山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
山东省临沂市罗庄中心中学2018年高二历史模拟试卷含解析
山东省临沂市罗庄中心中学2018年高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 伯利克里在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里。
而是由全体人民掌握。
”最能反映以上原则的机构是A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.四百人会议参考答案：A考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特征【名师点睛】2. 右图是位于联合国参观中心入口处有一座雕塑，是一支枪管打结的枪。
寓意联合国所行使的主要职责是A．推动发展中国家和整个世界经济的发展B．协调国际间的经济和贸易关系C．以和平方式解决国际争端，维护世界和平D．促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流参考答案：C3. 史学家蔣延黻在评价太平天国运动时说：“太平天国的失败，证明中国旧式的民间运动是不能救国救民族的。
”他所说的“旧式的民间运动”主要是指（）A．农民阶级领导的运动B．以宗教理论为指导的运动C．以追求平等平均为目标的运动D．承担反封建历史任务的运动参考答案：考点：太平天国运动．解析：本题考查太平天国运动．考查太平天国运动的性质与局限性．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力和对太平天国运动相关知识的掌握．答案：根据材料中“太平天国作为旧式的民间运动是不能救国救民族的”，结合所学可知，太平天国运动由于农民阶级的局限性决定了其必然失败，因此“旧式的民间运动”主要是指农民阶级领导的运动，故A项正确．材料未涉及太平天国的指导思想，故B项错误．材料仅仅说明太平天国的失败，并未涉及其革命纲领《天朝天亩制度》的特点，故C项错误．材料未涉及太平天国的革命任务，故D项错误．故选A．4. “万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。
”阐述的哲学观点是( )A.人是万物的尺度B.知识即美德C.认识你自己 D.人人生而平等参考答案：A5. 观察下表，它最能反映的问题是()(1929～1933年主要资本主义国家状况)A．危机来势凶猛、持续时间长B．波及范围广C．破坏性大D．引发了社会危机参考答案：C6. 明代由于大部分文人没有强大的经济实力，因而出现了大量文人为商人写墓志铭的现象。
山东省临沂市2018-2019学年高二历史上册期末检测考试题
临沂市2018-2019高二上学期教学质量抽测试题历史第I卷（选择题，共50分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。
2第I卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．汉代儒学家董仲舒提出了三纲五常的道德标准，这些标准主要发展了先秦儒家的A教育理论B．仁政思想C．人性学说D．伦理文化2．南宋时期，社会上流行很多通俗教育渎本，如《小学集注》《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等，以劝导民众遵循长幼有序、男女有别和恪守本分等生活理念。
这说明当时A．理学逐渐普及到社会各层面B．学校成为理学传播的主渠道C．社会上存在长幼失序的乱象D广大民众被迫遵守纲常名教3．程朱理学和陆王心学“虽人手有歧异，旨归都是高扬性理或良知”，两派见解不同，论辩甚多，但“同宗纲常，同宗孔孟”。
这说明二者A．把辩论作为解决分歧的手段B．均以宣扬儒家道德作为宗旨C．完全回归到孔孟的原始儒学D都融合佛道思想来解释儒学4．明代一位思想家指出了亡国与亡天下的区别，并明确提出了经世致用思想。
这位思想家是A．顾炎武B．黄宗羲C．王夫之D．李贽5．成书于东汉时期的《九章算术》以应用题集形式写成。
全书共分方田、粟米、衰(cuT)分（按等级分配物资和税收比例）、少广（开平方和开立方）、商功（工程的体积计算）、均输（赋役及税收计算）、盈不足（盈亏问题）、方程、勾股等九章。
据此分析，该书的编写主要是为了A．解决生产生活的实际问题B．建立独具特色的数学体系C、加强对于广袤国土的统治D．给各级学校配备数学教材6．《齐民要术》所记“起自耕农，终于醯醢（xi hai泛指佐餐调料），资生之业，靡不毕书”。
这表明该书A．内容来源于古代典籍和实地调查B．涉及社会生产和生活的诸多领域C．记录黄河中下游地区的生产经验D．关注气候和土壤对农作物的影响7．中国最早的《神农本草经》只记载药物365种，后来便“代有增附”，梁代的《名医别录》，唐代的《唐本草》，北宋的《开宝本草》，元代的《本草衍义补遗》等，都次第有所增加，到李时珍的《本草纲目》，记录的药物达到1892种。
