小学六年级下学期班务工作计划
小学六年级下学期班级工作计划
小学六年级下学期班级工作计划•相关推荐小学六年级下学期班级工作计划（精选15篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为接下来的学习制定一个计划了。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级下学期班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级下学期班级工作计划篇1一、班级基本情况及分析我班现有学生27名，百分之六十的学生学习比较自觉，尚有百分之四十的学生学习主动性不够强。
具体分析如下：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满意程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
（二）原因：1、学生对集体目标管理的`参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。
4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。
6、家庭教育上的问题。
（1）家长对孩子的学习严格要求少；（2）少数家长对子女期望值低。
二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80％以上。
2 、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60％以上。
3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55％以上。
4、学习态度优秀和良好者要上升到70％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。
六年级班务工作计划第二学期(精选14篇)
六年级班务工作计划第二学期（14篇）六年级班务工作计划第二学期（篇1）一、本班学生实际情况我班原有学生27人,学生的个体差别较大，上学期转进的还有一名学生各方面习惯仍然很不好。
二、工作设想:严格按照学校本学期各项工作计划及少先队大队部的工作安排来管理班级,开展各项有益的活动,规范学生的行为,特别是争取尽快让插班学生融入班集体，同时注意对学生个性的培养,激发学生的学习兴趣,使学生能够热爱学校,热爱班级，热爱学习，热爱生活。
争取使大部分学生能考进六中继续就读。
三、每月具体工作安排如下:一、二、三月份1、行为习惯养成教育-----使学生养成良好的文明礼仪习惯和学习习惯；抓好安全教育。
2、建立中队委和班委会。
3、布置教室，根据学校大队部主题活动，结合三月的的情况办好黑板报，充实文化氛围。
4、总结寒假生活和学习情况，检查作业完成情况。
二、四月份1、开展“爱祖国”的主题班会。
2、结合星级比赛，配合各科任教师狠抓各科学习成绩的提高。
3、进一步开展安全、纪律教育活动。
三、五月份1、为了丰富学生生活指导学生开展各种有益游戏活动。
2、在班级开展跳绳比赛。
3、开展数学、语文二科作业展评活动，进一步提高学生的各科学习成绩，培养学生良好的学习习惯。
4、开展数学比赛活动。
5、开展科技知识演讲活动。
6、召开以“爱科学”为主题的班队会。
四、六月份1、开展勤奋博学活动。
2、开展互帮互学，比、学、赶、帮、超活动。
3、召开以“爱学习”为主题的班队会。
4、制定复习计划，迎接毕业考试。
做好学生的思想工作，稳定生源。
六年级班务工作计划第二学期（篇2）一、学生基本情况分析本班共有学生54人，女生30人，男生24人。
学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。
学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
班干部责任心强，有为大家服务的精神。
卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
2024年六年级下册班级工作计划例文（三篇）
2024年六年级下册班级工作计划例文在遵循我国教育方针和社会主义核心价值观的基础上，为了提升学生综合素质，实现全面发展，特制定如下教育管理计划：一、指导思想：坚持立德树人根本任务，围绕学生全面发展，积极探索和实践符合教育规律和学生成长需要的教育方法。
二、工作目标：1、塑造具有特色的学生日常行为规范管理体系。
2、培养学生的良好学习习惯，构建积极向上的学习氛围，为毕业年级的学习打下坚实基础。
三、主要措施：（一）加强行为规范教育：1、制定并落实班级规范，通过奖励与惩罚机制，引导学生自觉遵守。
2、培养学生自主性，将被动遵守转化为内在动力。
（二）提升德育教育质量：1、深入开展德育教育活动，培养学生的良好品德。
2、通过各种形式，增强学生的道德修养和社会责任感。
（三）严格班级纪律管理：1、课堂纪律：建立师生共商的班级规则，激励学生积极参与，自觉遵守。
2、课间纪律：组织有益身心的活动，提高课间质量，维护校园秩序。
3、路队纪律：开展路队评比，培养学生自律性，确保安全和秩序。
（四）注重卫生教育：1、个人卫生：倡导整洁有序的个人习惯。
2、班级卫生：安排值日制度，加强卫生监督，营造干净学习环境。
（五）促进班风学风建设：1、强化班级小干部队伍，培养学生的领导能力和责任心。
2、定期召开班会，关注学生思想动态，指导学生自我提升。
3、组织家长会，促进家校合作，共同培养良好的学习氛围。
（六）加强班队组织建设：1、深化班会主题内容，定期举行，形成特色。
（七）强化德育意识：1、通过系列德育活动，提高学生的道德认知和社会实践能力。
通过以上措施，旨在建立一个秩序井然、学风浓厚的教育环境，为学生的健康成长提供有力保障。
2024年六年级下册班级工作计划例文（二）小学六年级是学生小学阶段的最后一年，面临着由小学升入初中的重要转折点。
在这一年中，学生的学习任务和要求尤为繁重，因此，六年级的班务工作显得尤为重要。
作为六年级毕业班的班主任，我深感肩上的责任重大，有义务精心策划和安排班务工作计划。
2024年小学六年级班务工作计划范例（3篇）
2024年小学六年级班务工作计划范例一、学生概况本班级现有学生总数为XX人，其中女生XX人。
经过上学期的悉心培养与严格要求，本班学生展现出较高的思想素质与强烈的上进心。
学生们普遍热爱班集体，积极为班级荣誉贡献力量。
在学习方面，学生们展现出饱满的学习热情与强烈的互助精神，部分后进生的学习习惯有所改进，学业成绩亦逐步提升。
班级干部队伍责任心强，具备服务集体的精神。
