水投,我的家

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故乡的小河作文(9篇)精选

故土的小河作文(9篇)我的家住在美丽富饶的苏北里下河水乡，家乡以盛产鱼米而著名于省内外。

家乡的小河，多得像天上的星星，叫你数也数不清。

有窄的，也有宽的；有深的，也有浅的；有笔直笔直的，也有弯弯曲曲的。

小河为家乡增添了美丽的色彩，小河用甜蜜的乳汁哺育着我们的祖祖辈辈。

啊，我爱家乡的小河。

明媚的春天来了，小河苏醒了。

早上，小河绽开一张张美丽的笑脸，仿佛在欢呼太阳出来。

坦荡的水面在春风和朝霞的抚摸下，闪烁着粼粼的波光。

抬头看，南来的燕子唱着歌儿，惊过水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

低头瞧，成群结队的游鱼在水草间追逐、游戏、逍遥自在。

小河里，捞泥的船儿积肥忙，水底的肥泥取之不尽，用之不竭；家乡的一条条小河啊，是一座座天然的化肥厂。

小河边，一片片嫩绿的麦苗，金黄色的油菜花，组成簇，排成行，连成片，微风吹拂，像泛起层层波纹的碧海。

小河、麦海连成一片，浑然一体，使水乡的春天那么富有诗情画意。

夏天，家乡的小朋友在河里学游泳，河水总是温柔地抚摸着孩子们胖乎乎、黑黝黝的身体，让大家尽情地拍打着水花，所以，家乡的小朋友没有不会游泳的，什么仰浮、立浮、扎猛子，水上的本领可真叫奇。

小河水面上开满了白色的菱花，淡红色的荷花，荡漾着诱人的香味。

菱白烧肉，清蒸肥藕，那可是再好吃没有的佳肴了。

家乡的人们充分利用水源，一双双巧手在水面上养殖了水浮莲、水花生。

用这些饲料来养猪，猪多肥多粮多。

阳光、雨露、河水催着秧苗茁壮成长，在小河日日夜夜的歌唱声中，秧苗脱下绿装，穿上华美的金装。

啊，小河，你大方无私，富有牺牲精神，送来了水乡一个又一个丰收之秋。

金色的秋天来了，南飞的大雁迎来了北方的银霜，小河上机帆船、，木船穿梭往来，川流不息。

小伙子们开着机帆船，大姑娘们摇着木船，把一船船超产粮、超产棉交售给国家。

小河倒映着水乡儿女矫健的身影；小河整日回荡着动人的丰收歌声；小河载着水乡儿女对祖国的一片丹心。

晚秋，正是农闲季节，家乡的人们利用各种工具，捕鱼上市。

2021年度人教版一年级语文下册1-8单元测试卷及答案

2021年度人教版一年级语文下册1-8单元测试卷及答案班级姓名一、看拼音，写词语。

shuō huà péng you nǐ men duō shǎo（）（）（）（）qīn shǒu shuǐ dīng dōng bǎi huā qí（）泉（）（）放二、比一比，再组词。

方（）岁（）朋（）百（）万（）多（）明（）白（）声（）爷（）来（）门（）生（）节（）亲（）们（）三、给带点的字选择正确的读音，用横线标出来。

绿草．．（lù cǎo）（lǜ cǎo）亲．人（qīn qīng）朋友．．（péng yǒu）（péng you）古诗．（shī sī）说话．．（shuō huà）（shōu huà）岁．月（suì siù）四、把下列词语补充完整。

春暖（）（）（）（）拂面（）颜（）色（）歌（）语泉水（）（）（）（）争鸣五、我会填。

（）的草（）的花（）的笑容（）的画（）的房（）的柏树六、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。

1．夸是我奶奶一个好孩子________________________________________________________2．家温暖我们的都有________________________________________________________3．季节春天一个的美丽是________________________________________________________4．礼貌我们要懂从小________________________________________________________七、背一背，填一填。

1．夜来（），花落（）。

2．（）莺飞（），拂堤杨柳醉春烟。

3．小燕子说：“春雨是（）色的。

春雨落到草地上，草就（）了。

”麻雀说：“春雨是（）色的。

故乡水

故乡水
在我的故乡衢州，在我的家附近，有一条潺潺的河流，它带给我很多欢笑，也留下了很多回忆。

小时候总会去，现在回老家也会去，现在回想起来，那水啊！
在那万物复苏，大地回春的春日里，小河渐渐解除了冬天的封印，我们也在寒冷的冬日后打起了精神。

在清晨，起了朦胧大雾，小溪的流水声，如同一位女孩嘹亮的歌声令人愉悦。

午后，下起了毛毛细雨，雨声给流水声伴奏着，仿佛进入了高潮，最后以悠扬的尾音结束了这首动人心弦的歌。

当暖风送来了夏的气息，我们一个个都投入了河的怀抱，坐在砂石上，手和脚，仿佛做了一场按摩。

在田地里追跑打闹，水中捉鱼虾弄得满头大汗时，便用那清凉的河水清洗脸颊，擦拭残留在脸上的泥土，这水，非但洗掉了泥漬，也仿佛卸掉了这一天的疲惫。

秋天，可是丰收的季节，松竹依旧绿，花草已然枯，而这溪水，也还依旧一幅生机盎然的景象。

农民们忙忙碌碌，依旧有渔民还再捕鱼，看
到鱼儿在水中活蹦乱跳，和在渔网中肥美的身材，不禁感叹，溪水为它们提供了多么丰富的养料和
多么良好的环境。

站在溪水前，看看身后的稻田，看看面前清澈的河水，心想：要是城里也有如此
的景象就好了。

伴随着寒风，冬也来参加了宴会，不久后，
小溪便结冰了，可有手指那么厚呢。

将手放在冰
面上，我感受到了水的流动，从冰上往下看，我
看见小鱼小虾还在水中游动，可青蛙已经进入睡梦。

不论春夏与秋冬，不论是各种气候，故乡水
永远都清着，永远都流着。

我的家乡演讲稿(15篇)

