ZCS与ZHCHSH

最有效的分清翘舌音zhchsh与平舌音zcs

分清翘舌音zh、ch、sh与平舌音z、c、szh：斩zhǎn 脂zhī卓zhuó枕zhěn 诈zhàch：畅chàng 锄chú踹chuài 谗chán 斥chìsh：杀shā烧shāo 矢shǐ售shòu 摄shèz：凿záo 遵zūn 择zé籽zǐ纵zòngc：睬cǎi 餐cān 祠cí搓cuō凑còus：酥sū搜sōu 蒜suàn 梭suō寺sìzh-z：蒸zhēng-增zēng 谆zhūn-尊zūn志zhì-自zì赘zhuì-醉zuì朱zhū-租zū周zhōu-邹zōuch-c：迟chí-词cí成chéng-层céng抄chāo-操cāo 澈chè-策cè常cháng-藏cáng 吹chuī-催cuīsh-s：束shù-素sù税shuì-岁suì说shuō-缩suō傻shǎ-洒sǎ涮shuàn-算suàn 熟shú-俗súzh-z：沼泽zhǎozé振作zhènzuò正宗zhèngzōng主宰zhǔzǎi 铸造zhùuzào 装载zhuāngzàiz-zh：罪证zuìzhèng 坐镇zuòzhèn 自传zìzhuàn滋长zīzhǎng 赞助zànzhù尊重zūnzhòngch-c：唱词chàngcí尺寸chǐcùn 筹措chóucuò差错chācuò穿刺chuāncì纯粹chúncuìc-ch：菜场càichǎng 操持cāochí存储cúnchǔ财产cáichǎn 此处cǐchù促成cùchéngsh-s：上司shàngsi 哨所shàosuǒ伸缩shēnsuō神速shénsù生死shéngsǐ疏散shūsàns-sh：丧失sàngshī扫射sǎoshè厮杀sīshā诉说sùshuō松手sōngshǒu 随身suíshēnzh-z：找到zhǎodào-早到zǎodào 主力zhǔlì-阻力zǔlì支援zhīyuán-资源zīyuán 摘花zhāihuā-栽花zāihuāch-c：重来chónglái-从来cónglái 木柴mùchái-木材mùcái 初步chūbù-粗布cūbù新春xīnchūn-新村xīncūnsh-s：商业shāngyè-桑叶sāngyè收集shōují-搜集sōují树木shùmù-肃穆sùmù山顶shāndǐng-三顶sāndǐng。

