跟岗学习工作总结范文

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【精选】跟岗学习总结四篇

【精选】跟岗学习总结四篇【精选】跟岗学习总结四篇时间过得真快，一段时间的生活已经结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，为此就要认真思考如何写了。

那么你知道学习总结该如何写吗？以下是收集的跟岗学习总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（一）实习目的通过在施工现场的跟岗实习，积累一定的工作，加强自身在施工现场的操作和管理能力，培养自身吃苦耐劳的工作精神，了解工程项目如何进行管理，学习技术人员在工作中如何应对各种突发事件等等，为自己将来正式参加到工作岗位做下充分的准备，以利于自己以后更好的事业发展。

（二）实习时间20xx年7月4日~20xx年8月8日（三）实习地点河北省石家庄市西二环东侧，北二环以南，西三庄城中村改造项目E区内（四）实习单位中国建筑第七工程局（五）工程概况1.工程名称：西三庄城中村改造项目E3#住宅楼2.建设地点：石家庄市西二环东侧，北二环以南，西三庄城中村改造项目E区内3.工程用途：住宅楼。

本次设计E3#住宅楼总建筑面积40891.26㎡，其中地下建筑面积3097.87㎡，地上建筑面积37793.39㎡，占地面积1611.64㎡。

E3#住宅楼为地上24层地下2层。

地下二层战时为人防工程，平时为储藏间，地下一层为储藏间，地上各层均为住宅。

4.建筑高度：E3#住宅楼为69.57m5.建筑结构形式：住宅楼为剪力墙结构，建筑抗震设防类类别均为丙类，抗震设防烈度为7度，结构设计使用年限为50年。

E3#住宅楼建筑分类为一类，建筑耐火等级均为一级，工程项目等级为二级。

6.施工主要机械设备：塔吊、砼输送泵、外用电梯、钢筋切断机、钢筋弯曲机、钢筋调直机、电焊机、电焊机、木工压刨、木工平刨、木工圆锯、插入砼振捣器、平板砼振捣器、蛙式打夯机、振动夯实机、气焊工具、砂浆搅拌机、砂轮切割机、台式钻床、手动试压泵、电动试压泵、手电钻、电动套丝机、液压弯管机、排污潜水泵、高压水泵、强力搅拌机、灰浆泵。

关于跟岗学习总结5篇

关于跟岗学习总结5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档关于跟岗学习总结5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。

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跟岗学习总结篇19月下旬，按教育局和项目组的部署安排，我们xx市中学名师培训班的学员走进省外名校，赴xx开展了跟岗学习活动，与名师就教育理念、课堂教学管理、教学实践与研究、教学风格形成等话题进行交流。

第一天，我们集中听了xx和张xx两位教授的讲座，内容包括教育科研论文、文献检索与应用、读书与专业成长等。

这些都是常谈常新的话题，通过听讲，增进了理解丰富了自己的认识，对一些疑惑问题如研究课题中的有关项目的写法和具体要求，拓展文章的深度，如何更好地阅读等内容也有了深一层的思考，为寻求解决办法提供了思路和方向。

特别是对实验报告类的“研究方法”这部分的写作要求认识比较模糊，通过教授的讲座，我认识到“研究方法”的内容也不只是一两句话，而是包括要研究的问题、样本性质、信息收集工具与程序等内容，而且描述要详尽具体，考虑的问题要细致周到，总之要让读者能很好地重复你的做法。

还有，对于写文章“无话可说”怎么办的这一老大难问题，洪xx教授就提到了关键还是“积累”的问题，他还把这个过程比喻成女人生孩子，不是想生马上就能生下来的，得有十月怀胎的过程，这就是平时的留心和积累。

比如有好的想法或话题就及时记下来，留心报刊和平时与人交流等有启发的内容等等。

一些道理我们也似乎明白，但还是没有很好地实行，看来“知易行难”这个现象得要努力克服。

张孔义教授提到的职业倦怠与教师成长的话题引起了我们的深思：职业倦怠一个重要的原因是工作的机械重复，没有自己的思考和研究，教师没有体验到成长的幸福。

他提议教师要多阅读教育学心理学、特级教师专着以及关于学科教学的着作，还要阅读当下的学术论文。

读书要读经典，“读一流学者写的书”“读一流的书”，阅读能用别人的理论来解释自己的成功之处，在书中会发现你教学行为的依据。

跟岗学习总结(5篇)

跟岗学习总结（5篇）跟岗学习总结（5篇）跟岗学习总结篇1 在新课程改革空背景下，旧的教育教学模式不在适应于新社会发展的步伐，也不适宜于学生的全面发展，这就要求教学方法的变革。

