小学六年级毕业班家长会讲
六年级毕业班家长会发言稿
六年级毕业班家长会发言稿10篇六年级毕业班家长会发言稿1今年作为六年级，我们是最后一次家长会了，在此感谢六年来大家对学校工作的支持。
我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。
现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。
但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。
各位家长，我们有缘共识，大家都有一股情，你们的牵挂就是我们的心，盯紧都是一样的。
现在孩子正在慢慢长大，我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽量要了解，要放点精力。
无论好差学生都一样，我们家长每天早出晚归，辛苦为了谁：也都不是为了孩子吗?所以家长再忙，也不能忽视孩子，平时我们之间相互多沟通。
接下来我想讲讲：语文学科的特点：语文需要多读、多看、多写。
多读：课堂上课基本兼带。
全班学生应该是没有问题的。
多写，我们602班结合语文优势：每星期都在练笔：给每个同学都有成功的机会，我们的目的是：激发写作热情，培养写作兴趣。
激活写作灵感，树立写作信心，持之以恒。
学生从苦中得到乐趣。
目前全班学生上述：热情与兴趣，灵感与信心，逐步形成，不是吗?每个学生开学一个月，“文笔练习“已有15篇。
全班佳作交流100多篇，特别获全国作文大奖有17人。
榜上有名，13名获二三及优秀奖，这给学生带来极大的欣喜。
对于六年级语文知识，比一般年级不同。
我们做到家中有粮心不慌。
我们会积极去疏导好、引导好，你们家长只要保证家里的习惯要培养好，否则我们教师再用力也无济于事，多看：就要看学生的习惯。
最后我想说，我们碰到这些学生懂事，家长明理，我们老师(我和邱老师)两人心里非常欣慰。
反过来你们家长包括学生认为碰到我们两位。
说句良心话你们认为我们这两位老师可以的话，我们已很满足。
所以我们两位可以郑重地向家长说一声谢谢，我们会尽心尽职，请你们放心!谢谢，各位家长，下面我们面对面的相互自由交流。
六年级学生家长会讲话稿5篇
六年级学生家长会讲话稿5篇#108664六年级学生家长会讲话稿1亲爱的家长朋友：你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量!毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。
因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。
这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。
挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。
为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析(一)思想心理状态分析及对策总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。
但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。
缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。
花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。
关注的面也够广的了。
(二)语文学习情况分析及对策从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。
美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。
六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇
六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇六年级家长会班主任发言稿(一)各位家长，下午好!首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。
我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好理解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。
这是我们很普遍的“家长会心态”。
再过三个月不到，你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。
今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校老师与家长的联络。
对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。
怎样对待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。
即使是学习条件一样，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反响、承受才能的不同而成绩有好有差。
但是，在一样的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。
我经常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能快乐!”俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。
假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特别是语文，因为语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，看看他读书怎样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的记忆。
我的语文每一课在预习时，都要求至少要读三遍课文，家长签字，还有背诵的内容也是要求家长签字的。
但我就发现这个签字并不是实之有效的，往往孩子们没有按要求完成的，我也看到了家长的签字，我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监视孩子完成学习任务之后再签字，假如孩子的背诵情况实在不行那就如实说明，这样便于我及时理解孩子的背诵情况，便于我在第二天抽背时有目的地对孩子作继续的催促和理解。
六年级毕业家长会家长发言稿15篇
