【2018-2019】六年级班务工作计划-实用word文档 (3页)

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【最新2018】六年级班级工作计划-实用word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==六年级班级工作计划以下是为大家整理的关于六年级班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!一、基本情况分析本班学生共51人,其中男生27人,女生24人。

他们思想淳朴,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体做事。

班干部能主动协助班主任老师开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织管理能力。

大部分学生学习态度良好、专心听课。

但还有几个学生学习态度散漫,基础差,书写马虎,常需要老师教育、督促。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编《小学生日常行为规范》为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。

继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。

抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。

三、工作重点1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习《小学生日常行为规范》,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。

让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜绝意外事故的发生。

3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。

六年级班务工作计划

六年级班务工作计划

六年级班务工作计划
一、班牌值日表制定与管理计划
1.确定班级值日表的制定方式:采用轮值制,每周换一次,按照学号先后顺序进行安排。

2.制定班牌值日表:根据学生学号顺序,制定一份详细的班牌值日表,包括每位同学的值日日期和任务。

3.公示班牌值日表:将班牌值日表在班级公告栏上进行公示,确保每位同学都能了解自己的值日日期和任务。

4.管理班牌值日表:班干部负责监督值日情况,每天检查值日同学是否完成任务,如有未按时完成或未完成的情况,及时进行记录和提醒。

二、班级卫生管理计划
1.定期卫生大扫除:每月最后一个周五进行班级卫生大扫除,班干部统筹安排,班级全体同学积极参与。

2.日常卫生值日:每天安排一名同学担任卫生值日生,负责保持教室和教室周边环境的整洁,包括扫地、擦黑板、整理桌椅等。

3.搞好卫生宣传教育:定期开展卫生宣传活动,组织同学参观模范卫生班级,进行卫生知识讲座,提高同学们的卫生意识和
健康习惯。

三、班级值日生管理计划
1.建立值日生名单:制定一份值日生名单,每周重新更新,按学号顺序进行安排。

2.监督值日生履职情况:班干部负责每天监督值日生是否按时到位,是否认真履行值日职责,记录日常表现。

3.表彰优秀值日生:每月评选出表现突出、认真负责的优秀值日生,并在班级内进行表彰,鼓励同学们主动参与班级事务。

2018-2019学年度第二学期小学六年级班主任工作计划

2018-2019学年度第二学期小学六年级班主任工作计划

2018-2019学年度第二学期小学六年
级班主任工作计划
新的一学期又讲开始了。

为了更好地开展工作,现把本学期班主任工作计划拟定如下:
一、本班学生基本情况、成绩。

本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。

学生学习基本稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解学生的思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔阂。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

2018-2019-学年第二学期六年级班务工作计划-word范文 (3页)

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学年第二学期六年级班务工作计划
伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工
作,我作出如下计划:
一、情况分析:
本班共有23名学生,其中有6名同学学习认真,各方面表现突出。

