新部编版三年级语文下册四单元试题及答案一
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)
一、读一读,连一连。(4分)
二、选字填空。(6分)
三、写出与加点词语相近的词语。(5分)
1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们身上做了白色记号。()
2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。()
3.蜜蜂满身都是花粉。()
4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。()
5.小虾会立即向别的安静的角落去,一路上像生了气似的。()
四、给加点的字选择正确的解释。(2分)
1.欣然怒放 ()
A.愤怒
B.形容气势很盛
2.含笑一现 ()
A.现在,此刻
B.表露在外面,使人可以看见
五、照样子,写一写。(9分)
1.AABB式词语例:确确实实
()()()
2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇
()的世界()的月光()的课堂
3填写合适的动词例:(发现)秘密
()路线()风光()消息
六、选词填空。(6分)
不是…...而是......尽管……但......无论……总是......
只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......
1.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山,她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。
七、按要求写句子。(5分)
部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(一)(含答案)
绝密★启用前
部编版语文三年级下册
第四单元课外阅读专项测试卷(一)
一、阅读理解。
花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
1.这段话是围绕哪一句话写的?用“____”在选段中画出来。
2.这段话中列举了两种花的睡姿,分别是(____)和(____)的花。(填序号)
A.蒲公英B.晚香玉C.胡萝卜
3.“胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的老头。”这句话运用打比方的方法,把_________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子:_______________像________________________________。
4.根据选段内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)花的种类不同,睡眠的姿态也不同。(____)
(2)蒲公英入睡时,花瓣会向下低垂。(____)
(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。(____)
(4)植物的花都是白天开放。(____)
二、阅读理解。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女
部编版语文三年级下册第四单元练习题(含答案)
部编版语文三年级下册第四单元练习题
(含答案)
部编三年级语文下册第四单元练题
一、基础乐园
1.看拼音,写词语。
XXX quèfēnfāngmò shēngkūn chóngbiànrènzǔlì
2.比一比,组词语。
缸(____)隙(____)掀(____)末(____)副(____)缺(____)潦(____)欣(____)未(____)幅(____)钳(____)搏(____)较(____)腹(____)
铁(____)博(____)校(____)复(____)
3.在括号里填上合适的修饰语。
(________)的羽毛(________)的大圆盘(________)的铁罐美丽的(________)清洁的(________)伟大的(________)(________)的图案(________)的场面(________)的温度舞动的(________)暄腾腾的(________)香喷喷的(________)4.给下列加点字选择正确的解释,把序号填在横线上。
“凌”的意思有以下几种:A.侵犯欺侮;B.逼近;C.升高;D.姓。(1)凌晨四点,爸爸就起床准备干活去了。(______)
.
(2)趁着暖人的东风,风筝凌空飞起。(______)
.
(3)XXX在别人面前经常是一副盛气凌人的样子。(______)
.
(4)XXX家是农村的,我俩是很好的朋友。(______)
.
5.课文欢乐谷。
(1)凌晨四点,牵牛花_____;五点左右,艳丽的蔷薇______;七点,睡莲______;正午十二点左右,午时花着花了;下午三点,万寿菊______;下午五点,紫茉莉______……
部编版三年级语文下册第四单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第四单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
积累运用
一、单选题。(8分)
1.下列加点字的读音不完全正确的一组是()
A.空隙.(xì)干燥.(zào)大概.(ɡài)超.过(chāo)
B.文雅.(yǎ)搏.击(bó)钳.子(qián)陌.生(mò)
C.逆.风(nì)腹.部(fǔ)适.应(shì)口吻.(wěn)
D.比较.(jiào)灼.烧(zhuó)阻.止(zǔ)掀.开(xiān)
2.下列句子中加点词语运用正确的一项是()
A.下午三点,万寿菊欣然
..怒放。
B.正如天气预报说的那样,下午居然
..下起了雨。
C.虽然已经是春天了,但是天气果然
..是那么寒冷。
D.他是学校里的运动员,学校要举行秋季运动会,他竟然
..会参加。
3.根据课文内容,下列说法中正确的一项是()
A.昙花在上午九点左右含笑一现。
B.学习了《花钟》这篇课文后,我们知道植物开花的时间与温度、湿
度、密度有着密切的关系。
C.蜜蜂有辨认方向的能力,靠的是超常的记忆力。
D.《小虾》一文中,作者将小虾养在葡萄架下闲置的水缸中。
4.下列句子中运用了拟人的修辞手法的一项是()
A.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
B.昙花却在九点左右含笑一现。
C.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
D.不一会儿,叶子下就会聚起许多小小的虾。
二、读句子,按拼音提示,填写词语。(10分)
1.清晨,在人们精心xiū jiàn()的花圃里,朵朵鲜花sū xǐnɡ()
了,fēn fānɡ()扑鼻,吸引了许多kūn chónɡ(),bāo kuò
