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学校安全评估指标

学校安全评估指标是用来评估学校安全状况和安全管理措施的一系列指标。以下是一些常见的学校安全评估指标：

1. 学校周边环境评估：评估学校周围的社区环境、交通安全状况，包括道路交通流量、安全设施等。

2. 校园安全设施评估：评估学校内部的安全设施和建筑物的安全性，包括消防设备、紧急疏散通道、监控系统等。

3. 学生身心健康评估：评估学生的身心健康状况，包括心理健康、身体健康、伤害事故和突发事件的发生情况等。

4. 安全培训和教育评估：评估学校的安全培训和教育措施，包括学生、教职工以及家长的安全知识和技能的掌握情况。

5. 突发事件应急预案评估：评估学校应对突发事件的应急预案、演练和应急救援能力，包括火灾、地震、恶性暴力事件等。

6. 学校安全管理与监督评估：评估学校的安全管理制度、管理流程和监督机制的有效性，包括安全责任的明确、安全巡查的频率等。

7. 校园安全文化评估：评估学校中师生们对安全的认知、态度和行为，包括校园安全意识、安全宣传活动等。

以上仅是一些常见的学校安全评估指标，学校可以根据具体情况和需求进行进一步的细分和扩展。评估结果将有助于学校发现和解决存在的安全问题，提升学校安全管理水平，确保师生的身心安全。同时，学校还可以根据评估结果制定安全管理计划，加强对学生的安全教育和预防知识的普及，提高应急救援能力，确保学校的安全环境。

广东省安全文明校园评估指标体系

附件(4)

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说明：1.幼儿园参照执行。2.各项扣分最高不超过该项所占分值。

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广州市学校安全文明校园创建评估指标体系.doc

广州市学校安全文明校园创建评估指标体系

注重学生的心理健康教育，有心理健康教育专兼职教师，有心理辅导室，心理危机干预机制健全以现场检查、访谈为准

2 1 0

完善法制副校长或法制辅导员制度，经常性的开展法制教育活动，对行为不良学生的帮教措施落实

以查阅有关文字材料、听取汇报为

准

2 1 0

无非正常死亡责任事件；出现死亡事件后，学校能全力做好善后及死者家属的安抚工作，无引发其他相关不稳定因素以现场访谈和听取汇报为准

2 1 0

学校购买“校园方责任险”的情况以查阅有关资料，听取汇报为主 1 0.5 0

2023年文明校园创建评价指标体系

文明校园创建评价指标体系

一、申报准入条件

文明校园创建工作有领导组织体系，有工作计划、责任制度、创建载体。师生对文明校园创建满意率在90%以上。

创建期内有下列情形之一的，不得申报上海市文明校园：

1. 学校主要领导发生严重违纪或违法案件；

2. 学校师生员工发生具有重大社会影响的违法犯罪案件；

3. 学校发生未落实心理健康教育和家庭教育指导工作的学生安全事件；

4. 学校发生重大安全生产、食品安全责任事故；

5. 学校发生重大舆情或影响社会稳定的重大群体性责任事件；

6. 学校发生严重违规办学（办班）、违规招生和违规收费事件。

二、考评标准的内容与分值结构

1. 内容结构：包括“基本指标”和“特色指标”。

“基本指标”反映文明校园创建的基本情况，共设置了6个一级指标、18个二级指标、63个评价标准。

“特色指标”主要反映文明校园创建工作的特色性成果。

2. 分值结构：总分为90+10分。其中基本指标90分，特色指标10分。

3. 根据学校不同类型，对部分评价指标采取“二选一”分类考评，分值相等（33-1、33-2、33-3、33-4；39-1、39-2）。

三、考评方法

1.市文明办、市教卫工作党委、市教委根据“2019-2020版上海市文明校园创建评价指标体系”设计制定文明校园创建测评的操作手册。

2. 评价数据的采集，以“网上在线考评”为主，根据评价标准综合运用材料审核、听取汇报、现场查看、问卷调查、座谈访谈等方式进行定量评价。

一、基本指标（90分）

二、特色指标（共10分）

《广东省绿色校园评价标准》标准全文

广东省标准

广东省绿色校园评价标准Evaluation standard for green campus of Guangdong Province

DBJ/T15－166－2019

住房和城乡建设部备案号：J14863－2019

批准部门：广东省住房和城乡建设厅

施行日期：2019年12月1日

前言

根据《广东省住房和城乡建设厅关于发布<2013年广东省工程建设标准制订和修订计划>的通知》(粤建科函〔2013〕1029号)，标准编制组经广泛调查研究，认真总结近年来广东省绿色校园方面的实践经验和研究成果，借鉴国内国际先进标准，并在广泛征求意见的基础上制定了本标准。