我的家乡演讲稿(15篇)我的家乡演讲稿1我爱我的家乡，因为这里山美，水美。

最美的山是云梦山，它被称为“云梦仙境”。

这里山清水秀，景色宜人。

当沿着崎岖蜿蜒的山路登上顶峰，满眼都绿色，一座座青山一个挨着一个，好像张开怀抱，欢迎每一个人。

山上的树郁郁葱葱，五颜六色的花朵也张开他的笑脸。

这里不景美，而且文化遗产也很丰富。

现有鬼谷洞，太阳洞孙膑洞等等，让我们了解了中国悠久历史文化。

最美的水是淇河，她清澈透明，纯净甘甜。

春天，微风吹着水面，水面便出现了几条波纹。

岸上，花儿盛开，柳树在水面上漂着，好像一个女孩在洗头发。

夏天，人们在水上嬉戏，不时有几只鱼儿也跳出来观看。

秋天丰收的季节，最有名的淇河鲫鱼也改收获了，它味道鲜美，营养丰富。

冬天，淇河在漫天飞舞的雪中，更加美丽动人。

我爱我的家乡，它真的很美，我想一直住在这里!我的家乡演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这么美丽的一天之晨，我们共同迎接来了生命重生的曙光，也共同迎来了更为美丽的此刻。

今天，我想在这美好的天气里，和大家一同分享我的家乡，一同领略一番家乡美！我爱我的家乡，我的家乡有流畅的河，有俏丽的山，还有铺天盖地的云朵。

看起来，它们融为一体，给人无限向往的感觉。

山峦在不断的交错、起伏。

河流在这片碧绿的土地上蔓延、伸展。

只要我稍微闭上眼睛开始想象，我就能感受到这种美好的感觉，那种感觉让人无限的放松，就好像躺在一块软绵绵的棉花糖上，不管我怎么累，只要一躺上去，任何烦恼和疲惫瞬间就消失了。

所有的舒适和惬意把我拥抱，给我无限的美好和憧憬。

这是家乡美丽山川带给我的兴奋和感动，也是我对家乡情有独钟的热爱和向往。

爱一座城市，我们可能爱很久，但随着自己的离开，我们可能会对这座城市慢慢的淡忘下去。

但是家乡对于我们来说，是存在生命里的事情，是存在我们生命之中的永恒。

它无法消失，它无法被遗忘，它就好像当我们一出生，就本身存在于我们的生命中一样，不管我们走去哪里，它都是我们永远的归宿、永远的依偎。

小学一年级趣味语文教案(设计5篇)

小学一年级趣味语文教案(设计5篇)小学一年级趣味语文教案（精选篇1）小学一年级语文课程教案一：《画》教学目标1、认识文中5个生字，会写4个生字。

2、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。

3、认识文中3对意思相反的词。

4、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点：1识字、写字。

2、理解诗句所描绘的画面内容。

3、正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

教学难点：理解诗句的意思。

教学过程一、看图。

1、出示图：学生自己认真观察图，看看图上画了些什么?2、请同学说说图上画了什么?引导学生按一定顺序观察，可以从远到近，也可以从近到远的顺序。

(图上画了山、水、花、鸟)3、同学们，在你们的记忆中，当春天来到时，山、水、花、鸟分别是什么样的呢?这首诗是怎么写山、水、花、鸟的呢?二、初读课文，认识生字。

1、借助拼音读课文，边读边画出生字。

2、借助拼音练习多读几遍生字。

3、指名读生字，纠正读音，口头组词。

三、学生再读课文，框选出田字格中的生字。

1、指导学生读准生字的读音。

2、根据以前学过的字来学会分析字形。

3、指导学生按笔顺写字。

4、引导学生口头组词。

5、学生在书上描写生字。

四、学习诗句，理解意思。

1、这首诗一共有几句话?(1)描写山和水的句子找出来。

(2)指名读前两行。

再让学生说说自己的理解。

板书：远山有色近水无声(3)让学生找找二行诗句中的相对应的词。

“远看”和“近听”、“山和水”、“有和无”、“色和声”是相对应的词。

(4)认真看图，远处的山、近处的水怎么样?眺望远处的山峰，你会看到什么样的景色?(朦朦胧胧)看图水流从高处往下流，会发出什么声音?那么诗中却说走近了还是听不到水的声音，这是怎么回事呀!你们猜到这则谜语的谜底了吗?(画)(5)指导朗读。