但在农村，陈旧的教学模式依然存在，教学组织形式，教学方式，教学策略还存在着不同的弊端，使得教学不能更好地为学生服务，同时也使得城乡教学的差距越来越大。

学校要发展，教育必须跟上步，这就使得我们要进城学习城市学校的先进思想和教育教学理念。

很幸运在本次国培中，成为进城学习的一员。

在这里不但认识了许多新教师，增大了自己在教育事业范围的交际。

同时也学习到了许多的知识、新的教学教法。

尤其在贵阳市第四实验小学跟岗学习的两个月里，亲身走入课堂，听取各位优秀教师的教学，使我大开眼界，受益匪浅。

在跟岗即将结束之季，特把这段时间的跟岗学习总结如下：一、认真备课，努力上好每一堂课作为教师，站上讲台不难，但站好讲台不容易。

特别是在听了莫老师和其他几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和学生的实际情况认真备课。

只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅。

但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与城市教师的差距。

扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

二、创设情境，激发学习兴趣创设故事情境，或者利用学生已有的生活经验，创设生活情境，让学生在一个轻松的、生动活泼的氛围中认识并体会生活中处处都有数学。

小学生好奇心强，求知欲旺盛，对新事物有着天生的亲切感。

老师们能根据少年儿童的爱听故事的心理，用他们喜欢的故事导入新课，使学生产生学习的心理需求，进而主动参与学习活动。

问题是数学的心脏。

在教学中，以问题为主线，通过创设问题情景来调动学生思维的参与，通过创设具有浓厚生活气息，贴近学生知识水平的问题情景，把问题情景与学生生活紧密联系起来，让学生亲自体验生活情景中的问题，一方面激发学生学习数学的兴趣，产生内在的学习动机，使其智力活动达到最佳激活状态;另一方面可以沟通现实生活与数学，具体问题与抽象概念之间的联系，在解决问题过程中学习数学，发展数学，体验数学的价值。

跟岗实习工作总结完整版5篇

跟岗实习工作总结完整版5篇当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实习工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，以下是小编整理的跟岗实习工作总结完整版5篇参考，欢迎阅读分享。

跟岗实习工作总结完整版1一周的生产实习对我来说，意义颇深!使我不仅熟悉了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。

在这短短地紧张而又繁忙的一周里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅!一、现代化作业手段一台台包装好了的产品不断的向外运送，送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品，更是一种现代科技力量的凝练!从材料的采购、检验、测试，再到产品的装配、加工，到最后的整机调试、包装等，每一个环节都做的滴水不漏，不光有严密、科学的工艺流程，更有技艺精湛的技术人员的操作，不论是硬件的设施、设备，还是软件的技术力量，都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法，给企业带来了前所未有的经济效益。

二、对产品的深刻认识虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的认识。

不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域，而且掌握了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和认识。

三、良好的工作氛围走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整洁的工作环境;井然有序的设施、设备;忙碌而又节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。

人与人配合的那种默契，并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神，使工作顺利的进展;互帮互助的良好作风，使人感到工作的轻松和愉快。

在这里，我学会了与人合作，工作要认真细心、负责任。

四、自我认识的改变在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，大到整台机器的组装，每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功，即就是产品不合格。

跟岗工作总结7篇

跟岗工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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跟岗学习总结(8篇)范文

（最新版）跟岗学习总结（8篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

（最新版）跟岗学习总结第一篇：11月11日至今,在这差不多20天里,我们来自珠海中山湛江汕头河源韶关等广东各个地方的9名中学老师,和我们的导师―刘正才老师,朝夕相处,共同进退.我们9位语文老师,在刘老师带领下,团结协助, 一起探讨教学问题, 加强经验交流与资料共享, 发扬团队精神积极研讨,备课,上精品课,大家在这些日子里都很累,但我相信最累的还是刘老师,在此,我想对刘老师说,谢谢刘老师,老师您辛苦了!经过刘老师的指点和帮助,我们每一位老师深入研究大纲精神, 明确课堂的内容和主题, 积极研讨策略, 基本圆满地完成了本次跟岗学习的教学教研任务, 现总结如下：一、跟岗学习各项工作严抓不懈, 落实到位20天来, 我在跟岗学习工作中耗费了大量精力, 做到勤勤恳恳, 任劳任怨。

