内蒙古包头市第三十三中学2015_2016学年高一生物下学期期中试题(I)(无答案)

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内蒙古包头市第九中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题及答案

内蒙古包头市第九中学2015-2016学年高一下学期期中考试一、选择题（共50分，每题1分）1.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶是由具有分泌功能的细胞产生的B.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C.酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的D.生物体内的各种酶催化反应条件都相同2.下图中a,b,c三曲线表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（）A.b曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件B.三条曲线的差异不可能是由于pH不同造成的C.三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的D.三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的3.下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH-b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。

若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A.PH=a时.e点下移,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移，d点右移D.H2O2量增加时,e点不移,d点左栘4.下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB.A TP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能、化学能C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD.A TP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质5.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来。

下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A.细胞质基质B.叶绿体基质C.叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜6.下列有关酶和A TP的叙述，正确的有（）①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活；②酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质；③酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和；④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的A TP；⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子；⑥人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量A．①②③⑥B．②④⑥C．①③⑤D．④⑤⑥7.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关下列叙述不正确的有几项（）①图中①②两物质依次是H2O和O2②图中（二）、（三）两阶段产生[H]的场所都是线粒体③图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖④该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行A．一项B．二项C．三项D．四项8.测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式（）A.衍无洒精生成B.有无水生成C.有无有机物消耗D.O2消耗量与CO2生成量的比值9.某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。

内蒙古呼和浩特市高一生物下学期期中试题(1)

2016—2017学年度第二学期高一年级生物期中考试试卷（卷面分值：100分考试时长：100分钟）一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是( )A.血浆、组织液B.组织液、淋巴C.淋巴、血浆D.血浆、组织液、淋巴2.图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是体液的四种成分，有关此图叙述不正确的是（）A.图中所示四种液体可相互转化B.O2、葡萄糖、血浆蛋白等都是①的成分C.①②④构成了人体的内环境D.③中液体成分在人体中所占比例最大3.下图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。

下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③⑤ D．①②③④⑤4.如图是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①、②是有关的生理过程，下列说法错误的是( )A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤5．人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是（）A．乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2B．NaHCO3与乳酸反应，调节pHC．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒6.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C ．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应D ．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 7.关于膝跳反射，以下相关叙述中错误的是（） A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器 B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导 D.在传出神经处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射8.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激使其兴奋。

内蒙古包头市第三十三中学2015_2016学年高二生物下学期期中试题(Ⅱ)

包头市三十三中2015——2016学年度第二学期期中Ⅱ考试高二年级生物试卷注意事项：1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分100分。

2．答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、座位号填写在答题卡指定的位置上。

3．选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。

4．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。

超出答题区域或未在指定区域内作答均不得分。

第Ⅰ卷一、选择题：本大题共20小题,共60分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

（1——20小题每题3分）1．下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。

下列相关分析正确的是A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染B．②过程加入果胶酶可以提高苹果的出汁率C．③过程发酵所用酵母菌无具膜结构的细胞器D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭2．下关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作的叙述，不正确的是A．发酵过程中，在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可B．泡菜制作需要配制盐水，其中水与盐的质量比为4：1C．制备样品处理液时，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液D．在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量3．关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是A. 将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长B. 腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物C. 勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长D. 装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染4．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C．倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落D．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落5．下列有关微生物培养与应用的说法正确的是A．分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源B．大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段C．微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的单个细菌D．接种前需要对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行消毒处理6．在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用刚果红染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。

包头市第33中学2015-2016学年第二学期期中I考试高一年级理科生物试卷

包头市第33中学2015-2016学年第二学期期中I考试高一年级理科生物试卷微生物的培养与应用、植物组织培养、酶的研究与应用命题人 2016/4/8一、选择题（25题，每小题2分，共50分）1．下图为人工种子培育流程。

以下相关叙述不．正确的是( )A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差，结子困难或发芽率低等问题2．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A．外植体可以来自于植物的任何细胞B．培养应在无菌条件下进行C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同3．下列不属于果胶酶的是（）A．多聚半乳糖醛酸酶 B．果胶分解酶C．果胶酯酶 D．半乳糖醛酸酶4．以下关于实验方法的叙述中正确的是（）A. 可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染B. 通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液C. 稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落D. 微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌5．能正确说明酶特性的是( )A．酶都是蛋白质B．酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用C．酶的活性随着温度升高而不断提高D．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应6．下表显示两种微生物各自生长所必需的物质和各自能够合成的物质，如果将它们混合培养，它们之间的关系可能是（）A7．如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。

据图分析：以下叙述正确的是（）A．若基因A被破坏，则向培养基中加人鸟氨酸，面包霉仍能存活B．若基因B被破坏，则向培养基中加人鸟氨酸，面包霉仍能存活C．若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D．基因C不能控制酶C的合成8．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。

内蒙古包头三十三中2016_2017学年高一生物下学期期末考试试题(含解析)

包头市第三十三中学2016——2017学年第二学期期末考试高一生物（理科）试题一、选择题1. 下列生物的遗传物质，不遵循孟德尔遗传定律的是（）A. 人类的白化病B. 色盲的遗传C. 豌豆种子形状的遗传D. 肺炎双球菌荚膜性状的遗传【答案】D【解析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律，它们都只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，孟德尔遗传定律是细胞核遗传的规律，细胞质遗传和原核生物的遗传不遵循此规律．人类的白化病为常染色体隐性遗传病，为细胞核遗传，遵循孟德尔遗传定律，A错误；人类的色盲是伴X染色体隐性遗传病，为细胞核遗传，遵循孟德尔遗传定律，B错误；豌豆种皮形状受一对同源染色体上的一对等位基因控制，为细胞核遗传，遵循孟德尔遗传定律，C错误；肺炎双球菌属于原核生物，其性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律，D 正确。

【点睛】解答本题关键能掌握孟德尔遗传定律的适用范围，明确真核生物的细胞质遗传和原核生物的遗传都不遵循孟德尔遗传定律。

2. 有关遗传学发展史研究的叙述错误的是( )A. 摩尔根运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上B. 萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因有明显的平行关系C. 艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是DNAD. 克里克等通过建立物理模型，发现了DNA分子的双螺旋结构【答案】C【解析】试题分析：A．摩尔根运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上，A正确；B．萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因有明显的平行关系，B正确；C．艾弗里将S型细菌的物质提纯，然后单独地、直接地观察每一种物质的遗传效应，结果证明了DNA是遗传物质，C 错误；D．克里克和沃森通过建立物理模型，发现了DNA分子的双螺旋结构，D正确。