区分zhchshzcs顺口溜

区分zhchshzcs顺口溜zh、ch、sh、z、c、s，这些发音看似相似，却有着细微的差别。

学会区分它们，不仅能够帮助我们正确发音，还能提高我们的口语表达能力。

下面就来学一首区分zhchshzcs的顺口溜吧！zh、ch、sh、z、c、s，发音要分清楚。

zh的发音像“着”，ch像“吃”，sh像“识”。

z像“自”，c像“茶”，s像“丝”。

zh、ch、sh是浊音，z、c、s是清音。

发音不清楚，口音会很奇怪。

上面这首顺口溜，通过押韵和重复的方式，让我们更容易记住这些发音的差别。

下面就来详细了解一下这些发音的区别吧！1. zh、ch、sh这三个发音都是浊音，也就是说，发音时要带点气息，喉咙要有震动。

但它们之间的区别在于，发音的位置不同。

zh的发音需要将舌头靠近上齿龈，嘴唇要微微收起，发音时气息要从喉咙中发出。

ch的发音需要将舌头放到上齿龈后面，嘴唇要稍稍收起，发音时气息要从喉咙中发出。

sh的发音需要将舌头放到上齿龈后面，嘴唇要稍稍张开，发音时气息要从喉咙中发出。

2. z、c、s这三个发音都是清音，也就是说，发音时不需要带气息，喉咙不需要震动。

但它们之间的区别在于，发音的位置不同。

z的发音需要将舌头放在上齿龈后面，嘴唇要稍稍收起，发音时气息要从口中发出。

c的发音需要将舌头放在上齿龈后面，嘴唇要稍稍收起，发音时气息要从口中发出。

s的发音需要将舌头放在上齿龈后面，嘴唇要稍稍张开，发音时气息要从口中发出。

通过这些区别，我们可以更清晰地发出这些音，从而提高我们的口语表达能力。

同时，我们也可以通过这些顺口溜来记忆这些发音的区别，让学习更加有趣。

zh,ch,sh,和z,c,s怎么分辨？_教案教学设计

zh,ch,sh,和z,c,s怎么分辨？分辨zh,ch,sh和z,c,s.1.利用普通话语音内部规律分清⑴z,c,s不能和韵母ua,uai,uang构成音节如：抓zhua,帅shuai,窗chuang的声母一定是zh,ch,sh,⑵sh不能和ong构成音节如：松song的声母一定是s2.利用古今语音演变规律分清普通话语音声母是zh,ch,sh的字有一部分在上古语言的声母相当于今天的d,t.因此可以利用汉字的形声字的声旁来辨别普通话声母zh,ch,sh的字⑴从声旁看字“滞zhi”的声旁是“带dai”它的声母一定是zh，不会是z⑵从字看声旁“调diao”的声旁是“周”，可得“周”的声母是zh3.利用形声字类推汉字有大量形声字，凡声旁相同的字，它们的声母往往相同。

列外字很少如：宗zong——综zong棕zong鬃zong踪zong(列外：崇chong) zhchsh发音的时候要把舌头顶在上牙膛也就是卷舌zcs发音的时候舌头要伸直在读zh,ch,sh,时你的舌头是顶着你的上腭的,而在读z,c,s 时你的舌头是自然伸直的孩子在学说话初期，由于掌握不好发音的部位，往往发出错误的声音。

如：zh、ch、sh这几个音较难发，孩子常与z、c、s、j、q、x相混，因此就出现把“吃饭”说成“七饭”的现象。

如出现这种情况，父母不要感到奇怪。

因为学习发音靠的是听觉，而声音是看不见的，不易模仿。

假如孩子念不好“z、c、s、zh、ch、sh”的音，父母可教念下面这首儿歌。

四个小孩子，拿着小篮子，去摘大柿子，回家乐滋滋。

让孩子听到正确的发音，听清楚每句话中的每个字的音，还可让孩子模仿成人的口形来练习。

久而久之，孩子就会分清并正确发出z、c、s、zh、ch、sh的音了普通话的声母有哪几类？普通话的声母按照发音部位可以分为7类：（1）双唇音有3个（b、p、m）；（2）齿唇音有1个（f）；（3）舌尖前音有3个（z、c、s）；（4）舌尖中音有4个（d、t、n、l）；（5）舌尖后音有4个（zh、ch、sh、r）;(6)舌面前音有3个（j、q、x）；（7）舌面后音有3个（g、k、h）。

