(曲靖专版)2016年中考思想品德知识考点
2016年九年级思品中考重要知识点
初中思品(九年级部分中考重要知识点汇集)第一课生活在地球村1、地球村形成的原因答:(1)随着现代科技的迅速发展(根本原因)(2)交通工具的飞速发展,通信技术的更新换代,网络技术的全面运用。
2、“地球村”的生活很不错的表现答:(1)邻里交往很方便(2)互通有无好处多(3)相互学习真精彩:3、经济全球化的意义(互通有无的好处)答:①国与国之间互通有无、调节余缺,使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量②国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利,给各个国家和地区提供新的发展机遇。
4、维护人类文明的多样性的原因(意义、作用或重要性)答:(1)当今世界是一个开放的世界,各种文明之间沟通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象(2)人类文明的多样性是整个社会进步的动力。
各国文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平(3)不断推动不同文明间的沟通和对话,才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解,实现和睦相处。
5、“地球村”的烦恼。
(当今全球面临的最突出的问题)答:①资源问题:自然资源越来越稀缺②环境问题:环境污染与破坏越来越严重③文化问题:各种文明在相互交流和学习的同时,产生了激烈碰撞甚至冲突④南北问题:南北发展不平衡⑤战争问题:全球局部战争和武装冲突时有发生。
6、正确对待本土文化和外来文化的做法答:(1)中华文明历经五千年而绵延不绝,博大精深、源远流长,其生机和活力就在于它能不断吸纳域外先进文明成果,吐故纳新(2)我们要吸收别国文化中的有益因子,创造更为璀璨的中华文明(3)要保持并发扬本国的文化传统,防止发生文化迷失现象,使中华文明傲立于世界民族之林。
7、为使地球村不再烦恼,共建人类美好家园,地球村的每个国家的做法答:(1)各国都应关注环境问题,坚持走可持续发展道路,把控制人口、节约资源、保护环境等放在重要位置(2)各国在政治上都应信守承诺,决不称霸,做到相互尊重;(3)各国在经济上互通有无,相互帮助,共同发展;(4)各国加强文化交流,相互借鉴,取长补短,共同繁荣。
2016年中考思想品德重点知识荟萃Word 文档
一、教材16个重点考点(一)挫折1.认识挫折、理解挫折:挫折不可避免,表面上看很“顺”的人也会有挫折。
要学会以积极的心态面对挫折,有一些挫折人生才丰富多彩、完整。
2. 挫折的意义(作用):(1)挫折是成长必须的。
人的潜能和智慧在经历挫折时可能被发掘出来,挫折可以促进成长。
(2)失败和挫折是人生的学校,它能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人受益终生。
3. 怎样以积极的心态战胜挫折?(即战胜挫折的有效方法)(1)正视现实和挫折,不回避,端正心态,是走出挫折的前提;(2)认真分析和解剖挫折产生的原因,是走出挫折的基础;(3)理想和目标是走出挫折的驱动力;(4)树立信心,增强勇气,是走出挫折的根本保证。
(二)做到诚信待人1.诚信是指诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。
2.诚信的作用:①诚信是做人之本。
一个人失去诚信,他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展。
如果自己诚实守信,就获得了被人信任的保证书。
②诚信是社会发展之基。
社会的正常运转需要诚信作为根基;不讲诚信,社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价;不讲诚信,或许可以得到一时的利益,但终将遭到唾弃;反之,诚信或许有一时一地的折损,但终将得到社会的认可,走向长盛不衰!3.怎样才能做到诚信?①实话要讲,但得考虑表达的方式,不能不尊重人。
②我们要学会做一个诚实的人,诚恳的待人,诚实的学习、生活。
与人为善,出以公心、永不自欺。
③在某些特定的场合,我们说出真相会伤害别人时,真诚、善意的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。
④坚持诚信有时需付出代价、受到不公正的对待,在特殊时刻还需要特别的勇气。
(三)培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的基本内容包括:国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
2016年中考思品考点解读
第一部分考点解读七年级上册考点1.掌握正确认识和评价自己的科学方法1.正确认识和评价自己的关键:实事求是,既不高估自己,也不低估自己。
2.认识和评价自己的科学方法,常用的有:自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
考点2.知道自尊和自信的重要性1.自尊的重要性:(1)自尊是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。
一个人有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落。
(2)自尊可以转化为一种精神动力和民族凝聚力,社会正因为有了千千万万自尊的人,才更加繁荣强大。
2.自信的重要性:自信是一个人成长与成才不可缺少的一种心理品质,是获得成功和快乐的重要因素。
考点3.理解公民的人格尊严不受侵犯,维护自己的人格尊严1.宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
2.维护自己的人格尊严:(1)不做有损人格的事,才能真正维护自己的人格尊严。
(2)法律规定,侵犯人格尊严权的,受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求精神损害赔偿。
考点4.正确认识生活需要宽容友善1.宽容友善的重要性:(1)宽容是一种美德,是一个人有修养的体现。
(2)宽容待人能赢得友谊,增进团结,使人相互信任亲近。
(3)宽容友善是人际关系的润滑剂,你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
2.正确把握宽容友善:(1)宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹。
(2)宽容不是纵容,宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害。
(3)依法维权是对社会、对他人最大的友善。
考点5.了解个人与集体的关系及发挥集体力量的基本要求1.个人与集体的关系:(1)个人离不开集体。
