班期中考试总结及表彰大会PPT课件

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期中考试总结主题班会_PPT课件

期中考试总结主题班会_PPT课件

问题解决
针对考试中存在的问题, 进行深入的剖析,找出解 决方案。
主题班会的背景
期中考试的重要性
促进班级团结与交流
期中考试作为学期中的重要节点,是 对学生们学习成果的一次全面检验。
通过主题班会的形式,促进班级内部 的交流与团结,共同为提高学习成绩 而努力。
当前学习状况的反映
通过期中考试的成绩,可以反映出学 生们在学习上存在的问题和不足,为 后续的学习提供指导。
结合实际案例讲解理论知识,增强学生对知识的理解和应用能力。
强化实践环节
增加实践环节,引导学生动手操作,培养实践能力。
课堂氛围的营造与维护
1 2
建立良好的师生关系
加强与学生的沟通和交流,建立互信、互动的师 生关系。
鼓励和表扬
及时发现学生的优点和进步,给予鼓励和表扬, 激发学生的学习动力。
3
严格课堂纪律
互动式教学
增加课堂互动环节,引导学生积极参与,提高学生学习兴趣。
个性化教学
关注学生个体差异,针对不同学生采取不同的教学方法,满足个 性化需求。
情境式教学
创设真实情境,帮助学生更好地理解和应用知识,提高学习效果。
教学内容的优化建议
精炼知识点
对教学内容进行筛选和整合,突出重点和难点,提高课堂效率。
引入实际案例
02
期中考试总体情况
考试成绩分析
平均分
根据学生成绩计算出平均分,了 解班级整体水平。
及格率
统计及格人数,计算及格率,评估 班级整体表现。
优秀率
统计优秀人数,计算优秀率,评估 班级顶尖水平。
班级排名情况
个人排名
列出学生成绩排名,了解 学生在班级中的位置。
学科排名

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

PART 06
期望与展望:期末考试冲 刺计划部署
期望同学们继续保持良好学习状态
保持积极心态
以乐观、自信的态度面对期末考 试,相信自己能够取得好成绩。
坚持学习计划
按照制定的学习计划,合理安排时 间,确保每天都有充足的学习时间 和精力。
及时调整学习方法
根据自身实际情况,不断调整学习 方法,提高学习效率。
学习策略
老师还将分享一些有效的学习策略,帮助同学们更好地规划和管理自己的学习时间和任务,提高学习效率。
互动环节:提问与解答
现场互动
在互动环节,同学们可以向优秀学生代表或老师提问,就自己在学习中遇到的问题或困惑进行咨询和 交流。
问题解答
优秀学生代表和老师将针对同学们提出的问题进行解答和建议,帮助同学们更好地解决问题,提高学 习效果。
PART 05
班级建设与团结合作倡议
班级文化建设和活动组织建议
01
02
03
班级文化
通过制定班级口号、班歌 、班徽等,塑造积极向上 、团结奋进的班级文化氛 围。
活动组织
定期组织各类文体活动、 社会实践、志愿服务等, 增强班级凝聚力和团队合 作精神。
班级管理
建立完善的班级管理制度 ,包括纪律、卫生、学习 等方面的规定,确保班级 秩序井然。
建立学习小组
可以建立学习小组,相互监督、共同学习,提高学习效果。
分享学习经验和技巧
在小组内分享学习经验和技巧,相互借鉴、共同进步。
鼓励互相帮助
在遇到困难时,鼓励同学们相互帮助,共同解决问题,形成良好 的学习氛围。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
制定期末考试冲刺计划并付诸实践

