今年不幸失去双亲的郭梦焜同学发动爱心募捐、对人际关系处理不好的孙灵琳同学的亲切关爱、对有割腕自杀倾向的彭丽梅同学的大力关注等等。
系部还积极开展“诚信、安全教育”系列活动。
各班利用班会或班课通过座谈、交流、学习等形式就文明礼貌教育、诚信守法教育、真诚待人和诚实守信的教育等展开了诚信、安全主题教育。
在全系范围内开展诚信格言、安全警言征集活动,以此增强学生诚信意识,强化责任感和使命感,努力营造人人讲诚信、人人重诚信,人人遵守校纪校规的诚信文化。
广大学子积极参与,共收到格言警言312条。
各团支部充分发挥班级黑板报阵地,共展出14期板报,黑板报形式创新、内容深刻,在学生中形成注重安全、讲究诚信的良好氛围。
二、以加强学生党建和团建工作为突破点,促进学生思想政治工作系统化1、党建、团建工作规范化。
系部系根据具体情况,于今年9月分设了两个学生支部,各支部书记参加了组织部组织的“支部书记学习班”,进一步规范了了工作流程。
本期共选送70余名学生参加入党积极分子党校培训班,党总支坚持对积极分子的教育、培养和预备党员的考察制度,坚持教师党员对学生入党积极分子的培养和预备党员的考察制度。
在发展学生党员的工作中,坚持团组织“推优”制度,坚持“早发现、早培养、早成熟、早发展”的发展原则。
本学期确定入党积极分子85名,发展学生党员37 名,预备党员按期转正16名。
为了团干部队伍建设提高干部的素质和工作水平,以便更好地开展团的工作,系部组织团干部培训。
在团委的指导下开展了“构建和谐校园”、“诚信、安全”、“学习十八大”等主题团日活动,各团支部根据各自的实际情况,分别以讨论、征文、漫画、小品等不同的形式开展了主题教育活动,规范了大家的行为,促进了同学们诚实守信、互敬互爱等的自觉意识,取得了良好的效果。
2、营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。
通过评选学习之星、年度人物等方式鼓励先进,树立、表彰典型,激励学生追求上进,奋发成才,促进系部学风建设各项活动的深入开展。
今年共评选出8名二等奖学金、60名三等奖学金、2名三好学生标兵、三好学生38人,优秀干部45人、4名优秀特困生,十佳优干1人,优秀班集体3个。
与此同时,充分利用络、橱窗等各种媒体和渠道,加强学生典型的宣传工作,通过典型示范和激励作用,在师生中营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。
3、加强学生思想政治教育。
根据国内外发生的一系列政治事件和我校转型时期的具体情况,加强对系部全体学生的思想教育,配合学校加强对学生的安全教育和管理,使学生统一思想,提高认识,保证了各项工作安全、有效地运行。
组织学生到第一福利院看望智障儿童;举行“赠人玫瑰手有余香”无偿献血活动;利用节假日组织志愿者参加大型募捐和义卖活动。
这一系列活动培养了学生关爱社会,关心他人的良好品质。
在钓鱼岛事件期间,引导和保证学生有理、有利、有节的开展相应活动。
党的十八大召开后,结合学生专业,特请资深税务官员何振华先生做了题为“一个税官眼中的十八大报告”的专题讲座,将政治学习、思想教育和专业知识的传授有机地结合在一起,增强了学生学习的自觉性和主动性。
三、以学生创新实践活动为立足点,促进学生课外活动的品位化。
1、文化艺术活动。
系部有计划有目的的开展约23项文化艺术活动,丰富学生的课余文化生活,并获得良好的成绩。
开展寝室文化月活动、主持人大赛、变废为宝比赛、我的军训生活演讲比赛,举办家教模拟比赛、辩论赛等。
广大学子积极参与,在各项活动中取得较好的成绩,如邓璐等2人被评为“阳光女生”、刘颖婷荣获礼仪之星“三等奖”、北四604等3个寝室被评为文明寝室、南四107等3个寝室在寝室设计比赛中评为优秀寝室等。
为培养全系师生员工廉洁高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,会计系积极开展“廉洁文化进校园”活动,在党员干部和教师中开展了上好一堂廉洁党课、开展一次自省警示教育、开展一次廉洁学习心得交流座谈、开展一次师德师风廉洁从教公开承诺“四个一”活动;围绕“遵纪守法、节俭自律”主题,在学生在开展了板报、签名、征文、观影等活动,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,取得了较好成效。
