九年级上短语知识点小结第五模块
九年级上册module5单词知识点
九年级上册module5单词知识点九年级上册Module 5 单词知识点Module 5 是九年级上册英语教材中的一个模块,主要学习许多与环境保护相关的话题和词汇。
在这个模块中,学生将学习到一些重要的单词和短语,这将有助于他们更好地理解和表达有关环境保护的观点。
一、动词:1. protect - 保护保护环境是我们每个人的责任。
Protecting the environment is the responsibility of each individual.2. pollute - 污染工厂排放的废物污染了河流。
The waste discharged from factories pollutes the rivers.3. recycle - 回收利用我们应该更多地回收废纸和塑料。
We should recycle more paper and plastic.4. reduce - 减少我们应该减少使用塑料袋的数量。
We should reduce the use of plastic bags.5. conserve - 保护,节约应该节约用水,每个人都应该关系到这个问题。
We should conserve water, and it concerns everyone.二、名词:1. pollution - 污染空气污染对我们的健康构成了威胁。
Air pollution poses a threat to our health.2. environment - 环境保护环境对我们未来的生活至关重要。
Protecting the environment is crucial for our future.3. recycling - 回收利用我们每个人都应该参与回收利用。
We all should participate in recycling.4. waste - 废物减少浪费是保护环境的一种方式。
九年级上册unit5-Action-知识点归纳
unit5I 重要短语1. surprises at the studio 演播室的惊喜2. five minutes to go 还有5分钟开始3. sit at the desk 坐在桌旁4. shine down upon 照下来在…上5. pass out 昏迷6. fall across the desk 扑倒在桌上7.help sb. off 扶某人下来8. hurry down from 从…匆忙下来9. a control room 控制室10. be on TV 上电视11. raise one’s hand 举手12.a Travel Quize 旅游回到节目13. lead sb. onto stage 领着某人上舞台14. rush forward 冲上前15. put make-up on sb’s face 给某人化妆16. brush one’s hair梳头17. seem/ looked relaxed 看起来很放松18. do really well 做得很好19. with no problems 没问题20. ahead of 领先21. the other two contestants 另两个选手22. twenty minutes later 二十分钟后23. answer six more question 回答多六个问题24. win a prize 赢得奖品25. be prepared for sth./ to do sth. 为…准备好26. keep still 保持平静27. get more and more difficult 变得越来越难28. keep doing sth.持续做某事29. a trip for two 双人旅游30. a lovely city of Paris 迷人的巴黎市31. the best part of 最红的部分32.to be honest 说实在的33. floor plan 楼层平面图34. talent show 达人秀35. emergency exit 紧急出口36. on weekdays 在工作日II 词形变化1.praise n/v 表扬2. director (n)导演,导师---direct(v)指导--- direction(n) 方向3. make-up(n)---make up (v) 化妆4. artist(n)艺术家,美术家--- art(n)艺术5. contestant(n)参赛者---contest (v) 比赛--- contest(n)比赛6. relaxed(adj)放松的---relaxing(adj)---relax(v)放松7. beat---beat---beaten打败8. win---won---won 赢得9. victory(n)胜利---victor(n)胜利者10. lucky(adj)幸运的---unlucky (adj)不幸运的---luckily (adv)--- luck(n)11. host 主持人---hostess主持人III 解析1. praise: expression of the admiration2. view: 1): watch 观看2)scenery 景色3)opinion 观点3.director:a person who decides how a film or play performs4. artist: a person who paints, draws or acts5. still: not moving; quiet6. relaxed: calm; not worried7. beat: win against8. single: only one 9. victory: success 10. lucky: fortunate11. on weekdays: From Monday to Friday 12. ahead of : 1) in front of 2) in advance 3) better thanIV 词义辨析1. beat V win beat的宾语是比赛,竞争的对手。
九年级英语上册词组短语汇总(Module 5)
九年级英语上册词组短语汇总(dule )九年级英语上册词组短语汇总(dule)duleuseusUnit1uustn'ttuhit你们不能碰它。