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件
自我介绍
介绍自己的姓名、职务和职责, 以便同学们了解班会的主持人和 组织者。
班会目的与流程介绍
班会目的
班会流程
明确本次班会的主题和目的,即总结期中 考试的经验和教训,为接下来的学习提供 参考和借鉴。
简要介绍本次班会的流程,包括开场、总 结考试情况、分析考试问题、分享学习经 验、制定学习计划等环节。
时间安排
参与人员
说明每个环节的时间安排,以便同学们了 解班会的整体进度。
介绍参与本次班会的人员,包括班主任、 科任老师、家长代表和学生代表等,以便 同学们了解本次班会的权威性和代表性。
02
期中考试整体情况回顾
考试科目与内容概述
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学、生 物、历史、地理、政治等。
内容概述
优秀率统计
统计各科目达到优秀成绩的学生比例,反映班级优秀学生的数量和质量。
03
各科目考试情况分析
语文科目考试情况分析
01
02
03
考试内容与难度
分析本次语文考试的内容 、题型及难度,与以往考 试进行对比。
成绩分布
统计各分数段的学生人数 ,了解整体成绩分布情况 。
错题分析
针对出错率较高的题目, 分析原因并给出改进措施 。
加强作业完成情况的监督和检查,建立作业批改和反馈机制,对抄袭 和不交作业的同学进行批评教育并督促其改正。
07
班主任总结与寄语
总结本次考试情况
总体成绩分析
对班级整体成绩进行总结,包括平均分、最高分、最低分等。
学科成绩分析
对各科成绩进行详细分析,包括及格率、优秀率等。
成绩分布情况
分析成绩在班级中的分布情况,找出优势和不足。
针对出错率较高的题目,分析原因并 给出改进措施。

期中考试总结主题班会-PPT课件

期中考试总结主题班会-PPT课件

班会目的
总结期中考试情况, 分析考试成绩和问题;
增强班级凝聚力和集 体荣誉感,促进班级 文化建设。
提高学生自我反思和 总结能力,促进学习 进步;
02 期中考试总体情况
考试成绩分析
01
02
03
平均分
班级平均分为XX分,属于 中等水平,表明整体表现 平稳。
及格率
及格率为XX%,达到学校 及格标准,但仍有提升空 间。
勇于挑战
引导学生敢于尝试、勇于挑战自己,培养创新思 维和实践能力。
全面发展
期望学生不仅在学业上取得优异成绩,还要注重 德、智、体、美全面发展。
06 总结与展望
班会总结
本次班会主要对期中考试进行了总结,分析了考试中存在的问题和不足,并提出了 相应的改进措施。
同学们在班会上积极发言,分享了自己的学习心得和体会,对于班级整体成绩的提 高起到了积极的推动作用。
期中考试总结主题班会 -ppt课件
目录
Contents
• 引言 • 期中考试总体情况 • 个人学习情况总结 • 班级管理反思与建议 • 教师点评与指导 • 总结与展望
01 引言
主题介绍
主题名称
期中考试总结主题班会
主题背景
期中考试结束后,为了总结考试情况、分析问题、提高学习效果,开展本次主 题班会。
03 个人学习情况总结
自我评价
详细描述
总结词:客观分析自己的学 习状况
01
对比自己过去的学习成绩,
分析自己的优势和不足。
02
03
反思自己在课堂上的表现, 是否积极参与讨论,是否主
动回答问题。
04
05
评估自己的学习态度和习惯, 是否按时完成作业,是否合

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

我们可以利用科技手段,在线学
学习阶段要及时做好笔记和整理,
方法,我们可以互相启发和帮助,
习平台和学习资源,为自己的学
对知识进行归纳和总结,巩固学
共同进步。
习提供更多渠道和工具。
习效果。
展望期末考试的目标与计划
通过期中考试的总结,我们要为即将到来的期末考试设定目标,并制定详细
的学习计划和备考策略,努力实现优异的成绩。
《期中考试总结班会》主
题班会ppt课件
我们将在这次主题班会上总结期中考试的成绩和经验,分析优点和不足,并
制定下一阶段的学习计划。
班会目的和意义
班级会议的目的是为了促进同学们共同学习和成长,通过汇总和分享期中考
试的总结,我们可以互相学习,改进不足,提高学习成绩。
期中考试总结的重要性
期中考试总结对于学生来说非常重要,它帮助我们了解自己在各个学科中的表现,发现问题所在,及时调整学
习方法和策略,为期末考试做好准备。
学习成绩的反思与分析
通过反思和分析我们的学习成绩,我们可以了解自己的优势和劣势,找出影
响成绩的原因,并制定措施来改进和提升学习成绩。
总结优点和不足之处
1
优点
我们要总结并强化自己的优点,
我们要找出自己的不足之处,努力改进,提高自己的学习能力和成绩。
制定下一阶段的学习计划
目标设定
我们要明确下一阶段的学习目标,设定具体的计划和时间表。
科目重点
我们要分析各科的重点内容,制定有针对性的学习计划,重点突破。
学习方法
我们要探索和尝试适合自己的学习方法,提高学习效率和成绩。
分享学习经验和方法
小组讨论
利用科技
笔记和整理
通过小组讨论,共享学习经验和

