首都师范大学学前教育考研经验贴
教育学考研通过率较高的15所院校推荐
教育学考研通过率较高的院校推荐一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以也是有很大的空间的，再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线，所以也是一个优势，这样就是要求分数符合基本上的要求，是对一般的要求，所以也是很容易达到的。
上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多，而且地处上海这样一个发达的城市，所以也会是很好的发展和就业的机会，所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。
教育学考研九大院校推荐
教育学考研九大院校推荐1.北京师范大学北师大教育学科历史悠久，师资力量雄厚，是全国最早具有硕士、博士学位点，最早设立教育学博士后流动站，同时也是最早拥有教育学一级学科博士授权的单位。
北师大的教育学院拥有教育学原理、比较教育学和教育史3个国家级重点学科；同时拥有比较教育研究、教师教育研究2个国家人文社会科学重点研究基地，此外还拥有一个北京市重点学科教育经济与管理。
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
在众多院校中，北师大的教育学师资力量是最强大的，例如中国教育学会会长、著名的教育学家顾明远教授，教育学原理方面有著名石中英教授等等。
此外，还拥有一批年轻有创造力的优秀老师，正式由于这些老师的坐阵，才使得北师大成为教育学方面的权威学校。
北师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学2.华东师范大学华东师范大学的教育学院有着悠久的历史，由我国著名的教育学家刘佛年教授所创立。
该校目前拥有教育学和心理学2个一级学科的博士学位授权点，同时还拥有教育学和心理学两个学科的博士后科研流动站。
此外，华师大拥有教育学原理、课程与教育、教育史以及基础教育4个全国重点学科；拥有教育学原理、课程与教育、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术学、成人教育学等13个二级硕士点和博士点。
2020年首都师范大学学科教学(数学)考研超详细经验贴
2020年首都师范大学学科教学（数学）考研超详细经验贴前言本人2019考研，报考首都师范大学学科教学（数学）专业，初试成绩353分：政治66分，英语二62分，333教育综合102分，873数学基础123分。
初试排名14，国家线是325分，今年我们是幸运的，上线了44人，最终要招36人，也就是复试要刷8人。
听学姐说以往学校会招大量985调剂生不保护一志愿之类的，从今年来看，首师大还是很爱一志愿的孩子们的，所以不管别人说什么，只要自己认定了一个目标，安心备考，初试拿高分才是王道。
因为参加复试的同学我没看到一个初始排名靠前被刷的，相反看到了两名低分逆袭的，后面和他聊天得知他当时背水一战，复试准备的是相当充分，不然真的就没有学上了。
择校和定专业我是河北人，在重庆读的一个二本大学，本科离家太远了，所以从大二我就励志考研一定要考到一个离家比较近的学校，于是便锁定了京津冀地区。
本科学的数学与应用数学（师范）专业，以后也是想在中学当一名老师，考研时报考专业就选择了教育专硕方向，学制2年。
根据以上仅有的想法，开始在研招网上大量搜索信息：包括考试科目，参考书籍，招生人数等。
最后在河北师范大学和首都师范大学之间纠结，我自己是比较倾向于首师大的，一所性价比非常高的学校，地理位置好，招生人数也是相对来说算多的，当时想着只要我够努力考上的几率还是很大的。
不过家里人觉得我的本科学校不是很好，怕我考不上压力太大，想让我保底考河北师范大学，这个学校以后在河北省就业认可度还是很高的。
不过当时的我比较倔强，想要赌一把，毕竟这两个学校不在一个档次上，现在看来赌对了。
近年来，教育专硕考研越来越热，因为它考了一门纯背诵的科目，并且考的数学专业课不像学硕那么难，国家也越来越重视教育行业，教师资源短缺，这就吸引了很多跨专业考生报考，使得竞争愈来愈激烈。
首师大学科数学的报录比大概是1:6，复试比例不超过1:1.25。
而且从以往的分数线来看，每年进复试的分数线就是国家线，所以首师大不是复试残酷，而是初试。
2020年首师大学前教育介绍、专业目录、参考书目汇总
2020年首师大学前教育介绍、专业目录、参考书目汇总一、院系介绍首都师范大学学前教育学院组建于2011年12月，由原北京市幼儿师范学校与原首都师范大学教育科学学院学前教育系合并而成。
原北京市幼儿师范学校成立于1955年，是北京市教委直属中等幼儿师范学校。
一、师资队伍学院拥有一支结构合理、业务精湛、奋发有为的优秀师资队伍。
目前，学院共有教职工121人，其中专任教师71人，拥有博士学位的教师21名，分别毕业于美国马里兰大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学等国内外知名院校。