团结的集体使个人享受快乐,催人奋进,乐观自信,成长成功。
(2)集体也离不开个人。
集体由个人组成,集体的发展离不开每个成员的共同努力。
2.发挥集体力量的基本要求:(1)必须有共同的目标。
中考思想品德重要知识点归类
附录:中考思想品德重要知识点归类一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1.我国“一国两制”中的国家主体是:坚持社会主义制度。
2.我国基本经济制度的主体是:公有制。
我国分配制度的主体是:按劳分配。
3.我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.我国国民经济的主导力量是:国有经济。
二、“基本”类1.我国现阶段的基本国情是:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2.我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。
3.最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。
4.我国人口现状的基本特点是:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5.党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。
6.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7.公民基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8.公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
10.党的基本路线中的“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
11.实行依法治国,建设社会主义法治国家的基本要求:“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”被“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的新十六字方针取代。
12.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
13.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
中考思品必考知识点
中考思品必考知识点第一部分:知识1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念:科学发展观、与谐社会、以人为本、低碳生活。
1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义与谐社会。
2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
1、改革开放战略方针确立得标志就是:1978年党得十一届三中全会得召开。
2、我国对外开放迈上新阶段得标志就是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代得标志就是:文字得出现。
4、中国进入近代史得标志就是:1840年鸦片战争得爆发。
5、中国革命进入崭新得历史阶段得标志:1921年中国共产党得诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人得历史事件就是:1949年10月1日新中国得诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展得重要标志就是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
1、改革开放就是:强国之路,就是富民之路。
2、我国得立国之本就是:四项基本原则(它也就是中国特色社会主义事业得政治保证)。
3、我国得兴国之要就是:以经济建设为中心。
4、民族之根就是:民族文化(民族之魂就是:民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济得根本目得就就是:不断提高人民得生活水平与生活质量。
6、党与政府一切工作得根本出发点就是:维护人民群众得根本利益。
7、社会主义得根本任务就是:解放与发展生产力。
8、实行依法治国与以德治国(即法治与德治)得根本目得就是:保证人民群众真正成为国家得主人。
9、国家得根本大法就是:宪法。
10、我国得根本制度就是:社会主义制度。
11、我国得根本政治制度就是:人民代表大会制度。
12、一切组织或者个人得根本活动准则就是:宪法。
《思想品德》中考重要知识点整理
《思想品德》重要知识点整理自尊自信【主要内容】1.自尊2.自信克服自卑3.正确认识和评价自己4.珍爱生命、尊重生命、善待生命 5.自立自强,坚强意志 6.调节情绪7.逆反心理闭锁心理保持乐观情绪8.正确面对挫折9.考试焦虑。
道德品质教育【主要内容】1、善于合作、勇于竞争2、诚实守信3、公平正义4、勇于承担责任、对自己行为负责5、热爱集体6、亲近社会7、关心社会、服务社会、奉献社会8、宽容友善9、维护民族团结10、弘扬民族精神11、尊敬师长、孝敬父母12、正确对待父母和老师的教育13、平等待人、尊重他人青少年健康成长【主要内容】1.珍爱生命 2.明辨是非。
3. 培养高雅的生活情趣,抵制不良诱惑。
4.预防违法犯罪。
5.依法自律。
6.加强自我保护。
7.立志成才。
8.树立正确人生观、实现人生价值。
9.克服盲目从众心理10、正确把握好奇心11、学会休闲公民权利【主要内容】1、受教育权2、人身权利(生命健康权、人格尊严权<隐私权、名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权>)3、财产权 4、继承权 5、智力成果权 6、消费者权7、批评建议权 8、监督权9、选举权和被选举权等国家政治建设【主要内容】1、人民民主专政的国家性质2、人民代表大会与人民代表大会制度3、新型民族关系4、民族区域自治制度5、依法治国6、基层民主制度国家经济建设【主要内容】1、经济成分 2、经济制度 3、分配制度 4、共同富裕 5、基本路线 6、发展是硬道理 7、改革开放 8、经济全球化趋势 9、大国责任与形象 10、我国发展面临的机遇与挑战11、社会保障制度和保障体系国家科技文化建设【主要内容】1.现在的生活与科技息息相关。
新科技产品的问世极大的提高了人们生活的科技含量和生活质量,也改变着人们的生活观念和生活方式。
2.科技是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。
它已成为推动经济发展最重要的因素。
3.教育的地位及意义4.科技的发展关键在人才。
高素质的人才是一个国家最重要的资源,而人才的培养主要靠教育。
