八年级物理下册专题四压强与浮力的综合计算习题课件新版新人教版
新人教版物理八年级下册专题四《浮力》课件.ppt
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人教版物理八年级下册:第十章 实验专题四 浮力的实验探究 习题课件(附答案)
(4)实验中由于握着测力计的手臂易晃动,导致测力计示数不稳 定,读数困难。请你写出一种改进措施:将__弹__簧__测__力__计__固__定__在__ _铁__架__台__上__,__通__过__改__变__铁__夹__的__高__度__来__改__变__金__属__块__浸__入__液__体__中_____ __的__体__积_____________。
返回
(1)为了观察物体逐渐放入水中时所受浮力的变化情况,弹簧测 力计吊着物体要匀速、缓慢下放,这是为了保证物体处于 __平__衡____状态。
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(2)铁块从位置 1→2→3 的过程中,弹簧测力计的示数_变__小____, 说明铁块受到的浮力___变__大___;从位置 3→4 的过程中,弹簧测 力计的示数__不__变____,说明铁块受到的浮力__不__变____。(均选填 “变大”“变小”或“不变”)
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5.小明和小华各自做“验证阿基米德原理”的实验,如图(a)所 示为小明实验的示意图,图(b)所示为小华实验的部分示意图。
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(1)在小明的实验中,弹簧测力计的示数分别为F1、F2和量筒中 水面刻度值分别为V1、V2,浸没时物体上下表面压力差为 _F__1-__F_2__,若满足关系式__F_1_-__F_2_=__ρ_水 __(V__2_-__V_1_)g______时,则 可以验证阿基米德原理(水的密度ρ水已知)。
船身会上浮一些;
密度有关;
常识3:人从泳池浅水区走向深 猜想3:与物体的
水区,感Байду номын сангаас身体变轻
密度有关
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(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:
返回
①根据 A、B、C 的结果,可得猜想 1 是__正__确____(选填“正确” 或“错误”)的;根据 A、C、D 的结果,可得猜想 1 是错__误__
9.1 压强— 人教版八年级物理下册复习课件(共19张PPT)
如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( A )
注射器针头做 得很尖
A
坦克装有宽大 的履带
B
图钉帽的面积 做得较大
C
载重汽车装有 很多轮子
D
如图所示,将同一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地 面上,则砖对地面的压力和压强,下列说法正确的是 (D )
A.平放时压力最大,三种情况下压强相等 B.竖放时压力最大,压强也最大 C.三种情况下压力相等,压强也相等 D.三种情况下压力相等,竖放时压强最大
压强
学习目标
1.了解压强的概念,理解什么是压力,什么是物 体的受力面积,理解压强的大小跟哪些因素有关。 2.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符 合,知道压强单位的由来。 3. 了解压强的增大和减小的主要方法。
思考
手指压住铅笔两端,感觉有什么不同?
问:为什么笔尖的一端手指感到痛?是压力大吗?
