早恋的危害,主题班会 PPT
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早恋主题班会课ppt课件
家庭教育方式
家长过于严格或放任不管，可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同，从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈，导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知，容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩，导致学 生压力过大，产生厌学情绪，转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中，要对自己的行为负责，同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择，不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识， 正确认识自己的身体和情护意识， 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态，不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作，共同推进校园文化建设，为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心， 影响学习效果，甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力，如焦虑、抑郁等， 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍，影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中，首先要尊重自己的感受和 价值，不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系，通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期，这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
家长过于严格或放任不管，可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同，从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈，导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知，容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩，导致学 生压力过大，产生厌学情绪，转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中，要对自己的行为负责，同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择，不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识， 正确认识自己的身体和情护意识， 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态，不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作，共同推进校园文化建设，为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心， 影响学习效果，甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力，如焦虑、抑郁等， 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍，影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中，首先要尊重自己的感受和 价值，不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系，通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期，这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
《预防早恋：青春的花莫早谢》主题班会课件(共19张PPT)
04
意识到风险：认识早恋危害，警惕虚假爱情
Awareness of Risk: Recognizing the hazards of early love and being wary of false love.
意识到风险：认识早恋危害，警惕虚假爱情
早恋
学业 心理负担
身体健康
家庭关系
早恋危害性
06
打造健康校园：建设友善环境，开展校园文化活动
Building a Healthy Campus: Creating a Supportive Environment and Organizing Campus Cultural Activities.
树立正确的价值观
防止初中生早恋的关键之一。首先，学校和家长应该加强对初中生的性教育， 提高其对性行为的认知和认识，并教育他们正确看待性爱，避免错误的思想 对其产生误导。其次，初中生应该被教育和引导形成积极向上的个人价值观， 包括尊重自己和他人的尊严和权利、珍惜自己的青春期、注重学业、发展兴 趣爱好等。最后，家长和学校应该关注初中生的日常生活，给他们足够的关 爱和支持，鼓励他们发掘兴趣爱好并参与有益的活动，帮助他们树立正确的 人生观和价值观，避免陷入早恋的误区。
预防早恋：青春的花莫早谢！
抑制情感：了解身心变化，掌握情感管理技巧 挖掘兴趣：培养正面爱好，拓展多元化兴趣 规范交往：学习礼仪，建立别样友谊 意识到风险：认识早恋危害，警惕虚假爱情 强化家庭教育：与家长沟通，共同制定学习生活规划 打造健康校园：建设友善环境，开展校园文化活动
01
抑制情感：了解身心变化，掌握情感管理技巧
制定科学合理的学习计划
1. 定期进行自我评估和调整
初中生应当不断评估自己的学习情况，找出自己的优点和不足，并采取 相应的措施来提高成绩。例如，根据课程安排制定合理的学习计划，利 用周末和假期的时间复习之前的知识点，做好课下作业，积极参加课外 活动等等。
预防早恋主题班会ppt课件
预防早恋主题班会 ppt课件
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期（1019岁）的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段，是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象， 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心，无法专注于学业，
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题，影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍，影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为，增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座，帮助学生了解感情发展的规律和特点， 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式，引导学生建立良好的人际关系，避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程，为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求，提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作，共同关注孩子的情感发展，营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学，两人互有好感，开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱，两人的成绩开始下滑，最终导致双方心理压力增大，关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为，由于缺乏性知识和保护措施，小丽意外 怀孕，给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期（1019岁）的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段，是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象， 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心，无法专注于学业，
