毛概作业终稿
毛概课结课作业
CHINA UNIVERSITY OF GEOSCIENCES课程名_毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论任课老师_________郭关玉_______________________ 学号__ __20151003606______ _______ 姓名_________陈明华_______________________ 专业方向_________石油工程_____________________ 课题名称_五大发展理念之在经济发展“新常态”下的共享2016年12月9日于2015年10月26日至29日在北京举行的中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
这是关系我国发展全局的一场深刻变革。
对于青年大学生而言，“五大发展理念”中的许多内容是比较熟悉的，甚至接触过的。
例如，在推进我国经济发展方式的转变，加快调整产业结构步伐，摆脱经济增长乏力的危机，加快实现创新驱动的“大众创业，万众创新”发展战略中，集中表现的创新发展理念。
在对我国经济发展有重大指导意义的“科学学发展观”中集中体现的现代社会协调、绿色的发展理念。
在中国特色社会主义体系中一直占据着重要地位的“改革开放”发展战略中集中体现的开放发展理念。
五大发展理念并不是新鲜事物，而是在中国在特色社会主义道路上伟大实践结合时代特性的产物。
但是，我必须承认，我对于“五大发展理念”中的“共享”知之甚少。
而这一次的结课报告不仅仅是一次对自身知识的总结，更是一次难得的学习机会。
基于“十三五”时期发展目标和新时期面对的“经济新常态”的实际困难，“共享”理念是我们必要的手段和重要的方法。
我们对于共享的理解分为两个方面：一是，基于开放，对外构建更高层次开放经济，构建广泛的利益共同体。
二是，基于改革，对内共享改革开放成果，全面建成小康社会。
毛概PPT终稿
• 5、因为你是大学生，却那么幼稚，那么无知，更可笑的是，你认 识不到自己傻得可笑，还自以为是的高傲，二十岁的年纪，还喜 欢儿时过家家的生活，装作可爱和所谓的浪漫。你还只会幻想， 还是鼠目寸光，不懂得什么叫生活，只要能生下去，从不考虑如 何去活，直到有一天，自己被现实撕的粉碎，才茫然意识到，现 实不给你颓废的时间。 • • 6、因为你是大学生，只懂自己的快乐，不懂父母的辛酸。你习惯 了整天煲电话粥，可若不是没钱，啥时会给家里打过电话？当良 心一点点沦丧，幸福却未曾增多，你舍得对一个本素不相识的人 一千遍一万遍的说我爱你，可你不曾对生你养你的父母说过一次！ • • 7、因为你是大学生，知道周杰伦的星座，知道某人爱吃的果冻， 却不知道父母的生日和他们爱吃什么。
•
• 3、因为你是大学生，追求所谓的个性，耐不住寂寞， 用大把的金钱消磨着时光，用大把的时间浪费着生命， 你不知父母的生活是何等的单调，他们从未抱怨，因为 他们有目标，把你培养成才，而你是否真正成才？？ •
• 4、你是大学生，你学会了攀比，开始抱怨自己的父亲 为何不是大老板，可当你抱怨自己的父亲不如别人时， 你有没有想过，你的父亲也希望自己的孩子比别人优秀， 而你做到了吗？ •
•
2.关于大学应该培养的能力？
• • • • • • • • • • • • •具有清楚地思维、谈吐、写作的能力 •具有批判性和系统性推理的能力 •具有形成概念和解决问题的能力 •具有独立思考的能力 •具有敢于创新和独立工作的能力 •具有与他人合作沟通的能力 •具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力 •具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的 能力 •熟悉不同的思维方式（定量、历史、科学、道德、美学） •具有某一领域知识的深度 •具有观察不同学科、理念、文化的相关之处的能力 •具有一生求学不止的能力
毛概作业
2010——2011学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论坛论科学发展观食品安全——利益与道德的较量摘要：食品安全事关你我的健康。
俗话说，民以食为天。
然而，在利益与道德面前，这些商人又是怎么做的呢？相关部门是不是应该加大执法力度，国家是不是应该健全法制法规，让人民真正做到吃的放心。
关键词：食品安全地沟油法制法规利益道德在今年“3.15”晚会曝光“瘦肉精”以后，尘埃未落，“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”又接踵而来。
我不禁想问，我们这个社会怎么了？被利益熏心的连基本的道德都没有了吗？看看被毒害的人群，三聚氰胺——婴幼儿的“杀手”，“瘦肉精”——基本上所有人都不曾逃过吧……说起食品安全问题，越来越多的事实让人揪心，越来越多的事实让人寒心。
食品监督的人告诉周围的人这个不要吃，那个不要吃；在外面卖食品的人更加了解黑暗的内幕，坚定地表态，打死也不吃这个，不吃那个。
只有我们广大的老百姓，还被蒙在鼓里，吃的“放心”。
我们是最广大的消费人群，也是最无辜被伤害的人群。
每次看到有食品安全的问题曝光时，都不禁震撼。
因为一般有问题的食品都是市面上销售较好的，也就是我们经常吃的。
他们想到的加工方法，真的令人佩服。
这样的“聪明才智”，应用在各个领域都会取得一番成就的。
