大一班班务计划
大一班班务工作计划7篇
大一班班务工作计划7篇大一班班务工作计划7篇时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的大一班班务工作计划,欢迎大家分享。
大一班班务工作计划1一.班况分析:我班现有幼儿 42 名,其中男生19 名,这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。
这群幼儿经过两年的幼儿园生活,生活自理方面有了很大的进步,如:自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、自己上厕所、饭前便后洗手等等,但是个别插班幼儿在这方面还不够,如:宋道煜。
这学期我们根据幼儿的实际情况,对他们进行叠被子和整理小书包的锻炼。
在上课方面,我班幼儿比较遵守纪律,女孩子这方面比男孩子表现更好,男孩中有几个如:张杰克、黄驰整、新小朋友宋道煜等,上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒许多次。
本学期我们决定加强这方面的管理,使他们养成良好的上课习惯,为今后入小学打好基础。
二.本班本学期的工作重点有以下几个方面:首先:在教育教学上1.搞好幼儿的集体教育活动:这学期早期阅读和计算的教学任务比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,我们在园要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。
2.搞好班级的特色——美术,美术可以提高幼儿的动手能力,也可以发展幼儿的大脑思维能力。
幼儿的美术的兴趣也很高。
我们通过美术课以及和个大领域相结合来提高幼儿的这方面能力。
3.搞好户外活动,应加大孩子的活动量,让孩子在学习之余得到锻炼,多玩一些体育游戏,并且进行对身体很有益的跳绳活动,在10月份(11月份)我们准备和大2班举行一次跳绳比赛,激发孩子们的练习兴趣,增强孩子的集体荣誉感。
4.针对国庆节我们准备培养孩子爱祖国,爱家乡。
萌发幼儿的爱国意识。
5.做好幼儿的成长档案。
其次:培养孩子好的行为习惯1应重点培养孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神,我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯,习惯好的孩子带动习惯不好的孩子,让他们座位挨着座,监督和提醒他们,同时我们上课也要多用游戏组织,提高孩子的学习兴趣.2培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们决定每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力3培养孩子耐心等待的习惯,画画早点完成的幼儿,不能打扰别人 .4培养孩子好的时间观念,这得需要家长的配合,在家要求孩子9点钟上床睡觉,自己洗漱,穿脱衣服,能洗自己的袜子等小物品,孩子们来园就不会迟到。
大学班级计划书范文5篇
大学班级计划书范文5篇大学班级是高校实施教育教学的基本单位,大学班级档案在班级管理和学校管理中发挥着重要作用,理应在高校档案工作中占有一席之地。
本文是店铺为大家整理的大学班级计划书范文,仅供参考。
大学班级计划书范文一:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
经过两年多的大学生活,我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识,新年伊始,整个班级朝气蓬勃,充满着憧憬和梦想,希望能在新的一学期取得更好的成绩,得到更多的收获。
一年之计在于春,经过讨论,我们班委初步定下了新学期的工作计划,以便更好地团结和带领班级同学,更好地建设我们的班级。
(一)学习方面学习一向是我们最为重视的方面,班级工作也应该以此为核心进行开展。
大一学年和大二第一学期,我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程,而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。
所以说本学期是一个非常重要的阶段,学习任务尤为重要。
据此情况,我们制定了如下工作计划:一、严抓考勤制度,委派专人负责,专人记录,每周进行汇总上报,从而保障班级的出勤率。
对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时,应予以及时的提醒。
二、树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。
本学期课程多而难,除了结构力学这门大课外,还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程,对此班级将予以一定的督促。
同时,将建议本班未过四级的同学参加由学习部举办的四级模拟考试,进而为大家取得学士学位扫除英语这一关。
三、以学校“一帮一”活动为基础,建立班级学习互助小组。
同时,关注本学期的期中考试成绩。
对于那些成绩不理想的同学,找任课老师给他们一些合理的建议。
做好老师与学生沟通的桥梁,及时将同学们对每门课程的一些要求和建议反馈给任课老师。
四、帮助和督促积欠学分较多的同学,关注重修班的上课情况,督促重修的同学不要迟到、旷课。
对学习上有困难的同学以灵活的形式给予帮助。
五、在考试之前,将制定复习计划表,合理安排大家的复习时间,进而能够使本班的及格率能够达到年纪最高。
幼儿园大班上学期班务计划15篇
幼儿园大班上学期班务计划15篇幼儿园大班上学期班务计划1一、幼儿情况分析:本学期大一班35个幼儿,他们健康、可爱、活泼、积极,有着良好的行为习惯,经过上一学期学习,孩子们的各项能力有了很大的提高,但是还有少部分幼儿能力稍弱,所以在本学期要加强这些方面的训练。
二、教育教学工作本学期,我们以整合课程的教材为主对幼儿进行教学,同时加入英语的特色教育,对幼儿进行各方面的教育。
三、保育工作在保育方面我们会结合一日流程,对幼儿的生活和学习作出合理的安排。