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题，影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍，影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为，增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座，帮助学生了解感情发展的规律和特点， 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式，引导学生建立良好的人际关系，避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程，为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求，提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作，共同关注孩子的情感发展，营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学，两人互有好感，开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱，两人的成绩开始下滑，最终导致双方心理压力增大，关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为，由于缺乏性知识和保护措施，小丽意外 怀孕，给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
早恋的主题班会ppt课件
沟通与理解
家长应该与孩子保持良好的沟通，了 解孩子的想法和情感需求，帮助孩子 树立正确的价值观和恋爱观。
学校教育引导
01
02
03
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程， 让学生了解性知识和情感 知识，增强自我保护意识。
建立心理咨询机制
学校可以建立心理咨询机 制，为学生提供心理支持 和辅导，帮助学生正确处 理情感问题。
早恋导致的严重后果案例
案例一
小王和小花是情侣，因为早恋影 响了学业，导致高考成绩不理想 ，最终没有进入理想的大学，对 未来发展产生了负面影响。
案例二
小张和小陈因为早恋而离家出走 ，最终走上了违法犯罪的道路， 给家庭和社会带来了极大的伤害 。
如何走出早恋的困境
01
02
03
04
保持冷静和理智
面对早恋问题，首先要保持冷 静和理智，不要盲目冲动。
到伤害。
THANK YOU
感谢聆听
学生应该树立正确的价值观和恋爱观，了解爱情的真谛，避免盲目 追求和过度投入。
04
案例分析
成功应对早恋的案例
案例一
小明和小红是同桌，两人互有好感，但都明白学业的重要性，互 相鼓励，最终都考入了理想的大学。
案例二
小李和小赵是青梅竹马的好友，他们意识到彼此的感情后，主动 向家长和老师寻求帮助，在家长和老师的引导下，他们保持了友 好的关系，共同成长。
早恋的主题班会ppt课件
目
CONTENCT
录
• 早恋的定义与影响 • 正确看待早恋 • 如何预防和应对早恋 • 案例分析 • 总结与建议
01
早恋的定义与影响
早恋的定义
02
01
03
《早恋教育》_主题班会_ppt
经验一
关注学生心理健康，提 供个性化心理辅导
经验二
加强师生沟通，建立互 信关系
经验三
家长、学校、社会共同 参与，形成教育合力
经验四
引导学生树立正确的爱 情观和价值观，预防早
恋现象
05 早恋教育中的心理辅导与 支持
心理辅导的重要性
01
帮助学生建立正确的情感观念
通过心理辅导，引导学生正确看待早恋问题，树立健康的情感观念。
青少年处于生理和心理发展的关键时 期，对异性的兴趣和好奇心逐渐增强 ，容易受到外界因素的影响而产生早 恋行为。
早恋现象对青少年成长的影响
01
02
03
04
影响学业
早恋容易导致青少年分心，影 响学业成绩和未来的发展。
影响身心健康
早恋容易导致青少年陷入情感 纠葛，产生心理压力和焦虑情
绪，甚至引发心理问题。
消极影响
如果早恋教育不当或缺乏有效的引导，可能会导致青少年产 生不良的情感态度和行为习惯，甚至会影响到学业和家庭生 活。因此，需要加强对青少年的早恋教育，引导他们正确看 待和处理情感问题。
03 早恋教育的策略与方法
家庭教育的策略与方法
1 2
建立良好的家庭氛围
家长应该营造一个温馨、和谐、支持的家庭氛围 ，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
影响人际关系
早恋容易导致青少年与同学、 朋友之间的关系疏远，影响人
际交往能力的发展。
影响家庭关系
早恋行为可能引发家庭矛盾和 冲突，对家庭关系产生不良影
响。
02 早恋教育的必要性与重要 性
早恋教育的必要性
适应社会发展的需要
随着社会的发展，青少年早恋现象越来越普遍，早恋教育成为社 会关注的热点问题。
健康主题班会 《防止早恋主题班会》PPT
早恋原因
可能受到家庭、社会、网 络等多种因素的影响，导 致青少年过早地对恋爱产 生兴趣。
班会目的
提高学生对早恋的认识和意识，了解 早恋的危害。
增强班级凝聚力和向心力，促进班级 和谐发展。
引导学生树立正确的价值观和人生观 ，珍惜青春，专注于学习和个人成长 。
02
早恋的危害
影响学习
精力分散
早恋会分散学生的精力， 使他们无法专注于学习。
明确人生目标
希望同学们能够树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标。
02
努力学习，实现梦想
鼓励同学们努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的梦想
而努力。
03Biblioteka 珍惜青春，做有意义的事情提醒同学们要珍惜青春时光，多做有意义的事情，为社会做出贡献。
THANKS
感谢观看
影响，增强自我保护意识。
老师的引导和帮助
关注学生的情感变化
老师应密切关注学生的情感变化，发现有早恋倾向的学生应及时给 予关注和引导。
开展心理健康教育
老师可以开展心理健康教育课程，让学生了解早恋的危害和影响， 增强自我保护意识。
提供心理辅导和支持
老师可以为学生提供心理辅导和支持，帮助他们解决情感问题，引导 他们树立正确的情感观念。
可能导致严重后果
影响未来发展
早恋可能会影响学生的未来发展 ，如影响学业、职业等。
家庭关系破裂
早恋可能会导致家庭关系破裂， 如父母与子女之间的关系紧张等
。
社会问题
早恋可能会引发一些社会问题， 如青少年犯罪、性侵犯等。
03
如何防止早恋
树立正确的价值观
强调学业重要性
引导学生认识到学业是当前最重要的任务，应该 集中精力学习。
早恋教育主题班会PPT课件
和爱情观。
社会环境改善建议
社会舆论的引导
媒体和社会舆论应积极宣传健康的爱情观和婚姻 观，抵制低俗、媚俗的不良风气。
网络环境的净化
加强对网络环境的监管和整治，打击传播不良信 息的行为，为青少年营造一个健康的网络环境。
社区教育的支持
社区应积极组织各种形式的青少年教育活动，帮 助他们树立正确的价值观和人生观。
教育难题
家长在面对孩子早恋问题时，往往感 到无所适从，难以进行有效的教育和 引导。
对社会风气的影响
道德沦丧
早恋行为可能导致青少年道德观 念淡薄，社会责任感缺失。
不良示范
早恋者在公共场所的亲密行为， 可能给其他人带来不良影响，破
坏社会风气。
性犯罪风险
过早涉及性行为的青少年，可能 面临性犯罪的风险，对社会造成
未来工作计划与目标设定
定期开展相关主题班会
为了持续关注学生的感情问题，计划每学期至少开展一次相关主 题的班会，以保持学生对该问题的关注。
加强家校合作
通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学 生的感情问题，为学生提供更多的支持和帮助。
推进学校心理健康教育
建议学校加强心理健康教育，为学生提供更多的心理健康辅导和支 持，帮助学生更好地处理感情问题。
帮助学生认识自己的情 感和行为，引导他们理
性看待早恋问题。
提供心理支持
给予学生关心和支持， 帮助他们缓解情感困扰
和压力。
培养健康恋爱观
教育学生树立正确的恋 爱观，懂得珍惜自己和 他人的感情，学会承担
责任和义务。
03 早恋危害及后果
对个人成长的影响
情感波动
早恋容易导致青少年情感 波动，影响情绪稳定，进 而影响学习和生活。
早恋的危害及预防主题班会辅导讲课PPT课件
害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
3、容易产生越轨行为 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
妈妈回来了!赶紧把日记藏
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
起来!
3 有时会出现逆反心理；
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
2 有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家
长老师、诉说；
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