一切从大局出发, 遵守学校规章制度, 谦虚学习, 努力提高教学质量。

和同来的9位语文老师共同探讨, 一起进步。

按照刘老师的建议和要求, 督促、检查、落实好每一篇日记, 写好每一篇教案。

我们9位语文教师在刘老师带动下形成了良好、高效的工作习惯, 每次考核总能及完成各项考核任务, 达到预期效果。

这次跟岗学习我们按要求要上一节精品课,写一篇精品教案,写好15篇日记,两篇读书笔记,三篇教学反思,一篇跟岗总结,任务真的很繁重,但我们并不觉得委屈,毕竟我们来这是接受磨练的,我已经做好了吃苦的准备,所以,累也不觉得累.二、继续加强培训, 促进教学发展20天来,我来到阳江一中,不仅听了刘老师的精品课,也听了阳江一中的几位初中语文老师的课,这些课都有不少优秀的亮点值得我好好学习,好好揣摩.施贤贤老师的课,很有条理,知识点也很全面,我从中得到了启示,我们教课是教语文, 不是教教材；教师在课堂中要真正教给学生有用的学习内容和方法；教师应有自己的独特见解, 应有创新的意识。

跟岗实习总结最新范文8篇

跟岗实习总结最新范文8篇为大家整理的跟岗实习总结最新范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

跟岗实习总结最新范文精选篇1本人非常荣幸参加了20__年广东省思想品德骨干教师培训，也非常荣幸来到__九中进入广东省特级教师林__名师工作室进行了为期15天的跟岗学习，在这短暂的培训时间里，收获颇大，现总结如下。

（一）表现：①本人认真遵守跟岗学习的考勤制度，每天按时上下班。

②按照跟岗学习的安排，积极且认真参加各种教学教研活动，完成专题研讨有关材料，如：开发一节优秀课例，听课评课（观课议课）15节，积极完成跟岗日志并且上传至个人博客，听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》，在__中学交流活动中作了《动口、动笔，让“高效”学习更给力》的发言，积极撰写教学反思和读书笔记，到__和__进行了考察，了解了湛江的历史文化，风土人情等等。

（二）收获：①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动，本人获益匪浅，在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升，如：作为教师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思，学会了如何有效观课议课、要努力探索形成自己的教学风格等等。

②开阔了我的视野，增长了我的见闻。

如:A、在观课议课中，看到了同行们优点和长处，怎样才能调动学生的积极性和主动性，怎样展示自己的教学风格，教学中要有饱满的精神状态等等。

B、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、__博物馆等等，了解了湛江的历史文化，风土人情。

③收获了珍贵的友谊。

（三）不足：在跟岗期间，通过展示自己，观察学友，以及互动交流、共同研讨等，看到了别人的优点，也就认识到了自己的不足。

如：教育教学理念要进一步与时俱进，在教学过程中师生互动方面还有欠缺，还没有形成鲜明的具有自己特色的教学风格等等。

感谢这次培训，开阔了我的视野，看到了自己的不足，在今后的教育教学中，我会发扬优点，克服缺点，努力进取，开拓创新，进一步提升自己的专业水平，为教育事业作出自己应有的贡献。

跟岗学习工作总结范文9篇

跟岗学习工作总结范文9篇第1篇示例：跟岗学习工作总结在过去的几个月中，我有幸能够跟随公司的某位资深员工进行跟岗学习。

通过这段时间的学习与工作，我收获了许多宝贵的经验和知识。

我深信这段经历对我的职业生涯将产生深远的影响。

跟随资深员工学习，我学到了许多专业知识和技能。

他不仅在工作中表现出色，还乐于和我分享他的经验。

在跟岗学习的过程中，我学到了很多实用的技能，比如如何高效地进行市场调研、如何与客户进行有效的沟通、如何撰写专业的报告等等。

这些知识和技能将对我的未来职业发展产生巨大的助力。

通过跟岗学习，我更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。

在日常工作中，我有机会接触和和不同部门的同事合作，经常能和他们交流，了解各部门的工作任务和工作流程。

这让我对整个公司的运作有了更深入的了解，并让我更好地融入公司的团队中。

在学习的过程中，我不断地总结自己的经验教训，并且不断地改进自己的工作方法。

在和资深员工的交流中，我也得到了许多宝贵的建议。

他也不吝啬地夸奖我的优点，并帮助我克服缺点。

我深信这些反馈和建议将对我的职业生涯产生深远的影响。

在学习中，我也遇到了一些困难和挑战。

但是通过和资深员工的沟通和合作，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成绩。

这段经历让我更加坚定了自己的职业目标，并使我更有信心地面对未来的挑战。

跟岗学习为我提供了一个极好的学习和成长的机会。

我学到了许多宝贵的知识和技能，并且更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。

我相信这段经历将对我的职业生涯产生深远的影响，并让我更好地迎接未来的挑战。

我将把所学到的东西融入到我的工作中，并不断地提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司和资深员工对我的指导和帮助，让我能够有这样的宝贵经历。

