人教版语文四下第1单元试题 (3)
人教版四年级语文下册一单元练习题
人教版四年级语文下册一单元练习题篇一:(2014)人教版四年级语文下册第一单元测试题人教版四年级语文下册第一单元测试题姓名得分:一、读一读,写一写shāo wēi wān yán ? jiǎo zha jiāng wúxiá( ) ( ) ( )() ( )二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到恐惧像是博热县走进了联棉不断的画倦。
()()()()三、比一比,再组词暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把下列的词语补充完整。
波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()()()不解面()()色骨()()柴梦()以求以()待人疲()不()()吞()咽将()比()()()不乐五、依照下列词语的整体形式,各辞汇写出两个你最喜欢的词语。
1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际、摇摇头六、选择恰当的叠词算数。
清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入山,西行的景色更美了。
2、溪水()地流,声音()的。
3、()盛开的白莲映在()的河水里。
七、选择浅显的语句填在横线上。
春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火,。
3、,白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大,。
八、选词填空:确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫()对自己怀有信心叫()讲究诚实和信用叫()履行自己的诺言叫()忠实地信仰叫()取得别人的敬重叫()九、修改病句:1、由于那时我起得早,所以上课迟到了。
2、我没人要他一定不会来了。
3、春节联欢会上,我们听见了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。
4、《万年牢》的作者是新凤霞写出的。
5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。
6、考试结束了,它首先第一个踏入教室。
十、按要求改句子。
1、清澈水色的泉水靠着右边的石壁缓缓地流。
(缩句)2、桂林的山水很美。
(改成反问句和感叹句)3、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改成陈述句)4、我国人口是世界上人口为数不多的国家。
最新部编四年级下册语文:第一单元测试题(三)附答案
部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题(三)附答案一、读拼音,写词语。
biān fú bà dào wèi jiè shā tānjì xìn gòu chéng shùn xù qǐ lì二、加偏旁组成新字再组词。
尉()()尚()()扁()()希()()三、辨字组词。
疏()蝶()扑()烁()流()谍()朴()砾()四、写出句子中加点词语的近义词1、朴素..中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
()2、比任何时候看到的都更真切..,更阔达,更复杂,更确实。
()3、那忽大忽小的水声,应和..着拖拉机的鸣响。
()五、句子排序( )小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
六、按要求回答问题。
1、按课文内容回答问题。
(1)三月桃花水照出了美丽的春天,你看到了()。
(多选)A.燕子飞过天空。
B.垂柳披上长发。
C.一群姑娘到河边D.姑娘捧起水,抖落一片片花瓣。
(2)木板窗的位置在,作用是。
天窗的位置在,作用是。
(3) “玻璃”两个字部首相同,请你试着再写几个。
(4)下面哪句诗是描写农村景色()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
B.海上生明月,天涯共此时。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
(5)请你写出描绘城市生活的词语:。
2、按要求完成句子。
(1)天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。
(仿写句子)。
(2)春天的景色我觉得十分美丽。
(修改病句)。
(3)蔺相如说:“秦王若有诚意换壁,我就把壁交给您。
”(改为转述句)。
七、阅读。
(一)课内阅读。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
人教(部编版)四年级下册语文试题--第一单元测试卷 (含答案)
人教(部编版)四年级下册语文试题--第一单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(7分)1.今天的天气十分暖和.(hé hè huo),那忽大忽小的水声,应和.(hé hè huo)着拖拉机的鸣响,十分祥和.(hé hè huo)。
2.王丽获得冠.(guān guàn)军,她整整自己的衣冠.(guān guàn)上台领奖。
3.你应.(yīng yìng)该及时回应.(yīng yìng)老师的问话。
二、读拼音,写词语。
(11分)1.gāo sǒng()的山下,má cǎo()屋边的田地里,一位lǎo wēng()dūn ()着除zá cǎo()。
虽然生活艰难,禾苗xī shǎo()但是这是他唯一的wèi jiè()。
2. 老母鸡咯咯地叫着,shuài lǐng()小鸡外出mìshí()。
农家小院wū yán()下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng()了一幅hé xié()的画面。
三、选字组词。
(5分)会汇绘慧()总描()()议智()彩()编蝙边鞭()蝠()写()防旁()()子四、选择题。
(10分)1.给加点的字选出合适的意思。
A.表示联合、跟、与。
B.和谐、和睦。
C.结束战争或争执。
D.连带和.盘托出()讲和.()关系不和.()你和.我()2.下面的词语有错别字的是()。
A.沙滩寄信B.安眠踏着C.闪铄锐利D.次序霸王3.下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A.杂兴.(xīng)朴素.(shù)B.附.近(fù)捣.乱(dāo)C.占卜.(pǔ)倘.若(tǎng)D.清平乐.(yuè)绮.丽(qǐ)4.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是()。
部编版四年级语文下册第一单元测试题(含答案)
小学四年级语文(下)一单元测试题一、看拼音,写词语,líbāxīshūmáo yán zhuāng shìshuài lǐng cuīmián wèi jièbiān fú二、给加点字选择正确读音。
稀疏.(shūsū)卜.算子(bǔgo)慰藉.(jièjì)杂兴.(xìng xīng)率.领(shuài lǜ)应和.(héhè)三、比一比,组词语。
1、藉籍狼()慰()()贯书()账帐还()拉()()篷算()2、眠()翁()疏()例()倘()眼()瓮()蔬()列()淌()四、写近、反义词1、近义词。
惟有—()独特—()率领—()朴素—()和谐—()华丽—()2、反义词。
可爱—()吃惊—()傍晚—()慰藉—()猛厉—()锐利—()五、填上合适的量词。
个匹朵块根片一()桃花一()花瓣一()丝绸一()石块一()酒窝一()琴弦五、用““画出括号里搭配不当的词语。
别有(风趣乐趣)农家(风气风光)天高(地阔地厚)田园(风景景色)猛厉(扫荡打扫)如雾(如烟如冰)七、将下面词语补充完整,再按要求填空高()林()车()马()灯火()()()()袅袅()山()水()( )相闻1、再写两个描写乡下人家的成语、2、再写两个描写城市生活的成语、八、根据课文办内容连线、绮丽的丝绸飞过长发明洁的低语裹着天空纤细的朝霞披着白云九、选择词语填空。
慰藉安慰欣慰抚慰1、我的脸上露出了()的笑容。
2、发生地震后,国家首先做的就是()灾民。
3、小小的天穹是你唯一(),4、有女儿在身边,她就能得到一点儿()十、按要求写句子。
1、乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
(修改病句)2、小小的天窗会使你的想象锐利起来。
(改成反问句)3、几场春雨过后,鲜嫩的笋成群地从土里探了头来。