本标准的主要内容是：总则、术语、基本规定、中小学校、中等职业学校及高等学校、特色与创新。

本标准由广东省住房和城乡建设厅负责管理，由广州大学、筑博设计股份有限公司、广东省建筑科学研究院集团股份有限公司负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议，请寄送广州大学（地址：广州市番禺区大学城外环西路230号；邮政编码：510006）。

本标准主编单位：广州大学

筑博设计股份有限公司

广东省建筑科学研究院集团股份有限公司

本标准参编单位：华南理工大学

广州市建筑科学研究院有限公司

深圳大学

广东省建筑设计研究院

仲恺农业工程学院

本标准主要起草人员：周孝清杨延萍李丽杨丽修丁云飞程瑞希

林超楠陈宇青张楠刘建孟庆林赵立华

杨仕超周荃赵宝森袁磊江刚丁力行

杨建坤卜增文陈春燕罗玉和

本标准主要审查人员：谭洪卫朱能关旋晖黄玉萍金勇强周名嘉

舒杰

1总则 (1)

2术语 (2)

创建安全文明校园评估实施细则

创建安全文明校园评估细则

教育开展

备注：1.评估以年度为时间段，每个子项目分数均为扣完为止，影响较大的可酌情加重扣分，总得分90分及以上的达标。

2.校园及周边发生爆炸、火灾、食物中毒、建筑物倒塌等重大安全责任事故和影响恶劣的群体性突发事件、重大刑事案件、校园周边发生黑恶势力团伙针对学生作案的；发生上省进京群访、上街打横幅、非法聚集、重大网络舆情等事件，造成不良影响的，取消评估资格。

安全校园评估标准

安全校园评估标准可以包括以下方面：

1. 校园周边环境评估：评估学校周边的社区环境、街道安全、交通状况等，确保校园附近没有安全隐患。

2. 校园基础设施评估：评估学校建筑、设施的安全性，包括教学楼、宿舍、食堂、体育馆、图书馆、实验室等，确保设施满足安全标准。

3. 学生行为监控评估：评估学生行为监控系统的完善程度，包括视频监控、门禁系统、警报器等，确保学生在校园内安全。

4. 校园安全预警机制评估：评估学校的安全预警机制，包括灾害预警、校园犯罪预警、突发事件处理预警等，确保校园内发生紧急情况时能及时采取措施保障师生安全。

5. 学校安全相关培训评估：评估学校的安全教育和培训机制，包括防火、防盗、防暴力等安全知识的培训，确保师生具备必要的安全意识和应对能力。

6. 校园安全管理评估：评估学校的安保人员配置和管理情况，包括保安人员数量、培训情况、管理制度等，确保校园的安全管理能够有效运行。

7. 应急救援预案评估：评估学校的应急救援预案的编制和落实情况，包括火灾、地震、洪水等突发事件的应对措施，确保学

校能够迅速、有效地应对紧急情况。

8. 校园暴力和欺凌防范评估：评估学校对校园暴力和欺凌行为的防范措施，包括建立监测和报告机制、开展相关教育活动等，确保学校成为一个安全和谐的学习环境。

以上仅为一些可能的评估标准，具体的安全校园评估标准可以根据实际情况进行调整和补充。

《广东省绿色校园评价标准》条文说明

广东省标准

广东省绿色校园评价标准

Evaluation standard for green campus of Guangdong

Province

DBJ/T15-166-2019

条文说明

1总则 (46)

3基本规定 (48)

3.1基本要求 (48)

3.2评价方法与等级划分 (49)

4中小学校 (51)

4.1规划与生态 (51)

4.2能源与资源 (57)

4.3环境与健康 (64)

4.4运行与管理 (69)

4.5教育与科普 (73)

5中等职业学校及高等学校 (77)

5.1规划与生态 (77)

5.2能源与资源 (83)

