语文版七年级语文(下)期中考试

七年级（下）语文期中考试卷考试时间120分钟, 总分100分命题人：向光辉一、语言积累与运用。

（25分）1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A．绮．丽（yǐ）憩．息（qì）蹑．手蹑脚（liè）Array B．恫吓．（hè）剽．悍（piāo）忍俊不禁．（jīn）C．引吭．（háng）窥伺．（cì）络绎．不绝（yì）D．滂．沱（páng）腼腆．(diǎn) 怒不可遏．（è）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.蹑手蹑脚争妍斗燕无济于是络绎不绝凝眸B 庞然大物翩翩起舞豁然开朗水泄不通潺潺C.束手无策引经据典怒不可遏相题并论慷慨D.养遵处优孤苦伶仃黔驴技穷饴然自得涟漪3下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A、读完《自救手册》后，同学们恍然大悟．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。

B、经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

C、经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。

D、十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相．．．逢．了！”4.下面对病句的修改，不正确的一项是( ) （2分）A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

（去掉“使”）B．3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。

（“通过并审议”改为“审议并通过”）C．北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。

（在“举办”前加“宣布”）D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

（“控诉”改为“揭露”）5.下列有关课文的理解，不正确的一项是（）（2分）A.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷恋。

B.《白鹅》主要写鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是贬义，表明作者对鹅的厌恶。

C.《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。

D.《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，这两节的顺序不可以互换。

6.默写填空。

（每空1分，共10分）(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，________ __________。

(周敦颐《爱莲说》)(2) 《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽，雅致的句子的是：，。

(3)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律，蕴含自然理趣的是：，。

(4) D 请写一组抒发思乡之情的诗句（最好是本学期学过的）：，。

(5)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：，Array。

（6），甲光向日金鳞开。

7.仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。

（2分）例句：青春是一条奔腾不息的河，青春是一支快乐无比的歌。

仿名：青春是___________________________________ ,青春是__________________________________________。

8.名著阅读（3分）名著的很多情节脍炙人口。

请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。

二、阅读理解（35分）（一）《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

9．解释下列加点字的意思。

(4分)（1）濯．清涟而不妖（）（2）亭亭净植．（）（3）陶后鲜．有闻（）（4）晋陶渊明独．爱菊（）10．下列句子中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意思和用法相同的一项是（）（2分）A、水陆草木之花B、蔽林而窥之C、无丝竹之乱耳D、何陋之有11．下列说法有误的一项是（）（2分）A、《爱莲说》是唐代刘禹锡的托物言志的名文。

B、文章用“菊”和“牡丹”做正衬和反衬，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

C、文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。

D、莲花所体现的君主风度，至今仍有现实意义，它启示人们，做人应该做像莲花那样高洁正直的人。

12、翻译下面文言句子。

(4分)菊之爱，陶后鲜有闻。

_____________________________________________________________________予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

_____________________________________________________________________（二）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。

大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。

但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。

原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。

我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。

这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。

我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。

我又想往德国去，也失败了。

终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。

但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。

革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。

这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。

现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。

一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。

别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。

13.“初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的”中的小说是指：《》。

（1分）14.作者从事了那些专业的学习？由此反映出他的思想发展经过了哪几个阶段？（4分）15.想一想，鲁迅为什么要学医？为什么又弃医从文？其思想动因是什么？（3分）16.文中有两个“不好”：“有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好．．，要捕拿我”和“只在杂志上登过几篇不好．．的文章”，这两个“不好”分别有何含义？（4分）（三）《一双脚上的修养》（11分）①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。

每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。

在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。

所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。

②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。

走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。

脏雪马上就会化作污水。

所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。

正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。

屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。

我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。

吃惊于自己留下的那行脚印。

在淡黄的地板上，显得如此扎眼。

而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。

阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。

我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。

于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。

不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉剧战，在阅览室里上演着，让人心惊。

渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。

④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。

⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。

一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。

不一会儿，两扇门都被推开了。

还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。

突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。

我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。

男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。

他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。

因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。

我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。

而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。

⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。

我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。

（选自《八小时以外》，有改动）19.从第②段看，“我“愧怍的原因是什么？（2分）。

20.文中第①段和第⑥段中加点词“修养“各有什么含义？（3分）。

21.本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第⑤段中的划线语句并思考：这句话采用了什么描写方法？（3分）。

22.文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室“。

请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。

（不少于50字）（3分）。

三．作文（40分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声，——“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们的心灵家园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托，有了理想……请以“有___真好”为题，写一篇文章。