有8名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。

有6名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。

有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

二、本期奋斗的目标:
1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体”靠拢。

2023年小学六年级班级工作计划表

2023年小学六年级班级工作计划表

2023年小学六年级班级工作计划表一、培养学生的学习习惯和方法1.组织开展学生学习习惯培养活动,如制定学习计划、做好作业、积极参与课堂活动等。

2.在课堂上引导学生掌握科学的学习方法,如合理安排时间、独立思考、有效复习等。

3.开展学习技巧培训课程,帮助学生提高学习效率和质量。

二、加强学生的品德教育1.组织开展以班级为单位的品德教育活动,注重培养学生的责任感、友爱心、诚实守信等品质。

2.开展班级主题活动,引导学生学习团队合作、互助友爱等。

3.加强对学生的道德教育,注重培养学生的良好行为习惯和道德观念。

三、促进学生的身心健康发展1.定期组织体育活动,如晨练、体育课、运动会等,增强学生的体魄和体质。

2.组织开展健康教育活动,包括健康饮食、良好卫生习惯、心理健康等方面。

3.加强学生的安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。

四、加强师生之间的沟通和合作1.定期召开班级会议,听取学生的意见和建议,解决问题,改进工作。

2.建立良好的师生关系,注重与学生的交流沟通,关心学生的成长和心理健康。

3.加强与家长的联系,定期与家长交流学生的学习和生活情况。

五、提高教师的教育教学水平1.加强教师的培训和学习,提高教师的教育教学理论和实践水平。

2.定期组织教学研讨和经验交流活动,促进教师之间的互相学习和进步。

3.建立教师评课制度,促进教师的教学质量提高。

六、开展丰富多彩的文体活动1.组织开展班级文体活动,如朗诵比赛、演讲比赛、才艺展示等,丰富学生的课余生活。

2.参加学校组织的文体活动,如篮球比赛、足球比赛、音乐会等,增强学生的团队协作能力和综合素质。

七、加强班级管理和纪律教育1.制定班级管理规章制度,明确班级纪律要求,加强学生的自我管理能力。

2.加强班级纪律教育,注重培养学生的遵守纪律的意识,维护良好的班级风纪。

3.定期进行班级评比,评选优秀学生和优秀班干部,鼓励学生遵守纪律和积极参与班级活动。

以上是2023年小学六年级班级工作计划表,希望能够帮助班级实现全面发展和提高学生的学习水平。

2018-2019-小学六年级第二学期班主任工作计划-范文word版 (3页)

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2018-2019-小学六年级第二学期班主任工作计划-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==小学六年级第二学期班主任工作计划总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。

小学六年级第二学期班主任工作计划如下,快随小编一起来了解下。

小学六年级第二学期班主任工作计划班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平,班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人,学校进行教导工作的助手和骨干力量,作为班主任,班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。

一、学情分析,小学班主任工作计划总结。

本班共有25名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内陈孝杰、邹、王雪颖等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。

同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。

但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况,作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。

本班学生都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。

另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。

家庭教育几乎成了一片空白。

这样,给学校教育增加了不少难度。

除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2018年六年级班级工作计划

2018年六年级班级工作计划

2018年六年级班级工作计划六年级是迎接小升初的重要时间,一方面要将一到五年级的所学的内容进行汇总复习,另一方面要为进入初中做准备。

下面是由为你带来的“2018年六年级班级工作计划”,更多内容请访问。

2018年六年级班级工作计划(1)一、基本情况分析本班共有学生32人,其中男生20人,女生12人。

班集体已经初步形成,同学们的集体荣誉赶感加强能积极参加学校的各种劳动,小干部有较强的活动组织能力。

各别同学上课好动,纪律差自控能力不强;几名同学不珍惜劳动成果,少数同学学习上粗心、马虎。

二、本学期工作的指导思想和目标本学期工作的指导思想是:以当的教育方针为指导,以江泽民的“****”为教育理论基础,继续以“三段六步”教学法为教学途径,认真完成本学期的教育教学任务。

学期的工作目标是:结合班级的实际,根据学生的年龄特点来完成培养学生的远大理想和良好的道德品质,培养纪律性和文明行为,培养良好的学习习惯和讲卫生的习惯,期末争取取得较优异的成绩,升入上一年级。

三、教育措施与安排1、利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国,爱党,爱社会主义的教育。

2、利用每周一次的思想品德教育课对学生进行正确的人生观教育观、价值观的教育,以及培养学生的良好的意志品格和活泼开朗的性格等,从而进一步加强对学生的思想品德教育。

3、教师要认真备课,充分利用“三段六步”教学法,争取上优秀的素质教育课,仔细批改及时地发现问题和解决问题;学生要在教师的讲解下吸收消化所学,争取稳步提高。

4、做到每周一次班级例会,每月一次主题班队会即《我长大了》《我爱红领巾》《我爱班级》《我们讲团结》。

5、3月结合雷锋活动月,开展讲文明,讲礼貌,狠抓班级纪律的活动;4月举行一次小型的拔河比赛,并组织学生进行春季植树活动,对学生进行爱国、爱校、爱家的教育;5月组织同学们参加农业生产活动;6月开展庆六一活动,并进行迎接期末考试的奋进活动,争取人人有一个好成绩向学校,家庭做最好的汇报。

2018-2019-小学六年级班务工作计划怎么写-word范文模板 (2页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==小学六年级班务工作计划怎么写一、公开竞选----满足“优越感”当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。

每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。

定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。

利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。

在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的。

二、明确职责----培养责任感班干部的工作分为三块:1、班级常规管理。

在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带领同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记。

2、分管工作。

班级开辟许多园地,比黑板报由宣传委员负责,每月一期,从挑选人员,到总体设计,分工等由他处理。

其它学习园地,手抄报、作文园地,星星评比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要耗费很大精力,而提出具体要求,交给班干部去做,班主任就好似用了分身术,可以腾出手做很多其它的事。

