人教课标版五年级语文上册词语解释
部编人教版五年级上册语文全册词语诗句解释归纳汇总
部编人教版五年级上册语文全册词语诗句解释归纳汇总
1.白鹭
【词语解释】
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
适宜:恰当的,不超过心理预期度的,与某事不冲突的,相吻合的。
镶嵌:将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定;镶是指把物体嵌入,嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。镶嵌多用于工艺制作术语,也称屏雕。又指工艺方法,如机械镶嵌法和树脂镶嵌法等。
嗜好:特殊的爱好(多指不良的);具有浓厚兴趣并积极参加,具体大多是坏的东西。
恩惠:指他人给予的或给予他人的好处。
美中不足:指事情已经很美好,但还有需要修改和补足的地方。
铿锵:形容乐器声音响亮,节奏分明,形容有节奏而响亮的声音。也用来形容
诗词文曲声调响亮,节奏明快。铿锵是象声词,有响亮和激越的含意。美好的声
音。
2.落花生
【词语解释】
开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
居然:就是“出乎人的预料,没想到”的意思。
收获:取得成熟的农作物。
吩咐:口头指派或命令 ;嘱咐。
爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。
分辨:辨别。
体面:(相貌或样子)好看;美丽。
榨油:榨,压出物体里的汁液,“榨油”就是榨取含油物体的油分。
3.桂花雨
【词语解释】
姿态:姿势。课文中说桂花树不像梅树那样有姿态,是说桂花树的样子笨笨的,不如梅树姿势优雅好看。
浸:课文指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。
4.珍珠鸟
【词语解释】
垂蔓:课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。
斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。
人教课标版五年级语文上册词语解释(推荐5篇)
人教课标版五年级语文上册词语解释(推荐5篇)
第一篇:人教课标版五年级语文上册词语解释
人教课标版五年级语文上册词语解释、近义词、反义词
第一单元:
1、窃读记
2、小苗与大树的对话
3、走遍天下书为侣
4、我的“长生果”
一、词语解释
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘:饿得肚子直叫。依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。品味:仔细体会,玩味。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览:尽情地看。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
二、近义词:
1、担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合急切——迫切
隐藏——隐蔽鼓励——激励支撑——支持依依不舍——恋恋不舍
2、困难——艰难起码——至少鼓励——激励兴趣——兴致培养——培育
建议——意见采访——访问喜欢——喜爱
3、熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观赏环绕——围绕感叹——感慨继续——持续忽略——忽视
RJ五年级语文上册词语解释
第一课
忽:计量单位名。10忽是1丝[10丝是一毫】
孤独:独自一个;孤单。
悠然:悠闲的样子。
嗜好:对于某种东西特别爱好,爱好成癖。也只特殊爱好。
恩惠:给予的或收到的好处。
清澄:(水)清明澄澈。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
铿锵:形容声音响亮而有节奏。
第二课
翻地:用工具把土翻松。
收获:农作物成熟时,收取果实。也用来比喻心得,战果。
爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。
分辨:辨别。
第三课
姿态:姿势;样儿。态度:气度。
迷人:使人陶醉;使人迷恋。
香飘十里: 形容香气浓郁。
浸:文中指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。第四课
繁茂:繁密茂盛。
幽深:深邃,幽深。
索性:直截了当,干脆。
流泻:迅速流出。
第五课
汛期:指江河水位定时性上涨的时期。
挽裤:把裤子挽起来。
谴责:责备;严正申斥.
协调:配合得适当.
理所当然:从道理上说应当这样.
第六课
无价之宝:不能用金钱计价的宝物.指及其珍贵的东西.
召集:通知人们聚集起来.
抵御:抵挡;抵抗.
负荆请罪:背着荆条请求责罚,表示认罪.后形容主动认错赔罪.
同心协力:形容意愿一致,共同努力.
第七课
浩瀚:1.水势浩大.2.形容广大或繁多.
呼啸:发出高而长的声音.
难以置信:出乎意料,让人很难相信.
第八课
冀中:"冀"是河北省的简称,河北省的中部就叫“冀中”.
