学习中的乐趣作文
学习的快乐作文(15篇)精选
学习的快乐作文(15篇)学习能让人获得知识，能让人进步，还能让人体会到快乐。
有一天，我放学回来，拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。
可是我翻到下一页的时候，看见了一道让读者思考的数学题。
我一点一点从题目中找信息，然后便开始思考做这道题的方法。
但是我费尽了脑子也想不出来，我并不想麻烦父母，想自己做出来。
我一遍又一遍的读信息，想出各种不同的思路，却怎么也做不出来，我只好放弃了。
在一堂数学课上，老师正在讲一道题，我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。
我感到很惊喜，于是我认真地听老师讲的方法和思路。
在放学回家的路上，我加快了脚步，飞奔到家里，急忙拿起了那本书。
我一边想思路，一边把方法写在书上。
最后我终于做出了这道题。
我把这件事告诉了父母，他们都说我太棒了，把学到的知识活学活用。
从这件事中我真切地体会到了学习的快乐，我们要把学习到的知识活学活用，这样学习才会更快乐，更有价值。
我们每天都会听到“学习〞这个词，但是，这个词究竟是什么意思呢？原来，“学习〞是一个组合词。
“学〞，是受教育的意思；而“习〞，是复习的意思。
可是，到现在为止，在我见过的人里，有99。
999%的人，都是只学不习，因而造成了现在的残局：听到学习就发愁，就想逃避(我也不例外)。
到了初中，我才发现学习其实没那么痛苦，是有物外之趣的。
经过细心琢磨，原来是您——天使，勾起了我们的兴趣，使我从以前的恨，甚至恨之入骨，在一瞬间，转变为了现在的爱，爱得措手不及。
并将我从以前的“见了语文就愁〞变为了“迫不及待地想去看语文书。
〞总而言之，言而总之，学习，是一个苦乐交加的词，我们不应当只认清它的苦，它里面还包含着许多乐呢！最近，我通常在中午和妈妈一起背古诗。
有一次，我们背古诗背到“青虫相对土秋丝〞的时候，妈妈突然转过头来，对着我吐起“秋丝〞，我连忙也转过头去，对着妈妈吐起“秋丝〞，之后，我们相对哈哈大笑!我说：“这才教学与玩嘛!〞这首诗我很快就背好了。
学习会拥有有趣的生活 作文
学习会拥有有趣的生活作文
探索未知的海洋。
嘿，你知道吗？读书就像潜水一样刺激。
每次翻开书页，我都
感觉自己像是一条跃入深海的大鱼，寻找那些闪闪发光的宝藏。
历史、科学、文学，啥都有，就像沉船里的宝贝，一个个都等着我去
发现。
学习的乐趣。
说实话，学习真的挺有意思的。
就比如解数学题吧，有时候卡
在一个难题上，脑袋都要转晕了，但一旦找到答案，那感觉，爽得
就像赢了彩票一样！还有背古文，虽然一开始觉得拗口，但多念几遍，就觉得特别有韵律感，读起来都停不下来。
遇见志同道合的朋友。
学习路上，我遇到了一群超棒的小伙伴。
大家在一起讨论问题，互相分享学习心得，那感觉真的超棒！有时候我们为了一个问题争
得面红耳赤，但过后还是好朋友，一起笑，一起努力。
挑战与突破。
哎，学习嘛，难免会有困难。
有时候一个题目真的让我头疼得要命，晚上都睡不着觉。
但你知道吗？正是这些挑战，让我变得更坚强，更有毅力。
每当我攻克一个难题，那种成就感，真的让人欲罢不能！
发现生活的美好。
你知道吗？学习真的让我看到了生活的另一面。
学习的乐趣作文500字_小学六年级作文
学习的乐趣作文500字_小学六年级作文学习的乐趣作文500字_小学六年级作文在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学习的乐趣作文500字_小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的乐趣作文500字_小学六年级作文1《享受读书的乐趣》古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要. 享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明. 享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》，更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。
享受读书，为建设祖国打好扎实的基础。
因为没有读书，没有学习先进的技术，中国人以前才会被外国人冠以“东亚病夫”的称号只有，只有读更多的书，学习更多的知识，丰富我们的视线，了解更多的先进技术，才可以为祖国，为社会出一份力！所以我们，作为新时代的中学生，祖国未来的接班人，更应该认真读书，享受读书！让我们在书籍的海洋里自由的翱翔，尽情享受读书的乐趣吧！学习的乐趣作文500字_小学六年级作文2学习能让人忘记烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我字写得不好，我也觉得不好。
可是我该怎么办呢？爸爸认为我们应该多练习书法。
于是他从广州带了五本字帖。
我看到他们的时候，他们很受伤，但是有一次，他们让我觉得很好玩。
学习中的苦与乐作文（精选38篇）