3、搞活动。

每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,根据他们的特长,可以是朗诵会,故事会,也可以是象棋比赛,书法比赛,还可以在邻近各种节日时搞联欢会。

在每周五下午的班委例会上,要确定好具体的负责人和活动内容。

班级是学生的,学生才是真正的主人。

让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正体现学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作能力。

三、追踪评价----再造“成就感”从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的。

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,下载后方便编辑修改,也可以直接使用 ==2018六年级下学期班级工作计划六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点,而这一学期又可谓是重中之重。

以下是由羽利小编为你整理的“2018六年级下学期班级工作计划”,更多内容请访问。

2018六年级下学期班级工作计划(一)六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点,而这一学期又可谓是重中之重。

为了更好的调动学生对学习的热情,对班级的关心。

特拟订如下工作计划。

一、班级工作1、学生分析:六年级学生个大胆也大,总以老大哥思想自居,相对其它年级难以管理。

加上课业负担较重,心理压力可想而知。

这样就更增加了管理的难度。

2、努力方向:营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。

3、具体措施:三月份:布置教室,美化环境;召开班会,提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生,提高学生思想;安全提示,提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”,进行爱的教育。

四月份:结合“清明节”,缅怀先烈;家访问题学生,提高意识;开展“家长学校一封信”活动,了解家长心理;安全意识的强调。

五月份:结合“父亲节”,学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。

六月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节(如有可能);特别注意学生常规检查,安全监察,做到有始有终。

计划一定不够全面细致,在具体的工作中再做以适当的调整,使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。

二、教学方面1、新授知识(1)、学情分析:我班学生基本功扎实,对新知识掌握较快。

但不擅于复习整理知识,容易造成知识体系的断层。

(2)、教学方向:a、培养学生独立阅读的能力。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学六年级班级工作计划一、指导思想为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质。

二、班级基本情况:本班共有37名学生,男22人,女15人,外来民工子女12人。

针对一个是重新组合的班级,外来民工子女又是很多,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

三、工作目标及措施:1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。

①以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤ 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。

2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。

②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。

④加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生.3、狠抓教学质量,迎接毕业会考①做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合。

②发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步。

做好弱势学生工作。

2018-2019-六年级教育教学工作计划-范文word版 (3页)

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2018-2019-六年级教育教学工作计划-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==六年级教育教学工作计划新学期,新环境,新起点,新要求,教师们也需要一份新的工作计划安排。

下面是由小编带来的范文“六年级教育教学工作计划”,欢迎阅读。

六年级教育教学工作计划本学期我担任六年级班主任,由于教本班两年多了,通过两年时间的努力,本班学生在各方面都有较大进步和改变,但学习成绩提高不大,尤其面临小学毕业,形势严峻不容乐观。

为了更好扎实有效工作,制定计划如下:一、积极学习首先学通学精新配备的多媒体,服务教学。

学校一直抓教师学习,有集体学,有自学,我要自觉自主研修和摘记每周读书笔记,本学期学校让每位教师学习两本教育教学书籍,并做好笔记,还有学习进修校要考试的两本书加之新教育提出的师生共写随笔,配合学校自学要求,积极主动去学习,积极参加学校每周一节教研课,与同行进行交流经验,互相学习,坚持阅读教科研书籍,更新教学理验;与同行进行交流经验,互相学习;阅读各种书刊,丰富视野。

二、教育教学工作教学工作是学校整体工作的核心,是工作中的重中之重,结合学校新教育六大行动,我在诸方面做了大量而细致的工作:(一)教学方面1、精心备课因为本班学生基础差,备课时要多兼顾中下等生。

为了让孩子乐学愿学,一般先复习与新知相关的知识点;新知阶段,以引导学生思考为主,逐步放手尝试;巩固阶段,我应注重基础的掌握,适当设计思维训练。

学生在逐步引导下,有了学习的基础和思考的习惯,才能进行有效的自主学习。

2、认真上课由于本班学生整体基础差思维慢,每一节上课前,我都要精心准备,每节课都充分利用课件,在上课前几分钟进教室侯课,讲课时以重点带基础,尽量。

2018-2019-六年级上学期班级工作计划-优秀word范文 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==六年级上学期班级工作计划仙阳中心小学六年级2班班级工作计划(201X—201X学年度上学期)新的一学期又开始了,为了学生成长创造一个有更好的环境,为了使学生能够及早的进入角色, 根据学校德育工作计划,制定了本学期的班级工作计划。