(仿写拟人句)4、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
最新部编人教版小学语文四年级下册第一单元检测试题(含答案及评分标准)(2)
2019-2020 年度第二学期小学语文四年级第一单元检测试题一、看拼音,写词语。
、选择题1.下列画横线字的读音有误的一项是 ( )A.稀疏(sh ū) 剥莲蓬(b ō) 锐利(ru ì) 谈心(t án)B.附近(f ù) 率领(shu ài) 耸立(s ǒng) 鸡冠(gu ān)C.闪烁(shu ò) 朴素(s ù) 绮丽(y ǐ) 耍赖(l ài)D.倘若(t ǎng)装饰(sh ì)应和(h è)老鹰(y īng)2.下列词语有错别字的一项是( )A.凤仙 凤凰大风 风向 B.纱帐 肿胀胀大 蚊帐 C.踏步 踩踏 倒塌 崩塌 D. 例外 罗列举列 照例3.下列对诗句中字词的理解错误的一项是()A. “篱落疏疏径深”中“疏疏”的意思是稀疏B. “四时田园杂兴”中的“兴 "读“ x ìng ”,是高兴的意思C. “白发谁家翁媪”中的“翁媪”指的是老翁和老妇。
D. “醉里吴音相媚好”中的“相媚好”指互相逗乐、取乐 4. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是 ( )b ō du óA. 儿童/急走/ 追黄蝶B. 日/ 长篱落/无人过C.茅檐/低小,溪上/ 青青草D. 最喜/ 小儿亡赖溪头/ 卧剥莲蓬5. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 月明人静的夜里, 它们便唱起歌来。
C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒,在水中回旋。
D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
6. 下列表述不正确的项是( )A. 《清平乐. 村居》的作者是宋代的辛弃疾,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
B. 《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。
C. 《天窗) 中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象,但也说明作者童年的孤独。
人教版四年级下册语文第一、二单元测试题及答案
人教版四年级下册语文第一、二单元测试题及答案第一单元:过春节选择题(每题2分,共20分)1. 农历正月初一是中国的_________。
a. 生日b. 传统节日c. 开学日2. “除夕”是一年中的最后一天,相当于阳历的哪一天?a. 1月1日b. 12月31日c. 2月2日3. 中国传统春节的象征动物是_________。
a. 虎b. 蛇c. 鸡4. 春节期间,家家户户贴“福”字,这是为了_________。
a. 消灾避祸b. 吉祥致富c. 过年放鞭炮5. 春节庙会是中国人过年时的一项传统活动,庙会上人们可以玩_________。
a. b. 过山车 c. 推铅球6. 春节期间,人们喜欢贴对联,这是为了_________。
a. 装饰房屋b. 欢迎亲友c. 祈求吉祥富贵7. 小明向爷爷拜年,爷爷给了他一百元压岁钱,这代表_________。
a. 爷爷很有钱b. 爷爷爱小明c. 祝福小明财源滚滚8. 春节期间,人们喜欢吃什么食物?a. 火锅b. 汉堡c. 饺子9. 清明节是中国人传统的祭祖节日,一般在阳历几月几日举行?a. 2月14日b. 4月4日c. 6月6日10. 端午节是中国传统的节日,最有名的活动是_________。
a. 放风筝b. 看花灯c. 划龙舟简答题(每题10分,共20分)1. 请用自己的话简单描述一下中国传统春节的庆祝方式。
2. 你在春节期间收到了什么礼物?为什么?你觉得哪个礼物最好?第二单元:秧歌舞选择题(每题2分,共20分)1. 秧歌舞是中国的民间舞蹈,它起源于_________。
a. 北方b. 南方c. 西方2. 以下哪个城市的秧歌舞最有名?a. 北京b. 上海c. 广州3. 秧歌舞可以锻炼身体,增强我们的_________。
a. 记忆力b. 注意力c. 身体素质4. 秧歌舞常常出现在哪些特殊的场合?a. 婚礼b. 诞辰c. 春游5. 秧歌舞的音乐通常由_________演奏。
a. 乐器b. 歌手c. DJ6. 秧歌舞有很多种形式,其中最常见的是_________。
人教版(语文)四年级下册《第一单元》测试卷及答案
部编版四年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1.读拼音,写词语。
wūyán héxiéshuìmián zhào lì2.把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有十足闪闪地阔蜜蜜如如和谐人静(1)运动员们在场上的表现可真是。
(2)他说的话,给人一种幽默感。
(3)这里夏季温凉无暑,,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
3.联系课文内容答题。
(1)《宿新市徐公店》的作者是朝诗人,诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“,”。
(2)《四时田园杂兴(其二十五)》描写农村人非常繁忙的诗句是“,”。
4.按要求填空。
“赖”字按音序查字法查字典应先查大写字母,再查音节。
“赖”字的解释有:①依赖,仗恃,倚靠;②抵赖,不承认以前的事;③诬赖,硬说别人有过错;④怪罪,责备;⑤不好,劣,坏;⑥留在某处不肯离开。
选出句子中“赖”字的意思。
(1)地球是人类赖.以生存的家园。
(2)今年的稻子长得真不赖.!(3)事实在眼前,你是赖.不掉的。
(4)他在橱窗前赖.着不肯走。
5.火眼金睛,辨字组词。
宿未径菜宜味经彩6.按要求写句子。
(1)木板窗关起来,屋子黑得。
(补充完整)(2)小小的天窗是唯一的慰藉。
(缩句)7.判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)稻田像一块月光镀亮的银毯。
(3)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
二、选择题8.下列句子中没有语病的一项是()A.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
B.我们要增强克服困难的信心和方法。
C.我国传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
9.下列句子中,与其他三句意思不同的一句是()A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?B.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
D.谁也不能否认,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(人教版)四年级语文下册第三单元练习卷(附答案)
2018- 2019学年度下学期人教版小学四年级语文练习题(三)注意:本次练习卷面书写有3分!第-部分:基础知识积累与运用(37分)一、看拼音,写词语。
(4分)zhēn chá mǐn ruì jiē kāi cāng ying()()()()二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(4分)1.虽然把耳朵塞(sāi sè) 上了,但我们模(mómú) 模糊糊听到了一些响声。
2.这样做是不折(zhēzhé) 不扣的穷折(zhēzhé) 腾。
三、把下列词语补充完整,并根据要求写词语。
(8分)见( )不救轻而( )举随心所( ) 鱼( )而出( )想天开( )无其事( )不可及( )彻云霄写两个含有反义词的四字词语:____________、________________四、选择合适的词语填空。
(4分)温暖温和温柔温顺1.嘲鸫不是一种性格()的海鸟。
2.小海龟喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。
3.看到妈妈那()的眼光,我紧张的心平静了下来。
4.小狗贝贝()地躺在奶奶的脚下。
五、按要求改写句子。
(5分)1、巢中的幼龟争先恐后地结伴而出。
(缩句)____________________________________________________________________________ 2、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________六、判断下列说法是否正确,对的打“√”.错的打“x”。