学习中的苦与乐作文学习中的苦与乐作文（精选38篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学习中的苦与乐作文（精选38篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习中的苦与乐作文篇1那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。
正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。
辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。
随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。
更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。
正方论的是乐，反方是苦。
但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。
孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。
学习是苦，但苦中有乐。
不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。
其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。
虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。
再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
学习中的苦与乐作文篇2学习是苦与乐的交织。
俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。
没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。
学习的乐趣作文（合集15篇）
学习的乐趣作⽂(合集15篇) 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺为⼤家整理的学习的乐趣作⽂，欢迎⼤家分享。
学习的乐趣作⽂1 ⼤多数⼈⾮常喜欢读书，却也有那么少数⼈不喜欢读书。
有的同学说：“到学校跟坐牢没有两样。
”来有的同学来学校是混过⽇⼦⽽已，根本不是来学校求学的。
可能，他们还不懂得学习的乐趣。
是的，因为在茫茫的学海中，我们像孩⼦⼀样，在海边寻找贝壳，⽆忧⽆虑，快快乐乐的玩耍。
我们刚上学的时候，那些奇妙的数字“1、2、3、4、5、6、7”对我们这些⽆知的⼩孩有着多么⼤的诱惑⼒呀！记得幼⼉园的时候，我拿着那⼀本本泛着油墨清⾹的新书对爸爸说：“爸爸，这些是什么玩意⼉呀？”爸爸微笑的对我说：“孩⼦，这是书，你要学好它，就会从中得到很多知识。
”于是，我就努⼒去学习。
在每次考试后，我拿着⾃⼰优异的成绩告诉爸爸时，⼼⾥⽐喝了荔枝蜜还甜。
有⼀次，我听村⾥的⼈们在开会讲：“现在要靠肚⼦⾥墨⽔多……”我马上跑回家，拿起⼀瓶墨⽔要喝下去，爸爸也跑了回来对我说：“你这个傻孩⼦，这墨⽔怎么能喝呢？”我说：“他们开会不是说肚⾥墨⽔多学问就会多吗？”爸爸“扑哧”⼀声笑起来。
说：“那是⽐喻，你要想学问很深就得学习，知道吗？”我点了点头。
上初中后，学习任务更加重，但学习的乐趣却有增⽆减，特别是代数题，⾮常有趣。
有时我为了做出⼀道难题，饭都不吃。
因为书是“⾯包”嚼起来津津有味。
每当我在草稿纸上算了⼀遍⼜⼀遍，最后总算做出来了，我就如释重负地站起来伸伸腰，⽤⼿背擦擦额头上的汗珠。
这时，我就会感到学习的种种乐趣。
朋友，学习吧！当你真正地投⼊到学习中去时，那才是“其乐⽆穷”呢！就不会觉得来到学校跟坐牢⼀样。
在学校学习，是我们⼀⽣中最美好的时光。
学习的乐趣作⽂2 书法是⼀门艺术，只要你去探索它，你就会体会到它⽆限的乐趣。
学习的乐趣作文（通用15篇）
学习的乐趣作文学习的乐趣作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学习的乐趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的乐趣作文1荀况曰“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”“锲而不舍，金石可镂。
学习中的快乐作文600字（通用5篇）
学习中的快乐作文600字学习中的快乐作文600字（通用5篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的学习中的快乐作文600字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习中的快乐作文600字1“只要有付出就会有收获！”这是我抄在日记本上的一句警句。
