化学必修一 知识讲解 物质的分类(提高)

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人教版2019新教材高中化学必修一第一章第一节物质的分类及转化知识点梳理

人教版2019新教材高中化学必修一第一章第一节物质的分类及转化知识点梳理

第一章物质及其变化一、物质的分类及转化1.同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同(物理性质不同,化学性质相似)的单质。

常见的实例:金刚石、石墨和C60;氧气和臭氧;红磷和白磷。

注:同素异形体之间的转化有单质参与,但不属于氧化还原反应!2.酸性氧化物与碱性氧化物的理解(1)酸性氧化物定义:与碱反应只生成一种对应价态的盐和水的氧化物。

①酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物。

②非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如CO、NO、NO2。

(2)碱性氧化物定义:与酸反应只生成一种对应价态的盐和水的氧化物。

①碱性氧化物一定是金属氧化物。

(只有“碱金”这一组关系是一定的!)②金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物,Na2O2是特殊氧化物。

3.分散系(1)定义:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系叫分散系。

被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。

(2)分类:依据分散质粒子直径大小不同将分散系分为溶液、胶体、浊液,这个分类依据是胶体区别于溶液、浊液的本质特征。

溶液、胶体、浊液三种分散系的比较(3)胶体的性质形成沉淀从分散剂中析出提纯渗析由于胶体粒子较大不能通过半透膜,而离子、小分子较小可通过半透膜,用此法将胶体提纯用于分离溶液和胶体(4)胶体部分易错归纳①胶体的本质是胶体粒子的直径介于1~100nm之间,而不是丁达尔效应。

②胶体本身并不带电,而是由于胶体粒子吸附溶液中的离子而带电。

④电泳现象是由于胶体粒子吸附溶液中的离子而带电,通电后胶体粒子定向移动,所以并非所有胶体都有电泳现象(如淀粉胶体)。

(5)Fe(OH)3胶体的制备在小烧杯中,加入40mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴滴入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,立即停止加热,即可得到Fe(OH)3胶体,整个过程不能搅拌。

高一化学必修第一册同步精品讲义第01讲物质的分类例题与练习

高一化学必修第一册同步精品讲义第01讲物质的分类例题与练习

第01讲物质的分类知识导航模块一物质的分类知识精讲一、同素异形体1. 定义:由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。

2. 实例:金刚石、石墨和C60;O2和O3;红磷和白磷。

3. 产生原因:(1)组成分子的原子数目和成键方式不同,如:氧气(O2)和臭氧(O3)。

(2)原子的排列方式不同,如:金刚石和石墨。

思考与交流:由同种元素组成的物质,一定是纯净物吗?易错提醒由同种元素组成的物质,不一定是纯净物。

如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。

二、物质的分类方法1. 树状分类法按照一定标准对同类事物进行再分类,如:氧化物的分类(1)酸性氧化物:与水反应只生成相应价态的酸,或与碱反应只生成一种盐和水的氧化物。

如:SO2+ H2O === H2SO3;SO2+ 2NaOH === Na2SO3 + H2O(2)碱性氧化物:与水反应只生成相应价态的碱,或与酸反应只生成一种盐和水的氧化物。

如:Na2O + H2O === 2NaOH;Na2O + 2HCl=== 2NaCl + H2O明辨是非(1)碱性氧化物一定是金属氧化物()(2)金属氧化物一定是碱性氧化物()(3)酸性氧化物一定是非金属氧化物()(4)非金属氧化物一定是酸性氧化物()易错提醒(1)碱性氧化物一定是金属氧化物。