教授3名，副教授26名；1人入选北京市属高等学校“青年拔尖人才培育计划”；2人获得北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目；1人入选校“哲学社会科学青年学者拔尖人才培养计划”；7人获得校优秀主讲教师称号；2人获得校优秀青年教师教学奖。
学院下设学前教育原理、幼儿园课程与教学、学前儿童心理发展与教育、钢琴、舞蹈、声乐、美术、体育、文科、英语共10个教研室。
二、人才培养“百年教育，始于幼学”。
学前教育学院是北京幼儿教师成长的摇篮。
根据教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》的基本精神，在深入研究幼儿园一线对教师素质规格要求的基础上，学院因材施教，制定了各层次人才培养方案，基本实现由“学科取向培养模式”向“实践取向发展模式”转型。
目前有3门国家级、2门校级精品资源共享课程。
学院注重拓宽学生的国际视野，除依托学校外派留学框架外，还与加拿大汤姆逊河（TRU）大学建立联系，定期进行交换生的培养。
在注重理论教学基础上，学院更注重实践育人，与北海幼儿园、北京市第一幼儿园、北京市第五幼儿园、西城区棉花胡同幼儿园、空军蓝天幼儿园等70所高水平幼儿园合作建立了校外人才培养基地。
自1955年以来，学院为北京市幼教系统输送了13000余名优秀教师。
目前，北京市894所公办幼儿园中，80%的园长为我院毕业生；北京100余所示范幼儿园中，85%的园长来自我院；全市共有学前教育特级教师37位，其中32位（占86.5%）毕业于我院。
首师大考研复试班-首都师范大学教师教育学院课程与教学论考研复试经验分享
首师大考研复试班-首都师范大学教师教育学院课程与教学论考研复试经验分享首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。
国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。
目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
复试科目与人数复试时间地点复试内容复试参考书复试材料1、初试准考证、有效身份证、毕业证书原件(应届生除外)、学历(学籍)认证报告原件及复印件(未通过网上学历学籍校验的考生);2、应届毕业生还须携带学生证(学生证须加盖有效注册章)，报考“大学生士兵计划”的考生还应提交本人的《入伍批准书》和《退出现役证》原件及复印件;3、同等学力考生须提供在学术刊物上公开发表的相当于大学本科毕业论文水平的文章(不限学科专业)原件或进修学校教务部门开具的进修本科课程合格成绩单(六门或六门以上);4、报考定向就业的考生须携带单位开具的同意报考证明;参加单独考试考生须上交毕业证书复印件复试分数线名单复试经验复试准备事项考研复试可以准备的时间很短，联系导师，专业课笔试，面试，英语口语等都需要意义准备。
2023考研经验【3篇】
2023考研经验【3篇】2023考研经验篇一公共课复习方法首先是公共课，公共课全国统考。
一、英语英语方面：完型填空，阅读，翻译，作文，每一项的分数都不能少，考研英语考察综合能力，不可能说你阅读好就够了，英语尽早开始复习，因为它并不是一个短时间就可以提高到很高分数的科目，除非你英语本来就非常好，或者很有天赋。
我的英语没有上65分，所以我的经验只是参考，在考研当中，我真的非常推荐英语黄皮书，做了全套，这本书接近真题，也很权威，在英语方面非常专业。
具体怎么复习英语，同学们可以上网看看之前历届学姐学长的高分经验，多看看，找到适合你自己的方法。
二、政治政治：政治从三四月开始，看一看知识点肖秀荣的知识点精讲精练，只是作为辅助复习，政治的重点复习从九月十月再开始，因为每年政治热点不同，早期准备理论知识，后期准备政治热点，老肖的肖四肖八肖一千，还有石磊，TWB，各种名师的题目我都做过，考完以后才发现还是老肖的靠谱。
最好是买全套的肖秀荣的书籍，跟着他的书籍走，任汝芬的书可以买着看看，但不要以他的书为主，课程视频可以多下几个机构的，找自己喜欢看的。
冲刺班什么的不推荐，一些机构就会吹牛，买肖秀荣的最后四套卷足够，实在担心可以买些其他卷的预测书籍，但是主线还是要以肖秀荣的书为主。
1000题最少做两遍，大纲可以看一两遍，个人觉得没什么用，太枯燥了。
政治的复习要点就是：①、要理解，不要死记硬背；(那么多也背不完)②、跟着肖秀荣的书，前言部分他也写了建议，好好根据自己的情况复习。
专业课复习方法最重要的教育学专业课，北理教育学考试代码为633，它与所谓333和311有些许的不同，同学们在早期开始就要选好复习书目，根据这两年的大纲，主要书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》、陈孝彬高洪源主编：《教育管理学》、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社20xx年版王炳照等著：《简明中国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》、至于20xx年的大纲，同学们要及时关注学校官网看有没有增减的内容。