教师范读，学生练习朗读，同桌读，指名读。

2、学习后两行诗句。

(1)总体学法：①读诗句，对照图，说说这两行的大致意思。

②想想诗句中是怎样写画中的山和水的。

③联系实际想，应该是什么样的景色，而书中为什么这样写?找到诗句与画的联系。

养鱼日记200字左右

养鱼日记200字左右1.每天早上，我都会去观察鱼缸里的鱼儿们，它们如此欢快地游来游去，给我带来了无尽的乐趣。

2.今天喂鱼时，我不小心撒了一些食物在水面上，鱼儿们围着水面翻飞，好像在争抢食物，真是有趣。

3.我的朋友来我家玩时，都会对鱼缸里的鱼儿们赞不绝口，觉得它们很可爱，它们成了我的家的焦点。

4.鱼儿们的颜色越来越亮丽了，它们身上的鳞片闪闪发光，像一颗颗珍宝。

5.我为鱼缸里的鱼儿们搭建了一个美丽的水下景观，有水草、石头、珊瑚等，增添了生活的趣味。

6.今天发现鱼缸里多了一只小小的鱼苗，它们真是不愧是繁殖能手，真希望它们能茁壮成长。

7.我每天都给鱼儿们换新鲜的水，保持水质清澈透明，让它们有一个健康的环境生活。

8.鱼儿们的游动轨迹仿佛一幅美丽的画卷，在水中留下一串串绝美的弧线。

9.午后的阳光透过窗户洒在鱼缸上，鱼儿们的身影在水中一闪一闪，如同在水晶宫中舞蹈。

10.听说把水加一点盐，可以帮助鱼儿们预防疾病，于是我每次换水都加一点点盐。

11.鱼儿们的眼睛看起来是那样明亮，它们总是好奇地盯着我看，似乎在传递着无声的问候。

12.每天晚上，我都会为鱼儿们调节灯光的颜色，营造一个安静而温馨的环境，让它们好好休息。

13.我给鱼儿们买了一些小玩具，它们可以在水中嬉戏玩耍，有了更多的乐趣。

14.鱼缸里的鱼儿们很聪明，它们会主动到水面上等待喂食，好像已经习惯了我每天喂食的时间。

15.今天我给鱼儿们换了一个新的鱼缸，它比之前的更大，鱼儿们有更多的空间来畅游。

16.鱼儿们的摆尾游动时发出的声音，让整个屋子都充满了欢快的氛围，仿佛在与我互动。

17.晚上睡觉时，我总是在床头观察鱼缸里的鱼儿们，它们的身影如同一颗颗闪烁的明星。

18.鱼缸里的水温需要保持在恰当的范围内，我每天都会用温度计测量，让鱼儿们生活得更舒适。

19.我给鱼儿们准备了一个特制的鱼食，它既能提供营养，又能保持水质的清洁。

20.我对养鱼有了更多的了解，学到了很多有关生态平衡和生物养殖的知识，对生活也有了更深层次的感悟。

我的家乡六年级作文

我的家乡六年级作文【精品】我的家乡六年级作文汇总十篇我的家乡六年级作文篇1“在那金凤凰起飞的地方，是我们可爱的家乡”每当我听到这首歌，心中总有一种莫名的激动。

是啊，三都真是一个像凤凰羽毛一样美丽的地方。

特别是养育我们三都人民的那条都柳江，为三都的风景锦上添花。

长长的都柳江让人一看便觉得心旷神怡，清澈见底的江水泛着层层涟漪。

夏天的午后，那涟漪上更是洒上了一层耀眼的金黄。

河畔上，到处都是圆滑的鹅卵石和翠绿的青草。

薄薄的一层草地，像是人工做的，毫无任何杂物插在其中。

两岸的风景，更是值得一提。

春天，柳树摇曳着她那柔柔的头发向人们打招呼，一些嫩绿的芽儿想小宝宝，背柳叶包围着，从远处看，都是一些宝石般的绿。

夏天，蝉在初上没完没了地叫，小鸟在叽叽喳喳地歌唱，就像一首美妙动听的歌谣。

秋天，落叶纷飞，让人难免有些伤感之情，真是有点“香山落叶”的意境。

冬天，寒风呼啸姜强的梅花仍然努力的开放，好似迎风起吭。

每次我加来了远亲，他们最想亲眼看到的，就是三都的都柳江。

有位叔叔说：“来三都不看都柳江的景，不触都柳江的水，就等于白来了。

”“在那金凤凰起飞的地方，是我们可爱的家乡”耳边又响起这熟悉的旋律。

我的家乡六年级作文篇2我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。

家乡的山是那么绿，那么美。

山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。

家乡的水是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。

小时候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。

我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。

春天是个百花盛开的季节。

我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候可以闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。

未来的海洋作文15篇

未来的海洋作文15篇未来的海洋作文精选15篇未来的海洋作文1几叶洁白的帆，在水天一色，蔚蓝而闪光的海面上，就像几只白鸥似的，也更像他细腻、光滑的羽毛，清悠悠地浮在水面上，飘动着，又飘动着。

