人教版七年级道德与法治下册同步练习《3.8.2我与集体共成长》2

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道德与法治七年级下人教部编版3.8.2我与集体共成长(21张)

后来三个和尚有水喝是因为：
他们确定了共同的目标：挑水喝他们的规则是：轮流挑水他们的规则是怎样制定出来的？共同商定规则定出来后，他们还偷懒吗？发扬自治精神他们共同创造了良好的氛围：轮流挑，不争吵
三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？
主动参与集体建设
我的处理方式是否合适？
半个月前我们班换了座位，我同桌是个自控能力较弱的人，上课会时不时得讲话，打断我的思路，我与他关系也不好，所以我向老师要求换座位。
我这种做法正确吗？在集体中，应该怎样对待他人？
走向社会的“必修课”
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
“班级新气象”
经过同学们的努力解决了班上的困难，校运会大家积极报名。小浩报名参加跳高，取得了第三名的好成绩；小芳报名参加1500m长跑，取得了第一名的好成绩；小玲、小琪在班长的带领下，做好班级的后勤工作。在大家齐心协力的努力之下，我们班在校运会上取得优异的成绩。
思考：怎样承担建设集体的责任？
我与集体共成长
43 21
判断“我”的行为是否正确，为什么？
学校里每天都要晨跑，可是今天我不想跑步了，所以我就故意躲进了厕所（）
小陈同学早早到学校抄作业，我帮她保守着这个“秘密”（）
上课时我和同桌讲话，被老师发现了，但是老师只批评了我，我很生气（）
有时一些集体活动，我不愿意参加，因为会浪费我学习的时间。（）
七年级（2）班的做法说明了什么？
为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
采访各尽其能的你

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2课时我与集体共成长拓展练习pdf,含解析

能力提升全练
拓展训练
1.答案 A 图片中话语的意思是集体的建设需要每个人的智慧和力量,A 符合题意。B 体现的是报国情怀,C 体现的是淡泊名利的志趣,D 体现的是宽容待人的情感。故选 A。 2.答案 C 题干中某班的这一现象是缺乏团结协作精神、不关爱集体的表现,那么应该怎么办呢?①错误,②③④正确,故选 C。 3.答案 (1)示例:积极向上、充满活力;公平竞争、友善合作;等。
A.承担责任,勇于担当,是成就美丽人生的“必修课” B.在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程 C.美丽的人生是虚幻的,可以不负任何责任 D.不同的角色承担着不同的责任,承担责任一定要有所回报 3.(2018 安徽濉溪第七次大联考,17,★★☆)某校七年级(2)班组织了以“美好班级有我在” 为主题的探究活动,请你和他们一起行动吧!
1
①各自为政,张扬自我,突出个性 ②团结友爱,互帮互助,积极向上 ③各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④团结协作,互助前行,共同提高 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.(2018 广东汕头潮南区 5 月月考)综合探究题
某班在学习了《美好集体有我在》之后,同学们展开了讨论,请你参与。甲:我们班设有英语角,喜欢英语的同学经常在英语角交流,练习口语与表达。在英语角结交朋友,其乐无穷。乙:我在农村中学读书,虽然设施条件差一些,但我们对学习充满热情,生活过得愉快而充实。丙:…… (1)设想一下,怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?(用两个词概括)(2 分) (2)美好集体对个人的成长有什么作用?(6 分) (3)在集体生活中,我们要学会哪些“必修课”?(6 分)
五年中考全练
拓展训练
1.答案 A 这句俗语体现了团结的重要性。①②③有助于建设团结的集体,④观点明显错误, 故选 A。 2.答案 D 漫画《三只蚂蚁来搬米》体现了在集体建设中要充分发挥团结精神和合作意识, 发挥个人在集体中的积极作用。②④符合题意,①③与题意无关,故选 D。 3.答案 (1)积极报名。(2 分)

人教版七年级下册道德与法治同步练习第8课我与集体共成长(含答案)