中考思想品德考点汇总(绝对精品,考前必看).doc
第一部分成长中的我第一单元认识自我考点1悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
1、面对青春期的困惑和难题,我们应该怎么办?(1)我们要主动适应生活中的变化。
(2)要积极寻求适当的解决方案。
(3)学会设计口己的青春Z路。
2、怎样调控好心理冲动?(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。
(2)自己要学会当自己的“心理医生”。
(3)加强道德、法制学习,增强対他人的责任意识。
考点2理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
1、情绪具有多样性。
喜怒哀惧是人的基木情绪。
2、情绪有积极消极之分。
(1)积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们有能力以积极的态度面对困难。
(2)消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系。
诗人情绪低落。
缺乏面对怵I难的意志。
所以,我们要管理好自己的情绪。
3、怎样调节和控制情绪?如何保持客观的心态?(1)调节和控制情绪的方法:A.学会适当地处理消极情绪。
B.学会适当地表达情绪。
C.寻找有效调节消极情绪的方式。
转移注意力;合理宣泄不良情绪;积极的心理暗示;升华和转化情绪等。
(2)保持愉快心情,要有一双发现和欣赏美的眼睛,乐观者善于从积极的角度去考虑失谋; 全身心投入学习与工作的人真正快乐;助人为乐。
(3)合理地解释情绪是消除消极情绪的关键。
考点3正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。
1、压力是一-把双刃剑。
(1)适度的压力有利于激发潜能,是克服困难战胜挫折的动力。
(2)压力过大会影响能力的正常表现,是人丧失往日的主动性和自信心。
(3)没有压力,会使人失去动力。
压力人小与学习效率之间是的关系成倒U曲线。
考点4客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
2016云南省学业水平考试思品考试说明分析及问答题归纳
2016年云南省初中学业水平考试思品考试说明分析及问答题归纳一、认识自我(本模块主要以选择题的形式进行考查,分值估计8%,参考样卷第1、2、3、4题;注意掌握测试练习选择第1、2、3、4、5、6、12题。
)二、自尊自强(本模块主要以选择题的形式进行考查,分值估计8%,参考样卷第5、6、7、8题;注意掌握测试练习选择第7、8、9、10、11、14题。
)三、心中有法、权利与义务、法律与秩序(这三个模块为重点模块,选择题、问答题以及资料分析题都涉及。
分值估计30%,参考样卷第16、17、18、19、20、29、30题)1、专门保护未成年人健康成长的两部法律。
答:《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》▲2、为什么未成年人的健康成长需要特殊保护?答:(1)未成年人生理、心理都不成熟,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,是个人权益容易受到侵害的群体。
(2)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(3)家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。
(4)由于种种原因,未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。
因此,必须依法加强对未成年人的保护。
未成年人保护法的内容包括:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
▲3、家庭保护的内容是什么?答:(1)内容:要求父母或其他监护人,依法履行对未成年人抚养、教育和监护的职责,保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;尊重未成年人受教育的权利;应当以健康的思想、品行和适当的方法教育引导未成年人。
▲4、学校保护的内容包括哪些方面?答:(1)全面贯彻国家的教育方针,保证未成年人全面发展;(2)关心、爱护学生,尊重未成年人的人格尊严;(3)尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生;(4)保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。
▲5、社会保护的含义及其主要内容是什么?答:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
中考道德与法治简答题必背知识点总结精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)中考道德与法治简答题必背知识点总结1.为什么要调控情绪?①复杂而多样的情绪,它让我们的内心世界更加丰富多彩。
②但是,过分消极的情绪,对我们的心理健康会产生损害。
③情绪过分激烈或者过分淡漠,过分多变或者过分单一,也都容易发展为不良的心理状态。
④情绪也会影响我们的生理状况。
所以我们要懂得调控自己的情绪,维护自己的心理健康。
2.我们应树立什么样的学习观念?①学习是我们立足社会的必要手段。
②学习是我们提高生活质量的需要。
③学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。
④所以我们要树立终身学习的观念,活到老学到老。
3.挫折对人产生什么影响?挫折对人的影响具有两重性。
消极作用:它会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。
积极作用:能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。
4.应对挫折的正确态度是什么?积极态度(勇敢战胜挫折) :会勇敢地面对挫折,冷静思考,认真分析原因,寻找解决办法,不屈不挠地努力。
消极态度(向挫折屈服) :因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔。
5.坚强意志品质有什么作用?①意志是人重要的心理品质。
②坚强的意志不仅能够帮助我们战胜挫折,而且有助于我们克服自身弱点,成就人生。
6.怎样磨砺坚强意志?①明确提出锻炼意志的目标。
②培养良好的行为习惯。
③培养自我控制、自我调节的能力。
④持之以恒,善始善终。
7.为什么要珍爱生命?①生命,是大自然孕育的奇迹。
每种生命都有其存在的意义和价值。
②每个人的生命都是独特的,具有不可替代的价值。
③每个人的生命只有一次,不可重复。