时间过得真快，不知不觉已来到了――二十二世纪。

我的家也从陆地搬到了海底。

这时，我服下一粒白色的药丸，顿感精神十足。

这种药丸学名“海陆畅行丸”。

只要服下了，即使不戴呼吸机，也能在深海畅游。

眼前时间不早了，我匆匆穿起泳衣，一个猛子扎进海里。

海下的世界可谓是美仑美奂。

各式各样的鱼，穿梭在我的身旁。

因为人们懂得了保护海洋，不在往海洋里倾倒垃圾，鱼儿长得很健康，一片五彩缤纷。

我找到入口，坐上了“海洋水晶电梯”，借助海水的推力，电梯缓缓的下降。

来到了家门口，我推开门，一阵香气扑鼻而来。

利用海洋涨潮、退潮时的能量，制成的“自动制菜机”，是二十二世纪人类的先进机器。

我找了一把高级珊瑚座椅，舒舒服服的'坐了上去，专心品尝这么一顿丰盛的晚宴。

在海底，与各种各样、奇形怪状的鱼，亲密接触绝对是件有趣的事。

22世纪，人类已经发明出发射鱼可以接收到的超声波的――人鱼对话机。

无论何时，无论何地，只要确定目标，便可和它对话。

就连凶猛无比的鲨鱼，在人类的友好面前，还是一改往日的凶狠，偶尔食欲大增，抓几条小鱼，放在制菜机里，也是一道很不错的美食。

“叮铃铃。

”一阵急促的闹铃声响起。

我睁开朦胧的双眼，正想与鱼对话时，却听到妈妈的埋怨：“ 几点了，还不起床。

”唉！原来是一场梦！未来的海洋作文2转眼间，几十年过去了，我已是个白发苍苍的老人了，今日的海洋已和我儿时的大不相同了，它已和人类成为了好朋友，人类已经离不开海洋了。

大海是平静的，海风中带了些腥味，轻轻地拂着我的面颊，像一位温柔的母亲，哼唱着甜美的歌谣。

海水是那么蓝，像一匹毫无瑕疵的蓝绸子，一直铺到天边。

海面上，一只只洁白的海鸥忽飞忽落，给蓝绸子绣上了美丽的图案。

突然，海浪一个接一个涌上沙滩，撞击在岩石上，掀起无数洁白的浪花，仿佛无数洁白的珍珠在弹跳，在飞跃。

歌曲绿水青山我的家串词

歌曲绿水青山我的家串词
绿水青山我的家，这是一首歌曲的名字，也是一种深情的表达方式。

绿水青山，代表着美丽的自然风光。

我们的家园，无论是山川、湖泊还是大海，都是我们最珍贵的宝藏。

这首歌曲以绿水青山作为主题，表达了对家园的深深眷恋和热爱之情。

歌曲中串联的词句，将我们对家乡的美景和美好记忆一一描绘。

绿水青山，是我们成长的乐园，是我们无尽的回忆。

歌词中的每一个词语，都让我们回想起家乡的美好时光。

绿水青山，带给我们的不仅仅是视觉上的享受，更是一种内心的宁静和平和。

我们的家园是绿水青山组成的，我们也是绿水青山的一部分。

我们与大自然相互依存，共同成长。

这首歌曲用音乐的方式表达了对家园的热爱和对大自然的敬畏。

我们应该珍惜家园，保护绿水青山的美丽。

只有我们每个人都行动起来，才能让家园更加美丽，让绿水青山永远存在。

无论我们身在何处，无论是在城市繁华还是在乡村宁静，绿水青山都是我们共同的家。

让我们保持对家园的热爱，让绿水青山成为我
们心中永远的故乡。

绿水青山我的家，是我们对家园最真挚的表达。

让我们一起唱响这首歌曲，用音乐的力量传递我们对家乡的热爱，让世界充满温暖和美好。

幼儿园小班语言详案教案《我的家》含反思

幼儿园小班语言详案教案《我的家》含反思幼儿园小班语言详案教案《我的家》含反思「篇一」设计意图幼儿们在一次谈话中在说自己的爸爸妈妈，可是说不出在自己的爸爸妈妈在做什么？针对这个现象，我结合主题准备了这一活动。

活动目标1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。

2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。

4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备1、实物玩具：小兔。

2、每个幼儿一张“全家福”照片。

3、照相机（请一名老师帮忙拍照）磁带。

4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。

活动过程1、创设谈话情境，引出谈话话题。

（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边做动作。

（2）请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。

教师利用相片，让幼儿看着照片讲，教师重复幼儿的话，练习说话的完整性。

（有有还有）（3）请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有谁？”（4）了解、丰富词汇“全家福”的含义。

刚才，小朋友们介绍的很好。

谁知道一家人在一起拍的照片叫什么？（丰富词汇“全家福”幼儿学说）拿出一张全家福请幼儿说：“这是谁家的全家福？”2、引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。

（1）老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。

师：看！老师请来了大家认识的客人小兔白白。

师：小兔与大家打个招呼。

大家好！小朋友怎么说？（幼儿回答）师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？老师以小动物的语气回答问题：听！小朋友我叫白白，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在做法给我吃。

（2）请幼儿回答提问。

小兔白白：“小朋友们你们能告诉我，你们的爸爸妈妈是干什么工作的？”请幼儿回答。

（3）段落性小结。

（师：现在老师要请一位非常能干的`小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”）让幼儿注意倾听，把话说完整。

