上海高校后勤服务中心

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上海电机学院各部门联系方式

2014 年上海电机学院电话黄页
部门wk.baidu.com引
党群部门 ................................................................................................................................... 1 党委办公室 ........................................................................................................................... 1 党委组织部、统战部 ........................................................................................................... 1 党委宣传部 ........................................................................................................................... 1 党委学工部（学生处） ....................................................................................................... 1 纪委办公室（监察处） ....................................................................................................... 2 工会 ....................................................................................................................................... 2 团委 ....................................................................................................................................... 2 机关党总支 ........................................................................................................................... 2 后勤党总支 ........................................................................................................................... 3 老干部党总支 ....................................................................................................................... 3

松江大学城经验

松江大学城模式

松江大学城建设是上海创建新型办学模式的一次探索和改革，采用了市场经济体制下的新机制、新模式：区里出土地、银行贷款搞基建、高校以租赁方式进入园区。大学城“先换机制、再进学校”，几所大学优势互补、强强联合，共同构建没有“围墙”的大学园区，形成规划整体化、资源共享化、后勤社会化、管理集中化的园区运作模式，以此提高办学效益，盘活教学资源，促进上海高等教育规模的进一步扩大，满足市民对教育日益增长的需求。

松江大学城是一座没有“围墙”的大学园区，这不仅体现在校与校之间没有围墙，只是用绿化带或河流来划分边线，更体现在大学城内各类资源可以共享。

按照大学城设计思想，今后图书馆、体育场和实验室可以互相“联网”使用，对大学城内的师生实现“一卡通”，避免重复投资造成的资源浪费；各校的后勤服务统一达到社会化，共享地带的后勤工作，如员工招聘、店铺招商等，全部由市高校服务中心和市高校后勤发展中心负责，校区绿化、维修工作则通过招标形式由企业承包，把校长从烦琐的后勤事务中解放出来；各校师资可以相互聘用，高素质的教师可以轮流在几所大学执教，促进教师不断提高教学水平；学生可以各取所需，走进任何一所大学的课堂选修课程，所修的学分在各校之间都予以承认。

松江大学城的建设，为入驻大学提供了广阔的发展空间。如外贸学院在市区占地仅73亩，搬进松江大学城后一下子扩展了700亩。

松江大学城实行高度智能化管理，整个大学城内遍布网络接口。如果需要的话，全城学生可以同上一堂课，更可畅游没有边界的“虚拟大学城”。

高校后勤治理现代化的思考

1高校后勤治理现状

在高校进行的治理体系改革和治理能力现代化建设过程中，高校在后勤领域的主力体系和治理能力现代化建设工作十分突出[1]。但是，在高等教育管理的实际中，高校后勤管理体系不平衡、不完善问题仍然凸显。主要表现为以下几点。

（1）全国范围内看，高校后勤管理方面的地区发展不均衡。比如：东部院校与中西部高等院校、南部院校与北部高等院校、大都市高校与中小城市院校间发展不均衡，或者一个地区内不同类别院校间的存在不平衡问题。

（2）在主体表现上，社会企业的专业化管理水平也大大提高，全国性、区域性的高校后勤协会、伙专会、寓專会、物专会、绿专会等机构也蓬勃发展，相关标准、规章制度更趋完善。而与之对比，地方政府在政策调整、法制保护等方面，出现了重大滞后，也使得地方后勤保障体制逐渐缺失了活力。在高校的后勤管理中心内部，风险较小的服务领域，如保安、物业、保洁、物流等业务也得到了较好发展;对于食堂、公寓、学校绿化工程等重大建设项目，由于社会化推进不够及时，影响了高校后勤管理能力的正常发展。

（3）校的后勤人员在服务教育、科学研究、师生生活等方面，高品质服务显得供给不足[2]。从中国高校的后勤社会化进程来看，中低端业务以及软件产品，供应丰富;精细化、高品质业务、人性化服务、特色化软件产品供应相对欠缺。比如在学校网站建设、软件服务等领域，还存在欠缺;学校餐厅功能化设计，以及学生公寓的活动空间设计等不足[3]。

