知识竞赛策划书

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知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案

一、什么是方案

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

二、知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

知识竞赛活动策划方案1

一、指导思想

语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。

二、竞赛方案

1、试题要求

学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:

(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。

(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。

(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,

一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交xx老师。

2、参加对象

知识竞赛活动策划书合集15篇

知识竞赛活动策划书合集15篇

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知识竞赛活动策划书1

一、活动目的

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

七、比赛规则

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求

知识竞赛活动策划范文5篇

知识竞赛活动策划范文5篇

知识竞赛活动策划范文5篇

知识竞赛活动策划范文篇1

一活动主题

浙江理工大学英语知识趣味竞赛

二活动意义及目的

为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

三活动参与对象

对象:在校全体学生

四活动组织单位

主办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院

承办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部

五活动时间

宣传开始时间

时间:__年__月__日(周三)中午——晚上

地点:学生活动中心门口

六活动步骤

(一)活动宣传

1海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)

在30之前完成海报的打印与张贴

2文化广场设点宣传

时间:10月30日

具体操作:

10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则

海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波

宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆

所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆

当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

(二)活动节目

同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。

第一环节:英语单词接龙——我爱记单词

规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。

第二环节:知识回答

由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

知识竞赛活动策划方案(通用7篇)

知识竞赛活动策划方案(通用7篇)

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案(通用7篇)

为了确保活动能成功举办,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编整理的知识竞赛活动策划方案(通用7篇),希望能够帮助到大家。

知识竞赛活动策划方案1

一、考试范围、内容、对象考试范围:

初中物理、化学、生物课程标准及教材上规定的学生必须掌握的实验技能。

考试内容:主要考查学生对实验仪器的认识、装配、操作,实验设计,实验现象的观察,数据的记录,实验结果的表述等。

考试对象:20xx年初中毕业生。

二、考试办法

1、由市教育局统一命题、制卷。命题将突出新课程标准教学理念,重点考查学生实验设计、实验探究、实验操作过程的规范。

2、由县教育局派出考务组到各考点组织学生现场测试,考生抽签确定实验项目;考试实行封闭管理。

三、考试时间安排

1、4月20日前组织考生报名(具体时间另行通知);4月25日前完成考点资格审查并上报考点名单;5月6日至25日为考试时间(各校具体时间另行通知)。

2、考生实验操作考试时间每场为20分钟。

四、考前准备

1、考点设在建物理、化学、生物实验室的中学,并适当考虑集中。对未取得设考点资格的学校的考生可以就近安排到相邻考点考试,有关部门要切实做好组织工作,确保师生安全。

2、考点资格审查:设考点前必须严格审查考点资格,审查内容包括实验用房、实验设施、仪器配备、实验室管理、实验人员、实验教

学6个方面。

3、考点仪器配备要求:各考点学校应严格按教育部颁发的仪器配备标准(基本要求)配齐分组和演示仪器,特别是易损易耗品的补充。

知识竞赛活动策划方案(4篇)

知识竞赛活动策划方案(4篇)
第4页共22页
④预计时间:____分钟左右 6)文艺节目; 7)简单的颁奖仪式; 8)由老师对本次大赛点评。 3、赛后总结: (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结; (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。 六、奖项设置: 本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优 秀奖九名。 七、资金预算:见附表 八、预期效果: 通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的 节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药 学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构 。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面 展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高 。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七 届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动! 知识竞赛活动策划方案篇二: 为迎接第____个“6.25”全国土地日,进一步提高全局干部职工 学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研 究决定,于“6.25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规 知识竞赛活动,特制订方案如下:
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一、活动主题 以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关 当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各 部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚 实基础。 二、竞赛时间安排 1、____年____月____日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。 2、比赛时间为____年____月____日。 三、竞赛地点 局六楼会议室 四、竞赛内容 国土资源相关业务知识、法律法规、政策。 五、参加竞赛范围 局机关____人组成____支代表队,通过抽签方式产生以下分组。 1.袁晓琳张建胜张晓磊 2.侯娜秦晓亮孙玉辉 3.戈丽王庚禹刘文涛 4.于晓明王立明徐飞 5.任晓伟张晓鹏王伟 ____周晔克嘉琦张扬 六、竞赛形式 本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加 赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为____分。答题要在