但是为什么要拿人们的生命安全来做文章呢？就是为了谋求最大利益化。
你们是赚取了不少利润，可是对于他人对于社会的危害，有没有想过呢？我看过一本书，书上写目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万——300万吨。
而中国人1年的动、植物油消费总量大约是2250万吨——也就是说，按照比例，你吃10顿饭，可能有1顿碰上的就是地沟油。
那么你知道地沟油到底是什么概念吗？我相信很多人都听说过地沟油，但是你有深入了解吗？我相信很多人清楚地了解后都会慎重地选择就餐。
一是狭义的地沟油，即将下水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜（通称泔水）经过简单加工、提炼出的油；二是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油；三是用于油炸食品的油使用次数超过一定次数后，再被重复使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。
毛概论文终结版
本科生社会实践调研报告——2011年暑期江南大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践环节调研报告班级国贸0902班号 0806090203 姓名吴永红成绩指导老师徐玉生江南大学马克思主义学院2011年5月江南大学马克思主义学院社会实践调研报告关于贵州省黔西南地区在抗旱中施救自救对接情况的调研报告江南大学商学院姓名吴永红（0806090203）摘要时下西南抗旱已成为热点话题。
自2010年2月份开始，我国西南地区就遭受的特大干旱的侵袭。
今年，干旱又卷土从来。
7月全国气温较往年偏高，降水量较往年减少。
其中，贵州黔西南降水量为1951年以来历史同期最少值。
造成水库露底、农田龟裂、水井干涸、耕地受旱，人类和牲畜因旱饮水困难。
面对愈演愈烈的旱灾，贵州乡镇居民积极采取各种措施进行自救，同时城市居民发扬一方有难、八方支援的精神，也将各种救灾物资源源不断地输向乡镇。
然而，城市援助与乡镇所需的对接点在哪里？施救方提供的资源是什么?受救者得到的资源是什么？有用与否？还有哪些资源尚未提供？为加强施救者与受救者信息的沟通，优化资源配置，我团队深入基层，对救援效果进行了实地调研。
利用暑假，我在同学朋友们的帮助下，一方面对城市施救方发放270份电子问卷并分析整理；另一方面深入基层，了解黔西南州府兴义市与辖内安龙县受灾情况和应对措施，得出一系列有价值的结论。
关键词干旱城市救援乡镇所需对接点调研时间：2011年7月21日—8月2日调研地点：贵州省黔西南兴义市以及兴义市辖区的安龙县德卧镇坡桑寨调研人：吴永红调研对象：兴义市市民270户；安龙县德卧县坡桑村村民；调研目的：通过城市乡镇调研对比，发掘城市援助与乡镇所需的对接点；施救方提供的资源是什么；受救者得到的资源是什么；有用与否。
调研形式：参观访问、调查走访、调查问卷。
（附调查问卷、访谈提纲）一、调研内容及效果分析各项安排确认有效可行之后，我于7月21日开始在城市发放问卷，一周后收回。
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联系我国当前南海局势谈谈“发展才是硬道理”的认识。
南海是中国最大的外海。
中国最早发现、命名南沙群岛，最早并持续对南沙群岛行使主权管辖，对此我们有充分的历史和法理依据，国际社会也长期予以承认。
南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。
不少国家政府和国际会议的决议也承认南沙群岛是中国的领土。
2011年围绕南海的主权争端冲突加剧，尤其是近期越南、菲律宾等国在南海制造的一系列危险的挑衅言行，使得南海形势越来越严峻。
所谓南海问题，指的是南海周边的6国7方，即中国大陆和台湾、越南、马来西亚、印度尼西亚、文莱和菲律宾，在南海岛礁归属和海域划分上存在分歧和争端。
中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权.目前，我在南海面临的矛盾和挑战主要来自于三个方面：一是我海洋发展战略与南海主权争议久未解决之间的矛盾；二是我“搁置争议、共同开发”的政策与有关国家搁置中国、排斥中国开发之间的矛盾；三是我把南海问题留待未来解决的期待与各有关国家相继争夺资源、时不我待之间的矛盾。
中国面临的南海问题，又应当怎样去应对，怎样去避免呢？发展才是硬道理。
这是1992年改革开放总设计师邓小平同志依据当时的世界局势与中国具体国情给出的答案，从社会主义的本质要求的高度强调发展生产力的重要性。
发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的根本要求。
在改革开放的30多年来，我们国家，我们党毫不动摇的坚持发展才是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放生产力，发展生产力，不断夯实了社会主义制度的物质基础。
取得巨大经济成就的同时也大大增强了社会主义国家的综合国力，国际地位与国际威望大为提高，在世界舞台上发挥的作用也与日俱增。
南海问题虽然牵涉的国家多，而且越南等国想把它扩大到国际舞台上，可是就中国政府一贯主张本着互谅互让的原则、以和平方式谈判解决国际争端。
毛概作业完稿