Unit2There'snshutingandrunning禁止大声喧哗和随便乱跑。
ephrases:1failiar熟悉的2lfrardtsth/dingsth期待,盼望某事/做某事3paattentint集中注意力于4asell也nne'sn独自,自己6aazing令人惊奇的7indf有点儿,有几分8nnder难怪,并不奇怪,当然9exhibit展品10unusual不同寻常的11rut设法弄懂,计算出12trut试用,试验,检验13travel旅行14pare比较pareith把和相比较paret把比作1abveall首先16asas同一样17drpin顺便走访drpinat拜访(后接地点)drpinn拜访(后接人)drparss串门,偶遇drpb顺便来访drpbehind落伍,落在后面18ntatall根本不Ntatall别客气afterall毕竟inall总共19beserules遵守一些规则20psitin位置beinpsitin在适当位置beutfpsitin不在适当的位置21trn试穿22befilledithnder感到十分惊奇dnders创造奇迹,取得惊人成就frander说也奇怪,意想不到地nnder难怪斌不奇怪It'snderthat说来也怪innder惊讶地23haveahusefne'sn自己的房子24en!Thisa!快点!这边!2hangnainute!等一下!26Nentr禁止进入。
27expettdsth期待做某事28fusn致力于,集中精力于nentraten专心于,集中精力于29It'supstairs它在楼上(dnstair) 30Latthesign你看那牌子。
esentene:1Nnderitlsreal怪不得象真的。
九上英语第五单元笔记
九上英语第五单元笔记以下是九上英语第五单元的笔记,供您参考:
1. 重点单词:
topic:话题
interview:采访
event:事件
perspective:观点
ability:能力
achievement:成就
future:未来
influence:影响
leadership:领导力
2. 重点短语:
be excited about:对……感到兴奋
be confident about:对……有信心
be proud of:为……感到自豪
be able to:能够
have a good sense of humor:有幽默感
make a difference:有所作为
3. 重点句型:
What are the characteristics of a good friend?(一个好朋友应具备哪些品质?)
What makes a good friend?(什么是好朋友?)
4. 语法点:
现在完成时(Present Perfect Tense):have/has+过去分词,表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。
)
5. 阅读理解:本单元的阅读材料是一篇关于友谊的文章,介绍了友谊的重要性和一个好朋友应具备的品质。
通过阅读,学生可以加深对友谊的理解,并思考自己应该如何成为一个好朋友。
6. 写作练习:本单元的写作任务是写一篇关于友谊的文章,介绍友谊的重要性和一个好朋友应具备的品质。
学生可以通过仿写阅读材料、列提纲、写初稿、修改和润色等步骤来完成写作任务。
2024九年级英语上册Unit5必背知识点
2024九年级英语上册Unit5 What are theshirts madeof?必背知识点2024年九年级英语上册Unit 5 "What are the shirts made of?" 这一单元中,学生需要掌握的关键知识点涵盖了词汇、短语、句型和语法等方面。
以下是对这些必背知识点的详细归纳:一、重点单词chopsticks:筷子(注意复数形式)coin:硬币fork:餐叉,叉子blouse:(女士)短上衣;衬衫silver:银,银器;银色的glass:玻璃;眼镜(注意复数形式表示眼镜)cotton:棉;棉花steel:钢;钢铁fair:展览会;交易会;公平的environmental:自然环境的;有关环境的grass:草;草地leaf:叶,叶子(注意复数形式leaves)produce:生产;制造;出产widely:广泛地;普遍地process:加工;处理;过程pack:包装;装箱product:产品;制品France:法国local:当地的;本地的brand:品牌;牌子handbag:小手提包mobile:可移动的;非固定的everyday:每天的;日常的boss:老板;上司Germany:德国surface:表面;表层material:材料;原料traffic:交通;路上行驶的车辆postman:邮递员cap:(尤指有帽舌的)帽子glove:(分手指的)手套international:国际的competitor:参赛者;竞争者its:它的form:形式;类型clay:黏土;陶土celebration:庆典;庆祝活动balloon:气球scissors:剪刀(注意复数形式)lively:生气勃勃的;(色彩)鲜艳的fairy tale:童话故事historical:(有关)历史的heat:热;高温;加热,变热polish:磨光;修改;润色complete:完成Korea:朝鲜;韩国Switzerland:瑞士San Francisco:圣弗朗西斯科(旧金山,美国城市)二、重点短语1. be made of:由……制成的(表示制成成品后,仍可看出原材料是什么)2. be made from:由……制成的 (在成品中已无法辨认原材料)3. be known/famous for:以……闻名4. be used for:被用于……5. no matter:不论;无论6. be covered with:用……覆盖7. as far as I know:据我所知8. by hand:用手9. be good for:对……有益10. on the last Friday of each month:每个月的最后一个星期五11. be good at:擅长12. make high-technology products:制造高科技产品13. the earth’s surface:地球表面14. many different kinds