普通话指导：声母辨音----zhchsh与zcs

由于发声母zh、ch、sh的时候，⾆尖上翘，所以⼜叫翘⾆⾳，发声母z、c、s的时候，⾆尖平伸，所以⼜叫平⾆⾳。

全国很多⽅⾔区都会出现平翘⾆不分，如“开始”读成“开死”。

在学习平翘⾆声母时同样要知道哪些字发平⾆⾳，哪些字发翘⾆⾳，请参看zh-z 、 ch-c、sh-s辨⾳字表。

⼀、zh、ch、sh和z、c、s对⽐辨⾳练习：⾃zì 愿－志zhì 愿鱼刺cì －鱼翅chì 私sī ⼈－诗shī ⼈仿造zào －仿照zhào粗cū 布－初chū 步姿zī 势－知zhī 识新春chūn －新村cūn 宗zōng 旨－中zhōng ⽌资zī 助－⽀zhī 柱⾃zì 动－制zhì 动物资zī －物质zhì 糟zāo 了－招zhāo 了近似sì －近视shì 搜sōu 集－收shōu 集增zēng 订－征zhēng 订从cóng 来－重chóng 来⽀zhī 援－资zī 源主zhǔ⼒－阻zǔ⼒⽊柴chái －⽊材cái 商shāng 业－桑sāng 叶申诉sù －申述shù 摘zhāi 花－栽zāi 花午睡shuì－五岁suì ⼋成chéng －⼋层céng树shù ⽴－肃sù ⽴找zhǎo 到－早zǎo 到乱吵chǎo －乱草 cǎo ⼭shān 顶－三sān 顶⼆、读准⾆尖后⾳zh、ch、sh和⾆尖前⾳z、c、s：振作zhènzuò 正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé沼泽zhǎozé 制作zhìzuò 杂志 zázhì 栽种zāizhòng增长zēngzhǎng 资助zīzhù ⾃制zìzhì ⾃重zìzhòng差错chācuò 陈醋chéncù 成材chéngcái 出操chūcāo除草chúcǎo 贮藏chǔcáng 财产cáichǎn 采茶cǎichá残喘cánchuǎn 操场cāochǎng 磁场cíchǎng 促成cùchéng上司shàngsī 哨所shàosuǒ深思 shēnsī ⽣死 shēngsǐ绳索shéngsuǒ⽯笋shísǔn 散失sànshī 扫射sǎoshè四声sìshēng 宿舍sùshè 随时suíshí 所属 suǒshǔ三、练读下⾯的绕⼝令：四是四，⼗是⼗，⼗四是⼗四，四⼗是四⼗，不要把⼗四说成四⼗，不要s sh s shshsh sh s shshs s sh sh s sh sh s s sh把四⼗说成⼗四。

怎样区分zhchsh与zcs

怎样区分zh、ch、sh与z、c、s1、区分zh、ch、sh与z、c、s的读音zh、ch、sh与z、c、s的区别在于发音部位的不同，zh、ch、sh发音时舌尖翘起来，顶住硬腭的前部，然后再放开，气流慢慢摩擦而出；或者舌尖翘起，靠近硬腭，气流摩擦而出。

而z、c、s 发音时舌尖是顶住上齿背。

一个卷舌，一个不卷舌。

zh、ch、sh与z、c、s不分的情况，分布的地区比较广，东北方言、西北方言的太原等地、江淮方言和西南方言的大部分地区，都有此现象。

2、区分读zh、ch、sh与z、c、s的字区分读zh、ch、sh与z、c、s的字，要经常翻阅《zh、ch、sh和z、c、s对照辨音字表》，注意广播电视中的发音，逐渐形成习惯。