六年级毕业家长会家长发言稿15篇六年级毕业家长会家长发言稿1各位家长：今天，我非常感谢大家在百忙之中来参加家长会，因为我知道，每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求，了解孩子的学习状态和最近状况。
作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。
下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。
一、全面提高学生的语文素养。
新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。
长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。
随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。
事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。
但是语文课也要给学生创造思维的机会?抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地老师灌输，学生接受主张研究性学习。
以更好地为学生创造一个良好的学习环境。
二、积极倡导新的学习方式。
改变学习方式，就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。
以上两点是我的一些基本概念，从这些理念到具体实施过程，我做了这样几点：一、注重培养热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要在写字，但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，是现代中国公民的基本素养，并且还强调学生在书写中体会汉字的优美。
六年级家长会发言稿通用15篇
六年级家长会发言稿通用15篇六年级家长会发言稿1各位家长：大家好!首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。
今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。
，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。
收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。
我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。
教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。
我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。
下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很容易。
这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人，九十分以上的人，占全班人数的百分之 %左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。
一句话：习惯决定品质，品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
小学毕业班家长会发言稿3篇
小学毕业班家长会发言稿小学毕业班家长会发言稿3篇在现实社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学毕业班家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学毕业班家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。
本次家长会，可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次期中家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会！让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。
今天召开毕业班家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系。
小学阶段的最后两个月，转眼即过！你们的孩子马上就要小学毕业，孩子学习生活的第一阶段很快就要结束，即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这对孩子来说，将是他人生的第一个转折点,我想讲几方面的内容。
首先，我简要介绍学校近年来的一些变化情况：去年，我校从原来的学校搬到这里，校园增大了仅十亩，空气清新多了。
有美丽的校园绿化景观，我们把学校办成现代化学校、书香校园、文化校园、绿色校园。
现在我校学生1000名，六年级198位，下面还有棠棣、棠二、朱家坞三所完小，学生522位六年级103人。
全镇小学教师87位，中心校50位。
上学期在全体师生的不懈努力下，现校风班风较好，教风学风严谨，质量稳步提高，活动有声有色。
各项工作取得优异成绩：教学质量显著提高，目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高，得到社会和家长的一致信任和好评。
今天的漓渚镇中心小学已成为教育局关注的重点，我们站在了充满希望的新起跑线上，正在向着创建省示范学校的方向不懈努力。
我们这一届的毕业班老师是一个团结的班组，可以说都是学校的骨干力量。
学校高度重视本届毕业班的教育教学质量，选派了十几位优秀的骨干教师担任本届毕业班教学，他们其中有绍兴县优秀班主任、县优秀青年工作者、也有我校的原分管校长、政教主任和教研组长等中层干部以及长期从事高段教学富有经验的教师。
六年级毕业班家长会校长发言稿汇总5篇
六年级毕业班家长会校长发言稿汇总5篇六年级毕业班家长会校长发言稿篇1亲爱的父母和朋友：大家好！很高兴六年级的时候再次见到你，很抱歉这是我们小学最后一次家长会，也是我们最后一次以家长会的形式说话。
恐怕以后不会有这个机会了，所以我比以前更加努力的准备最后一次家长会。
和往常的家长会一样，我先给父母和朋友简单介绍一下这段时间我们班的学习成绩和学习情况。
至于我们这段时间的学习，我们班这次的总分在我们六年级全年级排名第四。
虽然没能进入前三，但仍然是一个优秀的学习成绩。
值得一提的是，我们班所有科目的平均成绩在整个六年级都排在考试之前，这说明我们班成绩差距很小，没有拖班级后腿的学生。
六年级上学期，这个年级的.情况对于这个班主任来说也是非常可喜的，也预示着我们班在小学最后一次考试中不会表现太差。
同时也说明我们的进一步学习会达到我的预期效果。
但是这些实习的前提是学生在后半学期仍然保持这种学习方式。