(2)金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7。

(3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。

(4)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO。

2. 交叉分类法对同一物质按不同的标准进行分类明辨是非(1)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐()(2)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸,这种分类方法是树状分类法()(3)Na2CO3含有氧元素,属于氧化物()(4)CuSO4·5H2O属于混合物()(5)2Na2O2+2H2O===4NaOH +O2↑是置换反应()(6)只由一种元素组成的物质,可能是混合物()经典例题题型一:物质的分类【例1】(2021·浙江高一月考)根据物质的组成与性质进行分类,CO2属于A.碱B.碱性氧化物C.酸D.酸性氧化物【变1-1】(2021·云南文山壮族苗族自治州·砚山县第三高级中学高一期中)下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.铁、四氧化三铁、烧碱B.氯气、纯碱、石灰水C.水银、空气、干冰D.二氧化硫、水蒸气、盐酸【变1-2】(2021·三台县芦溪中学高一开学考试)关于物质分类正确的组成是A.A B.B C.C D.D【例2】(2020·长春市第一五一中学高一期中)下列说法中正确的是A.Na2SO4·10H2O是混合物B.同种分子构成的物质一定是纯净物C.混合物肯定由两种以上元素组成D.含有氧元素的化合物都是氧化物【变2】(2020·福建省南安市柳城中学高一期中)下列有关氧化物的判断正确的是A.凡是含氧的化合物均可称为氧化物B.依据性质不同氧化物只能分为酸性氧化物和碱性氧化物C.酸性氧化物都能与碱反应生成盐和水D.金属氧化物一定是碱性氧化物【例3】(2020·三亚华侨学校高一月考)下列树状分类法正确的是A.纯净物⎧⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎩金属单质单质非金属单质化合物B.物质⎧⎪⎧⎨⎨⎪⎩⎩混合物溶液纯净物化合物C.化合物⎧⎪⎧⎧⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩有机物氧化物酸非氧化物无机物碱盐D.纯净物⎧⎧⎪⎪⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎩单质无机物氧化物化合物有机物【变3-1】(2020·福建省晋江市养正中学高一月考)根据物质的组成与性质等可将物质按不同的方式进行分类,下列说法中不正确...的是A.Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐B.甲图所示的分类方法属于树状分类法C.酸性氧化物一定是非金属氧化物D.碱性氧化物一定是金属氧化物【变3-2】(2020·抚松县第五中学高一期中)下列图示错误的是A.B.C.D.【例4】(2021·云南省大姚县第一中学高一月考)请对下列化合物:①NaCl、②HCl、③CaCl2、④CuO、⑤H2O、⑥Fe2O3进行分类:(1)依据通常状况下物质的_______为标准分类,属于固体的是_______,属于液体的是_______,属于气体的是_______。

高一化学必修一物质的分类知识点

高一化学必修一物质的分类知识点

高一化学必修一物质的分类知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高一化学必修一知识点总结

高一化学必修一知识点总结

高一化学必修一知识点总结高一化学必修一知识点总结高一上学期化学知识点总结一、物质的分类把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。

被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。

溶液、胶体、浊液三种分散系的比较分散质粒子大小/nm外观特征能否通过滤纸有否丁达尔效应实例溶液小于1均匀、透明、稳定能没有NaCl、蔗糖溶液胶体在1100之间均匀、有的透明、较稳定能有Fe(OH)3胶体浊液大于100不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水二、物质的化学变化1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

(1)根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为:A、化合反应(A+B=AB)B、分解反应(AB=A+B)C、置换反应(A+BC=AC+B)D、复分解反应(AB+CD=AD+CB)(2)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:A、离子反应:有离子参加的一类反应。

主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。

B、分子反应(非离子反应)(3)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:A、氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应实质:有电子转移(得失或偏移)特征:反应前后元素的化合价有变化B、非氧化还原反应2、离子反应(1)、电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。

酸、碱、盐都是电解质。

在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。

注意:①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。

②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。

③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。

④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质。

(2)、离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。

它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。

化学必修一专题1知识点

化学必修一专题1知识点

一、物质的分类及转化1、物质的分类:从不同的角度可以有不同的分类方法,最重要是从物质的组成上分类化合物还可以分为电解质和非电解质:溶于水或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:溶于水和熔融状态下都不导电的化合物2、化学反应的分类(1)从形式上分为四种基本类型、 、 、 、 (2)从是否有化合价升降的角度分为 反应和 反应二、物质的量1、 :表示物质所含微粒数目多少的物理量。