我与集体共成长知能演练提升1.一个美好的班集体,一定是具有凝聚力的。

下列做法有利于增强班级凝聚力的是()A.小景爱给同学起绰号,并认为那样可以和同学拉近距离B.小勇打扫卫生不认真,劳动委员要求他重新打扫,他不接受C.小桐被同学们称为“管事大王”,班里的事情都热情参与D.为了维护集体荣誉,小成悄悄擦掉本班在学校公布栏中的扣分2.某中学校长说道,学生“自治”就是为学生量身定做的幸福空间,其让学生具有一种主人翁的精神,培养学生独立做事的能力。

以下对学生“自治”理解正确的有()①“自治”精神只在“民主制定规则”时得以体现②“自治”需要每个集体成员主动参与集体建设③“自治”意味着完全的自我管理、自由行动④积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉是“自治”的表现A.①②B.②④C.③④D.②③3.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。

对此认识正确的是()①要维护集体的荣誉就不能顾及个人的尊严②维护自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要③个人的尊严高于一切④认真对待集体的事务就是在维护集体的荣誉A.①②③B.②③④C.①③④D.②④4.只有民主,才有广泛的智慧;只有民主,才能被接纳和认可;只有民主,集体的领导才有力量和权威;经过民主程序制定的班规,才有支持和拥护者,也才有生命力。

以下说法与这一内容相一致的有()①共同商定集体的规则与制度内容②协商确定对组织领导者的品格与才能要求③共同决定班主任及任课教师的名单④民主制订规则,并自觉遵守规则A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.下列行为中属于没有认真承担好自己学生责任的是()①轮到自己值日时提前逃跑②答应了报名参加运动会不去做③课上乱讲话④不写作业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.小辉和同学们利用课余时间,义务清理校园地面上的口香糖。

他们()①自觉承担集体建设责任②积极主动为集体出力③积极参加集体活动④只是为了获得他人的赞许A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.某班举行“班级建设之星”评选活动,下列同学中你会给谁投票?()A.小强考试抄小抄,没有被老师发现B.小华承诺不将同学上网吧的事情告诉老师C.小金为了让父母高兴,涂改了考试成绩D.小明坚持为班级办好黑板报,并经常获奖8.新学期开学后,七年级(1)班重新制订了本班的班规,设计了班徽,准备参加学校优秀班集体的评选。

2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册8.2《我与集体共成长》同步测试

道德与法治七下3.8.2《我与集体共成长》同步测试一、单选题1.在今年的学校秋季运动会上，九（1）班荣获多项冠军。

九（1）班班长在总结会上说：“冠军，从来就不是一个人的。

”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。

”这两句话体现的共同观点是（）A. 集体中不能有小团体B. 要增强团队意识和集体荣誉感C. 集体是由个体组成的D. 只要团结奋斗，就能获得冠军2.闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。

如果把我们的班级比作一支乐队，那么这“三个音”的含义应是( )①共同的奋斗日标②发挥每个人的才能③同心协力，团结奋斗④关心同学，尊重同学A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③3.在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体’纷纷发表了自己的看法。

下列说法中正确的是（）A. 集体是大家的，少了我一个算不了什么B. 我没有什么特长，看来不能为班级做什么贡献了C. 只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体D. 集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情．4.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。

在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是( )A. 小明是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛B. 小菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C. 学校评选优秀班集体时，小王为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D. 小孙心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见5.某班计划组织全班同学去敬老院开展关怀老人活动。

赵亮同学很不愿意参加，说：“又不是自己家的老人，参加这个活动对我没好处。

”对于赵亮同学的言行，认识错误的是（）A. 团队建设需要每个个体的智慧和力量B. 有批判精神，敢对不合理的事说“不”C. 参加公益活动有助于促进我们的全面发展D. 勿以善小而不为，我们应追求“止于至善”6.小明在校运会结束后的班会课上说：“这次我获得了男子乙组1500米比赛第三名、4×100米接力赛第一名、4×400米接力赛第二名的成绩，为班级总分亚军出了力，我感到非常高兴与荣幸。

人教版《道德与法治》七年级下册 8.2 我与集体共成长随堂检测(有答案)