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案13篇

知识竞赛策划方案篇1

活动名称:华北电力大学首届文学知识竞赛

主办单位:华北电力大学校团委

承办单位:星韵文学社未名文学社歆海文学社

协办单位:各院系团总支,科院达米拉画社等其他组织或社团

活动时间:XX-10-20至XX-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移) 活动主题:弘扬华夏文明放飞新世纪理想

活动目的:(1) 促进华电学生积极参加集体活动,有助于大一新生更加了解华电,极大地丰富同学们的课余生活,使他们更加热爱学习和生活,更加热爱华电这个大集体;

(2) 扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴;

(4) 使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在华电的沃土上成长。

活动时间:XX-10-18至XX-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无

法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)

活动对象:华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。

活动地点:由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛过程比较复杂,初赛、复赛由各校区自主举办,初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区(11月4日),具体地点是各校区多媒体教室;决赛在华北电力大学赛区 (11月11日)。

活动形式:此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

知识竞赛的策划书

知识竞赛的策划书

知识竞赛的策划书

知识竞赛的策划书范本

知识竞赛的策划书范本一

为迎接第23个“6.25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6.25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

一、活动主题

以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、2013年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、比赛时间为2013年6月20日。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。

1.袁晓琳张建胜张晓磊

2.侯娜秦晓亮孙玉辉

3.戈丽王庚禹刘文涛

4.于晓明王立明徐飞

5.任晓伟张晓鹏王伟

6.周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加

赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

(一)个人必答题

由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

(二)抢答题

每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

知识竞赛策划方案范本(4篇)

知识竞赛策划方案范本(4篇)

知识竞赛策划方案范本

一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:__年___月___日9:00

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共___个代表队,每个代表队___人,每队主力队员___名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮刘科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布__年安全知识竞赛正式开始。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队___道,每题___分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请___号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共___道,每题___分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案(通用16篇)

为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是店铺帮大家整理的知识竞赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

知识竞赛活动方案篇1

一、指导思想:

七年级英语备课组在年级主任的指导下,为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。

二、活动内容及安排:

结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。

笔试拟定考试题型:(卷面100分)

1、看中文写英语单词;

2、看英文单词写中文;

3、看中文写英语词组;

4、看英文写中文。

口试拟定考试题型:

1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);

2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);

3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);

4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)

三、比赛时间:

笔试“百词大赛”: 20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00

口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00

知识竞赛活动策划例文5篇

知识竞赛活动策划例文5篇

知识竞赛活动策划例文5篇

知识竞赛活动策划例文5篇

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是我为大家整理的知识竞赛活动策划例文,希望大家喜欢。

知识竞赛活动策划例文篇1

一、活动背景:

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各

参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。

知识比赛策划书(精选14篇)

知识比赛策划书(精选14篇)

知识比赛策划书

知识比赛策划书(精选14篇)

时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编整理的知识比赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

知识比赛策划书篇1

一、活动背景及其意义

为了深入贯彻落实“建设生态文明”这一理念,加强对节能减排的宣传,进一步营造绿色和谐的校园环境,华北电力大学环境保护协会将举行主题为“弘扬环境文化,建设绿色校园”的环保知识竞赛。我们作为新世纪的大学生,是祖国未来的建设者,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。我们也应该通过这一大型活动,为环保事业贡献自己的一份力量,站在环保宣传的前列。保护环境,人人有责。这次知识竞赛就是为了唤醒同学们的环保意识,增加大家对环保知识的了解。让大家在享受比赛的过程中,获得更深的环保意识和正确的环保知识,技能,为我们的环保行动增加力量。

