2013特殊学校培智一班个别计划

2013特殊学校培智一班数学个别计划

教师：马红丽姓名性别出生年月

基本

情况

分析

现有能力预定目标

教学目标1、理解图意

2、拼读有，没有、

3、听指令完成一步动作（扫地，拍手）

4、认识汉字同、老、师、讲

5、教师问果园里有什么？（说出两种水果名）

6、正确说出教室里面有可以干什么劳动？

7、回答书包里有什么？

8、理解并能在田字格里写字。

9、能在电视里选自己喜欢的电视节目

10、看图说出图桥和树

11、认识图鸡、狗

12、指认出文字中的偏旁（口、木、亻、火|）

13、理解爱的意思

14、指认学校里有什么？

15、认识教室里的黑板、讲台、桌椅

16、指认图中哪个是足球、排球、羽毛球

17、生活小常识泡泡是什么形状？

18、配对小猫爱吃什么小？羊吃什么？

19、说出礼貌词再见、您早

20、理解左右

21、数出每组的人数

22、理解字义（吹、檫、扫）

23、教室前面有什么，后面有什么？

24、外面有什么？

26学校里面有什么活动？

27、抽屉里面有什么？

28、能在教室里正确指认

29、杯子里面有什么？是水吗？

30、认识数字1

31、会读，会写1

32、生活中应用1

33、认识数字2

34、会读会写2

35、能在生活中灵活应用2

36、认识数字3

37、会读会写3

38、能在生活中灵活应用数字3

生活自理1、动表达我的名字，我几岁了

2、仿句子（这是××）

3、用××干××（我用笔写字）

4、×爱××（妈妈爱我）

5、名词相结合短语（我开窗）

6、型模仿

7、动问好（××好！）

8、会说儿歌

9、是谁的，这是我的。

1、正常如厕

2、穿脱衣服裤子

3、穿脱鞋袜

4、在水龙头下把手洗干净（手心手背）

5、用毛巾擦手

6、用毛巾洗脸并拧干毛巾

7、主动拾废纸，保持教室卫生

8、扫地，擦窗打扫卫生

9、请把自己的桌子擦干净

10、吃完东西，主动把垃圾人家垃圾箱

11、课中有事能主动要求

12、学校系鞋带

2014-9-9