2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题
2018——2019学年度第一学期期末考试高二历史必修试卷（考试用时：75分钟总分：100分）注意事项：所有试题答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上的无效。
第Ⅰ卷（客观题共70分）一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的，本大题30小题，每小题2分，共60分）1.1978年,湖北随县一座战国时期贵族墓葬,出土了大量文物,特别是有象征天子权威的全套青铜编钟和九鼎八簋(ɡuǐ)。
经考证,墓主是曾国国君乙,故称“曾侯乙墓”。
战国时期的其他诸侯墓葬中,也发现过编钟或九鼎。
这些考古发现突出说明当时( )A. 经济大发展使贵族陪葬品更加丰富B. 物质的富足刺激了精神生活的需求C. 青铜是当时财富和权势的主要象征D. 分封制的秩序遭到破坏2.清末御史张瑞荫的奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。
其弊不过有庸臣,断不至有权臣。
”军机处设立后,使清朝“不至有权臣”的主要原因是( ) A. 内阁与军机处相互制约 B. 军政大权完全集中到皇帝手中C. 军机处官员多是平庸之辈D. 军机大臣奉公守法3.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。
该学者的主要理由应该是( )A. 法典的制定,奠定了罗马公民法的基础B. 法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境C. 与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充D. 法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断4.英国保守党党首特蕾莎·梅于2016年7月接受英国女王伊丽莎白二世任命,负责组建新一届政府。
特蕾莎·梅之所以能成为英国新任首相,主要因为( )①保守党是议会多数党②特蕾莎·梅是保守党的领袖③保守党赢得了首相选举④特蕾莎·梅得到英王的信任A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④5.“首相在内阁中拥有绝对的权力,各部部长是首相的助手。
只要得到皇帝的赏识,首相便是帝国全部权力的化身,就是这个‘帝国的监护人’。
2018-2019学年山东省临沂市兰山区高二上学期期末考试历史试题 解析版
山东省临沂市兰山区2018—2019学年度高二上学期期末考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
满分100分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写到答题卡规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.《墨子·非攻下》有“至乎夏王桀，天有祜命，日月不时，寒暑杂至，五谷焦化”之论；《国语·周语上》有“昔伊洛竭而夏亡，河竭而商亡”之说。
据此可知，春秋战国时期A. 气候变迁决定王朝兴衰B. 灾异影响政治生活C. 天人感应观念渗入儒学D. 礼乐文化根深蒂固【答案】B【解析】【详解】根据材料“昔伊洛竭而夏亡，河竭而商亡”可翻译为伊水和洛水干涸导致夏朝灭亡，黄河干枯而导致商朝灭亡，据此可知春秋战国时期灾异影响政治生活，B选项符合题意。
气候变迁决定王朝兴衰说法错误，A选项排除。
天人感应是西汉董仲舒提出来的，与材料时间不符合，C选项排除。
材料体现的是神权色彩，未体现礼乐文化，D选项排除。
2.汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑，并将犯人尸体展示在街头。
对父母、祖父母等长辈不敬孝者也会被判重罪。
子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市（暴尸街头），殴伤长辈者同样也处弃市。
这表明A. 孝道成为社会共识B. 经济发展促进道德提高C. 儒家伦理得到强化D. 专制皇权不断得到加强【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，儒家思想强调忠孝，汉朝推行“以孝治天下”，使儒家的伦理道德得到强化，C选项符合题意。
山东省临沂市罗庄区2024_2025学年高二历史上学期期末考试试题B卷