是物质的量的单位,每1mol 物质含有阿伏加德罗常数个结构微粒。

符号: 2、 :实验测定12g 12C 中碳原子的个数。

符号: 。

近似值:6.02×1023 3、 :单位物质的量的物质的质量 。

单位: 。

表达式:m M n=4、 :单位物质的量的气体所占的体积。

在标准状况下,约为 。

5、阿伏加德罗定律:同温同压下相同体积的任何气体都具有相同的分子数物 量(n)物 质的质量(m)气体 体 积(V)溶解度(S)微 粒数(N)A×V ÷V m物 质的量浓度质量分数×÷V6、物质的量浓度(1)概念:用单位体积的溶液中溶解溶质的物质的量的多少来表示溶液的浓度 (2)表达式: VN N MV m V n c A ===(3)单位:7、配置一定物质的量浓度的溶液 ①计算:固体的质量或液体的体积; ②称量:天平称量固体或量筒量取液体;纯净物 混合物:常见混合物如空气、溶液(如盐酸、稀硫酸、浓硫酸等)、 碱石灰(即CaO 和NaOH 的混合物)等 化合物 单质物质 无机化合物有机化合物 化合物 电解质 酸:HCl 、H 2SO 4、HNO 3、CH 3COOH 、H 2SO 3等 碱:NaOH 、KOH 、Ca (OH )2、Ba (OH )2、Cu (OH )2、Fe (OH )3 NH 3·H 2O 等 盐:NaCl 、K 2SO 4、BaSO 4、AgCl 等 金属氧化物:K 2O 、Na 2O 、CaO 等 水 非电解质 大部分有机物:如蔗糖、酒精、CCl 4等 非金属氧化物:如CO 2、CO 、SO 3、SO 2等 其他:如NH 3③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌并冷却;④移液:冷却到室温时,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中;⑤洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中;⑥定容:加水至液面接近容量瓶刻度线1cm—2cm处时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面最低点正好与刻度线相切;⑦摇匀:反复上下颠倒,摇匀;⑧装瓶:将配置得到的溶液倒入试剂瓶,贴上标签备用。

高一化学必修一讲义:物质的分类及转化

高一化学必修一讲义:物质的分类及转化

物质的分类及转化【教学目标】1、了解物质分类的方法和依据,认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组成和性质可以对物质进行分类2、熟悉酸、碱、盐的性质,熟悉常见物质之间的转化关系 【知识梳理】 一、同素异形体1、含义:由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体 如:金刚石、石墨和C 60是碳元素的同素异形体,氧气和臭氧(O 3)是氧元素的同素异形体2、产生同素异形体的原因(1)组成分子的原子数目和成键方式不同,如:氧气(O 2)和臭氧(O 3) (2)原子的排列方式不同,如:金刚石和石墨 3、研究对象(1)同素异形体是指单质,不是指化合物(2)互为同素异形体的不同单质是由同一种元素组成的,构成它们的原子的核电荷数相同 4、同素异形体的“同”“异”的含义 (1)“同”——指元素相同;(1)“异”——指形成单质不同,结构不同,性质有差异 5、同素异形体的“结构决定性质” (1)同素异形体的结构不同,性质存在差异(2)物理性质不同,化学性质有的相似,有的相差较大6、相互转化:同素异形体之间的转化既有单质参加,又有单质生成,它们之间的转化属于化学变化,但在转化的过程中没有涉及化合价的变化 【即学即练1】1、清晨,松树林中的空气特别清新,是因为有极少量的氧气变成了臭氧,反应的方程式为3O 2=====电火花2O 3。

下列说法中正确的是( )A .这是一个化合反应B .由氧元素构成的物质是纯净物C .产生的臭氧与氧气是氧元素的同素异形体D .这个反应属于物理变化 2、科学家们最近发现一种新分子,具有空心类似足球状的结构,其化学式为C 70。