同时，在这个过程中，我们需要家长比以前更严格地管理孩子的学习，希望家长能理解我对我们班学生上高等学校的要求。
本学期上半年，我们班部分学生的成绩已经超过了本地区重点初中的成绩。
我要同时表扬这些学生和他们的父母，因为你父母的父母做得很好，让他们的孩子取得了这样可喜的成绩。
同时我也告诫同学们，要在下半学期稳住阵营，不要在以后的考试中对这次考试的结果感到满意，要继续为更好的初中而努力。
我们班还有一部分学生成绩可以做的更好，所以希望他们的父母和朋友能帮助自己的孩子做好心理工作，让他们在后续的考试中不至于失去真正的水平。
最后，我会为我最后一个班主任的工作做一个计划。
上学期下半学期，我不会要求同学提高成绩，而是保持我们每个同学现有的学习状态。
同时，在下半学期，我会特别照顾同学的情绪，让他们在最后的告别时间不会有一些不利的想法。
同时在班主任工作的各个方面会对自己更加严格，和同学一起努力做好最后的班级工作。
六年级毕业班家长会校长发言稿篇2各位家长:大家好！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学，相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。
六（6）班有65个孩子，其中55人是我原所带五（6）班的学生，有10名学生是从别的班转来的，8名北坝和附溪的学生，一名8班转来的，一名汉中龙岗学校转来的。
说实话，转入班里的10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差，不过经过半学期的训练，他们有了一些改进，尤其是张帆、严桂森、张峰等进步比较明显，其他几名学生也有了提高，书写规范多了，也无拖拉作业的现象了。
从本次期中考试成绩来看，两级分化现象比较严重，高分段的人较多，但是低分段的人也有十几个，语文无不及格的，但是数学和英语都有不及格的学生，尤其是数学，有几名学生成绩特别低，仅有三四十分。
作为班主任，我觉得要把一个班级管理好很不容易，而要让班里的孩子各个有发展，人人有进步更难。
由于我们班上学期期末成绩名列全年级第一，所以这学期新分来的学生成绩相对别的班差一些，要提高这一部分学生的成绩是比较难的，但是既然学校分来了这部分学生，我就不能放弃他们。
对这部分的学生，我采取了以下的方法：1、加强纪律教育，提高要求，使他们尽快和原班的学生融为一体；2、和家长联系、沟通，找到提高孩子的办法；3、实行“优帮差”的策略；4、评价的多样化，对班里的每一位学生，我都给确定了具体的目标，这些目标是有层次的，目的是为了让孩子够得着，增强每位学生的自信；5、多给他们展示自我的机会，让他们对学习产生浓厚的兴趣。
对整个班级的管理，我本着“民主、平等、自治、竞争”的原则，让学生进行自我管理，让每位学生树立主人翁意识，扬长避短、各尽所能，让民主竞争意识深入人心。
小学毕业班家长会教导主任发言稿（精选10篇）
小学毕业班家长会教导主任发言稿小学毕业班家长会教导主任发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面小编为大家整理的小学毕业班家长会教导主任发言稿（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学毕业班家长会教导主任发言稿1尊敬的各位家长朋友你们好!首先我代表郝集小学的全体师生对你的到来表示欢迎，感谢你在百忙之中抽出空闲来参加我们这个会议，感谢你对教育的支持！下面由我就毕业班教育教学的一些情况和大家交流一下。
现在我们毕业班面临的形势是时间紧，任务重。
还有不到六周的时间，这些学生的小学生活就该结束了。
在这期间，我们的孩子还要大量复习以期形成完整的小学基础知识系统。
众所周知，这级学生当中有一些基础明显掉队的同学，到了六年级，连二三年级的知识都不会，可想而知，老师教起他们来有多费劲。
加之，我们学校迎接检查的次数比过去多了很多，各种课外活动又丰富多彩，相形之下学生学习文化课的时间就缩短了很多。
正常学习的孩子，尚能顺利完成学习任务，而那些基础掉队的学生想赶上来就显得更难，有些同学连最起码的很通俗的道理都不明白，有些孩子到了六年级连小九九都背不过！这样严峻的形势，特别需要家长配合。
学生在家的时间比过去长了很多，家庭作业相比就多了些，离开老师的视线的孩子靠什么来坚持学习？靠什么来保证学习质量？靠家长。
家长应该抽出足够的时间来监护你的子女，督促他学习，监督他的作业质量。
给孩子买本资料，让他多做些练习题、多读些书、多干些有意义的事。
实验小学的学生家长，每天都负责给学生批改家庭作业，给孩子出补救题。
我们是农村小学，没有那么高的要求，希望各位家长体谅！另外，希望各位家长多与你的孩子交流，对他施加正确的影响。
有很多孩子已经处于青春期，但他们的人生观还没有形成，没有正确的是非观念，没有正确与错误的分辨能力，没有荣辱感，做错了事也不能认识到错误，还振振有词，和老师对抗，身上染上了很多坏毛病、坏习惯。
小学六年级家长会讲话稿8篇
小学六年级家长会讲话稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级毕业班家长会校长发言稿（三篇）
小学六年级毕业班家长会校长发言稿尊敬的家长、亲爱的老师们：大家晚上好！首先，我要代表学校全体师生，向各位家长表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！感谢各位家长对学校的关心和支持，感谢各位老师对孩子的辛勤培养和无私付出。
时光荏苒，转眼间，我们的孩子们已经在这个小学共同度过了六个年头。
回首这六年的时光，孩子们在学校的点滴成长和进步都是无法估量的。
他们用辛勤的付出和努力，一步一步地从稚嫩的小学生成长为自信、自立的学生。
这其中，离不开各位家长的悉心关怀和支持，也离不开我们学校优秀教师们的精心教导。
作为一所教育孩子的学校，我们心中最大的愿望就是让每个孩子都能得到全面的发展，充分展现自己的潜能。
这六年来，我们一直紧跟时代的发展趋势，积极探索教育教学的新思路，努力为孩子们提供一个良好的学习环境。
我们学校注重素质教育，不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的实践创新能力、团队协作能力和人际交往能力。
我们推行了一系列的活动，如学生会、班级活动日、社团活动等，让孩子们在实践中学习，感受团队合作的重要性，培养自己独立思考和解决问题的能力。
同时，我们还关注孩子们的身心健康。
学校每天组织学生进行晨练和运动，让他们保持良好的身体状态。
我们也定期组织健康教育活动，让孩子们学会关爱自己，拥有健康的生活方式。
除此之外，我们学校还注重学生的思想教育。
我们坚持价值观引领教育，培养学生正确的价值观和人生观。
我们通过开展读书活动、讲座、主题班会等多种形式，让孩子们感受到珍惜生命、尊重他人、关心社会的意义，培养他们的社会责任感和爱国情怀。
此外，我们学校还十分注重与家长的沟通合作。