由于zh、ch、sh的来源非常复杂，与z、c、s交叉的情形很多，所以一般不能根据谐声来区分zh、ch、sh与z、c、s。

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

zhchsh与zcs对照辨音字表

ɑi
①差拆钗②柴豺
①猜②才财材裁③采彩踩④菜蔡
ɑo
①抄钞超绸稠酬愁③瞅丑④臭
④凑
uo
①踔戳④绰～号惙啜辍
①搓蹉撮④措错挫锉
uɑi
③揣④踹
ui
①吹炊②垂捶锤槌
①崔催摧④萃悴淬瘁翠粹脆
ɑn
①搀掺②禅蝉谗馋潺缠蟾③产铲阐④忏颤
①餐参②蚕残惭③惨④灿
en
①钻③纂④钻～石
un
③准
①尊遵
uang
①庄桩装妆④壮状撞
（2）ch与c的辨别
ch
c
ɑ
①叉杈插差～别②茶搽查察③衩④岔诧差～错
①擦嚓
e
①车③扯④彻撤掣
④册策厕侧测恻
u
①出初②除厨橱锄躇刍雏③楚础杵储处～分④畜触矗处
①粗④卒仓～猝促醋簇
-i
①吃痴嗤②池弛迟持匙③尺齿耻侈豉④斥炽翅赤叱
①疵差参～②雌辞词祠瓷慈磁③此④次伺刺赐
①琛嗔②辰宸晨沉忱陈臣④趁衬称相～
①参～差②岑
ɑnɡ
①昌猖娼伥②常嫦尝偿场肠长③厂场敞氅④倡唱畅怅
①仓苍沧舱②藏
enɡ
①称撑②成诚城盛～水呈程承乘澄橙惩③逞骋④秤
②曾层④蹭
onɡ
①充冲舂②重虫崇③宠
①匆葱囱聪②从丛淙
uɑn
①川穿②船传椽③喘④串钏
①蹿④窜篡
un
①春椿②唇纯淳醇③蠢
①村②存③忖④寸
uɑnɡ
①司私思斯丝鸶③死④四肆似寺
ɑi
①筛④晒
①腮鳃塞④塞要～赛
ɑo
①捎稍艄烧②勺芍杓韶③少④少哨绍邵
①臊骚搔③扫嫂④扫臊害～
ou
①收②熟③手首守④受授寿售兽瘦
①溲馊嗖搜飕艘③叟擞④嗽

zhchsh与zcs对照辨音字表(可编辑修改word版)

zh、ch、sh 与 z、c、s 对照辨音字表（①②③④表字调）
（1）zh与z的辨别
zh
z
ɑ
①扎～渣②闸铡扎挣～③眨④乍诈炸榨蚱栅
①扎～匝②杂砸
e
①遮②折哲辙③者④蔗浙这
②泽择责则
u
①朱珠株蛛诸猪②竹烛逐③主煮嘱④住驻注柱蛀贮祝铸筑著箸
①租②族足卒③组阻祖
-i
m①之芝支枝肢知蜘汁只织脂②直值植殖侄执职③止址趾旨指纸只④至致窒志治质帜挚掷秩置滞制智稚痔
ɑn
①山舢衫删姗珊栅跚③闪陕④扇善缮膳擅赡
①三叁③伞散～文④散
en
①申伸呻身深参人～②神③沈审婶④ 慎肾甚渗
①森
ɑnɡ
①商墒伤③垧晌赏上～声④上尚
①桑丧～事③嗓④丧
enɡ
①生牲笙甥升声②绳③省④圣胜盛剩
①僧
onɡ
①松③悚④送宋颂诵
uɑn
①拴栓④涮
①酸④算蒜
un
④顺
①孙③笋损
uɑnɡ
①双霜③爽
①兹滋孳姿咨资孜龇缁辎
③子仔籽梓滓紫④字自恣渍
ɑi
①摘斋②宅③窄④寨债
①灾哉栽③宰载④再在载～重
ei
②贼
ɑo
①昭招朝②着③找爪沼④召照赵兆罩
①遭糟②凿③早枣澡④造皂灶躁燥
ou
①州洲舟周粥②轴③帚肘④宙昼咒骤皱
①邹②走④奏揍
uɑ
①抓
uo
①桌捉拙②卓着酌灼浊镯啄琢
①作～坊②昨③左④坐座作柞祚做
ui
①追锥④缀赘坠
③嘴④最罪醉
ɑn
①沾毡粘③盏展斩④占战站栈绽蘸
①簪②咱③攒④赞暂
en
①贞侦帧祯桢真③诊疹枕缜④振震阵镇
③怎

zcszhchsh区分口诀

zcszhchsh区分口诀
zcszhchsh区分口诀是一种可以帮助人们正确快速区分汉语拼音中四声的口诀规则。

汉语四声是指汉语拼音中的声调，是汉语语言系统中最重要的一部分，它控制语言的声音音调，影响语言的意思解释和理解。

因此，正确的
掌握汉语四声及其区分规则对于学习汉语十分重要。

zcszhchsh区分口诀提供的口诀规则是：
① z，c，s音后都是阴平；
② zh，ch，sh音后都是阳平；
③ z，zh音后都是上声；
④ c，ch音后都是去声；
⑤ s，sh音后都是入声。