下列说法不正确的是( )A .C 70是一种化合物B .它的相对分子质量为840C .它的化学性质和金刚石相似D .C 70和金刚石、石墨一样,都是由碳元素组成的单质二、物质的分类方法1、物质分类标准:对物质进行分类,首先要确定分类的标准,然后按标准进行分类对同一物质按不同的标准进行分类如:Na 2CO 3从其组成的阳离子来看,属于钠盐,从其组成的阴离子来看,则属于碳酸盐3、树状分类法:按照一定标准对同类事物进行再分类 如:物质的分类 (依据组成和性质)【微点拨】①单质一定是由同一种元素组成的物质,由同一种元素组成的物质不一定是单质 ②化合物一定是由不同种元素组成的纯净物,但纯净物不一定是化合物 ③纯净物是由一种成分(分子)组成的物质,有化学式,有固定熔、沸点 ④混合物是由多种成分(分子)组成的物质,无化学式,无固定熔、沸点 【即学即练2】1、分类方法在化学发展中起到了重大的作用。

高中化学必修第一册第一章 物质及其变化

高中化学必修第一册第一章 物质及其变化

高中化学必修第一册全册知识点汇总第一章 物质及其变化第一节 物质的分类及转化第一课时 物质的分类知识点一同素异形体同一种元素可形成不同单质,这些单质互称为这种元素的同素异形体。

(1)产生同素异形体的原因①组成分子的原子数目和成键方式不同,如氧气(O 2)和臭氧(O 3)。

②原子的排列方式不同,如金刚石和石墨。

(2)研究对象①同素异形体是指单质,不是指化合物。

②互为同素异形体的不同单质是由同一种元素组成的,构成它们的原子的核电荷数相同。

(3)同素异形体的“同”“异”的含义①“同”——指元素相同;②“异”——指形成单质不同,结构不同,性质有差异。

(4)同素异形体的“结构决定性质”①同素异形体的结构不同,性质存在差异。

【典例1】 清晨,松树林中的空气特别清新,是因为有极少量的氧气变成了臭氧,反应的方程式为3O 2 放电2O 下列说法中正确的是( ) A .这是一个化合反应B .由氧元素构成的物质是纯净物C.产生的臭氧与氧气是氧元素的同素异形体D.这个反应属于物理变化[思路启迪] 解答该题时一定要注意以下关键点:(1)同素异形体的物理性质不同,化学性质有的相似,有的相差较大,同素异形体间的转化是化学变化。

(2)由同种元素组成的物质可能是纯净物中的单质,也可能是同素异形体组成的混合物。

[解析] 氧气与臭氧的转化只有一种反应物,所以不属于化合反应,A项错误;由氧元素可形成O2、O3两种单质,当O2与O3混合时不属于纯净物,B项错误;O2、O3均为氧元素的同素异形体,C项正确;O2与O3属于不同物质,所以该过程为化学变化,D项错误。

[答案] C规律总结对同素异形体概念的理解(1)组成元素:只含有一种元素。

(2)物质类别:互为同素异形体的只能是单质。

(3)性质关系:同素异形体之间的物理性质有差异,但化学性质相似。

(4)相互转化:同素异形体之间的转化属于化学变化。

(5)同素异形体之间的转化既有单质参加,又有单质生成,但没有涉及化合价的变化。

人教版化学必修第一册第一节物质的分类

人教版化学必修第一册第一节物质的分类

CO2 H2CO3 Na2CO3 NaHCO3
CO —










_氧__化__物_ _酸___ _碳__酸__盐__ _碳__酸__盐__
人教版化 学必修 第一册 第一节 物质的 分类
归纳总结
(1)分类是根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的 科学方法。 (2)物质的分类标准不同,其分类方式不同。对物质及其变化既可以从物质的 组成和性质等宏观的角度进行分类,也可从物质的构成和参加化学反应的粒 子等微观的角度分类。
人教版化 学必修 第一册 第一节 物质的 分类
人教版化 学必修 第一册 第一节 物质的 分类
3.交叉分类法
人教版化 学必修 第一册 第一节 物质的 分类
人教版化 学必修 第一册 第一节 物质的 分类
4.氧化物的分类 (1)氧化物的分类方法
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盐水

