关于举办第三届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知要求

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第三届创业计划竞赛通知

第三届创业计划竞赛通知

关于举办第三届创业计划大赛的通知
各系(部):
为贯彻、彻落实党十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略,为让有抱负的在校学生提供展示才能的机会,对学生创业方案的实现提供支持,院团委决定于2010年11月至2011年三月期间举办第三届“把握时代创赢未来”创业计划大赛,现将比赛各项相关事项通知如下:
1、参赛方式
1)参赛形式:参赛者根据自身的创业项目实施要求,组成一支优势互补、团结协作的参赛团队,每队至少由3名同学组成(一般不超过6人),每人(每个团队)限报1件作品。

2)参赛要求:参赛者按照大赛规定的具体要求,填写《中山职业技术学院第三届创业计划大赛作品》,提交一份具有市场前景较好、可行性较强、成果转化较快,拥有独立自主知识产权的完整《创业计划书》。

2、参赛项目:
1)参赛项目必须基于技术,可以是基于现有技术的新应用,也可以是基于原创技术的产品或服务;要突出实操性及核心技术竞争力,应具有实际应用价值和良好市场前景;
2)作品应符合商业计划书形式;
3)不得从事涉及学生健康的食品、饮食行业等。

3、时间安排:
申请时间:2010年11月25日—12月20日;
初审阶段:12月20日至12月22日;
复审阶段:12月27日;
决赛阶段:2010年3月。

各(系)部要充分认识大学生创业大赛对于我院学生成长成才的重要意义,切实做好本次大赛相关的组织、宣传工作,积极发动广大同学踊跃参与。

附:《第三届创业计划大赛参赛手册》
院团委中山市大学生创业孵化基地创新创业教育中心二〇一〇年十一月二十九日。

重庆市人力资源和社会保障局办公室关于举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛的通知

重庆市人力资源和社会保障局办公室关于举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛的通知

重庆市人力资源和社会保障局办公室关于举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局办公室•【公布日期】2020.07.28•【字号】渝人社办〔2020〕217号•【施行日期】2020.07.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文重庆市人力资源和社会保障局办公室关于举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛的通知各区县(自治县)人力社保局,两江新区社会保障局、重庆高新区政务服务和社会事务中心、万盛经开区人力社保局,各有关单位:为贯彻落实党的十九大关于提供全方位公共服务,促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业精神,进一步推动成渝地区双城经济圈建设,强化创业带动创新举措,发掘优秀项目、造就创业人才,决定举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛。

现将有关事宜通知如下:一、大赛主题智汇巴蜀创就未来二、大赛组织(一)举办单位主办单位:重庆市人力资源和社会保障局四川省人力资源和社会保障厅承办单位:重庆市人才交流服务中心四川省人才交流中心协办单位:猪八戒股份有限公司重庆米客微网络科技有限公司重庆城市管理职业学院(二)大赛组委会主任:陈元春重庆市人力社保局党组书记、局长胡斌四川省人社厅党组书记、厅长副主任:何振国重庆市人力社保局党组成员、副局长田杰四川省人社厅党组成员、副厅长成员:邓敦重庆市人力社保局就业促进和失业保险处处长宋成重庆市人才交流服务中心主任汤建国四川省人才交流中心主任大赛组委会负责大赛的统筹指挥、组织协调工作。

组委会下设办公室于重庆市人才交流服务中心,负责大赛具体工作,由重庆市人才交流服务中心主任宋成、四川省人才交流中心主任汤建国兼任办公室主任,重庆市人才交流服务中心副主任张鹏、四川省人才交流中心副主任陈守强任办公室副主任,重庆市人力社保局、四川省人社厅相关处室(单位)负责人为办公室成员。

(三)评审委员会为确保大赛评选工作的公平、公正、公开,由大赛组委会特邀市内外创投行业领军人士、知名创业企业家、知名创业导师、影视行业专家等组成大赛评审委员会。

2017年第三届中国互联网 创新创业大赛

2017年第三届中国互联网 创新创业大赛

2017年第三届中国“互联网+”创新创业大赛西安石油大学初赛实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2017〕4号),《陕西省教育厅关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛特制定积极开1.主办单位:实验室管理处团委学生工作部2.承办单位:经济管理学院3.组委会:组委会主任:副校长陈军斌组委会副主任:实验室管理处、学生工作部、校团委、经济管理学院主要负责人成员:各院(部、系)院长(主任)组委会职责:负责大赛的领导协调工作各院(部、系)成立相应竞赛工作领导小组,院长(主任)为组长,主管教学副院长(副主任)和主管学生工作副书记为副组长,领导协调本院(部、系)的大赛各项工作。