of:许多不同种类的15. fly a kite:放风筝16. such as:例如17. according to:根据;按照18. ask for help:请求帮助19. a symbol of:……的象征20. put…on…:把……放在……上21. be made in:在……制造的22. on the sides of mountains:在山腰上23. traffic accident:交通事故24. a kite festival:风筝节25. be from:来自26. turn……into……:把……变成……27. go on a vacation (to sp.):去(某地)度假28. during the Spring Festival:在春节期间29. paper cutting:剪纸30. sky lanterns:孔明灯三、重点句型1. What are the shirts made of? 衬衫是由什么制成的?2. It was made in Thailand. 它是在泰国制造的。
人教版九年级英语上册Unit5语法知识点短语作文
九年级英语上册Unit5考点汇总(语法、短语、知识点、作文)Unit 5 What are the shirts made of?Part 1 常考词汇词型转换1.chopstick (n.)→chopsticks (pl.)筷子2.glass (n.)玻璃→glasses (pl.)眼镜3.leaf (n.)→leaves (pl.)叶子4.nation (n.)国家→national(adj.)国家/民族的→international(adj.)国际的5.France (n.)法国→(adj.) French法国(人)的, 法语的→French (n.)法语→Frenchman (n.)法国人→Frenchmen (n.)6.Germany (n.)德国→German (adj.)德语的; 德国(人)的→German (n.)德语;德国人→Germans (pl.)德国人7.postman (n.)→postmen (pl.)邮递员8.produce (v.)生产→product (n.)产品;制品→products (pl.)10.wide (adj.)宽的→widely (adv.)广泛地; 普遍地11.protect (v.)保护→(n.)protection保护pete (v.)竞赛→competitor (n.)参赛者→competition (n.)比赛13.history (n.)历史→historical (adj.) (有关)历史的14.celebrate (v.)庆祝→(n.)celebration庆典;庆祝活动【可】15.color (n.)颜色→(adj.) colorful色彩鲜艳的16. environment (n.)环境→environmental (adj.)自然环境的Part 2 短语归纳Section A1. be made of…由…制成(可以看出材料)be made from…由…制成(看不出材料)be made in+地点/时间在某地/某时制造be made by+人由某人制造be made into…被制成…(into后接制成的产品)be made with…用(工具)来制造2. be famous for = be known/well-known for 因…而闻名3. be famous as = be known/well-known as 作为…而闻名4. the art and science fair 科学艺术展5. in many different areas在许多不同的地区6. as far as I know = according to what I know 据我所知7. on the sides of mountains 在山坡上8. do sth. by hand 手工做…9. be good for 对…有好处10.be good at (doing) sth.=do well in (doing) sth. 擅长(做)…get better at (doing) sth. 变得更擅长于(做)…11. search for= look for 搜寻, 寻找12. avoid doing sth. 避免做…13. everyday things 日常用品14. high-technology products 高科技产品14. in all parts of the world 在世界各地15. things made in China 中国制造的东西16. be allowed to do sth. 被允许做…17. children under 18 18岁以下的孩子18. on the last Friday of each month 每个月的最后一个周五19. careless driving 粗心驾驶20. traffic accidents 交通事故21. in fact=actually事实上22. environmental protection 环境保护23. a model plane飞机模型24. all over the world全世界25. find it+形容词+that从句发现…怎么样find it+形容词+to do sth. 发现做某事…怎么样Section B1. go on a vacation (to sp.) 