（4）因现实的原因，高校后勤队伍普遍存在着年龄老化、层次较低、技能不足、发展受阻等状况，从而直接影响了高校后勤治理能力的提升。

关于上海城建职业学院教工食堂提高供餐标准方案的申请

关于上海城建职业学院教工食堂提高供餐伙食标准方案的申请

院领导：

随着城建学院不断发展，教职工生活质量逐步的提高，教职工对学院食堂的伙食要求也在提高。为进一步规范食堂管理，保障供应，满足不同层次教职工的伙食需求，给学院教职工提供优质的生活保障，结合对教职工的调查意见，后勤保卫处提出本方案。

一、目的

食用安全，营养价值高，口味合适，性价比高，在原来的基础上提高菜的数量与质量和菜品的多样化。

二、依据

新学期开始我们后保处与食堂外包单位负责人调走访了全校部分二级分院与职能部门，针对学校教工餐厅目前的服务存在优缺点进行了一次大调研。参研教师针对当前学校教工餐厅的服务现状进行了深入沟通，教职工增加了对食堂服务的理解。并积极提出了许多宝贵意见，给我们改善教工餐厅伙食方案指明了方向。广大教职工主要反映和关心的问题主要集中在以下几方面：

1 、米饭感觉入口较硬而且不热。

2、早餐、午餐品种供应品种偏少。

3 、奉贤教工餐厅硬件比较老旧，就餐面积较小，排队时间较长。

4、教工餐厅早餐供应粥便稀。

5、教职工希望增加更好的菜品。

6、有教职工反映吃不饱。

本次调研同时对经营学校食堂的三家外包服务单位进行成本核算，调研含供餐品种、供餐模式、供餐环境（奉贤校区）、延伸服务等。

经过运营状况调研，反映基本处于原有状态，同时食堂外包服务单位，反映近年原材料费用、人工费用上涨较快，而餐标没有进行相应调整，基本处于维持状态，针对反映情况，后保处对全校食堂外包服务单位2018年10月至12月运营情况及菜品成本进行核算，具体数据请见

附表。

三、方案

上海高校编制控制数

为适应高等教育改革与发展的需要，进一步促进和深化人事管理体制改革，有效配置教育人力资源，优化队伍结构，提高办学质量与效益，根据《普通高等学校编制管理规程》（草案）和《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》等文件的精神和上海市教委下达的编制额度，结合我校实际，制定本办法。

一、编制管理目标

1．通过定编，控制人员规模，优化人员结构，科学合理设置各级管理机构和各类岗位。实现从人员总数控制向人员结构管理和提高用人效益转变，使现有人力资源得到充分开发和利用。

2．在定编基础上，明确各类人员的岗位和职责，健全岗位责任制，完善岗位聘任制，淡化身份管理，强化岗位聘任，促进人员的合理流动，真正发挥编制管理的效力。

3．利用编制的调控作用，根据学校各项工作的需求，积极采取各种措施加强编制管理，提升教职工整体素质，促进学校内涵建设，确保学校可持续发展。

二、编制管理原则

学校编制管理根据按需定编、总量控制、动态管理的原则，在上级主管部门下达给我校的编制数内予以核定，做到统筹兼顾，确保学校学科建设、人才培养以及教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。

允许合理缺编，制约过度缺编，严格控制超编。鼓励适当压缩党政管理、实验技术等教辅编制，增加教学、科研编制。

各学院（部门）应建立灵活用人制度，采取学生助工、外聘兼职、人才派遣等多种方式规范用工。鼓励聘用国内外高校、科研机构、产业部门等具有相应资格的人员从事兼职教学、科研工作。

三、人员编制分类

学校人员编制根据工作职能、任务和性质不同分为基本教育规模编制和附属单位编制。

学校后勤保障服务中心工作总结

学校后勤保障服务中心工作总结5篇

学校后勤保障服务中心工作总结一

在学校领导的关心支持下，我校后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以“学习实践科学发展观”为指针，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观，发扬与时俱进的精神。在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，服务教学，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了较为突出的成绩。为来年更好的做好服务，现做出总结如下：