二、活动主题

弘扬环境文化,建设绿色校园

三、活动目的

1.在全院范围内传播环境文化,普及环境科学知识、环境法规知识以及环境伦理知识;

2.提高全院师生环境素质,创优秀绿色校园。

四、参赛对象

xx学院大一大二学生

五、参赛要求

1、参赛成员必须服从统一安排,具体的考号及考场信息我们将用短信通知,请及时关注。

2、初赛考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入

考场,文明作答。

六、活动安排

1、活动报名

报名时间3.9-3.12,组队报名,每组三人。

2、赛程安排

a.初赛:笔试,环保知识大比拼

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案15篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是店铺收集整理的知识竞赛策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。知识竞赛策划方案1

一、活动背景

学生,顾名思义,学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们,正处于学校向社会的过渡阶段,除了学好专业知识,我们还要注重自己各方面能力的培养与提升,不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识,武装自己,这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场,人生事事是考题。在世界经济发展形势多变,就业形势日益严峻的今天,我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则,要想更好的就业,这就要求我们掌握其中相应的知识体系,为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动,以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

二、活动目的

本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解,在帮助大家掌握更多面试技巧的同时,收获一份自信,提高面试质量,使自己在以后的择业就业过程中,更好地发挥出自己的潜能。与此同时,通过本次活动,让同学们更加明确地认识到,为应对将来的就业,我们应该做好哪些准备,使自己在今后的日常学习过程中,目标更明确。对自身综合素质的考察,让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长,进而不断提升自己,以应对日益激烈的就业竞争

三、活动介绍

1.初赛

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

知识问答是为公众更积极地学习,掌握一定的知识,在社会上掀起学习热潮,获得更好的社会效益而组织的一种活动。

知识竞赛1策划方案

一、活动名称:

冲出重围,穿越火线

二.活动介绍

(1)活动时间:

(2)地点:

(3)参与者:

(4)活动:

参赛方式:赛事分为四组,每组15人,每队选出一名队长。队长和队员接到任务后,充分发挥智慧,接受建议,制定作战计划,共同协商合作,制定团队口号,护送每个队员安全顺利地到比赛结束。这个项目的获胜者是最后计时时间最短的队。

1、突出重围

比赛距离:30米,

需要道具:聚氯乙烯防滑垫或其他用品

游戏方法:在起点,第一个玩家把“地毯”往前放,后面的玩家把后面的“地毯”递给第一个玩家,一起踩“地毯”30米,要求脚不能接触地面,等都到了终点再快速进入下一局“穿越火线”。

游戏规则:(1)队员在起跑线外准备。

(2)比赛中只要脚触地,就视为犯规。比赛时间根据触地次数增加(每次触地15秒)。

(3)所有人员通过后,迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义:此游戏旨在培养团队合作能力、战略战术,训练团队内部的协调能力。

2.越过火线

道具要求:网绳和框架

游戏方法和规则:所有成员必须通过用网绳编织的火线区域。

游戏意义:整个游戏凸显团队合作。再好的网也不能保证过,大家都觉得很难过的网,在大家的配合下顺利过了。可见团队的作用很大,一些看似不可能的事情,在配合良好的团队里也能完成。这个原则让大家在游戏中了解的更深。

3.向胜利开火

需要装备:气球

游戏方法和规则:每一个从火线出来的玩家快速跑到指定位置吹气球,吹到指定大小为止,每人两个,所有玩家30个,可以吹,其他人辅助(已经提前跑到终点的玩家不可以辅助)。吹完之后,选手跑到比赛的终点,直到所有选手都到达终点,整个比赛时间结束。气球必须吹成规定的尺寸。如果他们失败了,将被扣除15秒。

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛方案篇一

一、活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单:

组长:副组长:成员:各班班主任音响:舞台设计:舞台布置:舞台监督:艺术顾问:安全工作:

总策划:

评委:统分:知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供知识竞赛题目和各类比赛会议主持词资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料,辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建2004年初。网站建立以来,设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主,从事网站资料管理工作,为有需求的用户服务,至2009年12月已经拥有注册用户6万余人。

三、参赛人员:

渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演,不计入评奖。

四、比赛要求:

1、演唱内容:

1必唱曲目:两首中任选一首。

低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

知识竞赛活动策划方案5篇

知识竞赛活动策划方案5篇

知识竞赛活动筹划方案5篇

一、知识竞赛的概述与流程

知识竞赛是为了让群众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,获得较好的社会效益而组织的活动。知识竞争有很多,比方:奥运知识竞赛,在北京奥运会举办前,中国举办过很多奥运知识竞赛,活动对社会民众响应,参与奥运有很大的促进作用。

知识竞赛-流程

任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,三是竞赛施行阶段。

1、赛前准备阶段,该阶段所要进展的主要工作包括发出

通知,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规那么。

2、竞赛施行阶段,主要工作有以下几次:赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛,颁奖。

(1)赛前辅导。通常在开赛前一至两天进展,辅导的内容一般包括知识和心理两个方面,知识方面的辅导主要是对题目

内容进展原那么性的提示,提供题目的大体范围和发问方式,心理辅导主要使选手减轻思想压力,尽快进入情况。

(2)组成评委会,评委会主要由专家释疑组的成员担任,主要对竞赛中可能出现的歧义进展纠正和解释,保证竞赛顺利进展。

(3)布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台,选手台,出题板,计分显示设备,抢答器,音响设备,录相设备,电视等。

(4)竞赛与颁奖,知识竞赛的对抗性很强,因此,主持人对调节赛前气氛担负主要责任,开赛后,要严格按照规那么施行,对违背竞赛规那么的选手及时予以处分,竞赛中,假如出现问题,要依靠评委会迅速解决,以保证竞赛不连续地进展,竞赛完毕后,应组织好发奖。

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案(5篇)为保障事情或工作顺利开展,常常要依据实在情况预先订立方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?我精心为您带来了知识竞赛活动方案(最新5篇),希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。

知识竞赛策划书篇一

一、活动背景

家庭意外频繁发生,因急救操作欠妥而造成的伤亡时有发生,普及急救知识迫在眉睫。

二、活动主题

弘扬医道精神,以知识挽救生命

三、活动目的:

1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛,为我校广阔师生学习急救知识和技能供应了一个难得的机会,为进一步推动红十字运动的普及作出贡献,使“人道、泛爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬,并真正成为推动学校素养教育的有效途径和载体。

2.以急救知识技能竞赛的形式,传播红十字运动基本知识,真正实现以趣味、竞争的方式,提高同学们的兴趣,培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质,为我们乐观传播红十字精神供应良好的契机。

3.真正做到普及救助知识和对救助员的培训作用,针对青少年

的不同生理、心里特点,吧救助知识普及和救助员培训,办成内容

丰富、青少年喜闻乐见的活动,不绝加强学生自我保护意识,提高

自救互救本领。

四、活动形式

以各个学院为单位,面向广高校生召集一批具有较高水平急救

知识和技能的同学,组队参加急救知识技能竞赛,竞赛分为问答和

实操两个部分,以分数居高这为优胜,优胜者会有丰富的奖品。

五、活动内容:

1、前期准备

(1)4月11日――4月46日(星期一、二、三),干事到各

班播宣传ppt,留下宣传单;同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴

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知识竞赛策划书

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩宽学生的知识面,挖掘和培养学生爱知识以及用知识的热情

为了让在校大学生的校园生活更加的丰富多彩,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我同时呢让他们更加具有团队合作的意识,xxxx学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:04月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺

表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、

B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就

有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人

就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,

如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的

观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请

现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖:4人(由评委评分决定) 奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品

十、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时 ,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:、、、

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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