2.减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力;(2)压力
不变时,增大受力面积;(3)减小受力面积S,增大压力F。
课后小知识
帕斯卡,法国数学家,物理学 家。他的主要成就是对流体力 学和大气压强的研究。1653年 他发现了液体传递压强的规律, 并指出液体内部压强与深度有 关。做了大气压随高度变化及 虹吸现象等实验。
谢谢观赏
静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受
到的压力大小为 20N pa。
,方向 水平向左 ,压强为 200
在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时, 乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图中的四把铁锤, 质量相同、形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选
择的铁锤是( D )
A
B
C
D
2024-2025学年初中同步测控优化设计物理八年级下册配人教版专项训练4 浮力的计算含答案
2024-2025学年初中同步测控优化设计物理八年级下册配人教版专项训练4浮力的计算含答案专项训练4浮力的计算1.如图所示,浸没在液体中的物体,两个相对的侧面所受液体的相互平衡,对物体水平方向的受力没有影响。
其上、下表面受到液体对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。
如果F1=8 N,F2=12 N,则物体受到的浮力是 N。
2.一个边长为l的实心正方体铁块挂在弹簧测力计下端,在空气中称量时,弹簧测力计示数为G;浸没在水中测量时,弹簧测力计示数为F,此时铁块上表面距离液面的深度为h,则下列说法错误的是()A.该铁块所受的浮力为G-FB.该铁块所受浮力为ρ水gl3C.该铁块上、下表面所受的压力差为G-FD.随着浸没深度h的增加,铁块上、下表面所受水的压力差增大3.图甲是探究浮力的大小跟哪些因素有关的几个实验情景,实验②和③中,弹簧测力计的示数分别为3.2 N和3.0 N,实验④中弹簧测力计的示数如图乙所示,盐水的密度为1.1×103 kg/m3,下列计算错误的是(g取10 N/kg)()A.物体A的体积是2×10-4 m3B.物体A的密度为2.6×103 kg/m3C.物体A在盐水中受到的浮力是2 ND.实验④中物体A对烧杯底部的压力是0.8 N4.把一个木块(ρ木=0.6×103 kg/m3)放入盛满酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)的溢水杯中,溢出30 g的酒精;若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出水的质量()A.等于30 gB.小于30 gC.大于30 gD.无法确定5.(2020·四川甘孜州中考)如图甲所示,小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。
他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙所示,g取10 N/kg,则圆柱体的重力为 N,圆柱体受到的最大浮力是 N。
新人教版八年级下册初中物理全册教材习题课件
第七章 力
第1节 力
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
1.在“橡皮泥上留下漂亮的指 印”“跳板被跳水运动员压弯(图 7.2-4)”两个现象中,发生的是不 是弹性形变?说说你的理由。
教材习题
解析: 1.在橡皮泥上留下漂亮的指印不是弹性形变,因为不受力时橡 皮泥没有恢复到原来的形状。跳板被跳水运动员压弯是弹 性形变,因为不受力时,它又恢复到原来的形状。
教材习题
2.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力, 可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。这是什么原 因?
解析: 2.弹簧被拉长时,会发生弹性形变,而发生弹性形变的物体要 恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用,即弹力;弹簧 被拉得越长,弹力就越大,拉起来就越费力。
教材习题
3.试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因。
教材习题
教材习题
第十二章 简单机械
第2节 滑轮
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
教材习题
教材习题
教材习题
教材习题
第十二章 简单机械
第3节 机械效率
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
教材习题
教材习题
教材习题
教材习题
解析:不能。由于物体间力的作用是相互的,人坐 在船上用力推另一艘小船,给另--艘船-一个作用力, 另一艘船也会给人所坐的船一一个反作用力,两船将 向相反的方向运动。
新人教版初中物理全册习题课件
八年级下册
第七章 力
第1节 力
教材习题
教材习题