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件

《期中考试总结班会》主题班会ppt课件
02
在这个阳光明媚的下午,我们欢 聚一堂,共同回顾期中考试,总 结经验教训,为接下来的学习提 供借鉴和动力。
班会主题介绍
本次班会的主题是“期中考试总结” 。我们将深入探讨期中考试中同学们 的表现,分析存在的问题,并共同探 讨解决方案。
通过本次班会,我们希望同学们能够 更好地认识自己的学习状况,明确下 一步的学习目标,为期末考试做好充 分的准备。
优秀率
参考人数为XX人,其中优秀人数为 XX人,优秀率为XX%。
各科成绩分析
数学成绩分析
平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分,及格率为 XX%,优秀率为XX%。
物理成绩分析
平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分,及格率为 XX%,优秀率为XX%。
语文成绩分析
平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分,及格率为 XX%,优秀率为XX%。
对家长的致歉与反思
班主任反思自己在班级管理和教学工作中的不足之处,向 家长们致歉,并表示会更加努力地改进自己的工作方式和 方法。
呼吁家长与学校共同合作
班主任呼吁家长们与学校共同合作,为孩子们创造更好的 学习和成长环境,促进孩子们全面、健康地发展。
对班级未来的展望与规划
01
展望班级未来的发展目标
班主任展望了班级未来的发展目标,包括提高同学们的学习成绩、培养
与年级平均分对比
在年级中,我们的整体成 绩略高于年级平均分。
学生个人进步
部分同学在本次考试中取 得了明显的进步,如XXX 同学在XXX科目上提高了 XX分。
03
学习方法分享
高效学习方法介绍
主动学习
积极参与课堂讨论,提前 预习和复习,主动寻求帮 助和解答疑惑。

《期中考试总结班会》主题班会课件

《期中考试总结班会》主题班会课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
《期中考试总结班会 》主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 班会开场 • 期中考试成绩分析 • 考试经验分享 • 班级问题总结与改进建议 • 展望未来 • 班会结尾
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
班级纪律问题
部分同学上课迟到、早退、旷课现象较为严 重,影响班级整体纪律。
改进学习环境的建议
营造良好的学习氛围
班级应保持安静、整洁的环境,鼓励 同学们互相监督、共同进步。
建立学习小组
鼓励同学们按照学科组成学习小组, 共同讨论、解决问题,提高学习效果 。
提供学习资源
班级可以共享学习资料、习题集等, 方便同学们随时查共同 探讨解决问题的方法。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
展望未来
下阶段学习计划
制定详细的学习计划
根据期中考试的情况,制定下一阶段的学习计划,包括每天的学 习任务、复习进度等。
安排时间表
合理安排每天的学习时间,确保各科目的学习时间均衡,避免偏科 现象。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
考试经验分享
学习方法分享
总结学习法
将学习内容进行分类总 结,提炼要点,加深理
解和记忆。
主动学习法
积极参与课堂讨论,主 动提问,及时反馈,提
高学习效果。
分散学习法
将学习时间分散开来, 避免长时间集中注意力 导致的疲劳和效率下降

