2020年2019学年度第二学期大一班班务工作计划

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2020年大一班二00九学年第二学期班务计划

大一班二00九学年第二学期班务计划一、班况分析本班情况分析这学期本班幼儿仍是50人，因此班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大，好动。

敢于表达不同的意见，处事有较大的自主性。

幼儿能主动积极的参加体育活动，有坚强、不怕苦、不怕累的品质。

有健康、活泼、创造、自信的班容班貌，师生之间和睦、民-主。

家长大多数能配合班上的工作，并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况，合作比较愉快。

二、本学期工作目标1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学打好基础。

2、继续开展主题活动，做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。

3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

4、注意幼儿集体中发生的事情，鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法，提高处理问题的能力。

5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，增强幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。

6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。

7、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看的能力的培养。

8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的学习习惯。

9、继续开展“值日生”活动，自觉认真的完成任务，进一步培养幼儿的责任感。

四、具体措施1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

2、有计划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿书姿势和看书方法。

3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。

4、组织幼儿参观小学，逐步熟悉小学校的环境，观察小学生上课情况，并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活，帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

五、家长工作1、每周公布教育计划和学习内容，通过网页，为家长提供本班的更多信息。

度第二学期大一班班务计划

千里之行，始于足下。

度第二学期大一班班务计划度第二学期大一班班务计划随着时间的推移，大一班进入了第二学期，新的学期将是我们实现目标、拓展能力、追求卓越的重要时期。

为了更好地组织班级事务，促进班级的健康发展，我们制定了度第二学期大一班班务计划》，以期让班级充满活力、充满希望。

一、班级建设班级建设是持续的过程，需要全体同学的共同努力。

在第二学期，我们将继续加强团结合作、互帮互助的班风班纪，以团结凝聚的力量推动班级的发展。

具体做法有：定期组织班级会议，评议班级荣耀，提出共识和建议；成立各类小组，如宣传组、文艺组等，开展有意义的班级活动；利用班级微信群、班级论坛等社交平台，促进同学们之间的相互沟通和交流。

二、学习计划学习是大家来到学校的首要任务，为了全面提高同学们的学习水平，我们将制定一个全面的学习计划。

首先，我们将制定每周的学习计划，明确每次课程的预习、复习、笔记等任务，并鼓励大家以小组学习的方式相互帮助和促进。

同时，定期组织学习小组的讨论活动，相互分享学习心得和方法。

另外，我们也将鼓励同学们积极参加学校组织的学术讲座、竞赛等活动，提高学术素养和综合能力。

三、社会实践学生时代是我们接触社会、了解社会的重要时期。

为了拓宽同学们的眼界，提高社会适应能力，我们将组织一系列的社会实践活动。

例如，参观企业、参观博物馆等，让同学们亲身感受社会的真实面貌；同时，也鼓励同学们主动参第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

与社会公益活动，如志愿者服务、帮助贫困地区的学生等，培养同学们的社会责任感。

四、文化活动我们应该注意培养同学们的文化修养，丰富他们的课余生活。

为此，我们将组织各类文化活动，如读书分享会、电影展播、音乐会等。

同时，我们也将参与学校组织的文化比赛，如辩论赛、演讲比赛等，锻炼同学们的表达能力和凝聚力。

此外，我们还将鼓励同学们主动参与各类社团活动，发掘自己的兴趣爱好，提高综合素质。

五、心理健康在激烈的学习竞争和现实压力下，我们也应关注同学们的心理健康问题。

2019-2020学年第二学期班级工作计划

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

”随着疫情的好转，我们度过了史上最长的寒假，终于迎来了2020春季学期的开学。

为了做好这个特别学期的班级管理工作，特拟定本计划。

本期班级工作主要有两大方面：一是疫情防控相关工作；二是班级教育教学管理工作。

详细安排如下：一、疫情防控相关工作。

1.积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午检情况及时上报。

2.上好疫情结束返校后的第一节班会。

首先确立生命安全教育活动班会主题。

生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。

3.做好班级环境卫生工作。

学校开学后，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。

二、班级教育教学管理相关工作。

（一）指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集休主义和爱国主义教育，展示某某区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成肉好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!（二）工作思路1.搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