1、严格执行幼儿园各项保育制度2、培养幼儿主动跟老师反应身体情况的习惯3、培养幼儿的自理能力4、培养孩子的良好习惯,饭后收拾餐桌,打扫地面。
四、卫生保健1、在安全的基础上,保证幼儿每天两个小时的户外活动时间,充分让孩子体验游戏的快乐。
2、安排各种亲近自然的活动,充分的让幼儿体验大自然的乐趣,在大自然中快乐的成长。
3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进行清洁、消毒;对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。
五、家长工作1、利用多种形式,打电话和家长交流,及时反馈幼儿的发展情况。
2、经常请家长观摩教育游戏活动,认真倾听采纳家长反馈意见。
3、定期更换家园联系栏。
4、庆祝活动时,让家长走进班级,贴近孩子的生活,了解孩子全面发展的状况希望通过老师和家长的努力,孩子们能在各方面都有所提高,取得更好的成绩。
幼儿园大班上学期班务计划2一、情况分析我班共有60名幼儿,男27名,妇女33名,其中有18名是以前三班分来的,7名为插班生,两年系统的幼儿园学习生活,发现孩子们有以下一些特点:我班幼儿有活泼开朗的性格,大方有礼貌,有较强的表现欲,动手操作能力强,在绘画方面有一定的想象力和对整幅画的设计排版能力,语言能力有所增强。
孩子长大了,变得也调皮了,各方面的常规习惯又有所松懈,个别的幼儿不能与同伴友好相处,如王__、仁__,个别幼儿集体观念强,角色游戏活动中意识、角色意识不明确,朱__、周__等幼儿学习主动性不够,需别的督促。
大班上学期班级工作计划(通用5篇)
大班上学期班级工作计划大班上学期班级工作计划(通用5篇)时间过得飞快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的大班上学期班级工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、班级情况介绍:本学期我大一班共有幼儿39名,其中有8名是新生。
班里有男孩子26名,女孩子13名。
新入园的有4名幼儿,原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。
根据上学期幼儿的发展评估情况来看,基本上我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡。
到大班了,孩子的能力有了突飞猛进的进步,相对应的我们对孩子的要求也要提高。
本班的孩子都比较聪明灵活、热情礼貌,最大的问题在于常规方面,比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等,这学期我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯,为小学的学习生活奠定基础。
因此,本学期,我们将根据他们的情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力使他们在原有基础上有提高。
二、主要工作及具体措施:(一)教育方面1、培养良好的学习常规:愿意参加各项集体活动,注意力集中;爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
2、注重对区角的创新并在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
3、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
4、环境设置:根据季节变化和主题创设全空间的环境,主题墙、挂饰、门口、问题墙、展示墙,进行多方位的空间环境布置,让幼儿每天处于温馨快乐的氛围。
让幼儿做环境的主人,参与到环境布置中;创设区域角,每月根据主题内容更新区域内容。
5、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
大班新生第一学期班务计划优秀9篇
大班新生第一学期班务计划优秀9篇一、班级情况分析1、班级概况我班30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,男女比例呈不平衡状态。
本学期插入了5名新生,他们的情况各异,其中一位幼儿因家庭因素一直由奶奶带养,其他匀在私立幼儿园就读小班,由于各园的常规要求有一定的出入,新生对本班及园内的日常行为规范有待进一步的熟悉。
从开学第一周的情况看,孩子们基本能适应幼儿园正常的学习、生活,只有个别幼儿,如周致翰、余恩泽等的情绪略微波动。
经过小班一年的培养教育后,幼儿在方面有了明显的提高。
大部分幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等,还能在成人的帮助下注意清洁卫生,保持自身衣物和身体的干净。
有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴,为同伴整理玩具、图书,提醒同伴及时按教师的信号活动,还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等,是老师的好帮手。
2、班级幼儿发展特点本学期开学初,我们对幼儿进行了全面的观察、分析,并结合各幼儿前两个学期个领域的发展概况,以及中班幼儿的年龄特征的发展概况等,小结出以下几点本班幼儿的发展特点:(1)幼儿发展优势A、学习兴趣在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在活动中总能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。
一方面表现在幼儿对活动本身的兴趣,每次教师讲述故事时,教室里就特别安静,大家的视线都聚集到一处,目不转睛地看着老师,听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课,他们的注意力也十分集中,大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中,幼儿能认真地倾听老师的讲解,操作时一丝不苟地进行,个别幼儿还会主动帮助同伴进行操作。