是啊，学习也是这样的，只要你肯用汗水浇灌，就会得到果实，也会从中得到快乐。
我就举我的一个例子吧。
在四年级时，妈妈送我去学学而思的奥数班。
那时候我对奥数可是一窍不通，只能靠校内数学勉强听懂一些。
在第一次上课时，我呆呆地坐着，老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中，我的脑子里一片混乱。
在第一次考试中，意料之中，我考了一个很低的分数。
我的同桌看一下我的分数，嘲弄地说：”你怎么才考这么一点分，我的分数整整是你的五倍！”说完，她高高扬起了头，自信地走了。
我站在课桌后面，双眼燃烧着怒火，我要超过她。
这是我心中唯一的念头。
我回家以后，拿出了在“冷宫”居住多年的奥数题，没日没夜地写了起来，甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。
妈妈听了我的要求，即高兴又惊叹地说：”孩子，你终于肯学奥数了！”在我的不懈努力下，我的奥数成绩突飞猛进。
在第二次考试中，我拿到了全班最高分。
我看到这一分数，绽开了一个甜甜的笑容。
果然，有付出就有回报。
别人在休息我在刷题，别人在玩耍我在上奥数一对一。
但是，这个力气没有白费。
我扬起了一抹笑容，感觉心里有一种从未有的感觉涌在心头，是快乐但不是玩耍时的那种快乐，而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐，是用自己的努力换来的收获！我心中像抹了蜜一样的快乐。
感觉有一种力量在我血液里奔腾。
我知道，那是一种混杂着快乐，又有一丝丝劳累的心情。
学习中的快乐作文600字2在这个如同程序的世界里，我渐渐迷失自，不知所然。
每天早晨被闹钟叫醒，从床上爬起来去衣柜里拿取衣服，走到洗脸池面前做完所需要做的事情，收拾好书包去上学，这样的动作，年复一年，日复一日，如同一个带着指定的机器一样，无聊。
快乐学习作文10篇
【热门】快乐学习作文10篇【热门】快乐学习作文10篇在日复一日的、工作或中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是收集的快乐学习作文，欢送大家。
兴趣是最好的老师。
通过这两年的学习，我充分认识到这一点。
们往往对学习叫苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。
试想，每一次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。
单词固然很多，但如果你记住了，你会用了，你的心中应当是无比快乐的，为了成就这种快乐，我们何不记住呢？数学题固然很麻烦，但你做出来了，锻炼了你做事的细心，你应当是多么兴奋，为了抓住这种兴奋，我们有怕麻烦呢？语文课文固然难背，但你背过了，你会发现这是多么舒畅的事情，为了领会这种舒畅，我们何不背过呢？学习的进步是刻苦努力的结果，是用汗水换来的。
在这个过程中，你当然可以极不情愿，无可奈何去做，然后你又可以快快乐乐的去“摆弄”每一个字母、每一个数字、每一个词语，就像孩童时摆弄玩具一般，从中得到些什么，提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的，开展就是竞争的结果。
竞争中，你当然可以心怀恐惧，生怕别人超过你，整天闷闷不乐；你也可以快快乐乐，心胸坦然地去面对。
即使失败，也不可以自卑，因为自卑只会带来成绩的再一次下降。
应正视它，在失败中教训，以赢取下一次的成功。
课堂上，你去接受新鲜的事物，去感悟知识的魅力，这，也是快乐的。
倾听老师的“魅力讲述”，在心中不断的思考、领会、把握，向老师提出问题，老师为我们解答问题，这些过程都是趣味横生的。
然而，做到这些，就需要我们对学习充满兴趣，对新鲜事物充满好奇。
最后，我要说，快乐要学习，不快乐也要学习，我们不快乐学习呢？寒假里，我读了几个励志故事，大家就和我一起吧！张海迪阿姨 5 岁就瘫痪了，由于不能像正常孩子一样背着书包去上学，她就在家里自学。
享受学习的乐趣
享受学习的乐趣
学习，是快乐的，是有乐趣的。
我热爱学习，热爱阅读，也热爱练书法。
每当我坐在书桌前，手里捧着一本书，如饥似渴地阅读时，就会从书中体会到无限乐趣。
我常常在看书时，心仿佛已经融入到书里了，我的心时而开心，时而随着情节发展而激动，或紧张。
我在书桌前，看《西游记》，孙悟空在保护唐僧取经的路上，降妖除魔，斗智斗勇，最终取得真经：看《三国演义》，刘备、关羽、张飞桃园三结义，在战场上，英勇杀敌，所向披靡；看《水游传》，武松酒后上山，却遭遇了老虎，武松速度敏捷，仅用木棍和拳头就打败了虎；看《红楼梦》，刘姥姥初进大观园，见到了新奇的东西，在饭桌前，刘姥姥把大家弄得笑的姿势各不相同。
在书中获取知识，感受不同人物形象，的确有乐趣。
练书法时的那种趣味是无限的。
每当手握毛笔在纸上疾书，那是多么畅快！我也爱一个人手捧字帖，静静地读帖，透过一幅幅书法作品，我的眼前出现了一位位书法宗师：看王羲之在兰亭饮酒作序，看颜真卿在侄儿墓前老泪纵横，看苏轼寒食节他乡思亲人……喜怒哀乐，悲欢离合，一切于点画间表露无遗。