学生的卫生意识较强，已养成良好的卫生习惯。
然而，班级内仍存在优差差距显著、两极分化严重的问题，部分学生的学习习惯尚未形成，存在上课注意力不集中、作业态度不端正等问题。
二、指导思想本学期的指导思想为：引导学生端正学习态度，摒弃懒散作风，致力于构建一个团结、文明、守纪、勤奋、互助的班集体，促进学生全面发展与健康成长。
三、任务与目标1. 开展学生开学思想工作，引导学生将注意力集中于学习。
2. 制定并实施班级规章制度，明确各项要求，引导学生自觉遵守纪律。
3. 组建新的班级委员会，明确各成员职责，确保班级工作有序进行。
4. 推广比学赶超、互助学习的活动氛围，形成积极向上的学习氛围。
5. 强化卫生教育，持续培养学生良好的卫生习惯。
6. 全力配合学校各项活动的开展，助力学生全面发展。
四、方法与措施1. 开学初期，及时开展学生思想教育工作，引导学生快速适应学校生活，全身心投入学习。
2. 依据学校班级量化评比标准，结合班级实际情况，制定切实可行的班级管理制度，涵盖思想、学习、纪律、卫生等多个方面，确保每位学生明确要求，自觉遵守纪律。
3. 采用民主选举方式，选拔学生信赖的班级委员会成员，并明确各成员职责，加强对其工作的指导与支持。
4. 在班级内推广比学赶超、互助学习的活动形式，通过人与人、组与组之间的竞赛与合作，激发学生学习动力，提升学习成效。
5. 加强卫生教育与指导，提升学生的卫生意识与自我管理能力，确保班级卫生状况持续良好。
6. 注重学生良好学习习惯的培养，包括读书、坐姿、作业、书写、听讲等方面的习惯养成。
2024年小学六年级第二学期班主任班务工作计划样本（4篇）
2024年小学六年级第二学期班主任班务工作计划样本本学期，我将继续担任六一班班主任一职。
在上个学期，全体师生共同努力，六一班在德、智、体、美等方面均取得了显著进步。
为进一步提升班级整体素质，营造积极向上、温馨团结的班级氛围，特制定以下学期班级工作计划：一、班级概况与工作目标六一班目前共有学生若干人，女生若干人，男生若干人。
其中，若干名学生住校，若干名学生走读。
经过一个学期的互动交流，我对每位学生的特点有了基本的了解。
特别是宋同学、张同学、李同学在学习和自我约束能力方面表现突出。
其他几位同学在学习、行为习惯方面尚需加强监督与指导。
因此，本学期的工作重点将根据学生的实际情况，明确学习目标，继续强化日常行为规范教育，培养得力的班干部团队，加强家校沟通，以实现班级工作的整体提升。
二、重点工作及具体措施1. 积极迎接新学期，全力打造“开门红”。
向学生详细解读“开门红”的具体要求，并引导他们按照这些要求认真执行，力求实现新学期的良好开端。
2. 持续推进“五个一”行为习惯养成教育，确保学生的行为习惯得到持续锻炼。
3. 加强常规教育。
利用晨会、班会等时间，继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求，确保学生严格遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯。
每周公布一次评比结果，并在“看，我最闪亮”的评比栏内展示。
4. 开展多样化的德育活动。
结合清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等节日，举办具有特色的德育活动，丰富学生的思想和文化生活，实现寓教于乐。
定期对班干部进行培训，提高其管理能力和团队协作能力。
5. 加强家校沟通。
平时需多与学生交流，关注他们的思想动态，及时解决问题。
通过校信通与家长保持密切联系，利用学生离返校时间召开家长会，共同促进学生的全面发展。
6. 关注后进生转化。
努力预防学生产生厌学情绪，加强对后进生的辅导和鼓励，确保不歧视任何一名学生。
7. 学习优秀班主任管理经验。
本学期，我将继续通过网络、书籍等渠道，学习优秀班主任的先进管理经验，将其应用于实际工作中，以促进六一班整体素质的进一步提升。
2024年小学六年级班务的工作计划范文（二篇）
2024年小学六年级班务的工作计划范文本学期，我担任六一班的班主任一职，为了促进班级整体发展，提升学生素质，特制定以下班级管理计划：一、指导思想本班管理将以《学校工作计划》和《德育工作计划》为纲领，严格遵循《小学生日常行为规范》，重点培养学生的行为习惯和安全意识。
积极参与学校组织的各项活动，营造温馨的班级氛围，努力将六年级打造成为具有特色的班级。
二、班级基本状况与目标目前，我班共有学生若干名，其中女生若干名，男生若干名。
大多数学生已养成良好的生活和学习习惯，但在奉献和宽容精神方面尚有不足。
特别是在舞蹈活动中参与人数较多，这对班级管理和培养优秀干部造成了不利影响。
学生之间缺乏团结协作精神和自主管理能力，尤其是班干部的培养需要进一步加强。
因此，本学期的工作重点将是培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目标，形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作措施1. 强化“五个一”习惯养成教育：良好的文明习惯和生活习惯对学生的成长至关重要。
本学期将继续加强“五个一”习惯教育，确保学生知行合一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范”。
2. 举办多样化的德育活动：本学期将通过爱国主义、爱校情怀、安全意识等方面的德育活动，注重将教育融入日常生活和情境中，以实现德育的熏陶作用。
3. 班干部队伍建设：加强班干部队伍的培训，培养一支正直、有责任感、具有影响力且能作为榜样的队伍。
在日常管理中，充分发挥班干部的带头作用，适当放权以锻炼其能力，树立威信，同时提高其自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议进行学习交流。
4. 加强后进生的教育：对后进生采取“五导”教育方式，包括情感开导、心理疏导、思想引导、学习辅导和行动督导。
树立为学生全面发展的责任感，用热情和耐心点燃后进生的希望之火，培养他们成为社会的有用之才。
5. 开展明星闪亮评比活动：继续举办明星闪亮评比活动，记录每日比赛结果，加强宣传和指导，确保班级管理细致、科学、民主，提高班风班貌建设水平。
六年级下册班务计划3篇
六年级下册班务方案六年级下册班务方案精选3篇〔一〕在六年级下册，我们的班级将迎来毕业季。
作为班级的骨干力量，我们有责任筹划好班级的各项事宜，让大家度过一个愉快、充实的小学生活。
因此，制定一份班务方案是非常必要的。
我们作为班级管理人员，应该时刻关注班级的管理情况，及时搜集同学的意见和建议，不断完善班级管理体系。
下面，介绍一些我们将在下学期施行的管理措施：1.定期召开班会，听取同学们对班级管理的建议和意见，从而不断优化管理措施。