衡阳师范学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查报告题目关于大学生消费观的调查报告姓名陈意学号12410117系别经济与管理系专业12级物流管理（物流规划）成绩关于大学生消费观的调查报告调查时间：2014-05-18——2014-05-25调查地点：衡阳师范学院调查对象：本校学生调查方法：观察法、文献综述法调查人：陈意前言：在移动电子商务高速发展的今天，大学生作为消费增长的重要推动者和消费文化的有力建设者。
大学生在消费中更加追求个性化、时尚化。
作为一个特殊的消费群体受社会、学校和家庭的环境以及自身特殊心理特征的影响，使他们有自己特有的消费观和消费行为，也对他们的世界观、人生观和价值观产生影响。
对大学生的消费观进行调查分析，把握和引导正确的消费观有着十分重要的意义。
2一、消费观与大学生消费观消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。
与生产观、交换观和分配观一样，消费观是经济伦理的重要组成部分。
作为一种观念，消费观是社会经济现实在人们头脑中的反映，但它一旦形成又会反作用于社会经济，并对其产生深刻而重大的影响。
因此，我们有必要深入研究各种消费观及其特点、作用和变化规律，以确立正确的消费观念，建立合理的生活方式，并以此促进社会经济的健康运行和持续发展。
大学生消费观是指大学生在日常消费活动中形成的具有一定规范性、系统性的消费行为，并对大学生满足自身需要所进行的消费行为具有主导作用。
在整个社会消费体系中，大学生算是比较特殊的一个群体，他们的消费观发展往往超前于整个社会，对消费需求相对旺盛，可以说一直走在社会消费的前列，从侧面反映着社会经济文化发展趋势，引领着整个社会消费的潮流。
大学生的消费观念不仅对学校、家庭、社会产生了多方面的影响，同时也对自身的生活方式、人生观和价值观的树立起着重要的作用。
因此，国内现在正在逐步加强对大学生消费观念的研究。
3二、消费观的分类中外经济思想史上存在三种消费观——节俭消费观、奢靡消费观和适度消费观。
毛概作业 完整版 报告
成绩：百色学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告报告题目：青年人对新型农村合作医疗的看法的调查报告系部：经济与旅游管理系年级专业：工程管理（造价）2010级调查人员：陈华悦廖顺转陆虹成韦之乐陈卓提交日期: 2012/5/28青年人对新型农村合作医疗的看法的调查报告调查员：陈华悦(2010111347)廖顺转(2010111359)陆虹成(2010111361)韦之乐(2010111375)陈卓(2010111349)班级：经旅系工程本102班目录一、调查背景二、调查目的三、调查问卷四、数据分析五、分析与建议六、经验与总结七、附录一、调查背景自从2002年中央决定建立新型农村合作医疗制度以来，新型农村合作医疗覆盖面越来越广，2012年国家实施新型农村合作医疗支付方式改革，这意味着在新型农村合作医疗改革的探索中又迈出了重要的一步。
新型农村合作医疗实施10了，它在老百姓心中，尤其是青年人心中的影响如何呢？为此，我们在网上对人们对新型农村合作医疗的看法做了一次调查。
此次调查通过网上公开、QQ邀请共收到有效问卷122份。
二、调查目的为了了解人们尤其是青年人对新型农村合作医疗的满意度和对实施过程中的看法，特开展这次调查，希望能从这次调查获取一些对新型农村合作医疗改革有帮助的信息。
三、调查问卷新型农村合作医疗状况调查问卷你们好！本调查的目的是为了了解人们对新型农村合作医疗的参保情况、对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度.也为更好的实施新型农村合作医疗提供一些建议，为此我们设计此次调查问卷.调查结果完全保密决不向第三人公开您的答案。
请在你自己认为的选项上打“√”（）上写上相应的答案。
1、性别（）A.男B.女2、年龄（）A.20岁以下B.20~35岁C.35~45岁D.45岁以上3、您的家庭年收入（）元A 5000元B 5000元—1万C 1万～2万D 〉2万4、你认为你和你的家人的身体状况怎么样（）A很好 B 一般 C 较差 D很差5、您参加新型农村合作医疗是以下列哪些方式？（）A自己主动或经过村干部动员后参加新型农村合作医疗B在不知情的情况下由村干部代替报名参加C被村干部强制参加D其他的情况6、关于新型农村合作医疗您了解多少？ [多选题] （）A新型农村合作医疗提出的时间和目的B新型农村合作医疗的交费制度C新型农村合作医疗的定点机构的具体方位，对身边的定点机构已十分清楚D清楚新型农村合作医疗的报销程序具体流程E清楚新型农村合作医疗的补偿比例F了解新型农村合作医疗报销时限7、村里有没有相应的合作医疗保险宣传（）A有，很全面，而且是持续性的 B有，只有在投保的时候做过宣传C从来没有过 D不知道8、在进行新型农村合作医疗宣传时您所在的政府采取了哪些措施？[多选题] （）A发放宣传单 B张贴宣传标语 C组织大家集中学习D挨加挨户进行动员 E利用广播，电视宣传 F其他的形式9、如果您没有参加合作医疗，主要的原因是什么？（）A经济负担重 B身体健康没必要 C不知道有这回事D报销手续繁琐且报销太少 E已经参加其他的10、如果您生了病，一般选择什么地方看病？（）A乡镇卫生院 B县级卫生院 C市级以上卫生院D私人诊所 E干脆不治，拖一天算一天11、如果您选择了乡镇卫生院而不去县级或县级以上医院的原因是？