另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增强,引发的主动参与活动的情景,其中幼儿的积极主动性不容忽视。
这点在游戏活动中由为明显,一般情况下,一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的积极性特高,在他们的主动尝试和带领下,激发了许多本处于半热状态的其他幼儿,增强他们主动学习、参与的热情。
大学生班级工作计划标准范文(四篇)
大学生班级工作计划标准范文大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。
不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。
举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。
现在却是争着往前面坐。
由此可以看出大家的学习积极性有所提高。
根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。
希望能在新的学期创造属于我们____级____班的荣誉。
对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。
一、学习方面1.实行早读制度。
每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。
2.与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯。
3.将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛。
调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去。
4.作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到____%。
二、体育方面1.两个星期进行一次篮球赛。
2.进行晨跑。
希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力。
三、文娱活动1.____月份:文娱活动“我爱记歌词”。
2.____月份:户外活动集体大溜冰。
3.____月份演讲比赛或野炊、烧烤。
4.____月份:八都之行。
四、生活方面篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。
收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家。
班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。
如有丢失,则由负责人全权赔偿。
实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出。
五、宣传方面1.尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传。
2.积极宣传我们班的活动。
3.配合宣传部做好板报设计工作。
到此,暂将班级计划规划如此。
希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。
让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。
大学生班级工作计划标准范文(二)经历过大一的懵懂,大二的浮躁,大三的成长,大四的学生应该真切地感受到自身的变化,开始正视自己毕业以后的发展问题,就业、还是考研。
幼儿园大班新学期班务计划(4篇)
幼儿园大班新学期班务计划一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感,遵守规则,有初步的集体荣誉感。
加强幼儿自理能力的培养,提高自我保护意识。
丰富幼儿的社会经验,发展幼儿认识能力,通过各种游戏发展幼儿的合作交往能力。
促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。
学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法,帮助幼儿建立正确的是非观。
加强幼儿听、说、读、写能力,发展幼儿的口语表达能力。
帮助幼儿形成较好的倾听他人讲述的习惯和专心做事的态度。
喜欢艺术活动,乐于参与音乐活动和绘画练习,通过弹奏各种乐器大胆地表现自己的感受和体验,并培养幼儿不怕苦,坚持键盘训练与提高技能。
本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、班况分析我们班一共有孩子____人,其中____名男生、____名女生。
我班的幼儿经过大班的上学期的学习,形成了良好的卫生、学习行为习惯,全部的孩子都适应了班级生活,积极地参加各种游戏活动,也养成了良好的午睡习惯和进餐习惯。
1、健康方面:我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。
通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天____小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。
2、语言认知方面:进入大班后,幼儿对语言的理解力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到了较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往,大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论。
班里的小朋友们都喜欢听故事,部分孩子开始指认文字,但在倾听同伴说话时,还是会经常插嘴,我们会创造多一些环境、机会如:利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。
不但培养幼儿认真倾听的习惯,而且提高幼儿的阅读能力和对语言的兴趣和敏感性。
大班班务安全工作计划五篇【推荐】