中小学期中考试成绩表彰大会主题PPT

中小学期中考试成绩表彰大会主题PPT
良药苦口:我们还是要肯定自己,不断鼓励自己
3 期中考试总结
2.春风得意者
请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 归纳如下:考好后,往往会沾沾自喜,甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加信心,但也 会导致自满自足,给以后的学习带来浮躁,导致成绩一上一下,不稳定。 警告:郑朋阳 刘家业 潘旭波 胡梦阳 田越
良药苦口:我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意 的毛病,平时学习要认真、扎实、细心和一丝不苟。
3 期中考试总结
4.“伤心欲绝”者
请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 归纳如下:对自己认识不够准确。考前往往盲目自信,准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大,心理上不能 接受眼前的现实。
良药苦口:我们要认真分析试卷,对自己有一个较为客 观的认识。既要克服盲目自信的心理,又要正确认识自 己的能力,鼓起前进的勇气。
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保留文字。
看到这,你是不是跃跃欲试了呢?
2 获奖同学发言
学习经验交流
您的内容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并选择只
保留文字。
PART 03
期中考试总结
The mobilization meeting of the opening ceremony of 2020 freshmen military training officially started
1 期中考试榜单
班级前十名
000
650
第一名
000
650
第一名
000
650
第一名
000
650
第一名
000
650
第一名

高中期中考试表彰暨总结大会主题班会课件

高中期中考试表彰暨总结大会主题班会课件
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段,目标和任务各不相同,就像打仗一样,攻克不同的 山头有不同的打法,只有抓住要领,才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前,主要任务是过课本、串教材,把基础知识再夯实, 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题,把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”,平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题,并在“作战地图”上一一标 注,确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
年级排名
1 2 4 5 6 7 9 10 12 12 14 15 19 20 21
总 分榜 前上 十有 五名 名
学习道路上的点点星光 始终照亮我们前行!
姓名
邓奕龙 杨胜安 谭洁盈 余文婷 张志洪
陈琳 梁鸿清 陈炜儒 吴小梅 张译升 何柏超 张海宁 黎海诗 刘洪玮、黄秋瑜 潘铭华
进步名次
110 43 37 32 31 29 28 25 24 23 16 14 14 9 7
同学
书本
教师
在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”, 它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。
三、讲究复习方法,提高复习效率
多思考,注重理解
多读书,注意基础
多重复,温故而知新
效率的核心是控制好睡眠与情绪, 做高效聪明的懒人!
排除万难 力争胜利!
高考质量提升是一项系统工程,涉及到多个方面、各个维度,关键是要抓住 重点、以点带面、全面突破,收到事半功倍的效果。
目录
期中考试表彰 学习经验分享 知不足 求上进
01
期中考试表彰
学习道路上的点点星光 始终照亮我们前行!

期中考试表彰大会班级课件PPT模板

期中考试表彰大会班级课件PPT模板
01 期中考试榜单 02 获奖同学发言 03 学习经验交流
姓名
xxx ……
总分
650
名次
第一名
xxx
语数英物历政生化总 文学语理史治物学分
xxx
语文 数学 英语 物理 历史 政治 生物 化学 总分
觅知网
语文 数学 英语 物理 历史 政治 生物 化学 总分
xxx 145分
语文
xxx 145分
06 “满不在乎”者
请大家想一想这种心理现象的原因和表现?
归 纳 如 下 考试后,瞄一下分数,试卷也不看一下,便扬长
而去,表现的满不在乎。 有的甚至破罐子破摔。
良 药 苦 口 我们应该对自己负责,这种现象我们学校恐怕极
少,相信每一个同学都想考出好成绩,实现自己 的自我价值。
我们应该怎么做呢?
01 关 键 你 怎 样 看 自 己
02 “春风得意”者
请大家想一想这种心理现象的原因和表现?
归 纳 如 下 考好后,往往会沾沾自喜,甚至会自我吹嘘。这
样虽然能增加信心,但也会导致自满自足,给以 后的学习带来浮躁,导致成绩一上一下,不稳定。
良 药 苦 口 我们应该明确学习是一个长期的任务,需要有韧
性,需要有高目标,知道山外有山、楼外楼,做 到胜不骄,败不馁。
02
看看你对考试失利的反应、感受、想法。除了害怕自 己的父母对待自己的态度和方式外,有没有对自己很 消极很多同学只重视考前复习,而忽视考后总结,不明白 考试既是对前一阶段学习的总结,又是对以后学习的 指导。
与君共勉
与君共勉
与君共勉
考试后心态变化大概有这样几种:
1、不露声色
2、春风得意
3、懊恼不已 4、伤心欲绝 5、埋怨愤怒 6、满不在乎