人教版《道德与法治》七下8.2 我与集体共成长课时练习一、单项选择题1. 共同创造良好的集体氛围需要（）①良好的人际关系②健康的舆论氛围③积极的精神面貌④每个成员的共同努力A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④2．创建品牌班集体，需要我们班级成员共同( )①确定集体的目标②制定并遵守集体的规则③创造良好的集体氛围④为集体建设贡献力量A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。

在班集体中要有主人翁的责任感，就要做到( )①积极承担责任，认真完成班集体交给的各项任务②积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益③主动关心班级建设，积极提出合理化建议④把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．小王学习成绩好，是班级的学习委员；小李书法好，爱画画，他负责班级的黑板报；小明喜欢体育，球打得好，担任班级的体育委员……这说明（）①在班集体中，每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来②班集体建设中，只有班干部才能发挥在班集体中的优势和作用③每个人都有自己的特长，都可以在班集体中找到自己的位置④没有特长的同学就不能给班集体作出贡献A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．下列同学的做法属于在集体共建中尽责的是（）①小美同学积极参与班徽的设计②在进行班委会干部选举时，小钟同学认真思考投下自己的票③小王同学在课间休息时总是在教室里弄出很大声响④小李同学针对班上存在的问题向班主任提出自己的建议A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。

在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是（）A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗通比赛B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见7．七年级王某在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。

人教版道德与法治七年级下册 8.2我与集体共成长同步练习

第2课时我与集体共成长知识点一在共建中尽责1. 如何在集体的共建中尽责?【怎样做】(1)集体建设有赖于每个成员的和,需要我们、。

(2)我们共同确定和,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

(3)共同商定集体的内容,协商确定对组织领导者的要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有的组织领导者。

①让每个人都积极参与其中,在不同意见的基础上努力达成。

②民主制定集体规则,集体成员要发扬“自治”精神。

(4)共同创造良好的。

2.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们()①自主建设②独立决策③自我管理④独善其身A.①②B.①③C.②④D.③④3.集体的建设需要我们的共同努力,在这个过程中,我们要()①共同商定集体的规则与制度内容②共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧③共同创造良好的集体氛围④共同包庇犯错误的同学,维护集体形象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下面漫画告诫我们()①集体成员都要有“自治”精神,主动参与集体建设②集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动③在集体生活中要学会包容他人,保护自己④只需管好自己的事,班级的事由班主任负责A.①②B.②③C.①④D.③④5.【美好集体你我共建】青春的校园生活丰富多彩,有烦恼、有喜悦、有收获,共同构成了我们成长的足迹。

下面是其中的两个片段,与大家共同分享:片段一在选举班委成员时,小李被同学们推选为劳动委员,但他认为做劳动委员会浪费大量的学习与休息时间,于是他找到班主任,想要推辞……(1)请你运用所学知识,从集体生活有利于涵养品格的角度来做小李的思想工作。

片段二为了创建一个优秀的班集体,班主任召开了“班级是我家建设靠大家”的主题班会,就如何才能创建美好班集体,征求同学们的意见和建议。

(2)请写出你的意见和建议。

知识点二在担当中成长1.我们为什么要为集体建设出力?(为什么要在担当中成长?)【为什么】(1)集体的建设需要的智慧和力量。

部编人教版《道德与法治》七年级下册8.2《我与集体共成长》同步习题(含答案)

第八课美好集体有我在《我与集体共成长》练习题一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1、下列同学的做法属于在集体共建中尽责的是（）①小美同学积极参与班徽的设计②在进行班委会干部选举时，小钟同学认真思考投下自己的一票③小王同学在课间休息时总是在教室里弄出很大声响④小李同学针对班上存在的问题向班主任提出自己的建议A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、在集体建设中,需要我们发扬的“自治精神”主要表现为每个成员( )①主动参与集体建设②积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉④自由行动、想干什么干什么A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④3、七一班班委会在广泛针求同学意见的基础提出了在期末评比中创建“明星班级”的目标，对此作为七一班一员的你应该（）A、搞的学自己习，其他事置之不理B、积极主动参与班级建设和管理C、自己定下在期末考试进入年级前十名的目标D、班上人多，打扫清洁能躲开就躲开４、小雯能歌善舞，但在学校举办艺术节班上排文艺节目时以“自己学习忙，没时间参与排练”退出班级的舞蹈队。