被评为“二等奖”的好成绩。
2、科技创新活动。
为培养学生的科研意识和创新能力,使学生在获取新知识的同时,具有创造性思考问题、分析问题和解决问题的能力,会计系积极响应学校《关于组织开展湖南女子学院首届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》,系团总支组织我系各个团支部参加此次活动,系部共报送彭宇晴等学生的两件参赛作品,现已进入学校的决赛当中。
3、社会实践活动。
会计系学生利用暑期深入街道居委会、村部居委会甚至贫困县市就民生问题、居民消费等问题展开了系一列社会实践调查,并认真撰写了调查报告。
全系共上交839篇报告,上缴率达100%,其中舒敏、涂岚清2名老师被评为优秀指导老师,李晨、周游等8名学生被评为“社会实践优秀个人”,10余篇报告被评为“优秀调查报告”,会计系成功举办了社会实践总结大会,并被评为“暑期社会实践先进集体”。
会计系青年志愿者分会在“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神指导下利用节假日,开展形式多样的志愿服务。
如深入社区,绿色环保义务宣讲服务、清除白色垃圾活动、支助敬老院活动、关爱智障者等。
她们在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐校园中起到了积极的作用,在协会成员的共同努力下也取得了较大的社会效益和社会认可,被评为学校“优秀青年志愿者分会”。
4、课外体育活动。
为了强化学生“终生体育”的意识,增强学生体质,培养学生能力,发展学生个性,丰富校园文化生活,系部非常重视学生的体育活动。
组织学生参加四球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等增强了学生的身体素质,更增强了学生的集体荣誉感。
特别是在今年的校运会上,党总支书记亲自召开运动会动员大会,号召全体师生积极参与。
通过全体师生的通力协作,我系取得了“团体总分第二名”、“文体表演二等奖”、“迎面接力第三名”、“体育道德风尚奖”四个大奖。
四、以系部学生心理成长室的活动为基点,促进心理健康工作细微化心理健康工作历来为学校领导所重视,目前系部虽然尚未有专门的工作场所,但我们配备了兼职的人员,建立了系部心理成长辅导室,积极开展学生心理健康教育活动,进行细致摸底调查。
聘任兼职心理辅导员,定期举行心理咨询活动,并在每个班级选拔了心理信息员,及时了解学生的思想动态,重点关注特殊群体,提前作好思想工作,及时发现苗头和迹象,通过谈话交流、心理疏导、问题解决等形式,做好心理预防、干预、跟踪工作。
配合学校做好新生的心理测试工作,作好后期的心理分析环节。
同时,我们还在积极争取筹建系部的心理健康室,引进心理专业教师,开辟专门的心理咨询场所,为促进学生的心理健康创造更好地条件。
五、以助学岗位的资助为重要环节,促进贫困生工作贴心化完善贫困生情况调查和统计工作,完善更新贫困生档案,及时发放特殊困难补助。
成立专门的学生奖励评审领导小组,完成422名学生的贫困认定工作、 329名贫困学生国家助学贷款审批表的组织填写、数据的录入及核对等工作,保证录入数据无一错误。
根据校有关规定,遵循公开、公正、公平的原则,分别评定和发放41名国家励志奖学金、288名国家助学金。
总之, 2012年下期,会计系学生工作注重规范化,注重重大活动的过程和细节,注重学生活动对全体学生的素质提高、情操培养。
通过学生工作队伍全体人员的努力工作、积极探索、认真组织,各方面都有新的成绩,各项工作都有提高。
另一方面,由于系部学生人员的急剧增长,辅导员队伍成员的变化,新增临聘辅导员的工作经验有所欠缺,系部学生管理工作还有一些方面未达到预期的目标。
在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,大胆开创系部学生工作的新局面。