国培计划小学英语心得体会
小学英语国培培训总结范文(通用6篇)
小学英语国培培训总结小学英语国培培训总结范文(通用6篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的小学英语国培培训总结范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有幸参加了此次的“国培计划”,十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会,也认真积极地参与了培训的全过程。
在培训期间,我学习了教育专家们先进的教育理论,也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。
这不仅加强了理论和专业知识的学习,同时又或多或少的解除了平日教学中所遇到的烦恼。
对于一名新进的普通的农村教师,有这样学习交流的机会是少之又少的,所以我十分珍惜,也非常努力。
通过这两个多月时间的学习,我对小学英语教学有了更深的感受和心得。
一、良好的互动是学好知识的重要前提人与人相处最重要一点便是交流。
这种观点同样地可以应用在老师和学生的身上。
师生关系要想变得更加融洽,教学效果要想达到最大化,师生间的互动交流是必不可缺的。
同学生多交流学习上的问题,生活中的烦恼。
有助于我们更加了解学生,以便找到更好的方法,去因材施教。
有些学生,学习上有障碍并不一定是智力上出现了什么问题,有部分是来自于家庭的原因。
很多都有心理方面的障碍。
尤其是农村小学的留守儿童,父母长期在外打工,跟随年迈的爷爷奶奶在一起生活。
由于存在代沟,平日遇见什么事情,很少跟家人沟通,加之又缺少父母的关爱,长久以来,性格变得孤僻怪异,导致学习上的不专心等。
所以,对于这类孩子,我们应当给予更多的关爱。
二、关于教师角色的转换,拒绝“单口相声”我们知道新课程标准提倡教师应当由先前的主导者转换为当今的引导者,要充分发挥学生的主体作用。
这就要求我们老师在平日的教学里头,要尽量去引导学生积极主动地涉猎知识。
而不能单纯地只靠老师的口说言传,“填鸭式”的教学方式。
小学英语国培学习自我总结3篇
小学英语国培学习自我总结小学英语国培学习自我总结精选3篇(一)学习小学英语国际教育课程的过程中,我取得了很大的进步并且对英语有了更深入的理解和掌握。
在这段时间里,我学会了更多的英语单词、语法知识和交流技巧。
同时,我也在课程中提高了自己的听力、口语和阅读能力,使得我能够更加流利地和自信地用英语进行日常交流。
通过国际教育课程,我还学到了很多有关英语国家文化、习俗和传统的知识,这让我更加全面地了解了英语国家的社会和教育环境。
在课程中,我积极参与各种活动,与同学们切磋交流,增强了自己的合作意识和团队合作能力。
总的来说,学习小学英语国际教育课程让我受益匪浅,我相信这段经历将会对我未来的学习和发展产生积极的影响。
同时,我也认识到学习英语是一个持续不断的过程,我会继续努力,不断提高自己的英语水平,为以后的学习和工作打下更加坚实的基础。
小学英语国培学习自我总结精选3篇(二)小学英语国培研修个人总结:在参加小学英语国培研修的过程中,我收获颇丰,也深受启发。
通过课堂学习、实际观摩和小组讨论,我对英语教学有了更深刻的理解,也掌握了更多的实用技能。
以下是我在此次研修中的个人总结:1. 意识到英语教学的重要性:英语是一门国际语言,学好英语可以帮助学生更好地与世界接轨,提高未来的竞争力。
因此,作为英语教师,我们承担着重要的使命,需要不断提升自身的教学水平。
2. 理解了语言习得的重要性:通过研修,我深刻体会到语言学习是一个长期的过程,需要注重环境的营造和语言输入的质量。
我们需要关注学生的兴趣和需求,帮助他们建立起自主的学习意识,培养语言学习的习惯。
3. 学会了多种教学方法:在研修中,我学到了很多有趣的教学方法,如游戏教学、任务型教学等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣,促进他们的语言习得,帮助他们更好地掌握英语知识。
4. 感受到团队合作的重要性:通过与同事的互动和交流,我认识到团队合作对于教学工作的重要性。
在团队中,我们可以相互学习、分享经验,共同进步,为学生提供更优质的教育服务。
小学英语国培学习自我总结5篇
小学英语国培学习自我总结5篇第1篇示例:在小学英语国培学习的这一段时间里,我收获了很多知识和经验,也锻炼了我的英语能力。
通过这次学习,我发现了自己的不足之处,也找到了提高的方法,让我更有信心地面对英语学习。
我觉得国培学习给了我一个更宽广的学习平台。
在学校的英语课上,老师总是按照教材的进度来教学,而在国培学习中,我可以自主选择学习内容,根据自己的兴趣和水平进行学习。
这种自主学习的方式让我更主动地去探索英语的世界,不再是被动地接受知识。