她的行为（ )A、没有把自己作为集体的一员,缺少主人翁精神B、不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障C、不懂得集体只有依靠个体,才有无穷的力量D、只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益七年级（1）班参加学校举行的体育艺术节，在运动会这天，小高擅长长跑报名参加后，取得了3000米冠军的好成绩，小明擅长跳高第二名，班长组织能力好，就带领同学们做好后勤服务工作，大家齐心协力，最取得了班级总积分第一名的好成绩。

据此材料回答5——6小题5、上述材料表明,该班的这几位同学（）①能积极分担集体的事务，是有主人翁精神的表现②都在发挥自己独特的作用③只在意展现自我，是个人英雄主义的表现④都能各尽所能，发挥所长，奉献集体A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④6、向上述同学学习，建设一个优秀的班集体，我们应该（）①依靠班干部和有特长的同学②充分发挥个人优势，将个人实力转化为集体合力③为集体出力，集体的事务无论大小都认真对待，努力做好④以主人人翁姿态自觉为班集体服务①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续”。

人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第三单元8.2《我与集体共成长》同步练习(II )卷

人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第三单元8.2《我与集体共成长》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共22分)1. （2分） (2016七下·雅安期中) 建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。

要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（）①勇于承担责任②增强主人翁意识，做班级的主人③珍惜班集体的荣誉④积极、主动为班集体做力所能及的事⑤以集体利益为重A . ①②④B . ①②③⑤C . ①④⑤D . ①②③④⑤2. （4分）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。

”它启示我们：创建良好的班集体，必须要（）①依靠大家共同努力②以个人发展为首要条件③有主人翁的责任感④为集体荣誉而斤斤计较A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④3. （2分） (2017八下·阳信期中) 下列行为是热爱集体、关心集体表现的是（）①积极代表学校参加比赛②注意保持班级的整洁③期末考试得全班第一名④处处维护班级的荣誉A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①③④4. （2分） (2017七下·武威月考) 在集体生活中，（）的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。

①志趣相投②个性相似③生活背景类似④调皮捣蛋A . ①②③B . ①②③④C . ②③④D . ①③④5. （2分） (2016九上·鄂托克旗期末) 教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。

这些现象表明（）A . 学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B . 生活中一些小事不会对集体产生不良影响C . 某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D . 勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬6. （2分）(2017·增城模拟) 面对共享单车出现乱停乱放，私自上锁，有全国人大代表提出将违章停车问题纳入政府管理，将不文明行为纳入个征信系统，定期公布红黑榜，对不文明行为进行公示。

七年级道德与法治下册人教版同步练习：8.2我与集体共成长

七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.2我与集体共成长学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。

只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。

民主管理需要集体成员①共同制定并理解共同愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者④实行班主任“一言堂”A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2．班级氛围的营造是班级管理的重中之重，有了良好的班级氛围班级就会进入良性循环，班级就会有生命力战斗力，就会逐渐成为优秀集体，成为学生健康成长的乐园，良好的班集体氛围包括 ( )①良好的人际关系②健康的舆论氛围③积极的精神气息④共同的规则和制度A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③3．许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。

因为他们懂得①集体的事务需要每个人去分担②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提③在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程④在集体生活中学会承担责任有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间A．①②③④B．②③C．①③④D．②③④4．每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

林肯的这段话说明①承担责任是自我磨砺的过程②承担责任有助于我们提高能力③承担责任需要付出辛苦④承担责任会有压力A．①③B．①②C．②④D．③④5．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是 ( )①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内A．①②B．①②④C．①②③④D．②③④6．小乔是九年级（6）班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。

人教版《道德与法治》七年级下册：8.2我与集体共成长课时练习

人教版《道德与法治》七年级下册：8.2我与集体共成长课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面是初中生小红的日记片段。