我们坚信，家校合作对孩子的成长和发展至关重要。
学校通过家长会、家长学校、家长社区等多种途径与家长沟通交流，及时了解孩子的学习情况和经验，共同解决问题，合力推动孩子的进步。
家长们，六年前，我们一起迎接孩子开始小学生活的新起点，六年后，我们即将迎来他们小学生活的新终点。
回顾这六年的点点滴滴，我们应该为孩子们的成长和进步感到骄傲。
六年级家长会讲话稿班主任(通用7篇)
六年级家长会讲话稿班主任(通用7篇)六年级家长会讲话稿班主任篇1尊敬的老师，各位家长：大家好！我是一（1）班__的妈妈。
首先十分感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。
也十分感谢各位老师对__的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。
”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法：有人说：“好孩子是夸出来的”。
我十分赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。
此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼妈妈了。
”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子明白该干什么，可放学回到家却不知了。
所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书，孩子也会仿效。
习惯也自然构成。
我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。
如果还想看，那么自己读。
然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。
但是好习惯不是一朝一夕构成的。
要持之以恒，日积月累。
以前，我是事无巨细。
结果孩子养成依靠的心理。
小学毕业班家长会班主任发言稿8篇
小学毕业班家长会班主任发言稿8篇小学毕业班家长会班主任发言稿8篇随着社会一步步向前发展，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是我细心整理的小学毕业班家长会班主任发言稿，欢迎阅读与保藏。
小学毕业班家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。
首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热情的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。
是孩子们让我们相识，今日的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。
2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。
3、我们共同探讨教化孩子的问题。
内容:一、班级状况分析:我们班现有学生50人，男生25人，女生25 人，我很喜爱他们，各有特点，特性强的孩子还比较多。
孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。
老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝合力的班集体。
孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感到很傲慢。
我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。
二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。
教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。
现在许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。
”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。
六年级毕业班家长会班主任发言稿【5篇】
六年级毕业班家长会班主任发言稿【5篇】六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇1】各位家长：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了六（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们已上学两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：1、班级基本情况介绍；2、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；3、家长代表及各学习阶段学生代表发言；4、对家长的希望及建议；5、家长的意见和建议。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生45人，其中男生28人，女生17人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，同学们表现积极，认真负责，还有其他一些同学，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼数学老师。
六年级小学毕业班家长会发言稿最新6篇
各位老师、同学：下午好！今天我为大家演讲的题目是《自主学习，创新的摇篮》。
自从上学期进行自主学习后，我不仅系统地掌握了学习技能，还品尝到了在创新中学习的快乐！记得那是我们自主学习的起始阶段的一次展示，内容是儿童诗《致老鼠》，这首诗富有童趣，表达了孩子对动物的关爱希望所有生灵都能和睦共处。
为了争夺第一，各组都热火朝天的准备着，我们组也不例外。
我们的要求是创新，而巧的是，我们组员来自五湖四海，有潮洲人，湖北人，湖南人，更有一位国际成员柳俊是，他来自韩国。
于是，大家一致认为我们可以利用语言的优势来创新。
既然有优势，就得好好把握。
柳俊是同意说韩语；翁丽斐也在闲遐之余找到了英文版；戴珍妮、谭一星和我也同意用方言练朗诵。
分工明确了，就差练习。
柳俊是回家复习韩语，翁丽斐找英语老师对发音；剩下的人呢，都回家在妈妈的帮助下练口音。
在展示的前一天，柳俊是还是底气不足，他问这种方法行不行，我给他打了一剂强心剂，“为什么不行呢？记住，我们是最强的！”不过，为了使朗诵不脱离主题，本组的小画家柳俊是还配上一副《猫鼠同乐图》，使展示锦上添花。
万事俱备，只欠东风。
第一组的表演让人眼前一亮，第五组的仿写让人敬佩，但是，我们的语言艺术的优势却更胜一筹！听到老师和同学热情的赞美，我知道：我们成功了！尝到了成功的滋味，我们更加勇于创新了。