通过自主学习,我学到了很多新知识,也锻炼了自己的学习能力。
国培学习给了我更多的练习机会。
在学校的英语课上,每节课的时间很有限,学生们很难集中精力去练习口语和写作。
而在国培学习中,我可以自由安排练习的时间,不受时间和空间的限制。
每天通过与老师和同学的交流,我能够不断地改进自己的口语表达能力,提高自己的写作水平。
练习是提高英语能力的关键,只有通过不断地练习,才能更好地掌握英语知识,提高自己的水平。
国培学习带给我更多的学习资源。
在学校,我们只能依靠老师和教材学习知识,而在国培学习中,我可以通过网络、图书馆等途径获取更多的学习资源。
在国培学习中,我参加了很多英语学习活动,听过很多专家的讲座,通过这些活动我拓宽了自己的知识面,也结交了很多志同道合的朋友。
这些学习资源的获取让我更容易地融入英语学习的大家庭,提高自己的学习效果。
国培学习让我更好地认识自己。
在学校的英语课上,由于同学众多,老师无法给每个学生提供个性化的指导,导致很多同学的学习效果并不理想。
而在国培学习中,我可以更好地了解自己,找出自己的不足之处,制定更合适的学习计划。
通过国培学习,我发现了自己在英语学习方面存在的问题,并且找到了解决的方法,让我更有信心地面对英语学习。
国培学习给了我一个更宽广的学习平台,更多的练习机会,更多的学习资源,也让我更好地认识自己。
在未来的学习生涯中,我会继续努力,不断提升自己的英语能力,争取在英语学习中取得更好的成绩。
2024国培计划小学英语培训心得体会3篇
2024国培计划小学英语培训心得体会 (2)2024国培计划小学英语培训心得体会 (2)精选3篇(一)在参加2024国培计划的小学英语培训过程中,我收获了很多,也积累了一些心得体会。
首先,我发现培训中的互动学习非常重要。
通过与老师和同学的互动,我不仅能够提高自身的口语表达能力,还能够更好地理解和掌握英语知识。
互动学习让我更主动地参与课堂,提高了学习的效果。
其次,与英语环境的接触对提升英语能力有很大帮助。
在培训期间,我参观了英语角、参加了英语演讲比赛等活动,这让我有机会用英语与其他学生交流,提高了英语口语的流利程度。
此外,我还通过观看英语电影、听英语歌曲等方式与英语环境接触,这对培养我对英语的兴趣和提高听力能力非常有帮助。
另外,培训中的学习方法也是我学到的重要内容。
在培训中,老师们教给了我一些学习英语的方法和技巧,例如利用记忆法记单词、通过阅读拓展词汇量等。
这些方法和技巧让我更加高效地学习英语,提升了学习效果。
最后,我还意识到培训中的坚持和努力是至关重要的。
在学习英语的过程中,遇到了很多困难和挫折,但只要坚持下来,努力学习,就能够取得进步。
培训中的同学们也互相鼓励,让我感受到了学习的乐趣和成就感。
通过参加2024国培计划的小学英语培训,我不仅提高了英语能力,还培养了学习的兴趣和自信心。
我相信这些收获将对我以后的学习和生活产生积极的影响。
2024国培计划小学英语培训心得体会 (2)精选3篇(二)作为一个参与2024国培计划小学英语培训的学生,我有很多的心得体会。
首先,我觉得这个培训计划给了我一个很好的学习机会,让我能够系统地学习英语,提高我的语言能力。
在培训中,老师们用生动有趣的教学方法帮助我们理解和掌握英语的基础知识,同时也通过各种活动来提高我们的口语表达能力。
这种全方位的学习方式让我对英语产生了浓厚的兴趣,也让我的学习更加有效和有趣。
另外,参与这个培训计划还让我收获了很多的友谊和团队合作的经验。
小学英语国培心得体会8篇
小学英语国培心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中小学英语国培心得体会5篇
中小学英语国培心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语国培学习自我总结9篇
小学英语国培学习自我总结9篇第1篇示例:在参加了小学英语国培学习之后,我深有所感,通过这段时间的学习,我收获了很多知识和经验。
在这次学习中,我学会了更高效地学习英语,明白了努力学习的重要性。
在老师和同学们的帮助下,我也在英语学习上有了很大的进步。
接下来,我要分享一下自己在这段时间的学习和成长。
这段时间的学习,我学到了很多学习方法。
在以前的学习中,我总是束手束脚,不知道该如何提高学习效率。
但在国培学习中,老师们给了我很多实用的学习方法,比如词汇的记忆技巧、阅读理解的技巧等等。
这让我对学习有了更加清晰的认识,以后的学习中,我可以更高效地学习英语,更快速地掌握知识。
这段时间的学习,我也有了很大的进步。
在学习的过程中,老师们不厌其烦地给予我指导,同学们也互相帮助,让我在英语学习中取得了很大的进步。
以前,我总是觉得英语很难学,每次考试都是在及格线上徘徊。
但是在这次学习中,我通过老师和同学的帮助,我的英语成绩有了很大的提高,这让我更有信心地学习英语。