这段日记启示我们从小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

……①个人的成长只能靠集体②集体生活可以培养负责任的态度③集体生活有助于人际交往④集体生活有助于完善自我A．①②③B．②③④C．①③D．②④2．爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活”对此理解正确的是（）①个人不能离开社会独立存在②个人的全面发展与社会的全面进步密不可分③社会是由个人组成的社会④个人的生存和发展离不开社会提供的各种力量A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③3．对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行,你的正确看法是A．当班干部容易得罪人,还是明哲保身的好B．当班干部必然会对学业产生负面影响C．做人做事要有责任感,要敢于担当D．和同学相处不必讲原则,要做到“你好,我好,大家好”4．这个团队有点庞大,50多人却能牢牢凝聚成一股绳。

这个团队的成员从五湖四海而来,但如今都称自己是“温州人”。

这就是可贵的团队精神。

我们所提倡的“团队精神”就是①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾、一团和气③集体成员能够主动与他人合作,不计较个人的一时得失,为了实现共同的目标而尽心尽力④团队内部密切合作、无私奉献的精神A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．景海鹏的话说明航天员大队是一个优秀的集体。

下列对优秀集体认识正确的是①作为集体的一员,都散发着自己的光和热②彼此传递关爱和温暖③集体的联结度很高④能够体验到集体荣誉感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．施廷懋、昌雅妮组合在2021年国际泳联世锦赛中夺冠。

人教版《道德与法治》七年级下册：8.2我与集体共成长课时训练

人教版《道德与法治》七年级下册:8.2我与集体共成长课时训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你所在班级的班训，为此你应该（）A．爱好学习，其他事置之不理B．积极主动参与班级建设和管理C．自己要树立美好的愿景D．班上人多，劳动时可以溜边玩耍2．某校七（2）班同学进行讨论制订了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。

”这句格言要求该班同学（）①努力为班级和老师学习②自觉、自主参与班集体建设和管理③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（）①要热心为班集体服务，为同学服务②每个班干部在学习上都要高于一般同学③每个同学的观点都要采纳④尊重同学意见和建议，维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排A．①②B．②③C．①④D．③④4．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。

这意味着我们要创建优秀的集体，就应该A．有共同目标B．各尽所能C．团结友爱D．互助前行5．中学生小李，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。

他的行为（）A．没有把自己作为集体的一员，缺少主人翁精神B．不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障C．不懂得集体只有依靠个体，才有无穷的力量D．只知道维护集体利益，不懂得关爱自己的利益6．梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。

梅梅的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力④她的学习成绩短期内必然会下滑A．①②B．③④C．①③D．②④7．你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是（）A．希望竞争对手因意外不能参加竞选B．公平竞争，不以成败论英雄C．为拉选票请同学们大吃一顿D．对竞争对手保持高度“戒备”8．在一次歌咏比赛中，七年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还是不令人满意。

人教版道德和法治七年级下册 8.2 我和集体共成长同步作业

2020年春七年级下册道德与法治第三单元8.2我与集体共成长同步作业一、单选题1．七年级（2）班，小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯能歌善舞，经常代表班级参加各种文艺比赛：小超是电脑高手，经常帮同学解决电脑难题……上述几位同学（）A．能尽职尽责地完成集体分配的任务B．学会包容同学，委屈自己C．只在意展现自我，不注重团结协作D．能各尽所能，奉献集体2．民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿。

在这个过程中，需要我们的“自治”精神。

这种“自治”表现为每个人（）①主动参与集体建设②积极参加集体活动③加强特色文化建设④自觉维护集体荣誉A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．集体凝聚力源于集体荣誉感。

有集体荣誉感的人，总是( )①把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来②为集体的成功而自豪③把集体的荣誉看作高于个人的荣誉④为集体的挫折或失败而苦恼A．①④B．①②③④C．①②③D．②③④4．在集体生活中，要想成为一个受欢迎的人就要勇于提责，为此我们应该（）①学会接纳他人②理解和包容他人③关爱他人，互帮互助④学会参与，勇于担当A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④5．李济生是我国航天测控领域的科学家，他四岁失去母亲，十二岁失去父亲，后在姑姑家长大。