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案
一、书写
1.看拼音,写词语。
二、填空题
2.补充下列词语。
葡()灰不耐()()葫芦倒()葱
千条()()守()待()()()观天
滥()()数()()打采画()添()
3.用“修”字组词填空。
(1)一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃()得像钟面一样,组成花的“时钟”。(2)在老师的指导下,我重新把作文()了一遍。
(3)这名工人在全神贯注地()电脑。
4.近义词与反义词
(1)近义词。
绽开( )适宜( ) 密闭( )
艳丽( )发现( )观察( )
(2)反义词。
干燥( )舒展( ) 有趣( )
密切( )吻合( )傍晚( )
5.按课文《花钟》内容填空。
鲜花朵朵,___________,______________。要是我们_________________,就会发现,一天之内,________________________。凌晨四点,______________吹起了紫色的___________;五点左右,_____________________:七点,______________;中午十二点左右,_______________;下午三点,________________:傍晚六点,_____________________;_______在七点左右_______开_______:_______在晚上八点_______;_______却在九点左右___________……
6.在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花观察( )一( )植物学家
部编版三年级下册语文第四单元检测题(含答案)
第四单元检测卷
一、字词百花园。
1.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A.一副(fú)期末(mò)
B.吻合(wěn)比较(jiǎo)
C.腹部(fǔ)大概(gài)
D.钳子(qián)灼伤(zhuó)
2.认真拼读,规范书写
春天,万物sūxǐng( ),燕子从南方飞回来了;初夏,荷花xīnrán( )露出了笑脸,蝴蝶、mìfēng ( )等小kūn ch óng( )在美丽的荷花上采食花蜜。
3.加一加,组成新字填空。
【冬】( )拥山( )( )利
【分】( )芳( )飞( )色
4.读一读下列词语,意思不同的一组是( )。
A.寻找一找寻B.积累一累积
C.牛奶一奶牛D.代替一替代
5.用“修”字组词填空。
(1) 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃( )得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(2)在老师的指导下,我重新把作文( )了一遍。
(3)这名工人在全神贯注地( )电脑。
二、句子游乐场。
①我住在三水区西南街道。②那里环境优美,有许多值得游览的
景点,其中要数独具魅力西南公园。③每到节日,傍晚时分,西南公园的音乐喷泉就会开放,那时西南公园灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像_____________________.
④晚上吃过饭,人们来到西南公园,有的散步,有的跳广场舞,有的听粤剧……非常热闹。
1.第②句有语病,请用修改符号在原句上进行修改。
2.发挥想象,补充填写第③句话。
3.这段话主要写的是( )。
A.西南街道环境优美
B.西南公园独具魅力
C.西南公园灯光闪烁
D.西南公园非常热闹
部编版语文三年级下册第四单元测试题(含答案)
第四单元测试题
一、选择题
1.下列词语中,加粗字的读音都正确的一项是( )。
A.内外(niè)燥热(zào)B.一副(fú)大概(gài)
C.舒适( sì)超过(chāo)D.吻合(wěn)灼伤(zhuó)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。
A.组成睡连尽管祝寿B.钳子修建比较包适
C.记忆昆虫迷人腹部D.分瓣强大芬方表示
3.“听到班级比赛成绩不理想的消息,_______。”填在横线上最恰当的是( )。A.全班欢呼雀跃B.同学们手舞足蹈
C.同学们垂头丧气D.我瞬间心花怒放
4.下列哪一项不是《花钟》一文中提到的与开花时间有关的因素?( ) A.温度B.湿度C.光照D.肥料
5.下列词语搭配不当的是( )。
A.关系精密B.展示图片C.悄悄绽放D.留心观察
6.下列病句修改得不正确的一项是( )。
7.下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。
A.星星害羞地躲进了云层中。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。
部编版三年级语文下册第四单元《语文园地》第一课时同步练习题含答案
【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是
《花钟》第1自然段的关键句是
《小虾》第3自然段的关键句是
2.补充恰当的问句。
一天,妈妈看见我的脸上有些干燥,就把芦荟的枝掰下来一点,把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉,后来就觉得很舒服。
3.把下面的病句修改过来。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我国人口是世界上最多的国家。
(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4.独怜()涧边(),上有()深树()。春潮带()晚来(),野渡()()自()。
参考答案
1. 赵州桥设计得非常精巧;
一天之内,不同的花开放的时间是不同的;
小虾在缸里,十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3.(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(2)我国是世界上人口最多的国家。
(3)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。4.幽草生黄鹂鸣雨急无人舟横
部编版小学语文三年级下册册第四单元测试题含答案 共2套
部编版语文三年级下册第四单元测试卷(一)
时间:90分钟满分:100分
一、看拼音,写词语。(7分)
1.蜜蜂这种kūn chóng()很有灵性,即使放飞到mòshēng()的
地方,也能依靠本能yán tú()飞回来,没有什么可以zǔzhǐ()它们回家。
2.清晨,我还没shuìxǐng()时,就听到小区在xiūjiàn()新
楼房的嘈杂声;打开窗户,一股fēn fāng()的花香扑鼻而入,一扫刚才的不快。
二、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 我斗.胆问一下:“你愿意和我一起斗.蟋蟀吗?”