国培学习也让我看到了自己的不足,也为我提供了改进的机会。
在国培学习的过程中,我发现自己在听力和口语方面的表现并不太好,常常是因为紧张而导致听力和口语表现不佳。
这让我意识到了自己的问题,也认识到了自己在这方面需要更多的练习。
我会在以后的学习中,加强对听力和口语的练习,努力提高自己的能力。
这段时间的国培学习让我受益匪浅。
我不仅学到了更高效的学习方法,也在英语学习上取得了很大的进步。
我也认识到了自己的不足,也明白了自己需要更加努力。
在以后的学习中,我会继续努力学习,为自己的英语学习之路添砖加瓦,相信通过自己的努力,一定能取得更大的进步。
【2002字】第2篇示例:在小学英语国培学习结束之际,我感到非常兴奋和满足。
这段时间的学习让我受益匪浅,不仅提高了我的英语水平,也让我更加热爱学习。
在这里,我想总结一下我在学习过程中的收获和体会。
通过这段时间的学习,我的英语水平得到了很大的提高。
小学英语国培心得体会6篇
小学英语国培心得体会6篇小学英语国培心得体会6篇感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。
都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。
”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。
参加工作9年了,但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。
我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。
因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,真是大有收获,还有写作,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连如何写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。
现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。
通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。
在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
总之,通过这几天的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。
国培英语培训心得8篇
国培英语培训心得8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语国培培训心得体会(通用5篇)
小学英语国培培训心得体会小学英语国培培训心得体会(通用5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的小学英语国培培训心得体会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学英语国培培训心得体会1带着一份激动,带着一份期待,带着一份新奇,我走进了湖北大学的校园。
很荣幸参加了这次“农村教师素质提高工程小学英语国培计划”,为期一周的小学英语“国培”即将画上圆满的句号。
在这段时间的学习中,我认真聆听了英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格和先进的教育理论,使我受益匪浅:既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
下面谈谈我的体会:一、通过培训和学习拓宽了知识的视野新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。
我认识到小学英语课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习英语的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的英语知识。
英语教学就是让学生在听、说、读、唱、演、练、玩、乐中悟出知识。
倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视英语学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力;培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。