（1）训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遭章守纪。

（2）训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

（3）建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

（4）培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培。

2019-2020年第二学期班级工作计划-班级工作计划_0

2019-2020年第二学期班级工作计划-班级
工作计划
在过去的一年，我们积极工作完善班级的各项制度，开展不同形式的活动，丰富了同学们的课余生活，但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。

班级工作目标：
1、加强同学之间的沟通与交流，增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力；
2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务，力求班级整体成绩更上一层楼；
3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活；
4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他学院的交流，扩展同学们的交际范围。

5、在上半年班级工作基础之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。

现在我们做如下计划：
1加强学生的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等；为将来的就业做打算。

为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会
2开展好班级的体育活动，由体育委员具体负责。

首先要抓好平时的体育日常管理，作好体育课的管理。

其次，要组织好一些课余的小范围的比赛，譬如班级的篮球比赛，象棋比赛等。

丰富同学们的课余生活。

3搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体委员具体组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的交流和合作精神，具体方式可由同学们自己决定。

4在宿舍卫生方面，实行值日生制度：由同学自己决定，搞好个人卫生，做到桌面整洁，书架上的东西摆放整齐，床铺平整，被子和被褥叠放整齐，地面干净；宿舍成员晚上睡觉之前打扫一下地面和卫生间及阳台，以起到日常维护的作用。

2019—2020学年度第二学期大一班班务计划

2019-2020学年度第二学期大一班班务计划一、班级情况分析通过大班的半年学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。

在学习上，学习能力以及学习的自主性都有一定的提高。

在生活上，他们积极乐观，热心助人，总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。

但是也有许多不足的地方，大班的孩子大部分都快6岁，有自己一定的主见，对于新奇的事物比较感兴趣。

课上能够极地回答老师的问题，但是有些孩子在上课时注意力不集中，思想经常开小差，注意力的持久性不够，这些方面还需要不断地加强。

在生活方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是有少许幼儿的动手能力不强，有些事情要在老师的帮助下才能完成，希望通过大班下学期的学习，能够自己的事情自己做，做一个"小大人"。

现在的宝贝好胜心都比较强，每次排队都喜欢争抢站第一，毫不谦让。

吃东西的时候，都希望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。

这是大部分幼儿惯有的思想, 可能是因为现在大部分幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。

希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为宝贝们进入小学做好充分的准备。

本学期希望在我们大一班老师的共同努力下，一起完成新学期的目标，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

二、本学期主要目标1、根据《园务计划》以及要求来完成园长所安排的内容。

2、班级老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。

3、教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地达到家园共育的目的。

4、根据学期教育计划以及月计划、周计划来按时完成本学期的所有教学内容。

（一）班级日常工作1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒，保证教室明朗，干净卫生，避免传染性疾病的传播。

2、班级教师了解每周所需要完成的任务，三位老师积极配合地完成。

第二学期大一班班务计划

第二学期大一班班务计划第二学期大一班班务计划1. 班级目标确定：确定本学期班级的发展目标，包括班级凝聚力的增强、学生学业成绩的提升等方面的目标。

2. 班级干部选拔：重新选拔班级干部，确保班级管理的顺利进行。

考虑任职者的能力和责任心等因素，选拔出合适的同学担任班级干部。

3. 班级管理规定：制定班级的管理规定，明确班级内部的纪律和规范，促进班级内的和谐稳定。

4. 班级会议组织：定期召开班级会议，讨论班级事务，听取同学们的建议和意见，共同解决班级问题。

确保班级事务的顺利进行。

5. 优秀班干培养：组织培训班级干部，提升其组织管理能力。

通过培训和实践，培养出优秀的班级干部，提高整个班级管理水平。

6. 学习辅导：组织学习辅导小组，帮助同学们解决学习中的问题。

定期组织学习讨论和知识分享活动，提高同学们的学习成绩和学习能力。

7. 心理健康教育：关注同学们的心理健康，开展心理健康教育活动。

组织心理辅导讲座和心理健康测试等，提供专业的心理健康服务。

8. 社团活动组织：积极组织班级社团活动，提升同学们的综合素质和团队合作能力。

鼓励同学们积极参与社团活动，培养他们的兴趣爱好。

9. 班级文化建设：开展各类文化活动，丰富班级的文化内涵。

组织班级文化节、主题班会等，增强同学们的归属感和凝聚力。

10. 班级家长沟通：与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况。

定期组织家长会，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长。

以上是第二学期大一班班务计划的主要内容，可以根据实际情况进行调整和补充。

希望能帮助到你，祝班级工作顺利！。

2019-2020年下半年大班班务计划 2(四篇)