考点：伴性遗传；人类对遗传物质的探索过程；DNA分子的结构3. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体浸染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

下列与噬菌体相关的叙述，正确的是( )A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D. 人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【答案】C【解析】T2噬菌体是专性大肠杆菌寄生病毒，不会在肺炎双球菌中复制和增殖，A项错误； T2噬菌体病毒颗粒不能合成mRNA和蛋白质，必须依赖大肠杆菌内的物质、酶和结构来完成，B 项错误；培养基中的32P必须经宿主摄取后，才可出现在T2噬菌体的核酸中，C项正确；人类免疫缺陷病毒HIV是RNA病毒，T2噬菌体内的核酸是DNA，D项错误。

内蒙古包头市第三十三中学2015_2016学年高二生物下学期期中试题(I)

包头市第33中学2015-2016学年第二学期期中I考试高二年级理科生物试卷一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）1.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是( )A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C．体内蛋白质合成不足会导致免疫力下降，血浆渗透压升高D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同2．下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是( )A．图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B．未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C．图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→ED．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋3．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。

下列说法中错误的是( )AB．神经纤维上兴奋的传导方向与膜外电流方向相同C．神经递质的释放体现了细胞膜的流动性 D．电表①不偏转，电表②偏转两次4.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解B.大量乳酸进入血液，通过Na2CO3调节PHC.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动5.目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )A. B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分化B. T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒D. “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力6.下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是（ )A.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C. 浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D. ①过程体现了细胞膜的流动性7.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。

内蒙古包头33中高一下学期期中考试(生物).doc

内蒙古包头33中09—1高一下学期期中考试生物试题.4.一、选择题(只有一个选项符合题意，本题共30小题，共60分)1．下列性状中属于相对性状的是：A．人的身高与体重B．兔的长毛和卷毛 C．猫的白毛与狗的黑毛 D．棉花的长绒和短绒2. 下列关于分离现象的假说不正确的是A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的C．生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D.受精时，雌雄配子的结合是随机的3．下列说法正确的是A．表现型相同的生物，基因型一定相同B．D和D，D和d，d和d都是等位基因C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D．杂合子一般表现出显性性状4 .鼠的毛色类型由遗传因子B、b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子依次可能为A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB5 .家庭多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个为杂合子（Ee）患病，另一个正常，那么他们子女中发病的可能性是A．100% B．50% C．25% D．06 .大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①和②B.③和④C.①和③D.②和③7．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是A．杂交、杂交B．杂交、测交 C．自交、自交 D．自交、测交8 .让某杂合子连续自交，以下能表示纯合子所占比例随自交代数变化的图像是9 .杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9B.4和27C.8和27D.32和8110 .假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为A.ddRR，1/8B.ddRr，1/16C.ddRR，1/16和ddRr，1/8D.DDrr，1/16和DdRR，1/811 .已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。

内蒙古包头市高一生物下学期期中试卷(含解析)