生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂。
所以要珍爱生命。
8.怎样珍爱生命?(1)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。
①无论何时何地,我们都要激发自己对生命的热情;无论遇到多大的困难和挫折,都不能放弃生的希望。
②我们还要懂得远离危险,面对突发灾害时,要勇敢面对,懂得保护自己。
③懂得自我保护,使自己远离危险,提高自我保护意识和能力。
2016中考人教版思想品德知识点
初三思品中考复习必备知识要点第一课责任与角色同在1. 责任的来源:责任产生与社会关系中的相互承诺。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3.人因不同的社会身份负有不同的责任。
(不同的角色不同的责任)4.承担责任的代价与回报(P14)回报: 承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许、获得新的知识或技能等。
代价: 承担责任会付出时间、精力、金钱,甚至受到责备、处罚。
5. 社会责任感的集中表现:奉献精神第二课在承担责任中成长1.个体与集体的关系:相互依存的,集体离不开个体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2.集体利益与个人利益的关系①集体利益与个体利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
而集体利益又是个体努力的结果。
②集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3.参加公益活动,服务社会的意义(或作用、重要性)①参加社会公益活动,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使自己的价值在奉献中得以提升。
②有利于形成良好的社会风气,传递正能量。
第三课认清基本国情1.当今世界上中国的大国形象是怎样的?①当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一②中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用③一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义现代化国家巍然屹立在世界东方2.当前我国的最基本国情:我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段阶段。
处在社会主义初级阶段的原因或表现:①我国社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善3.社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.解决社会主义初级阶段主要矛盾(或者一切问题)的根本途径是:坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
江苏省2016年中考思品《法律部分》考点梳理
2016年中考思品《法律部分》考点梳理一、考点概要二、内容梳理一、法律是一种特殊的行为规范1.法律的基本特征(1)法律是由国家制定或认可的行为规范。
(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
(3)法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
(法律的最主要特征)2.我国的立法机关——全国人民代表大会及其常务委员会3.公民在法律面前一律平等二、宪法是国家的根本大法1.宪法是国家的根本大法的原因(l)宪法规定国家生活中的根本问题。
(2)宪法具有最高的法律效力。
(3)制定和修改宪法的程序最为严格。
2.宪法具有最高的法律效力的具体表现①宪法是制定普通法律的依据和基础;②普通法律不得与宪法相抵触;③宪法是一切组织或个人的根本活动准则。
3.依法治国的核心是依宪治国。
三、违法犯罪要受到法律制裁(一)一般违法行为与犯罪1.违法行为的含义违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。
法律规定应该做而不做的,是违法行为;法律规定不能做而去做的,也是违法行为。
2.违法行为的类别(l)从违反法律的类别分:违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
(2)从违法行为对社会的危害程度分:一般违法行为、犯罪(刑事违法行为)。
3.犯罪应受刑罚处罚(1)犯罪的含义:犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法应受刑罚处罚的行为。
(2)刑罚的种类:主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产(二)公安机关、检察院和法院各司其职公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。
检察院行驶国家检察权的法律监督机关,最高人民检察院是我国的最高检察机关。
人民法院是我国的审判机关,最高人民法院是我国的最高审判机关。
四、未成年人的合法权益受法律特殊保护(一)法律对未成年人进行特殊保护1.保护未成年人的两部专门法律未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
2.特殊保护的原因未成年人年龄小,发展不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更容易受到忽视和伤害。
2016年思品中考考点扫描
2016年思品中考考点扫描
一、心理品质:(共8分)
1. 自信11题,2分。
2. 挫折11题,2分。
3. 意志11题,2分。
4. 情绪选择题第4题,2分。
二、道德品质: (共17分)
1. 孝敬父母5题,1分。
2. 文明交往13题,1分
3. 合作竞争求发展12题,4分
4. 诚信6题,2分
5. 公平、正义14题,2分
6. 责任5题,1分;11题,2分;12题,4分
三、法律法规: (共11分)
1. 依法保护自己13题,2分
2.公民的权利义务13题,2分
3. 生命健康权13题,2分
4.依法享有智力成果权消费者权14题2分
5.宪法7题,2分
6. 依法治国13题1分
四、国情国策: (共18分)
1.党的领导14题,2分
2. 共同富裕14题,2分
3.人民当家作主,2分
4. 科教兴国14题,2分
5.可持续发展之路14题,6分
6. 民族精神9题,2分
7.走向世界的中国10题,2分。
中考思想品德知识点归纳
中考思想品德知识点归纳一、列举我国的制度类1、我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