方案计划参考范本2019-2020年下半年大班班务计划2(四篇)目录：2019-2020年下半年大班班务计划一2019-2020年下半年学生会宣传部工作计划范文二2019-2020年下半年学生会工作计划三2019-2020年下半年小学校本培训工作计划四2019-2020年下半年大班班务计划一一、幼儿情况分析：本学期大一班39个幼儿，他们健康、可爱、活泼、积极，有着良好的行为习惯，经过上一学期学习，孩子们的各项能力有了很大的提高，但是还有少部分幼儿能力稍弱，所以在本学期要加强这些方面的训练。

二、教育教学工作本学期，我们会以幼儿园渗透式领域课程南师大教材为主对幼儿进行教学，同时加入《韵语识字》特色教育，对幼儿进行各方面的教育。

三、保育工作在保育方面我们会结合一日流程，对幼儿的生活和学习作出合理的安排。

1.严格执行幼儿园各项保育制度2.培养幼儿主动跟老师反应身体情况的习惯3.培养幼儿的自理能力4.培养孩子的良好习惯，饭后收拾餐桌，打扫地面。

四、卫生保健1、在安全的基础上，保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，充分让孩子体验游戏的快乐。

2、安排各种亲近自然的活动，充分的让幼儿体验大自然的乐趣，在大自然中快乐的成长。

3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进行清洁、消Du；对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。

五、家长工作1、利用多种形式，打电话和家长交流，及时反馈幼儿的发展情况。

2、经常请家长观摩教育游戏活动，认真倾听采纳家长反馈意见。

3、定期更换家园联系栏。

4、庆祝活动时，让家长走进班级，贴近孩子的生活，了解孩子全面发展的状况希望通过老师和家长的努力，孩子们能在各方面都有所提高，取得更好的成绩。

2019-2020年下半年学生会宣传部工作计划范文二在上学年，我学院宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，在工作上取得一定的成效。

我们深知自己身上的责任，同时也很清楚部门中任存在着一定的缺陷。

为了更好地开展XX年下半年学生会宣传部的各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，现特拟定如下计划一、工作定位宣传是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面。

2019-2020学年度第二学期班级工作计划-班级工作计划_0

2019-2020学年度第二学期班级工作计划-班级工作计划指导思想：为了更好地对学生进行思想教育，推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中去，使班级各项活动的开展更有成效，特制订此计划。

情况分析：本班共有学生25人，其中男生14人，女生11人。

本班学生大多生活在农村，独生女子约占全班学生的三分之一。

学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成，纪律性不强，并缺乏协作能力、集体意识。

工作重点及目标：1. 抓好学生的常规教育，培养学生良好地行为习惯；2. 提高学生的道德修养，教育学生要有高尚的道德情操，懂得礼貌待人；3. 积极配合学校、少先队各种活动，培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。

具体措施：1. 强化学生日常行为习惯的培养。

带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，采取一定的评比、竞赛等方法，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，并以此规范学生的言行。

2. 建设良好的班风和学风。

培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风，以利于班级凝聚力的形成和发展；不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识；树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣，让学生感受到成功的喜悦。

3. 发挥班干部的带头作用。

在学生中进行民主评选，引入竞争机制，让每个人都有锻炼的机会，培养班干部的工作能力，支持他们开展各项工作。

4. 加强安全教育。

加强交通安全教育，做好“防溺水、防触电”教育；传授一些卫生常识，提高学生的卫生习惯，注意饮食安全；提高学生的自理、自护能力；加强预防季节常见流行病、传染病的教育；5. 保持与家长的联系。

切实做好家访工作，了解学生的实际情况，及时与家长沟通，反映学生在校情况，加强学校与家庭的互动，提高教育的针对性、有效性。

大一班下学期班务工作计划

大一班下学期班务工作计划2019年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包跨入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的。