我们必须以积极的心态面对新课程,要不断的更新自己教育观念和知识体系,及时补充新知识,并对原有知识进行整合,更需要调整自己原有教学思路和方法,使自己的教学节奏适应新的教育形式。
新课程在教材的取材和功能发生了巨大变化,知识体系也随之发生了改变。
二、学习优秀教师的教学经验“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。
”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。
参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。
关于小学英语国培心得体会(通用6篇)
小学英语国培心得体会关于小学英语国培心得体会(通用6篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的关于小学英语国培心得体会(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学英语国培心得体会120xx年我很荣幸地参加了国家组织的小学英语培训,它的全称是“中小学教师国家级培训计划”。
这次培训在满足而又不知不觉中已经结束。
首先我要感谢领导给了我这个普通的小学英语教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。
“玉不琢,不成器。
人不学,不知礼。
”这次培训收获最大的是讲课的老师们对我思想上的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,而每天的收获也都是非常大的。
这次培训不但给了我们这个难得的机会,而且使我们的头脑得到了洗礼,得到了充实,我们不但可以学到一些利于我们教学的知识,而且还为我们搭建了一个互相交流、互相学习的平台,让我们可以在学习中畅所欲言。
同时我也感觉到了我知识的贫乏,感觉到单凭现在的知识是远远达不到学生的学习欲望的。
所以我要在教中学,在学中充分的充实自己,开阔眼界,吸取别人的成功经验,汲取别人的教学方法,再不断地完善自己。
现将我这次国培的学习心得小结如下:一、边学习边反思自己,不断地改变教学方法。
刚开始听了几位专家的讲座后,我的思想就有了一个很大的升华,就激起我心中的许多感想,是我认识到自己的教学中还存在好多缺陷,是我的思想也进一步得到了升华。
作为一名教师,不但要教书还要育人,学生都很可爱,都想进步,就看教师怎么去正确的引导,就看教师怎么去用自己的教学方法去吸引学生,让学生怎么的爱上你的课。
作为一名教师,必须学会善待每一位学生,教出自己的风采。
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。
只有这样才能用好教材、活用教材。
小学英语国培总结(精选15篇)
小学英语国培总结小学英语国培总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的小学英语国培总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学英语国培总结篇1x月x日英语培训的经验,我参加了小学英语教师的培训活动,学习是短暂的,但是通过学习,我认为在理论和教学都受益匪浅,但也看到了差距,也进一步了解和掌握与新课程目标的发展方向,反映了一个缺乏工作。
一些教师对教育教学有着深刻的见解,在小学英语理论培训方面有丰富的经验,以实例阐述了教育教学理论,丰富了知识内涵。
下面是我学到的一些东西:第一,充实自己,消除我在英语方面的盲点,尤其是在课堂上。
教师不仅要熟悉课本上的单词、短语和句子,还应与现实生活相结合,熟悉一些常用的语言、常用的句子和短语,特别是要在课堂上运用教师达到句子的熟练运用。
例如,如何用英语说出教室里的每一个对象,学生应该如何报告,以及老师应该如何回答这些问题。
第二,是结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。
在教师培训指导,提出了许多好的做法,有很多我的经验之谈,在实践中,我发现有些方法不一定适合我的课,所以我认为作为一名教师,应根据教师的教学培训经验实际情况。
为自己的参考方法和学生,并修改别人的成功实践,经常反思,经常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学服务效率第三,直观教具的合理使用,充分发挥教学效果,激发学生学习的积极性,提高教学效率。
提到视觉教具,我们首先想到的将是多媒体设备,但通过培训、交流和教师,我认为多媒体设备是先进的,但是如何用好它,是什么时候值得我们研究的课题。
老师告诉我们,在训练中,他们运用图片,简短的笔画,物理教学,也取得了成功,所以,无论什么援助只要合理,都会有效果,因此,在教学中,我们应该研究如何利用好视觉教具。
