职称英语培训
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luxury 奢侈,豪华
liquid 液体
run 奔跑
字母 字母含义 含有该字母单词 单词词义
i
一致的,相似的
image 肖像,图像
imitate 模仿
similar 相似的
identical 相同的,同样的
英语单词构词法
英语的构词法主要有三种:合成法,派生法和转换 法。
1)合成法
• 两个或两个以上独立的词合成一个新词的方法就 称为合成法。所构成的词就叫复合词或合成词。 合成词在英语中也是比较活跃的,常见的有复合 形容词,复合名词,复合动词。
• (选自职称英语教材/阅读第二篇:Outside-theclassroom Learning Makes a Big Difference) “Outside-of-the-classroom learning really makes a big difference,” Fangmeyer said.
3.跳过第2部分的阅读判断,直奔阅读理解部 分;
4.再答第6部分; 5.其余时间依次答第2,3, 5部分; 6.要留有检查纠错的时间。
第一部分:词汇选项 (第1—15题,每题1分, 共15分)
• 词汇选项是职称英语等级考试的第一个考 试项目,它考查应试者理解一定语境下单 词或短语意义的能力。15道题为15个句子, 每个句子中均有1个词或短语画有横线,要 求从每个句子后面给出的4个选项中选择一 个与画线部分意义最相近的词或短语。这
(选自2006年职称英语考试综合类(B级) 词汇选项试题)
The two girls look alike.
A. beautiful
B. similar
C. pretty
D. attractive
该题答案为B (相似的)。画线词alike在句 子中充当表语,因此其词性为形容词。
该题考点:常见形容词辨析。
职称英语的考试特点: 6种题型 第1部分:词汇选项(15分) 第2部分:阅读判断 (7分) 第3部分:概括大意完成句子 (8分) 第4部分:阅读理解 (45分) 第5部分:补全短文 (10分) 第6部分:完型填空 (15分)
从职称英语的考试取向上看,其重点在于词 汇和阅读能力的考察(不考听、说、写): 第1部分(词汇选项)和第6部分(完型填空) 分别是对词汇的含义和用法的测试;
出题特点:选项中出现了近义词beautiful, pretty, attractive, 为干扰项。
• 提示:
1. 综合类词汇选项中主要考察形容词, 动 词, 名词, 副词。
2. 所考察的划线词及被选项绝大部分为单 词,短语出现频率不高。
字母 字母含义 含有该字母单词 单词词义
u 丰富,多,流动
full 充满的,
第2 (阅读判断),第3(概括大意完成句 子)、4(阅读理解)、5(补全短文)部分 则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、 根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生 的英文阅读能力
答题的顺序和时间安排 : 1.浏览整张试卷,并用铅笔勾出所有来自教
材中的题;
2.先答词汇选项中的 15道题,争取在15分钟 内结束 ;
• 形容词+现在分词:good-looking(漂亮 的), fine-sounding(听起来不错的)
• 副词+现在分词:hardworking(苦干的), far-reaching(深远的, 伸至远处的)
• 名词+现在分词:peace-loving(爱好和平 的)
• 名词+表示被动的过去分词:state-owned (国有的), state-run(国营的)
(选自职称英语教材/阅读第一篇: Telling Tales about People)A fair, wellpresented biography may take years to research and write.
• well-presented( 副词+表被动的过去分词 = present well): adj. 详尽的;写得好的
A. place B. employment
C. house D. space
• Room 1.房间;室 He is in the next room.他在隔壁房间. 2. 可占用的空间或地方 Is there enough room for me in the car?汽车
里还有我坐的地方吗? 3.空间;余地;机会
There’s still room for improvement in your work.你的工作仍有改进的余地.
该题答案为D(空间)。
该题考点:常见名词的辨析。
出题特点:被选项中出现了拼写相近的单词 (place, space), 而且还出现了与划线 词(room)词义相关的选项(选项C/房屋) 以构成干扰项。
里的“一定语境”实际指的是一个句子, 考查的目的是看考生能否根据这个句子把 其中画有横线的词或短语的意思猜测出来。
该部分考题的出题形式举例如下: (选自2008年职称英语考试综合类(C级)词汇
选项试题)
1. We'll give every teacher room for development.
• 副词+表示被动的过去分词:well-known (众所周知的), widespread(普遍的, 分 布广泛的)
• 形容词+名词:large-scale(大规模的), high-class(高级的, 一流的)
• 名词+形容词:duty-free(免税的), airsick (晕飞机的)
• 以历年职称英语考试用书中出现的复合形 容词为例:
• outside-of-the-classroom( = 介词+名词): adj. 教 室外的;校外的
• (选自职称英语教材/阅读第三篇:Shark Attack) Then, … the five-meter-long shark simply swam away, disappearing into the water below.
复合形容词常用做定语,有时也Hale Waihona Puke Baidu做表语,如:
• I have a five-year-old (五岁的)son. (复合形 容词作定语)
• Are you airsick(晕机的)? (复合形容词作表 语)
职称英语文章中常见的复合形容词构词方法:
• 形容词+名词+ed:absent-minded(心不在 焉的), good-tempered(好脾气的, 和蔼 的)