一、基本情况分析:这学期,我班共有学生56人,其中男生23人,女生33人。

这56个孩子热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

他们积极参加各项活动,热爱体育锻炼。

通过一至五年级的培养,班内小干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强。

因此整个班集体充满着积极向上的活力。

但由于种种的原因,个别学生,特别是寄宿生虽有纪律观念,但自我约束力较差,需通过集体教育、家庭教育来转化。

个别小干部对工作主动性还不够,能力还需培养,需要不断提高。

二、本期班级工作重点:好习惯,益终生。

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯在我看来永远是班主任工作的重点。

通过读书学习、通过各种活动,帮助他们形成积极健康的心理;对学习、对理想有初步正确认识;培养他们热爱班级,树立较强的集体荣誉感;学会尊重他人、团结同学??帮助他们养成良好的习惯。

三、具体措施:(一)因材施教,做好培优补差的工作。

1、重视尖子生的培养。

对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

2、重视学困生的转化。

对学困生多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给学困生创造一个温暖的集体氛围。

2018-2019-班主任工作计划小学六年级-推荐word版 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==班主任工作计划小学六年级篇一:小学六年级班主任工作计划小学六年级班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划:(一)本班学生基本情况、成绩。

全班共有25人,其中男生12人,女生 13人。

学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.(二)基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

【2018最新】小学六年级班级工作计划word版本 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学六年级班级工作计划课件公文班级概况本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。

学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。

多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。

总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

一、指导思想全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

2019-2018小学六年级班主任工作计划-实用word文档 (7页)

2019-2018小学六年级班主任工作计划-实用word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2018小学六年级班主任工作计划小学六年级班主任工作计划 2018(一)本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。

学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。

多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。

总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

一、指导思想全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

六年级班务工作计划

六年级班务工作计划

六年级班务工作计划一、引言班级是一个组织有机结合体,班务工作对于培养学生的组织能力、协作精神和主动服务意识都具有重要的意义。

为了确保班级的正常运转和学生的全面发展,本学期六年级将制定以下班务工作计划。

二、班级管理工作1. 班级干部选拔与培养- 组织全体学生参与班干部竞选,依据学风、纪律、品行和能力等方面进行评定;- 选出合适的学生担任班长、副班长等职位,并进行合理安排,培养他们的领导才能和协作能力。

2. 班级活动组织- 制定班级活动计划,包括但不限于班级联欢会、校服设计比赛、读书分享会等;- 配合校方组织相关活动,积极参与并提供必要的支持。

3. 班级环境卫生维护- 制定班级环境卫生值日表,确保每位学生都参与到日常卫生维护中;- 定期检查班级环境卫生状况,并及时通知学生进行整改。

三、学习与考试管理1. 学习氛围营造- 每周组织班级课外阅读活动,鼓励学生广泛阅读,培养良好的读书习惯;- 倡导学生相互学习,定期组织学习小组活动,促进班级内的学习氛围。

2. 考试监督与跟进- 协助老师进行考试监考工作,确保考试的公平性和规范性;- 对于考试成绩不理想的学生,与家长及时沟通,制定个性化的学习计划,并进行跟进。

四、班级互助与团结1. 班级关怀活动- 组织班级生日会,为过生日的同学送上祝福和小礼物;- 开展班级亲情日活动,邀请家长到班级参观,增进学生与家长之间的互动沟通。

2. 班级合作项目- 开展班级合作项目,如制作班级年刊、大型手工作品等,增强班级凝聚力和团结力;- 组建班级团队参加学校举办的文体比赛等活动,展现班级风采。

五、家校合作1. 家长会组织- 定期召开班级家长会,与家长分享学生学习和成长情况;- 就班级工作计划进行沟通,收集家长意见和建议。

2. 家校互动活动- 策划组织家庭作业展示、亲子DIY等活动,加强家校互动;- 借机邀请家长参与班级工作,在家庭教育方面进行交流和指导。

六、总结与展望本学期六年级班务工作计划旨在建立良好的班级管理机制,促进学生全面发展,并增强班级凝聚力和合作精神。

2019年六年级班务工作计划最新版

2019年六年级班务工作计划最新版

2019年六年级班务工作计划最新版----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!六年级班务工作计划篇一一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