B. “等一等,看你背.后,背.包拉链坏了。”妈妈喊道。
C. 王玲结.束了自己的演讲,等着比赛结.果的公布。
2.下列词语中字形全部正确的是()
A. 蜜蜂秘密甜蜜
B.推则跨越寿星
C. 辩别花瓣辨论
D.检查周未腹部
3.下面的句子表述正确的一项是( )。
A.一天之内,不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C. “闷.热”这个词语中,加点字读第四声。
D.“减少”与“减弱”是一对近义词。
4.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
A.透明—透亮
B.宁静—热闹
C.闷热—凉快
D. 陌生
..—熟悉
5.对于关键句的理解,正确的一项是()
A.关键句在一段话的开头。
B. 关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D. 一段话的大意与关键语句无关。
6.下面句子运用比喻修辞手法的是()
A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
部编人教版三年级下册语文试题 - 第4单元测评卷 含答案
第四单元测试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
sū xǐng( ) mì fēng( ) jiǎn chá( ) mò shēng( ) fēn fāng( )xiū jiàn( ) zhuó shāo( )zhǔn quâ( )
二、给下面的字加偏旁组成新字,再组词。(8分)
兑()
()寺
()
()
乔()
()舌
()
()
三、用修改符号修改下面一段话中的错误。(4分)
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
四、选字填空。(5分)
俄娥饿
( )国嫦( ) 饥( )宫( ) 挨( )
辨辫瓣
分( ) ( )子花( )豆( ) ( )析
五、把下列诗句补充完整。(6分)
滁州西涧作者:( )
独怜幽草( ),上有黄鹂( )。
春潮带雨( ),野渡无人( )。
六、选词填空。(6分)
干燥急躁
1.济南的夏天阳光强,气温高,空气()。
2. 出现紧急情况时,我们的头脑要冷静,千万不能()。
只要……就……尽管……但是……
3.()它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实回来了。
4.你()看到什么花刚刚开放,()知道大致是几点种。
推测猜测
5.王刚今天没来上学,我()他是生病了。
6.法布尔在回家的路上,()蜜蜂可能找不到回家的路。
七、按要求写句子。(8分)
1.许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。(缩写句子)
2.列文虎克一边看门,一边磨起了镜片。(用加点的词语造句)
人教(部编版)三年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
第四单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、给加点字补全音节。(6分)
干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch )
灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g )
钳.子(q ) 搏.斗(b ) 比较.(j )
二、读拼音,写词语。(8分)
1.烈日炎炎,一些mòshēng()的建筑工人在通往县城的yán tú()xiūjiàn()凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ()他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuìxǐng()时,bāo kuò()好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng()已经在fēn fāng()的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。(6分)
{跨()
挎()
垮()
{
辩()
辨()
瓣()
{蜂()
峰()
锋()
{
组()
租()
祖()
四、照样子,填词语。(6分)
例:一(位)科学家一( )蜜蜂
一( )缸
例:(辨认)方向( )阻力
( )蜂窝
例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇
( )的花蕾
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)
1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少
..阻力。 ( )
2.沿途都是一些陌生
..的景物。( )
3.这些小虾通体透明
..。( )
4.我们在生活中要留心
..观察。( )
5.昙花晚上九点左右悄悄绽开
..。( )
六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)
准确( )( ) 欣然( )( )
确确( )( ) 争奇( )( )
芬芳( )( ) ( )( )观察
1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说
小红( )做完了。
三年级下册语文试题--第四单元精选题(一) 人教部编版 含答案
2020年统编版语文
三年级下册第四单元复习精选题(一)
一、填空题
1.给加点的字选择正确的读音。
适.宜(shì yí)灼.伤(zhuó shào)花圃.(pǔ bǔ)大概.(gài jì)逆.风(nì yì)包括.(kuò tuò)掀.开(xiān xīn)立即.(jí jǐ)产卵.(luǎn lǎn)2.读句子,按拼音提示,填写词语。
1.清晨,在人们精心xiū jiàn(______)的花圃里,朵朵鲜花sū xǐnɡ(______)了,fēn fānɡ(______)扑鼻,吸引了许多kūn chónɡ(______),bāo kuò(______)蝴蝶和勤劳的mì fēnɡ(______),它们能biàn rèn(______)出哪些花朵开了。
2.每次做完考试试题后,我们都要认真jiǎn chá(______),初步判断自己的答案是zhènɡ què(______)还是cuò wù(______)。