去(某地)度假2. many different kinds of kites 不同种类的风筝3. fly a kite=fly kites 放风筝make a kite 制作风筝4. the international kite festival 国际风筝节5. be held in+地点/时间在某地/某时被举行6. be painted with colorful drawings 被涂上了彩色图案7. beauty in common things 普通事物中的美8. according to…根据…, 按照…9. sky lanterns 孔明灯10. sent out 送出, 发出11. be covered with…由…所覆盖12. rise into the air 升上天空13. be seen as = be regarded as…被看成…14. Chinese clay art 中国陶艺15. Chinese fairy tale 中国童话故事16. historical story 历史故事17. be shaped by hand 被手工塑形18. at a very high heat 以非常高的温度19. turn…into…把…变成…20. a beautiful piece of art 一件精美的艺术品21. traditional Chinese art forms 传统的中国艺术形式22. at midnight 在午夜23. a city famous for kites 一个因风筝而闻名的城市24. bright symbols of happiness 幸福的光明象征Part 3 知识点总结01be famous for =be known/well-known for 因…而闻名be famous as =be known/well-known as 作为…而出名be famous to =be known/ well-known to 为…所熟知02seem( to be) + adj. 似乎是…seem to do sth. 似乎要去做某事It seems/seemed that从句似乎, 好像…03light①n. 灯【可】; 光,光线【不可数】②adj. 明亮的, 轻的③v. 点燃, 点亮( lit ,lit / lighted, lighted )04be used for (doing)sth.= sth be used to do 被用来做…05both…and……和…都…(连接两个并列主语时谓动为复)not only…but also…不但…而且…连接两个并列成分either…or…或者…或者…作主语时,谓动遵循neither…nor …既不…也不…就近一致原则06whatever=no matter what无论什么(用来引导让步状语从句)no matter who = whoever 无论谁no matter when = whenever 无论什么时候no matter where = wherever 无论在哪儿07find it + adj. + to do sth. 发现做某事怎么样find it + adj. + that从句发现…怎么样(it是形式宾语)find sb. doing sth. 发现某人正在做某事08everyday (adj.) 每天的, 日常的(用在名词前做定语) every day = each day 每天(位于句首/句末作时间状语)daily①adj.=everyday 每天的②adv.=every day 每天地eg. She watches everyday English on TV every day.09allow doing sth 允许做某事allow sb. to do sth 允许某人做某事be (not) allowed to do sth . (不)被允许做某事eg. It’s not allowed to smoke here . 这儿不允许吸烟10continue to do sth . 继续做另一件事情continue doing sth . 继续做原来的事情11in trouble 处于困境中in danger 处于危险中in silence默默地in excitement兴奋地12send out 放出,发送send up 发射send for 派人去请send sb. sth = send sth to sb. 送给某人某物send sb. to sp. 送某人去某地13have / has been around for+时间段已经存在多上时间14put…on…把…贴/放在…上put away 把...收起来,放好put on 穿上,上演put off 推迟,延期put out 熄灭put down 放下put up 张贴, 举起, 搭建15lively(指物) 生动的, 鲜艳的, 生机勃勃的(指人) 活泼的, 活跃alive活着的(指人/物)→(反)dead16learn to do sth. 学习做某事learn from向…学习learn…by oneself=teach oneself自学learn about了解/知道…17form①n. 表格Please fill in the form.②v. 建立,组成They formed an English club.Part 4 重点语法Grammar Focus:passive voice in present tense(现在时的被动语态)一语态的定义及分类:英语动词有两种语态:主动语态(Active Voice):当主语为动作的执行者时,谓语用主动语态。
初中英语九年级上册(外研版)Module5 Museums-知识点总结
初中英语九年级上册(外研版)Module5 Museums-知识点总结一、重点词汇upstairs·原文再现Let’s go to the Animal Room upstairs.我们去楼上的动物室吧。
·基本用法upstairs adj.位于楼上的。
Marsani moved into the upstairs apartment.马萨尼搬进了楼上的公寓里。
·知识拓展--相关单词upstairs adv.往楼上;在楼上,go upstairs意为“去楼上”。
如:Let’s go upstairs together. 我们一起上楼吧。
upstairs n. 楼上。
如:She doesn't use the upstairs at all any more.她不再使用楼上了。
exhibition·原文再现Come and see the monkey exhibition!来看看猴子展览。
·基本用法exhibition n. 展览;展览会,see the exhibition意为“看展览”。
如:They came from far to see the exhibition.他们从远处赶来参观这个展览会。
·知识拓展--相关单词1. exhibit v. 展览;陈列;展示;表现(过去式:exhibited 过去分词: exhibited 现在分词:exhibiting 第三人称单数:exhibits)He was given a whole room to exhibit his paintings.整个房间用来展览他的画作。