首师大915学前教育专硕考研真题
首师大915学前教育专硕考研真题
915学前教育专硕
简答题（每题10分）
1.简述学前教育对经济的影响
2.简述陈鹤琴的整体教学法
3.简述日常生活活动组织与实施的原则
4.简述学前教育教师的素质要求
5.教学与游戏
的结合形式
6.简述蒙台梭利有关学前教育理论的的儿童观
论述题（每题20分）
1.论述（指南）中艺术教育的特点与教学指导要点
2.（中国家庭教育………………）重视家庭教育与家长教育的重要性，谈谈你的看法
3.幼儿园（寓教于生活）请用教育或心理学知识分析论述原因
材料分析30分
某幼儿园教师，不能系统的观察分析幼儿的活动，不能对幼儿的问题进行分析，不能对自己的教学进行反思调整，请就此问题，设计一个行动研究方案。
2020-2021年北师大教育学部学前教育考研历年分数线、参考书目、经验指导
2020-2021年北师大教育学部学前教育考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导一、北师大学前教育考研招生情况045118学前教育01学前教育政策与管理02学前儿童发展与学习03学前教育基本理论04幼儿园课程与教学法注：01-04方向优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。
考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④868儿童心理与教育复试内容：复试内容：笔试内容为各专业综合基础知识，外语口试，综合面试；复试总分400分（240分及格）。
其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语口试50分（30分及格）。
未达到及格线，不予录取。
2019年本专业拟招收20人，含推免计划9人左右二、北师大学前教育考研参考书目推荐北师大近几年开始不公布参考书目，以下是学长学姐推荐书目，供大家参考——333教育综合《教育学》王道俊、郭文安主编人民教育出版社2009年《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年《简明中国教育史，》王炳照等著，北京师范大学出版社2007年《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社2005年《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2005年868儿童心理与教育刘焱的《幼儿教育概论》黄人颂的《学前教育学》庞丽娟、冯晓霞、陈帼眉的《学前儿童发展心理学》林崇德的《发展心理学》朱智贤的《儿童心理学》三、2018年北师大学前教育考研复试分数线注：“-”表示小编没有收集到有效数据！四、2018 北师大学前教育考研拟录取名单录取名单请关注“北师大考研联盟”微信公众号查阅！五、2018年北师大学前教育333考研真题一、名词解释1.终身教育思潮2.有教无类3.隐性课程4.全纳教育二、简答题1.请简述斯宾塞生活准备说的主要观点。
首都师范大学全日制教育硕士考研学习方法详细讲解
首都师范大学全日制教育硕士考研学习方法详细讲解本文系统介绍首都师范大学全日制教育考研相关信息，内容绝对真实可靠，由凯程首都师范大学全日制教育老师为大家详细讲解，具有权威性，请大家放心使用。
，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，凯程就是王牌的全日制教育硕士考研机构！一、首师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们：你们好呀，我是二战成功上岸的小伙伴，我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的，如何把握利用好自己的二战，争取最大限度提升上岸率，就是我今天分享的内容。
因为个人对于回到北方的热忱，所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学，并且当时觉得，小学教育应该没有那么热吧，所以报考了自己的本专业，并且当时由于是应届生，所以9月份就报名了，也没有在报名前仔细的审视自己的实力，做一做模考什么的。
所以我犯了一个非常明显的错误，想当然!去年北师大是专硕统考，也就是所有的学科教学类的专硕，包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等，专业课二都是一样的，所以其实我如果觉得自己复习的不是很好，我可以试一试科学教育等招生人数多的专业，而不是非要选择自己的本科专业。