山东省临沂市罗庄区2024-2025学年高二历史上学期期末考试试题B卷一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 据《史记·秦本纪》记载：商鞅其次次变法，在秦国普遍推行县制，把乡﹑邑﹑聚等合并为县，县令为一县之长，下设县丞、县尉、啬夫和令史等官吏。
县令等长吏可以随时由国君任免。
据此可知，县的设置A．表明秦国实现了中心集权 B．得到了诸侯国的普遍认可C．有利于国君对地方的限制 D．标记着分封制已完全崩溃2.表1为战国时期的货币及流通区域表。
这可以说明当时表1刀币齐、燕等国布韩、赵、魏等国圜钱秦国和东周、西周等地铜贝、郢爰楚国A．民间商业旺盛 B．诸侯争霸斗争不断C．货币流通量大 D．国内缺乏统一市场3．春秋战国时期，法家提出了“法不阿贵”“刑无等级”的执法原则，且要求吏民共同遵守法律。
其主要目的在于A．维护统治秩序 B．实现国家统一 C．追求自由同等 D．维护民众利益4.“吃烧烤”最早是北方游牧民族的一种风俗。
图1为嘉峪关新城魏晋墓室壁画“手持烤肉串的来宾”,这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、甘肃和宁夏等地均有出土。
这反映出魏晋时期图1 嘉峪关魏晋墓“吃烧烤”砖画A.畜牧业渐渐向南方扩展B. 百姓对富足生活的渴望C. 民族之间的进一步交融D. 佛教向大众生活的渗透5. 我国古代城市往往随着政治中心的转移而表现出它的盛衰。
北宋灭亡，汴京也随之而萧然一空；南宋灭亡，临安也失去了往昔的光彩和繁华。
材料主要说明A．城市发展受制于政治因素B．城市的经济职能非常薄弱C．两宋时期城市的发展缓慢D．古代城市都靠近交通要道6. 据考证,在山东龙山文化、河南舞阳贾湖、江苏高邮龙虬庄等遗址中均发觉了稻谷的遗存,浙江河姆渡遗址出土的“干栏式”粮仓(仓中还剩有稻谷)是至今发觉的南方最早的储粮设施。
这说明当时A. 水稻种植都集中在长江流域B. 水稻是最主要的粮食作物C. 中国是最早种植水稻的国家D. 水稻种植的范围比较广泛7. 据《元史》所载,元朝政府在全国设置驿站达1383处, “陆则以马以牛,或以驴,或以车,而水则以舟”。
山东省临沂市罗庄区2024_2025学年高二历史上学期期末考试试题
山东省临沂市罗庄区2024-2025学年高二历史上学期期末考试试题一、选择题（在四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的答案涂在答题卡上；共15小题，每小题3分，共45分）。
1. 两汉时期，郡太守韩延寿和许荆在处理兄弟争财的案件时都认为“教化不行”，“至令民有骨肉争讼”，“咎在太守”。
韩延寿闭门思过，许荆向朝廷请罪。
争讼者的族人都指责指责两兄弟，不久，“兄弟感悔”。
这反映了当时A. 政府奉行了无为而治的施政理念B. 财产纠纷涉及到宗族的整体利益C. 民事调解渗透了程朱理学的思想D. 司法制度呈现出确定的礼法结合2. 先秦史籍和文物铭文在记载周公旦主政西周期间进行“东征”等火事时，多称周公为“王”，但西汉司马迁的《史记》及其后的史籍中却记述为“周公代成王摄政”。
这反映出A. 中心集权的发展 B. 儒家影响的扩大C. 贵族政治的衰落D. 宗法制度的瓦解3. 如图分别是传统社会治理结构图和黄宗羲设想的社会治理结构图。
由此可知，黄宗羲认为A.应从根本上否定君主制度B. 应建立同等和谐的君臣关系C. 君主专制存在严峻的弊端D. 统治者应重视对百姓的教化4. 东汉班固在其著作《汉书》中记载了当时所见西汉时期各学术流派的著作，以下是各派著作数量变更的简洁统计。
出现变更的主要因素是学术流派汉初著作数汉武帝之后著作数阴阳家2种21篇无法家1种31篇无纵横家3种40篇3种5篇杂家2种54篇28篇A.“独尊儒术”政策的实施B. 政府禁止诸子思想的传播C. “三教合归儒”主见提出D. 社会动乱导致了文化衰落5. 在唐玄宗的支持下，僧一行主持全国范围内的大规模天文大地测量工作。
他在全国选择了12个观测点，并派人实地观测，自己则在长安总体统筹指挥。
这反映了唐代A. 政府推动科研项目实施B. 发展科技服务于农牧业C. 科研机构设置日渐完备D. 注意培育专业技术人才6. 唐宋两朝代一共有一万四千名诗人，产出接近5.5万首唐诗加26万宋诗，学者将唐诗与宋诗的区分概括为“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。
2018-2019学年山东省临沂市罗庄区高二上学期期末历史试题(解析版)
2018-2019学年山东省临沂市罗庄区高二（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.“儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。
春秋时期，孔子赋予“儒”一种维护礼制社会的道义。