2. exhibit n. 展览;展品。
如:The exhibit will be open through September, 2014.展览将一直开放到2014年9月。
against the rules·原文再现It’s against the rules. 这是违反规定的。
九年级英语第五单元知识点总结
九年级英语第五单元知识点总结一、重点单词1. belong- 用法:belong to sb. / sth.,表示“属于某人/某物”,无被动语态,也不用于进行时态。
例如:This book belongs to me.(这本书属于我。
)2. picnic- 相关短语:go for a picnic(去野餐);have a picnic(进行野餐)。
例如:We are going for a picnic this weekend.(我们这个周末打算去野餐。
)3. author4. hair band- 词义:发带。
例如:I found a hair band on the playground.(我在操场上发现了一个发带。
)5. possibly- 词性:副词,词义:可能地;也许。
例如:It may possibly rain tomorrow.(明天也许会下雨。
)6. drop- 用法:- 作动词,有“落下;掉下;使落下”等意思。
例如:He dropped his pen on the floor.(他把笔掉在地上了。
)- 还可表示“放弃(想法、计划等)”,例如:He dropped the idea of going abroad.(他放弃了出国的想法。
)- 相关短语:drop by(顺便访问);drop in on sb.(顺便拜访某人);drop off(减少;让……下车)。
7. symphony- 词义:交响乐;交响曲。
例如:Beethoven wrote many famous symphonies.(贝多芬写了许多著名的交响曲。
)8. optometrist- 词义:验光师;配镜师。
例如:You should go to an optometrist to check your eyesight.(你应该去验光师那里检查视力。
)9. appointment- 用法:make an appointment(预约);have an appointment(有约会)。
外研版九年级英语上册Module 5 知识点
Module 5 知识点一:Me too. 和So do II’m 16 years old .Me too .=So am I .I usually walk to school .Me too .=So do I .Me too 表示的是和别人一样的意思,通常不含有动作的意思。
例:I would like a cup of coffee.Me too .So do I 。
一般表示一个人说他做了什么,另外一个人表示自己也做了同样的动作,使用范围比Me too 小。
二:against 的用法:是介词,不是动词1,表示“反对”,反义词是“for”.表示强烈反对,用副词strongly修饰against例:Are you for or against the plan?Public opinion is strongly against his visit to the country.2,表示位置,“靠着,倚,碰,衬托”例:The teacher’s desk is against the wall .这位老师的桌子靠墙放着He stood leaning against the tree .他站着,倚靠在树上。
例:One of the opinions _____smoking is that it is harmful to people’s health.A, for B, against C, at D, in三:why not …?=why don’t you …?Why not go to the park on foot ? It’s quite near .All right !Why not ask Mr. Wu to help us ?Because he is busy now .四:no wonder的用法:No wonder +(that)从句=It is no wonder +(that )从句:“难怪。
外研版初三英语九年级上册Module5知识点
外研版初三英语九年级上册Module 5知识点Module 5一、重点短语1. 处于困境in trouble2. 比如for example3. 和……比较compare... with...4. 吵闹;喧哗make a noise5. 隔壁;相邻next to6. 用……填充…… fill...with7. 期待look forward to8. 不仅……而且as well as9. 注意pay attention to10. 发现;查明find out11. 得知learn about12. 所有年龄段的of all ages13. 全世界in the whole world二、重点句型1. It’s against ... 这是违反……2. That’s no good. 那样不好。
3. No wonder ... 难怪……三、重点语法if 从句1:if 从句+ 祈使句1. 结构:“if从句+ 祈使句”意为“如果……,就/ 要……”。
2. 用法:①“if从句+祈使句”结构中,if引导的从句可以放在主句之前,也可以放在主句之后。
② if 从句在前时,主从句之间必须用逗号隔开。
③主句是祈使句,if 从句要用一般现在时。
例如:If you want to leave, drive slowly. 如果你想走,慢点开车。
Stay at home if it rains. = If it rains, stay athome. 如果下雨,你就待在家。
表示禁止的结构1. “No + 名词/ 动名词!”句型常用于公共场合的提示语,意为“禁止……,不准……”。
例如:No smoking! 禁止吸烟!No burning!禁止烟火!2. Don’t + 动词原形.例如:Don’t jump. 不准蹦跳。
记课堂笔记的小技巧1、不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。