组委会设立办公室,设在实验室管理处和经济管理学院学生办公室。

办公室在组委会领导下,4交通、1234.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

成长组1月31 23.成长组。

参赛项目工商登记注册3年以上(2014年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2014年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。

第三届“互联网+”大学生创新创业大赛作品内容及格式要求

第三届“互联网+”大学生创新创业大赛作品内容及格式要求

XXXX大学第三届“互联网+”大学生创新创业大赛作品内容及格式要求一、作品的组成参赛作品的形式为项目书,应由4个部分组成,撰写要求与排列顺序为:(一)封面:中文(字体、颜色及样式可自行设置),须含有作品组别和类别信息,明确的方案名称、所设计或者实际的企业名称,作者姓名、学院、指导教师等相关信息。

(二)目录:目录独立成页,包括作品中全部章、节的标题及页码,原则上标题不超过三级。

(三)主体:包括正文、表格、作图与图片等。

正文部分参赛团队可参考本文第二部分进行内容设计与撰写。

(四)附录:可根据作品的需要,选附与作品相关的分析表格、作品相关的产品介绍、专利证明或照片等。

二、作品的内容项目书一般包括十一个方面:执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析、公司战略、总体进度安排、管理团队、企业经济/财务状况、财务分析与预测、假定公司能够提供的利益(或实际利益)、风险因素的分析及其应对以及相关附件资料。

各参赛团队可根据项目实际情况进行调整。

(一)执行总结执行总结是项目计划书1-2页的概括,包括:①本创业的简单描述;②机会概述;③目标市场的描述和预测;④竞争优势;⑤经济状况和盈利的能力预测;⑥团队描述;⑦提供的利益。

(二)产业背景和公司概述包括:①产业背景是指详细的市场描述、主要的竞争对手、市场驱动力;②公司概述应包括详细的技术、产品或服务描述以及它如何满足关键的顾客需求,进入市场策略和市场开发策略。

(三)市场调查和分析阐释以下问题:①顾客;②市场容量和趋势;③竞争对手的竞争优势;④估计为市场份额和销售额;⑤市场发展的趋势。

(四)公司战略阐释三个问题:①营销计划:定价和分销,广告和提升;②规划和开发计划:开发状态和目标,困难和风险;③制造和操作计划:操作周期,设备和改进。

(五)总体进度安排公司的进度包括以下领域的重要事件:①收入;②收支平衡和现金流;③市场份额;④产品开发介绍;⑤主要合作伙伴;⑥融资。

(六)关键的风险、问题和假定说明要如何应付风险的问题(紧急计划)。

关于举办第三届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知要求

关于举办第三届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知要求

关于举办××××第三届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知各教学单位、相关业务处室:为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),进一步激发学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,按照《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2016〕4号)文件要求,学校决定举办××××学院第三届“互联网+”大学生创新创业大赛,现将工作要求通知如下。

一、大赛目的与任务大赛旨在深化高等教育综合改革,激发我校大学生的创新创业精神、意识和能力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

二、大赛主题共筑“互联网+”成就创新创业梦想三、大赛组织和参赛要求(一)组织机构为确保大赛有序开展,切实提升参赛团队水平和质量,学校决定成立第三届“互联网+”大学生创新创业大赛工作领导小组(详见附件一),并成立办公室,负责工作的具体推进。

(二)参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式。

发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级。

发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型:1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等;4.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等;5.“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等;6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

第三届互联网+创新创业大赛.ppt

第三届互联网+创新创业大赛.ppt
• 发布《中国建设银行支持大学生创新创业服务指南》, 所有建行驻高校支行网点面向大学生提供大赛和全国双 创产业投资基金的帮助、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导及信息发布等服务。
参赛的意义
• “互联网+”大赛作为“国字号”的赛事,得到了 国务院、教育部的高度重视。
• 激发大学生的创造力,推动赛事成果转化和产学 研用紧密结合。
• 积极参赛,通过参赛培养创新精神、树立创业意 识、提高创新创业能力。
参赛项目类型
电子商务、消费生活、金融、财经
法务、房产家居、高效物流
“互联网+”的基本内涵
“互联网+”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联 网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,从而在新领 域创造一种新生态。
互联网+物流 创业平台
“互联网+农业” 农特微商平台
• 互联网思维的核心是“链接”,互联网农业的商业核心是 在“链接”的基础上进行行业“重构”。
分11时3分5-Aug-208.5.2020 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日
20208/5/2020 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3