其主要目的是（）A. 巩固中央集权B. 和谐人际关系C. 确立儒学独尊D. 维护社会秩序【答案】D【解析】依据材料“孔子赋予儒一种维护礼制社会的道义”可以看出孔子的目的是维护社会秩序，故D项正确。
中央集权出现在秦朝，故A项错误。
B项在材料没有体现，排除。
C项出现在汉朝，排除。
故选：D。
本题考查孔子政治思想。
需要掌握孔子政治思想的目的。
解题的关键是对“孔子赋予儒一种维护礼制社会的道义”的分析理解。
本题考查对孔子政治思想的目的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
2.孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于（）A. 形成整套囊括天人关系的严密体系B. 突出了人利用和改造大自然的强烈愿望C. 削弱了天的神秘色彩而将其义理化D. 用外在比照方式寻求天与人的内在联系【答案】C【解析】A．材料中未体现，排除；B．材料中未体现，排除；C．“心性可与天命相通”可以得出削弱了天的神秘色彩而将其义理化，正确；D．材料中未体现，排除。
故选：C。
本题依据材料并联系教材可以得出孟子削弱了天的神秘色彩而将其义理化。
本题以孟子思想为切入点，考查学生对百家争鸣的掌握及综合运用能力。
3.齐鲁地区儒学的衰落儒家思想在各地传播C. 百家争鸣的局面出现D. 中央集权的空前强大【答案】A【解析】A．材料中齐鲁地区的儒家学者在汉代所占比重不断下降，而其他地区的儒家学者在汉代所占比重不断上升，这表明齐鲁地区儒学的衰落。
2018-2019学年山东省临沂市高三(上)期末历史试卷
2018-2019学年山东省临沂市高三（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.下面是周朝各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的相关统计表（姬姓是周朝的国姓），由此表可推知（）周王缺乏对地方的有效控制宗法制遭到了严重的破坏C. 诸侯争霸导致国家动荡不安D. 战争导致诸侯国数量减少2.在古罗马，家庭一词既被用作与财产有关的意义，又被用作与人有关的意义。
如前者，《十二铜表法》提到“父系亲属可以有家庭”；如后者，法律提到“从这个家庭所出的”，表明法律在此处仅谈论单个的人。
从中可确认的是（）A. 家庭中各成员的法律地位基本平等B. 个人离开家庭将失去法律的保护C. 罗马法认为儿子始终是父亲的财产D. 成年男性是当时家庭关系的核心3.1701年，英国议会规定，法官审判不受个人或行政干预，法官只要称职，就不能被解除职务，只有议会拥有对法官的任命权。
这反映了当时的英国（）A. 国王行政权被剥夺B. 借鉴美国联邦宪法C. 宪政体制逐步完善D. 贯彻分权制衡原则4.1923年8月，中共中央机关报《向导》载文：救中国唯有革命，“革命的大本营即国民党，又有共产党做他们的后援，以此将引起稍有觉悟的工学各界，全体加入国民革命”，这一言论意在（）A. 说明国民大革命的重要意义B. 强调革命需要建立统一战线C. 突出国民党的核心领导地位D. 赞扬工人和学生的爱国行为5.列宁说：“7月3日-4日的运动是用游行的方式促使苏维埃掌握政权的最后一次尝试。
”从那时起，也就是在苏维埃中占统治地位的社会革命党人和孟什维克实际上把政权交给了反革命。
”这表明当时的俄国（）A. 武装起义的方针已经确定B. 革命对象主要是妥协主义者C. 改变斗争的策略势在必行D. 社会主义革命条件开始具备6.2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，将宪法序言第七自然段中“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”。
山东省临沂市高二历史上学期期末考试新人教版
2012-2013学年度上学期期末模块质量调研试题高二历史（时间90题号一二总分等级26 27 28得分一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题提供的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即A．爱无差等 B．己所不欲，勿施于人C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，灭人欲2.战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是A．孟子 B．韩非子 C．墨子 D．荀子3.五代有个叫冯道的人，一生中也做过不少对百姓有好处的事情。
但是，因为他身处乱世，先后追随过好多皇帝，所以后世的文人比如司马光等，就对他很不齿。
在这些文人看来，他的行为就和那些一嫁再嫁，一生经历过很多男人的荡妇一样，丑陋不堪。