第2篇示例：跟岗学习工作总结在工作中，跟岗学习是我们每个员工都应该重视的一种学习方式。

通过跟岗学习，我们可以更好地了解公司运作的流程和规定，熟悉工作岗位的工作内容和技能要求，积累实际工作经验，提高自己的工作能力和综合素质。

跟岗学习总结

跟岗学习总结跟岗学习总结模板汇总六篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的跟岗学习总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跟岗学习总结篇1我有幸成为广东省山村优秀教师学校管理跟岗学习一员，有机会走进名校、接触名校，学习最先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。

在此期间我严格按照培训中心和本次跟跟岗学习的要求，认真做好理论学习、小组交流讨论，深入跟岗学校，通过参观、调查、听报告、看活动、查资料等方式充实每一天的学习，从而进一步充实理论功底，进一步提高全面贯彻教育方针、实施素质教育的水平与能力。

现将学习的情况简单总结如下：一、主要学习培训内容：李肖玲校长作题为《校长、教师、学校共同发展》的办学思想分享报告。

学校品牌建设的思考，2、德才之师，有为管理，3、德能之师，有为培养，4、学校领导威信的塑造，5、校本研修引领教师专业化发展。

(二)冯艳云副校长作学校德育工作经验分享报告1、抓好党务工作，营造团队合作氛围促进师德教育，2、秉承贤志，推崇“有为”思想和特色，3、每月德育专题教育，4、科研德育。

(三)学校教研工作经验分享1、介绍“二元五次”常态化教学教研。

2、大量性的课题教研。

每学年至少7-8个课题，有省级的、区级的，也有校级的小课题。

教师们尝到了课题的甜头，都愿意辛苦工作，回报的是教育的收获。

(四)学校教学工作经验分享讲解日常教学工作是怎样进行的，网络讨论是康有为纪念小学的一大特点;邀请退休的特级教师参加学校教研，区级的教学活动很多以本校为主体。

(五)进课堂听课，参与评课。

1、常规数学课：二年级(1)班数学《1000以内数的认识》练习课，2、艺术学科竞赛课：六年级科学《一天的垃圾》，四年级音乐《木瓜恰恰恰》，四年级美术《彩色相片变黑白画》，一年级艺术《飞吧，小鸟》，一年级音乐《有个洋娃娃》，二年级音乐《哈哩啰》。

跟岗工作总结（精选8篇）

跟岗工作总结（精选8篇）跟岗篇121天的带岗工作结束了，这是忙碌又充实的21天，一切都在摸索中前进。

庆幸的是，这是一批勤奋好学、团结互爱的学员，他们组成了工作室第一个快乐研修的团队。

听讲座，写反思，写日志；观课、议课、上课，开发课例、主题教研；读教育名著，写心得体会；送课下乡，扶贫支教，出工作简报等等，学员们忙得不亦乐乎，他们所表现出的强烈的团队精神与工作、学习热情让我深深地感动。

第一部分任务与困难1、培训理念与研修方式我的工作室以“名师引领，反思为主，实践为本”为培训理念，倡导“实践中研究，反思中学习，改进中进步”的研修方式，以课为载体，大团队里再分小团队，强调团队的合作学习交流与共同进步。

2、学员跟岗学习任务（1）上研究课1—2节，听课不少于10节；（2）撰写教学反思不少于3篇；（3）“同课异构”上课教案1篇，开发教学案例1个；（4）2篇；（5）、撰写跟岗学习日志至少10篇；（6）完成开题报告，撰写课题研究方案；（7）个人跟岗1篇。

3、所遇到的困难与解决方法带岗工作的前期准备是仓促的。

学员住在哪？怎么解决吃的问题？工作室在哪？工作室的设备怎么解决？所有的实际问题都让我感到惶然，我甚至有些后悔不自量力参加了这项工作。

（1）工作室的问题。

由于种种的原因，工作室一直没有落实，我如何完成这带岗的工作？我很感困惑。

刘良华教授的一句话最终成了解开这一切难题的钥匙。

他说，遇到问题不要抱怨，要多去想解决问题的方法。

我改变了自己的思维方式，不再去考虑自己能否拥有一间工作室的问题，我把学校的图书阅览室变成自己的临时工作室，让工作人员把一张张的桌子拼起来，成了学员们学习交流的大圆桌，又让电教管理的老师搬几部电脑到图书室，接上网线，简陋的工作室就有了（后来电脑一直无法上线，这是学员最为无奈的，他们只好都晚上在酒店上网查资料，发博客。

不过他们都没有发牢骚，挺难为他们的。

）（2）吃、住的问题我的学员大都是来自湛江地区县城的，经济条件不好，要让他们安心学习，就要让他们无后顾之忧。

跟岗学习总结7篇

跟岗学习总结7篇第1篇示例：跟岗学习总结跟岗学习是一种很好的学习方式，通过跟随老师或者资深员工近距离学习，可以更快地熟悉公司的工作流程和企业文化，增加实战经验，提高自己的工作能力。