(4分)1、科学家通过对蝙蝠飞行的研究,给飞机装上了雷达。
( )2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的耳朵。
( )3、黄河变化后,给人们的教训是要保护森林。
( )4、在《自然之道》文中,向导抱起小海龟的做法是对的。
四年级下册语文试题-第一单元测评卷含答案部编版
人教版四年级语文下册第一单元测评卷一、看拼音,写词语。
(10分)gòu chéng shuài lǐng zhào lìtǎng ruòhéxié( ) ( ) ( ) ( ) ( )ruì lìmìshíshǎn shuòbiān fúbàqì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据拼音写出同音字。
(6分)yán ( )格( )究屋( ) 五( )六色shì装( ) 解( ) 表( ) ( )不可当jì科( ) ( )信世( ) 一如( )往三、先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。
(9分)高( )林立炊( )袅袅闪闪( )( ) 车( )马( ) 天高地( ) ( )火辉煌依( )傍( ) 鸡犬( )( )1.节日里,县城的大路上______________,一片繁忙的景象!2.夜空中的繁星______________的,似乎在眨眼睛,非常美丽。
3.这个小村庄______________,环境优美,如世外桃源一般。
四、选择题。
(填序号)(12分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )。
A.杂兴.高兴.兴.高采烈B.冠.军鸡冠.花张冠.李戴C.和.气应和.一唱一和.D.萝ト.ト.算子ト.落ト落2.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.扎.到水下(钻)B.日长..篱落无人过(白天越来越长)C.耸.着尾巴(耸动,惊动)D.最喜小儿亡赖..(顽皮、淘气)3.下列加点的关联词语使用不恰当的一项是( )。
A.即使附近的石头上有妇女在衣,它们也从不吃惊。
B.奶奶在门前的场地上不仅种了各种各样的花儿,还种了一些蔬菜。
C.虽然木板窗关起来了,但是屋子里就黑得像地洞似的。
D.因为孩子们想象力非常丰富・所以能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。
人教版四年级语文第一单元测试题(含答案)
人教版四年级语文第一单元测试题(含答案)一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡwān yán kuò sàntún bùkònɡ xìdònɡ tínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)外伤(chācā)站立(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分后)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。
四、提偏旁组字再组词。
(7分后)(暇)←→() ( )←→()(闲暇) ( ) ( ) ( )( )←音→() ( )←肖→()( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇:①涌入。
②涌入变成的团或堆上。
③量词,用作涌入成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇美。
( )3.一进院,一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能够写下拎点词的近义词。
(2分后)1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。
( )2.他蹒跚矫健的步伐踏上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)胫( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能够把句子填上完备。
(5分后)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.沉天水送来无穷一棵,______________________。
月考试题 第二次月考试题(三四单元) 四年级下语文 (含答案)
月考试题第二次月考试题(三四单元)四年级下语文(含答案)-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分积累运用一、我会读拼音写词语。
(10分)fǎn kàng zhōng hòu táo qìjìn zhírèn píngzhènɡ zhònɡpí qìɡōnɡ yǎnɡtǎnɡ ruò yǐn shuǐ1、它fù zé( )、cí ài( )、yǒng gǎn( )、xīn kǔ ( ),因为它有了一群鸡雏。
它wěi dà( ),因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位yīng xióng( )。
2、新阳推开tuī kāi( )了,溪水在wēn fēng()中晕皱,看山间移动的暗绿——云的jiǎo jì( )——它也在闲游。
二、用“-”划掉加点字在括号里错误的读音。
(2分)1、这个凶恶.(èwù)的魔鬼真可恶.(èwù)。
2、请不要攀折.(zhé shé )花木,以免枝折.(zhé shé)花落。
3、我屏.(bǐng píng)住呼吸,注视着电视屏.(bǐng píng)幕。
三、按查字典的要求填空(6分)“一丝不苟”的“苟”,用音序查字法,应先查音序(),再查音节( );用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“苟”在字典中的解释有:1、姑且。
暂且。
2、马虎,随便。
3、如果,假使。
4、姓。
“一丝不苟”的“苟”选()种解释。
四、补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。
(9分)( )条( )理( )息( )视左( )右( )不( )其( ) ( )武( )威生气( )( )一( )不( ) 无( )无( )(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
四年级下册语文单元测试-第一单元测试题试卷(A卷)人教新课标(含答案)
人教版(新课程标准)四年级下学期语文第一单元测试题试卷(A卷)一、基础运用。
1.读拼音,写词语dònɡtín ɡpān dēnɡwān yán fēnɡluán xiónɡwěi________ ________ ________ ________kònɡxìluólièlián mián tūwù sēn yù________ ________ ________ ________2.选字组词斑(斓澜)________ (遥摇)望________ (漓璃)江________ 船(浆桨)________ 波(澜斓)________ 飘(遥摇)________ (筏伐)木________ 泥(浆桨)________ 玻(漓璃)________ 家(亭庭)________ (亭庭)子________ 竹(伐筏)________ 3.把词语补充完整________不安失________落________________不休牵________挂________________灵________巧对________如________________头________尾滔滔________________心________血得意________________耳________聋兴________采________4.词语搭配水纹图画山峰云朵一片片________ 一幅幅________一道道________ 一座座________湖面竹笋泰山屏障新生的________ 平静的________翠绿的________ 雄伟的________5.选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏(1)你骑在马上,走在饮马溪边,可以________阳光透射到的清澈的水底。
(2)张衡小时候常常________星空,兴奋地数着星星。
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案(含三套题)
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、我会查字典。