不计其数:数目难以计算。
警戒:军队为防备敌人的侦查和突然袭击而采取的保障措施。
隐蔽:借其他事物来遮蔽。
迷惑:1.辨不清,摸不着头脑。
孑口:文中指地道里小的只能容一个人过去的关口。
智慧:分析判断,发明创造的能力。
人教版小学语文五年级上册(词语解释、近义词、反义词)
第一单元
一、词语解释
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。
适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
品味:仔细体会,玩味。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览:尽情地看。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
二、近义词
急切:迫切惧怕:害怕隐藏:暗藏鼓励:勉励、激励兴趣:兴致
培养:培育困难:艰难犹豫:迟疑熟悉:熟识继续:持续
忽略:疏忽特别:特殊亲切:亲热丰富:丰盛模仿:模拟
三、反义词
贪婪:知足快乐:忧伤暂时:长久轻松:繁重滚瓜烂熟:结结巴巴
困难:容易喜欢:讨厌犹豫:果断熟悉:陌生继续:中断
忽略:注意特别:普通悲惨:幸福丰富:贫乏赞誉:谴责
津津有味:枯燥无味
第二单元
一、词语解释
泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。
秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。
人教版)五年级语文上册词语解释近反义词
(人教版)五年级语文上册词语解释、近反义词
五年级语文上册词语解释、近反义词
第一单元
一、词语解释
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。
适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
品味:仔细体会,玩味。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览:尽情地看。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
二、近义词
急切:迫切惧怕:害怕隐藏:暗藏鼓励:勉励、激励兴趣:兴致
培养:培育困难:艰难犹豫:迟疑熟悉:熟识继续:持续
忽略:疏忽特别:特殊亲切:亲热丰富:丰盛模仿:模拟
三、反义词
贪婪:知足快乐:忧伤暂时:长久轻松:繁重滚瓜烂熟:结结巴巴
困难:容易喜欢:讨厌犹豫:果断熟悉:陌生继续:中断
忽略:注意特别:普通悲惨:幸福丰富:贫乏赞誉:谴责
津津有味:枯燥无味
第二单元
一、词语解释
泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。
人教版五年级上册语文词语大汇总
五年级语文上册词语汇总
第一单元
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。适宜:适合,相宜。
品味:仔细体会,玩味。饱览:尽情地看。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
千篇一律:一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
与众不同:与很多人不一样。
大显身手:充分显示出本领和才能。
心安理得:自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。
念念不忘:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。
呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
人教版五年级年级语文上册必须掌握的词语解释及造句
五年级语文上册词语集(最新编辑教材)
招牌:zhāo pai。解释∶挂在商店门前作为标志的牌子。例句:云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(选自五年级语文上册第一课第2页)
贪婪:tān lán。解释:为求多,不知足,或者是多欲而不知满足。例句:有一个早起的孩子走过来,贪婪地呼吸着清新的空气。(选自五年级语文上册第一课第2页)
惧怕:jùpà。解释:害怕。例句:我们不惧怕任何敌人。(选自五年级语文上册第一课第2页)
屋檐:wūyán。解释:房屋前后坡的边缘部分。例句:我们来到一所简陋的土房前,伸一伸手,我准可以摸到屋檐。(选自五年级语文上册第一课第3页)
智慧:zhìhuì。解释:对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。例句:辨析判断、发明创造的能力不只是情感和愿望,智慧在决定这些重要问题时必然有其作用。(选自五年级语文上册第一课第4页)
娱乐:yúlè。解释:欢娱快乐。例句:娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。(选自五年级语文上册第三课第9页)
毫不犹豫:háo bùyóu yù。解释:没有丝毫的犹豫。例句:看到了爸爸妈妈,我毫不犹豫地向他们跑去。(选自五年级语文上册第三课第9页)
背诵:bèi sòng。解释:指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。例句:背诵一些经典和重要篇章,是我国教育传统。(选自五年级语文上册第三课第9页)
漂泊:piāo bó。解释:比喻职业生活不固定,东奔西走。例句:渔船在江面上漂泊。(选自五年级语文上册第六课第25页)