大班班务安全工作计划五篇【推荐】篇一:大班班务安全工作计划本学期,还是由我们三位老师担任教育保育工作。
班级幼儿共__人,男生__人,女生__人,其中插班生-人。
开学初,我们三位老师认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:一、努力提高教师自身素质(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。
(二)坚持开展活动,并交流心得。
(三)每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。
(四)做好幼儿观察记录和个人档案。
我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。
二、幼儿重点能力的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。
尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。
我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。
比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。
另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯。
1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
2、培养幼儿要有较强的时间观念。
3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写或讲述给父母听。
长期坚持不仅能提高孩子的注意力、和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
3、将识字与各科教学相结合。
比如语言教学,通过学儿歌、、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。
借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿的表达能力。
大学大一班级工作计划5篇_班级工作计划_
大学大一班级工作计划5篇计划一:大学大一班级鼠年已悄然走去,鼠年的春天也已悄然来临。
回望过去的20xx,我们稚嫩的脸上已多了少许成熟,半年的大学生活使我们得到了许多前所未闻、未见得知识和人、事,但也让我们明白了自己的不足和缺陷。
展望20xx我们自信,我们朝气蓬勃,我们相信思政二班的未来会更加美好!一年之计在于春,现就将我班20xx—20xx学年下学期工作计划作如下规划:一:端正思想本学期我班将继续在笑党委、团委的领导下,在院系党委团委的指导下,坚持学校的各项,作为思想政治教育专业班,我们会进一步加强队党的知识的学习,端正同学们的思想。
根据本班的具体情况努力完成学校的各项教学任务和活动。
对上学期队大学生活不适应或是有意见的同学我们也将重点关心,端正其思想,是大家都能融入到思政二班这个温暖的集体中来,并努力学习积极参加各项活动,为班级为院系和学校增光添彩。
对上学期班委工作中的不足和失误,我们将进行反思和总结,进行班委换届选举,端正班委成员的思想,树立位同学服务的观念,以更好的班委会、更服务同学奉献班级的团队管理和服务班级。
二:学习方面学习永远是我们作为学生的永恒话题,上学期的期末考试使许多同学看清了自己对知识的掌握和运用,也有一少部分同学出现了挂科现象,这都是我们这学期工作的重中之重。
对于有些同学对于大学的上课及授课方式接受不了,我们将利用课余时间深入每个寝室进行调查,班委成员主动了解排难,与同学谈心既增进理解,也化解了难题;对于少部分挂课的同学要在纪律上严加约束思想上动员,使其不能在存在“享乐主义”的思想,并且动员同学们互相帮助,共同进步。
定期召开以学习为主题的班会,每月举行一次,让大家有动力,有兴趣去在知识的海洋里遨游,本学期有五四青年节,和建党九十周年两个大的节日,我们会开一个主题班会学习这些方面的知识,拓宽同学们的知识面。
三:加强班级、宿舍管理本学期我班将继续以上学期制定的各项制度为蓝本,根据实际情况稍加改动,以更符学们的学习和生活,继续加强班级文化建设,完善班级制度,形成有思政二班特色的班级文化和制度,并更好的为同学们的学习和生活服务。
大一班主任带班计划
大一班主任带班计划引言作为一名大一班主任,带班工作是我职责之一。
带班工作不仅要关注学生的学习情况,还要关心学生的生活和心理健康。
为了让班里的学生能够全面发展,我制定了以下带班计划。
学习计划1.定期召开班会每周召开一次班会,安排有关班级、学习、活动等方面的事宜,及时了解学生的学习、生活情况,帮助他们解决存在的问题。
2.制定学习计划帮助学生制定学习计划,安排学习时间和学科任务,充分利用假期和周末时间,让学生形成一个有效的学习习惯。
3.组织集体学习每个星期定期组织集体学习,促进学生之间相互交流与合作,增强友谊,提高学习效率。
4.针对考试制定备考计划在每次考试前,帮助学生制定备考计划,提供备考经验,鼓励他们克服心理障碍,尽力发挥出自己的水平,取得好成绩。
心理健康计划1.注重心理服务每周进行一次心理讲座和咨询活动,引导学生了解自己的内心世界,掌握自我调节的方法,增强心理的健康。
2.定期开展体育活动开展球类运动、健身操、长跑等体育运动,促进学生身体健康,缓解学习生活带来的压力。
3.关注个体差异根据学生不同的身心情况,定期与其交谈,了解其家庭背景、学习习惯、人际关系等方面的情况,尽可能地为其提供适当的帮助。
4.关注学生心理健康每个月开展一次心理健康主题活动,包括生活常识、社交礼仪、心理健康和生活技能等方面内容,提高学生的心理素质和生活水平,更好的适应学校和社会的需求。
其他计划1.关注学生家庭情况定期与学生家长交流,建立良好的家校联系,了解学生家庭情况,并对需要关注的学生给予及时的帮助与关心。
2.开展志愿服务定期组织班级成员开展志愿服务活动,增强爱心和责任感,提高班级的文化氛围。
3.提高班级凝聚力举办班级文艺比赛、游园等活动,提高班级成员之间的友谊和共同体意识,增强班级凝聚力。
结语以上是我的带班计划,希望这些计划可以为学生们的成长提供一定的帮助,创造一个健康、和谐、充满爱的班级环境。