因此，我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级状况分析透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高，自理潜力强，并且能够学会关心、帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识。

但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和认真倾听的能力，为小学打好坚实的基础。

二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，根据孩子的需求来开展主题活动。

以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。

除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达潜力。

在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。

因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。

根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮忙有困难的人。

2019年学年第二学期一1班班级工作计划

2019年学年第二学期一1班班级工作计划2019年学年第二学期一1班班级工作计划-范文汇编一、班级概况：|||本学期全班学生共计26人，男生16人，女生10人。

本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。

可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

|||二、班集体的目标：|||每天进步一点点|||三、主要工作和具体措施：|||（一）行为规范教育：|||１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

|||２、不打不闹，上下楼梯靠右走。

|||３、在教学大楼里安静，不喧哗。

|||４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

|||５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

|||６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

|||（二）班级管理：|||１、上学不迟到、不早退。

|||２、自己整理书包、学具、书桌。

|||３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

|||４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

|||５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞活动。

|||2、中队会观摩（二、一年级）|||3.黑板报主题：书是我们的好朋友。

|||5月主题：艺术就在我身边|||1.开展“迎青奥”艺术节各项比赛。

（详见活动方案）|||2.评选“优秀少先队员”。

|||3.黑板报主题：我是青奥小主人|||6月主题：法制就在我身边|||1、庆祝六一儿童节活动|||2、期末考试动员|||3、布置暑假活动内容，引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。

|||4.黑板报主题：禁毒法制教育。

2019-2020第二学期班级工作计划

一、班级情况分析目前存在的问题：1、部分学生学习基础较差，学习氛围不浓。

2、部分学生纪律观念淡薄，有等提高。

3、班干部的工作水平还需进一步提高。

二、主要任务1、进一步培养班级干部，提高其工作能力。

2、加强常规管理，争创优秀班级，平安班级。

3、围绕“养成教育”着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯等文明素养，人人争做“文明学生”。

4、从学生的学习动力与热情、学习方法、学习习惯养成等方面培养学生的学习能力，力争完成学校制定的升学任务。

三、工作措施1、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

严格常规管理，强化养成教育，不断提升班级的日常管理水平。

（1）认真组织学生学习《日常行为规范》和《学生守则》和学校安保处安全规定、常识，增强学生的守纪意识，规范、约束学生的言行，使他们在学校内做一个行为规范的人，做一个文明学生、在校外做一个守法公民。

（2）根据学校学生处、团委、安保处等处室的考核办法加强对学生的日常行为量化考核，并坚持自查、互查制度，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

（3）加强值日生值日效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保班级的秩序正常和环境整洁优美。

（4）加强和家长的联系，及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

（5）加大对班干的培训和管理力度，每周召开班干例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，分析班级管理中存在的问题，完善班级量化考核和班干考核制度。

用竞争机制激活班干的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班干队伍。

2、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进班级的思想教育工作。

3、在全班学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级整体水平，提高学生整体成绩，争取优异的高考成绩。

2019-2020年度第学期班级工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019-2020年度第学期班级工作计划(四篇)目录：2019-2020年度第学期班级工作计划一2019-2020年度语言文字教学工作计划二2019-2020年度院学生会工作计划工作总结三2019-2020年开学班主任寄语四2019-2020年度第学期班级工作计划一新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。

在这半年，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。

作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。

同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。

这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、同学以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创优良学风班具体工作计划：1、积极开展文体活动。

在本学期力争开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

3、实行班务公开。

设立班级信箱，使班级事务公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼4、建立学习互助对子。

让学习基础较差的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。

5、在学校或学院的贴吧上创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。

班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。

【工作计划】2019-2020学年度下期大一班工作计划

2019-2020学年度下期大一班工作计划班级：大一班踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。

本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、班级情况分析经过两年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、叠衣服等。

加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点。

（一）优势表现：（1）个性发展较好。

我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

（2）好奇心强，乐于表现。

在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。

进入大班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

（二）不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

（三）其它个别情况：（1）我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。

同时，不愿主动参与集体活动。

与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。

措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

（2）我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己使用筷子，进餐也需要老师给予提醒。