小学英语国培培训总结(精选5篇)
小学英语国培培训总结小学英语国培培训总结(精选5篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的小学英语国培培训总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学英语国培培训总结1有幸参加了此次的“国培计划”,十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会,也认真积极地参与了培训的全过程。
在培训期间,我学习了教育专家们先进的教育理论,也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。
这不仅加强了理论和专业知识的学习,同时又或多或少的解除了平日教学中所遇到的烦恼。
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通过这两个多月时间的学习,我对小学英语教学有了更深的感受和心得。
一、良好的互动是学好知识的重要前提人与人相处最重要一点便是交流。
这种观点同样地可以应用在老师和学生的身上。
师生关系要想变得更加融洽,教学效果要想达到最大化,师生间的互动交流是必不可缺的。
同学生多交流学习上的问题,生活中的烦恼。
有助于我们更加了解学生,以便找到更好的方法,去因材施教。
有些学生,学习上有障碍并不一定是智力上出现了什么问题,有部分是来自于家庭的原因。
很多都有心理方面的障碍。
尤其是农村小学的留守儿童,父母长期在外打工,跟随年迈的爷爷奶奶在一起生活。
由于存在代沟,平日遇见什么事情,很少跟家人沟通,加之又缺少父母的关爱,长久以来,性格变得孤僻怪异,导致学习上的不专心等。
所以,对于这类孩子,我们应当给予更多的关爱。
二、关于教师角色的转换,拒绝“单口相声”我们知道新课程标准提倡教师应当由先前的主导者转换为当今的引导者,要充分发挥学生的主体作用。
这就要求我们老师在平日的教学里头,要尽量去引导学生积极主动地涉猎知识。
而不能单纯地只靠老师的口说言传,“填鸭式”的教学方式。
小学英语国培学习心得体会(精选6篇)
小学英语国培学习心得体会小学英语国培学习心得体会(精选6篇)当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的小学英语国培学习心得体会(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
小学英语国培学习心得体会1五月6——8日我们在进修学校李老师的带领下,进行了第二轮的国培学习,这一轮为期三天,经过磨课研课,在8日上午两位老师送给我们两节高质量的公开课。
我记忆颇深,现在就针对这两节课谈谈自己的心得。
第一节是老店一中的王海红讲的七年级下册第八单元SectionB阅读教学内容,王老师很有耐心,提问时顾及到每一位学生,并不是只仅限于频频举手的几个孩子,最让我影响最深的是:课上了大半,有一男生精神不足地趴在桌子上,王老师轻轻的走到跟前趁着提问题把他叫起来,虽然问题没答对,但男孩已经意识到了老师注意到他的不专心。
但没过几分钟,也许发困的孩子实在坚持不下,再次趴在桌子上,王老师又走过去再次提问他问题,并含蓄地提醒孩子不要趴在桌子上。
对王老师这细微的举动,我很是赞同,有时候我们老师讲公开课,似乎都那么完美,该进行的都按时进行,对上课跑神的学生我们有时似乎顾不得去多理会。
但这位老师很有耐心地再三提醒,使每位孩子都进入课堂,做的相当到位。
王老师的课堂讲的精彩,重难知识点都体现的淋漓尽致。
但我想谈点不是传授知识的题外话:王老师很斯文,课堂上也很沉着,有条不紊地进行着每一环节的内容。
但似乎她很吝啬微笑,每次她赞许学生答对问题时,我都期望她能给出一个肯定的微笑,可似乎很平静的她波澜不惊地演绎着一切。
微笑,世界上共有的美好语言!作为老师的我们在课堂上时时地微笑甚至大笑是很必要的,它能大大感染学生,会让学生心情放松,气氛融洽,欢乐地进行课堂,学生快乐地学,我们快乐地教,多么轻松自然啊!第二位老师焦虎一中的程军伟讲的八年级下册第六单元阅读课——《糖果屋》这一剧本的学习。
程老师阳光帅气,面带微笑很感染学生,大家一坐下来,便大声读起来英语单词了,也许真的是美好的事物能感染一切吧!整个教学进行中,程老师处于激情昂然的状态中,加上到位又幽默的动作,他声情并茂地把学生带到知识的海洋,学生积极活泼地参与,乐学,乐教在这堂课上表现的很具体。
小学英语国培心得体会(精选8篇)_国培小学英语心得体会
小学英语国培心得体会(精选8篇)_国培小学英语心得体会小学英语国培心得体会(精选8篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“国培小学英语心得体会”。