在跟岗学习期间，我深有体会，获益匪浅。

下面我将结合自己的经历，分享一下自己的跟岗学习总结。

通过跟岗学习，我更全面地了解了公司的业务流程和运营模式。

在实际工作中，我有机会参与公司的各个部门的工作，深入了解各个环节的操作和协作，了解企业内部的沟通和合作方式。

通过实际操作，我清楚地了解到了工作的具体要求和工作流程，更好地理解了企业的战略规划和发展方向。

这将对我的未来工作起到很大的帮助和指导作用。

通过跟岗学习，我收获了丰富的实战经验。

在跟岗学习的过程中，我有幸亲身参与了许多真实的项目，在实际操作中感受到了工作的挑战和压力，也学会了如何解决问题和应对挑战。

这种实战经验是通过书本无法获得的，它是一种宝贵的财富，可以帮助我更好地应对工作中的各种情况，提高自己的工作能力。

通过跟岗学习，我还提升了自己的沟通和团队合作能力。

在实际工作中，每个人都需要与他人合作，共同完成工作任务。

通过跟岗学习，我学会了如何与同事合作，如何与客户沟通，如何与上级汇报工作，这些都是我平时无法获得的宝贵经验。

这些经验可以让我更好地融入团队，更好地与他人合作，提高工作效率，实现更好的工作成果。

通过跟岗学习，我还树立了正确的职业观念和工作态度。

在实际工作中，我深感到了专业知识的重要性，工作态度的重要性，团队合作的重要性。

这些都是书本上所无法教会的，只有在实际工作中才能真正体会到。

这种正确的职业观念和工作态度将成为我未来工作的基石，让我更加自信地面对工作中的各种挑战。

通过跟岗学习，我获得了很多宝贵的经验和收获。

这不仅增加了我的实战经验，提高了我的工作能力，还树立了正确的职业观念，培养了良好的工作态度。

在未来的工作中，我会继续努力，不断学习，不断提高自己，为企业的发展贡献自己的力量。

跟岗学习个人总结（精选15篇）

跟岗学习个⼈总结（精选15篇）跟岗学习个⼈总结（精选15篇）难忘的学习⽣活已经告⼀段落了，想必你学习了很多新学习技巧，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。

但很多⼈说起写学习总结都是毫⽆头绪的吧！以下是⼩编整理的跟岗学习个⼈总结，希望能够帮助到⼤家。

跟岗学习个⼈总结篇1 xx年10⽉21⽇⾄11⽉10⽇，我在xxxx市第⼋⼩学王磊名师⼯作室参加了⼩学语⽂省级⾻⼲教师第⼆阶段为期20天的跟岗培训学习。

20天⾥，我严格遵守学校的各种制度，按作息时间上下班，听从导师的安排，认真学习，积极⼯作，按时按质完成各项任务。

通过这次跟岗学习，我们的教育思想得到丰富与发展，教学理论⽔平和教学教研技能也得到提升。

每天王⽼师都和我们⼀起备课、听课、上课、评课、进⾏教学反思，积极参加各种教研教学活动。

学习期间，王⽼师组织我们开展了“让游戏进⼊课堂提⾼学⽣的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。

王⽼师把⾃⼰多年实践积累的教研经验传授给我们，我们收获颇多。

她要求我们每上⼀节课，均要有明确的⽬标，要明确提⾼学⽣的哪⼀⽅⾯语⽂能⼒，语⽂课堂不要⾼耗低效；每⼀次教研活动，她都有明确、细致化的研讨主题，活动实⽤⽽⾼效。

在“同课异构”的研讨活动中，我们⼀起分析教材，理解教材，并各⾃设计教法，异班上课。

课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学⽅法，教学效果的差异。

我们通过这样的教研活动，⼒求寻找“提⾼语⽂课堂教学的有效性”的⽅法与模式。

王⽼师不仅多次组织我们学习教育教学理论，还经常带领我们外出取经。

我们到湛江市第⼗⼆⼩学聆听谭永焕校长的讲座《⽤思想领导，以情感激励，在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》，他说，优质、⾼效的语⽂课堂须“找准切⼊点，具有动情点，抓好训练点”；我们到湛江师范学院附属学校参加“⼴东省教师⼯作室xx年⾻⼲教师培训学术报告会”，湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座，他要求我们必须有具体⽽科学的个⼈专业发展规划；我们到昆明⼀中听了赵东灿校长的报告，赵校长先进的办学理念和他“做⼈要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。