一、树立服务意识，加强自身建设

一期来，后勤人员树立了良好的后勤服务意识，不断加强了自身的素质建设，做好了服务育人工作，认真执行了学校制定的有关后勤工作制度，努力提高了后勤人员的服务水平;让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，坚持了后勤会议，不断地总结了前段经验，拟定了下步工作计划，更好地服务了师生员工。

二、坚持服务宗旨，做好常规工作

1、开学初，为新学期的正常开学上课，配合教务处调整年级教室、配齐课桌凳、办公桌、办公用品，确保学校开学有序，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。学期中认真做好总务处的日常事务，如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等，协同各处室做好了各项工作。

2、坚持每周星期五组织后勤等有关人员对校园校舍设施进行全面检查，发现问题及时处理解决。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

后勤管理处职责范围

一、负责学校后勤管理有关规章制度的制定和落实。

二、负责学校的后勤管理工作，代表校方对后勤服务实体的经营与服务进行监督、检查和协调。

三、负责爱卫会工作。

四、负责学校办公家具、办公用品的购置、保管和供应。

五、管理学校门诊部的工作，做好全校教职工和学生的医疗保健、医疗保险工作。

六、根据学校住房分配办法和住房分配领导小组的授权，承办职工住房的调整、分配和房产日常管理工作，监管校区内住户和用户对住房结构的私自改造。

七、负责学校公有住房的改革工作。

八、负责后勤经费的计划、核算和使用。

九、负责学校房屋及水、电、暖、管网的日常管理和零星建筑的预算、决算及施工管理工作。

十、完成领导交办的其它工作任务。

后勤服务中心在学校党委和校长领导下，具体负责学校后勤工作。后勤服务中心是为教学、科研以及师生员生活服务提供保障的服务管理机构。主要工作职责是：

一、负责贯彻执行党和国家的各项方针、政策、法律和条例，执行学校的各项决定指令。

二、负责全校学生和部分职工的伙食工作。办好以学生食堂为中心的各类食堂、餐厅、超市。加强伙食管理，提高伙食质量，强化伙食成本核算，重视食品卫生，做好集体户口粮油管理工作。

三、负责学校单身宿舍管理及各种房产资料统计。

四、负责全校房舍建筑的维修与养护工作。保证学校供水、供电锅炉采暖管网的维修和改造、供暖和供气工作。负责采暖费的收缴工作。做好师生、教工浴池的服务工作，负责变电所变电运行和巡查。

五、负责全校电话总机的管理工作，保证通讯设备完好，畅通无阻。

六、负责全校家俱一般设备等固定资产及其它行政办公文具、劳保用品的购置、供应、管理工作。

上海电力学院“易班”建设方案

在当今时代，网络已成为大学生获取信息、人际交往、沟通联络的主要工具和生活方式，网络的开放性、交互性和即时性，既给高校学生思想政治工作带来了新的挑战，也给高校学生教育、管理和服务提供了新的途径和平台。为了进一步贯彻落实中央16号文件精神，进一步加强和改进上海电力学院学生思想政治教育工作，主动建设网络思想政治教育新阵地，我校按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会《关于开展易班建设第四批试点工作的通知》要求积极开展申报，并获批成为“易班”建设第四批试点高校。为进一步贯彻落实《“易班——上海大学生网络互动社区”建设与发展三年行动计划（2011—2013年）》的要求，切实做好上海电力学院“易班”建设工作，现结合学校实际情况，制定“易班”建设方案具体如下：

一、试点建设目标

结合本校实际，整合育人渠道，使“易班”成为我校推进班级建设的新载体、体现全员育人的新窗口、拓展素质教育的新模式、发挥“三自”机制的新平台。

（一）推进班级建设的新载体

“易班”以班级作为基本单位，与现实中的行政班级相一致，同时充分发挥网络优势，有效克服了“学分制”下“同班不同学”等对班级建设的不利因素，有利于辅导员以班级为单位有针对性的开展学生教育、管理，对提高班级凝聚力，加强班风建设发挥积极作用。

（二）体现全员育人的新窗口

搭建师生交流沟通平台，将易班建设与学校信息化建设结合起来，与学校原有的就业信息网、学生宿舍管理系统等进行资源整合，让更多的专业教师、管理

干部和服务员工通过“易班”这个平台及时了解学生需求、帮助学生解决实际问题，各部门配合协作、形成合力，使易班成为教书育人、管理育人和服务育人的窗口，营造全员育人的良好局面。