大学大一班级的工作计划
大学大一班级的工作计划•相关推荐三、工作要求1、各个班委应该针对自身职位特征加强个人素养,完善自我。
班长要多操心班级事务,协调工作,配合其他班委工作。
及时了解班级同学的需求,及时像辅导员汇报并加以解决。
班委工作既要分工明确又要相互协作,为同学们服务态度要积极,诚恳。
2、针对班级现在存在的问题(凝聚力涣散,参加活动积极性低,班级事务不够公开透明等)进行解决。
讲班级营造成一个温暖的大家庭,不抛弃每一位同学。
四、工作计划1、解决班级凝聚力涣散问题。
之所以丧失凝聚力,就是因为没有足够强力的胶水把大家粘合起来。
根据班委集思广益,提出以下建议:a、每月组织一到两次班会,形式不要严肃死板,这是大家聚聚的好时间。
b、定期组织班级同学一起到教师看看电影,做些活动。
c、制作班级同学通讯录(家乡,姓名,生日,QQ号等),有同学过生日时,大家都祝福一下。
d、多走出校园游玩(比如DIY,聚餐,旅游等)。
e、团支部会有一些团日活动,我们将利用起来,抛开以往刻板的形式,开展形式更加活泼的活动。
比如走出校园到小学校去普及知识等。
d、临近考试时,可以组织集体复习,分组学习,动员学习好的同学辅导学习吃力的同学。
2、解决同学参加活动积极性不高问题。
a、多组织一些参加度高的活动,全名参与,而不是一部分人参与,一部人只当观众。
b、让全班同学有足够的知情权,决策权。
每一次班委会组织策划活动时应该向全班同学征集建议和意见,让所有人都动起来。
c、对那些对班级活动作出贡献的同学进行奖励。
d、设置班委评估机制,定期让同学对班委进行满意程度评估。
3、其他a、班委发布通知消息时,要及时准确,不要拖延。
b、经常进行班委碰头,多与寝室长、同学们交流,分享各自掌握的班级情况和遇到的困难。
c、及时向辅导员汇报工作进程,反映班级情况。
d、每次活动都做记录,,作出资料,以留后用。
并且对每次参加活动的同学进行记录,以便学期末评优使用。
五、总结最后希望工管2班的全体同学们能心往一处想,劲往一处使,一起将我们的班级打造成学院最强有力的拳头!大学大一班级的工作计划2一、班级情况分析我班幼儿都是原中班直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新班级集体,通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。
大一班级工作计划
大一班级工作计划系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。
只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;2、建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;3、评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;4、保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;5、形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。
采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;6、重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;7、对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;班级建设:班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1、以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;2、定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。
同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;3、利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;4、以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;5、加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。
大一班班务工作计划
大一班班务工作计划一、目标与任务1.1 目标:组织大一班的班级事务,促进班级成员的团结和交流,培养班级凝聚力和集体荣誉感。
1.2 任务:•组织班级会议和活动,促进班级成员的互动和交流。
•组织班级的学习和生活辅导,提高班级成员的学习和生活质量。
•维护班级纪律,加强班级管理,营造良好的班级氛围。
•推动班级的社会实践和志愿者活动,增强班级成员的社会责任感。
二、工作计划2.1 组织班级会议和活动•定期组织班级会议,讨论班级事务,收集班级成员的意见和建议。
•组织班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增进班级成员之间的了解和友谊。
2.2 学习和生活辅导•组织学习小组,协助班级成员解决学习中遇到的问题。
•定期开展学习培训和讲座,提供学习方法和技巧。
•组织生活技能培训,如时间管理、人际关系等。
2.3 维护班级纪律和管理•制定班级规章制度,明确班级成员的权利和义务。
•加强班级纪律管理,对违纪行为进行及时处理。
•组织班级文化建设活动,增强班级成员的归属感。
2.4 推动社会实践和志愿者活动•组织班级社会实践活动,拓宽班级成员的视野和经验。
•积极参与校内外的志愿者活动,提高班级成员的社会责任感。
三、工作措施3.1 班级会议和活动的组织•设立班委会,明确各个职责,确保班级事务的顺利进行。
•定期召开班级会议,制定会议议程和纪要,保证会议的效率和质量。
•制定班级活动计划,包括时间、地点、内容等,确保活动的顺利进行。
3.2 学习和生活辅导的开展•设立学习小组,由班委会成员担任导师,协助班级成员解决学习中的问题。
•邀请学习专家和老师开展学习培训和讲座,提供学习方法和技巧。