遨游帖海，总有意想不到的收获和深深的感慨。
每当我的心灵被各种压力填满，我都会摊开宣纸抖腕挥毫，让笔锋似尖刀一样切入，像龙蛇一样游走，听笔毛与纸摩擦的声音，顿时，心中的不快便会像烟雾一样渐渐散去。
学习是有趣的，不错，正像艾伦·瓦特说的，“人生的真正决窍在于：全身心投入你此时此地正在做的事情，不要把它叫作“工作”，把它视为玩耍。
”我们要把学习当成玩耍，学习才会成为一种乐趣。
学习的快乐作文（15篇）
学习的快乐作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的快乐作文1学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。
在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。
虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。
随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。
慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。
每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。
随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。
每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。
渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。
学习的快乐作文2学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。
” “管它呢，复习累死了。
”“那你继续玩吧。
”说着便走了。
我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。
第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。
其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。
三篇关于学习的乐趣作文
【导语】回想起我们的学习，或多或少都会有⼀些⾃⼰的学习乐趣。
下⾯就给⼤家分享三篇关于学习的乐趣作⽂，欢迎⼤家来阅读! 篇⼀：学习的乐趣作⽂ 书籍好⽐⼀架梯⼦，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好⽐⼀把钥匙，它能帮助我们开启⼼灵的智慧之窗;书籍好⽐⼀叶扁⾈，它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好⽐⼀盏明灯，它能指引我们选择正确的⽅向。
书，是⼈类⽂化遗传的瑰宝，是我们⽣活和学习中必不可缺的精神⾷粮。
它像⼀位和蔼可亲的⽼⼈，引领我们通往知识的殿堂;⼜似⼀杯清⾹四溢的绿茶，沁⼈⼼脾，给我们带来种种美妙的享受和⽆穷的回味。
古⼈曾说“书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了⾃⼰，丰富了课余⽣活。
⼩时候，我总喜欢躺在草丛中，仰望着蔚蓝的天空，听妈妈讲⼀个⼜⼀个故事。
⼉时的我会为⽩雪公主吃下毒苹果⽽着急，会为美⼈鱼化为泡沫⽽哭泣，会为灰姑娘获得幸福⽽开⼼，会为⼩珊迪被车压死⽽痛苦，会为卖⽕柴的⼩⼥孩卖不掉⽕柴冻死街头⽽难过……童真的我，倾⼼于童话故事，在书的世界⾥，寻找那份属于我的乐趣。
长⼤后，我脱离了妈妈的牵引，独⽴阅读，同样⾯对着蔚蓝的天空，我划着⼀叶扁⾈，在书的海洋⾥遨游……在阳光微醺的午后，或是寂静⽆声的深夜，在万⾥⽆云的晴天，或是阴⾬绵绵的⾬天，随⼿拿起⼀本书，忘记所有的⽆奈与烦恼，让⾃⼰在⽂字的海洋⾥徜徉，享受着只有⽂字才能带给我的静谧、安详。
与好书相伴，是我在忧伤中的⼀丝温暖的幸福。
⽆名的烦恼与忧伤总是不期⽽⾄的，这时，我就翻开⼿边的书，沿着书上那幽静的⼩路，⼀页⼀页地漫步到神奇世界中，让⾃⼰的⼼与作者的脉搏⼀起跳动，在作者营造的世界精神时空漫游，感受作者那些厚重、潇洒飘逸的⽂字。
书，是⼀把⾦钥匙，呼唤我⽤⼀颗真挚的⼼去开启知识殿堂的⼤门;书，是⼀叶扁⾈，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味;书，是我形影不离的好朋友。
是它，陪伴我度过了⼀个⼜⼀个春华秋实的美好岁⽉;是它，给我带来了智慧和⼒量;是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像⽼⿏爱⼤⽶。
乐在其中作文500字6篇大全
乐在其中作文500字6篇大全范文一：作文题目：乐在其中作为一名学生，我深刻体会到在学习过程中快乐的重要性。
学习是一项艰苦的事情，但是如果我们能够享受到学习的过程中的快乐，那么它将变得轻松愉快。