——谈早恋的危害
青少年主要的心理问题有：
1
恋爱问题
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
3、容易产生越轨行为 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
妈妈回来了!赶紧把日记藏
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起来!
3 有时会出现逆反心理；
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2 有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家
长老师、诉说；
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
——谈早恋的危害
青少年主要的心理问题有：
1
恋爱问题
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
早恋的危害主题班会
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
精选PPT
24
初中生情陷三角恋酿惨
事例5 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
青春期教育——
——谈早恋的危害
精选PPT
1
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
精选PPT
2
欣赏歌曲《 蒲公英的约定》
小学篱芭旁的蒲公英 是记 忆里有味道的风景 午睡操 场传来蝉的声音 多少年后 也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因 为我们等不到那流星 认真 投决定命运的硬币 却不知 道到底能去哪里 一起长大的约定 那样清晰 打过勾的我相信 说好要一 起旅行 是你如今唯一坚持 的任性
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
精选PPT
25
事例6 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
紧张。
精选PPT
6
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
精选PPT
24
初中生情陷三角恋酿惨
事例5 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
青春期教育——
——谈早恋的危害
精选PPT
1
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
精选PPT
2
欣赏歌曲《 蒲公英的约定》
小学篱芭旁的蒲公英 是记 忆里有味道的风景 午睡操 场传来蝉的声音 多少年后 也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因 为我们等不到那流星 认真 投决定命运的硬币 却不知 道到底能去哪里 一起长大的约定 那样清晰 打过勾的我相信 说好要一 起旅行 是你如今唯一坚持 的任性
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
精选PPT
25
事例6 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
紧张。
精选PPT
6
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
早恋的危害及预防主题班会辅导PPT资料课件
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
一 封 父 母 写 给 孩 子 的 信
愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
青少年主要的心理问题有：
1
恋爱问题
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
早恋的危害PPT课件
早恋危害
如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办? 写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注
意语气。 必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 花季雨季男女应该持怎样的交往原则：第一，等 距交往。 第二，坦然交往。第三，公开交往。
早恋危害
在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋? 要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。 • XX是性格内向的男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心
早恋危害
事例三：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 XXX中学初二八班的XX、XX男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，
认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路相互拥抱卧轨自 杀，死于非命。 事例四：初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎 楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下…… “跳楼事件”背 后的早恋惨剧更令人震惊：名叫XX的跳楼少年在跳楼前，曾和同学XX为争抢一个女孩而大 动干戈，并扎了XX4刀。XX倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。
早恋危害
在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋? 要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入
到学习中去 。 • 有一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢。没想到班上
的一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。 心想只要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞 得我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。
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来自北京市房山法院调查证明，到法院来办
理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越 突出，有的女孩15岁辍学和人同居，20岁抱着已 经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两个人 都还不到法定结婚的年龄。
怕四生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
问题一:当你收到他人 的“爱慕”怎么办？
另外，现在的许多中学生以是否交了男、女 朋友作为一种时尚与潮流。
30% 19.5% 3.7%
正常的异性之间的交往 不正常的异性之间的交往
问题讨论 老师的赠言与歌曲欣赏
退出课件
早恋是一枚包着糖衣 的苦果
早恋
早恋的特点
冲动的行为
冲动的惩罚
正常异性之间的交往
与异性同学交往，并不等于早恋。 当青少年进入青春期之后，由于生理和 心理发育的急剧变化，从而使情绪易于 波动，活动能力增强，人格独立要求增 加，同时产生愿意与异性交往的想法， 这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
3、……
在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚 至发生了自杀、自残身体等行为。
在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生 性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。
据某市妇产医院统计，近三四年来，到医院
做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了 45%，其中13岁至18岁的少女占六分之一。尤其 是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明显 增多。
早恋的特点
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
中学生跨入早恋的三个阶段