（）A药价太高 B开药不合理，经常多开一些药C路途太远，花费时间和金钱 D其他的原因12、如果您在外面打工您会参加农村合作医疗吗？（）A 会B 不会13、在新型农村合作医疗定点买药和在外面在服务上有何差别？（）A新型农村合作医疗定点的态度好些 B外面的态度好些C都差不多 D没有注意14、您生病一般是否选择住院（）A是 B否15、如果医生建议您住院治疗，您是选择住院还是抓点药就回家（）A住院治疗 B回家治疗16、您这么做是为什么？（承接上一题）（）A住院治疗要用去一段时间，不能帮家里干活 B住院治疗要花钱，不划算C听医生的还是住院，住院能得到及时的治疗 D其他的原因17、您对今年的新型农村合作医疗是否满意（）A满意 B不满意 C非常满意 D非常不满意18、您对新型农村合作医疗有哪些意见（）A新型农村合作医疗的定点机构太少 B分布不合理C服务态度不好 D其他的想法19、您认为新型农村合作医疗还有哪些方面需要改进和完善？ [多选题] （）A增加药品种类 B改善扩建卫生房屋 C改善服务态度D提高医生技术水平 E增添医疗设备 F其他20、您觉得参加农村合作医疗对减轻家庭医疗负担有起到作用吗？（）A 作用明显B 有一点点作用C 几乎没有作用21、您对现在所需缴纳的保险金额还满意吗？（）A 满意B 一般C 不满意22、你认为新型农村合作医疗制度的建设意义何在？ [多选题] （）A 缓解农民因病致贫和因病返贫的情况B 保障农民获得基本医疗卫生服务C 改善我国农村的医疗水平D 意义不大E 其他23、新型农村合作医疗与城镇职工医疗保险相比，你认为新型农村合作医疗如何？（）A 好很多B 好一些C 差不多D 差一点E 差很多F 不清楚*24、你认为新型农村合作医疗在实践中可能存在什么问题? [多选题] （）A 社会满意度低B 保障水平低C 宣传不到位D 参加登记程序繁琐E .政府不够重视F 农民意识不高四、数据分析此次调查共有122人，其中男性有70人，女性有52人。
毛概作业完成版 2012.04.24
农业是国家发展之重——学习《论十大关系》的体会对外汉语09.1 徐晓新 33号在举国欢庆伟大历史性胜利的大好形势下，伟大领袖和导师毛主席的光辉著作《论十大关系》公开发表了。
马克思主义的光辉文献，是我们深入批判“四人帮”的锐利的思想武器，是进一步搞好社会主义革命和建设、发展农业的指路明灯；也是全党全军和全国人民政治生活中的一件大事，表达了亿万人民的共同心愿。
对全世界无产阶级和被压迫的民族来说，更是一个巨大的鼓舞。
在新的形势下，我们重新学习《论十大关系》，感同身受。
这篇二十多年前写下的著作，就像直接为指导我们今天的斗争写的一样。
它字字句句都闪耀着马克思主义真理的光芒，字字句句都凝聚着毛主席对改变我国一穷二白面貌、建设现代化的社会主义强国的殷切希望，字字句句都显示出对人民的无比信赖和关怀，字字句句都是射向修正主义的重型炮弹。
我们越学，越怀念伟大的领袖毛主席；越学，越热爱英明领袖华主席；越学，越痛恨祸国殃民的“四人帮”；越学，越充满着社会主义事业必胜的信心。
在1956年，当我们第一次听到这篇讲话时，思想境界立刻就提高了。
它解开了束缚我们头脑的形而上学的绳索，教导我们用唯物辩证法观察和处理社会主义革命和社会主义建设问题，指明了一条适合中国情况的多快好省地建设社会主义的道路。
二十多年来的实践证明，这条道路是完全正确的。
回顾我们的战斗历程，学习这个光辉文献，使我们更加的认识到农业是国民经济的基础，坚持以农业为基础，大办农业，大办粮食，是建设社会主义强国的重要问题。
毛主席在《论十大关系》中第一条就讲重工业和轻工业、农业的关系，规定了按照农、轻、重的次序来安排国民经济，为我党制定以农业为基础、工业为主导的发展国民经济总方针奠定了理论基础。
这清楚地告诉我们，必须把农业放在国民经济的第一位。
首先把农业搞好，国民经济的全局就活了。
农业上去了，一切都主动，这就是真理。
农业的重要性，说起来非常明白。
但是，要真正弄懂它，并在任何情况下都能坚持以农业为基础就不那么容易了。
毛概实践教学作业(3篇)
第1篇一、作业背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论性、实践性、时代性很强的课程。
为了更好地理解和掌握毛概的基本原理，提高学生的理论素养和实践能力，我校开展了毛概实践教学活动。
本次作业旨在通过实践活动，使学生深入了解毛概的基本原理，增强“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、作业内容1. 活动主题：重温红色历史，传承红色基因2. 活动形式：参观红色教育基地、观看红色电影、撰写心得体会3. 实践步骤：（1）参观红色教育基地：组织学生参观当地红色教育基地，如革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等，了解革命先烈们的英雄事迹，感受革命精神。
（2）观看红色电影：组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等，通过电影中的故事情节，引导学生深刻理解毛概的基本原理。
（3）撰写心得体会：要求学生在参观、观影后，结合自身实际，撰写一篇不少于1500字的心得体会，阐述自己对毛概的理解和感悟。
三、作业要求1. 选题明确，紧扣主题，突出毛概实践教学活动的意义。
2. 结构完整，层次分明，逻辑清晰，语言流畅。
3. 内容充实，观点鲜明，结合自身实际，具有说服力。