盐水
梳理基础 突破重点
SHU LI JI CHU TU PO ZHONG DIAN
01
一、根据物质的组成和性质分类
1.物质的元素组成 (1)物质都是由_元__素__组成,单质都是由同一__种_____元素组成,化合物是由_不__同__种__ 元素组成。 (2)金刚石、石墨和C60都是由碳____元素组成的单质,它们的性不质同______。 (3)同素异形体是由_同__一__种___元素形成的几性种质_____不同的单质。 (4)CO和CO2是由_碳___元素和氧____元素以不同的方式组成的化合物,它们都属
人教版化 学必修 第一册 第一节 物质的 分类

高中化学必修一知识点总结归纳

高中化学必修一知识点总结归纳

高中化学必修一知识点总结归纳第一节物质的分类1、掌握两种常见的分类方法:交叉分类法和树状分类法。

2、分散系及其分类:(1)分散系组成:分散剂和分散质,按照分散质和分散剂所处的状态,分散系可以有9种组合方式。

(2)当分散剂为液体时,根据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。

3、胶体:(1)常见胶体:Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液、有色玻璃、墨水等。

(2)胶体的特性:能产生丁达尔效应。

区别胶体与其他分散系常用方法丁达尔效应。

胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子大小。

(3)Fe(OH)3胶体的制备方法:将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,继续加热至体系呈红褐色,停止加热,得Fe(OH)3胶体。

高中化学必修一知识点总结归纳(二)第二节化学计量在实验中的应用1、物质的量(n)是国际单位制中7个基本物理量之一。

2、五个新的化学符号3、各个量之间的关系4、溶液稀释公式:(根据溶液稀释前后,溶液中溶质的物质的量不变)C浓溶液V浓溶液=C稀溶液V稀溶液(注意单位统一性,一定要将mL化为L来计算)。

5、溶液中溶质浓度可以用两种方法表示:①质量分数W②物质的量浓度C质量分数W与物质的量浓度C的关系:C=1000ρW/M(其中ρ单位为g/cm3)已知某溶液溶质质量分数为W,溶液密度为ρ(g/cm3),溶液体积为V,溶质摩尔质量为M,求溶质的物质的量浓度C。

【推断:根据C=n(溶质)/V(溶液),而n(溶质)=m(溶质)/M(溶质)=ρV(溶液)W/M,考虑密度ρ的单位g/cm3化为g/L,所以有C=1000ρW/M】。

(公式记不清,可设体积1L计算)。

6、一定物质的量浓度溶液的配制(1)配制使用的仪器:托盘天平(固体溶质)、量筒(液体溶质)、容量瓶(强调:在具体实验时,应写规格,否则错!)、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

(2)配制的步骤:①计算溶质的量(若为固体溶质计算所需质量,若为溶液计算所需溶液的体积)②称取(或量取)③溶解(静置冷却)④转移⑤洗涤⑥定容⑦摇匀。

高中化学必修一物质的分类知识点

高中化学必修一物质的分类知识点

高中化学必修一物质的分类知识点1.物质分类:纯净物和混合物a、纯净物:由一种物质组成的,纯净是相对的,绝对纯净的物质是没有的,只要杂质含量低,不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。

b、混合物:由两种或多种物质组成,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质(例如:空气、雨水、溶液、碳酸饮料、牛奶等)。