大学三年级时，姑姑、姑父又相继去世。

在他最困难的时候，党和政府向他伸出了援助之手，向他提供全额助学金助他读完大学。

每当回顾自己的成长历程，他总是深情的说：“没有党和祖国的关怀，就没有我的今天。

”他的经历告诉我们（）A．个人的成长离不开集体的关怀B．集体的发展要靠个人的努力。

C．集体为个人成长提供一切条件D．个人利益高于集体利益6．“没有一个人对另一个人的责任，也就不存在集体了。

”下列属于承担责任，对集体建设重要性的是（）A．承担责任体现在具体行动中B．承担责任是个人有所成就的基础C．承担责任是处于内心的责任感D．承担责任是集体发展的必要前提7．星期一下午，七年级（2）班正在举行主题班会，同学们就“如何创造良好的集体氛围”展开了激烈讨论，每位同学都表现出建设良好班集体的信心和决心。

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框我与集体共成长同步练习新人教版

我与集体共成长一、单项选择题1.集体建设有赖于每一个成员的自觉愿望和自主行动，需要咱们( )A．各行其是B．只要听从领导的安排就能够够C．自主建设，自我治理D．顺其自然就行2.以下观点错误的选项是( )A．在集体中，咱们对一起愿景.一起目标的明白得和认同需要时刻，也需要一起经历的进程B．咱们一起确信愿景和目标，让它凝聚每一个人的才华和聪慧C．咱们坚信集体的愿景和目标通过必然尽力必然能够实现D．集体的愿景和目标只要集体中的精英成员尽力就能够够实现3.以下观点都正确的选项是 ( )(1)一起商定集体的规那么与制度内容，协商确信对组织领导者的品格与才能要求(2)通过民主程序选举乐于效劳集体，有责任心的组织领导者（3）让每一个人都踊跃参与其中，在尊重不同意见的基础上尽力达到共识(4)集体的规那么情愿遵守就遵守，不肯意遵守就能够够不遵守A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)4.民主制定规那么是为了体现成员建设集体的意愿，自觉遵守规那么是为了形成相对稳固的秩序。

在那个进程中，需要咱们的“自治”精神。

这种“自治”精神表现为( )A.每一个成员主动参与集体建设，踊跃参加集体活动，自觉保护集体荣誉B.自己治理自己C 自己治理自己D.自行其是5.一个集体成长的进程，也是正气和凝聚力形成的进程。

良好的人际关系，健康的舆论气氛，踊跃的精神气息，离不开( )A.领导的尽力B.集体内精英的尽力C.自己的尽力D每一个人的尽力6.以下观点错误的选项是( )A.集体的建设需要每一个人的聪慧和力量B.集体的事物只要领导者去做就能够够C.集体中没有旁观者，人人都要踊跃参与D.集体的事物需要每一个人去分担，事事都要有人做；每一个人都是集体的主人7．为集体出力，需要每一个人从实际情形动身，（），集体的事务，不管大小都要认真对待，尽力做好.A.有能力的去治理就能够够了B.无能力的做个旁观者就能够够了C.只要苟且偷生就能够够了D.各尽其能，发挥所长8.集体荣誉是咱们一起的利益和荣誉，需要咱们悉心呵护。

人教版道德和法治七年级下册8.2我和集体共成长课时训练

第三单元 8.2 我与集体共成长习题一、单项选择题1．以下属于在集体共建中尽责的是（）A．在进行班干部选举时，小红没有仔细思虑就投了票B．小刚发现班里的讲桌坏了，立刻主动维修，随后课间歇息时，在教室跳街舞、听音乐C．为了不冒犯老师，小兰牵强担当数学课代表D．小芳出教室的时候发现班里的窗户没关好，立刻将其关上2．“人在执行职责中获取幸福，就像—个人驮着东西，虽累，可心头很愉快。

人若是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车—样，也就是说，白白浪费。

”这句话告诉我们（）①肩负责任是自我磨砺的过程②肩负责任需要付出，也会有压力③ 肩负责任有助于获取别人的认同与尊敬④肩负责任只对个人有影响，对集体无关紧要A ．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．某中学正在举行拔河竞赛，获胜的班级将会获取学校颁发的奖状和奖杯。