5.3环境与健康 (91)

5.4运行与管理 (97)

5.5教育与推广 (102)

6特色与创新 (107)

6.1一般规定 (107)

6.2加分项 (107)

1总则

1.0.1中小学校、中等职业学校及高等学校校园是社会的重要组成部分，是推广节约资源、保护环境及绿色建筑理念的重要基地。广东省中小学校、中等职业学校及高等学校校园数量众多，能源与资源消耗量大，空调普及率和空调能耗逐年递增，且一些高等学校采用了区域供冷系统等非常规空调方式，出现了一些新的问题。广东省校园建筑仍然存在校园建筑能耗高、能源浪费严重的问题。制定本标准的目的是结合广东省具体情况，规范广东省绿色校园的评价工作，引导校园建筑向绿色、节能、可持续方向发展。

1.0.2依据《中小学校设计规范》GB50099中的定义，中小学校泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。中等职业学校包括中等专业学校、技工学校、高级职业中学和成人中等职业学校等。高等学校包括普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校等，涵盖了高等教育的各个方面。为体现民主和公平性，不同类型的中小学校、中等职业学校及高等学校校园均可作为评价对象。

创建安全文明校园营造和谐育人环境——广州市第97中学被评为“广州市安全文明校园”

创建安全文明校园营造和谐育人环境——广州市第97中学

被评为“广州市安全文明校园”

佚名

【期刊名称】《教育导刊：上半月》

【年(卷),期】2007()5

【摘要】广州市第97中学是一所具有良好社会声誉和影响力的广东省一级学校、广东省绿色学校。一直以来，该校非常重视“安全文明校园”的创建工作，实现了教师和学生以公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，

【总页数】1页(PF0003-F0003)

【关键词】安全文明校园;广州市;和谐育人环境;中学;思想道德素质;民主法制观念;文化生活质量;绿色学校

【正文语种】中文

【中图分类】G474

【相关文献】

1.创建安全文明校园营造和谐育人环境 [J], 权良柱;于成文;都基辉

2.创建安全文明校园,营造和谐育人环境 [J], 郭斌

3.创建安全文明校园建设和谐文明社区——广州市白云区明德小学 [J], 无

4.创建安全文明校园营造和谐育人环境--记杭州市明珠实验学校 [J], 张平;

5.营造和谐学校文化，建设安全文明校园——广州市方圆实验小学建设和谐校园[J], 黄慧珊;

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文明校园检查评分表

一、学校环境

1. 教学楼和办公室的清洁度（10分）：

- 教室、走廊和公共区域是否干净整洁。

2. 绿化和花坛的保养（10分）：

- 校园内的绿化是否得到及时保养，花坛是否整洁美观。

3. 学校设施的损坏情况（10分）：

- 学校各类设施的正常运作情况，如：门窗、照明设备、仪器设备等。

二、教育教学文化

1. 学生的个人仪表和着装（10分）：

- 学生是否整齐划一，是否有穿背心、脱鞋等现象。

2. 学生在校行为数据（10分）：

- 学生出勤率、迟到早退情况和不文明行为等。

3. 学生自室和图书馆使用情况（10分）：

- 学生是否遵守秩序，不喧哗，不乱扔垃圾。

三、宿舍管理

1. 宿舍内环境的整洁（10分）：

- 学生宿舍内是否保持干净整洁，床铺摆放是否整齐。

2. 宿舍电器设备的管理（10分）：

- 学生是否妥善使用宿舍内的电器设备，并遵守安全操作规范。

四、校园安全

1. 学生入校证件携带情况（10分）：

- 学校是否要求学生佩戴学生证，并合理检查证件有效性。

2. 重点部位的安全管理（10分）：

- 学校是否加强对重点地区的监控，如实验室、食堂等。

五、文化传统

1. 校园文化活动开展情况（10分）：

- 学校是否积极组织各类文化活动，如艺术表演、科技竞赛等。

以上为文明校园检查评分表，希望通过评分表的使用能够促进

学校校园的文明、安全和健康发展。请相关管理人员认真执行评分表，并根据评分结果采取相应的改善措施，创造更好的学习和成长

环境。

广州市学校安全文明校园创建评估指标体系

引言

在当今社会，学校安全和文明校园建设是各地教育部门和学校管理者关注的重要问题。广州市作为中国南方重要的城市之一，也致力于创建安全、文明的校园环境，为广大学生提供一个良好的学习和成长的场所。为了评估广州市学校安全文明校园的建设情况，需要建立一个科学有效的评估指标体系，以便对学校的建设情况进行全面的评估和改进。