复旦大学附属医院后勤管理人才培养模式探讨

中国卫生产业

HEALTH OPERATION AND MANAGEMENT 卫生经营管理

[作者简介]陈新刚(1981-),男,本科,助理研究员,研究方向为医院后勤管理。

[通信作者]黄湤茜(1996-),女,本科,研究实习员,研究方向为医院后勤管理,E-mail:****************。

目前来说后勤管理是当前医院的一个重要组成部分,其具有保障医疗、教学、科研的良好实施。医院内的行政后勤管理平时工作的主要内容包含两个方面,行政和后勤两个方面。医学技术进步下增加了各种设备的引入,但目前后勤工作管理难度也在增大,而后勤员工还要面对更多的后勤工作,因此要求后勤人员拥有更高的技术水平和管理,目前来说,后勤人员知识和管理技能缺乏,同时缺少必备的技术和管理技能难以完成相应的管理工作。因此应通过对后勤管理人员自身素质的提升给予足够重视,并制定详细的员工素质提升方案,在加强相应奖励机制的同时,激励员工提升自身素养和管理技能。通过学习国外先进理念并从整体上提升后勤人员的管理理念和综合素养在进行后勤人员管理培训工作

中,使他们成为更好的人才。

1复旦大学附属医院后勤管理及调查情况

医院后勤管理是围绕医院中心工作,组织后勤部门及所属人员,为保障医疗、教学、科研、预防和保健等工作正常进行而开展的工作。因此,医院后勤管理是医院管理的重要组成部分,是医院各项工作中的重要支柱,是医疗、教学和科研等工作得以顺利完成的可靠保障,做好医院后勤管理对医院的发展有至关重要的作用[1-2]。此外,复旦大学附属医院不同于其他上海市市属医院,该院附属于复旦大学,有将近一半是国家卫健委委属医院,接受上海市卫健委的管理,在这样特殊的管理框架下,调查各附属医院的后勤管理模式现状,分析现行后勤管理制度。找到既符合复旦大学附属医院发展需要又能体现复旦系统特色的后勤管理路线是该次项目的意义所在。在该次研究中通过选取复旦大学附属中山医院、华山医院、儿科医院、妇产科医院、耳鼻喉科医院以及肿瘤医院等多个院区后勤部,有效人次为192次。

松江大学城各大学介绍

松江大学城位于松江新城区西北部，北临佘山国家旅游度假区，南靠历史文化名镇松江，近沪杭高速，距上海市中心30公里。

整个大学城总面积近8000亩，是中国规模较大的大学园区。目前已进入的有上海外国语大学、上海对外贸易学院、华东政法大学、东华大学、复旦视觉艺术学院、立信会计学院和上海工程技术大学共七所院校。各所大学之间没有严格界限，以绿化带或河流加以区分。大学城周围有50米宽的林带，还有可供划船的人工河。各校建筑风格不一，如上海外国语大学的风情万种，华东政法大学的严谨沉稳等等。

大学城享受资源共享，体育场馆和公交枢纽站已经建造完毕并开通，9号线松江大学城站也已经投入运行 ,体育中心规模在国内高校中数第一、世界第二，四万余平方米的体育中心拥有体育场、游泳馆、冰球馆、展示厅等各类设施，可举办各类大型运动会。(曾举办2007年黄金大奖赛上海站比赛，冰球馆是08-09赛季亚洲冰球联赛中国队主场比赛场馆) 在教学区和生活区之间，建有目前我国高校中最长的2.5公里的学生步行街－“中华学生第一街”，沿街建筑风格各异，不同风味餐厅、剧场、商店、邮局、书店应有尽有。