2.建立班级值日制度，每个同学依次轮流负责班级清扫、整理和维护。
3.积极参加学校开展的各项活动，争取为班级荣誉添彩。
4.制定班级纪律和规章制度，让同学们知道如何在班级中行为标准、秩序良好。
5.鼓励同学之间积极互动，友好相处，建立和谐的班集体关系。
6.关注同学的学习情况，做好学习辅导工作，进步班级整体素质。
在充实班级管理的同时，我们也应该给同学们提供一些文体活动的平台，让大家在快乐和放松的气氛中成长。
下面是一些我们将在下学期施行的文体活动方案：1.组织班级“智力挑战赛”，让同学们在比赛中学习、竞争、理论。
2.挖掘同学们的文艺潜质，鼓励大家参加诗歌、朗读、小品等文艺比赛。
3.组织班级集体运动，如登山、郊游等，增强同学们的团队意识和身体素质。
4.组织语文和数学知识竞赛，营造竞争气氛，进步同学们的学习积极性。
5.组织科普活动，邀请专业人士来给同学们介绍一些科学知识，让同学们理解更多的世界和科技知识。
最后，我们还应该给同学们提供一些社会理论的时机，让他们走出校园，走进社会，用所学知识效劳社会。
下面是一些我们将在下学期施行的方案：1.参与“校外课程”的探究，鼓励同学们选择自己感兴趣的领域，进展探究和研究。
2.组织参观社会单位和企事业单位，理解社会运作机制，培养社会责任感。
3.组织义务活动，如为社区老人送温暖、清理环境垃圾等小活动，让同学们感受到乐于奉献的快乐。
4.鼓励同学们参与志愿者效劳，如为残疾人提供帮助、为贫困学生捐助等，身体力行践行社会核心价值观。
2023年六年级第二学期班务工作计划标准范本(三篇)
六年级第二学期班务工作计划标准范本一、班级管理指导原则：临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：六年级二班现有学生____人。
男生____人，女生____人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
4、继续开展班级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
六年级班务计划（精选14篇）
六年级班务计划（精选14篇）六年级班务计划篇1新学期起头了，本学期根据学校的统一要求，连系本班现实环境，制定如下工作计划。
一、指导思惟以学校总体工作计划为指导，以深切开展素质教育和立异教育为目标，环抱学校主题教育勾当，提高学生的思惟素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队勾当，努力摸索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体环境分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，连合上进、思惟规矩、遵守规律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但因为种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，规律观念稀薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，讲话积极，功课美观大方。
个别学生学习习惯欠好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别教诲和特别的关注。
家长大多是农夫。
家长能支持教员的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极共同，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守规律。
男糊口跃、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、连窗的教育，搞好心理健康教育。
六年级班务计划篇2六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。
在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划：一、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
六年级下册班务工作计划
六年级下册班务工作计划六年级下册班务工作计划怎么写?巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
这里给大家分享一些关于六年级下册班务工作计划5篇，供大家参考。
六年级下册班务工作计划1一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。
充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。
坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。
二、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
三、主要措施：(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫小组和个人进行表扬奖励。
小学下学期班务工作计划4篇
小学下学期班务工作计划4篇小学下学期班务工作计划篇1本学期，我继续担任六（3）班班主任。
通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，各方面都有所进步，良好的日常行为习惯正在养成。
针对毕业班的特点，特别是即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：一、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校班级的活动，如书法、古诗文背诵、作文等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真做好工作打算，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和家庭有困难的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系并尽力提供帮助，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、充分利用黑板报，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