有一次要上公开课，上的是《北京的春节》，我们想表演，但是意见一直不统一、公开课前的那个晚上，我想：怎样才能让大家明白呢？对了，写出来！我花了一个多小时，将我们表演的内容写成了剧本。
第二天一早，我匆匆赶到学校，将剧本递给大家。
这下，意见统一了，同学们加紧练习。
这次，我们又获得了成功！我还记得老师给我的剧本的评语：她能感受到我的创作热情，看到智慧的火花在闪光！是的，在自主学习中，我们不仅收获了成功，还收获了自信、勇气。
它告诉我：在创新中学习是一件快乐的事情！创新会让我们的学习生活更有滋味！各位家长：今天，我们在这里举行这个家长会既是对以前工作的一个回顾，又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。
小学六年级家长会教师发言稿 共六篇
尊敬的各位家长：大家好 !首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。
但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。
今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。
我先说说学生情况，我把学生分成三类：一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。
这类学生很少，不超过10人。
第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。
这类学生占绝大多数。
第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。
自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。
这类学生的人数也不是很多，不超过十人。
认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类：一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。
这类家长也是少数。
第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。
毕业班家长会班主任讲话稿5篇
毕业班家长会班主任讲话稿5篇毕业班家长会班主任讲话稿5篇毕业阶段是学生学习的一个转折点，可以说这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
下面小编给大家带来毕业班家长会班主任讲话稿，希望大家喜欢!毕业班家长会班主任讲话稿1尊敬的各位家长：非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去两个月了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。
是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来!现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。
相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。
今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。
六年级毕业班家长会发言稿(精选5篇)
Fatalism is an excuse for the weak who lack willpower.（页眉可删）六年级毕业班家长会发言稿（精选5篇）六年级毕业班家长会发言稿1快考试了，可孩子一点都不着急，周末忙着看电视、上、找同学玩，一说学习就烦，怎么办呀？”这种现象好像是临近考试孩子们的通病，究其原因，可能有如下几个方面：1、思想上不重视小升初，在家长眼里是一件非常重要的事情，因为它关系到孩子能升入哪一类学校，关系到孩子能升入哪一所学校，是普通还是重点中学，这些都由孩子的成绩所决定。
而上什么样的学校，与孩子以后的发展密切相关，因此家长们特别重视。
有许多学校也说踏进某某中学，就等于踏进了名牌大学。
可孩子们并没想这么多，他们觉着无论成绩如何，反正自己一定会有学上的，没什么大的区别。
正是孩子们思想上不重视，缺乏学习的动力和热情，导致学习不在状态的。
2、青春期的叛逆处于青春期的孩子，叛逆是一种普遍现象。
从家庭到学校，从家长到老师，孩子们无时无刻都被“考试”这个紧箍咒压抑着，他们想释放自己，就很容易产生对抗心理。
有的孩子认为快毕业了，再不疯玩就没机会了。
正是由于青春期的叛逆心理，导致孩子很难静下心来学习，甚至会产生厌学的情绪。
3、考前焦虑许多孩子认识到中考的重要性，担心自己考不好，难以进入理想的学校，这种过度担忧，往往会产生明显的焦虑紧张情绪。
特别是面对家长过分的关心、殷勤、照顾、询问、叮嘱、唠叨，孩子的压力会更大，疲劳、烦躁情绪会更重，很多孩子就用看电视、上、找同学玩等来掩盖或缓解这种焦虑情绪。
面对如此不着急的孩子，家长又能做些什么呢？1、交流，让孩子有危机感耐心的和孩子交谈一次，了解孩子的真实想法，只有孩子心里有了一定的目标，才会产生学习的动力和热情。
孩子，你想上自己喜欢的学校吗？那就静下心来好好学习吧。
其实哪个中学都出人才。
2、沟通，缓解孩子的焦虑情绪家长首先要对自己的孩子有个合理的估计和正确的定位，摆正自己的心态，不要对孩子期望值过高，也不要对孩子过度关心，以免给孩子造成巨大的心理压力。
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小学六年级毕业班家长会讲稿
各位家长，下午好！
首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。
我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。
这是我们很普遍的“家长会心态”。
你们的孩子就要面临小学毕业升入初中，今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。
首先，我来说说我们班的总体情况：
本学期的总体情况良好，比上个学期稍好一些。
首先是纪律方面，从任课老师平时的反馈来看，这个学期是有进步的，但是有个别孩子的课堂表现是不尽人意的，我想这些孩子我们可以在会后再进行交流。
其次是学习方面，大部分的孩子对于学习是处于应付的状态，他们认为写作业就是为了交作业，读书就是为了签字等等，我想您的孩子的学习状态是怎样的，您能很容易地从他的作业完成情况及作业完成质量可以看出。
最后是行规、卫生方面，行规是有大大进步的，但是我们的教室和公共场地卫生是存在很大问题，俗话说：一屋不扫，何以扫天下，大凡大事都是由小事积累起来的，我能从每个孩子的劳动情况就可以看出这个孩子的本性如何，也能从侧面反应出来您的孩子的耐心好不