2016-2017学年内蒙古包头高一（下）期中生物试卷一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分）1．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（）①恩格尔曼发现光合作用的部位；②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能；③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水；④卡尔文探明了 CO2中的碳在光合作用中的转移途径．A．①③ B．②④ C．①② D．③④2．在用纸层析法分离色素的实验中，一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是（）A．黄色，叶黄素 B．橙黄色，胡萝卜素C．蓝绿色，叶绿素a D．黄绿色，叶绿素b3．如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，下列叙述正确的是（）A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．该植物进行光合作用的时间区段是bgC．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的D．ce段与fg段光合速率下降的原因相同4．下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况．你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是（）A．B．C．D．5．下列关于叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）A．破坏叶绿体外膜后，O2不能生成B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、和CO2后，可完成暗反应6．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关B．细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强C．细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变D．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加7．下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√√眼晶状体细胞（胚胎中）√√√√√√神经细胞√√√√√√下列有关说法不正确的是（）A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵8．关于下图的叙述不正确的是（）A．因为该细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连C．细胞中含有两对同源染色体，⑧由⑨发出D．该细胞下一分裂时期会发生非同源染色体自由组合9．若a和a′，b和b′，c和c′为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是（）A．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′B．a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc′D．abc′、ab′c、ab′c、abc10．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．癌细胞有多种检测方式．如切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是（）A．用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变B．用光学显微镜观察细胞原癌基因是否突变C．用光学显微镜观察细胞的形态是否改变D．用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少12．噬菌体是一类细菌病毒．下列关于噬菌体侵染细菌的实验相关叙述中不正确的是（）A．该实验证明DNA是遗传物质B．侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质D．连续培养噬菌体n代，则含母链的DNA应占子代DNA总数的13．下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是（）A．三个过程在所有生活细胞都能进行B．三个过程发生的场所都是细胞质C．三个过程都要碱基互补配对D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同14．某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的．现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为（）A．9：3：3：1 B．3：3：1：1 C．4：2：2：1 D．1：1：1：115．合成一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA中的碱基数至少依次是（）A．1000个、3000个和3000个 B．1000个、3000个和6000个C．3000个、3000个和3000个 D．1000个、3000个和1500个16．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和8117．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A．男性患者的后代中，子女各有患病B．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常C．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性18．关于染色体和基因的说法，不正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列B．染色体上的非等位基因都能自由组合C．萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系D．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上19．在一对相对性状的杂交实验中，比例为1：1的是（）A．F1自交后代的性状分离比B．F1产生的雌雄配子之比C．F1产生的不同基因型的配子比D．F1自交后代的基因型比例20．某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、3221．如图能正确表示基因分离定律实质的是（）A． B．C． D．22．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性．基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1．则个体X的基因型为（）A．BbCc B．BBcc C．bbCc D．Bbcc23．已知某转运RNA（tRNA）一端的3个碱基顺序是GAU，它运载的是亮氨酸（亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG），那么决定此亮氨酸的密码子是由DNA模板链上的哪个碱基序列转录而来的（）A．GAT B．GAU C．CUA D．CAT24．若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上A占这条链碱基的28%，那么另一条链上A占整个DNA分子碱基的比例是（）A．9% B．18% C．23% D．24%25．如图为某种遗传病在两个家族中的遗传系谱．如果5号和8号结婚，其下一代患该病的概率为（）A．B．C．D．26．图甲是真核生物细胞某生理过程示意图，乙图是甲图的局部放大，有关说法错误的是（）A．甲图中③是RNA聚合酶B．乙图中共有8种核苷酸组成C．图中所示过程发生的场所主要在细胞核D．②中含有的密码子共有61种27．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述，其中不正确的是（）A．生物体的性状是由单个基因控制的B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成实现的D．蛋白质的功能可以影响性状28．现有三对等位基因：A与a、B与b、C与c．每对基因独立遗传的条件下，基因型分别为AaBbCC与aaBbcc的个体进行杂交，其子一代中表现型与双亲不相同的个体占全部子代的（）A．B．C．D．29．果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇30．基因型为MmNN的动物，在精子形成的过程中，M与M、m与m、M与m的分开，以及M 与N的组合，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞形成精子．A．③③②② B．②②③③ C．②②①④ D．③③③②二、非选择题（本大题共3题，40分）31．如图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放．请据图回答：（1）图中的A、E分别代表的物质是、；（2）在叶绿体中，ADP的转移途径是．（3）图中③表示生理过程发生的场所在；（4）植物夜晚能吸收C02，却不能合成（CH20），其原因是．（5）图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是（用字母和箭头表示）．（6）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是（填数字）．①②③过程的总反应式为．（7）根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点，推测此类植物最可能的生活环境是．32．某农场饲养的羊群中有黑、白两种毛色，比例近1：3．已知毛色受一对基因A、a控制．某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色小羊．请回答：（1）该遗传中，色为显性．（2）若判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子，方法可有以上两种，请完成鉴定方案（按要求填写①～⑥的基因型、表现型及比例）．①；②；③；④；⑤；⑥．33．下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：（1）坐标图中纵坐标的含义是，以上生理过程进行的场所是．（2）HI段发生了过程．CD段细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为．基因自由组合发生在坐标图的段（填字母）．（3）在分裂图中，含有同源染色体的是（填数字）．（4）分裂图②的细胞名称为．（5）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图④移向同一极的基因是．2016-2017学年内蒙古包头一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分）1．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（）①恩格尔曼发现光合作用的部位；②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能；③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水；④卡尔文探明了 CO2中的碳在光合作用中的转移途径．A．①③ B．②④ C．①② D．③④【考点】3G：光合作用的发现史；3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】鲁宾和卡门通过同位素示踪法证明光合作用释放的O2来源水，设立的一组对照实验：H218O和CO2，H2O和C18O2．，卡尔文通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为CO2→C3→CH2O．【解答】解：①恩格尔曼利用好氧细菌的特性来探究的，①错误；②梅耶根据能量转化与守恒定律把光能转换为化学能，②错误；③鲁宾和卡门利用氧的同位素来标记二氧化碳和水的氧探究的，③正确；④卡尔文利用标记C的同位素来追踪它的转移途径，④正确．故选：D．2．在用纸层析法分离色素的实验中，一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是（）A．