最后我的一战分数350+，当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高)，【给各位参考一下别的专业：特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。
】这就是我一战时期的教训。
在二战的时候，我已经对择校择专业和考研有了初步的了解，最终还是选择了北师大小教专业，但是我又出现了非常焦虑的问题，在家里面一边非常的焦虑，一边患得患失的拖延，跟家长的沟通也出现了很大的问题。
在那个时候，我就在想，如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了，索性我也自己摸索出了一些处理方法，所以想分享给各位战友们，想要让你们少走弯路。
〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己，尤其是对于一战低分考生来说，总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题，是二战上岸的前提条件。
确实二战三战的人会有更高的上岸几率，但是这个几率不是用时间堆出来的。
如果不好好利用第一年的经验。
那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。
(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思，非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来，拿出纸笔，把自己的问题全都写出来，并且在旁边写出解决的方法。
师范大学教育学考研经验分享
师范大学教育学考研经历分享本人是南京农业大学的一名普通的大学生，于20xx年参加了研究生入学考试，三跨考生，并以初试成绩398（专业第三），总成绩排名专业第二的结果考入西南大学教育学部。
我决定考研着实是挺晚的，最初决定考研还是归功于我宿舍几个哥们的那次夜聊。
大概是在xx年7月份左右吧，那天夜里，宿舍几个兄弟夜间睡不着，闲聊，从国际关系聊到国内政治，再到运动和游戏，最后聊到了我们每个人的人生规划和未来，惊觉如果自己依旧这么浑浑噩噩的“上”大学，可能最终是要被大学“上”了吧！在这个迅猛开展的时代，大学生早已满大街都是，老师说，南京新街口扔一块砖，砸死五个人，就有可能有三四个是大学生，最初考研的冲动也许就是于这种“不想被砸死”的恐惧吧。
那晚，哥儿们劝我考研究生，说实话，我挺害怕将来会成为一个连搬砖都不够格的普普通通的大学生，所以抱着能够获取更高文凭，进入比大学生更高的层次的这种愿望，我决定了要考研。
或许每个人的人生规划以及人生追求不同，每个人对于考研都会有不同的看法，但总之，我终归是把它当作我人生前进的一根救命绳索吧。
怀揣焦虑和不安，我开始了焦头烂额式地搜索，不停地在网上搜索信息，查询任何与考研有关的文档、视频，发现自己越来越了，自己大概能够明白考研是为了什么以及是要干什么，但是对于关键的“考哪去，怎么考，准备什么”等等这些关键性问题我依旧迷茫，加上我本身开始的比别人都晚，许多努力的男男女女早在二三月份就已经开始了他们的备战，而我至今都还在懵逼状态，这不由得让我感到焦灼和不安，甚至有过“算了吧，放弃吧”这样的念头。
现在回想起来，我真的很感谢当时的自己没有在尚未开始的时候就放弃，在整个考研路途中，我至今还觉得，心理上的坚持不懈是至关重要的，因为随着考研日子一天又一天的度过，后面的路会愈发难走。
在此告诫诸位看到此文的朋友们，如果没有坚持到底的决心和毅力，那还不如在开始就不要决定考研，或许找个工作更适合你。
首都师范大学教育学院课程与教学论石鸥、张增田教学理论与教材研究考博参考书-考博分数线-专业课真题
首都师范大学教育学院课程与教学论石鸥、张增田教学理论与教材研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学教育学院共招生14人，有7个专业，分别是教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育技术学、教师教育、基础心理学、发展与教育心理学。
二、考试的科目三、导师介绍石鸥：教授，出生于湖南省新宁县，1982年毕业于湖南师范大学教育系，1984年入西南大学读研究生，曾先后任湖南师范大学教育科学学院院长、教务处处长、研究生处长、研究生教育学院院长，教育学教授，湖南师范大学课程与教学论博士生导师、教育学博士后指导教师，主要从事课程与教学论、基础教育课程改革、教学病理学、教育基本理论等领域的研究。
近年来，特别关注中小学教科书研究，推出的系列教科书研究成果引起了较大的学术影响。
张增田，1965年出生，安徽大学硕士，中山大学博士，中国科技大学管理学院副教授。
研究方向是廉政理论与实践、管理伦理。
主讲课程有商业伦理、公共政策、比较政府与政治。
代表论著时独撰《黄老道家的治道理论及其实践》。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
2020年首都师范大学课程与教学论考研招生情况、参考书目、复习经验、真题等干货分享!