安全指标

1. 校园安全管理制度

•学校是否建立了完善的校园安全管理制度，并严格执行。

•是否有相关的安全管理人员，负责校园安全的监管和应急处理工作。

•校园安全管理制度的完善程度和执行情况。

2. 环境安全和设施设备

•学校周边环境的安全状况，包括道路交通、周边社区等因素对学生安全的影响。

•学校内部的安全设施和设备，如防火设施、安全通道等是否完善。

•学校的消防安全，包括消防设备的齐全性和应急演练的进行情况。

3. 学生安全教育和管理

•学校是否开展了安全教育活动，如安全知识的普及和应急演练等。

•学校是否制定了安全管理规定，如校园封闭管理、学生离校管理等。

•学校对学生安全管理的效果，如学生违规现象的发生率、学生意外伤害的处理等。

文明指标

1. 师生关系和学生行为规范

•学校师生之间的相互尊重和和谐关系的建立情况。

•学校是否建立了学生行为规范和管理制度，并能够有效执行。

•学生的行为规范和礼仪教育的落实情况。

2. 校园文化建设和文明活动

•学校是否注重校园文化建设，如开展丰富多彩的文艺活动和校园文化节等。

•学校的文明活动开展情况，如开展文明礼仪教育、校园文明环境创建等。

广州市安全文明校园复评申报表

附件1

广州市安全文明校园复评申报表

附件2

广州市安全文明校园复评学校一览表

广州市属学校

广州市财经职业学校、广州市交通运输中等职业学校、广州市公用事业高级技工学校、广州市电子信息学校、广州市旅游商贸职业学校、广州市第六中学、广州市建筑工程职业学校、广州市土地房产管理学校、广州市冶金高级技工学校、广州市新穗学校、市铁一中学

越秀区

越秀区旧部前小学、越秀桂花岗小学、广州市第七中学、广州市第十七中学、越秀区黄花小学、广州市东风东路小学、广州市第三中学、广州市培正中学、越秀区人民北路小学

海珠区

广州市聚德中学、海珠区新港路小学、广州市江南中学、广州市海珠区江南新村第二小学、广州市第九十七中学、广州市南武中学

荔湾区

荔湾区宝华培正小学、广州市第一中学、荔湾区康有为纪念小学、荔湾区西关实验小学、荔湾区詹天佑小学、荔湾区西关培正小学、荔湾

区广州市协和小学、广州市芳村小学、广州市第四中学、荔湾区汾水中学

、荔湾区沙面小学

天河区

广州市一一三中学、天河区员村小学、天河区华景小学、广州市天河中学、天河区先烈东小学、广州市第八十九中学、天河区体育东路小学、天河区东奥学校、天河区华阳小学、广州市第四十七中学

白云区

广州市培英中学、白云区人和镇第二小学、广州市第七十一中学、广州市白云区明德小学、广州市白云区方圆实验小学、白云区景泰小学、白云区鸦岗小学

黄埔区

广州市八十六中学、黄埔区下沙小学、黄埔区茅岗小学、黄埔区夏园小学、广州市第八十四中学、黄埔区横沙小学、黄埔区泰景中英文小学、黄埔区职业高级中学、黄埔区文冲小学

番禺区

番禺区市桥实验小学、番禺区南村中学、番禺区石楼中学、番禺区市桥中心小学、番禺区大岗镇潭山中学、番禺区培智学校、番禺区工贸职业技术学校、番禺市桥星海中学、番禺北城幼儿园

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学校安全评估指标

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2023年文明校园创建评价指标体系

《广东省绿色校园评价标准》标准全文

创建安全文明校园评估实施细则

安全校园评估标准

《广东省绿色校园评价标准》条文说明

创建安全文明校园 营造和谐育人环境——广州市第97中学被评为“广州市安全文明校园”

文明校园检查评分表

广州市学校安全文明校园创建评估指标体系

广州市安全文明校园复评申报表

创建安全文明校园营造和谐育人环境——广州市第97中学被评为“广州市安全文明校园”