二、班级概况:我班现有学生62人,其中女生25人,男生37人。

已进入六年级第二学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班务工作的重中之重。

三、工作目标:1、学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。

要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。

针对已有的潜能生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施:1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。

配合大队部进行八项纪律的评比。

经常对学生进行安全教育,远离危险。

2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应学校的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。

明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

2018-2019学年第二学期小学六年级班主任工作计划

2018-2019学年第二学期小学六年级班主任工作计划

2018-2019学年第二学期六年级班主任工作计划一、班级管理指导原则:临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。

努力学习,提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:六年级一班现有学生40人。

男生23人,女生17人。

班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。

能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。

自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。

良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。

这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。

使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。

为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。

为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为规范标兵。

做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施1、继续加强“六爱”教育。

培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。

培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。

加强小干部工作的力度。

责任到人。

岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。

争当优秀小队。

每周进行评比总结。

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六年级班务工作计划
新学期,我跟随学生一起升入六年级,也很荣幸地成为一名六年级的班主任。

六年级已进入小学的最后阶段,如何能让学生以饱满的热情度过并享受这小学最后一年的时光,我认真思考了这个问题,然后制定出本学期班级工作计划:
一、基本情况
本班学生共65人,其中男生32名,女生33名。

这65人中除一名学生是本学期刚转来的外,其余都已同窗两年,所以相对熟悉。

加之师生、学生家长也已相处两年,这些因素都有利于班级管理更进一步。

二、班级目标
本学期我希望将班级建设成为一个班风正、学风浓的班级,争取让学生在原先的基础上表现得更加积极,每个人都能以学校利益集体利益为重,积极快乐地度过在校的每一天。

三、具体措施
1.爱学生是工作的前提。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

” 我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。

这是班主任顺利开展一切工作的基础。

本学期我计划做好以下几点:
(1)关爱学生的安全。

坚持上好每周一节的安全教育课,让学生学有所得,不断掌握更多的安全知识与技能。

在班中成立安全监督小组,配合教师关注平日里学生显性或隐形的安全隐患,这样争取做到早发现早解决。

另外,每天做好护送路队的任务,使学生平安回家。

(2)每到下课我就有意无意多到班级中转转,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我要尽量用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,争取全面了解班级学生的优缺点,研究学生的个性特征,了解学生个人的生活环境等,这样以便我更好地对症下药教育每一个学生,及时进行表扬其优点,分析缺点并引导完善。

(3)平日里处理与学生交往的每件事,都要求自己三思而后行,注意自己的言谈态度,杜绝简单粗暴的做法,尽量以耐心、细心、真心、热心干好各项学生工作。

(4)以十足的耐心关注后进生,具体分析他们暂且落后的原因,然后制定提高措施,带领号召同学一起给予他们特殊的关爱。

2.班干部的培养是工作的重心。

创建良好的班风,很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。

所以开学初我组织班级学生再次慎重地选拔班干部,然后我将培养干部队伍作为工作的重点。

我计划做好以下几点:
(1)平日在班级里要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;
(2)在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更要严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
(3)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

3.强化行为规范训练是中心。

良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。

所以在学期初,我就结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还有学校制定的养成教育日常常规具体对日常常规、课堂常规、卫生常规以及路队常规等等诸多方面进行学习教育,进而带领学生一起制定班规班纪,这样在无形中学生形成自我约束,有利于养成良好的行为习惯,也有利于班级形成“活而不乱,严而不死”的班风班貌。

4.落实家访多沟通是工作的必要。

在本学期,我要通过家长会、家访、电话联系等方式,争取得到家长更多的支持与帮助,让家长来监督、鼓励和支持学生。

平时也要多与科任老师沟通,了解学生平时上课表现、作业情况等等。

有进步的一定要表扬,有退步的找来分析原因。

这样争取让班级学习气氛逐渐变浓。

在每次学生情绪出现不稳定的时候要立即向家长反馈,对于平日及考试进步的学生一定要给家长打电话加以表扬,而对于退步了的学生我会直接和学生交流,分析退步原因,加以鼓励和安慰,提出老师、家长下次的期望,这样使班级整体获得进步。

班主任工作虽然内容是复杂的,任务是繁重的,但是只要我真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信完全能够将班级管理工作干得游刃有余。

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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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