2020-2021年首都师范大学课程与教学论考研招生情况、参考书目、复习经验、真题等干货分享！一、首师大课程与教学论考研招生情况1、专业代码及研究方向040102课程与教学论01政治课程与教学论02语文课程与教学论03数学课程与教学论04历史课程与教学论05物理课程与教学论06科学教育07生物课程与教学论08地理课程与教学论09课程改革与教师专业发展10化学课程与教学论2、考研初试及复试科目初试：①101思想政治理论②201英语一③774教育学基础综合复试科目：详见下方复试参考书目部分。
3、拟招生人数二、首师大课程与教学论考研参考书目1、初试参考书推荐该科目不指定参考书，考试内容主要包括（1）教育学原理、（2）教育心理学、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。
2、复试参考书三、首师大课程与教学论考研复试分数线(近三年)四、首师大课程与教学论专业考研备考建议今年首都师范大学774教育学基础综合试题难度一般，没有偏难怪题，拿到试卷匆匆扫一眼，就会发现都是平常复习时的一些题目，都比较熟悉，没有超出复习范围的题目。
接下来按题型跟大家分析一下今年的真题。
首先，名词解释考的很基础，没有太大难度，唯一可能能拉开分数的是皮格马利翁效应和统觉理论，这两道题比较注重细节的考察，有的学生可能对这些细节知识关注不够，答题的时候就会受限，所以大家复习的时候一定要全面，不光要关注重点内容，还要注意对知识的全面把握。
其次，今年的简答题、论述题非常简单，是大家都能复习到的内容，对于这些简单的、大家都会的题目，要想得高分，不光要掌握知识点，更要掌握答题技巧、答题方法。
再次，材料分析题还是比较灵活的，出题方式也比较新颖，给出小学到高中各阶段德育内容，让考生分析论述各阶段的德育目标和德育方法，和实际结合比较密切，考察学生用知识解决实际问题的能力，还是有一定的难度的。
总体来说，774教育学基础综合考试内容比较注重基础知识，大家在复习时一定要有扎实的基础。
2021考研：教育学考研超详细备考指南
2021考研：教育学考研超详细备考指南对于打算报考2021考研教育学的新手可能刚开始准备考研的时候，多多少少会有些迷茫，但是这是正常的。
你们现在肯定有很多的关于教育学考研的问题和想要了解的信息，接下来跨考小编同学备考整理了关于教育学考研的相关内容，具体内容如下：一、专业介绍教育学是一个一级学科，下面有不同的二级学科教育学的学硕类专业包括：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学(可授教育学、理学学位)以上专业大致可以分为三类：1、属于教育学最基础的二级学科：如教育学原理、教育史、比较教育学。
这三个专业适用面广，几乎开设教育学专业的师范院校都有这几个专业，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
2、针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究：如学前教育学、小学教育、高等教育学、职业技术教育学、成人教育学、特殊教育学以及那些相对冷门的二级学科。
这一类二级学科的毕业生，最对口的去向应该是相应领域的管理机构，例如教育局，掌控相应领域教育大方向的，再不济也得是学校的管理层。
但是实际上毕业之后做什么的都有。
3、最实用，适合毕业想去教书的同学——课程与教学论。
这个二级学科下面分类最多有语文、地理、数学、英语等等。
这个专业将来就业不用愁，目前国家大力发展教育，全国招聘中小学老师的单位有很多。
专硕就是人们常说的教育硕士包括：学科教学(语数外政史地理化生)、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术(需要一定的计算机专业知识，不太容易跨考)、教育管理(需要有3年的工作经验)等。
二、考试科目考研教育学311和333区别：1.311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。
(也就是说每个学校考的333都不一样，所以真题很重要)2.311是全国统一大纲和范围，333有大纲，但部分学校有自己的范围和要求。