黄色，叶黄素 B．橙黄色，胡萝卜素C．蓝绿色，叶绿素a D．黄绿色，叶绿素b【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．【解答】解：在叶绿体色素分离的实验中，实验结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．因此一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带是胡萝卜素，颜色是橙黄色．故选：B．3．如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，下列叙述正确的是（）A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．该植物进行光合作用的时间区段是bgC．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的D．ce段与fg段光合速率下降的原因相同【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．分析题干曲线图，a点之前只进行呼吸作用，b点植物的呼吸作用和光合作用强度是相等的，是植物的光补偿点，b点以后植物的光合作用逐渐增强且大于呼吸作用，ce段由于中午温度过高，气孔关闭，二氧化碳的吸收减少，导致植物的光合作用有所下降．【解答】解：A、影响bc段光合速率的外界因素有光照强度、温度等，A错误；B、该植物进行光合作用的时间区段是ah，B错误；C、ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少，C正确；D、ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少，fg段光合速率下降的原因是光照强度下降，D错误．故选：C．4．下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况．你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是（）A．B．C．D．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析题图可知，在一定的范围内随光照强度增加，光合作用增强，达到一定的范围后，光合作用强度不再随光照强度增强而增加，A点光照强度为0，只进行呼吸作用不进行光合作用，B点含义是光合作用强度与呼吸作用强度相等，C点光合作用大于呼吸作用．【解答】解：A、分析该图可知，线粒体产生的二氧化碳一部分被叶绿体吸收，另一部分释放到细胞外，说明呼吸作用大于光合作用，与C点不相符，A错误；B、分析该图可知，线粒体产生的二氧化碳全部释放到细胞外，叶绿体不吸收二氧化碳，说明此时只进行呼吸作用、不进行光合作用，与C点不相符，B错误；C、分析该图可知，线粒体产生的二氧化碳全部被叶绿体吸收，叶绿体只吸收线粒体产生的二氧化碳，说明光合作用与呼吸作用相等，与C点不相符，C错误；D、分析该图可知，叶绿体吸收的二氧化碳来自线粒体和细胞外，说明此时光合作用大于呼吸作用，与C点相符，D正确．故选：D．5．下列关于叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）A．破坏叶绿体外膜后，O2不能生成B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、和CO2后，可完成暗反应【考点】3H：叶绿体结构及色素的分布和作用；3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】光反应（类囊体膜上）：（1）水的光解2H2O→4[H]+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP；暗反应（叶绿体基质）：（1）CO2固定CO2+C5→2C3；（2）C3的还原2C3→（C H2O）+C5；光合作用的影响因素是光照强度、二氧化碳浓度和温度等．【解答】解：A、光反应阶段产生氧气，场所是类囊体薄膜，所以破坏外膜内部仍然可以进行反应，故A错误；B、植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是改变，随叶龄和环境因素有关，故B错误；C、在冬季光照弱、而且气温低，这是光合作用速率弱的原因，故C错误；D、离体的叶绿体基质中含有暗反应有关的酶，在有ATP、[H]和CO2后，可进行暗反应，故D正确．故选：D．6．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关B．细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强C．细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变D．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加【考点】55：衰老细胞的主要特征；51：细胞的分化；57：细胞凋亡的含义．【分析】细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞癌变后的特征：能无限增殖、形态结构显著改变、细胞表面发生改变．【解答】解：A、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程；细胞癌变的根本原因是基因突变，A错误；B、细胞衰老后，细胞中水分减少、酶活性降低，代谢减弱；细胞癌变后，代谢增强，B正确；C、细胞癌变是原癌基因或抑癌基因发生突变的结果，细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质均发生改变，C错误；D、艾滋病患者由于免疫系统遭到破坏，故与正常人相比，患癌症的概率增大；癌症不是遗传病，故长期接触癌症患者的人细胞癌变几率不会增加，D错误．故选：B．7．下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√√眼晶状体细胞（胚胎中）√√√√√√神经细胞√√√√√√下列有关说法不正确的是（）A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵【考点】51：细胞的分化．【分析】分析表格：表格中表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况．三种细胞都存在甲、乙、丙和丁四种基因，但甲基因只在胰岛B细胞中表达，可能是胰岛素基因；乙基因只在眼晶状体细胞中表达；丙基因只在神经细胞中表达；而丁基因在三种细胞中均表达，可能是控制呼吸酶合成的基因．【解答】解：A、甲基因只在胰岛B细胞中表达，可能是控制胰岛素合成的基因，A正确；B、丁基因在三种细胞中均得到表达，而所有活细胞都会进行细胞呼吸，所以丁可能是控制呼吸酶合成的基因，B正确；C、同一人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂后分化来的，细胞中遗传信息相同，C 错误；D、三种体细胞中都具有4种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵，含有相同的遗传信息，D正确．故选：C．8．关于下图的叙述不正确的是（）A．因为该细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连C．细胞中含有两对同源染色体，⑧由⑨发出D．该细胞下一分裂时期会发生非同源染色体自由组合【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：图示含有同源染色体（④和⑦、⑤和⑥），且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．其中①和③称为姐妹染色单体，②为着丝点，④⑤⑥⑦都为染色体，⑧是纺锤丝，⑨是中心体．【解答】解：A、该细胞无细胞壁有中心体⑨，因而可以判定该细胞为动物细胞，A正确；B、根据图示④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连，B正确；C、细胞中含有两对同源染色体，即④和⑦、⑤和⑥，⑧星状射线由⑨中心体发出，C正确；D、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而图示进行的是有丝分裂分裂，不会发生非同源染色体的自由组合，D错误．故选：D．9．若a和a′，b和b′，c和c′为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是（）A．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′B．a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc′D．abc′、ab′c、ab′c、abc【考点】62：精子的形成过程．【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．据此答题．【解答】解：A、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，ab′c和ab′c是由同一个次级精母细胞分裂形成的，a′bc′和a′bc′是由另一个次级精母细胞分裂形成的，A正确；B、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，B错误；C、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，C错误；D、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，D错误．故选：A．10．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】64：同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．【解答】解：①同源染色体一条来自父方，一条来自母方，①正确；②同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，②错误；③同源染色体的形状和大小一般相同，③正确；④减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对，因此在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体，④正确．故选：C．11．癌细胞有多种检测方式．如切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是（）A．用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变B．用光学显微镜观察细胞原癌基因是否突变C．用光学显微镜观察细胞的形态是否改变D．用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少【考点】5A：癌细胞的主要特征．【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，但基因突变属于点突变，在光学显微镜下观察不到．癌细胞的特征：（1）能无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移．【解答】解：A、癌细胞形成的根本原因是基因突变，而染色体数目不变，A错误；B、因突变在光学显微镜下无法观察到，B错误；C、癌细胞的形态结构发生显著改变，所以用光学显微镜观察细胞的形态是否改变可以判断细胞是否癌变，C正确；D、细胞膜外的糖蛋白属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到，D错误．故选：C．12．噬菌体是一类细菌病毒．下列关于噬菌体侵染细菌的实验相关叙述中不正确的是（）A．该实验证明DNA是遗传物质B．侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质D．连续培养噬菌体n代，则含母链的DNA应占子代DNA总数的【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验的结论：DNA是遗传物质．3、DNA复制方式为半保留复制．【解答】解：A、该实验证明DNA是遗传物质，A正确；B、噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供，B正确；C、DNA的特征元素是P，蛋白质外壳的特征元素是S，可用32P、35S分别标记而不能共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质，通过检测上清液和沉淀物中的放射性来确定是何种物质进行细菌内，C错误；。