2、用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。
人教版九年级英语上册第5单元知识点梳理
Unit5 知识要点梳理【重点短语】1. be made of 由……制造2. be made in 在……制造3. environmental protection 环境保护4. be famous for 以……而著名5. be produced in 在……生产6. be known for 以……闻名7. as far as I know 据我所知8. pick by hand 手工采摘9. send for 发送10. avoid doing sth 避免做某事11. everyday things 日用品【考点详解】1. made of 由……制(构)成,后接构成某物质的原料。
例:This skirt is made of silk.这件裙子是用丝绸制成的。
be made of/from/up of的区别(1)be made of 表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。
例:The kite is made of paper.风筝是用纸做的。
(2)be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。
例:The paper is made from wood.纸是木头做的。
Butter is made from milk. 黄油是从牛奶中提炼出来的。
(3)be made up of 用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。
例:Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。
2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。
句型“It seems that…”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem是连系动词,意为“似乎;好像”,句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代。
九年级英语上册第五单元重要知识点总结
九年级英语上册第五单元重要知识点总结九年级英语上册第五单元重要知识点总结Unit5 What aade of?【重点短语】1. be made of 由……制造2. be made in 在……制造3. enval环境保护4. be famous for 以……而著名5. be produced in 在……生产6. be known for 以……闻名7. as far as I know 据我所知by hand 手工采摘9. send for 发送10. avoid doing sth 避免做某事11. everyday things 日用品【考点详解】1. made of 由……制(构)成,后接构成某物质的原料。
例:Tade of silk.这件裙子是用丝绸制成的。
be made of/from/up of的区别(1)be made of 表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。
例:Tade of paper.风筝是用纸做的。
(2)be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。
例:The paade from wood.纸是木头做的。
Buadlk. 黄油是从牛奶中提炼出来的。
(3)be made up of 用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。
例:Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的。
2. Iat many people all over the world da.好像全世界的许多人都在喝中国茶。
句型“Iat…”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem是连系动词,意为“似乎;好像”,句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代。
例:Iat he was laain. 看来他没赶上火车。
seem的几种常见结构:(1)do sth此句型可与“Iat…”转换。
人教版九年级英语第五单元知识点
人教版九年级英语第五单元知识点第一部分:词汇1. 常见动词短语:- take out 拿出- give up 放弃- cheer up 高兴起来- look after 照顾- set off 出发2. 常见名词短语:- high school 中学- main character 主要角色- science fiction 科幻小说- foreign country 外国3. 常见形容词和副词:- fantastic 极好的- incredible 难以置信的- unusual 不寻常的- absolutely 绝对地- eventually 最终第二部分:语法1. 祈使句:- 祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告的句子。
- 构成:动词原形(用于一般句子)、动词原形 + not(用于否定句)。
- 例句:Sit down and listen.(请坐下来听。
)2. 第一、第二和第三人称:- 第一人称:表示说话人自己,使用"I"或"We"作为主语。
- 第二人称:表示对话的对象,使用"You"作为主语。
- 第三人称:表示与说话人和对象无关的其他人或物,使用"He/She/It/They"作为主语。
- 例句:I like playing basketball.(我喜欢打篮球。
)3. 特殊疑问句:- 用于询问具体信息的句子。
- 构成:疑问词(who, what, where, when, why, how等) + 一般疑问句结构。
- 例句:What time is it now?(现在几点了?)第三部分:阅读理解阅读下面的短文,根据短文内容,选择正确答案。