北京师范大学学前教育学考研经验分享
师X大学学前教育学考研经验分享徐老师:各位同学大家好,我是凯程的学员老师,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学,首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。
洪xn :大家好,我是洪xn我今年考入了师X大学的学前教育学的硏究生,我的本科院校是某某传媒学院学习的专业是双语播音。
今年我考硏初试总分是375分,专业课740 是237分，英语是76分,政治是62分。
徐老师:好的,刚才在你的整个的考分当中,包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育,这个跨度还是挺大的,对吧？洪xn :对。
徐老师:首先第一个问题,因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？洪xn :其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。
之后我就决走了想要在这个专业能够进一步的发展研究,所以就在考硏的时候选择了学前教育。
徐老师：很好,可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣,还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。
好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？洪xn :对。
徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程?洪xn :首先凯程我是无意当中知道的,—开始我是接触了你们的宝典那本书,我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。
所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。
(完整word版)首都师范大学学科英语考研经验分享
首都师范大学学科英语考研经验分享书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.教育学考研的学子都知道徐影老师,知道高鸽学姐，我也是其中一位.看到大家喜报频传，而我，只能算作失败的那一个，所以我就来写写我失败的经历，也借此机会反思一下自己报考院校：首都师范大学报考专业:教师教育学院（学科教学英语）初试成绩：342（政治56，英语二71,教育综合118,专业课97）2018国家线：320（A区)310(B区)首都师大复试线：354（2018年）,343(2017年）调剂院校：吉林华侨外国语学院（学科教学英语）以上几条是整个考研一年取得的成果，没错最后我调剂成功了,但是就复习过程而言我是一个失败者，被录取之后我深深地松了一口气,告诉自己终于不用再打电话了，同时我做了一个自己都没想到的决定——我要二战。
备考反思决定考首都师大的学科之前,我一直复习的是北语的对外汉语，备考了一个月之后，满腔的教育热情让我终于放弃汉硕,选择学科教学。
也就是在7月初才真正的投入到复习中。
333教育综合首师大的独特之处就在于参考书，333用的《教育学基础》、《当代教育心理学》、以及宁虹老师的《教育研究导论》，难度最大的也是导论,所以我放在了最后.当然这是根据试卷分值来决定的。
教育学基础都是重点，没技巧，背就对了，能重复多少遍就重复多少遍，当然背也是有技巧的，虽然用书略有区别，但是大体是相同的,所以我看的是凯程的视频以及讲义资料，主要目的是梳理框架,辅助记忆。
框架很重要，不仅便于记忆，等真的做题的时候就会深有感触了,我的感触就是首师大的题真的越来越活了，除了名词解释简答能让你觉得很熟悉之外，其他的题，尤其新题型材料题会让你慌慌的，不知从何答起。