最新精选“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书

最新精选“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2020〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2020〕4号)。

为推动我校创新创业工作,定于2020年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。

一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型:1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

西南石油大学关于举办第三届中国互联网+大学生

西南石油大学关于举办第三届中国互联网+大学生

西南石油大学关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校园选拔赛的通知校内各单位:为贯彻落实四川省教育厅办公室关于开展第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛报名工作的通知(川教厅办函〔2017〕32号等相关文件精神,进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,经研究决定,举办第三届中国“互联网+ ”大学生创新创业大赛校园选拔赛(以下简称“选拔赛”)。

现将有关事项通知如下:一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、组织单位双创中心、学生工作部(研究生工作部)、校团委、教务处、科研处、研究生院、招生就业处、实验室与设备管理处、国家科技园管理办公室、校友总会(教育发展基金会)、工程训练中心三、组织机构大赛设立组织工作委员会(以下简称“组委会”),由组织单位主要负责人组成,负责大赛各项工作的统筹、协调等工作。

大赛设立评审委员会(以下简称“评委会”),由组委会聘请的各相关领域专家、学者等组成,负责参赛项目的评审工作。

大赛在“组委会”、“评委会”下设工作办公室(以下简称“办公室”),由双创中心相关老师及大学生未来企业家俱乐部主要成员组成,负责组织开展及日常事物工作。

四、参赛对象及项目要求详见《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2017〕4号),附件1。

五、赛程安排(一)申报阶段(2016年4月15日—6月9日)宣传动员:各学院请全面启动校内宣传,广泛发动,认真组织,扩大参与面,力争让更多的教师、学生参与到大赛中来。

组织报名:参赛团队通过登录“全国大学生创业服务网”()、大赛APP(名称为“大创空间”)或大赛微信公众号(名称为“大学生创业服务网”)任一方式进行报名,报名时间截止至2016年6月9日。

材料报送:大赛工作办公室组织专人统计学生网上申报情况,并与6月12日前将《第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛西南石油大学校内选拔赛汇总表》返回至各学院,学院组织专人核对,核对无误后将《汇总表》纸质文档(一式一份,所在单位签字并盖章)和电子文档于6月16日前上报大赛工作办公室(后勤综合服务大楼210办公室)。

大学生创新创业大赛的通知

大学生创新创业大赛的通知

大学生创新创业大赛的通知亲爱的同学们:你们好!为了激发大学生的创新创业热情,培养创新精神和实践能力,促进大学生全面发展,我校决定举办大学生创新创业大赛。

现将有关事项通知如下:一、大赛主题“创新引领未来,创业成就梦想”二、参赛对象全体在校大学生三、大赛目的本次大赛旨在为大学生提供一个展示创新思维和创业能力的平台,鼓励大学生积极投身创新创业实践,挖掘和培育优秀的创新创业项目,促进创新成果转化,推动创新创业教育与实践的有机结合。

四、参赛要求1、参赛项目应具有创新性、可行性和商业价值,能够解决实际问题或满足市场需求。

2、参赛团队成员应具备良好的团队协作精神和创新创业意识。

3、每个参赛团队人数原则上不超过 5 人,鼓励跨学科、跨专业组队。

五、大赛流程1、报名阶段(具体报名时间)参赛团队需在规定时间内填写报名表格,并提交项目计划书至指定邮箱(邮箱地址)。

2、初赛阶段(初赛时间)大赛评审委员会对参赛项目进行初审,评选出优秀项目进入复赛。

3、复赛阶段(复赛时间)进入复赛的团队进行项目展示和答辩,评审委员会根据项目的创新性、可行性、商业价值等方面进行综合评估,评选出晋级决赛的项目。

4、决赛阶段(决赛时间)晋级决赛的团队进行最终的项目展示和答辩,决出一、二、三等奖及优秀奖。

六、项目计划书要求1、项目计划书应包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、团队成员、营销策略、财务预算等内容。