高校内部管理机构设置现状分析--以国内20所部属高校为例

高校内部管理机构设置现状分析--以国内20所部属高校为例赵亮

【摘要】This study analyzes the current situation and problems of managing institution status in university, which based on investigating the institution settings of 20 domestic colleges affiliated to the Ministry of Education. Studies have shown that the number of university management mechanism is much higher than that of College at present. The more number of College, the more number of the corresponding management organization, what illustrates that the teaching and scientific research institutions rely on management mechanism, At the same time, it also shows that colleges pay more attention to “non-productive”

than“production”, pay more attention to administration than academic. Besides, there are no correlations between the numbers of management organizations and school leaders, full-time teachers and administrative staffs. The above study indicates the lack of unified standard configuration of school leaders, and the main purpose of current college management mechanism setting is not to serve school teachers and staff, as well as the establishment of management structures lacks of scientificity and rationality.%文章在调查国内20所教育部属高校内部机构设置的基础上，分析了目前高校内部管理机构设置现状及问题。研究表明，目前我国高校管理机构数量远远高于院系数量，院系数量越多，相应管理机构也更多，表现出教学科研机构依赖于管理机构，这体现了目前高校重“非生产”轻“生产”，重行政轻学术。管理机构数量与校领导数、专任教师数与教职工数并不存在相关性，表明目前校领导的配

学院后勤集团综合服务中心各岗位工作职责

学院后勤集团综合服务中心各岗位职责

（一）、中心主任岗位职责

1、在集团总经理（或副总经理）的领导下，全面负责全校水电设备管理、供应、安装、保养和维修工作以及中心维修物资采购计划及小型工程成本核算工作。

2、根据学校和后勤集团的管理目标、任务和工作计划，主持制订本中心工作计划，制定运行管理方案。

3、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，执行学校和集团的各项规章制度。按照后勤社会化改革要求，主持制定本中心的各项规章制度，并负责组织实施。

4、主持实施本中心工作管理规范，建立系统管理档案和相应的管理资料，推进中心工作实现制度化、规范化、科学化管理。

5、负责全中心人员的政治思想、职业道德、遵纪守法教育及业务培训学习。抓好队伍建设，树立大局观念，增强大局意识，提高员工综合素质，充分调动员工的积极性和创造性。

6、负责本中心人力调配，人员的聘用、解聘、管理、考核工作。根据工作需要组织制定工作定额和计量指标，协调理顺本部门工作人员之间和各有关部门工作之间的关系。

7、负责中心日常事务的安排与管理，主持召开中心工作会议，负责抓好服务工作和全校水电节能的宣传、实施及水电安全保卫工作，防范事故的发生。

8、完成学校和后勤集团交办的各项任务。

（二）中心副主任岗位职责

1、在学校和后勤集团的领导下，协助主任全面负责全校水电设备管理、供应、安装、保养和维修工作以及中心维修物资采购计划及小型工程成本核算工作。

2、协助主任做好中心人员的政治思想、职业道德、遵纪守法教育及业务培训学习工作。

学校食堂六t管理实施方案

为落实全国高校思政会议精神，根据市教委领导指示要求，我校积极创建上海学校食堂"六T"实务现场管理工作，食堂"六T"的创建将给学校食堂工作带来了实实在的、看得见摸得着的管理效应。主副食品采购源头可溯、食堂操作规范有序、物品摆放有名有家、食堂面貌焕然一新，产生看得见摸得着的管理效应，为确保学校和谐稳定发挥了重要作用。

开展"六T"宣培工作，形成良好创评氛围

学校将组织承包食堂、经理及全体员工就上海市学校食堂"六T"实务现场管理示范开展专项学习。将"天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进"的规范操作贯穿于日常工作当中。全面普及"六T"标准化知识，做到人人知晓、人人参与。

2、狠抓标准落实，持续改进提升

"六T"标准文件经培训后实施，食堂经理划分责任区域及责任人，完善台帐，落实责任制，进行每日一次的日常检查。专业管理人员(医务室医生)每日一次巡检。后勤保卫处每月一次月度检查。通过三级检查制度，及时发现"六T"标准化工作在执行过程中的问题，通过检查整改培训提高循环，达到"六T"标准化工作的持续推进和完善。