2、我国的分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存;健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
3、我国根本政治制度:人民代表大会制度。
4、我国基本政治制度:民族区域自治制度5、我国的民主监督制度包括:1、党的监督2、人民代表大会的监督3、人民群众的监督4、社会组织的监督二、列举我国的基本国策、发展战略类1、基本国策:1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源2、发展战略:1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等三、列举我国的基本国情、主要矛盾类1、当代中国最基本的国情(中国最大的实际)是:我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情:我国是世界人口最多的国家。
3、我国自然资源的基本国情:1、从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。
2、从相对数来看,由于人口众多,人均占有量大大低于世界平均水平,是一个资源小国。
4、我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
四、区别:依法治国的前提、中心环节、有力保障1、有法可依是依法治国的前提。
2、有法必依是依法治国的中心环节。
3、违法必究是依法治国的有力保障。
五、区别:人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会1、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
2、我国的最高权力机关:全国人民代表大会。
3、我国的国家权力机关:人民代表大会。
六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。
2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。
3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。
七、区别:加强社会主义思想道德的核心、原则、重点1、加强社会主义思想道德的核心是:为人民服务。
2016年中考思想品德易混知识点归类
2016年中考思想品德易混知识点归类一、制度类:1.我国的根本制度是:社会主义制度p812.我国的根本政治制度是:人民代表大会制度p763.我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度P424.我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展P935.我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
P95二、根本类:1.解决问题的根本途径(关键、措施)是:以经济建设为中心,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
P382.我们发展的根本基点是:独立自主、自力更生。
P493.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
P354.改革开放以来,我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条,就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初阶段的基本路线。
P39 (注意区别:要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
P63)5.制定党的基本路线的根本出发点是:全国各族人民的根本利益。
P376.我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是:以经济建设为中心(注意区别:以经济建设为中心是兴国之要;社会主义核心价值体系是兴国之魂)P387.中国特色社会主义的根本原则是:共同富裕P95—968.我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。
P539.当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是:教育的竞争、人才的竞争。
P6210.国家的根本大法是:宪法。
实行依法治国的根本依据是:宪法。
P8011.每个公民享有权利、履行义务的根本保证是:宪法P8112.宪法规定的是国家生活中的根本性问题。
P81(注意区别:普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题。
)13.一切组织和个人的根本活动准则是:宪法P8314.发展社会主义文化的根本要求和根本保证:牢牢把握先进文化的前进方向。
2016年思品中考必备知识点
2016年中考必备知识点七年级知识点1.情绪的含义、特点和基本类型分别是什么?(1)含义:情绪是对客观事物和主体需要之间关系的反应,是一种内心体验。
性、复杂性、相通性和感染性。
(3)基本类型:喜、怒、哀、惧四种基本情绪。
2.如何正确表达自己的情绪?(1)表达情绪时要适时、适度。
(2)要学会对自己的情绪负责,不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
3.如何走出情绪低谷?(如何调节不良情绪?)(1)换个角度看问题,培养积极乐观的生活态度。
(2)掌握调控情绪的方法或技巧:①立即行动法;②合理定位法;③自我暗示法;④注意转移法(改变注意焦点和环境,分散注意力);⑤合理发泄法(如在适当的场合哭一场;向他人倾诉;进行剧烈的运动;放声歌唱或大声喊叫);⑤理智控制法(自我解嘲、自我激励、自我暗示、心理换位、学会升华);⑥自我安慰、保持乐观等。
4.“两个100年”的目标是什么?第一个100年目标,是指到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
第二个100年目标,是指到新中国成立100年时基本实现现代化,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
5.什么是总体小康?=为什么要实现全面上康?(1)邓小平所说的“小康”,是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。
(2)2000年我国人民生活“总体上达到了小康水平”。
“总体小康”是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。
6.为全面建成小康社会目标的顺利实现,你有什么好的建议?(1)国家:①坚持党的基本路线。
②坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设一起抓。
③坚持科教兴国战略和可持续发展战略。
④坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
⑤坚持有中国特色的社会主义理论体系等。
(2)个人:①树立远大理想,为全面建成小康社会而努力。
③努力学习科学文化知识,不断提升自己的综合素养。
③不断创新,勇于实践,不断培养自己的创新精神和实践能力。
2016思品中考七年级考点梳理
第1课时认识新自我考点1珍爱生命1.认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,学习基本的自救自护常识,懂得人类对自然的依赖关系。
2. 体会生命的价值,知道实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
对应知识点1.生命对于世界的意义是什么?生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2.生命为什么需要相互关爱?(1)周围的生命,特别是珍稀野生动植物是与我们同住地球家园的朋友。
(2)每种生命都有其存在的意义与价值。
各种生命共生共存、息息相关。
(3)我们要尊重生命,关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
3.人的生命的独特性表现在哪些方面?人的生命的独特性突出表现在:(1)与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
4.如何珍爱我们的生命,并使生命价值得以提升呢?(1)无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望。
(2)每个人的生命都是有价值的。
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
(3)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
要脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起,为社会作出应有的贡献,延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩。
考点2欢快的青春节拍1.悦纳自己的生理变化,协调生理与心理的和谐发展。
2.知道青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
3.正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握尺度与原则,学会用恰当的方式与同龄人交往。
对应知识点1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面?(1)身体外型的变化。
(2)身体内部器官的完善。
(3)性机能的成熟。
2.青春期心理发展的特点有哪些?(1)智力逐步发展到高峰期。
2016年江苏中考思想品德《道德部分》考点梳理
2016年江苏中考思想品德《道德部分》考点梳理内容梳理一、中华民族传统美德(一)尊老爱幼(二)见义勇为、匡扶正义1•不做”看客”2•以天下兴亡为己任(三)忠于职守(四)乐于奉献奉献社会,不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会,热情关爱他人,而且要在祖国面临危难时,在他人面临险境时,能够不畏牺牲,挺身而出,患难与共,英勇抗争。
(五)诚实守信1•人贵诚信(1)诚实守信的成语:一言九鼎、一诺千金、言而有信、言行一致、一言既出,驷马难追、言必信,行必果。
(2)诚信的重要作用①诚信是为人做事的基本准则;②诚信是协调公共关系的重要条件;③诚信是公民职业道德的基本要求;④诚信是市场经济健康发展的重要保证;⑤诚信是执政从政的基本要求。
(3)诚信是一种资源就个人而言,诚信是咼尚的人格魅力;就企业而言,诚信是资本,是财富,是竞争力;就社会而言,诚信是正常的生产和生活秩序;就政府而言,诚信是良好的政府形象。
2•做诚实的人(1) 做诚实的人的基本要求第一,重诺守信;第二,对事负责;第三,从说实话做起。
(2) 正确看待诚信学习①在学习上要有求真的态度,不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。
靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值。
②抄袭作业、请人代做作业、考试作弊等都是缺乏诚信的表现。
这些行为对自己、对他人、对集体都会产生不良影响。
③诚信学习、诚信考试,不仅是对学校、老师、家长的诚信,更重要的是对自己诚信,是对自己负责。
3.'善意的谎言”△正确理解”善意的谎言””善意的谎言”往往出于良好的愿望,有时能使人们的感情变得更融洽,能使复杂的问题得到妥善解决。
但在特定条件下,也会产生不良后果。
4•党和国家如何建设诚信社会①加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设;②健全相关法律法规;③推进社会信用体系建设;④加强诚信宣传教育;⑤开展失信行为专项整治。
(六) 艰苦奋斗1•正确理解艰苦奋斗(1) 艰苦奋斗,是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。
中考思想品德基础知识复习归类
中考思想品德基础知识复习归类归类一:“根本”类1、社会主义的根本原则是:共同富裕。
2、我国的根本制度是:社会主义制度。
3、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
4、中国发展的根本基点是:独立自主、自力更生5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是:发展科技、教育6、国家的根本大法是:宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是:宪法7、发展社会主义文化首要的和根本的要求:牢牢把握先进文化的前进方向。
8、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
9、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
10、解决我国社会现阶段主要矛盾(民生问题)的根本途径是:集中力量,大力发展生产力。
11、我们党、国家兴旺发达的根本要求(兴国之要)是:以经济建设为中心。
12、改革开放以来,我们取得一切成就和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
13、要使我国从人口大国转化为人才强国,最根本的是:切实把教育放在优先发展的战略地位。