下面我就来谈一下在学习中乐在其中的一些方法。
首先，学习的时候要保持心态的放松。
当我们心态放松的时候，大脑就能够更加专注地学习，这样学习效率就会显著提高。
我的方法是通过呼吸来达到心态的放松。
当我感到紧张的时候，我会深呼吸几次，然后放松自己的身体，这样我就能够集中注意力了。
其次，学习的时候要多与同学交流。
学习不应该是孤独的，我们应该与同龄人一起学习，分享学习的过程中的乐趣。
在与同学的交流中，我们不仅可以互相学习，还可以相互鼓励，从而提高学习的兴趣和乐趣。
最后，学习的时候要尝试一些新的学习方式。
学习并不是单调乏味的，我们可以尝试使用一些新的学习方式来提高学习的乐趣。
比如，我们可以使用一些新的软件或者工具来帮助我们学习，或者尝试一些新的学习节奏和方法。
以上就是我关于在学习中乐在其中的一些方法，希望大家能够在学习中快乐成长。
要点分析：本文论述了学习过程中乐在其中的方法，包括保持心态的放松、多与同学交流、尝试新的学习方式等。
文章表达流畅，结构清晰，突出了乐在其中的主题。
用词准确得体，表达了干净利落的感受。
范文二：作文题目：在忙碌中享受生活现在的学生压力越来越大，生活变得越来越忙碌。
但是，我们不能因为忙碌而忘记享受生活。
在忙碌中，我们可以寻找乐趣，让自己从繁忙的学习中解脱出来。
首先，我们可以通过运动来释放压力，享受到生活的乐趣。
在忙碌的学习之余，我们可以找到一些喜欢的运动，比如游泳、跑步、打篮球等等。
通过运动，我们不仅可以保持身体健康，还可以释放压力，让自己心情愉悦。
其次，我们可以用音乐来治愈自己心灵上的创伤。
听音乐可以让人的心情变得更加愉悦，让我们能够从一些压抑的情绪中解脱出来。
如果觉得学习太忙了，我们可以选择一些轻松愉悦的音乐，让自己心情变得更加舒畅。
在学习中得到快乐作文
在学习中得到快乐作文学习是一个快乐的过程，下面是小编整理的在学习中得到快乐，欢迎阅读参考！在学习中得到快乐作文一“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调，漫步在上学的路上。
对我来说，学习是一件快乐的事情。
在语文中，快乐是这样来的——作文课又来了，有些同学哀嚎，有些同学欢呼。
而我，是属于欢呼那一类的。
因为我觉得，写作文，是一种发泄的方式，更是展现自我的方式。
老师在讲台上，简要地讲了作文的主题后，便让我们动笔了。
那次的作文题目，很简单，而且我写过。
于是，我便牟足了劲地写。
第二天，上语文课时，老师说我的那篇文章结构很好，并当众把我的作文读给同学听。
当时同学们，都向我投来赞许和羡慕的目光，我想：呵呵，太好了，我以后要多读课外书，写出更好的作文。
那时，我快乐极了！不要以为只有语文的学习中有快乐哦！数学的学习中，也有快乐。
那天，老师出了一道题目给我们。
那道题的难度，可谓“五星级”！老师说给我们二十分钟的时间解题。
我拿着笔，敲着脑袋，脑袋都快给敲破了，还是没想出来。
突然，我抓住了题中的一丝线索，慢慢地往后计算，经过我的苦苦计算，我终于解出来啦！那时的我，就像从一个迷宫中走出来，发现了一片美丽的桃花源。
解数学难题是突破自我，我喜欢挑战！每件事都有乐趣在其中，学习也是一样，只要你去细心感受！在学习中得到快乐作文二古人曰：“学海无涯苦作舟。
”吾曰：“学海无涯乐在其中。
”学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人缺氧而窒息？我认为——学习是其乐无穷的。
犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。
学习的乐趣
学习的乐趣在人生的旅途中，学习是我们不断前行的动力，也是我们认识世界、实现自我价值的途径。
学习的乐趣在于探索未知、挑战自我、实践应用，以及与他人的交流合作。
当我们畅游在知识的海洋中，每一本书、每一篇文章都像是打开一扇窗，让我们看到更广阔的世界。
我们在学习中感受到知识的力量，它让我们更加自信，更加有力量去面对生活的挑战。
知识的获取是学习的过程，而乐趣则来自于不断探索、不断发现的惊喜。
学习的过程也是一个不断挑战自我的过程。
每当我们克服一个难题，每当我们取得一点进步，都会感到由衷的喜悦。
这种喜悦来自于对自己的肯定，也来自于对自我成长的期待。
在挑战中，我们不断成长，不断超越，感受到学习的乐趣。
探索未知世界是学习的另一大乐趣。
好奇心驱使我们去探索未知，去解开谜团。
每一次的发现，每一次的突破，都让我们感受到学习的魅力。
我们在探索中不断学习，不断前进，感受到知识的无限魅力。
实践中的乐趣也是学习的重要组成部分。
只有将所学知识应用到实践中，才能真正体会到学习的价值。
在实践中，我们不仅可以检验自己的学习效果，还可以不断提升自己的实践能力。
实践中的乐趣来自于成功的喜悦，也来自于不断尝试、不断进步的过程。
师生之间的交流碰撞也是学习的乐趣之一。
在学习过程中，我们与老师、同学进行深入的探讨和交流，不仅可以拓宽我们的视野，还可以激发我们的思维火花。
在交流中，我们互相学习、互相启发，共同成长。
合作共学之美同样为学习增添了许多乐趣。