越是这样越需要你去找依据,越需要综合的逻辑能力，但无论是简答还是名词还是论述题,都需要自己的见解.《当代教育心理学》这本书的难度不大，比起《教育学基础》更需要理解性记忆，而且重点很明显，就几个章节重点背诵加理解，但是全书的名词解释一定要都理解,换句话说章节不是重点,不代表没有考的可能性.名词解释本身就3-5个，今年就三个，像大海捞针但是难度适中，捞捞又何妨？本身这本书的框架就比较清楚,自己按照章节梳理就可以.在试卷上占得比例大概有百分之三十左右,甚至更少。
2010年-2021年首都师范大学教育学333考研真题-历年教育综合考研试题
首都师范大学教育学333近11年考研真题首都师范大学2010年333教育综合考研试题一、名词解释（每题5分，共30分）1、教育2、苏格拉底法3、心理发展4、致良知5、1922年“新学制”6、1944年《教育法》二、简答题（每题10分，共40分）1、简述创造性的心理结构及其培养途径。
2、简述教学的任务与过程。
3、简述新课程改革的基本内容与特点。
4、试述德育的内容与过程。
三、论述题（每题20分，共80分）1、试论教师素养的构成、教师专业发展的过程及途径。
2、试评述孔子的教育实践与思想。
3、试评述建构主义学习理论。
4、试评述杜威的教育实践与思想。
首都师范大学教育学333近11年考研真题首都师范大学2011年333教育综合考研试题一、名词解释（每题5分，共30分）1、义务教育2、国家课程3、最近发展区4、学习策略5、真实验设计6、测验二、简答题（每题10分，共40分）1、简述赫尔巴特在世界教育史上的学术贡献。
2、简述教育研究范式的演进。
3、简述教育行动研究的意义内涵。
4、简述教师专业发展的基本内涵。
三、论述题（每题20分，共80分）1、试论学生评价的类型及其教育作用。
2、试论我国现代学校教育制度的演变。
3、试论科尔伯格的道德发展阶段理论及其教育作用。
4、试论确立教育目的价值取向中需要关注的主要问题。
首都师范大学教育学333近11年考研真题首都师范大学2012年333教育综合考研试题一、名词解释（每题2.5分，共10分）1、教师期望效应2、社会规范学习3、无关变量4、测量二、简答题（每题10分，共40分）1、简述教学设计的基本内容与方法。
2、简述奥苏泊尔关于学习性质和形式分类的观点。
3、简述教育研究的基本过程。
4、简述班级建设的基本策略。
三、论述题（每题20分，共100分）1、试论学习动机的培养与激发。
2、试论现代教师的专业素养。
3、试论教育行动研究的特点和意义。
4、试论学生评价理论和实践的当代走向。
5、教育的社会功能和个体功能之间的关系。
首都师范大学教育学考研难不难？
首都师范大学教育学考研难不难？
编辑：凯程教育学王老师
首都师范大学考研难度和高考难度是差不多的，原因有以下几点：
第一，首都师范所处地理位置为北京，招生生源较足意味着你的竞争力度一定是只大不小；
第二，教育学本身难度也比较大，在不考数学的情况下，分数线一直是比较高的；第三，院校本身难度还是可以的，非211及985院校，但是院校的专业课考试是自己出题，所以专业课方面备考有一定的难度；
第四，不要一直在想到底有多难，不论参加哪所院校的考试，你都需要先通过国家线或者是34所自主划线的分数线要求，否则都是无法进入复试阶段的，所以强大自己才是考试中最重要的部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
首都师范大学学前教育考研经验贴
我是一名四川2020考研学生，初试目标学校是首都师范大学，专业为首都师范大学学前教育专硕。
今年是我第一次考研，初试成绩407。
接下来我会介绍一下我的考研复习过程和心路历程，希望对2021的学弟学妹有一些借鉴意义。
英语
初试成绩77。
其实我是属于英语基础比较扎实的学生，本科期间六级已经通过。
但是我想告诉大家的是，你当下的英语水平不会决定你的考研英语成绩，和我一起备战考研的室友，四级大四才勉强过，考研英语73。
所以首先大家要坚定信念，踏踏实实的努力。
我的英语是3月份开始准备的。
刚开始我主要是看英语单词，用的是恋恋有词，跟着音频每天三个小时左右，整本书过了三遍。
英语我其实报了班，但是如果你基础真的很不好，可以考虑报班。
只是可能对于每个人的有用程度不一样。
主要是一些方法传授，关键离不开你的勤奋。