跟岗学习总结范文集锦8篇

跟岗学____结范文集锦8篇跟岗学____结范文集锦8篇跟岗学____结篇1 根据“国培方案”——湖北省农村骨干教育跟岗学习工程安排，我于20xx年３月７日来到跟岗学习基地校——武汉初级中学，进展了为期一个月的跟岗学习培训。

严格按照《“国培方案”——湖北省农村骨干教育跟岗学习工程施行方案》要求和基地学校安排，在导师蔡方中教师的指导下，顺利完成了跟岗学习的所有流程。

在此期间通过认真参与听课评课、教学理论、课题研究、读书学习、考察校务管理等各项培训活动，可谓是受益匪浅。

思想态度、教育教学理念发生深化的转变，专业开展程度、教育教学和科研才能也有了明显的进步。

最重要的是我的教育教学思想将在此期间渐逐走向成熟。

总体体会１、科学管理知名校武汉市初级中学之所以连续十年荣获市、区“初中教学质量奖”。

今年三月又创佳迹——考5个西安交通大学少年科技班。

这一切成绩归于学校管理者能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革开展步伐，建立健全科学的教学管理和评价体系，施行“科研兴校”战略。

武汉中学是一所公办民助性质学校，重视创设出和谐的育人环境，使教师爱岗敬业，学生爱学爱校。

多年来，武汉中学全面贯彻教育方针，牢记董老提出的“朴、诚、勇、毅”四字校训，狠抓校风建立，在尊重学校传统文化的同时，注重对时代精神的汲取和接纳，在开放与交融中创新学校文化，提出了符合武汉中学特点和时代要求的“人格教育”办学理念，探究了一条具有武汉中学特色的办学形式，注重了课堂内外、学科之间人文素养与科学素养交融的教育，着力培养青少年学生的健全人格。

在跟岗学习的这段时间，我感觉到他们教师管理、学生管理都非常人本，非常科学；最值得我们借鉴的是教学这一块的管理，方方面面详细化、可操作化、高效实用。

２、科研兴校知名师武汉初级中学的教科研气氛很浓，这是我感触最深的地方。

我感觉在这种科研气氛中，我像是一棵久旱而停顿生长的树苗，在这里遇着甘霖而飞速成长。

我们那一期一个所谓的“教研月”活动，实在是如同儿戏，走过场而已。

跟岗学习个人总结（通用28篇）

跟岗学习个人总结跟岗学习个人总结（通用28篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的跟岗学习个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跟岗学习个人总结篇1转眼间，五天的跟岗活动结束了。

在这短短的五天中，我学到了很多。

首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。

在跟岗学习中，让我深深感受到了武进机关幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。

回首这些天的学习，真是内容丰富，形式多样，有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。

下面我就具体讲讲我的感受：一、环境美：走进机关幼儿园，就让人感到耳目一新。

公共环境极具特色，充满童趣，教室环境体现主题活动情况，并能结合季节来布置。

家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让家长对教学内容一目了然。

这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。

在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

丰富群众文化生活。

组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动，为贫困户送春联160幅，2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出，不断丰富群众文化生活。

二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。

如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是老师们一直在强调的`事情。

还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯，非常注重孩子规则意识的培养。

还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增强孩子的体制。

三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。

2023年跟岗学习活动总结范文6篇

2023年跟岗学习活动总结范文6篇第1篇示例：2023年跟岗学习活动总结2023年，是我校跟岗学习活动的丰收年。

在学校领导和老师的指导下，我们顺利完成了一系列跟岗学习活动，并取得了丰硕的成果。

在这一年中，我们不断提升自我，不断学习进步，收获了丰富的经验和知识。

跟岗学习活动是一种全新的学习方式，通过参与实际工作，了解岗位职责和工作流程，学习专业知识和技能。

在这一年的跟岗学习过程中，我们深刻体会到了学校的培养理念和实践教学的重要性，也感受到了学校对学生全面发展的关怀和支持。

在跟岗学习中，我们有幸跟随各行各业的优秀师傅进行学习，学到了很多理论知识，也掌握了实际操作的技能。

在生物实验室的跟岗学习中，我们学习了细胞培养、PCR技术、酶联免疫吸附试验等实验操作技能；在机械加工厂的跟岗学习中，我们学习了车床、铣床、钻床等机械加工工艺；在企业的跟岗学习中，我们学习了财务会计、人力资源管理、市场营销等实际操作技能。