我的家真美作文四年级350字

我的家真美作文四年级350字我家真美的作文篇1一进入小区，望眼就能看见一座湖，那座湖叫“小漓江”。

走进那座湖能看见一个小瀑布，水十分清澈。

从石缝里流下来像一条银光闪闪的银链，美极了。

小漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。

小漓江的水真清啊，清得可以看见水里的砂石和鱼儿。

小漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

在湖中心有一座桥，你可以看见树叶在水里漂，如果没有树叶，你不仔细看，是看不到它是否在流动，似乎可以和真正的漓江相比了。

从那座桥可以通向林荫小道，在林荫小道有一条Y字路口。

从左边走过去也可以通向另一座湖，中间是用石头和水泥做的桥。

可它的水虽然是从“小漓江”那流过来的，有时也会干，可“小漓江”却从来没干过。

再继续走又会走到Y字路口，一个会通往小居民楼，居民楼十分的高，是由很多座高楼组成的，有1、2、3、4、5、6……很多栋。

回到小漓江的分岔路口，往右走会到一个小道，左边会通向儿童乐园，右边会通向健身区。

儿童乐园有很多好玩的，有一个亭子，那里夏天可以乘凉，那里有石椅子和屋顶，不仅可以避雨，累的时候还能休息呢！旁边有滑滑梯，跷跷板等……是孩子们的天堂。

健身区，有跑步的，有炼臂力的，还有炼腿的……这就是我家的小区，够美吧！我家真美的作文篇2我住在幸福小区，这里空气清新、景色优美。

走进大门映入眼帘的是一个的大花园。

花园里有丁香花、菊花、牵牛花等，简直是花的海洋。

夏天花开放时十分抢眼，有红色、橙色、黄色、蓝色……每一朵有每一朵的姿态。

闻一闻真是沁人心脾。

花间还有漂亮的蝴蝶仙子翩翩起舞。

花园右侧是一片树林。

那里的树枝叶繁茂，如果你会爬树，你躲到里面玩捉迷藏，别人绝对找不到你。

树林的前面有一片草地。

草地绿油油的，就像一块绿色的地毯。

我和小伙伴在上面打几个滚，踢几脚足球，赛几场跑，玩得那叫一个开心了得。

有时候都有点不想回家了。

草地的左边还有一个池塘。

池塘里的水清澈见底。

池塘里的小鱼是五颜六色的，有白色、红色、黑色……它们在池塘里自由自在地游来游去。

精选我最爱的水枪作文【10篇】

我最爱的水枪作文【精选10篇】前些天，我们作文班的同学在课间开展了一场水枪大战，虽然大多数男生都英勇牺牲，但我们还是觉得畅快极了。

事情是这样的，代天宇带了两把水枪，我们都要玩，最后只有陈长伟得手了，他和代天宇各持一把。

我们在旁边观战。

战斗开始了。

代天宇和陈长伟各找了一个墙角作为碉堡，用来躲避攻击。

陈长伟先下手为强，一下子冲向前线，对着代天宇一阵猛喷。

代天宇也不甘落后，一边躲一边射。

可是陈长伟太赖皮了，把代天宇的头一抱，往代天宇衣服里射水。

过了一会儿，代天宇就牺牲了。

第二局，刘金江对陈长伟。

和前一局一样，陈长伟又冲上前线。

可是刘金江可没那么好对付，他一边后退一边射击，陈长伟见势不妙，赶紧躲起来。

刘金江以为陈长伟跑了，就放开胆子跑过去。

突然，陈长伟出现了，他抱住了刘金江的头，骄傲地说：哈哈，这下你完了。

抬手就对着刘金江的脖子一阵猛喷。

我也眼馋了，对陈长伟说：你玩了那么久，该我玩了。

陈长伟又抱着我的头，一边喷一边说：想让我给你玩？我生气了，跑进厕所拿起水管往外喷，喷了一会儿才悻悻地走了。

这时，刘金江又来了一次偷袭，结果喷到了陈长伟。

谁料陈长伟不分青红皂白，对着我瞎喷一气。

我蒙着头，对他叫道：不是我！是刘金江！陈长伟这才住了手，向我说了声对不起，还把水枪给我玩了一会儿。

最后一战，我对陈长伟。

我一喷，没喷到陈长伟，却喷到了石楚宏和邓楚阳。

结果，陈长伟出来后，我一闪，他没抱住我的头，却把邓楚阳给喷到了。

只见邓楚阳气急败坏，追着陈长伟一路狂喷很快上课铃就响了，我们收拾好水枪进了教室。

水枪大战给我们带来了无限的快乐。

有机会的话，我还想再玩一次！我的表妹叫宝贝。

今年七岁了。

她有一头乌黑的头发，耳朵也挺大。

圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，露出天真活泼的目光。

她爱穿一套粉红色的衣服，显得很有精神。

表妹很爱做手工。

平时总做这做那。

记得“母亲节”时，她做了两朵小红花，一朵送给她妈妈，另一朵送给我奶奶。

9月9日那天，她又给奶奶做了一面小红旗。

2022年二年级语文上册《我是什么》教案

2022年二年级语文上册《我是什么》教案2022年二年级语文上册《我是什么》教案1目标预设：第二课时一、我是水孩子，我会变成什么？二、阅读理解1、引读课文：我的家在什么地方？我温和时做过哪些好事？暴躁时干过哪些坏事？2、联系上下文思考：我的家还在哪儿？我的温和、暴躁表现还在什么地方？在生活中，我还能做哪些好事？又做过哪些坏事？3、了解水的性情后，你能读好课文吗？三、拓展性学习1、学生联系上下文和生活实际讨论、交流。