•开展生活技能培训,邀请相关专家授课,提高班级成员的生活质量和管理能力。
3.3 班级纪律和管理的落实•制定班级规章制度,明确班级成员的权利和义务,建立班级纪律管理制度。
•加强班级纪律教育,组织班级成员参与班级规章制度的制定和修订。
•及时处理违纪行为,建立健全的违纪处理机制。
大班上学期班级工作计划(通用9篇)
大班上学期班级工作计划(通用9篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的大班上学期班级工作计划(通用9篇),一起来看看吧!根据公司领导的建议,需要我们尽快制定好自己的工作计划了。
工作计划可以简化复杂繁琐的工作步骤,最大限度节约我们的工作时间,怎么撰写出一份规范的工作计划呢?也许"大班上学期班级工作计划"就是你要找的,相信你能找到对自己有用的内容。
大班上学期班级工作计划【篇1】一、班内情况分析我班现有幼儿36名,其中有中班升上来的29名,大班留下的6名,新生1名。
经过上学期的学习,幼儿在语言表达方面有了明显的进步,但个别幼儿还存在不说完整话情况,大部分幼儿的知识面比较窄,需要丰富。
另幼儿之间能力的差异比较大,部分幼儿需要个别指导,提高各方面的能力。
二、政治思想工作在班组中,我们三位老师制定共同目标,在互相尊重、互相理解的基础上,创建团队精神、形成良好的合作意识。
在工作中我们将规范自己的行为:1、语言温柔、举止轻柔、仪表端庄、适度淡妆。
2、遇事冷静、切忌冲动、坦诚相待、及时沟通。
3、接待家长、态度热情、说话委婉、讲究艺术。
4、宾客来园、主动相迎、得体大方、有礼有节。
5、关心时事、开阔视野、勤于读书、提高内涵。
我和任老师将每天加强交流、互相学习,在工作和思想上取得同步,使我们的班组工作更上一个新台阶。
三、教育教学工作教育教学工作是班级工作的重点,根据幼儿园总的学期计划和我们班级的具体情况,我们准备从以下几方面入手做好教育教学工作:1、积极开展多元智能主题活动。
根据幼儿园制定的教学计划,我们将对多元智能主题活动进行有目的有侧重的开展。
大一班第一学期班务的工作计划
大一班第一学期班务的工作计划
大一班第一学期的班务工作计划可以包括以下内容:
1. 班级组织建设:确定班干部和班级委员会成员,建立班级规章制度,制定班级活动计划。
2. 学习生活管理:组织班级学习讨论、课外活动、学科竞赛等,帮助同学合理安排学习和生活。
3. 班级活动策划:组织开展班级活动,如班会、联欢会、文艺演出等,增强班级凝聚力。
4. 班级关爱服务:建立班级关爱机制,关注同学的学习、生活和情绪,及时给予帮助和支持。
5. 发展德育教育:组织班级道德讲座、品德教育活动,引导同学树立正确的人生观和价值观。
6. 班级宣传工作:利用班级群、班级公共平台等宣传渠道,及时发布班级通知和活动信息,提高信息传递效率。
以上是一些可以包括在大一班第一学期班务工作计划中的内容,具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
幼儿园大班第一学期班务计划
幼儿园大班第一学期班务计划•相关推荐幼儿园大班第一学期班务计划(精选10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班第一学期班务计划,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班第一学期班务计划篇1新的学期,新的开始。
在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:一、在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级老师在思想上必须树立"安全第一"的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
幼儿园大班第一学期班务工作计划
幼儿园大班第一学期班务工作计划幼儿园大班第一学期班务工作计划(6篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
拟起计划来就毫无头绪?以下是店铺收集整理的幼儿园大班第一学期班务工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班第一学期班务工作计划1新学期的工作开始了。
孩子们顺利的升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使他们顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是这学期学习阶段的教育重点。
而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”,为孩子顺利适应小学的学习与生活,也是这学期我们工作的关键。
剩下一学年的时间,希望能在我们老师的努力下,使每位孩子都有不同程度的进步。
本学期幼儿40人,新生6人。
在本学期,我会担当好主班老师的角色搞好班级管理,配合生活老师照料好幼儿生活起居,并根据幼儿园3—6岁幼儿发展指南,结合大班幼儿的特点和个体差异,本着让孩子们在新学期有更多进步的目的,制定了以下工作计划:一、常规方面常规的培养及其重要,幼儿升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是大班学习阶段的教育重点。
也是我们这学期常规培养的重点。
进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。
(1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。
(2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。
(3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等))了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法。
能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。