14、宪法规定了国家生活、社会生活的根本问题15、全面建设小康社会(构建和谐社会),最根本的是:坚持以经济建设为中心,解放和发展生产力。
16、从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。
17、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
18、宪法是实行依法治国的根本依据。
19、繁荣社会主义文化的根本保证是:牢牢把握先进文化的前进方归类二:“基本”类1、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。
2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境,科教兴国。
3、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
4、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5、最终实现祖国统一大业的基本方针是:“和平统一,一国两制”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016年者黑中学中考思想品德知识考点一、认识自我(约占6分)考点1 悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。
C (八年级下册第三课)(见考点7)1、正确的认识自己,就要用全面的、发展的观点和方法看待自己。
每个人都有自己的特色,有自己独特的魅力。
2、我们要用发展的眼光看待自己,学会找到自己的优势,发挥自己的特长,挖掘自身的潜能,通过不断改正缺点来完善自己,不断充实和提升自我,追求进步。
3、认识自我的途径:通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。
考点2 克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
C (七年级下册第一课、八年级上册第四课)1、青春期内心充满矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象。
2、正确对待逆反心理:青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象。
如果处理不好,会严重损害个人身心健康,伤害父母和老师;可能会误入歧途、违法犯罪,给个人和家人带来惨重代价。
3、如何排解青春期的烦恼?①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的"心理医生"。
②如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。
4、如何走出逆反困境?(怎样克服逆反心理?)①培养多向思维;②设身处地的分析;③学会控制情绪,④注意认真倾听,⑤多沟通商量,⑥多参加集体活动,⑦培养正当兴趣爱好等。
5、玩是我们的权利,但是我们不能滥用这个权利,不能玩无丧志。
只有适当行使玩的权利,才能玩的健康有益,为此,我们在玩的过程中,应当遵循三个原则:无害原则、适度原则、安全原则。
6、能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择,对社会流行,要独立思考,理性行动,避免盲目跟随。
考点3 正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念好和成就动机。
C (七年级上册第一课、第三课)1、初中生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题和新困难,我们应学会正确解决。
2、如何认识学习的重要性?新时代对我们的素质要求越来越高。
学习是我们成长的需要,是改善生活质量的需要,也是我们在社会生活中生存和发展的需要。
同时,通过学习,提高自身素质,我们才能肩负起振兴中华的历史使命。
我们应树立“学会学习”、“终身学习”的理念。
3、怎样探索适合自己的学习方法,做时间的主人?我们应该积极探索适合自己的学习方法,学会学习。
科学安排时间,把握好生命的每一分钟;学会统筹利用时间,杜绝浪费时间的现象;不要浪费别人的时间,注重守时。
提高学习效率,养成良好的学习习惯,做时间的主人。
考点 4 理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
B (七年级下册第二课)1、人最基本的情绪种类是喜、怒、哀、惧。
情绪具有多样性和复杂性。
2、情绪对人会产生什么不同的作用?(为什么情绪需要调节?)情绪是把双刃剑,有积极作用和消极作用;(1)积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人活动的效率和能力,促进我们健康成长;(2)消极的情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3、情绪需要调适,也可以调适,我们要掌握调控情绪的方法,保持积极、乐观的心态。
在表达情绪时要适时、适度,学会对自己的情绪负责,不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
4、调节情绪有哪些具体的方法?(1)注意转移法;(2)合理发泄法;(3)理智控制法;(4)立即行动;(5)合理定位(6)自我暗示等。
考点 5 客观分析挫折和逆境,寻求有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
B (八年级下册第二课)1、什么是挫折?答:挫折是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。
2、挫折产生的原因有哪些?答:(1)客观原因:①自然因素,②社会因素,③家庭因素,④学校因素。
(2)主观原因(个人因素):由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制,导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。
3.为什么说挫折是一把双刃剑?答: 一方面它给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,严重时可产生消极对抗行为,更严重者还会导致对生活、对自我的放弃;另一方面如果没有挫折,就没有考验,人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来,挫折可以磨炼人的意志,促使人成熟和坚强起来,从而使人们吸取经验教训,逐步走向成功。
4、面对挫折,不同的心态会产生怎样的结果?答:(1)面对挫折,不同的心态带来不同的结果。