2.注意事项:划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。

只含一种物质的就属于纯净物,含有几种物质的就属于混合物。

另:水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等都是混合物1.物质的组成从宏观的角度看,物质由元素组成;从微观的角度看,原子?分子?离子等是构成物质的基本粒子?物质组成的判断依据有:(1)根据有无固定的组成或有无固定的熔?沸点可判断该物质是纯净物还是混合物?其中:油脂?高分子化合物?玻璃态物质及含有同种元素的不同同素异形体的物质均属于混合物?(2)对于化合物可根据晶体类型判断:离子晶体是由阴?阳离子构成的;分子晶体是由分子构成的;原子晶体是由原子构成的?(3)对于单质也可根据晶体类型判断:金属单质是由金属阳离子和自由电子构成的;原子晶体?分子晶体分别由原子?分子构成?2.物质的分类(1)分类是研究物质化学性质的基本方法之一,物质分类的依据有多种,同一种物质可能分别属于不同的物质类别?(2)物质的分类依据不同,可以有多种分类方法,特别是氧化物的分类是物质分类的难点,要掌握此类知识,关键是明确其分类方法。

氧化物的分类比较复杂,判断氧化物所属类别时,应注意以下几个问题:①酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如CrO3是酸性氧化物;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO和NO2等?②碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Na2O2为过氧化物(又称为盐型氧化物),Pb3O4和Fe3O4为混合型氧化物(一种复杂氧化物),Al2O3和ZnO为两性氧化物,Mn2O7为酸性氧化物?③酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸?碱(如SiO2、MgO)。

高一化学必修一第二章物质的分类(新课)第二课时

高一化学必修一第二章物质的分类(新课)第二课时

能否透过半透 膜 实例
蔗糖水、 食盐水
总结:
1、胶体分散系与其他分散系的本质区别是分散质的
粒子大小。
2、胶体分散系与溶液分散系可以通过实验方法来区别: 胶体分散系具有丁达尔效应 ,而溶液分散系不具 备该性质。 3、将溶液和胶体分开用渗析的方法。
随堂检测
1.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm)的超细 粉末粒子,然后制得纳米材料.下列分散系中的分散质粒子的 大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是( C ) A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D. 乳浊液 2.下列分散系属于胶体的是( AC ) A.豆浆 B.食盐水 C.牛奶 D.碘酒 3.根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海城市 多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾属于下 列分散系中的( D ) A.溶液 B. 悬浊液 C.乳浊液 D. 胶体 4.区别溶液和胶体的最简单的方法是( B ) A.观察外观 B. 丁达尔效应 C. 加热
(3)按照分散质或分散剂的聚集状态(气、 液、固)来分,可以分成9种分散系
分散质

分散剂

空气 云雾 烟


泡沫
酒精
糖水


泡沫 塑料
珍珠
合金
2、分散系的分类
(1)按分散质粒子大小来分可以分成3种 分散系
溶液
浊液
胶体
悬浊液
乳浊液
(2)分散系的比较
分散系 分散质直径
<1nm
稳定性
溶液
稳定
浊液 胶体
聚沉
溶液
胶体浊液
微粒直径
微粒组成 特点 能否通过滤纸 光照
<1n m
分子或离子

2024-2025年人教版化学必修第一册物质的分类及转化-物质的分类 基础练习与综合提升(带答案)

2024-2025年人教版化学必修第一册物质的分类及转化-物质的分类 基础练习与综合提升(带答案)

课时1物质的分类必备知识基础练题组一物质分类方法1.[2023·黑龙江绥化一中高一期中]有关物质的分类如图所示:由图判断下列说法中不正确的是()A.图甲所示的分类方法属于树状分类法B.图乙所示的分类方法属于交叉分类法C.碱性氧化物一定是金属氧化物D.非金属氧化物一定是酸性氧化物2.K2CO3在如图所示的交叉分类法中最合适的位置是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.[2023·江苏靖江中学月考]如图是按一定的方法给物质进行的分类,以下说法中错误的是()A.分类标准1是所含物质的种类B.分类标准2是所含元素的种类C.类别1是混合物,类别2是单质D.该种分类方法是交叉分类法题组二根据物质的组成和性质分类4.[2023·湖北沙市中学期中]硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。