2、格式规范,文字简洁明了,图表清晰。

七、奖项设置1、一等奖X名,奖金X元,并颁发荣誉证书。

2、二等奖X名,奖金X元,并颁发荣誉证书。

3、三等奖X名,奖金X元,并颁发荣誉证书。

4、优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

八、大赛支持1、为参赛团队提供创新创业培训和指导,包括项目策划、商业模式设计、市场营销等方面的培训课程。

2、邀请创业成功人士、专家学者等担任评委和导师,为参赛团队提供专业的指导和建议。

3、对于优秀的创新创业项目,学校将提供一定的资金支持和资源对接,帮助项目落地实施。

创新创业竞赛通知

创新创业竞赛通知

创新创业竞赛通知尊敬的同学们:大家好!本校将于近期举办一场创新创业竞赛,旨在激发学生的创造力和创业精神,锻炼和提升学生的综合能力。

以下是有关竞赛的通知和相关细则,请大家注意仔细阅读。

一、竞赛主题及目标本次创新创业竞赛的主题为“未来科技与社会发展”。

我们希望通过竞赛,推动学生思维的创新和创造力的发展,鼓励学生利用科技手段解决社会问题,促进科技与社会发展的深度融合。

二、参赛对象本次竞赛面向全校学生开放,包括本科生和研究生。

三、参赛形式1. 个人参赛:学生可独立组队进行创业项目的策划和实施。

每个参赛团队不得超过5人。

2. 团队参赛:学生可以组成团队参赛,共同完成创新项目的设计和实施。

参赛团队人数不得少于5人。

四、报名及截止日期1. 学生可在学校官方网站上下载并填写参赛申请表,注明参赛形式(个人或团队)。

2. 参赛申请表需由指导教师签字,并在规定时间内提交至学校科创中心办公室。

3. 报名截止日期定为XX年XX月XX日,逾期报名者将不予参赛。

五、竞赛评选及奖励经评委评选出的获奖项目将按照以下奖项进行表彰:1. 特等奖:1个项目,奖金XX万元;2. 一等奖:3个项目,每个项目奖金XX万元;3. 二等奖:5个项目,每个项目奖金XX万元;4. 优秀奖:若干个项目,每个项目奖金XX元。

六、竞赛日程安排1. 报名截止后,学校将安排专家进行项目筛选,选出入围项目;2. 入围项目将进行路演和现场展示,以及对项目进行评审;3. 评审结束后,将公布获奖项目,并进行颁奖典礼。

七、竞赛注意事项1. 参赛项目必须是原创并具有可行性;2. 所有参赛者必须遵守竞赛规则和道德规范;3. 参赛团队需按照要求提交项目策划书和相关材料;4. 参赛者需积极配合评审委员会的审核工作。