一是喜欢阶段（包括暗恋）
二是接触阶段（关系不错，但没有什么更深 的问题）
成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们 会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理 环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
心理学家认为:从小培养青少年与异 性建立健康的情感，使他们能够理解异 性，尊重异性，并能与异性建立自然的、 友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺 利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基 础。
三是真正的男女意义上的朋友（所谓山盟海 誓）
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
激 情 下 的 冲 动
在 公 共 场 所 的 中 学 生
他 们 才 上 初 一 啊 ！
他 们 的 行 为
在 众 目 睽 睽 之 下
心理学家研究显示，在17岁前便谈情说 爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪 困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由 美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联 合进行的研究指出，不论这些少年人真的有 特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明 星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导 致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。
从心理角度看，男女同学的正常交 往活动是有益无害的。
★男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更 具独立性；
★而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等 特点;
★因为有男性，女性才变得更加温柔；因为 有女性，男性才变得更加刚强。
★男女同学的正常交往可以促使双方互补， 对性格发育和智力发育都有益;
进入青春期的男女同学都希望自己能够
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
问题二:如果对方不知趣，苦 苦追求、纠缠怎么办？
早恋的危害,主题班会
目前，由中学生恋爱引发的各种问题已经相
当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，目前学 生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。 如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的 成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争 风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉 及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。
理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越 突出，有的女孩15岁辍学和人同居，20岁抱着已 经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两个人 都还不到法定结婚的年龄。
怕四生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
问题一:当你收到他人 的“爱慕”怎么办？
另外，现在的许多中学生以是否交了男、女 朋友作为一种时尚与潮流。
30% 19.5% 3.7%
正常的异性之间的交往 不正常的异性之间的交往
问题讨论 老师的赠言与歌曲欣赏
退出课件
早恋是一枚包着糖衣 的苦果
早恋
早恋的特点
冲动的行为
冲动的惩罚
正常异性之间的交往
与异性同学交往，并不等于早恋。 当青少年进入青春期之后，由于生理和 心理发育的急剧变化，从而使情绪易于 波动，活动能力增强，人格独立要求增 加，同时产生愿意与异性交往的想法， 这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
3、……
在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚 至发生了自杀、自残身体等行为。
在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生 性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。
据某市妇产医院统计，近三四年来，到医院
做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了 45%，其中13岁至18岁的少女占六分之一。尤其 是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明显 增多。
早恋的特点
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
中学生跨入早恋的三个阶段
一是喜欢阶段（包括暗恋）
二是接触阶段（关系不错，但没有什么更深 的问题）
成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们 会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理 环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
心理学家认为:从小培养青少年与异 性建立健康的情感，使他们能够理解异 性，尊重异性，并能与异性建立自然的、 友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺 利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基 础。
三是真正的男女意义上的朋友（所谓山盟海 誓）
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
激 情 下 的 冲 动
在 公 共 场 所 的 中 学 生
他 们 才 上 初 一 啊 ！
他 们 的 行 为
在 众 目 睽 睽 之 下
心理学家研究显示，在17岁前便谈情说 爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪 困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由 美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联 合进行的研究指出，不论这些少年人真的有 特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明 星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导 致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。
从心理角度看，男女同学的正常交 往活动是有益无害的。
★男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更 具独立性；
★而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等 特点;
★因为有男性，女性才变得更加温柔；因为 有女性，男性才变得更加刚强。
★男女同学的正常交往可以促使双方互补， 对性格发育和智力发育都有益;
进入青春期的男女同学都希望自己能够
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
问题二:如果对方不知趣，苦 苦追求、纠缠怎么办？
早恋的危害,主题班会
目前，由中学生恋爱引发的各种问题已经相
当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，目前学 生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。 如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的 成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争 风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉 及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。