内蒙古包头市17学年高一生物下学期期中试题

内蒙古包头市2016-2017学年高一生物下学期期中试题一、单选题(本大题共40小题，共60分)1. 图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。

下列叙述中，正确的是( )①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内，两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③c、d两段都要消耗ATP④b段的主要变化是染色体散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成A.①④B.②③C.①③D.③④2.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）A.动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个B.无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式C.无丝分裂过程核膜不消失D.无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式3. 在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A.N和QB.和C.N和D.和Q4.下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是（）A.分裂后期的细胞中染色体不含染色单体B.间期复制后，每个细胞中的染色体就增加一倍C.分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的D.分裂前期和分裂中期的每个染色体数目都含有两个姐妹染色单体5.下列与细胞分裂有关的叙述，错误的是( )A.甲图细胞中的着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA数目不变B.乙图所示细胞可能处于有丝分裂前期、有丝分裂中期、减数第一次分裂后期C.有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示D.图甲、图乙所示细胞可分别对应图丙的BC段、DE段6.下列图示分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期，对其描述正确的是( )A.甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D.该生物可能是低等植物7.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多．A.①③B.②③C.①②③D.①③④8. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列错误的是（）A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.分化是基因选择性表达的结果C.高等植物体内未离体的体细胞没有全能性D.分化过程中遗传物质一般不发生改变9.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果B.癌细胞有无限增殖的特性，所以不容易发生变异C.人的造血干细胞是全能干细胞，可分化为各种细胞D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人10. 在检测某种生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有（）①呼吸速率减慢，细胞核体积增大②细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低③细胞膜通透性改变，物质运输能力降低④能继续分化，具有发育成完整个体的潜能A.①②B.③④C.①③D.②③11. 如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是A.3过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间DNA发生差异B.4过程会使细胞膜通透性改变,物质运输功能降低C.5过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，染色较深D.能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，细胞内DNA始终保持46条12.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A.细胞增殖可发生在多细胞生物个体发育的不同时期，它包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.在成熟的生物体中，细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因D.细胞分化、衰老和癌变的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化13. 关于癌细胞的叙述，正确的是（）A.癌细胞中抑癌基因突变为原癌基因B.抑制DNA复制导致癌细胞周期变短C.癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关D.细胞感染R ous肉瘤病毒后不会转变成癌细胞14. 下列关于减数分裂的叙述正确的是（）①在次级卵母细胞中存在同源染色体②着丝点在减数第一次分裂后期一为二③减数分裂的结果，染色体数减半，DNA分子数不变④同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑤联会后染色体复制，形成四分体⑥染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时．A.①②③B.④⑤⑥C.④D.②⑥15. 下列关于同源染色体的说法错误的是（）A.同源染色体的形态大小一定相同B.同源染色体在减数分裂过程中能够联会C.在同源染色体相同位置上的两个基因可以是等位基因或相同基因D.同源染色体一条来自父方一条来自母方16.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体B.含1对同源染色体C.含2对等位基因D.含1个四分体17.四分体时期常会发生互换，下列哪个图可正确表示互换？( )A. B. C. D.18. 甲乙两图均为二倍体动物的细胞分裂模式图，下列叙述不正确的是( )A.甲细胞处于减数第二次分裂的后期，乙细胞处于有丝分裂后期B.甲、乙细胞中均不含染色单体C.甲细胞是次级精母细胞或极体D.甲、乙两细胞中都含有同源染色体19.基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（）A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期20. 下图为高等动物的部分细胞分裂示意图。

内蒙古包头市高一生物下学期期中试题(1)

2016-2017学年度第二学期期中试题高一年级生物试题一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分)1．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是①恩格尔曼发现光合作用的部位②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水④卡尔文探明了 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径A．①③ B．②④ C．①② D．③④2、做分离色素实验中，一段时间后滤纸条上迁移最远的条带颜色及色素名称是A．黄色，叶黄素 B．橙黄色，胡萝卜素C．蓝绿色，叶绿素 a D．黄绿色，叶绿素b3、如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，下列叙述正确的是A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．该植物进行光合作用的时间区段是bgC．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的D．ce段与fg段光合速率下降的原因相同4、右侧坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。

你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是：D5、下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、［H］和CO2后，可完成暗反应6、下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关B．细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强C．细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变D．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加7、下表表示某人体内三种不同细胞中的基因存在及表达情况。

下列说法不正确的是A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息的不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵8、关于下图的叙述不正确的是A．因为该细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连C．细胞中含有两对同源染色体，⑧由⑨发出。

内蒙古包头市高一生物下学期期中试卷(含解析)

内蒙古包头市2016-2017学年高一生物下学期期中试卷（含解析）一、单选题1. 图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。

下列叙述中，正确的是( )①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内，两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③c、d两段都要消耗ATP④b段的主要变化是染色体散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成A. ①④B. ②③C. ①③D. ③④【答案】C【解析】试题分析：一个细胞周期是指乙→乙的全过程，①正确．在高等植物细胞内，无星射线，靠细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，②错误．分裂间期和分裂期均要消耗ATP，故c、d两段都要消耗ATP，③正确．b段分裂期的主要变化是染色体的形态和行为变化，有关蛋白质的合成发生在分裂间期，④错误。

考点：本题主要考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

2. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）A. 动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个B. 无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式C. 无丝分裂过程核膜不消失D. 无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式【答案】C【解析】细胞板出现于植物细胞有丝分裂末期，动物细胞有丝分裂末期不会出现细胞板，A错误；无丝分裂是真核细胞进行的细胞分裂方式，B错误；无丝分裂过程中，没有染色体和纺锤体的出现，核膜不会消失，C正确；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，D 错误。

3. 在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A. N和QB. 和C. N和D. 和Q【答案】C【解析】试题分析：有丝分裂的分裂期是从前期开始，由于分裂前期DNA和染色体已经复制，但染色体的着丝点没有分开，数目没有加倍．因此前期细胞内DNA数是体细胞的两倍，染色体数与体细胞相同；故体细胞的染色体数为N，DNA的含量为，经有丝分裂产生的子细胞DNA数、染色体数与体细胞相同．故选：C．4. 下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是（）A. 分裂后期的细胞中染色体不含染色单体B. 间期复制后，每个细胞中的染色体就增加一倍C. 分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的D. 分裂前期和分裂中期的每个染色体数目都含有两个姐妹染色单体【答案】B【解析】分裂后期的细胞中着丝点分裂，染色体不含染色单体，间期复制后，每个细胞中的DNA加倍了，形成的姐妹染色单体共有一个着丝点，染色体数目不变。

内蒙古包头三十三中高一生物下学期期中试题Ⅰ文新人教版

包头市第三十三中学2013-2014学年度第二学期期中Ⅰ考试高一年级理科综合科目试卷（文科方向）生物部分1．属于相对性状的是（）A ．人的卷头发和直头发B ．玉米的黄粒和圆粒C ．鼠的白毛和狗的黑毛D ．兔的细毛和长毛2.遗传因子为Aa 的豌豆自交，子代的表现型是（）A ．全部为显性性状B ．3/4为显性性状C ．全部为隐性性状D ．2/3为显性性状3．下列个体中属于纯合体的是（）A ．aaBB B ．AABbC ．aaBbD ．AaBb4．下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是（）A ．豌豆是异花传粉植物B ．豌豆是闭花受粉植物C ．豌豆有利于进行人工杂交试验D ．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状5.在育种工作中，将纸袋套在花上是为了（）A ．防止降温B ．防止花粉被风带走C ．防止自花授粉D ．防止外来花粉干扰6．金鱼草的红花（A ）对白花（a ）为完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（）A ．1/4B ．1/2C ．3/4D ．17.下列叙述中，正确的是（）A ．杂合体自交的后代全是杂合体B ．纯合体自交的后代全是纯合体C ．杂合体杂交的后代全是杂合体D ．两种纯合体杂交的后代仍为纯合体8.豌豆的子叶黄色对绿色为显性。