4. 字数不少于1500字，字迹工整，格式规范。
四、作业提纲一、引言1. 毛概实践教学活动的背景及意义2. 作业要求及目的1. 参观红色教育基地2. 观看红色电影3. 撰写心得体会三、毛概实践教学活动的感悟与收获1. 深入理解毛概的基本原理2. 增强“四个自信”，坚定理想信念3. 传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献力量四、结语1. 总结毛概实践教学活动的收获2. 展望未来，坚定信念，为实现中国梦而努力奋斗五、参考书目及资料1. 《毛泽东选集》2. 《中国共产党历史》3. 《红色足迹》4. 红色教育基地介绍资料5. 红色电影简介六、作业示例标题：重温红色历史，传承红色基因——毛概实践教学活动心得体会正文：一、引言近期，我有幸参加了学校组织的毛概实践教学活动。
孟祥林毛概最后的大作业
第一部分:土地改革农民翻身做主人解放前，半殖民地半封建的旧中国，仍维持封建土地制度，占农村人口不到百分之十的地主、富农，占有百分之七十至八十的土地。
他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民。
而占农村人口百分之九十的贫农、雇农和中农，却只占有百分之二十至三十的土地。
他们终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱。
这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
他们十分悲惨，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地！中国共产党进行了六次土地改革！第一次是在1931年国共十年对峙时期，中共制定了“依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建的土地所有制为农民的土地所有制”的土地革命路线并在根据地开展。
目的在于激发广大人民参加革命·保卫革命的积极性，有利于根据地的巩固和发展。
这次土地革命使广大贫雇农政治上翻了身,经济上分到土地,生活上得到了保障,第二次是在抗日战争时期，中共采取“双减双交”政策，这个政策通俗的说就是地主减租减息，农民交租交息。
在那时，中国共产党领导抗日根据地军民开展以自给为目标的大规模生产自救运动，团结一切力量争取抗战胜利。
这项举措调动了农民的生产积极性，又有利于团结地主抗日，巩固了抗日统一战线。
第三次是在解放战争时期1947年是第三次，中共制定中国土地法大纲，这是一个比较完善的土地革命纲领。
大纲规定：没收地主土地，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。
抗日战争胜利后，国民党坚持独裁统治，中国共产党根据当时的形势，做出了依靠贫雇农，团结中农，有步骤的消灭封建剥削制度。
然而不解决土地问题，就不可能把广大农民真正的发动起来，也不可能完成反封建的任务。
在这时中国社会的主要矛盾发生变化，抗日战争时期的“双减双交”的政策已经不再适用，不能满足广大农民的要求。
这次土地改革大大激发了农民支持解放战争的积极性，成为解放战争胜利的可靠保证！第四次是在1950年，新中国建立之初，面临艰巨的恢复经济和巩固政权的任务，中国共产党在新解放区继续实行土地改革。
华北电力大学毛概结课作业
成绩单序号：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末作业姓名：学号：班级：第一部分标题：农业合作化是党的号召和群众的要求西铺村地处河北省遵化县城东四十里，史称四十里铺。
一九四七年初，西铺村一百五十四户共有耕地两千一百六十亩，其中五户地主占有一千二百四十亩，一百一十一户贫雇农只有耕地三百二十五亩，大部分家庭过着缺吃少穿、糠菜半年粮的生活。
一九四七年五月，轰轰烈烈的土地改革运动开始了，贫苦农民欢天喜地、敲锣打鼓，每人分到了一亩六分地。
土地是农民的命根子，多年的梦想在共产党的领导下终于实现了。
他们起早贪黑，辛苦劳作，就是诶了自己能过上丰衣足食的好生活。
但是，天有不测风云，人有旦夕祸福。
一九四九年七月，一场洪水冲毁了西铺村九十多亩土地和十四间房屋。
贫农王荣在土改时分得的十一亩地被冲毁了五亩，为了糊口只好让儿子再去给人家当长工。
土改时十三岁的戴存，几个月内父母相继去世，留下他和四个妹妹，无奈，不得不把土地和房屋典当出去，埋葬了父母，四个妹妹送人，自己过上了沿街乞讨的生活。
到一九五零年上半年，西铺村十一户出卖或典当土地七十九亩，六户典卖房屋十五间，六十多户欠下了高利贷，王生、邵庆昌等四户卖掉房屋，土地后重新走上了讨饭的路。
这是，不远处白马峪村的几个富裕户放出风来：“再过几年，把四十里铺那些穷小子的炕头也都买过来！”严酷的现实摆在了西铺村农民的面前。
大伙在琢磨着：看起来，穷人要不抱起团来，互济互救，又算是没有活路了。
一九五一年十二月，中国中央《关于农业生产互助合作的决议》草案公布了，大家欢欣鼓舞，纷纷自由结组，几个月内西铺村建立起了十一个互助组，参加的农户达到全村人口的六成以上，农民高兴的管这叫作“搭帮套”。
这一年，参加互助组的农户基本都获得了好收成，严重缺粮户由七十四户降到三十六户，国家发放的救济粮由五万斤下降到二点五万斤，救济的寒衣由一百套降到三十套。
事实教育了大家，到一九五二年底，参加互助组的农户有一百二十四户，占到了八成。
大二毛概作业