在团队中，我们共同学习、共同进步，相互支持、相互鼓励。
这种合作共学的氛围让我们感受到学习的快乐，也让我们更加珍惜团队的力量。
当我们的学习目标得以实现时，那种喜悦和成就感是无法言喻的。
这种喜悦来自于对自己的肯定，也来自于对目标的追求。
它让我们更加坚信，只要付出努力，就一定能够取得成功。
学习的乐趣还在于持续的动力。
只有保持对学习的热情和动力，我们才能不断前进、不断进步。
这种动力来自于对知识的渴望，也来自于对未来的期待。
享受学习的乐趣作文
享受学习的乐趣作文•相关推荐世界。
纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。
读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！跨入中学的校门，我变得更加成熟。
《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。
“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。
对生活的赞美，对生命的热爱。
对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。
富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。
读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。
其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！你说呢?享受学习的乐趣作文2俗话说：“书犹药也，善读可以医愚。
”书给我带来了无穷无尽的快乐。
阅读使我的知识更加丰富了，在书中，我能找到不一样的快乐，不一样的乐趣，在书中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦与悲伤的交织。
有一位作家曾这样评价阅读“阅读不仅仅读到的是知识，更是其中的乐趣。
”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。
”大概说的就是这个道理吧！正所谓乐在其中。
阅读，是人生的一大乐事。
在书中可以交到好朋友。
我酷爱读书，任何一点时间我都不会浪费。
每周星期天，是我最兴奋的时刻，因为这天大多是空闲的时间。
学习中的乐趣小学五年级作文
学习中的乐趣小学五年级作文在我眼里，学习就像是一场探险，每一次都充满了惊喜和乐趣。
记得那天，我和我的同学们一起参加科学课的实验。
老师把我们分成小组，每个小组都要完成一个有趣的实验。
我们的任务是做一个火山爆发模型。
听到这个，我的心里立刻燃起了火焰，感觉兴奋得就像要飞起来一样。
我们小组先讨论怎么做这个模型。
大家都七嘴八舌，争先恐后。
小明说要用纸杯做火山，小丽提议用食醋和小苏打模拟火山爆发。
听到这个，我脑海里立刻浮现出那热腾腾的“岩浆”喷涌而出的场景。
我们立刻动手，找来了纸杯、食醋、小苏打和食用色素。
在准备过程中，笑声不断。
小红把小苏打撒得满桌都是，像是在下雪。
我们一起大笑，仿佛成了最好的朋友。
终于，我们把材料准备好了，大家都期待着实验的开始。
老师让我们一个个展示自己的模型，心里紧张又期待。
轮到我时，我小心翼翼地倒入食醋，瞬间火山的“岩浆”就喷涌而出，红色的液体像真的火山一样，四处飞溅。
全班同学发出了阵阵欢呼声，我感到无比骄傲，仿佛自己成了小小科学家。
除了科学课，数学课也有它独特的乐趣。
老师让我们玩“数学接龙”，每个人都要说出一个和前一个数字相加等于十的数字。
虽然一开始我觉得有点难，但慢慢地，大家都玩得不亦乐乎。
看着同学们一个个用心思考，脸上露出得意的笑容，我也忍不住加入其中。
每当我回答对了，心里就像吃了蜜一样甜，仿佛整个世界都在为我欢呼。
英语课上，我们有时会进行角色扮演。
每次上这个课，教室里总是充满了欢声笑语。
有一次，我们要模拟一个商店，分成顾客和店员。
轮到我的时候，我紧张得手心冒汗。
可当我开始用英语和同学们交流时，所有的紧张都烟消云散。
那一刻，我像个小演员，在舞台上尽情表演。
每一次发音都让我觉得自己进步了一点，仿佛我在与全世界对话。
课间休息时，操场上也是一个大舞台。
我们一起玩跳绳、踢足球，欢声笑语回荡在空中。
每个人都在这个快乐的时光里尽情释放，忘却了学习的压力。
尤其是和好朋友一起时，那种默契的配合总能让游戏变得更加有趣。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文(10篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家整理的学习的乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的乐趣作文1“吃得苦中苦，方为人上人。
”然而，真的是这样吗？——题记二年级，我开始认识一件新的乐器——钢琴。
周六的一个早上，我家的门铃“叮咚”作响。