以上是有关本次创新创业竞赛的通知和规定,请广大学生积极参与,发挥自己的创新潜能,为社会进步贡献自己的力量。

谢谢大家的支持与参与!学校科创中心办公室日期: XXXX年XX月XX日。

全国2018年4月自学考试公文写作与处理试题和答案

全国2018年4月自学考试公文写作与处理试题和答案

2018 年4 月高等教育自学考试全国统一命题考试公文写作与处理试卷(课程代码00341)本试卷共5 页,满分l00 分,考试时间l50 分钟。

考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30 小题,每小题l 分,共30 分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.我国封建社会文书工作的确定时期是A .夏商时期B .秦汉时期C .魏晋时期D .唐宋时期2.上行文、平行文、下行文的划分根据是公文的A .行文关系B .行文类别C .秘密等级D .发文目的3,我国“文件”一词出现年代是A .东汉末年B .唐代末年C .清代末年D .民国初年4.“盖文章,经国之大业,不朽之盛事” ,此句出自的著作是A .《史记》B .《汉书》C .《文心雕龙》D .《典论·论文》5.革命战争年代,专门为党内起草《关于建立报告制度》一文的作者是A .任弼时B .周恩来C .毛泽东D .邓小平6.公文的表达方式和语体特征称之为A .公文文体B .公文体式C .公文程式D .公文格式7.“你局、本局、贵公司、该单位”等用语是公文中常见的A .开端用语 B. 引叙用语C .经办用语D .称谓用语8.附件、附注位于公文的A. 眉首部分B .主体部分C .版记部分D. 文尾部分9 .某市交通局与市属某县交通局之间构成的是A. 领导与被领导关系 B .指导与被指导关系C .监管与被监管关系D .不相隶属关系10.机关行文必须遵守的具体规定或准则称之为A. 行文关系B .行文层次C .行文规则D. 行文标准11.国务院所属各部委办之间,省人民政府各厅(局)之间的行文属于A. 双重领导行文关系B .上行文关系C. 下行文关系D. 平行文关系12.将报告分为综合报告和专题报告的依据是A .报告内容涉及的范围B .报告内容的结构C .报告篇幅的长短D .报告的发文意图13.对于重要问题提出见解和处理办法的公文文种是A. 意见B .指示C .决议D .通知14.我国国家机关、企事业单位使用频率最高的公文文种是A. 公告B .报告C .请示D .通知15·为严肃批评大学英语四级考试舞弊行为,X X大学校教务处拟下发公文,文种应选用A. 通告B .通报C .公告D.公报16.会议纪要应由A. 与会单位共同撰写B .参加会议机关撰写C- 会议记录员撰写D .会议主持机关撰写17.《关于协调有关单位清理大学校园周边临街摊点的函》属于A. 商洽函B .询问函C .请批函D .批转函1 8 .具有目标前赡性与操作预想性两大特点的公文文种是A. 报告 B .请示 C .总结 D .计划 19.规范类文书中,规范内容写作最具体、最细致的文种是A·办法 B .条例 C .规定 D .章程20·内容侧重在工作的指导方针、努力方向、工作实施步骤和重要措施等方面的文书是A·规划 B .计划 C .工作安排 D .实施细则21.在各级政协会议和职工代表大会中使用的建议类文书一般称为A .意见B .议案C .提案D .建议22.简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是A .有编者按B .有标题C .指导性强D .针对性强23 一“接待记录”记录完毕后,应该交由A .领导确认B .秘书确认C .来访入确认D .旁听者确认24.公文签收、登记、分发、拟办等环节有严格制度要求,体现了公文处理工作特点的A .政治性B .规范性C .机要性D .时限性25.公文处理工作使各单位上下通达、左右联系,其体现的工作作用是A .助手作用B .纽带作用C .查考作用D. 规范作用26.对机关公文处理工作提出质量上要求,主要体现在A. 准确周密B .及时迅速C .统一管理D .精简文件27. 在以下公文办理程序中,收文和发文都要经历的程序是A. 登记B .用印C .分办D .传阅28.在以下收文登记项目中,属运转记录的项目是A .来文字号B .机密等级C .承办单位D .文件标题29.归档文件整理应保持文件之间的有机联系,使之便于A .文件的保管B .档案的整理C .文件的查找利用D .文件的安全运转30. 归档文件分六个步骤进行,正确的步骤顺序是A. 装分类、装盒、编号、排列、编目B .装订、分类、排列、编号、编目、装盒C .装盒、排列、编号、编目、分类、排列D .排列、分类、装订、编号、编目、装盒、多项选择题:本大题共 5 小题,每小题2 分,共10 分。

第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区获奖详情表

第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区获奖详情表

94
重庆理工大学以可穿戴设备为中心的智能物品防丢技术创意组 重庆市优秀奖
95
重庆理工大学 基于物联网的水质COD在线监测仪 创意组 重庆市优秀奖
96
重庆理工大学
智能温室大棚
创意组 重庆市优秀奖
97
重庆理工大学 零部件加工质量在线监测系统 创意组 重庆市优秀奖
98
重庆理工大学
智能接触疲劳试验机
创意组 重庆市优秀奖
104
重庆理工大学
基于RFID的智慧物流系统
创意组 重庆市优秀奖
105
重庆三峡学院
掌萌宝贝
初创组 重庆市优秀奖
106
重庆三峡学“院言兑汉语”语言文化学习软件的开发与运创营意组 重庆市优秀奖
107
重庆三峡学院
物联网智慧生活
创意组 重庆市优秀奖
108
重庆三峡学院
U+校园超市俱乐部
初创组 重庆市优秀奖
109
BAS
创意组 重庆市优秀奖
115
重庆文理学院高联千岛缘—实习智能云管理服务系就统业型创业组 重庆市优秀奖
116
重庆文理学院
协尔助学机构
创意组 重庆市优秀奖
117
重庆文理学院
叫桶水
创意组 重庆市优秀奖
118
重庆文理学院 “互联网+”物联网智能识别系统 创意组 重庆市优秀奖
119
长江师范学院新派农艺——中国分布式农旅平台发起就者业型创业组 重庆市优秀奖
重庆三峡学院
视频营销一站式平台
初创组 重庆市优秀奖
110
重庆文理学院
微型教学五轴加工机床
初创组 重庆市优秀奖
111
重庆文理学院

山西师范大学教务处

山西师范大学教务处

山西师范大学教务处【2017】 第37号关于公布我校“互联网+”大学生创新创业大赛结果的通 知各教学单位:为贯彻落实《山西省人民政府关于实施“1331工程”统筹推进“双一流”建设的意见》(晋政发〔2017〕4号)、《山西省 人民政府办公厅关于印发山西省深化高等学校创新创业教育改革实施方案的通知》(晋政办发〔2016〕129号)和《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2017〕4号文件精神,进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,依据《山西师范大学以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革实施意见》的要求,我校于2017年7月举行了“互联网+”大学生创新创业大赛的评审工作。