举例来说，拼音”zhāng”中“zh”后面的”ā“是阳平上声；拼音”chú”中“ch”
后面的”ú“是阳平去声；拼音”shēng”中“sh”后面的”ēng“是阳平入声。

此外，另外还有一种口诀规则，叫做“四声口诀”，也是区分汉语四声
常用的一种口诀规则，它的内容是：
①一声嘹亮高，低唱无腔调；
②二声抑扬出现，有腔调双升；
③三声抑扬相位，中间定初台；
④四声比三声低，一起调壶内垂。

上述“四声口诀”拙劣的比喻表达了汉语四个声调的高低关系和变换规律，可以更直观地表达四声相对关系。

汉语四声的语言习用程度是极为重要的，因此关于汉语四声的区分规则，建议大家熟读上述两种口诀规则，并多多练习，以此来加强自己对汉语四声的掌握。

(完整word)zcs zhchsh拼读单

班级姓名z c s拼读练习纸z—ā—zā扎辫子 z-ē-zē啧啧 z-ū—zū租房子 zī咨询z—á—zá杂技 z-é-zé责任 z—ú-zú足球 zíz—ǎ-zǎ咋办 z-ě-zě z-ǔ-zǔ组词 zǐ紫色z—à—zà z—è-zè平仄 z—ù—zù zì写字c-ā——cā擦桌子 c-ē——cē c-ū——cū粗细 cī瑕疵c-á——cá c-é—-cé c—ú——cú cí词语c-ǎ——cǎ c—ě--cě c—ǔ-—cǔ cǐ此时c—à——cà c—è——cè侧面 c—ù——cù促进 cì下次s—ā-—sā撒娇 s-ē——sē s—ū-—sū苏州 sī丝瓜s-á——sá s-é--sé s—ú--sú俗气 sís—ǎ-—sǎ洒水 s—ě—-sě s-ǔ——sǔ sǐ死亡s—à--sà拉萨 s-è——sè色彩 s-ù—-sù告诉 sì四月z—u-ō--zuō作坊 c-u—ō—-cuō搓手 s—u-ō——suō缩小z-u—ó——zuó昨天 c—u-ó--cuó痤疮 s—u—ó--suóz-u-ǒ—-zuǒ左右 c-u—ǒ——cuǒ s-u—ǒ--suǒ厕所z—u—ò——zuò做事 c-u—ò-—cuò错误 s-u-ò——suòo e i u ü韵母Ɑ声母b m f x t n l ch j k h d z p s c q g sh r zh整体认读音节yi zhi si yu zi wu ci chi shi ri要求:读5遍以上，读熟读准.友情提醒：请家长督促孩子保管好每次发来的拼音纸，以后备用班级姓名zh ch sh r拼读练习纸zh-ā—zhā山楂 zh—ē—zhē遮住 zh—ū—zhū珍珠 zhī支出zh-á-zhá闸门 zh-é-zhé折纸 zh—ú-zhú竹子 zhí直线zh—ǎ—zhǎ眨眼 zh-ě-zhě作者 zh—ǔ—zhǔ主人 zhǐ白纸zh—à-zhà炸弹 zh-è—zhè这里 zh—ù-zhù住房 zhì志气ch-ā——chā插花 ch-ē—-chē车子 ch—ū-—chū出去 chī吃饭ch—á——chá绿茶 ch-é--ché ch—ú-—chú锄禾 chí池塘ch—ǎ-—chǎ裤衩 ch—ě-—chě扯开 ch-ǔ-—chǔ基础 chǐ尺子ch-à--chà差不多 ch—è-—chè撤回 ch-ù——chù好处 chì翅膀sh—ā—-shā沙子 sh-ē——shē畲族 sh-ū-—shū书本 shī老师sh—á—-shá干啥 sh-é—-shé舌头 sh-ú——shú熟人 shí石头sh-ǎ——shǎ傻子 sh—ě——shě舍得 sh—ǔ——shǔ老鼠 shǐ开始sh-à—-shà大厦 sh-è-—shè发射 sh-ù--shù数学 shì世界zh—u—ō——zhuō桌子 ch-u-ō——chuō戳一下 sh-u—ō--shuō说话zh-u—ó——zhuó茁壮 ch-u-ó—-chuó sh-u-ó—-shuózh—u-ǒ——zhuǒ ch—u—ǒ—-chuǒ sh—u-ǒ——shuǒzh-u—ò--zhuò ch-u—ò——chuò辍学 sh—u-ò——shuò闪烁sh—u-ā—-shuā刷子 r-ě—rě惹祸 r-ú-rú如果sh-u-á--shuá r-è—rè热水 r-ǔ-rǔ辱骂sh—u—ǎ--shuǎ玩耍r—ù-rù出入sh-u-à--shuà要求：读5遍以上，读熟读准。