第1篇:小学英语国培心得体会小学英语国培心得体会李素碧2021年11月25日至2021年12月9日,我有幸参与了“国培安排”山峡库区、移民地区农村小学英语骨干老师培训,真的是机会难得,受益匪浅,如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼。
在这一段的学习中,与大家一起学习,一起探讨、沟通、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。
现特对这次的学习总结,感悟如下一、教学设计和教学方法的转变以前我的教学方法也是较传统,保守。
通过新课程培训我们相识到了新教学教法和设计的新理念。
首先,要创新。
教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对学问点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能给予教学充溢而富有特性的生命力。
只有老师的教法新奇,学生也才会更有创新意识,学生的爱好也会更深厚。
其次、要清楚。
教学思路、线索、过程清楚。
这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就胜利了一半。
另外还要在备课时进行大量充分的打算,理清教学脉络。
第三、要贴近生活、社会、学生。
枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂悲观,老师对学生悲观,形成恶性循环。
学生的爱好爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。
第四、要敏捷。
教学内容、过程、教学评价敏捷。
对学生的发展和老师的教学,都是谈不上有所促进。
但是课堂教学也不能够花哨过头。
新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。
学习之后感到获交益良多。
二、赏识每一位学生,和学生进行最有效的沟通。
由于特性的差异,每个学生的发展都不一样。
但我们应当坚信每个学生的身上都存在着不行估量的潜在实力,都有自己的优点和特长。
小学英语国培总结范文5篇
小学英语国培总结范文5篇篇1在充满激情与挑战的XX月,我有幸参加了小学英语国培活动,这是一次旨在提升小学英语教师教学能力的培训项目。
在这次培训中,我不仅学到了先进的教学理念,还拓宽了视野,对未来的教育工作充满了期待。
培训初期,我们主要学习了英语学科的核心素养,包括语言能力、学习能力和跨文化交际能力等方面。
这些内容让我深刻认识到,小学英语教学不仅仅是教授单词和语法,更重要的是培养学生的综合语言运用能力。
在接下来的学习中,我更是接触到了一些先进的教学方法,如任务型教学、游戏化学习等,这些方法强调学生在轻松愉快的氛围中学习英语,效果显著。
在培训过程中,我还发现了自己的不足之处。
比如,在英语发音方面,我之前一直存在一些困惑和问题,通过这次培训,我得到了专业的指导和纠正,发音有了明显的改善。
此外,在教学方法的运用上,我也存在一些误区,通过与其他教师的交流和研讨,我逐渐找到了更适合自己的教学方法。
通过这次培训,我不仅提升了教学能力,还拓宽了视野。
我意识到,小学英语教学不仅仅局限于课堂,还可以延伸到课外,甚至国际舞台。
这让我对未来的教育工作充满了期待和激情。
同时,我也明白了作为一名小学英语教师所肩负的责任和使命,我将继续努力学习和工作,为培养更多优秀的小学生贡献自己的力量。
在这次培训中,我也收获了许多宝贵的经验。
首先,我学会了如何将理论知识与实践相结合,更好地指导课堂教学。
其次,我学会了如何与同事和学生进行有效的沟通和互动,共同促进教学质量的提升。
最后,我也学会了如何利用各种资源和平台进行学习和研究,不断提升自己的专业素养。
总的来说,这次小学英语国培活动对我产生了深远的影响。
我不仅学到了先进的教学理念和方法,还拓宽了视野和思路。
在未来的教育工作中,我将继续努力学习和实践这些宝贵的经验,为培养更多优秀的小学生贡献自己的智慧和力量。
同时,我也期待与更多的同行一起探讨和交流小学英语教学的经验和心得体会让我们的教育事业更加繁荣和发展!篇2一、培训背景与目标随着全球化进程的不断推进,英语教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。
小学英语国培学习心得体会
小学英语国培学习心得体会 经过学习,相信一一定收获了不少的知识和体会,在这里,将你在学习中的心得总结一下吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学英语国培学习心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学英语国培学习心得体会(一) 本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。