(9分)“昧”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。
“昧”在字典中的解释有:①昏暗;②隐藏,隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______,分别组词为________、________。
二、给加点的字补充音节。
(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇.霸占.麦穗.鹅卵.石sh____ d____ g____ b____霎.时顿.时滚.动崩.裂三、加偏旁变新字再组词。
(6分)四、看拼音写词语。
(6分)1.我们手在架下散步,心情非常愉快。
2.大家浓雾早点散去,这样就可以看清的样子了。
3. 奔腾西去,可是还在漫天卷地般涌来。
五、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1. 秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
()2. 月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……()3. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
()4. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?()六、按要求完成句子练习。
(7分)1. 补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过____________的庄稼地和____________的菜地。
(3分)2. 缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。
(2分)________________________________________________________3. 仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。
(2分)________________________________________________________七、根据课本内容完成习题。
(10分)1. 《花牛歌》的作者是__________,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。
人教版部编版四年级下册语文试题-阶段(第5-8单元)检测试题 (含答案)sc2.66
2019—2020学年度第二学期小学质量监测四年级语文试题(时间90分钟 满分100分)同学们,经过这一学期的居家学习,你一定又有了很大的进步吧!那就让我们展示一下吧!要认真、细心地答题,工整、规范地书写。
一、完成书签上的书法作品二、选择填空(一)给加点的字选择正确读音1.刹.(A.sh à B.ch à)那2.漆.黑(A.q ī B.x ī)3.倔强..(A.ju é ji àng B.ju è qi áng) 4.单.于(A.d ān B.ch án) 5.弥.漫(A.n í B.m í) 6.剖.开(A.p ōu B.p āo ) 7.半裸.(A.gu ǒ B.lu ǒ) 8.重荷.( A.h é B.h è) (二)选择近义词填空A.慰藉B.安慰C. 忘怀D. 忘记9. 这几天她心情不好,你要好好( )她一下。
10. 初冬黎明时的灯光,总给人一种温暖,一种( ),一种希望。
11. 这件事我是铭心刻骨,怎能( )呢?12. 童年的幸福生活至今令我难以( )。
(三)选择合适的关联词语填空A 或者……或者……B 不仅……还……C 即使……也……D 只要……就……等级请分别将下面两句关于读书的诗句写在右侧两个书签上。
1. 读书破万卷,下笔如有神 ——杜甫2. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈温馨提示:书写要工整美观,字距要均匀合适,上下字要对整齐,作者名字要注明。
13.这些石钟乳和石笋,形状多样,颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
14.挑山工走的很快,你在什么地方饱览壮丽的山色,()在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,()在喧闹的溪流边洗手洗脚,,他们就会不声不响地走到前头去了。
15.在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。
16.读童话时,我们()能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,()能感受到人物真善美的形象。
部编版小学语文四年级下册第一单元培优检测试题(含答案)共3套
部编版小学语文四年级下册第一单元检测试题一时间:90分钟满分:100分得分: 一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(9分)老翁(wēng wēn) 徐徐(xǘxú) 倘若(tǎng tǎn) 杂交(zházá) 朴素(bǔpǔ) 剥削(bōbāo)宿舍(sùshù) 绮丽(qí qǐ) 应和(héhè)二、读拼音,写词语。
(12分)húdié xīkè jìsù zhuāngshìtàbù sǒnglì shātān ruìlìhéng xíng bàdào lóng fèng chéng xiáng三、比一比,再组词。
(4分)赖()蹲()懒()遵()蔬()帐()疏()账()四、找出四组近义词。
(4 分)神奇吃惊讨厌()——()和谐装饰惊讶()——()喜爱装扮常常()——()偶尔奇特融洽()——()五、按要求写句子。
(6分)(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(修改病句)(2)三月桃花水,叫人多沉醉。
(改为反问句)(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯的慰藉。
夜晚,小小的天窗是孩子们唯一的慰籍。
(用关联词语把两句话合成一句话)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“,”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“,”。
2.“乡下人家,不论,不论,都。
”这句话表达了作者之情。
3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。
七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
(4分)八、课内阅读。
(9分)乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。
2020部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题(一)附答案
(2)承受父亲的优良品格;父亲的精神是指热爱读书对家庭负责吃苦耐劳的精神。
(3)因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。
(4)父亲的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。
【解析】【分析】(1)词语理解的考查。要结合语境,正确理解词义。
______________________________________________________________________________________________________________________5、请你对短文的“阿姨”说几句话。
__________________________________________________________________________________________________。
三、加偏旁组成新字再组词。
兑( )( )詹( )( )
崔( )( )壮( )( )
四、辨字组词。
籍( ) 杂( ) 蜻( ) 风( )
藉( ) 朵( ) 情( ) 凤( )
五、写出句子中加点词语的近义词
1、构成了一道别有风趣的装饰。( )
2、我一直琢磨不透这件事情到底怎么回事。( )
3、这风怎么猛厉地扫荡这世界。( )
子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
1、文段选自《》。
2、按原文填空。
3、“别有风趣的装饰”指的是什么?