六年级班级工作计划第二学期（精选3篇）
六年级班级工作计划第二学期（精选3篇）六年级班级第二学期篇1一、学生基本情况分析本班现有学生xx人，其中男生x人，女生x人。
多数学生充满爱心，具有善良、热爱集体、孝敬父母等良好的思想品质，他们积极要求上进，思想活跃，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但个别学生思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，他们的自律能力差，养成习惯差，学生底子薄，学习兴趣不浓。
全班学生的思想水平参差不齐，整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动地学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
二、工作目标以课堂教学为主线，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，进一步强化成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人。
学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
为了能把本班建成具有"团结、阳光、健康、乐学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，要抓好纪律关键在教育好后进生。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
三、具体工作及措施（一）思想品德教育1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
六年级下册班级工作计划(5篇)
六年级下册班级工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。
六年级下册班务工作计划
六年级下册班务工作计划六年级下册班务工作计划 (4篇)时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？以下是店铺整理的六年级下册班务工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级下册班务工作计划 1一、基本情况本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。
学生的学科成绩发展不平衡。
二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。
力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：三、工作目标1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。
2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、关爱留守学生。
为他们创造良好的生活和学习环境。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。
9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展。
10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。
2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
六年级第二学期班务工作计划表[5篇材料]
![六年级第二学期班务工作计划表[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/186fa239876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf19.png)
六年级第二学期班务工作计划表[5篇材料]第一篇：六年级第二学期班务工作计划表六年级第二学期班务工作计划表怎么写?抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
这里给大家分享一些关于六年级第二学期班务工作计划表5篇，供大家参考。
六年级第二学期班务工作计划表1一、学情分析本班共有55名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。
同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。
但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。
下面针对本班实际情况，作具体分析。
1、从家庭教育方面来看。
本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。
另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。
家庭教育几乎成了一片空白。
这样，给学校教育增加了不少难度。
除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。
2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不活。
中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。
培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。
3、从学生的学习品质来看。
学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。
小学六年级下册班务工作计划
小学六年级下册班务工作计划学校六班级班级作业方案怎么写？进一步培育同学良好的学习习惯，狠抓同学成果，努力提高教学质量。
在这里，我给大家共享五个关于学校六班级的工作方案。
学校六班级下册班务工作方案1一、指导思想：坚持“以人为本，德育为先”，以“校内文化”建设为主线，留意班风和同学文明礼仪。
充分发挥少先队作为德育主阵地的作用，通过丰富多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，提升德育的针对性和实效性。
坚持“突出重点、形成特色、留意实效”的原则，与时俱进，全面提高训练质量。