(A)Tom is a middle school student. He usually gets up at six o'clock in the morning and has breakfast at home. Then he goes to school by subway. He is good at English, and he likes playing basketball. Afterschool, he often goes to the school basketball club and plays basketball with his friends. His favorite food is pizza. He doesn't like doing homework, but he studies hard for his exams.1. What time does Tom get up in the morning?A. At five o'clock.B. At six o'clock.C. At seven o'clock.2. How does Tom go to school?A. By subway.B. By bus.C. By bike.3. What is Tom good at?A. Chinese.B. English.C. Math.4. What does Tom like doing after school?A. Playing basketball.B. Playing soccer.C. Playing tennis.5. What is Tom's favorite food?A. Pizza.B. Hamburger.C. French fries.(B)请根据下面的文章内容,回答问题。
九年级上册英语第五单元短语
九年级上册英语第五单元短语一、重点短语。
1. be made of.- 由……制成(看得出原材料)。
例如:The table is made of wood. 这张桌子是由木头制成的。
2. be made from.- 由……制成(看不出原材料)。
例如:Paper is made from wood. 纸是由木材制成的。
3. be made in.- 在……(地方)制造。
例如:This car is made in China. 这辆汽车是中国制造的。
4. be known for.- 以……闻名;因……而为人所知。
例如:China is known for the Great Wall. 中国以长城而闻名。
5. be known as.- 作为……而闻名;被称为。
例如:Lu Xun is known as a great writer. 鲁迅作为一名伟大的作家而闻名。
6. no matter.- 不论;无论。
常与疑问词连用,如no matter what(无论什么),no matter when(无论何时)等。
例如:No matter what happens, I will never give up. 无论发生什么事,我都永远不会放弃。
7. by hand.- 用手;手工。
例如:These products are made by hand. 这些产品是手工制作的。
8. be covered with.- 被……覆盖。
例如:The mountains are covered with snow in winter. 冬天山上覆盖着雪。
9. send out.- 发出;放出;发送。
例如:The factory sends out a lot of pollution. 这家工厂排放出大量的污染物。
10. turn... into...- 把……变成……。
例如:We can turn waste into treasure. 我们能把废物变成财富。
初三英语上册5单元总结
初三英语上册5单元总结一、语法小结1、belong to 属于2、对现在的肯定猜测:must be doing;对过去的肯定猜测:must have P.P.;对现在的否定猜测:can’t be doing;对过去的否定猜测:can’t have P.P.3、one 表泛指;it 表特指;that 指代一整件事情。
4、might be 表示推测,把握不是很大。
5、much too + adj. / adv.;too much + 不可数名词6、have some / any idea 意为“知道,了解”;know, have no idea 意为“不知道”。
7、during与in,二者都可以表示在某个特定的时间内,但during强调某事发生的开始和结束之间,当强调整段时间时,多用during,表示“在……之间”,in可以表达某事发生的具体时间。
8、at one’s appointment 意为“与某人预约”,相当于have an appointment with sb.。
9、be anxious about 担心;worry about 担心;be worried about 担心。
10、because of + 名词;because + 从句。
11、A chase after B A追赶B12、creature;living things13、see sb. do 过程;see sb. doing 正在进行。
14、catch 赶,乘车15、extremely = very16、不定代词+ adj. / anything strange17、There must be something visiting the homes in our neighborhood.there + must + be +n./ pron. + doing 句型中表推测,其把握性比较大。
There must be something hiding behind the tree.肯定有东西躲在树后。
九年级上册英语五单元笔记
九年级上册英语五单元笔记一、重点单词。
1. belong.- 用法:belong to sb.,表示“属于某人”,其中to是介词,后接名词或代词宾格。
例如:This book belongs to me.(这本书属于我。
)2. picnic.- 复数形式:picnics。
例如:We are going to have two picnics this month.(这个月我们打算进行两次野餐。