鉴别一株黄色子叶的豌豆是否是纯合子，最简单的方法是（）A ．杂交B ．自交C ．测交D ．观察现象9下列叙述中，对性状分离的说法中正确的是（）A ．F2中，有时出现父本性状，有时出现母本性状的现象B ．F2中，有的个体显现一个亲本的性状，有的个体显现另一个亲本的性状的现象C ．杂交后代中，只显现父本性状或只显现母本性状的现象D ．杂交后代中，两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象10．基因型为Dd 的植株自交，后代表现型的比例为（）A ．9:3:3:1B ．1:2:1C ．3:1D ．1:1:1:137.家兔的毛色中，褐毛与黑毛是由一对等位基因（B 与B ）控制。

内蒙古包头三十三中高一生物下学期期中试题1 文(无答案)

高一年级生物（文科）试卷一．选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

60分）1．下列各组中，属于相对性状的是（）A．猫的白毛和狗的黑毛 B．小麦的高秆和抗病C．兔的长毛和短毛 D．豌豆种子的圆与绿2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f4．基因型为AaBb的个体与AaBb个体杂交，F1的表现型比例是（）A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：15.下图是某生物不同细胞分裂时期的示意图，依据图中所显示的细胞分裂特征，判断A.B.C.D.E这五幅图中，属于减数分裂的是（）A. BCEB. BCDC. ABDD. CDE6.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．一条染色体上有许多个基因 B．染色体是基因的主要载体C．细胞内的基因都存在于染色体上 D．基因在染色体上呈线性排列二、非选择题7．（40分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：（1）红果、黄果中显性性状是_____________，隐性性状是。

（2）F1红果的基因型是_______，F2红果的基因型及比例是____________________，F2 出现的现象在遗传学上称为。

（3）P的两个个体的杂交相当于___________。

（4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，基因型是__________。

包头市三十三中学2012-2013学年第二学期期中Ⅰ考试高一年级生物（文科）试卷答题纸题号 1 2 3 4 5 6 答案7．（1） _____________，。

（2） _______， ____________________，。

（3） ___________。

【学期】内蒙古包头市学年高一生物下学期期中试题

【关键字】学期内蒙古包头市2016-2017学年高一生物下学期期中试题一、单选题(本大题共40小题，共40.0分。

1--20题，每题1分，21--40题，每题2分。

)1.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA组分，下列被标记的部位组合正确的是（）A.①③B.①②C.①④D.②④2. 用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后3HA.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及ＤＮＡ中C.仅发现于噬菌体的ＤＮＡ中D.仅发现于噬菌体的外壳中3.将噬菌体用15N进行标记，放在未被标记的大肠杆菌中培养一段时间，子代噬菌体所含标记元素的情况是()A.外壳中含有15NB.子代噬菌体DNA都含有15NC.子代噬菌体外壳部分含15ND.子代噬菌体DNA部分含有15N4. 甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为A.B.C.D.5. 原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是() ①、DNA②、RNA③、DNA和RNA④、DNA或RNAA.①②③B.④④④C.③③④D.①①④6. 下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团)，其中正确的是A.B.C.D.7. 在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内有R型细菌的是（）A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和48.组成核酸的单位“”它的全称是（）A.胸腺嘧啶核糖核酸B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.胸腺嘧啶核糖核苷酸9. 下图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是A.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B.①和②相间排列，构成了DNA分子的基本骨架C.当DNA复制时，⑨的形成需要DNA解旋酶D.DNA分子中特定的核糖核苷酸序列代表了遗传信息10.若DNA分子的一条链中=0.25，则其互补链中该比值为（）B.4C.111. 将一个被15N标记的DNA分子放人到含14N的培养液中培养，让其连续复制2代，则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是( )A.0B.2C.4D.612. 下列关于减数分裂的叙述中，正确的是①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有细胞周期A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤13. 减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（）A.复制→分离→联会→着丝点分裂B.联会→复制→分离→着丝点分裂C.复制→联会→着丝点分裂→分离D.复制→联会→分离→着丝点分裂14.基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（）A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期15.在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）A.1、2、2、1、2B.1、1、1、2、1C.2、1、1、2、1D.2、1、1、1、216. 在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比率是A.1︰1︰2︰4B.1︰1︰1︰2C.1︰1︰4︰4D.1︰1︰1︰117. 下图是减数分裂四分体时期的细胞示意图，下列有关叙述错误的是( )A.该图中共有2个四分体，8条姐妹染色单体B.A和B是一对联会的同源染色体，也称为四分体C.A与b’或者c与d之间可能发生交叉互换D.—个四分体中含有4条染色体18.下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是()A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中每个细胞都能表达D.该染色体上的基因不遵循基因的自由组合定律19. 下列科学发现与研究方法相一致的是①孟德尔进行豌豆杂交试验，提出遗传定律②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法B.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法C.①假说—演绎法②假说—演绎法③假说—演绎法D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法20.如图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是（）A.AB.BC.CD.D21. 某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是A.理论上，b和c中不应具有放射性B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关D.实验结果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性22.用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，然后用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新形成的第一代噬菌体中（）A.含32P和35SB.不含32P和35SC.含32P，不含35SD.含35S，不含32P23. 用DNA和蛋白质分别含有31P和32S的噬菌体侵染DNA和蛋白质分别含有32P和35S 的细菌后，从细菌细胞中释放出的n个子代噬菌体中，含有35S的噬菌体和含有32P的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A.100%和100%B.0和C.和0D.和124.下图表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子应含有的元素是A.31P、32P、32SB.31P、32P、35SC.31P、32P、32S、35SD.32P、32S、35S25.下列能正确表示DNA片段的示意图是（）A.B.C.D.26. 在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是（）A.脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖B.核糖—磷酸—核糖C.磷酸—脱氧核糖—磷酸D.氢键27.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A.氢键B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—28. 某DNA分子有100个碱基对，其中鸟嘌呤30个，则该DNA分子中的氢键和游离的磷酸基个数分别是：A.230和2B.130和4C.230和4D.260和229. 将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA 分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是A.1/4，1，1/8B.1/2，7/8，1/4C.1/4，7/8，1/8 D.1/8，1，1/830.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体B.含1对同源染色体C.含2对等位基因D.含1个四分体31. 关于下图的说法正确的是 ( )A.此细胞是初级卵母细胞B.此细胞中有染色单体4个C.此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D.此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体32. 下图是某种生物的精细胞,可来自同一个次级精母细胞的是( )A.①③B.②⑤C.①④D.③④33.如图1所示为某雄性动物原始生殖细胞中两对同源染色体，其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是（）A.①②B.①③C.②③D.③④34.如图是一个含有三对等位基因（用A a、B b、C c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图．如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为（）A.aabbccB.ABCC.A a B b C cD.AABBCC35. 某动物的基因型为A a B b，这两对基因独立遗传。