依据学校的训练教学工作，结合本班同学的特点，在做好日常工作的前提下，要突出工作重点。
二、工作目标：1.同学日常行为管理的形式特征。
2.培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级毕业考试打下坚实的基础。
三、主要措施：(一)进一步抓好行为准则训练。
(二)加强同学道德训练(三)班级纪律一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。
所以，我先从以下几点说起。
1.课堂纪律：首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩措施。
这样，同学既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。
由于是孩子自己做的，所以把被动的要求变成了主动的行为，关怀同学把话变成了行为。
我们班的目的是依据他们说的去做。
2.课间纪律：课间是同学轻松放松的时间。
良好的班际纪律会给整个校内带来主动轻松的氛围。
但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。
依据同学的年龄特点，我会利用老师和同学参预跳绳、玩玩耍、投篮等活动，让同学健康受训练，也可以增进师生感情，拓展相互沟通空间。
3.路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，我们会在课堂上开展路队标兵的测评活动，让同学既能快速、洁净、安静，又能自主管理。
每个路队都会成立一个小队长，每天定期向班里汇报路队的状况，并准时监督管理。
(4)健康：留意卫生很重要。
俗话说，病从口入。
打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，缔造良好的学习环境。
2023年小学六年级班务工作计划6篇
2023年小学六年级班务工作计划6篇小学六年级班务工作安排篇1一、指导思想为进一步贯彻魅力教化精神，落实学校教化教学工作安排，所以本学期我班将全面推动素养教化，深化开展各种活动，来提高学生的综合素养。
二、班级基本状况：本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。
针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。
三、工作目标及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。
①以校”值日评比”为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。
④要抓好纪律关键在教化好后进生。
所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤ 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。
２、加强对学生的平安教化①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化。
②视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化。
③开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。
④加强卫生教化，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生．３、狠抓教学质量，迎接毕业会考①做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。
②发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。
做好弱势学生工作。
主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。
六年级下册班务计划
六年级下册班务计划六年级下册班务计划[小学六年级班务计划精选3篇]一、指导思想：为能构成“团结一致、开朗、细致、念书”的班风，使学生构成积极向上的精神面貌，沦为时代发展须要的社会建设者和接班人就是制订本计划的宗旨。
学校的工作计划就是本计划的基础。
目的就是为学生负责管理，为了一切的学生，为了学生的一切，不懈努力搞好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：本班总计14名学生，其中存有男同学4人。
女生10人。
主要存有本地的学生形成。
该后生因为主要就是女生，女生大都温顺内向，四个男生全都基础较差，课堂的氛围比较活跃，听课缺少民主自由表达能力良好环境。
听课学生必须尽量引导学生，学生存有点滴进步也必须不予表彰。
过分胆怯和疾言厉色也于事无补。
虽然学生能顺利完成教师布置的作业，但是作业的质量尚待强化，尤其就是几个男生的作业，字迹简略，态度草率。
除了几个女生的自学方法比较有效率，举一反三的自学能力极差。
存有将近8个同学自学基础比较坚实，还缺少自学的自信心和自觉性。
5人自制力很差，率先垂范大吵大闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。
并且我班学生都就是远路生，住宿生存有10个，在读的时间特别短，为教育教导自学增添了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生尚无较强的自我意识，自制力又较差，这种自身的矛盾建议教师应用领域代莱工作方法，使工作更存有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：1、不懈努力搞好学生的思想政治工作，强化德育，向学生展开行为习惯养成教育，并使学生沦为存有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的不好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、强化对特长生的教育和培育，引导他们大胆技术创新，勇于探索，出来成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2024年小学六年级班务工作计划例文（二篇）
2024年小学六年级班务工作计划例文一、明确班主任角色定位班主任作为班级管理的核心，承担着执行学校各项任务的重要职责。
鉴于其角色的特殊性，班主任需兼顾课任教师与班级管理者的双重身份。