部编人教版小学语文一年级上册：怎样读准zhchsh和zcs

怎样读准zh ch sh 和z c s
【举例】
例１你知道zh、ch、sh 的发音部位和方法吗？
例２z、c、s 的发音部位和方法是什么？
例３要读准zh、ch、sh 和z、c、s 注意什么？
【解答】
１.zh、ch、sh都是双字母表示一个声音，它们是翘舌音，就是说在发音时一定要翘起舌尖。

zh发音时，舌尖顶住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后稍稍放开，让气从小缝里挤出。

ch 发音动作与zh相同，只是在舌尖稍稍放松时，要送气。

sh 发音时舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤出来。

２.z、c、s 都是平舌音，在发音时一定要舌尖平伸。

发z的音时，舌尖平伸，顶住上门齿背，堵住气流，然后把舌尖稍微离开，让气从窄缝中挤出来。

c 发音动作和z基本相同，只是吐气的气流较强。

s 发音时，舌尖平伸，顶住上门前背，让气流从舌尖和上齿中间挤出来。

发这三个音，要把舌尖缩回，顶住上齿背，把力量用在舌尖上，同时应注意，z，zh 不送气；c，ch送气；s，sh为擦音，在学习时可互相比较一下。

３.要读准这６个声母，应该知道用zh、ch、sh 做声母的字比用z、c、s 做声母的字要多，因此应该多练习翘舌音。

此外，要记住一些平舌音的字，
像资、次、四等，并经常与知、吃、诗等翘舌音字对比练习。

同时，不要忘记请教老师，这样就一定能掌握好。

(完整word版)zhchsh与zcs对照辨音字表

③嘴④最罪醉
ɑn
①沾毡粘③盏展斩④占战站栈绽蘸
①簪②咱③攒④赞暂
en
①贞侦帧祯桢真③诊疹枕缜④振震阵镇
③怎
ɑnɡ
①张章彰樟③长涨掌④丈仗杖帐涨障瘴
①赃脏肮～④葬藏脏
enɡ
①正～月征争挣睁筝③整拯④正证政症郑
①曾憎增缯④赠
onɡ
①中钟盅忠衷终③肿种～子④中打～仲种～植重众
①宗综棕踪鬃③总④纵粽
uɑn
①专砖③转④传转～动撰篆赚
①窗疮创～伤②床③闯④创～造
（3）sh与s的辨别
sh
s
ɑ
①沙纱砂痧杀杉③傻④煞厦大～
①撒③洒撒～种④卅萨飒
e
①奢赊②舌蛇③舍④社舍射麝设摄涉赦
④色瑟啬涩塞
u
①书梳疏蔬殊叔淑输抒纾舒枢②孰塾赎③暑署薯曙鼠数属黍④树竖术述束漱恕数
①苏酥②俗④素塑诉肃粟宿速
-i
①尸师狮失施诗湿虱②十什拾石时识实食蚀③史使驶始屎矢④世势誓逝市示事是视室适饰士仕氏恃式试拭轼弑
zh、ch、sh与z、c、s对照辨音字表（①②③④表字调）
（1）zh与z的辨别
zh
z
ɑ
①扎～渣②闸铡扎挣～③眨④乍诈炸榨蚱栅
①扎～匝②杂砸
e
①遮②折哲辙③者④蔗浙这