期中总结表彰大会ppt课件

期中总结表彰大会ppt课件
这时父亲才说:“你答对了。”
11
启当示你:有“了工明确欲的善目其标事后,,必接先下利来其应该器做”的、,“就磨是 刀调不整误状砍态柴,改工进”方这法些,大培家养耳习熟惯能详的名句和
俗语说明的就是这个道理。但是我们同学对 这• 几有 工句个作伐 条话木 件的工 也理人 好在 ,解一 他却家很停木珍留材惜厂,在找下表到决面了心工好,好作而干,没。报有酬不在错实, 际• 的第学一天习,中老加板给以他应一用把。利斧我,们并的给他同划学定在了学伐木习范时围,。 往往这只一天看,重工一人砍时了需18求棵,树,却老忽板视说了:“长干远得的不错影!响”; 只注工重人有学点习沾时沾自间喜的:累第计二天,,却他忽干得视更了加学起习劲,效但率是 的提只 棵高砍。了。1一5棵味树的:第埋三头天作,他业加,倍努努力力,完可成是老只砍师了布10 置• 的工功人觉课得。很希惭愧望,大跑家到以老板后那在道在歉,埋说头自做己功也不课知的道 同时怎,么,不好要象忘力气了越先来做越好小了预。复习、知识点的整
谭晶爹娘生咱身拉扯咱成人汗水壮咱筋骨肉恩情比海深养娘心安稳一个道理传古今要做孝德人在家尽孝心出门讲诚信心胸坦荡走四方诚是连心桥信是聚宝盆一个道理传古今要做诚德人1620201617
高一(6)班
期中总结表彰大会
1
总分前十名
• 第一名 胡凯 • 第六名 钱超 • 第二名 金铜玲 • 第七名 王逍遥 • 第九名 王琦伟 • 第五名 邬伟进 • 第十名 王涛
• 1. 吃透课堂内容,提高上课效率(不要盲目抄 笔记);
• 2. 课后复习是提高自己学习能力的重要环节, 通过作业、订正等等合理有效的进行复习;
• 3. 生活要有规律,身体是革命的本钱,也是对 白天上课的保障;
• 4. 听老师的话,做老师的好孩子,跟着老师的

成功无捷径期中考试表彰大会图文PPT课件

成功无捷径期中考试表彰大会图文PPT课件
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
学习经验交流
专家提醒
考试结束了,大家都有一种如释重负的感觉。然 而,此时的精神状态仍然是不能忽视的,因为考 试结束并不意味着心理压力的自然消失。相反, 一波未平一波又起的考试又来,我们将面临的是 更巨大的挑战。因此,及时调适心理,要尽早赶 上奋斗的大潮,不要输在起跑线上!
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
期中考试榜单
班级前十名
姓名
某某某
某某某
某某某
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
获奖同学发言
学习进步之星分享学习经验
因为考试结束并不意味着心理压力的自然消失。相反,一 波未平一波又起的考试又来,我们将面临的是更巨大的挑 战。因此,及时调适心理,要尽早赶上奋斗的大潮,不要 输在起跑线上!这里填写相关的学习进步分享的经验内容!
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