因此，班主任在发挥自身优势，通过班会等契机对学生进行积极鼓励与严格要求的应避免仅关注自身所授科目，而忽视其他学科的教学与学习情况。
此举不仅无助于提升个人任课效果，反而可能在学生心中引发偏见，加剧课任教师与班主任之间的隔阂，最终影响学生的全面发展。
为有效避免此类情况，建议采取以下措施：明确学生升学、就业乃至人生发展需要广泛的知识基础，班主任应站在全局高度，避免为一己私利而损害学生的长远发展；班主任应树立正确的名利观，看淡个人得失，以学生的全面发展为首要目标。
二、强化班风学风建设班风学风是衡量班级建设成效的关键指标。
作为班主任，应将班风学风建设作为班级管理工作的重中之重，通过制定合理的管理制度、营造良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣等手段，全面提升班级的整体风貌。
三、构建多方协同管理机制在明确班主任角色定位、强化班风学风建设的基础上，班主任还应积极与课任教师、家长及学校各部门保持密切联系，形成多方协同管理的良好局面。
通过定期沟通、及时反馈、共同商讨解决方案等方式，确保学生在校期间得到全方位的关注与指导。
充分利用学校组织的各项活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等，增强学生的集体荣誉感和责任感。
四、采取切实有效的管理措施为进一步提升班级管理水平，班主任可采取以下具体措施：一是身体力行，以身作则，为学生树立良好榜样；二是从严要求，制定严格的班级规章制度并严格执行；三是弘扬正气、纠正陋习、打击歪风邪气，营造风清气正的班级氛围；四是紧跟时代步伐，引导学生关注社会热点问题，增强社会责任感；五是客观分析学生自身情况，帮助学生明确自身优势与不足；六是借鉴前人、名人的成功经验与失败教训，激励学生珍惜时光、奋发向上；七是培养一支优秀的班干部队伍，协助班主任做好班级管理工作；八是精心安排学生座位，促进学生之间的相互学习与监督。
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以下是为大家整理的关于小学六年级下学期班务工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生.本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验.大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体.
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性.
1、抓好“五爱”教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
2、抓好养成教育.教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒.在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化.通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩.
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，
4、强化家教工作.家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段.我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求.召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生.
三、本学期总体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.
3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率.
4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系.
5、争取学科质量有所突破.
6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩.
7、抓好早读以及中午的教学工作.
四、具体措施
（一）思想教育：
1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作.
2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”.
（二）常规工作：
1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力.
2、每一个月换一次座位.
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围.出好黑板报，做到每月一换.
5、出操做到静、齐.
6、加强安全教育.围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生.
（三）学风建设：
1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作.
2、做好“学困生”转化工作.
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等.
4、加强自主作业时的自主管理.
具体安排
时间、内容安排、备注：
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7 朗读竞赛
8 记忆训练
9 写日记竞赛
10 查字典比赛
11 班干部培训
四月
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛.
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
5、学生座谈会
6 班级干部考核评比
7 演讲
8 词语积累（成语）
9古诗积累竞赛
五月
1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节.
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展“我要起飞”主题班会
4、开展班级作业评比活动
5、开展动手操作技能竞赛
6、开展学生结对子活动
7、考前家访活动
六月
1、组织做好演讲、故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、学生生座谈会
5、告别母校活动——为母校献礼。