。
4、这段话采用的写作手法,突出了。
5、假如这是一幅图画,请起一个名字:。
(二)课外阅读。
最美的名字
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
2023-2024学年高中语文人教版必修1第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列词语有错别字的一项是 ( )A. 飘扬接载序幕旗杆C. 告终夜暮离任港湾B. 仪式象征恢复古典D. 瞩目庭院护卫宣读【答案】C【解析】“夜暮”应为“夜幕” 选C项2.诗人用“千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时的迟疑不决的心情意在强调()A. 拘于礼法男女有别不能见男子B. 技艺高超弹奏高手不屑见官人C. 心怀怨恨内心痛苦无心见生人D. 世态炎凉人心叵测不可见路人【答案】C【解析】A.理解错误B.理解错误C.本文着重写了琵琶女悲惨的遭遇前后对比是为了表明琵琶女内心的痛苦“千呼万唤始出来”是内心痛苦想到自己色艺双绝却被践踏内心痛苦D.理解错误二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.请根据上下文在横线处补写恰当的内容要求语意连贯表达简明每处不超过12个字文学形象如同绘画形象一样是心中的形象一样全凭虚构一样先要用心来看写人、写物、写环境必须看得逼真直至看到细节方能落笔①_______________ 绘画是片断静止的文学文学用文字作画所有的文字都是色彩②_______________ 所有的线条色彩都是语言画非画文非文画亦文文亦画我画不过再现一句诗一阕词一段散文而已站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己淌过纸表的流水不论舒缓、激荡还是迷茫虚渺更是我一时真切的情绪③_______________?【答案】①文学是延绵不断的画卷, ②绘画用线条色彩写作, ③这与写作时的心又有何异【解析】解答此题要注意上下文的衔接和前后的照应语段主要讲文学和绘画的关系第①处前文叙述文学与绘画的相似之处结合后面内容“绘画是片断静止的文学”可知横线处应是叙述文学与绘画的关系参考“绘画是片断静止的文学”这一表达形式横线处可填“文学是延绵不断的画卷”第②处结合前文“文学用文字作画所有的文字都是色彩”以及横线后“所有的线条色彩都是语言” 根据语意的对应可以推知横线处可填“绘画用线条色彩写作”第③处前文用文学来解释绘画比如“所有的线条色彩都是语言”“站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己” 横线处是对以上描述的总结主要说的是画心与文心是相通的同时需要注意横线后面的问号据此横线处可填“这与写作时的心又有何异”三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列各组句子中画线词的意义和用法不相同的一组是()4.(2)用“/”给文中画线部分断句正确的一项是()4.(3)下列各句对文章内容的分析阐述不正确的一项是()4.(4)本文作者认为六国灭亡的原因是什么?作者提出的主张是什么?4.(5)把下列文言句子句子翻译成现代汉语①良庖岁更刀割也族庖月更刀折也(《庖丁解牛》)②重念蒙君实视遇厚于反复不宜卤莽故今具道所以冀君实或见恕也(王安石《答司马谏议书》)A. ①虑患之疏而见利之浅且不知天下之势也②蟹六跪而二螯B. ①譬如人之有腹心之疾也②欲流之远者必浚其源泉C. ①以二国委秦而四国休息于内以阴助其急②士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善D. ①至于秦人得伺其隙以取其国②几世几年剽掠其人倚叠如山【答案】C【解析】(1)A项连词表并列B项用于主谓之间取消句子独立性无实义C项连词来/介词把D项代词它故选C【答案】B【解析】(2)“用于秦而收韩”中的“而”表顺承前后不能断开排除C项“昭王”是后句“未得韩、魏之心”的主语应在其前停顿排除A项“韩、魏之心”是“得”的宾语不可断开排除D项故选B【答案】D【解析】(3)D项“对强大秦国发动不义的侵略战争表示了愤怒指责”分析有误文章并未表达此意【答案】(4)作者认为六国灭亡的原因是六国那班谋臣对于祸患的考虑太粗疏谋求利益的眼光太短浅而且不能了解天下的形势作者提出的主张是不如优待亲近韩、魏来排斥秦国秦国人不敢越过韩、魏来窥伺齐、楚、燕、赵等国因而齐、楚、燕、赵等国就能凭借这种形势来保全自己了【解析】(4)从“常为之深思远虑以为必有可以自安之计盖未尝不咎其当时之士虑患之疏而见利之浅且不知天下之势也”可以得出六国灭亡的原因“夫韩、魏不能独当秦而天下之诸侯藉之以蔽其西故莫如厚韩亲魏以摈秦……若此可以应夫无穷彼秦者将何为哉” 作者主张亲近韩、魏两国让两个国家来对付秦国而另外四国在后方休养生息暗中帮助解决韩、魏的急难使韩、魏没有后顾之忧如此就可以应付一切情况那秦国还能有什么作为呢!【答案】(5)①好厨师一年换一把刀因为用来割肉一般厨师一个月换把刀因为用来斩、剁②又考虑到蒙您一向看重和厚待我在书信往来上不宜马虎草率所以现在详细地说出我之所以这样做的理由希望您或许能够宽恕我吧【解析】(5)①庖厨师更更换族众②具尽冀希望恕宽恕四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.下面对本词的理解与赏析不正确的两项是()鹧鸪天刘著^①雪照山城玉指寒一声羌管怨楼间江南几度梅花发人在天涯鬓已斑星点点月团团倒流河汉入杯盘翰林风月三千首^② 寄与吴姬忍泪看【注】①刘著舒州皖城(今安徽潜山)人原是北宋人后由宋仕金久居北国②“翰林”句是欧阳修《赠王安石》中的诗句“翰林”原指李白A. 前两句为全词奠定下感情基调“雪照”暗示为冬日“玉指寒”一语双关既表天气之寒又寓心情凄寒B. 