2、现代生活中，人们想出了哪些办法，只让水做好事，不让它做坏事？3、学生合作，小组调查研究，研究水的家：看年无们身边有哪些保护或破坏水资源的现象？把看到的、想到的记录下来。

第三课时一、复习导入二、学习生字1、检查读生字。

2、检查读课文1）、出示生字，齐读2）、小组讨论学习（1）看看哪些字比较容易记？你是用什么方法记住的？（2）哪些字比较难记？讨论你怎样记住它们？（3）汇报结果3、师做重点强调4、自由练习每个字写4个。

三、巩固练习。

教学反思：2022年二年级语文上册《我是什么》教案2教学目标：1.正确认读14个生字，读准多音字“没”。

2.学习书写10个汉字。

3.正确、连贯地朗读课文。

4.认识水的不同形态及与人类的关系。

教学时间：2课时教学过程：板块一认读生字，认识事物1.认读“滴、溪”。

（1）出示图片：水滴、小溪。

这是什么？谁认识？“滴”和“溪”有什么共同点？要点：偏旁一致，都是“氵”；都与水有关。

（2）课文里还有哪些字的偏旁也是“氵”，请你找一找，圈一圈。

它们也和水有关吗？要点：“汽、江河、海洋、灌溉、淹没”等。

（3）偏旁是“氵”的字，都与水有关。

但是有些字偏旁虽然不是“氵”，但也和水有关。

比如“雨”，你还能找一找带有“雨字头”的字吗？要点：“雹、雪、雾、露、霜”等。

（4）你能为这些表示水的字再组个词吗？看谁能组得最多。

2.整体认读本课14个生字，读准多音字“没”。

提示：带拼音读词语、去拼音读词语、开火车给生字组词。

我的家牡丹江作文（精选26篇）

我的家牡丹江作文我的家牡丹江作文（精选26篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的家牡丹江作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的家牡丹江作文篇1我的家乡在螺溪镇各安村，它不是众所周知，美丽富饶；它更没有繁华街市，高楼大厦，及车水马龙；它也没有宏伟的铁路，先进的高速。

但是它有碧绿的菜田，有终年不息，潺潺流向远方的河水，有新鲜无污染的空气，更重要的是有一群热爱它的人民。

这里的人勤勤恳恳，踏踏实实地生活。

随着改革的发展社会的进步我们这个小村也在不断改变着。

原本路边杂草橫生，虽然有栏杆围着，可那些草还是野横霸权的往外生。

现在它们都被清除，看着也舒服多了。

不仅如此路边的垃圾也得到了安置，给了它们属于自己的家。

以前它们可不是这么安分，河边，路边到处是他们的身影，现在都不见了。

而且每家每户门前都有一个专门的垃圾桶，早晨也会有卫生站的人开着车来收走。

经过人们不卸的努力，我们村变得焕然一新，在环境得到了很好的改善下，人们还向房子，河边进行大改装，怎么个改法呢？听我一一道来。

瞧！那些本来没用贴瓷片的房屋或围墙都统一刷成了白色，再加上粉色点缀。

这一实行，村里的房子好像是连在一起的，变的更加亲密，和谐。

河道本来是宽窄不一，满是石头，草，苔藓等。

现在在几台挖掘机和人民的不懈努力下，它升级了，变成了河边大道。

河水清澈见底，没用杂物，宽度相等如同一道大马路直流远方，河水潺潺不停，给这个平凡的村庄增加一份宏伟，一份欣慰。

在这些一系列的改革措施下，我们村很荣欣的被评为了文明村。

带着文明村这个光荣的称谓，人们更加的有动力。

在河边大道边修建了一个公园，名为江心公园。

每当傍晚，那些中年妇女去跳舞，小孩便在那玩耍，当然老人也没用闲着，她们也结群成队在做健身操。

这个公园不仅给妇女带来乐趣，给小孩带来欢乐，也给老人带来健康。

我在家的诗句

我在家的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是我在家的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.我爱我家的诗句月夜忆舍弟：杜甫戍鼓断人行，边秋1雁声。

露从今夜白，月是家乡明。

(.)有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未收兵。

杜甫《月夜》今夜郛州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云环湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干？烽火连3月，家书抵万金日暮乡关何处是，烟波江上使人愁举头望明月，低头思家乡身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲来日绮窗前，寒梅著花未？举头望明月，低头思家乡烽火连3月，家书抵万金日暮乡关何处是，烟波江上使人愁举头望明月，低头思家乡身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲来日绮窗前，寒梅著花未？举头望明月，低头思家乡走在生疏的城里我惦念暖和的家，在亲切的家里我留恋幽静的后园，在清净的后园里我憧憬远方的沙漠。

我1路寻求孤独却可怕孤独。

露从今夜白，月是家乡明梦·想家·幻想家少小离家老大还云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

（韩愈）回答者：陌颜迷尘 - 大魔法师 8级一-一一八:四五杜甫《月夜》今夜郛州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云环湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干？2.我爱我家的诗句我的家就是我的城堡每1砖1瓦用爱制造家里的人微笑是我的财宝能回家才知道自己真的重要茫茫岁月中，从未遗忘幸福的存在。