我和妈妈闻声去开了门，映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴！我一蹦三尺高。
几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅，客厅便显出一种端庄之感。
从此，我踏上了学琴之路。
好奇心+基本功=乏味刚开始学琴，老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意，我是充满了好奇心。
可是一开始还兴趣满满我，在一次次练习基本功的过程中，渐渐感到了枯燥、乏味。
对钢琴的兴趣远远不及以前。
那五线乐谱，在我眼中，从欢快地跳皮筋的孩子，变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。
兴趣一减，弹琴效率也大大降低了。
老师+开导=趣味细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感，于是我便向老师说明了缘由。
老师听后，给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》。
此时，我身心舒畅起来，仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。
月光照在人间，一切都像被洒上了银霜……我沉醉了，因这眼前这乐器发出的天籁之音。
一曲终了，老师说基本功是弹好琴的唯一捷径。
如果觉得乏味，也可以弹些简单小曲、增加兴趣。
兴趣+乐曲=滋味从此，我不仅每天练习基本功，又会弹些自己喜欢的曲子。
做到了快乐弹琴。
随着年龄的增长，喜欢弹的曲子越来越多，对钢琴的兴趣也越来越浓，钢琴成为我的另一个朋友。
老师看到了，也露出了会心的微笑。
此时窗外太阳光芒早已拨开云层，将光芒撒向了人间。
快乐，不单单是一种心态，更是一种学习方法与态度。
倘若你觉得学习“苦”了。
那么请停下来，找回快乐，带上它一齐出发。
学习的乐趣作文2我的成绩一直不错，老师也很喜欢我。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文11篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的学习的乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的乐趣作文1最近几天，爸爸妈妈给我在手机上下载了一个学习端，叫一起作业。
这个学习端做起作业来，不但不烦躁，而且让我变得更加喜欢学习了。
因为那里面就像游戏一样，有梦想秀、商城、同学、语文岛、数学岛、英语岛……各种各样的学习天地。
有一天中午，我还是和往常一样，搬了一把椅子坐在阳台上准备学习新知识。
我刚拿来手机，突然就听见啊的一声，回头一看，原来是我的手机把太阳光反射到了妈妈脸上。
当时我还不知道折射的道理，于是我就好奇的问妈妈：“妈妈是谁拿着手电筒搞恶作剧？”妈妈说：“罪魁祸首就是你！”“什么？”我似乎听错了似的。
妈妈见我不懂这个道理，就给我耐心地讲了起来：“我们经常用的镜子，手机放大镜等都可以反射太阳光。
”我一听就明白了，平常也能学到课余知识。
学习的乐趣作文2学习，是人不可缺少的东西，不管你在哪，都会学习到一些东西，从书本上，可以拓展眼线，学习到自己不懂的很多知识。
从人与人交往过程中学校怎么为人处事。
从家人那学到关爱，从朋友那学到互帮互助。
还有好多好多是我们学到的。
今天我要讲的是学习的乐趣，对于学习这件事，你如果没学进去，就会觉得很难很枯燥，但你一旦只要学进去了，你会感觉浑身被打通了，学完之后都会觉得自己很开心，那种把自己不会的弄懂，就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。
临近期末了，我是在前天才有有了真正学进东西，那种读书的感觉，前天的背书和昨天的默默写写还教同座，那种感觉真的很棒。
不管对于正在读书的学生，还是在工作的人学习是不可缺少的，你现在或许会觉得烦躁枯萎，但我相信，只要你用自己的办法真正的学进去了，你会发现其中的奥秘，其中他带给你的快乐。
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学习中的乐趣作文
篇一：享受学习的乐趣作文
[享受学习的乐趣作文]
大家现在的生活都很幸福的，享受到了很多的快乐，享受学习的乐趣作文。
和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花，是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目，是快乐的；穿上崭新的衣服，和爸爸妈妈去逛街、游览，是快乐的。
许多同学还从打游戏的刺激中，找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中，找到了快乐；从做雪人、打雪仗中，找到了快乐&&但是，你们有没有从学习中找到了快乐呢？其实，学习也是快乐的源泉，是其乐无穷的。