第三、四句紧承“羌管”二字羌笛幽怨使人回想江南的梅花人在天涯可惜双鬓已斑词人自叹仕金太迟C. “倒流”句运用夸张手法词人想象相聚时开怀畅饮美酒如同天河倒流入杯中把满腔愁怨忘得一干二净D. 这首词的上片写离别滋味追怀往日那难舍难分的场面下片由当年写到此夕思绪万千抒发思念情怀E. “寄与吴姬忍泪看”一句运用想象手法描写情人吴姬翻看自己寄去的情词时泪眼婆娑心弦颤动的景象【答案】B, C【解析】B项“词人自叹仕金太迟”错误这是词人自叹滞留北国时间太长C项“词人想象相聚时开怀畅饮”错误此句意为只有借助忘乎所以的畅饮才能忘记满腔愁怨含有借酒浇愁之意五、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()6.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()6.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. “生生美学”是我国古代哲思与艺术的核心所在“生生”的意思是“生命的创生”B. 过去我们不敢称“天人相和”为生态美学是因为我们认为“天人相和”是前现代的产物C. 《周易》以“阴阳相生”揭示了万物生长演化的规律其中也包含了艺术创造之道D. “生生美学”还包含着“日新其德”的含蓄之美体现了中国传统艺术的无限风光【答案】A【解析】(1)A项“‘生生美学’是我国古代哲思与艺术的核心所在”错误根据“‘生生’意即‘生命的创生’ 是我国古代哲思与艺术的核心所在”可知“生生”是我国古代哲思与艺术的核心所在【答案】B【解析】(2)B项“突出了‘生生美学’与西方美学‘和谐之美’的差异”错误第二段运用对比手法突出了“生生美学”是一种古典形态的“天人相和”的生态之美【答案】C【解析】(3)A项扩大范围“生态文化”前应加“原生性的”的限制时态错误“极大地影响着”应为“曾经极大地影响了”B项以偏概全不是所有的传统年画而是如“瑞雪兆丰年”与“大丰收”等具有“生命创生”内涵的年画D项强加因果“生生美学”是美学的形态不是生活的原则我们很多的传统艺术中体现了“生生美学” 并不是我们通过体悟和研究就能使之发扬光大的故选C7.(1)下列对小说相关内容的理解正确的一项是()7.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(3)文中画线部分是怎样细致描写公鸡的?这样写在结构上有怎样的好处?7.(4)有人说蔡老谋是个值得肯定的人物有人说蔡老谋并不值得肯定你的看法呢?请结合小说进行分析A. 小说开始两段写老街商铺林立、人流如织、物阜民丰等为小说主人公的出场提供了时代背景B. 蔡老谋背着手出门溜达公鸡跟在他的身后也出门溜达小说写这一笔意在表现公鸡颇通人性C. 走进海府的公鸡体形伟岸叫声清脆越突出描写公鸡的优点就越能表现海府对公鸡的喜爱D. 蔡老谋来海府时身穿破袄腰系草绳他故意打扮寒酸从而博得海府同情挣得更多银两【答案】C【解析】(1)A项“时代背景”错应为“生活场景”B项“意在表现公鸡颇通人性”错应为“意在表现蔡老谋精于养鸡的特点”D项“他故意打扮寒酸从而博得海府同情挣得更多银两”错此时的蔡老谋生活窘困并非故意并且海府并非因为同情而给他更多银两故选C【答案】D【解析】(2)D项小说情节没有“起伏跌宕扣人心弦”的特点和效果【答案】(3)运用比喻的手法写了公鸡的眼、冠、尾、爪、毛和步履生动形象形神毕现好处呼应下文公鸡在海爷府院中的不俗表现为下文海府重金买公鸡埋下伏笔(或作了铺垫)【解析】(3)阅读画线句可知画线句运用了比喻的修辞手法生动形象地描写了公鸡的眼、冠、尾、爪、毛和步履表现了蔡老谋养的公鸡威武的样子从结构上看这句描写公鸡外形威武的语句与下文写其在海爷府院中的不俗表现相呼应也为后文写海府重金买公鸡作了铺垫【答案】(4)示例一值得肯定①蔡老谋做事用心虽然老街挣钱容易但他并未为挣钱而走寻常道路而是别出心裁且做事专心、有方②蔡老谋取财有道他用自己养的上好的公鸡以特殊方式“卖”给大户人家大户人家自愿“付钱” 方式虽然特殊却是正当的③蔡老谋懂得生活他虽没有远大理想但善于经营生活他用挣来的钱盖房引渠置办家业给儿子娶媳妇示例二不值得肯定①蔡老谋专养公鸡令人费解给人以游手好闲的感觉②蔡老谋靠养的几只公鸡用计让大户人家主动掏钱给他给人以巧取的感觉③蔡老谋得到这些钱后修屋引渠娶儿媳买驴没有更高的生活目标给人以目光短浅的感觉【解析】(4)解答此题首先要明确答出自己的观点认为值得肯定或认为不值得肯定均可回答理由时要抓住人物蔡老谋的做法来分析若认为值得肯定理由可从蔡老谋饲养公鸡别出心裁巧妙卖鸡取财有道懂得用特殊方法谋划生活等角度思考若认为不值得肯定理由可从蔡老谋专养公鸡给人游手好闲的感觉他让大户人家主动掏钱给他有投机取巧之嫌以及他挣钱后没有更高的生活目标给人目光短浅的感觉等方面思考言之成理即可六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)仪式程序为面向国旗庄严宣誓在团歌中家长陪伴学生迈过成人门请你写一段串词连接这两个程序不超过60字8.(2)活动后的第二天在校园里高二的一位同学问你“快要高考了时间那么宝贵为什么要举办这样的活动?”请你用得体的话语回答他表明你的看法不超过60字【答案】(1)示例同学们请牢记我们在国旗下的誓言!接下来请同学们在父母陪伴下在团歌优美的旋律中盛装迈过成人门接受最真挚的祝福走向美好的明天!【解析】(1)解答本题时要注意两程序之间紧密的联系突出在国旗下接受人生使命、勇于承担责任、面向美好未来等要点组织语言时一要准确与活动内容准确联结二要简洁不喧宾夺主三要有情感能感染听众四要注意灵活多变忌千篇一律【答案】(2)示例快要高考了时间确实宝贵但我参加成人仪式受益匪浅它能激发我们备考的斗志能让我们带着感恩的心增强责任意识勇于担当努力奋斗【解析】(2)这一题要求学生得体回答别人具体表达的时候要从如何看待高考、看待成人礼的角度出发参加成人礼会让我们带着一颗感恩的心增强自我责任意识践行自己的人生理想从这些角度进行具体把握即可9.