暑假我就开始刷题了，由于英语二真题不多，我一开始都是刷的英语一。
4天一套。
每一套都认真对待，反复琢磨。
9月份开始刷英语二，也是4天一套。
但是英语二真题的单词我全部都背了。
11月中旬我就开始背作文，各种类型的都背，总共背了15篇。
如果有报班老师会指定。
给大家讲几个误区
1盲目刷真题。
真题有限每一套都是经典，要仔细专研。
预测题不建议刷，但是如果题实在不够，英语二推荐谭剑波的预测题。
2认为只要阅读好了，作文背一背，其他的都可以放弃。
很多人都直接放弃翻译和完型。
比如今年完型特别简单，我只错了两个。
如果你完全放弃，就可能比别人少6分左右。
复习一定是全面的，如果你觉得时间紧，就不要拖延，早做准备。
充分备考才能从容答卷。
2作文盲目相信模板，或者盲目听信老师，只背2-3篇。
我一直坚信全面即为胜利。
同时大家一定要吃透作文的所有句型，即使遇到你没背过的也能有话可说。
政治初试成绩73。
选择题41，主观题32。
建议大家选择题、基础知识点一定要扎实。
因为主观题高分真的比较难，北京地区标准可能更高。
政治是非常建议大家报班。
蒋中挺、徐涛，都是非常好的老师。
选择题主观题都有资料。
建议大家初期用这两位老师的资料。
冲刺还是可以刷肖四肖八。
我基本是每个人的资料都用了。
各有各的长处。
所以大家不要太过迷恋一种资料，每个人都有不同的看法，汲取各家的长处更加科学。
10月之前重心应该在选择题，每一个你不知道的知识点都需要整理出来，最好集中在一个地方，可以使笔记本，也可以是文档编辑。
其实有时候我们写字太多，不妨借用手机，比如WPS还可以在上面改变颜色、加重颜色等。
后期10及以后就要把精力集中到大题背诵。
政治题一般会结合材料和时政，大家可以省略材料结合，减轻负担。
但是必须把该背的背熟，同时选择题知识点也要定期回顾。
专业课
初试专业,333分数126，专业二915分数是131。
对于每一个考生而言，英语政治要达到基本要求，但是专业课一定要尽可能得高分。
我是一开始就抱着决心一战上线，因为从新来过无论是时间、金钱还是精力都会花费更多。
很多人可能觉得专业课就是背背就好了，但是你真的能做到把每本书都背的滚瓜烂熟吗？我们的时间精力都是有限的，借鉴别人的经验，多加思考才能事半功倍。
所以如果你不相信自己独立学习的能力，可以通过各种途径去学习经验、寻找资料。
其实一直到9月份我都没想过报班，但是那个时候我已经不知道自己该怎么学了，也不知道自己的复习情况。
于是我报了一个学习班，一开始只报了专业二，试试的心态，但是我非常感谢自己的决定，因为我学到了很多依靠自己不可能学到的东西。
后来11月我又报了专业一。
认真听取了老师的建议、消化资料、认真背诵、反复练习。
12月进考场我真的挺有信心的。
通过我的经历给大家以下几点建议。
1学习要扎实。
重视教材，早做准备。
最迟5月就必须完全进入复习状态。
9月份之前，参考书至少学习3遍，能够背住60%-70%。
10月份开始就可以刷真题、找重点，根据之前的笔记合理调整。
真题会透露很多信息，比如这个学校喜欢考什么、重视什么、题型等。
但是背诵要一直坚持。
在之前的基础上，再背4-5遍。
2多做总结。
学习遇到瓶颈要停下来思考，也可以问问前辈。
知道自己的问题，再次出发。
3知识归纳。
每一本书都要自己做笔记，总结重点。
不是抄书，而是整理一本书的框架、重难点。
建议看完一本就及时整理。
笔记一定要自己做，不建议买别人的笔记。
4科学记忆。
对于教育方面的考生，背数是一个难题。
要提前告诉大家一个不好的消息，即使你背了四五遍，可能还是记不住。
这会正常现象。
考前一定要背到7-8遍才能稳妥。
参考书目多，不要非要记住一本才开始下一本。
第一个阶段看完书做完笔记后，就要合理安排时间。
记过的要定期复习。
5坚定目标。
院校选择之前，你可以尽可能多的考虑多种因素，一旦选定就不要改变。
可能会有人告诉你你的目标院校的种种不好，但这些是你一开始就该考虑的问题，不该成为你后期的干扰。
每个人经历不同、基础不同、努力程度也不同。
考研主要考你的学习能力，希望2021的学弟学妹都能一战上岸！
我愿意给大家分享我的一些学习方法，加油啊小伙伴们，冲啊！冲啊！冲啊！。