本次我校共有73个学生团队官网报名,通过评委专家认真评审每个项目计划书,竞赛共评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名(获奖团队将推荐到省赛选拔)。

现将竞赛结果公布如下:序号 负责人 团队成员指导教师项目名称 学 院 奖项1 温丽惺 廉利忠李雯雯肖黎明互联网+“爱环保”智能回收经济与管理学院 一等奖2 李 琴 高 雁贾婷婷李洄旭李丹云李 硕陈秀文伊芽托管有限责任公司经济与管理学院 一等奖3 王淑文 李鹏亮王 宇张路路李 瑶陈 天 Ec system 生活系统物理与信息工程学院 二等奖4 岳粉燕 胡 浩席文婷王 敏赵永霖刘宏超张 军运动智能可穿戴设备销售服务中心体育学院 二等奖5 刘芝羽 刘万川肖 珂李 慧吴彦茹 u.p lockers 教育科学学院 二等奖6 王 晨 王林冰张瑞瑞杨雅都李玲静 WWI笔记 教育科学学院 三等奖7 陈志鹏 张 敏赵宇鹏冯振乾朱 璐周 凯无 Intelligent Park数学与计算机科学学院三等奖8 王嘉彬 张泽宁刘 璇陈 珊宋 涛杨亚东Fruit Kingdom水果王国物理与信息工程学院 三等奖9 王丽丽 孙 敏陈旭辉曹丽娜张 建 晴雨伞 教育科学学院 三等奖10 刘新远 秦佳敏路 霄程 颖刘 鑫米佳晶刘佳叶刘生芝“美好记忆”青春印刷数学与计算机科学学院三等奖11 史博太 王磊鑫杜 瑶赵 洋赵 茜张岩青家淑珍“友行”App 地理科学学院 三等奖教 务 处2017年7月10日。

(完整word版)第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛评审规则

(完整word版)第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛评审规则
20
带动就业情况
考察项目增加社会就业份额,发展战略和扩张的策略合理性,上下产业链的密切程度和带动效率、其他社会效益。
10
三、评分标准
评分标准:优秀:100-85分,良好:85—70分,一般:70—55分,差:55—0。
30
商业性
在商业模式方面,强调设计的完整性与可行性,完整地描述商业模式,评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面,考察行业调查研究程度,项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料,不鼓励文献调查,强调田野调查和实际操作检验。
第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛评审规则
一、创意组项目评审要点
评审要点
评审内容
分值
创新性
突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。
40
团队情况
考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况;公司的组织构架、人员配置安排是否科学;创业顾问,主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系,团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。
25
带动就业前景
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性,预判项目可能带动社会就业的能力。
5
二、初创组、成长组项目评审要点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评审要点
评审内容
分值
商业性
在经营绩效方面,重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况;以及结合项目特点制定合适的市场营销策略,带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面,重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性(包括人力资源、资金、技术等方面)支持其未来5年的高速成长.在商业模式方面,强调项目设计的完整性与可行性,并给出完整的商业模式描述,以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性.在融资方面,强调融资需求及资金使用规划。

2024年行政管理专科-公文写作与处理考试历年真题常考点试题4带答案

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2024年行政管理专科-公文写作与处理考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.除批复外,下行文的主送机关一般有()。