(1)依次填入文中括号内的词语全都恰当的一项是()9.(2)下列各项中和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是()9.(3)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字A. 孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B. 孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C. 顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D. 顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗【答案】A【解析】(1)“孤芳自赏”侧重自命清高、自我欣赏“顾影自怜”侧重孤独失意、自我怜惜根据“终日高飘于俗世之上与世界隔绝开来不合群也不合流”可知语境强调清高故选“孤芳自赏”“鸡零狗碎”强调琐碎、庸俗“乱七八糟”强调混乱不堪前者更切合“闲事”的语境故选“鸡零狗碎”“喜怒哀乐”侧重指各种情感“嬉笑怒骂”侧重指嘲笑、斥骂等各种行为前者更切合“俗世烟火”的语境故选“喜怒哀乐”“超尘脱俗”强调高雅而不同凡俗“出类拔萃”强调优秀而超出众人语境是形容“人和事” 故选“超尘脱俗”故选A【答案】B【解析】(2)文中画线的句子运用了借代的修辞手法“烟火气”代指“俗世生活的气息” “铜臭”代指“金钱的气息”A项使用了比喻和夸张的修辞手法把“飞流”比作“银河” “三千尺”是数字上的夸张B项使用了借代的修辞手法“龙城飞将”代指“杰出的将领”C项使用了比拟和对偶的修辞手法“无可奈何”对“似曾相识” “花落去”对“燕归来” 用年年春天燕归来的现象比拟花开到花落冬去春来日出日落的自然现象D项使用了比喻的修辞手法把“西湖”比作“西子”故选B【答案】(3)①则是书的精髓, ②但再多也不能超过七分【解析】(3)第一空由前文“烟火气是书的基本”可知俗世生活的气息是书的根本可以让读书的人产生共鸣高于俗世生活的气息的应是书的精髓所以第一空可填写与“则是书的精髓”等类似的内容第二空横线后句提到“一个人身上那些高飘在上的非烟火气也多少得有点再少也不能少于三分” 非烟火气再少也不能少于三分横线前句提到“一个人身上的烟火气总归得多一点” 横线处应填关于“烟火气有多少”的内容对照“再少也不能少于三分”可知横线处可填写与“但再多也不能超过七分”等类似的内容。
2020部编版四年级下册语文:第一单元测试题(二)附答案
部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题(二)附答案一、给加点字,选择正确读音。
hè huò huó hé和.()平和.()面和.()药应和.()shēn cī cān参.()加人参.()参.()差不齐二、读拼音,写词语。
wū yán shuài lǐng zhào lì tián mìmì shí mèng xiāng dú tè huá lì三、加偏旁组成新字再组词。
奇()()会()()皆()()负()()四、辨字组词。
副()谈()蹲()风()蝠()淡()遵()凤()五、写出句子中加点词语的近义词1、显示出一派独特..的农家风光。
()2、这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉..。
()3、三月的桃花水,舞动着绮丽..的朝霞。
()六、词语理解1. 最喜小儿亡赖..。
()A.没有出息B.顽皮、淘气C.耍赖2. 率.领()A.脖子B.带,引C.事物的纲要3. 慰藉.()A.垫在下面的东西B.安慰C.垫、衬4. 应和.()A.和睦、和谐B.跟着唱C.平和,缓和七、完成句子。
1、按课文内容填空。
(1)童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是____________ 。
诗句的意思是。
(2)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者之情。
(3)《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的、。
2、按要求完成句子。
(1)乡下人家,不论..什么季节,都.有一道独特、迷..什么时候,不论人的风景。
(加点字造句)。
(2)纺织娘唱起了歌。
(把句子说具体)。
(3)校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。
你把王亮送校医务室进行了医治,校医建议王亮回家休息两天。
请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。
四年级下册语文优干线答案人教版2022第一单元答案与试题
四年级下册语文优干线答案人教版2022第一单元答案与试题1、18. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事,以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。
B.袁隆平成功研究出杂交水稻,为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
(正确答案) C.山东临沂的发展变化,是沂蒙精神薪火相传的最好见证,也是老区群众艰苦创业。
D.北斗三号全球卫星导航系统正式开通,全球已有多达120余个国家成功使用北斗系统。