1.请举例说明: (1)力能使物体发生形变; (2)力能改 变物体的运动状态;(3)力的作用效果与力的大小簧,弹簧变长,说明力能使物体发生形变。 (2)人用脚踢静止在地面上的足球,足球由静止变为运动,说明力能 改变物体的运动状态。(3) 站在沙地上的人,搬起重物与不搬重物 相比,搬起重物时在沙地中下陷得深些,说明了力的作用效果与力的 大小有关。踢足球时,脚用力的方向不同,足球的运动方向就不同, 说明了力的作用效果与力的方向有关。使用扳手拧螺丝时,用同样 大小的力,手越靠近扳手的末端越容易把螺丝拧下来,说明了力的作 用效果与力的作用点有关。
人教版八年级下册物理第四单元《浮力-浮力的计算》PPT课件
重点突破
解:(1)由阿基米德原理可知,F 浮=G 排=m 排 g=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N。
(2) 根 据
F
浮=ρ
液 gV
排可得小球排开液体的体积:V
排
=
F浮 ρ水g
=
1.0×103
0.5 N kg/m3×10
N/kg=5×10-5
m3。
(3)由于 F 浮=0.5 N<G=m 球 g=0.06 kg×10 N/kg=0.6 N,所以小球在溢水 杯中是沉底状态,则 V 球=V 排=5×10-5 m3;小球的密度:ρ 球=mV球 球=50×.0160-5kgm3=
第四单元
课程结束
部编版八年级语文下册 授课老师:XXX
重点突破
7.将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时 弹簧测力计的示数如图4-ZT-6甲、乙所示。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g取 10 N/kg)求: (1)金属块在水中受到的浮力。 (2)金属块的密度。
图4-ZT-6
重点突破
解:(1)金属块浸没在水中时,金属块受力情况:G=F 浮水+F 水,即 G =ρ 水 V 排 g+2 N,代入数值得:G=1.0×103 kg/m3×V 排×10 N/kg+2 N①的正方体物块漂浮在水面上,如图4-ZT-4所示, 其上表面距水面2.5 cm,它的下表面受到水的压力是多大?它受到的浮力 为多大?物块的密度为多大?(g取10 N/kg)
7.5 N 7.5 N 0.75×103 kg/m3
图4-ZT-4
重点突破
►类型二 称重法求浮力 5.一个铁球在空气中称时重4.5 N,浸没在水中称时,弹簧测力计的示 数为3.5 N,则( B ) A.铁球受到的浮力是3.5 N B.铁球受到的浮力是1 N C.铁球受到的浮力是4.5 N D.铁球受到水的压力的合力为0
人教版八年级物理下册专题四浮力的计算
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人教版八年级下册物理第四单元《浮力-分类综合训练》PPT课件
课堂练习
2浸.在阿液基体米中德的原物理体:受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体 _所__受__的___重__力________________________________________________。 用公式表示为__F_浮__=__G_排__=__ρ__液_V,排该g 公式说明浮力只与__________和
图10-T-1
课堂练习
命题点2 感知阿基米德原理
(1)把装满水的烧杯放在盘子里,将空饮料罐按入水中,感到费力,说明
空饮料罐受到__浮__力的作用。
(2)将空饮料罐浸入水中越深(未浸没),
感觉越费力,同时空饮料罐排开水的
体积__越__大_,受到的浮力___越__。大
图10-T-2
课堂练习
命题点3 物体的浮与沉 (1)将同一新鲜鸡蛋分别放入盛有水和浓盐水的烧杯中,鸡蛋在水 中沉底,说明受到的浮力__小__于__重力,鸡蛋在浓盐水中悬浮,说明 受到的浮力____等__于重力。
图10-T-3
课堂练习
(2)根据公式___F_浮__=__ρ_液__V_排可g知, 鸡蛋分别浸没在两种液体中,排开液体的体积相同,g值相同,由于 浓盐水的密度较__大__,因此在浓盐水中受到的浮力也比较___大。
课堂练习 重点实验再现
实验一 探究影响浮力大小的因素 (1)实验装置:如图10-T-4所示。
<
ρ液______ρ物 ρ液______ρ物
F浮_=___G ρ液_=___ρ物
F浮_=___G F浮+N=G
ρ液__>__ρ物
ρ液_<__ρ物
处于动态(运动状态不断改 变),受非平衡力的作用
可以停留在 液体的任何
深度处
是“上浮” 过程的最终
八年级物理下册专题四 压强与浮力的综合计算课件
3.一个底面积为10m2的圆柱状容器,装有适量的水,现 在将一个体积为20m3、密度为0.8×103kg/m3的物体A放入 其中,最终物体A漂浮于水面上。则:
(1)物体A所受到的浮力是多少? 解:由 ρ=mV得:物体 A 的质量 mA=ρAVA=0.8×103kg/m3×20m3=
1.6×1/kg=1.6×105N,因为物体 A
(3)待剩余部分再次静止后,容器底部受到压强减小了多少?(g取10N/kg)
解 : 根 据 取 出 的 那 部 分 物 体 的 重 力 G′= m′g= 6.4×103kg×10N/kg = 6.4×104N,因为△F=G′=6.4×104N,所以△P=6.41×0m1024N=6400Pa