专题一让我懂得了要以“情”为纽带,让情感走进课堂,给儿童宽阔的思维空间,教师要为学生创设良好的学习环境。
在我们培训的每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。
几天的培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。
今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
同时,使我的专业理论基础得到加强,从特级教师的教学视频中深受启发。
没有理论支撑的研修是没有根基的。
脱离了理论学习,我们的教学研究活动是肤浅的,是飘浮的。
我们通过学习,掌握了很具体的操作方法,比如小学英语教学的方法有很多,游戏教学、故事教学、等;口语交际教学要创设真实的交际情境,让学生认识到口语交际的重要作用,不是为了交际而交际,而是生活中处处需要口语交际,这是一种生活、工作能力发展的需要;阅读教学,要注重语感的培养、注重语言艺术的感染、要注重读写结合、课内与课外结合、语言文字训练与思维训练结合、文道统一,作业布置与批改的要求和标准,提问的艺术等;教师要高度重视综合性学习,要努力学习,提高自身的教学能力,积极主动参与学生的综合性学习实践等。
理论上得到加强和提高,具体的教学方法受到启发,这是本次培训最大的成效。
虽然是看电视资源,实际上我们能够与专家进行面对面学习,节约时间成本,节约经济成本,十分方便快捷,真正达到教育均衡、实现教育公平,资源共享!虽然培训结束了,但是,作为教师的提高学习永远不会结束!相反,这是继续教育一个新的起点,今后希望能够多参加类似的培训。
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国培计划小学英语心得体会
罗湖中心小学陈济萍
今年11月我有幸参加了此次国培计划----江西省农村项目培训班学习,通过这次学习我真是受益匪浅。
作为一名教龄五年的老师,我已经在农村小学呆了两年,虽然我热衷于教学,但是我深知终身学习的重要,有了难得的“国培计划”学习机会,我能更好的充实自己,给农村的孩子带来更好地教育。
本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导和名师教师的课程展示。
每天面对不同的名师,他们的知识,他们的语言,他们的思想……深深地感染了我,听到不同类型的讲座,每一天我都能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。
虽然学习的时间是短暂的,但对我却受益匪浅。
作为一名普通英语教师,我从国培学习中感受到了英语教育的重要性,尤其对于农村的孩子来说,老师是唯一一个他们接触这个英语的媒介,所以我们农村英语教师更要不断学习充实自己,让学生爱上英语,学好英语,运用英语。
在以往的教学中为了激发学生的英语兴趣,我也在英语教学中尝试过“说、玩、跳、唱”的TPR教学法,可是往往是想的很好,教学过程中出问题,不是没效果,就是无法把学生从游戏中收回来。
听了来自北京的专家教师的讲座后我发现要上好一堂课必须要做好课堂“四有”——有序、有趣、有效和有用。
结合自己的英语教材,学生特点,设计出适合自己学生和自己教材的活动,多在在实践中总结,反思,我相信一定会有所收获。
除了理论的学习之外,这一次学习也升华了我思想。
那就是教师不应该仅仅局限于教材和那三尺讲台,名师之所以成为名师,除了自身的努力之外,他们还都是生活中的有心人,他们把教学融入到生活中。
比如小小的单词教学,我一般就是带读,通过游戏读单词,我认为我的备课已经很充分了,但是北京的范成志老师的教授方法确让我羞愧难当,一个小小的单词,他会利用食品包装让学生睹物思词,为了让学生记住单词,他能联想到中国的古诗词,编诗句。
这样真正做到把教学融入生活中,让学生能把书本知识运用到生活当中。
在今后的教学当中我一定会把我在国培中学习到的知识应用到教学实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。
通过这次培训学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。
虽然培训结束了,但是,作为教师的提高学习永远不会结束!相反,这是继续教育一个新的起点,作为一个成长中的青年教师,今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
在平时教学中,不断给自己充电,让自己永远是一个学习中的,成长中的教师。