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告姓名：张峰学号： 122203123专业：动物医学选题：农村教育状况及问题分析指导教师：杨红云2014 年 3 月 4 日农村教育状况及问题分析我们都知道改革开放以来农村教育得到了前所未有的进展，由以前的上不起学和现在普遍都能接受教育，确实发生了很大变化。
正是因为这样才为我国的经济社会发展提供了大量较高素质人才，而且提高了我国整体的文化素质。
但是，目前农村教育形式还不容乐观。
农村发展中还存在的各种缺陷，和大城市里面的还是有很大区别。
下面我就目前我所了解的农村教育所存在的问题及原因进行讨论。
一．农村办学条件差，设备简陋据我从网上所了解的情况来看，是国家对教育方面投入少，且偏重于城市，尤其偏向城市的重点学校。
这其实也说的通，重点学校人才多，当然投资多。
国家在教育方面城市和农村投放的金额比大致是3:1。
但是城市人口比例仅占全国人口比例一小半大致2/5。
教育投入总量不足，以及政府重视城市轻农村，使我国在教育方面出现明显的城乡二元结构，现有农村教育的办学条件，只能满足教学的基本需要，与全面推进素质教育的要求相差甚远。
就以我们那的学校来看，小学的话是去年才装修了一次，教师里没有多媒体，小学估计也用不上。
除了粉笔盒板擦外就没有什么其他的教育用品了，操场上的体育设施还是很少，只是在上面又涂了一层漆。
下课后同学们的娱乐设施基本上没有。
二．农村父母收入低，且教育观念发生了变化我国城乡在经济发展水平和居民收入上存在着明显差距。
据统计，我国目前城市居民收入是乡村收入的2.9倍，而农村收入偏低，孩子相对较多，导致日常开支大，教育经费使许多家庭不能承受。
当然以上情况是相对我自己这个年代而言说的，目前也就是现在农村大多也是一个孩子，估计是我这个年代逃过了计划生育，计划生育是在我出生后实行的，那时候真的是挺严的。
我调查了我们村的几户人家后，发现家中一个高中生和一个初中生的学费开支占收入的70%左右。
毛概结课作业
201312考试批次《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》结课作业学生姓名宋丹丹学习中心安徽阜阳临泉奥鹏学习中心学号 201309701171专业汉语言文学（师范）年级层次 1309一、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?答：（一）、毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
1.毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
2.毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
3.毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
（二）、邓小平理论的历史地位和指导意义。
邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
1.邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
2.邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
3.邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。
尽管现在国际国内的形势比起当年有很多新的变化，但是邓小平理论为我们确立的基本思想依然有着现实的指导意义。
（三）、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。
1.“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。
2.是实现全面建设小康社会的根本指针。
3.是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
“三个代表”重要思想提出的一系列关于中国特色社会主义发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重要思想，对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义。
二、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?答：实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
毛概作业—终稿
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学院：理学院专业班级：应用物理学2010-1班组长：刘志刚（3101350103）组员：莫敬沛（3101350121）宋业恒（3101350106）梁亦伟（3101350125）冼际彪（3101350118）科学发展观与北部湾经济区的开发摘要：自20世纪90年代以来，经济全球化的不断深入，已成为当今世界的一个基本经济特征。
它为中国经济的发展创造了前所未有的机遇，但同时也让我国面临着巨大的挑战。
为适应经济全球化和区域经济一体化的发展趋势，并且体现我国科学发展观的基本要求。