4.(2015,枣庄)在水平桌面上放置一个底面积为100cm2,质量为400g 的圆筒,筒内装有16cm的某种液体,弹簧测力计的下端悬挂着一个底面 积为40cm2,高为8cm的金属柱,当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直 到全部浸没时,弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如右图 所示。(圆筒厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,g取10N/kg)
(3)容器里液体的质量 m 液=ρ 液 gV=2.5×103kg/m3×100×16×10-6m2= 4kg 杯子和液体的总重 G 总=m 总 g=(0.4+4)kg×10N/kg=44N 当金属块有一
半的体积浸入液体中时,圆筒对桌面的压力 F 压=G 总+F 浮=44N+4N=48N 圆筒对桌面的压强 P=FS压=100×481N0-4m2=4800Pa
类型二:浮力与压强的综合分析 2.(2015,泰安)甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐 水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相 平,如图所示。则( C ) A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 D.图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
第十章浮力专题训练压强和浮力的综合计算课件人教版物理八年级下册_4
3.如图所示,水平桌面上有一个薄壁溢水杯和一个盛水小烧杯,溢水杯底面积是 8×10-3 m2,装满水后水深 0.1 m,总质量是 0.95 kg。把一个木块轻轻放入水中,待木 块静止时,从杯中溢出水的质量是 0.1 kg。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g 取 10 N/kg。 求:
(1)水对溢水杯底的压力。 (2)木块受到的浮力。 (3)溢水杯对桌面的压力。
(2)由图甲可知,当物体上表面与液面相平时,物体上表面距容器底的距离 h=24
cm,弹簧伸长的长度:ΔL=24 cm-10 cm-10 cm=4 cm,由图乙可知,此时弹簧对物
体的拉力:F 拉=4 N,木块的重力:G 物=F 浮-F 拉=10 N-4 N=6 N,当弹簧处于没
有发生形变的自然状态时,L 弹簧=10 cm,此时物体受的浮力:F 浮′=G 物=6 N,由 F
浮=ρ水 gV 排可得,物体排开水的体积:V 排′= F′浮 ρ水 g
=1.0×103
6N kg/m 3×10
N/kg
=6×10-4
m3,物体浸入水中的深度:h 浸=VS′排
= 6×10-4 m3 0.1 m×0.1 m
=0.06 m,此时水的深度:h′=L
弹簧+h 浸=0.1 m+0.06 m=0.16 m,放水前后水对容器底部压强的变化量:Δp=p-p′ =ρ水 g(h-h′)=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(0.24 m-0.16 m)=800 Pa。
6.(2021·自贡)如图甲所示,有一体积、质量忽略不计的弹簧,其两端分别固定在 容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为 10 cm,弹簧没有发生形变时的长 度为 10 cm,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度ΔL 与拉力 F 的关系如图乙所示。向容 器中加水,直到物体上表面与液面相平,此时水深 24 cm。(g 取 10 N/kg)求:
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(3)待剩余部分再次静止后,容器底部受到压强减小了多少?(g取10N/kg)
解 : 根 据 取 出 的 那 部 分 物 体 的 重 力 G′ = m′g = 6.4×103kg×10N/kg =
类型三:密度、压强与浮力的综合计算 4.将质量为 0.15×10-3kg的物体 A放入水中,如图 (a)所示,物体A有一
半的体积浸在水中。求(g取10N/kg)
(1)物体A的体积; (2)如图(b)所示,在物体A的上面再放一个体积是A二倍的物体B时,恰好
使 A、 B两物体全部浸入水中,物体 B所受到的重力是多大? B物体的密度
3.一个底面积为10m2的圆柱状容器,装有适量的水,现 在将一个体积为 20m3 、密度为 0.8×103kg/m3 的物体 A 放入 其中,最终物体A漂浮于水面上。则: (1)物体A所受到的浮力是多少? m 解:由 ρ= 得:物体 A 的质量 mA=ρAVA=0.8×103kg/m3×20m3= V
2.(2015,沈阳)小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力
为4.8N,空小桶重力为0.2N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示。再将
一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部 流入小桶,如图乙所示,将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时
测力计的示数敷如图丙所示。取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。求:
是多大?