2、1“执手相看泪眼,竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错3、35. 下列词语中,加双引号字的注音完全正确的一项是()[单选题] * A.偏"僻"(pì)" 凫"水(fú)"糜"子(méi)大"彻"大悟(cè)B.连"翘"(qiào)" 褶"皱(zhě)" 缄"默(jiān)天衣无"缝"(fèng)C.腐"蚀"(shì)"龟"裂(jūn)沟"壑"(hè)海枯石"烂"(làn)D.撺"掇"(duo)" 蓦"然(mò)两"栖"(qī)" 戛"然而止(jiá)(正确答案)4、1“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受,巧妙地用景写情,景语即情语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境,成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错5、52. 下列选项中拼音全对的一项是()[单选题] *A.拙(zhuō)劣两栖(qī)堕(duò)落强(qiǎng)词夺理(正确答案)B.瞭(liào)望追溯(sù)卑鄙(bì)戛(jiā)然而止C.行(háng)辈欺侮(wǔ)眼眶(kuāng)撺(cuān)掇D.龟(jūn)裂闭塞(sè)蛮横(hèng)挑拨离间(jiān)6、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文,是朱自清散文中的名篇,它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色,表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情,抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
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人教版语文第八册第一单元练习题
班级:姓名:成绩:
一、我能根据拼音写词语。
wān yán cā shāng wēi fēng wù lìbō lán
zhuàng kuî
()()()
()
tún bù ping zhàng lián mián bù duàn tū wū sēn yù ( ) ( ) ( ) ()二、选词填空
多姿多彩连绵起伏连绵不断直插蓝天
辽远广阔波澜壮阔水平如镜突兀森郁
()的雪峰()的山水
()的丘陵()的草原
()的大海
()的画卷()的高山
()的西湖
三、我能给正确解释的序号填在括号里。
1、甲:A、居首位,用作顺序的第一。
B、古代军人传的护身衣服,
是用皮革或金属做的。
C、动物身上有保护功能的硬壳。
D、手指或脚趾上的角质硬壳。
(1)这种甲虫我以前从来没有见到过。
()
(2)桂林山水甲天下。
()
(3)我们要养成勤剪指甲的习惯。
()
2、透:A、穿通,通过。
B、极度。
C、显露。
D、达到饱满的、充分的程度。
(1)你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
()(2)这朵花白里透红。
()
(3)他的罪恶行径已经让人恨透了。
()
3、赏:A、敬辞。
B、奖赏的东西。
C、因爱好某种东西而观看。
D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。
(1)我玩赏过水平如镜的西湖。
()
(2)大伯伯平时很忙,今天能来参加聚会已经非常赏光了。
()
(3)警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。
()
(4)以往过年的时候,长辈往往会赏给孩子们压岁钱。
()
四、按课文内容填空。
1、《记金华的双龙洞》的作者是(),作者游览的地方是(),时间是()。
游览的顺序依次是()、
()、()、(),最后()。
2、日出江花红胜火,()。
“胜”的意思是(),“蓝”的意思是()。
这两句诗分别用“火”比喻(),用“蓝”比喻()。
3、众鸟高飞(),孤云独去()。
这两句诗借助鸟儿飞走、云儿飘远了,告诉我们诗人内心很(),特别是()、
()、()、()等词表达了诗人内心的这种感受。
4、“大漠中一道孤烟直冲云霄;辽远的黄河上落日圆似车轮。
”描写的诗句是()。
“夜晚,江上涨起春潮,水面与大海齐平;海面上,东边天际的明月也伴随着春潮冉冉升起。
”描写的诗句是()。
阅读积累
五、课内阅读。
1、桂林的山真奇啊,;桂林的山真秀啊,;桂林的山真险
啊,。
请模仿上面这种句式,把一种事物某个方面的特点写具体,或者写出这种事物几方面的特点。
(提示:人、水、风、天空等都有多方面的特点)
2、“随着山势,溪流时而宽,,溪声也时时
变换调子。
从这句话可以知道溪流的缓急是因为。
请你联系生活经验,想象溪流变化的情景,模仿课文例句写作:溪声也时时变换调子,时而,时而。
六、课外阅读。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。
——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的眼光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气,直起腰。
慢慢地、一步一个脚印地走向海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花环,和它不能离开的奇妙世界。
我看见:小女孩的黑眸子里闪射出情感的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1、联系上下文理解词语的意思。
怜悯(mǐn):小心翼翼:
1、缩句。
(1)她小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
(2)一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。