班级期中考试优秀总结PPT

班级期中考试优秀总结PPT

学习方法与经验分享
01
王五
02
03
04
制定详细的学习计划,合理分 配时间,确保每个学科都得到
充分的学习。
善于向老师请教问题,及时解 决学习中的疑惑。
多参加模拟考试和竞赛活动, 提高自己的应试能力。
教师评价及寄语
教师评价
张三:学习认真努力,成绩稳定优秀,是班级学习的榜样。
李四:善于利用时间,积极参与课外活动,具有较强的学习能力和团队 协作精神。
鼓励全班同学继续努力, 争取在期末考试中取得更 好的成绩。
考试概况
考试科目
涵盖语文、数学、英语 、物理、化学、生物等
主要学科。
考试形式
闭卷笔试,注重基础知 识和应用能力的考查。
考试难度
适中,既考查了基础知 识,又考查了学生的综
合应用能力。
学生表现
大部分同学认真备考, 积极应考,整体表现良
好。
02
锻炼综合素质
03
鼓励学生们参与各类课外活动和社会实践,锻炼自己的综合素
质和领导能力。
对班级未来发展的展望
提升整体学业水平
通过加强课堂教学和课后辅导,提升班级整体的学业水平和竞争 力。
增强班级凝聚力
组织更多的班级活动和团队建设,增强班级凝聚力和向心力。
培养优秀品质和价值观
注重学生的品德教育和价值观培养,帮助他们成为有责任感、有担 当的公民。
配合学校教育工作
积极参加学校组织的家长会等活动,了解学校教 育方针与政策,共同为孩子的成长贡献力量。
06
期望与展望
对学生的期望与鼓励
继续保持努力
01
肯定学生们在考试中的出色表现,并鼓励他们继续保持努力和
奋斗精神。
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杨棋沄 王 柔 柯明浩 徐锦康
苏森鸿 王应豪 胡世烈 梁成龙
李 康 汪浩瀚 肖骏程 何科瀛
等同学。
.
4
(1)有些学生书写不太认真,不肯动脑筋;遇到难
题是左抄右问,投机取巧,不懂不问,以做完为目标。
(2)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的
和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导
致学习成绩不理想。
10
.
11
光荣榜(单科前五名)
语文科前五名: 1、王 柔 95
2、胡馨萍 94.5
3、莫淼淼 93.5 4、杨棋沄 93 5、梁光浩 92.5
数学科前五名: 1、王应豪 96 2、杨怡曦 徐锦康
汪浩瀚 93.5 5、苏森鸿 93
英语科前五名: 1、肖骏程 89.5 2、胡芬香 88.5
3、苏森鸿 87.5 4、莫淼淼 87 5、胡馨萍 85.5
五年级(3)班班委会
.
1
学习情况分析
.
2
光荣榜
作业书写一直非常认真的同学:
杨怡曦 陈晓静 杨棋沄 莫淼淼 王 柔 乐丽婷 胡芬香 胡馨萍 郭彬彬 周晓盟 汪浩瀚 周招兵 苏森鸿 梁光浩 王应豪 肖骏程 徐锦康 何科瀛 胡世烈等同学。
.
3
光荣榜
上课发言特别积极的同学:
杨怡曦 莫淼淼 胡馨萍 胡芬香
.
12
光荣榜(总分前十名的同学)
1、苏森鸿271 2、莫淼淼270.5
3、胡芬香269 4、胡馨萍268.5
5、肖骏程266 6、杨怡曦263
7、王应豪262.58、王 柔261.5
9、杨棋沄261 10、胡世烈258
.
13
(3)学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。
很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任
务老师不督促、不检查学不落实。
(4)同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的
书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤其是那些学习
不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空
白。
.
5
(5)学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法, 只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来 既苦又累,可谓是事倍功半。
(6)偏科现象较为严重。不少学练的时间少,学生训 练缺少必要的资料。
(8)个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的 全面成长,给予孩子的具体指导太少;教师对优生和 学困生的辅导,关注还不够多。
.
6
期中考试的成绩
.
7
.
8
.
9
.
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