(2)积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一面,你的生命会重新闪亮;(3)消极的心态则会使你的眼睛老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命也会随之黯淡。
5、怎样战胜挫折?(怎样积极走出挫折,成就自己的事业?)答:(1)正视现实和挫折,不回避,端正心态——这是走出挫折的前提。
(2)认真分析和解剖挫折产生的原因。
——这是走出挫折的基础。
(3)树立正确的理想和目标。
——这是走出挫折的驱动力。
(4)树立信心,增强勇气——这是走出挫折,取得成功的根本保证。
考点 6 主动锻炼个性心理品质,磨练意志,陶冶情操,现成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
B (八年级下册第二课)1、坚强意志对于每一个人具有什么意义和作用?坚强的意志对于人的健康成长和事业成功起着关键作用和重要作用。
意志坚强,能够自觉抵制不良行为和不良思想的影响,做出正确的选择,坚定正确的人生方向;意志坚强,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难,实现自己的人生目标;意志坚强,能够现成良好的学习习惯,不断战胜学习、工作中的惰性,从而成就大业。
2、怎样锻炼和培养坚强的意志?锻炼和培养坚强的意志,必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从身边小事做起;从日常小事做起;要学会管理自己,善于管理自己;要自觉、主动在艰苦的环境中锻炼自己。
考点7 了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,现成客观、完整的自我概念。
C(八年级下册第三课)1、我们为什么要学会正确认识自己,接纳自我?因为大自然既然造就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。
也许你会觉得自己有某些缺陷,但是,你不必为自己的生理特点而烦恼,应该对自己有信心,相信你是独一无二的。
如果只看到自己的短处、缺陷,实际上是放大了这些缺陷,更会引起别人的注意。
2、怎样正确认识自己?(1)正确认识自己,就要做到用全面的、发展的观点和方法看待自己;每个人都有自己的特色,有自己的魅力,完美的超人在现实生活中是不存在的,要多看看自己“所拥有的”。
(2)正确认识自己,就要做到用发展的眼光看待自己,学会找到自己的优势,发挥自己的特长,挖掘自身的潜能,通过不断改正缺点来完善自己,追求进步;通过不断学习充实和提升自我。
3、怎样开发自己的潜能?(开发潜能的方法和技巧有哪些?)答:(1)磨炼。
磨炼可以开发身体的潜能,增强人体的承受力。
锻炼自己的意志;(2)自问。
自问可以开发思维潜能。
要凡事多问“为什么?”并思索答案。
(3)自信。
常作积极的自我暗示;(4)拥有一颗好奇的心。
好奇心是开发潜能的起点和动力,但要正确把握。
(5)明确自己最想要的,做自己最感兴趣的事情。
兴趣是最好的老师。
二、自尊自强(约占8分)考点8 认识生命形态具有多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。
C (七年级上册第八课)1、谈谈你对生命的理解?答:①每一种生命都有其存在的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系;②大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来,就是因为它们有强大的生命力。
人类要敬畏自然界的大小生命,与自然和谐相处。
2、人类与自然的关系如何?答:①动植物是人类的朋友,不仅在物质上给予我们慷慨的帮助,而且也是我们精神的寄托和慰藉,动植物为我们提供了生活所需,在危难时刻,有些动物救人于水火之中;②不是有用的动植物才是我们的朋友。
看似没用的动植物对人类同样具有重要的作用,其他生命也有“感情”,生命之间是息息相通的。
3、我们在珍爱人类生命的同时,为什么还要善待其他生命?(为什么要保护动植物?)答:①自然界的花草树木,鸟兽虫鱼,都与我们的生存息息相关。
放任自己的破坏行为,漠视物种的灭绝,结果只能搬起石头砸自己的脚;②保护物种就是保护人类自己;③人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。
只有学会尊重在自然,敬畏自然界的大小生命,人类才会有光明的前途。
4、怎样善待其他生命?(怎样保护动植物的生命?)答:①生命是有价值的,是崇高和庄严的,对每个神圣的生命都要尊重和敬畏它们;②保护动植物还要从一点一滴的小事做起,善待其它生命,爱护环境。
如不用一次性筷子,不吃受保护的野生动物,爱护身边的花草树木等。
考点9认识生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。
B(七年级上册第三课、八年级下册第二课)1、为什么要善待自己生命?答:①生命来之不易,我们要倍加珍惜。
活着才会有希望。
②我们的生命不仅对于自己重要,对他人、对社会也同样重要。
因为生命并不仅仅属于我们自己,它也属于我们的父母,我们是父母生命的延续;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予了我们;生命更是属于社会,我们是社会的人。
2、怎样做到珍惜、爱护我们的生命?答:①无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。
②积极参加体育锻炼,有病及时医治,增强体质。
③延伸生命的价值和意义,生命不在于长短,关键在于给社会和国家做出的贡献。
④生命只有一次,我们要珍惜生命,尊重生命,热爱生命,善待生命;同时,尊重、爱护他人的生命。
3、谈谈你对时间的理解?(时间的重要性?)答:时间是生命的刻度,时间是人生最初也是最重要的财富。
时间是生命的节奏。
我们不能做时间的奴仆,而要做时间的主人。
4、如何做时间的主人?答:我们不是时间的奴仆,而是时间的主人,我们要做到:①科学合理的安排时间;②用分计时,学会充分利用时间,把握生命的每一分钟;③区分轻重缓急,将繁多的事情排个次序;④统筹安排时间,学会一心二用;⑤捉拿时间窃贼,减少不必要的耗时,珍惜时间;⑥守时是美德。
考点10 自尊、自爱,不做有损人格的事。
B (八年级下册第一课)1、怎样正确认识人格尊严?答:(1)人的尊严无比珍贵,要非常爱惜自己的尊严。
(2)不要自尊的代价:不把自尊当回事,在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉的人,在失去尊严之后,要花很多倍的代价才能找回来。
(3)维护尊严的人让人尊敬:有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,让人肃然起敬。
(4)对尊严的理解不能简单化。
尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。