这些文人的评价标准是A．民族气节 B．宋明理学 C．君权神授 D．文化修养4.如图是某校举办的一场东西方文化展览的一部分。
下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是A.都批判了封建君主专制统治B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映C.都主张推翻君主制D.都促成本国爆发一场声势浩大的革命5.“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。
”就此观点，甲乙同学展开争论。
甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。
”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。
”对甲、乙同学的看法，你认为A．甲乙都正确B．甲正确，乙错误 C．甲错误，乙正确 D．甲乙都错误6.史学家陈寅恪称：“华夏文明之演进，造极于赵宋之世。
”下列反映宋代文化繁荣的是①活字印刷术的发明②理学的形成③风俗画出现并日益增多④书法艺术个性化A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④7.比较右面两部著名作品,对其表述正确的是A.二者的创作风格相互交融B.真实地再现了当时的社会风貌C.描绘了新阶级变动引发的社会变化D.表达了作者对当时社会秩序的不满8.中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。
山东省临沂市2019级高二期末考试历史试题
2019级普通高中学科素养水平检测试卷历史2021.7注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了……正是在这一背景下，中国必须再次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程。
”这里“重新建构”的本质是A.从贵族政治到官僚政治B.从强调礼治到重视法治C.从无序管理到有序管理D.从地方自治到中央集权2.积极进取的精神对于政治成功往往有重要的作用，但在某些历史背景下，中国带有原始朴素色彩的“重柔者吉，重刚者灭”的辨证法应用于政治生活中，有时也表现出有效的作用。
以下主张符合“重柔者吉”的是A.民为贵，社稷次之，君为轻B.变风俗，立法度，最方今之所急也C.汤、武不循古而王；夏、殷不易礼而亡D.漠然无为而无不为也，澹然无治也而无不治也3.先秦两汉时，围棋棋手按棋艺的高低，分为上、中、下三个等级。
魏晋南北朝参照当时官吏等级的划分，将棋手分作九个品级。
目前我国通用的围棋棋手业余八段位、专业九段位，则是从日本“段位制”发展起来的。
这表明A.政治制度的发展决定文化发展B.中日之间的文化交流历史悠久C.文化发展具有渐进性和包容性D.围棋文化是中日文化交流纽带4.唐代后期，“远近异法，内外异制，民得自有其田而公卖之，天下纷纷，遂相兼并”。
为了应对这种局面，唐政府实行了A．租调制B．均田制C．租庸调制D．两税法5.唐宋时期，交易场所的“市”与举办宗教、体育、临时性交易等活动的“场”逐渐结合趋同，作用与含义也逐渐合一。
山东省临沂市2019级高二期末考试历史试题 答案
2019级普通高中学科素养水平检测试卷历史试题参考答案及评分标准2021.7评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过本题所分配的分数。
一、选择题：本题共１５小题，每小题３分，共４５分。
题号123456789101112131415答案A D C D A B C B A C A D B D C二、非选择题：本题共４小题，16题12分，17题14分，18题14分，19题15分，共５５分。
16.（12分）（1）整体呈上升趋势。
人口发展呈现阶段性特征；明清之前增长速度缓慢，起伏明显；明清时期增长迅速。
（4分）（2）认可史料记载。
理由：经过五代十国战乱，宋初人口损失严重；史料记载是官方记录，具有权威性，更可信。
（4分）认可学者推算。
理由：官方统计可能因为赋役需要只包括男丁；自汉唐至宋，小农经济生产稳定并发展，以汉唐史料户口比例推算，是可信的。
（4分）影响因素：自然环境变化；经济发展（农业、手工业、商业）；战争与自然灾害；统治者政策（政治、赋税等）影响；思想观念影响；人口统计手段方法；基层社会管理程度等。
（分人口增加和减少两个方面作答，或举例说明均可。
）（4分）17.（14分）【说明】论点全面、准确，得2分；论证过程充分、全面，得12分。
论证过程要从一个王朝初期政策、政权稳定社会发展表现、王朝后期腐败灭亡三个角度，共答出至少六个要点，每个要点2分；只从一个角度作答的，论证过程最多得6分；只从两个角度作答的，论证过程最多得10分。
使用多个王朝史实论证的，以第一个王朝史实为得分依据。