②泽择责则
u
①朱珠株蛛诸猪②竹烛逐③主煮嘱④住驻注柱蛀贮祝铸筑著箸
①租②族足卒③组阻祖
-i
m①之芝支枝肢知蜘汁只织脂②直值植殖侄执职③止址趾旨指纸只④至致窒志治质帜挚掷秩置滞制智稚痔
①兹滋孳姿咨资孜龇缁辎③子仔籽梓滓紫④字自恣渍
ɑi
①摘斋②宅③窄④寨债
①灾哉栽③宰载④再在载～重
ei
②贼
ɑo

zcs和zhchsh分不清怎么办

zcs和zhchsh分不清怎么办
解决平翘舌的关键点。

平舌音，也称之为舌尖前音，z、c、s，比如自己、思考、操作，那么我们在发平舌音的时候，是我们的舌尖放在我们的上齿背的后面，抵住，轻轻的来发z、c、s，发完了之后，迅速地把舌头放下来。

翘舌音，也称之为舌尖后鼻音，zh、ch、sh，比如知识、吃
饭，那么我们在发这个翘舌音的时候，我们就应该要先去找到一个
位置，叫做硬腭前端，就是上齿背，再往后一点点，你会感觉到一
个凹凸不平的地方，凹凸不平的地方在后面一点点的位置就是硬腭
前端。

我们把我们的舌头往后缩卷起来，卷到这个硬腭前端，然后
再来舌头用力发zh、ch、sh。

怎样记住zhchsh和zcs两组声母的字

、
、
、
、
.
、
、
、
.
……
,
,
。
有捆舌音都是平舌晋所以不必另豁每个覃字
有栩
少
一部分字不能按偏
J
寿或典型字类推
,
只好
列表对此:
z h 祖 ( 翘舌音 )
桩御绍雄、
: h一 ,
、
。h -
寨吕h一
z 粗( 平舌祖 )
邻〔邹〕、翻
,
脚
z
-
塞赛、
s-
粼 1怎、
·
·
、
、
乍炸榨柞窄
h一
作昨、
’-
师
、
狮
hs
一
娜 l
s-
最后剩下耍翠独昆忆的字就为数不多了 :
翰姊姿灶燮在再做禁贼像走 z 一
、
、
、
、
皂、
、
、
、
、
.
、
、
、
辞刺踢册策存猜蔡呛擦惭蚕 o 一
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
灿 .
.
,
囱、珑、费 ;
私死肆寺似侯色艘俗拆速酥紊 s 一
里共有 8 62 个 (一字数音也针算在内 )。其中 z h 祖 (翎
舌替) 此较多
,
有
5
93
个字:
Z 祖 (平舌音) 只占总数的
1/ 3 有 2 69
,
个字

声母辨正：zhchsh-zcs

声母辨正：zhchsh-zcs声母辨正：zh ch sh-z c s由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。

全国很多方言区都会出现平翘舌不分，如"开始"读成"开死"。

在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音，哪些字发翘舌音，请参看zh-z、ch-c、sh-s辨音字表。