3.补充词语,再选择恰当的词语填空。
准确(____)(____)欣然(____)(____)确确(____)(____)
争奇(____)(____)(____)(____)一现(____)(____)观察
1.秋天一到,公园里的菊花(_____),非常迷人。
2.他思考片刻,(______)地做出了这道题。
4.按要求,写词语。
1.写近义词。
适宜——(________)辨认——(________)透明——(________)2.写反义词。
准确——(________)遥远——(________)陌生——(________)5.词语搭配。
部编版三年级语文下册第4单元测试题(含答案)
部编三年级下册语文第四单元测试卷
(考试时间90分钟,分数100分)
姓名________得分________
一、基础知识。(46分)
1.读拼音写词语。(8分)
guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shì
huā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn
2.用“__”画出加点字正确的读音。(3分)
吻合(wěn wèi)大概(kài gài)昙花(tán yún)
花蕾(lěi léi)阻力(zǔ zhǔ)逆风(nì lì)
3.辨字组词。(6分)
健()祖()苏()辨()密()检()建()组()芬()辩()蜜()捡()4.根据意思写出本单元的词语。(4分)
(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。()
(2)正确没有差错。()
(3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。()
(4)素净雅致。()
5.词语填空。(6分)
()的小喇叭()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的景物()的家
6.选词填空。(6分)
舒展伸展
(1)经常做一做()运动,有助于放松僵硬的肢体。
(2)爸爸心理很高兴,脸上的皱纹也()开了。
猛烈激烈
(3)台风越来越()了,人们都待在家里,不敢出门。
(4)这场战斗非常(),双方都损失惨重。
亲密密切
(5)地球上的气候变化与太阳有着()的关系。
(6)老师和我们的关系非常()。
7.按要求写句子。(8分)
(1)蜜蜂靠的不是
..一种我无法解释的本能。(加点..超长的记忆力,而是
字造句)
______________________________________________________________ (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写)
部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(一)(含答案)
绝密★启用前
部编版语文三年级下册
第四单元课外阅读专项测试卷(一)
一、阅读理解。
花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
1.这段话是围绕哪一句话写的?用“____”在选段中画出来。
2.这段话中列举了两种花的睡姿,分别是(____)和(____)的花。(填序号)
A.蒲公英B.晚香玉C.胡萝卜
3.“胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的老头。”这句话运用打比方的方法,把_________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子:_______________像________________________________。
4.根据选段内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)花的种类不同,睡眠的姿态也不同。(____)
(2)蒲公英入睡时,花瓣会向下低垂。(____)
(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。(____)
(4)植物的花都是白天开放。(____)
二、阅读理解。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女
部编版三年级语文下学期第四单元 测试题(含答案)
第四单元检测卷
时间:90分钟满分:100分
第一部分:积累运用(48分)
一、读拼音,写词语。(10分)
fēn fāng liúxīn jiǎn chámòshēng mìfēng () () () () () 二、选择一个最正确的答案,把序号填在“()”里。(12分,每
小题1.5分)
1.下列词语中加点字的注音不正确的一组是()
A.绽.开(zhàn)灼.伤(zhuó) B.搏.斗(bó)大概.(gài)
C.超.常(chāo)失误.(wù) D.暮.色(mò) 吻.合(wěn) 2.下列四组词语中有错别字的一组是()
A.苏醒欣然怒放B.阻力准确无误
C.逆风沿途D.辫别争奇斗艳
3.下面哪个字的读音和“较”字最接近?()
A.轨B.转C.胶D.纹
4.下列说法错误的一项是()
A.“缸”是后鼻音
B.“系”是多音字
C.“腹”用音序查字法应查B
D.“建”字共八画
5.下列四组词语中有不同类的是()
A.牵牛花昙花B.蝴蝶花牡丹花
C.紫茉莉睡莲D.太阳花窗花
6.“来到厦门不久,张红就________了这里的环境,厦门的地方菜也很________她的口味。”横线中应填入的词语分别是()
A.适应适合B.适宜适应
C.适合适应D.适应适宜
7.下列加点的关联词语使用不当的一项是()
A.水仙花不是
..漳州的市花。
..龙岩的市花,而是
B.小虾虽然
..我很喜欢。
..十分有趣,但是
C.只要
..你留心观察大自然,就.会有新的发现。
D.尽管
..妈妈拒绝了他的请求,他也.没有泄气。
8.“犀(xī)牛是一种珍稀动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士都要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉我们()
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题附答案(共3套)
部编版三年级语文下册第四单元试卷(一)