葬身:zàng shēn。解释:埋葬尸体。例句:祖父葬身在异国他乡。(选自五年级语文上册第六课第25页)
人教版小学语文五年级上册(词语解释、近义词、反义词)
第一单元
一、词语解释
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
第二单元
一、词语解释
泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。
秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。
聒:声音嘈杂。
指指点点:①指出来使人知道,点明;②在旁边挑剔毛病。
姿态:姿势。
第三单元
一、词语解释
庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然:高大的样子。
气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
第四单元
一、词语解释
小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。
不容争辩:不允许争论、辩解。
星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。
大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。
部编版小学五年级语文上册各单元成语汇总(含解释)
人教版小学五年级语文成语解释汇总
第一单元:
1、倾盆大雨:形容雨又大又急,像倒下来一样。
2、毫不犹豫:一点也不迟疑,坚决果断。
3、饥肠辘辘:形容肚子直叫。
4、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
5、平易近人:容易跟别人亲近。
6、流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。
7、津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
8、天长日久:时间长,日子久。
9、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
10、浮想联翩:浮想:头脑里涌现的感想;联翩:鸟飞的样子,比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。
11、囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比如读书等不加分析的笼统接受。
12、不求甚解:只求懂得个大概,不求深刻了解。
13、悲欢离合:泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。
14、牵肠挂肚:牵:拉。形容非常挂念,很不放心。
15、如饥似渴:形容要求非常迫切。
16、不言而喻:喻:了解,明白。不用说就可以明白。
17、千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
18、别出心裁:独创一格,与众不同。
19、大显身手:显:表露,表现;身手:指本领。充分显露自己的本领。
20、心安理得:得:合适。自信事情做得合理,心里很坦然。
21、念念不忘:牢记在心,时刻不忘。
22、呕心沥血:形容费尽心思。
第二单元:
23、能书善画:即擅长书法(写文章)又擅长画画。形容多才多艺。
24、风欺雪压:形容在恶劣的环境中生存。
25、顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
26、低头折节:低下头屈服。
27、颇负盛名:颇:很。名气很大。
28、香飘十里:形容香气浓郁。这里的十里是虚指,不是真正意义上的十里,用来修饰香气。
人教版五年级上册语文词语盘点(词语解释+近反义词)
人教版五年级上册语文词语盘点(词语解释+近反义词)
人教版五年级上册语文词语盘点(词语解释+近/反义词)
第一单元
一、词语解释
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。
适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
品味:仔细体会,玩味。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览:尽情地看。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
二、近义词
急切:迫切惧怕:害怕隐藏:暗藏兴趣:兴致培养:培育困难:艰难
犹豫:迟疑
熟悉:熟识
继续:持续
忽略:疏忽
特别:特殊
亲切:亲热
丰富:丰盛
模仿:模拟
鼓励:勉励、激励
三、反义词
贪婪:知足快乐:忧伤暂时:长久轻松:繁重困难:容易喜欢:讨厌犹豫:果断
熟悉:陌生
继续:中断
忽略:注意
特别:普通
悲惨:幸福
丰富:贫乏
赞誉:谴责
津津有味:枯燥无味
滚瓜烂熟:结结巴巴
第二单元一、词语解释
【小学语文】人教版五年级语文上册词语解释、近反义词
【小学语文】人教版五年级语文上册词语解释、近反义词
五年级语文上册词语解释、近反义词
第一单元