一、zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习：自zì愿－志zhì愿鱼刺cì－鱼翅chì私sī人－诗shī人仿造zào－仿照zhào粗cū布－初chū步姿zī势－知zhī识新春chūn－新村cūn 宗zōng旨－中zhōng止资zī助－支zhī柱自zì动－制zhì动物资zī－物质zhì糟zāo 了－招zhāo了近似sì－近视shì搜sōu集－收shōu集增zēng订－征zhēng 订从cóng来－重chóng来支zhī援－资zī源主zhǔ力－阻zǔ力木柴chái－木材cái 商sh āng业－桑sāng叶申诉sù－申述shù摘zhāi花－栽zāi花午睡shuì－五岁suì八成chéng－八层céng树shù立－肃sù立找zhǎo到－早zǎo到乱吵chǎo－乱草cǎo 山shān顶－三sān顶二、读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：振作zhènzuò正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé沼泽zhǎozé制作zhìzuò杂志sázhì栽种zāizhòng增长zēngzhǎng 资助zīzhù自制zìzhì自重zìzhòng差错chācuò陈醋chéncù成材chéngcái 出操chūcāo除草chúcǎo 贮藏chǔcáng 财产cáichǎn 采茶cǎichá残喘cánchuǎn 操场cāochǎng 磁场cíchǎng 促成cùchéng 上司shàngsī哨所shàosuǒ深思shēnsī生死shēngsǐ绳索shéngsuǒ石笋shísǔn 散失sànshī扫射sǎoshè四声sìshēng 宿舍sùshè随时suíshí所属suǒshǔ三、练读下面的绕口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，不要s shs shshsh shs shshs s shshs sh sh s s sh把四十说成十四。

zcszhchsh教案

z c s和zh ch sh教学目标：1.学会z c s和zh ch sh的发音和识记字形。

2.区分z c s和zh ch sh。

3.学会拼读有关的音节。

教学重点：学会读z c s和zh ch sh和拼读有关音节。

教学难点：区分z c s和zh ch sh。

教学过程：一、复习（2分钟）1.开火车认读音节。

2.全班齐读。

二、儿歌导入1.看来同学们对jqx掌握得不错。

你们看，老师这里有一首有趣的儿歌，跟老师读一读。

(老师带读，生跟读，齐读一次，再读一次，看哪行读得最好，能得到老师的小红花)2.反显儿歌出现的声母：这首有趣的儿歌藏着秘密，大家看。

这节课，我们一起来学学这些声母。

三、学习z和zh1.出示z图：图上画着谁在干什么？。

生开火车读“写字”。

“字”读得轻短一些，就是声母“z”，板书z。

2.z的字形像什么？顺口溜记形：像个2字z z z。

3.跟老师来做好发音的准备，先把牙齿合起来，舌尖要向前平伸，拿出小手当做是舌头，顶住上门牙，顶，老师范读，生跟读、开火车读。

（步骤一定要明确，做到位）4.出示zh：你们看，这两个声母有什么不同？z的后面多了个h，读法就不一样了。

跟老师做好发音准备，要把舌头卷起来顶着上颚。

老师范读，生跟读、开火车读。

（步骤一定要明确，做到位）5.对比z和zh：看谁像老师一样，边做动作边把这两个声母读准。

（老师示范一次，开两列火车读）6.z和zh的好朋友来了。

请你跟我aaa，我就跟你aaa。

出示a e u o。

谁会拼读。

（多开火车检测学生是否掌握）za ze zu zuo zha zhe zhu zhua四、课间活动。

请你跟我这样做。

五、学习c、ch和s、sh1.出示刺猬图：图上画着什么？“刺猬”的“刺”读得轻短一些，就是声母“c”，板书c。

c的字形像什么？顺口溜记形：半个圆圈ccc。

2. 老师范读，生跟读、开火车读。

3.出示ch：这个声母跟c有什么不同？吃苹果，指导学生读准ch。

4.认读音节。