七年级某班拔河拉拉队队长小海同学眼看班级拔河竞赛就要输了，便趁人不注意，偷偷在后边加了一把力，结果班级博得了比赛。

对小海的行为认识正确的选项是（）A．有集体荣誉感，自觉保护了班级的荣誉B．实现自己的价值，不用极依靠和冷眼旁观C．踊跃参加集体活动，每一个人都是班级的主人D．破坏了拔河竞赛的规则，有损班级的荣誉4． 2016 年 11 月，实验中学举办了第二十七届田径运动会。

此次运动会与早年不一样，出现了一幅让人愉悦的画面：运动会过程中，全校没有破坏一棵树木；运动会结束后，同学们自觉把整个校园打扫得干洁净净，没有留下一点垃圾。

这说明（）①集体的建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理②在集体中，每个成员都享有公正发展的时机③集体成员勇于肩负责任是集体发展的必需前提④集体的团结协作能使我们战胜全部困难，达成全部任务A ．①②B．③④C．②④D．①③5．在拟订班级制度时，我发挥了学生的主体性作用，要修业生为班级管理献计献策。

你一计，我一计，即所谓的 A+A。

在同学们的共同策划下，我们班级拟订了自主性的管理制度。

【最新】部编道德与法治七年级下册：课时练第三单元 8-2 我与集体共成长(2)

②共同商定集体的规则与制度内容,在尊重不同意见的基础上努力达成共识
③共同协商确定对组织领导者的品格与才能要求,由班主任决定组织领导者
④共同创造良好的集体氛围
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
8．最近，七年级(3)班从外地转来的新同学张帆在课堂回答问题时，常常因外地音惹得同学们哄堂大笑，纷纷模仿。为此，张帆很苦恼。作为张帆的同桌，你应该（）
D．我们要使自己的个性不断发展完善
11．出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得（）
A．个人意愿可以凌驾集体规则之上
B．集体让人失去了发展个性的机会
C．为了集体利益必须无视个人利益
D．建设美好集体需人人为集体出力
12．在生活中，每个公民要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（）
A．学习张帆的外地口音
B．和其他同学一起起哄
C．事不关己，高高挂起
D．对张帆做到尊重并理解
9．运动会期间，小明向班主任请假，理由是：“我没有比赛项目，就不参加运动会了。”如果让你劝说小明，下列观点可取的有（）
①集体生活可以培养负责任的态度和能力
②坚持集体主义，学会包容同学之间的差异
③既要捍卫自己的尊严，也要维护集体的荣誉
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
2．民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（）
A．民主制定规则是为了满足集体中的成员发展个性的意愿
B．自觉遵守规则是为了形成绝对稳定的秩序，保证集体的正常发展
C．在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神
D．民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中
④集体事务人人分担，各尽所能，发挥所长

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在同步测试2新人教版

第八课美好集体有我在一、单项选择题1.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄﹣﹣陪练团。

这说明（）A. 集体应该充分尊重个人利益 B. 保障个人利益是集体的责任C. 实现集体利益必须牺牲个人利益D. 集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果2.“时代楷模”“感动中国”人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。

他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。

这告诉我们（）A. 个人对集体说是不重要的B. 集体的力量取决于成员数量的多少C. 保障个人利益是集体的责任D. 美好集体中，成员分工合作、共同进步3.小然、小宇、小佳三位同学都喜欢英语，并且三人在一起上英语辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助。

她们的这个小群体（）①是因为志趣相投而形成的②对她们的健康成长有积极意义③就是小团体主义④使她们在互学共进中增长才干A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4.集体力量是强大的，下列说法中正确的是( )①集体力量可以完成个人无法完成的事②集体的力量可以改变一个人③集体的力量有助于我们获得安全感④集体的力量是个人力量的简单相加A. ①②③B. ⑦③④C. ①③④D. ①②④5.通过交往和沟通，我们可以逐步学习、掌握社会道德规范和人际交往规范，学会分辨是非。

下列名言中不能体现这个道理的有（）A. 独学而无友，则孤陋寡闻 B. 独柯不成树，独树不成林C. 三人行，必有我师焉 D.公生明，廉生威6.下列各项能够体现归属感的是（）①为本校参加运动会的同学加油②生病住院时希望见到老师和同学③经常去乡下看望外婆④临近开学心里非常思念老师和同学A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③7.对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是( )A. 当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体B. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，我们就无法融人集体C. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时。