所以,我们把常规教育作为重头戏,做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况,三位老师统一要求,从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。
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大一班班务计划
陈艳李飘
在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。
新的一年,新的挑战,本学期也是我班孩子在幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿35名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:1、收拾整理能力差。
2、与人相处、交往能力还有待于提高。
3、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(一)全面的入学准备工作。
具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书,培养良好的阅
读习惯。
发展幼儿的智力,培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力,培养幼儿的有意注意,发展幼儿的思维和语言能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
4、培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
家长工作:
1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。
积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。
2:通过家园联系栏向家长各种讯息。
以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。
4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。
利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
二、本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:
(一)集体生活
1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。
不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。
2.同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸。
要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。
3.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。
用完后,马上送还,并向人家道谢。
别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。
4.自己不小心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人道歉后,会说“没关系”。
5.接受别人帮助时,要学会道谢。
6.走路时脚步要轻。
在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。
7.在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴。
集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
(二)游戏活动中
1.在游戏中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。
幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用。
能和小朋友友好合作地开展各种游戏。
2.在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。
学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。
3.游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助;自己力所不能及的时候,应立刻报告老师。
4.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。
(三)上课、作业时要做到
1.上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。
2.要敢于在集体面前发表自己的意见。
发言时,态度大方,发言声音要响亮。
3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。
四、卫生保健工作:
1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。
加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安
2:全隐患,杜绝安全事故的发生。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。
五、班级人员的配合:
1、提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。
2、提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。
加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。
在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。