下列关于KNO3的说法中,不正确的是()A.从其阳离子看,属于钾盐B.从其阴离子看,属于硝酸盐C.它属于纯净物中的无机化合物D.因为含有氧元素,故它属于氧化物5.文物是人类宝贵的历史文化遗产。

按制作文物的主要材料分类,下列文物属于金属文物的是()A.青铜亚长牛尊B.虎形玉佩C.甲骨片D.竖线划纹黑陶尊6.[2023·江西奉新一中高一月考]下列关于同素异形体的说法正确的是()A.红磷转化为白磷属于物理变化B.石墨导电,金刚石不导电,故二者不互为同素异形体C.O2和O3的分子式不同,但结构相同D.S2、S4、S8都是硫元素的同素异形体7.有下列物质:①金刚石②石墨③冰水混合物④纯净的空气⑤红磷⑥白磷⑦过氧化钠(Na2O2)⑧氧化钠⑨胆矾⑩CuSO4溶液⑪氧化钙,根据要求填空。

(1)属于混合物的是________(填序号,下同),属于单质的是________,属于化合物的是________。

(2)属于由相同元素组成的不同物质的是________;________;________;________。

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物质的分类
【学习目标】
1.感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用,了解“交叉分类”和“树状分类”两种常用的具体分类方法。

2.了解常见化学物质及其变化的分类方法。

3.知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应。

【要点梳理】
要点一、简单分类法
1.分类法的涵义:
分类是根据对象的共同点和差异性,将对象区分为不同的种类,并且形成有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。

它也是研究和学习化学物质及其变化的一种常用的科学方法。

分类能帮助人们迅速找到所需要的物品或信息,是人们最熟悉、也是最方便的方便的工作方法。

在社会生活、经营管理和科学技术中得到广泛应用;在化学研究领域,运用分类的方法不仅能使化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律。

2.分类的方法:
分类根据不同的标准,可以有不同的分类方法。

交叉分类法和树状分类法是两种常用的、具体的分类方法。

要点诠释:分类中要注意的问题
(1).确定分类的标准
当分类的标准确定后,同类事物在某些方面的相似性可以帮助我们举一反三;对不同类
事物的了解使我们有可能做到由此及彼。

(2).认识事物时往往需要采用多种分类方法(如“交叉分类”法),以弥补单一分类法的不足,提供关于事物的更多方面的信息。

例如,利用交叉分类法,Na2CO3既可以是钠盐,
也可以是碳酸盐。

又如,以下四种酸的交叉分类见下图:
(3).对同类事物进行再分类,即采用“树状分类”法。

树状分类法:确定更细的标准,对同一类物质进行再分类。

这种分类法便于系统认识物质,强调了不同类别物质的内在联系,每一类物质之间没有交叉关系,培养了思维的系统性和严谨性。

要点二、化学物质的树状分类法
要点诠释:
【高清课堂:物质的分类】
1.氧化物:
(1)氧化物的分类
从组成元素分:金属氧化物,如CuO、Al2O3;非金属氧化物,如CO、CO2;从性质上分:
(2)注意:
①.非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO 、H2O 属不成盐氧化物;
②. 金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7属酸性氧化物;
③. 酸性氧化物不一定是非金属氧化物,Mn2O7属金属氧化物;
④. 碱性氧化物一定是金属氧化物。

2.酸:
按酸是否含氧元素,可分为
H2SO4按照上面的分类可以是二元酸、强酸、稳定性酸、难挥发性酸。

3.碱:
按溶解性,可分为
4.盐
按是否含有氧元素,可分为
按酸碱中和反应程度,可分为
Na2CO3属于含氧酸盐、正盐、钠盐、碳酸盐等。

要点三、分散系及其分类
1、分散系定义:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。

前者属于被分散的物质,称作分散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。

要点诠释:
按照分散质或分散剂的聚集状态(气、固、液)来分,分散系可以有以下9 种组合:
2.溶液、胶体和浊液——三种分散系的比较
不同的分散系,其外观、组成等不同,其根本原因是分散质粒子大小不同。