从我国经济发展的大局出发来把握好我们广西经济发展的定位，必须要加快广西北部湾经济区的开发。
这既是广西发展的需要，更是国家整体发展战略的要求，它不仅对整个广西发展意义重大，而且有利于深入实施西部大开发战略、带动我国西南以及西部地区的开放发展，具有重大的现实意义和深远的战略意义。
关键字：科学发展观北部湾经济区发展在我国，发展是硬道理。
只有发展才能增强我国的综合国力；才能抵御外来的入侵，保卫国家的安全；才能让人们奔向小康，从而进一步达到共同富裕，走进共产主义的社会。
然而，对于在西部的广西也不例外，我们要不断地发展才能富裕起来，摆脱贫穷。
特别是广西北部湾地区，这里有先天的临海优势，现在又有便利的水陆双向交通。
因此，我们要利用科学发展观的理念去发展我们的北部湾经济区，也要让我们广西人富裕起来。
一、什么是科学发展观和推动科学发展观的重要意义（一）什么是发展和发展观。
发展是一个包涵着丰富的内容和意义的概念。
在发展社会学的学科视野里，它一般是指人类社会由野蛮到文明、由落后到先进、由发达到更发达，以及由传统到现代的积极变迁与进步的过程。
发展是人类永恒的主题，发展的历史和人类的产生一样久远。
人类在进行发展实践的过程中同时也开始了对发展实践的认识活动，从而也就形成了相应的发展观念。
发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
毛概作业
CHINA UNIVERSITY OF PETROLEUM《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学期作业所在院系：石油工程学院考生姓名：运如轩学号： 2010043136指导教师：王鸣野所在班级：石工10-11一九九四年1月11日国务院作出《关于进一步深化对外贸易体制改革的决定》。
2月1日我国引进外国资金、先进设备和技术建设的大型核电站——广东大亚湾核电站一号机组投入商业运行。
3月25日国务院常务会议通过《中国21世纪议程》，确定实施可持续发展战略。
9月25日—28日中共十四届四中全会举行。
全会通过了《关于加强党的建设几个重大问题的决定》。
9月28日，江泽民在闭幕会上讲话，系统阐述了正确处理改革、发展、稳定等社会主义现代化建设中的十二个重大关系。
10月25日国务院发出《关于在若干城市试行国有企业破产有关问题的通知》。
一九九八年6月9日中共中央、国务院发出《关于切实做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作的通知》。
6月15日—17日全国城镇住房制度改革与住宅建设工作会议宣布，从下半年开始，全国城镇停止住房实物分配，实行住房分配货币化。
6月中旬—9月上旬我国南方特别是长江流域及北方的嫩江、松花江流域出现历史上罕见的特大洪灾。
全党全军全国人民团结奋战，取得了抗洪抢险斗争的全面胜利。
12月18日党的十一届三中全会召开20周年纪念大会举行。
江泽民在会上发表重要讲话，高度评价十一届三中全会的伟大历史意义，全面阐述20年来我国在建设有中国特色社会主义事业中取得的巨大成就和主要经验。
一九九九年8月20日中共中央、国务院作出《关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》。
9月19日—22日中共十五届四中全会举行。
全会通过《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》。
10月1日首都各界庆祝中华人民共和国成立50周年大会在天安门广场举行。
江泽民检阅受阅部队。
11月15日—17日中央经济工作会议提出，要继续扩大国内需求，调整经济结构，着手实施西部大开发战略，搞好社会保障体系建设。
毛概大作业
伟大领袖毛泽东毛泽东作为新中国的开辟者，新中国初期的领导者，其功勋在中国历史上是无人能及的。
他就是中国这颗大树的根，没有毛泽东，没有毛泽东思想，亿万民众何以在区区八年时间就摆脱水深火热的境地？新中国又何以排除万险以惊人的速度开枝散叶。
正所谓饮水思旧源，我永远忘不了毛泽东主席通过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习，我更加坚信毛泽东的伟大。
这篇文章不仅是对课本的学习感想，更是对主席功勋的歌颂和对主席本人的深切敬仰与怀念。
以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，领导全党和全国各族人民，经过长期奋斗，夺取了新民主主义革命的胜利，进而建立起社会主义基本制度，解放和发展了生产力，把一百多年来受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国，变成了独立的人民当家做主的社会主义新中国。
这场中国有史以来最伟大的革命，开辟了中国历史的新纪元。
第一代领导集体艰辛探索奠定基础。
中国革命和建设胜利的过程，也就是马克思主义中国化的过程。
在民主革命时期，毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，最终创建了华人民共和国。
新中国成立以后，毛泽东又探索马列主义同中国社会主义革命与建设实践的第二次结合。
苏共二十大后，毛泽东提出“以苏为鉴”，指出现在中国处在社会主义革命和建设时期，要求“进行第二次结合”，强调“在结合上下功夫”，“努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路”。