)3. author.- 词义:作者。
例如:J. K. Rowling is a famous author.(J.K.罗琳是一位著名的作者。
)4. hair band.- 词义:发带。
例如:I found a hair band on the floor.(我在地板上发现了一个发带。
)5. possibly.- 词性:副词,词义:可能地;也许。
例如:He can possibly come here tomorrow.(他明天也许能来这儿。
)6. drop.- 词性:可作动词和名词。
- 作动词时:- 词义:落下;掉下;使落下。
例如:She dropped her pen on the ground.(她把笔掉在了地上。
)- 短语:drop by/in顺便访问。
例如:Drop by my house when you are free.(当你有空的时候顺便来我家坐坐。
)- 作名词时:- 词义:滴;水珠。
例如:A drop of water fell from the leaf.(一滴水珠从叶子上落下。
)7. symphony.- 词义:交响乐;交响曲。
例如:Beethoven's symphonies are very famous.(贝多芬的交响曲非常著名。
)8. optometrist.- 词义:验光师;配镜师。
例如:You should see an optometrist if your eyesight is bad.(如果你的视力不好,你应该去看配镜师。
九年级英语上册Unit 5 短语归纳整理
九年级英语上册Unit 5 短语归纳整理九年级英语上册Unit 5 短语归纳整理Unit5 What are the shirtsmade of ?一. 短语归纳1.be made of 由...制成的(表示制成成品后,仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)3.beknown for 以...闻名4.beused for 被用于...5.nomatter 不论;无论6.becovered with 用...覆盖7.asfar as i know 据我所知8.byhand 用手9.begood for 对……有益10.onthe last friday of each month最后一个星期五11.begood at 擅长12.makehigh-technology products 制造高科技产品13.theearth’s surface 地球表面14.manydifferent kinds of 许多不同种类的15.flya kite 放风筝16.such as 例如17.accordingto 根据按照18.askfor help 请求帮助19.asymbol of ……的象征20.put……on…… 把……放在……上21.be used for 被用于做……22.good luck 好运23.at avery high heat 在高温下24.bemade in 在……制造的25.befamous for 以……著名26.onthe sides of mountains 在山腰上27.trafficaccident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.befrom 来自30.turn……into ……把……变成……31.sendout 放出32.introuble 处于困境中33.rise into 上升上涨34.papercutting 剪纸35.be used by 被……使用36.during the spring festival 在春节期间37.skylanterns 孔明灯38.allover the world 全世界二.用法集萃1. no matter +what/ when / where =whatever / whenever / wherever “无论什么/什么时候/哪里”2. it放在find / found 后做形式宾语的用法3. It seems that +从句“好像……”4. 4.buy sb.sth.=buy sth for sb 给某人买某物5.avoiddoing sth 避免做某事6.allowsb to do sth 允许某人做某事7.wantto do sth 想做某事8.learnto do sth 学会做某事9.Ittakes + sb. +一段时间 + to do sth做某事花费某人多长时间10.tryto do sth 尽力做某事。
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九年级上短语知识点小结第五模块
1.在第二楼
2.感叹句的常见句型(3个)
3.两个“信息”的单词及其用法
4.—大明喜欢英语。
—我也一样。
—Daming likes English.—/ .
5.他在那儿。
(2个)
大明在这儿。
(2个)
6.那边
7.违反规则
8.处于困境中
陷入困境
在做某事方面有困难(2个)
9.“close,closed,open”的常见用法
10.拍照(2个)
给…拍照
用….拍照
11.难怪
12.怎么啦?(2个)
某人/某物怎么啦?(2个)
13.去楼上/楼下
14.失物招领办公室
15.为…而惩罚某人
16.与…不同
17.大明喜欢什么?
我知道大明喜欢什么。
I know .
18.嘈杂的(形容词)噪音(名词)
发出噪音
19.了解到
20.查明,弄清
21.用…装满…
装满了….(2个)
22.把…移进….
23.某人/某物怎么样?(2个)
例如:过去的药怎么样?(2个)
24.把…和…作比较
把…比作….
25.所有年龄段的
26.一些新的东西
27.免费进入
28.确保,保证
29.“禁止做某事”的表达(4种)例如:禁止拍照(5个)
禁止触摸(4个)
禁止吸烟(4个)
禁止喧哗(4个)
禁止饮食(4个)
禁止入内/停车/扔垃圾no / /
30.在…和…之间
31.期待,盼望
例如:我期待着去拜访我的奶奶。
I my grandma.
32.注意….
33.与….交流
34if条件状语从句的知识:
a.if条件状语从句的结构(2个)
b.if条件状语从句主从句常见的谓语结构(4个)
c. if条件状语从句的从句(可以/不可以)是祈使句。