有过去，有现在，还有将来。

我是幸福的，由于我有1个幸福的家；我的家是幸福的，由于家人互敬互爱，相亲相爱。

于是，时间在追问历史：“何为幸福？”我追着时间在后现代地荒原上呐喊：“幸福在于自己的心。

”世界万象，无所不有。

幸福，只有专心而且懂得去接受的人才能幸福。

我的家亦是如此。

有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。

我那幸福的家中，亦是如此。

父母是生我，养我的人。

当有人问他们：“那么多孩子，你们累不累？”他们说，“没有，我们很幸福。

由于我们的家布满了欢乐、幸福。

三年级小学生的“我的家”作文范文450字

三年级小学生的“我的家”作文范文450字关于我的家的作文1我生活在一个温馨的家庭，组成这个家庭的成员是我、弟弟、妈妈和爸爸，下面我就来一一介绍吧!爱看书的我我是一个爱看书的女孩子，书成了我最好的朋友，每当拿到一本好书，我便津津有味地读了起来。

因为有书，我还闯了一次祸呢。

有一天，妈妈让我烧水，她出去买菜，那时我正在读书，一口答应了，可等妈妈回家后才发现水没烧。

淘气的弟弟我有一个淘气的弟弟，他淘气得无法比喻。

就拿这几天刚发生的事说吧。

昨天，我在浇花，他要我陪着下棋，我不同意。

第二天起来浇花才发现浇花的瓶口塞了一团口香糖!死东西，等你回来，我把你打成肉泥!好视力的爸爸我爸爸的视力超好，有一次弟弟不小心把一根针弄到地上去了，找也找不到，这时爸爸正回家，在门前发现了针，真厉害!“厨师”妈妈我妈妈很会做菜，各种各样的菜都是在电视上学的，既好吃又营养。

这就是我们的一家，怎么样，不错吧!关于我的家的作文2我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。

春天，在茂密的森林中，小溪“哗啦哗啦”地唱着，欢乐的歌儿流向远方。

小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”，是在向小溪姐姐问候呢!快看，春风婆婆也赶来了，正在给小溪梳头呀!那泛起的层层波纹，就是小溪姐姐的纱衣。

这时，我们也赶来了。

我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。

夏天来到了，小溪又唱着欢快的歌儿，来迎接夏姐姐。

火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里，蝉在树上叫着，好像在给小溪姐姐说话。

小溪流到庄稼边，看见小苗都快渴死了，于是，就给了点水喝。

小苗就马上精神起来了，有弯弯腰，像是在给小溪姐姐致谢呢!小溪高兴地走了。

秋天来了，小溪流过庄稼，看见农民伯伯今年又是一个大丰收，心里美滋滋的，因为她帮助过农民伯伯呀!小溪又来到果园，看见我们正在摘果子，她淘气地给果子洗了个澡，果子高兴地笑了，看，笑得脸都红了。

小溪快乐的走了。

冬天，小溪结了一层厚厚的冰，就成了我们的“乐园”。

我和小伙伴们一起在上面滑冰。

我的一家三口人物描写作文

我的一家三口人物描写作文我爱我的爸爸妈妈。

爸爸腰疼得时候，我给爸爸垂垂背；妈妈发烧的时候，我给妈妈买姜糖，给妈妈喂药，还给妈妈盖盖被子。

虽然，有时候我的家也会为一些小事争吵，但是过了一会，我们又变成了朋友。

这就是我的家——一个欢乐的家。

在我学习桌旁边存有一张全家照，上面存有：时而唠唠叨叨，时而活泼可爱的妈妈；存有领着小平头柔情、风趣的爸爸；当然除了一个欢乐的我。

我们一家三口很快乐，常常利用放假时间出去旅游放松。

有一回，我和老妈老爸一起去龙潭沟漂流，我们坐在小艇上，小艇顺流直下。

一会儿，前方发生了加把劲的石头，眼见着小艇必须撞到上这个大石头了，爸爸揽住了我，我也赶快揽住了爸爸的腿，还没等老妈尖叫声出来，我们的汽艇已经撞到上这块大石头甩了，我们各个掉进水里，变成了落汤鸡。

爸爸看一看妈妈，妈妈看一看我，我们苦笑变成了一团。

我爱我的爸爸妈妈。

爸爸腰疼得时候，我给爸爸垂垂背；妈妈发烧的时候，我给妈妈买姜糖，给妈妈喂药，还给妈妈盖盖被子。

虽然，有时候我的家也可以为一些小事争执，但是过了一会，我们又变为了朋友。

这就是我的家——一个欢乐的家。

家庭有三大类，有幽默型、职业型、友爱型。

幽默型是全家都是幽默的，可爱的。

职业型、父母就是白领或是金领，也就是富于型的家庭。

和睦型的家庭就是小辈敬重长辈，长辈爱惜小辈。

我家是幽默型的。

早晨，爸爸喊了起来：“今天鸿运当头照，大家快点起床，讨个吉利。

”“存有什么事。

”妈妈晃了个俯卧撑，“有事也不要把家里吵得天翻地覆。

”这一句话，让我捧腹大笑，只不过喊了一句，就说把家里吵得天翻地覆，刷牙时，妈妈又说了一句，更加让我笑，妈妈说：“别把刷子在牙上刷来刷去，把刷子变成抹布。

”“哈哈。

”爸爸也情不自禁的笑。

回去商场，爸爸的一句话逗笑了大家，我的一句话也逗笑了大家。

我的家其乐无穷，每天都开开心心的。

记得有一次，爸爸带我去爬山，我渴了，爸爸给我卖了一瓶水，我喝下去，又递给他，他说：“我不渴，你也不要喝太多，要不然会变成肥猪。

过去那点事就像沙子被水冲得无影无踪我们一下子成为了无话不说的

过去那点事就像沙子被水冲得无影无踪我们一下子成为了无话不说的在我童年住的大院里，我和大华曾经是“死对头”。

原因其实很简单，大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”，他一直跟着他小姑过，他的生母在山西，偶尔会来北京看看他，但谁都没有见过他爸爸，他自己也没见过。