内蒙古包头三十三中高一生物下学期期中试题Ⅰ理

2021——2021学年度第二学期期中Ⅰ考试高一理科综合（理）试卷生物部份1．以下有关孟德尔的“假说—演绎法”的表达中不正确的选项是( )A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理进程及结果进行的查验C．孟德尔成功的缘故之一是应用统计学方式对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容2．以下表达中错误的选项是( )A．基因型相同,表现型可能相同B．杂合子不能稳固遗传,自交后代没有性状分离C．高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高茎和矮茎不属于性状分离D．杂合子与纯合子杂交,后代可能显现杂合子和纯合子3．水稻抗病对不抗病为显性。

现以杂合抗病水稻(Cc)为亲本，持续自交三代，子三代中杂合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率别离是( )A．1/4，7/16 B．1/4，7/9 C．1/8，7/9 D．1/8，7/164．基因型为MM的绵羊有角,基因型为mm的绵羊无角,基因型为Mm的绵羊,母羊无角公羊有角。

现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和基因型别离是( )A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm5．以下有关遗传的表达中，正确的选项是( )A．位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的B．两对相对性状遗传时别离符合基因分离定律，那么这两对相对性状遗传必然符合基因自由组合定律C．依照基因的分离定律，减数割裂进程中产生的雌、雄配子数量比为1:1D．杂交后代显现性状分离，且分离比为3:1，就必然为常染色体遗传6．在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )①F1自交后代的性状分离比②F1产生各类配子的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤7．在实践中常采纳以下哪组方式,能够依次解决①～④中的遗传问题? ( )①鉴定一只白羊是不是是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度④查验杂种F1的遗传因子组成A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交8．某种植物的花色由一对等位基因R、r操纵，叶的形状由一对等位基因W、w操纵，这两对基因是自由组合的。

内蒙古包头市第三十三中学2015-2016学年高一下学期期中考试Ⅱ生物试题无答案

包头市第33中学2015—2016学年第二学期期中I考试高一年级理科生物试卷命题人2016/5/20一、选择题(共25题,每小题2分，50分）1.下列对基因工程的理解，正确的是（)①它是一种按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的工程②对基因进行人为改造③是体外进行的人为的基因重组④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA ⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术⑥在DNA分子水平进行操作⑦一旦成功，便可遗传A。

①②③④⑤⑥B。

①③④⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑥⑦D。

①③⑤⑥⑦2。

关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是（)A。

所识别的序列都可以找到一条中轴线B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列C。

只识别和切断特定的核苷酸序列D。

在任何部位都能将DNA切开3。

下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（）A。

限制酶主要从真核生物中分离出来B.限制酶的识别序列只能由6个核苷酸组成C。

限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并使链间的氢键断裂D.限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式4.DNA连接酶的作用是( ）A。

识别DNA分子上的特定碱基序列B。

将DNA分子长链切开C。

将碱基进行配对 D.将来源不同的两个DNA 片段进行连接5。

作为基因工程中的“分子运输车”—————载体，应具备的条件是（）①必须有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上②载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制③必须带有标记基因,以便进行重组后的筛选④必须是安全的，不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去⑤大小应合适,太大则不易操作A。

①②③④ B.①②③⑤C。

①②④⑤D。

①②③④⑤6。

大肠杆菌的质粒常被用来做基因工程中的载体，这与它的哪项优点有关（)A。

具有黏性末端B。

分子呈环状，便于限制酶切割C。

对宿主细胞的生存没有决定性作用D。

内蒙古包头市包钢一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷含解析

2015—2016学年内蒙古包头市包钢一中高一(下）期中生物试卷一、选择题（共35小题，每小题2分,满分70分）1．血友病的遗传属于伴性遗传．某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者．血友病基因在该家庭中传递的顺序是（）A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩2．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（)A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老时酶活性都降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制,是一种自然生理过程D．细胞癌变是由致癌因子引发的，与基因无关3．肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是( ）A．R型细菌和S型细菌B．R型细菌和R型细菌C．S型细菌和R型细菌D．S型细菌和S型细菌4．某双链DNA分子，一条链上=0。