论点：王朝伊始和平繁荣，王朝后期渐趋衰败。
【示例1】以西汉为例：汉初统治者实行“与民休息”的政策，轻徭薄赋、减轻刑罚，促进了社会经济的恢复。
汉武帝时期，政治上，颁布推恩令，削减地方权力；实行中外朝制度，加强皇权。
经济上，将铸币权收归中央，实行盐铁官营。
思想上，实行“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学正统地位。
山东省临沂市罗庄区高二历史上学期期中联考试题(,)
山东省临沂市罗庄区2019-2019学年高二历史上学期期中联考试题（扫描版，无答案）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
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山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期1月月考历史试题 Word版含答案
历史试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40 分。
满分100分，考试时间为90分钟。
2．请将第Ⅰ卷的答案填在答题卷上，第Ⅱ卷答案用黒色签字笔书写在答题卷的相应位置上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共40个小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确的答案涂写在答题卡上。
1.管仲指出“一国而两君，一国不可理（治理）也”；孔子主张“君君臣臣”；孟子认为“天无二日，民无二王”；荀子也提出“无君子，则天地不理，礼义无统”。
这反映了当时A．流派众多，文化活跃 B．君主专制，国家统一C．政治失序，礼崩乐坏 D．阶层固化，等级森严2.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》A．汇集了诸子百家的思想精华 B．形成了完整的科学体系C．包含了劳动人民智慧的结晶 D．体现了贵族阶层的旨趣3.《韩非子·解老》：“凡法令更则利害易，利害易则民务变，民务变谓之变业。
故以理观之，事大众而数摇之，则少成功；藏大器而数徙之，则多败伤；烹小鲜而数挠之，则贼其宰；治大国而数变法，则民苦之。
是以有道之君贵静，不重变法。
”由此可知A．法家思想力图以变法推动社会进步 B．法家思想重稳定而不重变革C．法家思想阻挠变法以维护自身利益 D．法家思想中蕴含着民本成分4.范文澜《中国通史》载“秦始皇焚民间藏书，坑孟派儒生，只许士人学秦朝的法律制度，以吏为师。
皇宫中却藏有大量图书，朝廷上仍有博士官和儒生（如张苍、叔孙通、伏胜等）或传经或议论政事。
”作者认为秦始皇A．焚书坑儒只是针对儒家B．采取多种措施维护统治C．依旧借助儒家治理国家D．积极推行法制，依法治国5.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“受命之君，天意之所予也”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。
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高二质量调研试题历史2019.01一、选择题：（在四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的答案涂在答题卡上；共30小题，每小题2分，共60分）。
1.“儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。
春秋时期，孔子赋予“儒”一种维护礼制社会的道义。
其主要目的是A．巩固中央集权 B．和谐人际关系C．确立儒学独尊 D．维护社会秩序2. 孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于A. 形成整套囊括天人关系的严密体系B. 突出了人利用和改造大自然的强烈愿望C. 削弱了天的神秘色彩而将其义理化D. 从理论上找到了天与人建立联系的依据3．下表是史书关于儒家学者的籍贯分布记载，据此能够得出的结论是A．齐鲁地区儒学的衰落 B．儒家思想在各地传播C．百家争鸣的局面出现 D．中央集权的空前强大4．北宋嘉祐二年（1057年），欧阳修主持贡举考试，他极力排斥当时流行的险怪奇涩的文体，崇尚言之有物、论之成理的“古文”，录取了苏轼、苏辙、张载、程颢、程颐、曾巩等。
这次考试A．确立了理学的官方哲学地位 B．提高了宋代科举制的公正性C．体现了北宋重文的基本国策 D．影响了宋代文化发展的走向5.“火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；罗盘针用它来看风水，而不是用于航海,”这段话说明的实质问题是A. 中国自然经济的发展不需要科技B. 外国资本主义迅速发展C. 社会环境影响了科技作用的发挥D. 中国封建迷信思想盛行6．中国古代劳动人民为爱惜原料，将剩下的恶茧、病茧用漂絮法制取丝绵。