A.1个B.2个C.2个以上D.10个以上2.下列机关中有权发布命令的是()。

A.县政府B.县委办公室C.市协议D.市人大3.会议纪要真实记录会议活动,体现了公文的()。

A.强制执行作用B.协调矛盾作用C.商洽交流作用D.凭据记载作用4.任免性通知需要写出的主要内容是()。

A.任命的详细原因B.任命或免去何人的何种职务C.任命人的具体情况D.任命的法规依据5.公文形成的主体是()。

A.国家机关及其他社会组织B.社会组织及社会团体C.公民个人及联名团队D.企事业单位6.归档文件目录由三个部分构成,除目录、目录封面外还有()。

A.备考表B.整理说明C.全字名称D.管理期限7.公文处理工作的作用主要有()。

A.助手作用B.信息传递作用C.纽带作用D.公务联系作用E.查考作用8.批复是一种被动性发文,它的发出主要是针对下级机关的()。

A.报告B.请示C.意见D.通知9.文稿拟成以后仍需斟酌材料的选用,其修改重点是看材料是否()。

A.真实可靠B.具有形象性C.最适合表现主旨D.具有科学价值E.具有典型意义10.规章类文书具有三大特点,即内容的规范性、执行的强制性以及()。

A.办事的政策性B.活动的依据性C.行为的准则性D.制定的程序性11.试述公文分发的原则和具体要求。

12.“拟请、务请、恳请、希即、望”等用语,是公文中常见的()。

A.经办用语B.引叙用语C.期请用语D.表达用语13.用于对重要事项或重大行动作出安排的公文文种是()。

A.议案B.决议C.意见D.决定14.为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发(2015)36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,搭建大学生创新创业顶目与社会投资对接平台,教育部定于2017年3月至10月举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,并下发了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》的文件,具体部署大赛工作。

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关于举办××××第三届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知各教学单位、相关业务处室:为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),进一步激发学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,按照《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2016〕4号)文件要求,学校决定举办××××学院第三届“互联网+”大学生创新创业大赛,现将工作要求通知如下。

一、大赛目的与任务大赛旨在深化高等教育综合改革,激发我校大学生的创新创业精神、意识和能力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

二、大赛主题共筑“互联网+”成就创新创业梦想三、大赛组织和参赛要求(一)组织机构为确保大赛有序开展,切实提升参赛团队水平和质量,学校决定成立第三届“互联网+”大学生创新创业大赛工作领导小组(详见附件一),并成立办公室,负责工作的具体推进。

(二)参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式。

发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级。

发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型:1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等;4.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等;5.“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等;6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息。

参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等相关证明材料。

(三)参赛团队和条件1.参赛团队参赛对象为在校生(包括本专科生、2017年应届毕业生可以作为在校生参加比赛)或毕业5年以内的毕业生。

以创新创业团队为单位报名参赛,参赛团队不少于3人,且团队成员均需满足参赛对象条件。

允许、鼓励跨专业、跨学院、跨学校、跨学生类型(即本专科混合组队)组建团队。

2.参赛条件根据参赛项目所处的创业阶段及已获投资情况,大赛分为创意组、初创组和成长组。

具体参赛条件如下:(1)创意组。

参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,但尚未完成工商登记注册。

参赛申报人须为团队负责人,在校生;(2)初创组。

参赛项目工商登记注册未满3年(2014年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。

参赛申报人须为企业法人代表,为在校生或毕业5年以内的毕业生。

(3)成长组。

参赛项目工商登记注册3年以上(2014年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2014年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。

参赛申报人须为企业法人代表,为在校生或毕业5年以内的毕业生。

以团队为单位报名参赛。

允许跨校组建团队。

每个团队的参赛成员不少于3人,须为项目的实际成员。

参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。

已获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和银奖的项目,不再报名参赛。

(四)比赛形式大赛分为大赛报名、初赛、复赛、决赛四个阶段。

1.报名(3月20日—6月1日)所有参赛团队可于3月20日及以后通过登录“全国大学生创业服务网”()、大赛APP(名称为“大创空间”)或大赛微信公众号(名称为“大学生创业服务网”)任一方式进行报名。

2.初赛(6月11日-6月20日)由各个院系自行组织、遴选、推荐作品参加学校复赛。

3.复赛(6月20日-6月25日)复赛形式:项目计划书+路演4.决赛(6月25日-7月5日)决赛形式:项目路演+答辩,参赛队伍代表讲解创业项目计划PPT(5分钟),可进行产品实物展示,评委组提问、点评、打分(不超过5分钟)。

比赛成绩=项目路演成绩*40%+项目答辩成绩*60%四、评分细则(一)项目计划书指标指标内容分值项目摘要摘要应包含:公司介绍、管理者及其组织、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、财务计划、资金需求状况等。

要求条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色。

15行业分析详细介绍行业发展程度、现在的发展动态以及创新和技术在该行业扮演的角色;准确预测总销售额、总收入以及发展趋势、价格趋势;分析进入该行业的障碍,解决方法以及该行业典型的回报率。

10市场预测在科学、严密、深入的市场调查的基础上,进行需求预测,分析市场现状、竞争厂商、目标顾客和目标市场、本企业产品的市场地位等。

要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。

10公司战略阐释公司的商业模式、发展战略等。

结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标;说明公司的研发方向和产品线扩张策略,主要的合作伙伴与竞争对手等。