3、内部评审，落实整改

为了"六T"工作结果有个初步的自我评价，两家食堂将按评分标准进行内部初审，落实整改。随后由后勤保卫处对两家食堂进行初步检查和评估，进一步对不合格项进行持续整改。

"六T"食堂达标创建，将大大提升了我校食堂的基础管理水平，有效保障了高校的食品安全，有效促进了高校食堂常态化、长效化管理。学校食堂六t管理实施方案

"五常"管理即为：常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。

上海海洋大学办事指南

上海海洋大学学生事务相关各部门信息

备注：学籍异动受理时间规定

1休学、复学、退学、转学：每学期开学初两周内统一受理；

2•学校选派校级交流学生休学、复学：根据协议时间，每年四月份最后一周集中受理;

3 •其他特殊情况须学期中休学：每月最后一周受理；

4.对于退学后需要退还学费的学生，须在收到退学文件后一周内携学费收据到学生处

相关手续，逾期将不再受理。309办公室办理

本专科学生办理休学流程图

本专科学生办理复学流程图

未满两

学年

本专科学生办理退学流程图

上海财经大学校派联培项目留学工作流程(校派使用)xls-校派

上海财经大学校派联合培养博士生项目留学

国，开学办理）

注1：我校有关研究生公派留学的相关通知、规章在研究生院网页【国际交流】究生院网页-【综合服务】-【下载专区】-【国际交流相关下载】）

注2：为方便联系研究生院设有公派留学SHUFE交流平台，加入者请联系林老师，入者提供服务。

注3：为方便公派留学生在国外能够充分利用网络信息资源，教育技术中心为外用。地址：国定路777号教育技术中心办公室电话：65904801

有关部门联系方式：

研究生院学科学位办公室：国定路校区育衡楼辅楼A201室电话：65903590 孔瑗国际交流与合作处：国定路校区行政楼（白楼）509室电话：65904353 陈亚 i 保卫处户政科：武东路校区电话：65904806

后勤中心学生社区部：国定路校区教材服务中心三楼电话：65904378

就业指导中心：武东路校区学生中心一楼服务厅电话：65904215

组织部：国定路校区行政楼（白楼）六楼电话：65904710 刘老师

上海出入境管理部门：上海市浦东新区民生路1500号

教育部出国人员上海集训部：上海市东体育会路410号电话：65440013

目留学工作流程

5440013

215交流】栏内发布。下载相关表格在研

】）

老师，电话：65904625，仅为实名加

心为外派学生开通VPN业务，望注意利1

0 孔瑗 ky@

陈亚 ieo511@

上海海洋大学后勤服务中心

工作简报

（2012年7、8月合刊）

综合管理部编2012年9月28日

中心要闻

1.校领导视察后勤服务中心迎新工作

2.校领导检查迎接新生及开学前各项后勤保障准备工作

3.中心各部门全力以赴做好迎新工作

4. 齐心协力抗击“海葵”确保安全

部门动态

1.饮食服务中心在第二届全国高校烹饪比赛上海选拔赛中荣获佳绩作

2.后勤服务中心8月份人力资源状况

合作交流

2012年后勤服务中心青年管理干部培训班考察活动顺利举行

研究实践

一流高校必须要有一流接待水平

校领导视察后勤服务中心迎新工作8月26日，虞丽娟书记来到新生寝室，来到新生及家长身边，亲切看望和慰问新生及家长。在新生寝室，校领导和新生及家长亲切交流，嘘寒问暖，了解掌握新生及家长的愿望，给新生带来了入校后的又一份温暖和惊喜。

潘迎捷校长在后勤服务中心直属党支部书记戴永金、饮食服务中心经理陈志华的陪同下，亲临第一餐厅视察迎新期间餐饮服务工作。在视察过程中，潘校长询问就餐新生对食堂饭菜是否满意，并听取新生家长对食堂的评价，同时潘校长对饮食中心的工作给予了肯定，要求饮食中心继续做好广大师生的餐饮服务工作。

封金章副校长来到报到现场设立医疗值班点，亲切慰问后勤保障人员吗，要求克服各种困难，无怨无悔，尽力做好迎新工作。

（后勤服务中心）

校领导检查迎接新生及开学前各项后勤保障准备工作

8月24日上午，封金章副校长检查指导迎接新生及开学前后勤保障工作的准备情况，学生处李兴华处长、后勤管理处俞渊处长、后勤服务中心王国华总经理、现教中心吴开军主任、紫泰物业公司驻校管理处李建中经理等陪同检查。