解: (1)因为物体 A 漂浮, 所以 F 浮=GA=mg=0.15×10-3kg×10N/kg 2F浮 1 =1.5×10 N, 又因为 F 浮=ρ 水 gV=ρ 水 g V, 所以物体 A 的体积 V= ρ水g 2
-3
2×1.5×10-3N = =3×10-7m3;(2)由题意可知:GB+GA=F=ρ 3 3 1.0×10 kg/m ×10N/kg
【专题概述】 压强与浮力的综合计算是力学计算题的一种重要类型,本专题知识需要
综合运用密度,二力平衡、压强、浮力等知识解答问题,需要较强的分析
和综合能力。【专项训练】 类型一:浮力与密度的综合分析 1. “海宝 ”是世博会的吉祥物,其形象如图所示。小玲的爸爸从上海 给她带回一个“海宝”。经测量,她发现该“海宝”的质量为200g,体积 为300cm3。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,则( C ) A.将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2N B.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉
【综合训练】
1.(2015,南宁)将一小物块 A轻轻放入盛满水的大烧杯中,A静止后,
有72g的水溢出;再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中, A静止后,有64g 的 酒 精 溢 出。 则 A 在 水 中 静 止 时 受到 的 浮 力 为 __0.72__N , A 的体积是
__80__cm3,A的密度是__0.9__g/cm3。(酒精的密度是0.8×103kg/m3)
3.图 1是小勇研究弹簧测力计的示数 F与物体A下表面离水面的距离 h的 关系实验装置,其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体。用弹簧测
力计提着物体 A,使其缓慢浸入水中 (水未溢出 ),得到 F与 h的关系图象如
图2中实线所示。(g取10N/kg)
(1) 物体 A 重为 __3__N 。将它放
C.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将上浮
D.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将悬浮
类型二:浮力与压强的综合分析 2.(2015,泰安)甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐 水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相 平,如图所示。则( C ) A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 D.图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
水
g(VA+VB),GB=ρ 水 g×3VA-GA=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×3×10 m - 1.5×10
3
-3
-7
N = 7.5×10
-3
mB G B N , B 物 体 的 密 度 ρB = = = VB gVB
7.5×10-3N 3 3 -7 3=1.25×10 kg/m . 10N/kg×2×3×10 m
(1)若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2,放入小球前,装满水的溢水 杯对桌面的压强; (2)小球浸没在水中时所受的浮力; (3)小球的密度。
F G 4.8N 解:(1)P= = = =960Pa S S 50×10-4m2
浮
(2)由图丙可知 G 总=0.7N
F
=G 总-G 桶=0.7N-0.2N=0.5N
3
(3)由 F 浮=G 排=ρ 液 gV 排得
F浮 V 排= ρ水g
=
0.5N =5×10-5m3 3 1.0×10 kg/m ×10N/kg
因为小球在水中浸没,所以 V 排=
V 物=5×10-5m3
பைடு நூலகம்
m球 400×10-3kg 3 3 ρ 球= = -5 3 =8×10 kg/m V球 5×10 m
1.6×104kg,则 GA=mAg=1.6×104kg×10N/kg=1.6×105N,因为物体 A 漂浮于水面上,所以 F 浮=GA=1.6×105N
(2)如图所示,若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积一
半),则取出的那部分物体的质量是多少?
F浮 解:由 F 浮=ρ 水 gV 排得:V 排= = ρg 1.6×105N 1 1 =16m3,取出的那部分物体的体积 V′= V 排= ×16m3=8m3, 3 3 2 2 1.0×10 kg/m ×10N/kg m 由 ρ= 得质量:m′=ρAV′=0.8×103kg/m3×8m3=6.4×103kg V
在水平桌面上时对桌面的压强为 __1.2×103__Pa;
(2)浸没前,物体A逐渐浸入水的过程中,水对容器底部的压强将_增大_; (3)完全浸没时,A受到水的浮力为__2__N,密度为__1.5×103__kg/m3; (4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图 2中虚线所示图象, 则该液体密度为__0.8×103__kg/m3。