通过跟岗学习，我们不仅拓宽了知识面，提高了实际操作技能，还增强了对未来工作的信心和决心。

跟岗学习的过程中，我们深刻体会到了团队合作的重要性。

在团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有充分发挥团队的力量，才能更好地完成工作。

在跟岗学习的过程中，我们学会了相互合作、相互尊重，学会了在团队中发挥自己的作用，也学会了倾听他人的意见和建议。

在团队合作中，我们不断提高了自己的沟通能力和协作能力，也拓宽了自己的视野和思维方式。

跟岗学习的过程中，我们还深刻领悟到了实践教学的重要性。

在实际工作中，我们不仅能够将学到的知识和技能运用到实际生活中，还能够结合实际情况进行创新和实践。

通过实践，我们不仅可以巩固所学知识，还可以发现并解决实际问题，提高解决问题的能力。

实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，才能真正理解和掌握所学知识和技能。

2023年的跟岗学习活动是一次充实而有意义的经历。

在这一年中，我们不仅学到了丰富的知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力。

跟岗学习总结三篇

跟岗学____结三篇跟岗学____结三篇跟岗学____结篇1 短暂的跟岗学习日子即将完毕，但留给我的记忆却是深化的。

期间我们的学习活动充实，学习内容丰富。

我们得到xx五中领导的亲切关心和照顾，裘校长对我们学习作了周密的安排，在指导专家唐吉民教师和五中众多领导和教师的悉心指导下，我们不断的成长。

通过学习培训，我们详细理解了五中的创办历史，欣赏到了整洁美观的学校环境，感觉了浓重的校园文化气氛，领略到学校多位教师的教学风采，并全方位熟悉五中的管理运作形式，受益匪浅。

一、教育教学理论程度有了质的进步在跟岗学习的五天里，我研读了《xx市第五中学20xx年教育教学研究会研讨资料》《五中人》，学习了五中优秀教师的论文，这使我接触到了许多新的教育教学教育理念，希望用所学的理论来指导今后的教育教学理论活动，使今后的教育教学活动向高效、优质方向开展。

二、课堂教学才能得到有效的锻炼跟岗学习期间，我听了五中特级教师文建华、高三教师许萍等8位优秀教师的课，有作文课、专题阅读课、问题指向性主题课等等，内容丰富，形式多样，五中教师的课堂精彩纷呈。

每听一节课，我都做了详细的评析笔记。

唐吉民导师给我们分析^p 课型，指导教法，拓宽我们分析^p 课堂的视野，提升我们对课堂的审视程度。

我们组员之间还每天交流学习，组织讲课活动，拿出教案互相点评。

通过这一系列的有方案、有目的、有针对性的指导培训，极大地锻炼了我处理教材、调控课堂教学的才能。

三、教学管理程度和才能得到有效的提升在跟岗学习期间，我除了注重进步自己的教育教学才能这外，我也虚心地向朱教师曾教师及其学校的领导学习教育教学的管理方法。

请教了怎样进展常规教学工作管理，如何组织教师们开展教育科研活动等问题。

同时就如何进步教师的工作积极性进展了交流咨询，……通过这些活动，使我对教学工作的管理和对教师队伍管理才能都得到有效的提升。

四、拜会了名师，结交了友谊这次跟岗学习过程中，最幸运的是得到了裘校长和唐教师，还有五中众多教师的指导，他们学识渊博，才能超群，是我终生学习的典范！我们组员五人成为亲密的战友，合作学习、共同成长，结下了深沉的友谊。

跟岗工作总结范文（通用5篇）

跟岗工作总结范文（通用5篇）跟岗工作总结范文（通用5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候抽出时间写写工作总结了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的跟岗工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

跟岗工作总结120xx年9月22日我们小学数学培训班的12名学员在班主任何老师的带领下，来到南充五星小学参加影子培训学习。

紧张而又充实的影子培训学习一晃就结束了。

们我真心的感谢五星小学领导和老师对我们学员的热情关怀和照顾，使我们在跟岗培训的每一天都有新收获，每天都在感知、感悟、感谢中得到充实。

在跟岗期间，我认真跟岗学习，遵守学校的各项规章制度，按照要求按时完成各项跟岗任务。

虚心学习五星小学的先进教育理念，教育教学方法，领略五星小学的办学特色以及办学管理模式。

总结本人跟岗研修期间的具体收获，有以下几个方面：第一、我领略到了五星小学的办学特色和浓郁的校园文化。

五星小学注重校园文化建设，一是发挥教师工作的责任心，二是调动学生学习的积极性。

五星小学把师德建设作为工作重点，加强师德制度建设，提高师德水平；全校教职工树立“全员育人、全程育人、全面育人”的新理念，形成“时时有德育、处处有德育、人人都是德育工作者”的大德育格局。

五星小学打造“诚信、勤奋、团结、进取”的校风，学校培养学生形成“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。