漂絮完毕后，篾席上会遗留一些残絮。
当漂絮的次数多了，蔑席上的残絮便积成一层纤维薄片，经晾干之后剥离下来，可用于书写。
材料可以用来说明A．茧丝成为造纸的重要原料 B．造纸术未能满足大众消费C．造纸术与丝絮有一定渊源 D．制丝术与造纸术共同发展7．南朝张僧繇为梁武帝画龙，武帝发现其所画四条龙都没有眼睛，遂问其原因。
张僧繇回答说∶“点睛即飞去。
”大家不信，张僧繇只好给其中的两条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪笛鸣，点睛之龙真的飞走了。
该故事在一定程度上说明中国古代绘画A．渴望俗世认可 B．意在借物抒情C．追求娱乐教化 D．注重写意传神8．洋务运动时期洋务派的义利观，有的秉承重“义”的义利观，同时倡导求“利”；有的推崇通过“商战”来维护利权，进而维护“义”；有的倾向通过兴办实业来求“利”，实现富国强国。
这些义利观A．旨在宣扬中体西用的价值 B．消除了社会变革的阻力C．具有救亡图存的时代特色 D．强化了传统的纲常伦理9. 图为杨清馨在1920年创作的一幅漫画《靠不住的人》，画面中的女人孤独无依地靠着刻有“三从四德”的石柱，在风起云涌的世界进步潮流下，石柱正摇摇欲坠，这反映了A. 封建正统思想已经动摇B. 新文化运动已深入人心C. 封建伦理观念根深蒂固D. 马克思主义的广泛传播10. 一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。
例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。
”这一观点认为新文化运动A. 反对旧道德崇尚现代文化B. 存在对旧文化的传承与创新C. 充分肯定了文言文的价值D. 冲击了封建思想的正统地位11. 孙中山在辛亥革命中倡导“民族平等”，其内容涉及政治、经济、文化、宗教等四个方面，但对各民族语言文字平等、尊重各少数民族风俗习惯等民族平等内容则未提及。
这一信息说明孙中山A. 缺乏明确的反帝反封建的主张B. 具有狭隘的中外民族平等观C. 刻意回避平均地权等经济要求D. 早期民族思想有一定局限性12. 美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。
这些就是他学说中的孪生支柱。
”这表明毛泽东的学说A. 准确把握了中国社会的特殊性质B. 全面超越了列宁主义的价值标准C. 全盘吸收了马列主义的思想主张D. 坚持了农民阶级对革命的领导权13. 1952年至1956年4年间，北大定出的科研项目有100项，1956年至1957年有400项。
从1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，北大完成的科研项目达到了3406项。
材料主要说明A. “双百”方针推动了科技发展B. 科技领域出现了“大跃进”C．中国的教育事业取得丰硕成果 D. “科教兴国”战略初见成效14. 支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。
但是，“商鞅虽死，秦法不败”。
上述现象从本质上说明A. 商鞅变法顺应历史发展的趋势 B．秦国的法律非常的残酷C．商鞅实行严苛的法律自食其果 D．变法者多数没有好结果15. 北魏孝文帝改革中，有利于重建北方小农经济的措施是A．宗主督护和编户齐民 B．均田制和三长制C．三长制和宗主督护 D．均田制和宗主督护16. 北魏统一北方，促进了民族融合，使鲜卑族以畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向以农业经济为主的定居生活。
从社会发展角度看，民族融合的过程实质上是A．封建化的过程 B．农业化的过程C．工业化的过程 D．汉化的过程17. 王安石曾写诗道：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
令人未可非商鞅，商君能令政必行。
”这主要说明A. 取信于民是商鞅新法得以实施重要原因B. 物质奖励是商鞅推行新法的重要手段C. 奖励军功是提高军队战斗力的重要举措D. 奖励耕织是促进农业发展的主要因素18. 北宋前期统治者认为富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐丁输纳，皆我之物。
这表明北宋政府A. 用人力抑制土地兼并B. 减轻人民负担，限制大地主特权C. 准备搜刮百姓以抗辽D. 纵容土地兼并，以便于筹集军费19. 从如下对比表中，得出的信息是A．北宋时财政入不敷出，导致“积贫”局面的出现B．养兵、养官巨额费用是导致国库空虚的主要原因C．“三冗”、“两积”引起社会危机，农民起义不断D．对辽和西夏的战争耗费是财政危机的因素之一20.《十二铜表法》第七表《土地权利法》第9条规定:“高度达15呎的树木,为使其阴影不至损害近邻地区,其周围须加修剪。