一、词语解释贪婪:是指贪得无厌;不知满足。适宜:适合;相宜。倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘:饿得肚子直叫。依依不舍:留恋;不忍分离。滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫:一点也不迟疑;很坚决果断。品味:仔细体会;玩味。流光溢彩:流动的光彩;满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览:尽情地看。津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久:形容长久。如醉如痴:形容神态失常;失去自制。浮想联翩:浮想;飘浮不定的想象;联翩;鸟飞的样子;比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境;产生联想。悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵;拉。形容十分惦念;放心不下。如饥似渴:形容要求很迫切;好像饿了急着要吃饭;渴了急着要喝水一样。不言而喻:喻;了解;明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤:心情不愉快;无精打采的样子。
二、近义词急切:迫切惧怕:害怕隐藏:暗藏鼓励:勉励、激励兴趣:兴致
培养:培育困难:艰难犹豫:迟疑熟悉:熟识继续:持续忽略:疏忽特别:特殊亲切:亲热丰富:丰盛模仿:模拟三、反义词贪婪:知足快乐:忧伤暂时:长久轻松:繁重滚瓜烂熟:结结巴巴
困难:容易喜欢:讨厌犹豫:果断熟悉:陌生继续:中断忽略:注意特别:普通悲惨:幸福丰富:贫乏赞誉:谴责津津有味:枯燥无味
第二单元
一、词语解释泊:船靠岸;停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词;吹绿。秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。聒:声音嘈杂。幽芳:形容香味清淡而芬芳。颇:很。颇负盛名;就是名气很大。古玩:可供玩赏的古代器物。玷污:弄脏。大抵:大多;大都。骨气:坚强不屈的气节。折节:屈服。无所谓:谈不上;说不上。隆冬:冬季最寒冷的时候;深冬。眷恋:怀念;留恋。指指点点:①指出来使人知道;点明;②在旁边挑剔毛病。姿态:姿势。潺潺:指流水的声音。婀娜:形容姿态轻柔美好。粼粼:形容水很清澈的样子。干涸:本文指小溪枯竭。点缀:衬托、装饰;使更好看。
人教版)五年级语文上册词语解释、近反义词
(人教版)五年级语文上册词语解释、近反义词
五年级语文上册词语解释、近反义词
第一单元
一、词语解释
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。
适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
品味:仔细体会,玩味。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览:尽情地看。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
二、近义词
急切:迫切惧怕:害怕隐藏:暗藏鼓励:勉励、激励兴趣:兴致
培养:培育困难:艰难犹豫:迟疑熟悉:熟识继续:持续
忽略:疏忽特别:特殊亲切:亲热丰富:丰盛模仿:模拟
三、反义词
贪婪:知足快乐:忧伤暂时:长久轻松:繁重滚瓜烂熟:结结巴巴
困难:容易喜欢:讨厌犹豫:果断熟悉:陌生继续:中断
忽略:注意特别:普通悲惨:幸福丰富:贫乏赞誉:谴责
津津有味:枯燥无味
一、词语解释
泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。
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人教课标版五年级语文上册词语解释、近义词、反义词
第一单元:1、窃读记 2、小苗与大树的对话 3、走遍天下书为侣 4、我的“长生果”
一、词语解释
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。
适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
品味:仔细体会,玩味。
流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览:尽情地看。
津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
二、近义词:
1、担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合急切——迫切隐藏——隐蔽鼓励——激励支撑——支持依依不舍——恋恋不舍
2、困难——艰难起码——至少鼓励——激励兴趣——兴致培养——培育建议——意见采访——访问喜欢——喜爱
3、熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观赏环绕——围绕感叹——感慨继续——持续忽略——忽视毫不犹豫——毫不迟疑
4、愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会委屈——冤枉
报偿——报答灿烂——绚烂
三、反义词:
1、担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久轻松——沉重
快乐——忧伤急切——从容
2、喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击
3、熟悉——陌生欣赏——讨厌忽略——重视继续——中断犹豫——果断毫不犹豫——犹豫不决
4、愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创赞誉——批评第二单元:
5、古诗词三首
6、梅花魂
7、桂花雨
8、小桥流水人家一、词语解释
泊:船靠岸,停船。间:本课指间隔。绿:本课用作动词,吹绿。
秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。
临发:即将出发。聒:声音嘈杂。幽芳:形容香味清淡而芬芳。颇:很。颇负盛名,就是名气很大。指指点点:①指出来使人知道,点明;
②在旁边挑剔毛病。玷污:弄脏。大抵:大多;大都。
骨气:坚强不屈的气节。折节:屈服。无所谓:谈不上,说不上。
隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。眷恋:怀念,留恋。
古玩:可供玩赏的古代器物。姿态:姿势。
潺潺:指流水的声音。婀娜:形容姿态轻柔美好。
粼粼:形容水很清澈的样子。干涸:本文指小溪枯竭。
点缀:衬托、装饰,使更好看。
二、近义词
6、冰凉——冰冷爱惜——珍惜慈祥——慈爱、慈和稀罕——稀奇
秉性——性格训斥——训诫宝贵——珍贵
7、姿态——姿势寻找—寻觅盛开——怒放、开放成熟——老练
8、干涸——干枯点缀——装饰充足——充分舒服——舒适悦耳——动听
浮现——出现
三、反义词:
5、无——有聒——静
6、漂泊——定居偶尔——经常稀罕——平常冰凉——滚烫隆冬——盛夏
训斥——夸奖寒冷——炎热
7、盛开——凋零、凋谢完整——残缺成熟——幼稚
8、潮湿——干燥凉爽——炎热清澈——浑浊柔软——僵硬矮小——高大
浮现——消失
第三单元: 9、鲸 10、松鼠 11、新型玻璃 12、假如没有灰尘
一、词语解释
寿命:生存的年限。比喻使用的存在的期限。乖巧:合人心意,计人喜欢;机灵:灵巧。驯良:和顺善良。矫健:强壮有力。
玲珑:精巧细致。蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。
警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。企图:图谋,打算。
嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。生息:生活;生存。
气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然:高大的样子。
二、近义词:
9、宽敞——宽阔适应——习惯判断——判定凶猛——凶狠、凶恶
锋利——锐利特征——特点
10、机警——机灵响亮——洪亮格外——特别清秀——秀丽矫健——强健
敏捷——迅速
11、陈列——陈设特殊——特别清楚——清晰调节——调整盗窃——偷窃
企图——妄图凉爽——凉快强烈——猛烈 12、危害——损害削弱——减弱稳定——稳固单调——单一依附——附着性能——功能干涸——干枯
柔和——温和
三、反义词:
9、宽敞——狭窄安全——危险倾斜——笔直退化——进化锋利——迟钝
凶猛——温驯、温顺
10、漂亮——丑陋躲藏——暴露勉强——自愿敏捷——迟钝、迟缓
光滑——粗糙强烈——柔和干净——肮脏
11、特殊——一般坚硬——柔软清楚——模糊强烈——柔和
集中——分散珍贵——低廉凉爽——闷热陈列——收藏急促——缓慢12、分散——聚集柔和——强烈削弱——增强、加强稳定——波动、动荡
第四单元: 13、钓鱼的启示14、通往广场的路不止一条 15、落花生 16、珍珠鸟
一、词语解释
涟漪:细小的波纹。小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。皎洁:(月亮)明亮而洁白。乞求:请求(对方)答应。不容争辩:不允许争论、辩解。
环抱:围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。抉择:挑选,选择。
告诫:警告,劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。
诱惑:吸引。
星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。
大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。
信赖:信任并依靠。心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。
挑拨:搬弄是非,引起纠纷。
络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。
开辟:开拓发展。居然:表示出乎意料;竟然。
吩咐:口头指派或命令。爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。
分辨:辨别。体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。
深幽:深而幽静。索性:直截了当,干脆。
斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。
生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。
流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从一下子从笔端流淌出来。
二、近义词:
13、乞求——恳求抉择——选择争辩——争论告诫——劝诫沮丧——懊丧诱惑——引诱熟练——娴熟小心翼翼——谨小慎微剧烈——激烈、猛烈14、教导——教诲、教育挑拨——挑唆和蔼——和善、慈祥巧妙——灵巧
垂头丧气——萎靡不振络绎不绝——源源不断
15、爱慕——羡慕居然——竟然吩咐——嘱咐、叮嘱开辟——开拓
便宜——低廉
16、亲近——亲密信赖——信任舒适——舒服索性——干脆淘气——调皮繁茂——繁盛立即——立刻
三、反义词:
13、简单——复杂举起——放下皎洁——暗淡熟练——生疏沮丧——得意争辩——沉默诱惑——劝阻筋疲力尽——精力充沛小心翼翼——粗心大意 14、推迟——提前和蔼——粗暴巧妙——笨拙消失——出现