培养教师养成“德高为范、润物无声”的德风。

走在校园中欣赏五星小学的每一个角落、每层楼道的各种德育、美育的宣传标语、名言警句、名人画像、宣传版画？？我想，这于心智健康太有益处了，这对于未成年人的健康成长提供了多么良好的环境，营造了多么良好的育人氛围。

第二、领略了教师专注的敬业精神、有效活跃的课堂教学、以及和谐的师生关系等。

我在五星小学听课学习过程中，耳闻目睹亲临其境，受到了专业数学教师们那种执著上课的精神感染。

我的指导教师是王红君老师。

跟岗个人学习总结5篇范文

跟岗个人学习总结跟岗个人学习总结5篇范文总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的跟岗个人学习总结5篇范文，欢迎大家分享。

跟岗个人学习总结5篇范文120xx年12月27日上午，我们跟岗学习的学员以及指导老师、工作室主持人等20多人集中在长安实验中学举行“跟岗学习开班仪式”，主要内容有以下几个方面：1、举行"跟岗学习开班仪式"，由工作室主持人肖金花老师主持，长安实验中学教导处主任介绍有关情况。

2、学习有关文件，明确任务与要求。

跟岗教师和工作室主持人、指导老师互相认识、了解。

肖金花老师主持学习了省教育厅的“通知”和“指南”等，跟岗老师们集体讨论，制定跟岗学习计划。

3、根据工作室跟岗学习活动方案，结合跟岗教师的个人实际，要求每一位老师都制定详细的有个性化的个人跟岗学习计划，并公布在工作室与个人博客上，以进一步明确每一位跟岗教师此次跟岗学习的任务及要求。

4、谈学习心得体会。

工作室主持人肖金花老师和松山湖中学邓彩杰老师从个人专业成长方面来介绍教学、科研等方面的经验，让在座的学员受益匪浅。

通过以上学习培训，我觉得跟岗学员要努力做到以下几点：一是认真研读论著。

按照工作室提供的教育书籍和专业期刊，在培训期间都至少阅读完了两本以上的教育论著，有多篇优秀文章发表在各种期刊。

二是认真完成工作室安排的各项学习任务，积极参与工作室组织的各项活动。

三是积极参加各种听课评课活动，不断提高教育教学的技能，掌握听课的艺术、备课的技巧和评课的要素等，促使自己能够快速的成长。

四是积极参与工作室的相关课题研究，以课题研究引领自己的专业化发展。

五是在以上基础上，进行有效地提炼，进而上升到一定的理论高度看问题，撰写出有一定借鉴作用和推广价值的教学教研论文，以丰富基础教育文化。

跟岗个人总结（通用13篇）

跟岗个人总结（通用13篇）跟岗个人总结（通用13篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的跟岗个人总结，希望对大家有所帮助。

跟岗个人总结篇1有人说：“读万卷书不如走万里路。

”我却想说：“走万里路不如追随名师的脚步。

”20xx年4月18至22日，在这个春末夏秋的季节，我来到了惠州市小金口中学跟岗学习。

现在学习已经结束多日了，但我仍然沉浸在跟岗学习的日子里，回味着，感动着，思考着回头想想，这短短一星期的学习生活有艰辛，有轻松；有烦恼，有快乐；有失败，有成功；有惆怅，有喜悦；有眼泪，有欢笑这成为我人生中美好的回忆。

它使我受益匪浅，通过这次学习，我的思想觉悟和教学能力都有了很大的提升。

一、人格魅力，折服我心初到跟岗学习之地（小金口中学）的第一天，我们已感受到我们导师符伟信老师的独特的人格魅力，他谦逊真诚、和蔼可亲、平易近人、热情好客又风趣幽默，令我们感到可亲又可敬。

符老师作为惠州市的首席教师，但他却没有一点架子，是那么的平易近人、和蔼可亲、谦逊有礼，真是难能可贵，单单这种谦逊的态度就值得我们学习了。

而在之后的跟岗学习的日子里，我们更为符老师高尚的人格和师德所深深折服、深深感动。

符老师自从华南师范大学毕业之后就来到了惠州小金口中学任教，从教近二十年以来，他以教书育人为己任，令我们敬佩的是符老师那份爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神和他一丝不苟、严肃认真的工作作风。

符老师的崇高的人格魅力深深地感动了我们、折服了我们，我们的思想受到了深刻的洗礼。

以后的教学我一定会以他为榜样，努力向他学习、靠近。

二、专业引领，助我成长符老师侧重于对我们课堂教学实践的指导，他为了让我们做好心理准备和学有所得，跟岗前就精心拟定了跟岗学习计划，发到我们每个新老师的邮箱供我们阅读。

在这短短的一周时间里他给我们安排了许多听课、评课、讲课和科组实践活动，让我们在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。