通过自己的思考、研究，攻克了一道数学难题，这不是快乐吗？一个片段经过你的努力被你背诵出来了，不也是快乐吗？一篇优秀的作文在报刊上发表出来了，你会不快乐吗？当你尝到了学习的快乐，享受到了成功的喜悦，你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了，她内心的喜悦是无法用语言表达的，中学生作文《享受学习的乐趣作文》。
班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名，那几天他的笑容是多么灿烂。
我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后，他们高兴得跳了起来，五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！陈景润是一位大数学家，他在艰苦的环境里埋头计算、研究，在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐，终于摘取了世界数学皇冠上的明珠哥德巴赫猜
想。
当然，学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的，没有先前的苦，是得不到之后的乐的，只有先苦，才有后乐。
在学习上要想不劳而获，盼望着天上掉下天鹅肉来，是不可能的。
记住吧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
这一学期我们面临着毕业，学期又短，时间紧，任务重。
只有从头抓紧，不能有丝毫的懈怠，才有可能到期末取得满意的成绩。
朱永新教授说，只要行动，就有收获。
赶紧行动吧，到时候再享受丰收的喜悦。
篇二：初中作文：享受学习的乐趣
享受学习的乐趣
初二（6）班
学习有乐趣吗？
有。
只有有乐趣地学习，才能学得更出色。
乐趣一：条条大路通过罗马
数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。
读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。
此时，老师打破了沉默的气氛，说：“开始讲吧。
”原来，这道题只是综合了一些基础题，并无难度。
然后，老师问：“难道就这一种解题方法吗？”我们便在老师的点拨下举一反三，触类旁通。
汇总方法时，大家你一言我一语，你正着做我
反着做，不少同学在别人发言时又得到了启发，也争着发言。
结果完全出乎老师的意料，我们的方法既多又好。
在锻炼发散思维的同时，我们感到了学习的乐趣。
乐趣二：温故而知新
自从上了初中，老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”，使我们养成了经常复习功课的好习惯。
这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新，可以为师矣。
”
在古人和今人的教育下，我也开始时常复习功课。
英语老师曾说过“英语是一门语言，其中的语法只是绝大多数语言的规律，而不是永不改变的。
”那天，我在背英语课文。
背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符，想起老师的话，我仔细探究，总结出了某个词的另一种用法。
而在当天的习题中，恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。
温习旧知识而获得新体会，这其中难道没有乐趣吗？
学习只干巴巴得死学是学不好的。
在学习中享受乐趣，使我们更加热爱学习，会在学习中开拓思路、得到新的体会，这难道没有乐趣吗？篇三：学习真快乐作文600
我是一个聪明好动的男孩，大家都说我长得蛮帅的。
不信你看，我有一头乌黑稠密的头发，衬托着一张红润的小脸，两颗黑宝石似的眼睛闪闪发光。
小巧挺直的鼻子下是一张合不拢的嘴，你可别小看它，说起道理来，那是一套一套的。
我非常喜欢做奥数题，我的理想是长大当一名
数学家。
一次数学老师出了一道题，大家都被难住了，课堂上谁也没有做上来，这下可激起了我的好胜心，把题抄在纸上，放学了我脑子里还想着这道题。
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回到家我便打开纸拿起笔，又算了起来，我一会儿算，一会儿画图，验算纸足足用了四张，才算出答案，我欣喜若狂，赶紧打电话向老师报告，没想到老师却把我的成果给否定了。
难道还有其它的方法吗？我没有气馁，在心里划了一个大大的问号，看着纸上的难题，我眉头紧锁，又是写又是算，做错了再来，我坚信：我一定可以做出来的！想啊想，做啊做，经过了一个半小时，终于有了思路，我高兴地大叫起来：有了！赶紧拿起笔，把算式工工整整地写了下来。
第二天一来到，我便把算式给老师看，她呵呵地笑了起来，连声夸我聪明、好学。
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我高兴极了，对数学更有兴趣了。