好，与人合作的意识高不高。
对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。
即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。
俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
一位美国的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：
1.尽量多表扬。
孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3.经常制定几个易于达到的小目标。
这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
4.刺激学习欲望。
不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5.帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
6.做好表率。
父母能为一本新书激动不已，反复研读，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
因为孩子的可塑性大，模仿力强，孩子的许多缺点可能就是从家长的身上学来，比如说脏话，我们会发现许多孩子说话时常常不由自主地就带出脏话来，这可能就是家长们平时的习惯。
再比如孩子打网络游戏的问题，如果家长您首先对电脑保持一定的距离，您不开电脑电视，对您的孩子也会有一定的震慑力。
对孩子的行规教育问题，可以用一句话来概括：喊破嗓子，不如做出样子。
也许今天您的一个改变，就能成就您孩子的将来。
7.尽量不要在孩子面前议论老师。
尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8.定下家庭学习规矩。
例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。
9.多引导孩子提出问题。
爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。
家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
10.重视上学。
尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
在这里我提出几点希望：
1、希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量。
口头作业尤其要关注，特别是语文和英语，因为这两门学科的背诵积累是很重要的，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，看看他读书怎样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的记忆。
我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监督孩子完成学习任务。
近来几次的英语测验，通过几个班级的对比和错题分析，我发现我们班的孩子大多数错的比较多的就是书上的重点内容，这说明口头作业的完成情况很不乐观，而读书和背书积累是英语学习最好的学习方式。
2、希望家长为自己的孩子营造一个良好的家庭文化学习氛围，“室雅何须大，花香不在多”，即使您居住的房子不大，但也要努力为孩子争取创造一个明亮、整洁并安静的学习氛围。
在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。
如果您的家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，那你不会有孩子的读书声。
3、希望家长注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧。
也希望家长能配合老师在最后阶段帮孩子培养一种紧迫的意识。
4、希望针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
我们班级的学生比较多，对班主任来说，、与家长联系是一大难题，因此请家长们多和老师取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
沟通有很多方式，电话、发短信或是亲自来到学校等。
我也会用校讯通及时针对孩子的表现和家长进行联系的。
5、希望家长注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。
因为六年级学生都是自己上学，而有些家住得比较远的孩子会骑自行车。
根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，所以您的孩子如果不够年龄，最好不要让他骑自行车，可以坐公交车或是三轮车，放学后多行几步路对于孩子来说也是一种锻炼身体的方式。
6、希望家长能关注孩子的情绪变化，及时消除孩子的浮躁情绪。
接下来的学习任务应该说是比较紧张的，尤其到复习阶段，可能作业量会适当增加一些，孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向孩子教育引导，同时也希望能够为他们加强营养。
7、希望家长为孩子树立一个目标。
这对孩子来说非常重要，孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但是不成熟，孩子成长升学的路上是需要家长帮他指明正确的方向。
应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后和孩子商量一下确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
自从接手这个班级以来，每一个孩子都给我留下了深刻的印象，有些孩子成绩不错，有些孩子对班级工作特别有热情，有些孩子能帮助老师管理班级是老师的好助手，有些遵守纪律默默无闻，还有些孩子能主动帮助学习有困难的同学，其实在帮助同学的过程中，您的孩子自己也在进步。
每一个孩子在我的心中，都给我留下了好的一面，我也希望这些好的印象能伴随他们走出这个校门，跨入到新的学习阶段中去。
我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语……
最后让我们一起努力，在最后的冲刺阶段同甘共苦，成为孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。
（注：本资料素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。