如果近邻地区的树木因被风吹,倾斜到你的地区来,你可以根据《十二铜表法》提出收拾它的诉讼”,第10条规定“允许收集从近邻地区掉下的橡实”,以上材料说明《十二铜表法》A. 规定行使权利不得侵害他人利益B. 一定程度上维护了罗马平民的利益C. 形式比较繁琐僵化，缺乏灵活性D. 强调了维护私有财产神圣不可侵犯21．卢梭在《论不平等》中声称他不赞成“平民公决”，为了防止出现谋求私利和考虑不周的法律，“并非所有人都有权因自己的喜好而提出新法律，这一权利属于政府成员”，人民只能“对法律表示同意”。
这体现了卢梭的观点是A．反对代议制民主 B．反对直接民主C．公意高于个人意志 D．立法权应当属于政府22. 马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了每个基督教徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。
这种思想的社会意义是A. 将人们从宗教迷信中解放出来B. 从神学角度论证了人的自由和独立性C. 动摇了上帝在人们心中的地位D. 使基督徒实现了人人平等23．1415年，胡斯因反对天主教会拥有地产、谴责教皇兜售“赎罪券”而被处以火刑；1517年，马丁·路德提出同样的质疑却掀起欧洲宗教改革。
这表明A．思想变革是社会转型先决条件 B．英雄人物的出现决定历史进程C．革故鼎新需契合社会演变时机 D．历史事件的发生存在着偶然性24．加尔文教认为：上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。
这种学说实质上反映了当时A．封建贵族的世袭思想 B．封建社会的等级思想C. 天主教会的宗教思想 D．原始积累时期的资产阶级思想25．蒸汽动力在古埃及已得到应用，但仅仅用于开关庙宇大门。
在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力之源，结果引起了一系列发明和改进，最后研制出适宜大量生产的蒸汽机。
这说明推动技术进步的关键因素是A．技术的传承 B．经验的积累 C．社会的需求 D．科学的发展26. 16世纪布鲁诺因支持和宣传哥白尼的日心说而被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。
而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害，其原因在于A．进化论已被人们广泛认同 B．教会实行宗教宽容政策C．英国的学术氛围更加宽松 D．教会权威已经逐渐削弱27. 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。
这说明近代自然科学A．揭示了人类社会发展的规律 B．适应了西欧早期殖民扩张的需要C．客观上传播了资产阶级价值观 D．推动了西欧思想解放潮流的理性发展28．弗雷德里克·C·拜泽尔在《早期浪漫主义和启蒙运动》中说：“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者，那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。
他们忠实于启蒙运动的两个根本观念：激进批评和公众教育。
他们的目的不是要抗击启蒙运动，而是要消解它在18世纪末期的危机。
”材料表明浪漫主义A. 与启蒙运动的内容基本相同 B．是对启蒙运动的彻底否定C. 与启蒙运动同时产生D. 和启蒙运动在根本观念上具有一致性29．他们反对当时学院派的保守思想和表现手法，采取在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法，一反过去宗教神话等主题内容和陈陈相因的灰褐色调，使欧洲绘画出现发挥光色原理加强表现力的新方法，对绘画技法的革新有很大影响。
“他们”的作品是A．反传统、反理性的“现代主义”艺术 B．表达情感的“浪漫主义”绘画C．注重表现社会现实的“现实主义”美术 D．穿透历史的“印象派”艺术30. 曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。
这两部“百科全书”的共同之处是A. 属于现代主义的文学作品B. 具有强烈的社会批判精神C. 反映资本主义萌芽的要求D. 反映当代人的精神创伤二、非选择题（共4小题，40分。
其中第31小题10分，第32题10分，第33小题10分，第34小题10分）31. （10分）阅读材料,完成下列要求。
材料西周时期的礼乐伦理化，主要体现在政治领域推行敬德宗孝等伦理观念的贵族教育，以培养有道德的统治者利于姬周统治。