中央第一代领导集体为此进行了艰辛探索，奠定了中国特色社会主义的基础。
社会主义制度在中国的建立，是一个富有中国特色的创举。
毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。
马克思、恩格斯和列宁都曾设想过，无产阶级取得国家政权以后，可以对资产阶级采取“赎买”的办法。
但是，马克思、恩格斯没有机会实践他们的设想。
列宁虽在1918年和1921年两次提出“赎买”的主张，但也因受到俄国资本家的抵制而失败。
毛概作业
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业1.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
社会主义初级阶段个人收入分配制度，必须坚持按劳分配的主体地位，按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。
一是要正确看待收入分配差距。
一方面正确认识收入分配差距，我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。
由于社会上个人的生产要素和能力的不同，所起的作用和所做的贡献大小也不同，把贡献大小与收入分配联系起来。
除了按劳分配以外，应该鼓励按生产要素进行分配，在效率优先，兼顾公平的分配原则下，按贡献大小进行分配。
如果不讲贡献大小，而是只讲平均分配，那就不可能达到共同富裕的目标，而只会仍然是共同贫穷。
今天我们收入差距的拉大从某种意义上说是一种社会的进步，因为从一部分人先富起来达到共同富裕必须经过一个过程。
保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会，因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法，而是要在加快经济发展，积极地从事“财富创造”的同时，给低收入者更多的能力和机会，给他们以平等竞争的机会。
另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大，甚至两极分化的现象，可能引发社会问题。
总的来说，当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的，并非都是合理的制度安排的结果，其中也存在许多不合理和非法的因素。
无论是按劳分配还是按生产要素分配都会拉开收入差距，甚至扩大收入差距。
这一方面是由按劳分配与按生产要素分配的内在规定和内在要求决定的，另一方面是由市场经济的基本规定和基本要求决定的。
按劳分配和按生产要素分配都是以劳动价值论为基础，因而都要通过市场经济规律才能得以实现。
由于在收入水平提高的过程中，人们的边际消费倾向降低，由按劳分配所得的部分收入以及按生产要素分配所得的收入必然要转化为个人财产，并由此获得财产收入，将会进一步扩大差距。
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调查报告总结
1、提供生产资金，扶持发展农业生产。
贫困户多以经营传统农业生产项目为主，风险较大、效益不高。
出路在于调整农业生产结构，而这是需要资金支撑的，但贫困户普遍反映农村贷款难，贫困户贷款更难。
希望早日摆脱贫困的贫困家庭对农业资金的需求是迫切的，他们希望政府通过拨款或提供方便的小额贷款等，扶持他们发展农业生产。
2、提供技术服务，提高农业经营效益。
提供农业生产技术服务，是贫困户希望政府扶持他们发展生产谈得较多的内容之一。
贫困户认为，政府可以通过如下三个方面提供服务：一是提供优良的种子种苗，打击以假冒伪劣商品坑害农民的行为。
二是派农业技术员下乡，指导农民科学种养。
三是提供农业经济信息，赠送一些农业科技书刊给农村，免费为贫困家庭提供学习农业科技知识的机会。
3、提供就业机会，解决剩余劳动力的出路。
贫困家庭非农就业难有两种情形：一是劳动力被老幼、病残者所困，难以外出务工，这部分困难户希望政府在当地为他们提供一些非农就业机会。
二是劳动力文化程度低又缺乏帮助，外出找工作困难，这部分困难户希望政府提供就业前培训和联系外出务工。
那些有子女近年走向社会但外出找不到工作的家长特别忧心，希望政府帮助他们排忧解难。
4、提供制度规定，进一步减轻农民负担。
减轻哪些方面的负担？贫困户反映最为强烈的是为子女读书支付学杂费太多，此外还有其他方面的收费。
据调查，2001年贫困户人均学杂费支出102元，医疗费支出42元，各种税费支出33元。
上述三项负担性支出176元，约占当年人均纯收入的15%。
因此，他们希望政府进一步从制度上明确规范各种收费项目和降低收费标准，减免教育附加费。
一些没有获得政府免交学杂费资助的返贫户，希望能及时获得政府的资助。
5、提供生活保障，解决实际生活困难。
目前，广东经济欠发达地区大多数农户除土地以外基本没有什么集体保障，贫困家庭希望能及时得到政府的救济。
在问及“您家尽快摆脱贫困的最好方法是什么”（单选题）？贫困户回答的结果是：发展农业（38.5%的家庭回答），政府救济（37%），外出务工（21%），迁入小城镇（1%）。
在一些经济较为落后的地区，部分贫困户享受到了政府提供的最低生活保障，但标准过低，他们希望政府提高保障标准；还有部分贫困户没有享受到当地最低生活保障，他们希望政府给予关注..
附件:。