这一点，是公开的秘密，全院里的大人孩子都知道。

当时，学校里流行唱一首名字叫《我是一个黑孩子》的歌，其中有这样一句歌词：“我是一个黑孩子，我的家在黑非洲。

”我给改了词儿：“我是一个黑孩子，我的家不知在何处……”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不着主儿即“私生子”的意思，我故意唱给大华听，很快就传开了，全院的孩子见到大华，都齐声唱这句词。

现在想想，小孩子的是非好恶，就是这样简单，又是这样偏颇，真的是欺负人家大华。

大华比我高两年级，那时上小学五年级，长得很壮，论打架，我是打不过他的。

之所以敢这样有恃无恐地欺负他，是因为他的小姑脾气很烈，管他很严，如果知道他在外面和哪个孩子打架了，不问青红皂白，总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子，然后撅着屁股，结结实实挨一顿揍。

我和大华唯一一次动手打架，是在一天放学之后。

因为被老师留下训话，出校门时天已经黑了。

从学校到我们大院，要经过一条胡同，胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。

由于胡同里没有路灯，漆黑一片，经过那块石碑的时候，突然从后面蹿出一个人影，饿虎扑食一般，就把我按倒在地上，然后一痛拳头如雨，打得我鼻肿眼青，鼻子流出了血。

等我从地上爬起来，人影早没有了。

但我知道除了大华，不会有别人。

我们两人之间的“仇”，因为一句歌词，也因为这一场架，算是打上了一个“死结”。

从那以后，我们彼此再也不说话，即使迎面走过，也像不认识一样，擦肩而过。

没有想到，第二年的夏天，我的母亲突然去世了。

父亲回老家沧县给我找了个后妈。

一下子，全院的形势发生了逆转，原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子，我的家不知在何处”的孩子们，开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣：“小白菜呀，地里黄哟；有个孩子，没有娘哟……”我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！我很想和他说话，不提过去的事，只是聊聊乒乓球，说说游泳世界冠军就好。

咏虾诗100首概述

一戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫。

莫道弹腾方寸地，自凭豪气走江湖。

二诸友生来志趣同，洞庭湖里练刀功。

有朝一日归东海，化作吞云吐雾龙。

三共死同生三结义，随携刀剑五湖游。

寻源探底常求索，他日成龙志可酬。

四怪事咄咄费琢磨，江边随见钓虾多。

谁知我却遭虾钓，俘得诗人唱赞歌。

五早年家住近江河，识得龙虾智慧多。

欲倩丹青为画相，常从梦里苦缠磨。

六河虾自有成龙志，苦练江湖不记年。

今日舞须腾股海，为将牛市向人传。

七无论江河浊与清，自凭求索历征程。

纵然风浪添三尺，亦不逢人叫不平。

八利刀时带有玄机，强受恭维弱受欺。

漫道吾身腰不挺，挺腰刺破霸王衣。

九须舞刀挥勇向前，睏时即在草边眠。

追求数载缘何故，他日成龙可上天。

一○滩干水浅暂栖身，苦里求生不计春。

他日随涛归大海，便和龙女喜相邻。

十一节自先天志自高，不图称霸也操刀。

欲成翼手无他顾，一跃冲将万里涛。

十二本是江湖自在身,弹腾柱壁有由因。

清泉接过齐翁笔,视网捕来纸上陈。

十三昨宵几个江湖客，结伴玩缨舞短枪。

今日池塘无觅处，原来栖在纸中央。

十四潜入江湖岁月深，谁能解得化龙心，风波历后刀犹利，不向人前诉苦音。

十五琳珑小巧志尤尊，敢向狂涛恶浪奔。

养得匣中刀剑利，欲随红鲤跃龙门。

十六无论在河在海中，终归桌上立殊功。

他年有幸油锅死，赢得人夸第一红。

十七养殖场中我有名，网箱环绕合同声。

欲知些小通神处，闹市摇身变孔兄。

十八一杯酱醋一杯醇，我不登台枉自陈。

谁道区区无用处，当年宴款晋和秦。

十九生存安乐应知足，甘与汀兰共洞庭。

曼舞招来天外鸟，徐行摇动水中星。

二○漫言手腕弱如弦，水里轻摇可动天。

只剪沿途羁绊草，不捞权势不捞钱。

二一不善吹牛不善歌，敢朝腐败动干戈。

只求刺处刀儿准，岂怕生风起恶波。

二二成龙去海不辞劳，世代相传袭战袍。

自侍弯弯双剪利，拓开羁绊逞英豪。

二三邀得二三便出征，灵犀通处自无声。

同归大海缘何事，愿护龙宫作一兵。

二四往日雌雄总叫公，恐缘动辄斗刀功。

今朝知是和谐世，礼貌当先爱鞠躬。

二五不甘寂寞在池塘，求索新途着武装。