现将三种分散系的比较列于下表中。

要点诠释:
当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的大小,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。

溶液中分散质粒子小于1nm,溶液中的分散质我们也称为溶质;浊液中的分散质粒子通常大于100nm;胶体中的胶体粒子大小在1nm~100nm 之间。

因此,溶液和胶体的分散质都能通过滤纸,而悬浊液的分散质则不能通过滤纸。

这三类分散质中,溶液最稳定;浊液很不稳定,分散质在重力作用下会沉降下来;胶体
在一定条件下能稳定存在,稳定性介于溶液和浊液之间,属于介稳体系。

要点四、胶体及其性质
1、定义:分散质粒子大小在1nm~100nm 之间的分散系称为胶体。

我们把这些分散质粒子称为胶体粒子。

胶体具有一些不同于溶液和浊液的特性:
2、胶体的分类:
分散剂是液体——液溶胶。

如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体(1)按分散剂的状态分分散剂是气体——气溶胶。

如雾、云、烟
分散剂是固体——固溶胶。

如烟水晶、有色玻璃。

(2)按分散质的粒子分粒子胶体——胶粒是许多“分子”的集合体。

如Fe(OH)3胶体。

分子胶体——胶粒是高分子。

如淀粉溶胶,蛋白质胶体等。

3、Fe(OH)3胶体的制备和精制:
(1)Fe(OH)3胶体的制备:向烧杯中煮沸的蒸馏水中逐滴加入5~6 滴FeCl3饱和溶液,

继续加热煮沸至溶液呈红褐色,就得到Fe(OH)3胶体。

FeCl3+3H2O Fe(OH)3 (胶体)+3HCl 使一束光线通过所得液体混合物,有丁达尔效应,证明形成了胶体。

(2)胶体的提纯与精制——渗析:利用半透膜将溶液和胶体分离的操作。

渗析是利用溶质粒子能通过半透膜而胶体粒子不能通过半透膜进行
溶液和胶体的分离。

但渗析过程是可逆的,要达到分离目的应反复进行渗析
或在流水中进行渗析。

4、胶体的性质:
(1)丁达尔效应:一束光通过胶体时会产生一条光亮的通路,这种现象叫丁达尔效应。

丁达尔效应是区分溶液和胶体的物理方法。

(2)布朗运动:是指悬浮在液体或气体中的微粒做不停的、无秩序的运动。

胶体的粒子在
胶体中不停地做无规则运动,这使胶体不容易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来,这是胶体
具有介稳性的原因之一。

(3)电泳现象:胶粒在外加电场作用下定向移动。

电泳现象证明了胶体粒子带有电荷。


体粒子带有电荷是因为胶体粒子可以通过吸附离子而带有电荷。

同种胶体粒子的电性相同,在通常情况下,它们之间的相互排斥阻碍了胶体粒子变大,
使它们不易聚集。

这是胶体具有介稳性的主要原因。

要点诠释:胶体粒子带电规律
不同胶体粒子吸附不同电荷,所带电性也有所不同。

①金属氧化物、金属氢氧化物胶粒吸附阳离子而带正电荷,如Al(OH)3、Fe(OH)3胶体;
②非金属氧化物、金属硫化物、硅酸及土壤,如H2SiO3、As2S3胶体吸附阴离子而带有
负电荷;
③淀粉胶粒不带电。

(4)胶体的聚沉:
要使胶体粒子转变为悬浮粒子,就要破坏胶体的介稳性,中和胶体粒子的电性是常用的
方法之一。

向胶体里加入少量电解质溶液,电解质电离出的阳离子或阴离子中和胶体粒子所带的电荷,使胶体粒子聚集成为较大的颗粒,从而形成沉淀从分散剂里析出,这个过程叫做聚沉。

要点诠释:使胶体聚沉的方法
①加入可溶性电解质
加入的电解质在分散剂中电离,产生与胶体颗粒带有相反电荷的离子中和了胶粒所带的。

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