10营销策略根据本项目的特点,制定合适的市场营销策略。

包括定义产品、技术、概念产品或服务,制定恰当的价格策略,构建合理的营销渠道,提出有吸引力的推广策略等。

12经营管理介绍生产工艺/服务流程,原材料的供应情况,设备购置和改建,人员配备,生产周期,产品/服务质量控制与管理等。

力求描述准确、合理、具有可操作性。

8管理团队介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、明确成员的分工和互补,公司的组织架构以及领导层成员,创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

5融资与资金运营计划股本结构和规模,融资计划,资金运营计划,风险资金退出策略(方式、时间)等。

10财务分析关键的财务假设,会计报表(包括资产负债表、收益表、现金流量表)、财务分析(IRR,NPV、投资回收期、敏感性分析等)。

10风险控制客观阐述本项目面临的技术、市场、竞争等方面的风险,提出合理可行的规避计划,做出在最好和最坏的情况下,公司的五年规划。

10(二)项目路演及答辩评审指标评审要素分值项目展示内容表达的完整性:能够准确表达作品内容,准确把握创业设计的核心和关键,展示内容主要包括产品或服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍等,有互联网因素,市场分析到位,能够提出合理的规避或控制计划,可进行产品实物展示25项目展示语言表达的准确性:选手须脱稿陈述,普通话标准清晰,语言表达简明扼要,条理清晰,语言流畅,语速适中,有感染力,灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良8PPT展示效果及控时能力:PPT内容重点突出,信息量大,制作精美,体现出一定水平,选手展示按照时间规定,不超时12仪容仪态:着装得体,能体现职业角色,仪态端庄、大方、美观 5现场答辩回答简洁流畅:在评委提问结束后快速的回答,语言流畅,回答内容连贯、条理清晰15 内容准确充分:对评委问题的要点有准确的理解,回答具有针对性,能做出充分的说明和解释。

回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上25团队合作:整体答辩陈述具有一致性,成员间责任具体、通力合作,能力互补且分工合理,对相关领域的问题能阐述清楚10五、奖励设置大赛根据《××××学院创新创业奖学金评选与管理办法(试行)》给予奖励。

六、工作要求(一)高度重视。

大赛是进一步增强我校学生创新创业意识和创新创业能力的良好机遇,相关部门要高度重视,广泛发动,认真组织,扩大参与面,力争让更多的学生参与到活动中来。

(二)加强宣传。

各单位要以本次“互联网+”创新创业大赛为契机,加大对“互联网+”创新创业大赛的宣传力度,充分利用校内媒体做好宣传工作,营造氛围、形成声势,使广大学生更加充分地了解“互联网+”创新创业大赛的意义、目的和要求,使其在学校中产生更为广泛的影响。

学生参赛情况将作为学校双创工作观摩考核重要指标。

(三)精心组织。

各单位要及时组织力量,成立教师指导团队,认真做好参赛项目的团队培育、项目指导、项目对接、产权保护等工作,积极邀请企业行业专家参加项目评审,有针对性的开展指导,为创业项目提供必要的技术支持、政策支持和经费保障。

七、材料报送(一)报送材料1.项目计划书。

内容应包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍及其他说明。

2.佐证材料。

内容应包括组织机构代码证,营业执照复印件,以及专利、著作、政府批文、鉴定材料等相关材料。

3.项目展示PPT。

内容应包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍等。

(二)报送要求1.报送时间:6月24日前2.纸质版(一式十份)、电子版分创意组、初创组、成长组以学院为单位分别报送至教务科研处和对外合作办。

联系人:×××(创意组)×××(初创组、成长组)报送地址:行政楼305室(创意组)大学×××管委会(初创组、×××组)联系电话:×××(创意组)×××(初创组、×××组)电子邮箱:×××@(创意组)9×××@(初创组、成长组)附件一:××××学院第三届“互联网+”大学生创新创业大赛工作领导小组附件二:项目计划书格式要求二0一六年三月二十一日××××学院办公室 2016年4月6日印发附件一:××××学院第三届“互联网+”大学生创新创业大赛工作领导小组组长:×××副组长:××××××成员:××××××领导小组下设办公室:主任:×××(兼)成员:×××××××××附件二:项目计划书格式要求一级标题:字号小二,字体华文中宋;二级标题:字号小三,字体黑体;三级标题:字号四号,字体黑体;正文:字号小四,字体仿宋GB-2312;行距:均为1.5倍行距;图、表:图的标示在图的下方,表的标示在表的上方,字号五号,字体楷体GB-2312;页边距:上下均为2.5cm,左右均为3.1cm;纸张及打印:A4纸双面打印。

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