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。(8分)
fēn fāng xǐng lái mì fēng biàn rèn
bāo kuò jiăn chá zhǔn què kūn chóng
二、辨字组词(10分)
内()建()组()误()查()
闪()健()阻()娱()杳()
三、把下列词语补充完整并选择合适的填空。(8分)
准确()()欣然()()确确()()
争奇()()芬芳()()()()观察
1、秋天一到,公园里的菊花(),非常迷人。
2、小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红()做完了。
四、多音字组词。(6分)
qiáng()mēn()bēi()
强闷背
qiăng()mèn()bèi()
五、照样子写词语。(6分)
1、清清楚楚:(AABB)、、。
2、荡来荡去:(ABAC)、、。
六、写出下列句子加点词语的反义词。(5分)
1、蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少
..阻力。()
2、沿途都是一些陌生
..的景物。()
3、这些小虾通体透明
..。()
4、昙花晚上九点左右悄悄绽开
..。()
5、我们在生活中要留心
..观察。()
七、按要求完成句子。(12分)
1.按课文内容填空(4分)
(1)《蜜蜂》一课的作者是国著名昆虫学家,他写了一本书的名字《》。(2)本单元教会我们概括段意的一种方法是。
2.完成句子(8分)
(1)我阿成哥哥把小虾从河里带回家。(改“被字句”)
。
(2)我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。。(缩句)
。
(3)蜜蜂靠的不是
..超常的记忆力,而是
..一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)
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新部编版三年级语文下册四单元试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。(20分)
fēn fāng sūxǐng xiūjiàn mìfēng
(_______)(_______)(_______)(_______)
jiǎn cházhǔn quèbiàn biékūn chóng
(_______)(_______)(_______)(_______)
二、比一比,再组词。(10分)
陡(________)稻(________)幕(________)淹(________)徒(________)蹈(________)慕(________)掩(________)
三、读一读,连一连。(10分)
人心齐不贰过
二人同心泰山移
三个臭皮匠其利断金
不迁怒一好汉三个帮
仁者爱人顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩有礼者敬人
四、想一想,选词填空。(10分)
因为……所以……不是……而是尽管……但
①________蜜蜂有辨认方向的能力,________无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
②蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。
③________它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,________他们确确实实飞回来了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改为“把”字句)
________________________
2.雨越下越大。(改为比喻句)
_______________
3.老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。(仿写句子)
________________得_____________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
云
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的________和________,点明了________。
2.本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。
______________________________________________
3.本段的结构形式是___________________________
4.本段运用的修辞手法有_______________________
5.本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?
________________________________
6.文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么?
________________________________
七、习作。(15分)
题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。
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参考答案:
一
芬芳苏醒修建蜜蜂检查准确辨别昆虫
二
陡峭稻谷黑幕水淹徒弟舞蹈羡慕掩护
三
四
因为;所以;不是;而是;尽管;但
五
1.老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。
2.雨越下越大,好像天上的银河决口了,形成了一面大瀑布,从天边狂泻而下!
3.奶奶笑合不拢嘴六
1.形态特征题目
2.说明云与天气的关系密切,看云可以识天气。
3.总—分一总
4.比喻、排比、对比
5.准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。
6.不能,因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况,而“天气”往往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短时间内的气象情况,所以用“天气”,恰当、准确。