5，其互补链上该比例为( ）A．1 B．2 C．0。

5 D．1.255．某哺乳动物的10个卵原细胞和10个精原细胞,经过减数分裂和受精作用，最多可以形成多少个受精卵（)A．10个B．20个C．40个D．100个6．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验．A．①②B．②③C．③④D．④⑤7．植物、细菌、病毒、一切生物的遗传物质分别是（）A．DNA、RNA、DNA 或RNA、DNA B．RNA、DNA、RNA、DNAC．DNA、DNA、DNA 或RNA、核酸 D．DNA、RNA、DNA 或RNA、核酸8．下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（)A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状D．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同9．关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A．若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种同的交配类型B．自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法C．F2的表现型比为3：1的结果最能说明基因分离定律的实质D．通过测交可以推测被测个休产生胚子的种类和数量10．某同学在观察动物细胞减数分裂装片时,发现某细胞内染色体两两配对的情况，则下列说法中正确的是（）A．此细胞的染色体上具有染色单体B．此细胞可能来自肝脏C．此细胞产生的子细胞中染色体数目与母细胞保持一致D．此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的两倍11．下列有关科学家、科学成就、研究方法，不相符的是（）A．孟德尔﹣﹣发现基因分离定律和自由组合定律﹣﹣假说演绎法B．赫尔希和蔡斯﹣﹣证明DNA是遗传物质﹣﹣放射性同位素标记法C．萨顿﹣﹣证明基因在染色体上﹣﹣类比推理法和假说演绎法D．沃森和克里克一一创建DNA分子双螺旋结构模型﹣﹣物理模型法12．下列有关基因和染色体的叙述，哪项不是“萨顿假说”的内容( )A．在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性B．在体细胞中成对存在，分别来自父母双方C．一条染色体上包含多个基因,且呈线性排列D．减数第一次分裂过程中，行为是一致的13．关于下列图解的理解，正确的是（）A．图中发生基因自由组合的过程是①②④⑤B．③⑥过程表示减数分裂过程C．图甲中③过程的随机性是子代中Aa占的原因之一D．图乙子代中aaBB的个体占子代全部个体的14．下列关于“基因在染色体上呈线性排列"的说法正确的是（）①染色体上的一个基因，其碱基直线排列②每条染色体上有多个基因，之间没有间隔，连续排列③一条染色体上有能决定某一性状的一对基因④位于同一条染色体上的多个基因有一个相对固定的顺序．A．①B．②C．③D．④15．如图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b），该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子．下列叙述错误的是（）A．此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组B．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲C．该夫妇再生一个正常男孩的概率是D．若再生一个女儿,患病的概率是16．孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括（）①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子存在于细胞核中;③体细胞中遗传因子是成对存在的；④配子中只含每对遗传因子中的一个;⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中；⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的．A．①③④⑥ B．①②③④ C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥17．有关某生物(体细胞染色体数目=2n）的受精作用过程的描述，不正确的是( )A．完成受精作用的标志就是精子的头部进入卵细胞B．精子、卵细胞、受精卵中染色体数量分别为n、n 和2nC．精子和卵细胞中性状大小基本相同的染色体组合到一起，形成同源染色体D．精子和卵细胞的融合既体现了细胞膜的识别功能,又体现了生物膜的流动性18．如图是烟草花叶病毒的遗传过程实验，由此可以判断( )A．水和苯酚的作用是水解病毒的蛋白质和RNA B．烟草花叶病毒的蛋白质不能进入烟草细胞中C．注入烟草细胞的RNA起到了遗传物质的作用D．RNA是烟草花叶病毒的主要遗传物质19．下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断( ）双亲均无耳垂①仅父亲有耳垂②仅母亲有耳垂③双亲有耳垂④子女性别男女男女男女男女有耳垂人数006158102113254257无耳垂人数112109565755577673 A．耳垂的遗传方式属于常染色体遗传B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律C．依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状D．第②组中所有父亲的基因型均为杂合体20．在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( ）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④21．一个DNA分子片段中含碱T共312个，占全部碱基的26％，则此DNA分子片段中碱基G所占百分比和数目分别是（）A．24% 288 B．26％312 C．48% 576 D．24％14422．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的（）A．B． C． D．23．在“噬菌体侵染细菌的实验"中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长．最可能的实验结果是（）A．甲组的上清液中无放射性B．甲组的沉淀物中有较强的放射性C．乙组的沉淀物中无放射性D．乙组的上清液中有微弱的放射性24．如图所示是一家族某种遗传病（基因为H或h）的系谱图,下列分析错误的是（）①此系谱中致病基因属于显性,位于X染色体上;②此系谱中致病基因属于隐性，位于X染色体上或常染色体上;③系谱中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是X h Y，其父亲基因型一定是X H Y;④系谱中Ⅲ代中患者的母亲的基因型可能是X H X h或Hh．A．①②B．①③C．②③D．②④25．下列关于格里菲思的肺炎双球菌的转化实验的叙述,正确的是( ）A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死B．可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究该转化实验C．杀死的S型和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死D．该实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质、多糖类等不是遗传物质26．关于教材中种“性状分离比的模拟"实验，叙述正确的是（）A．本实验模拟了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B．每次抓之前要将小桶内的小球搅拌均匀，且桶底无死角C．自然中雌配子较雄配子体枳大，所以应选大小两种小球D．两个桶内的小球的形状、大小、质量、数量一定要相同27．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA 酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步骤的目的是（）A．证明R型菌生长不需要DNAB．补充R型菌生长所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照28．下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（）A．甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为B．乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期29．下面说法正确的是( )A．XY型性別决定的生物，X染色体决定雌性,Y染色体决定雄性B．基因分离必定导致性状分离C．细菌的遗传不遵循孟德尔规律D．伴X染色体隐性遗传一定是隔代遗传的30．某种牛，基因型AA的体色为褐色；aa为红色;Aa 雄牛为褐色，雌牛为红色．一头褐色的母牛生了一头红色小牛，小牛的性别和基因型是( ）A．雄性Aa B．雌性Aa C．雌性AA D．雄性aa 31．对双链DNA分子的叙述，下列哪一项是不正确的？（）A．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T 的数目也相等B．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0。

内蒙古包头三十三中2012-2013学年高一生物下学期期中试题理

包头市三十三中学2012-2013学年第二学期期中Ⅱ试卷高一年级生物（理科）一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每题6分，共36分）1．下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述，错误的是（）A. 每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质D. 三者能复制、分离和传递2．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA3．右图表示DNA分子结构的片段，下列叙述不正确的是：（）A．DNA分子的骨架结构使其具有较强的特异性B．正常情况下，该DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数相等C．该片段中共包含了8个脱氧核苷酸，4种碱基D．若该片段丢失，并在显微镜下可以直接观察到，这种变异应属于染色体结构变异4．下列对转运RNA的描述，正确的是 ( )A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内5. 下列有关基因的说法正确的是 ( )①等位基因都是突变形成的，发生基因突变就一定会引起生物性状的改变②某基因内若有腺嘌呤a个，占全部碱基的比例为b，则该基因内有胞嘧啶a(1/2b-1)③人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含基因完全相同④叶绿体中的DNA分子能够控制合成光合作用所需的全部蛋白质，因此叶绿体具有一定的遗传自主性A.②③④B.①③④C.①②④D.②③6.引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。

以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（）①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A．①②③B．④⑤⑥C．①④⑥D．①②⑤二、非选择题（64分）7．（8分）“人类基因组计划”是一个庞大的工程，参加这项计划的有美、英、日、法、德和中国科学家，这项计划的目标是绘制四张图，每张图都涉及到人类一个染色体组，大约3～5万个基因。

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