北京电影学院动画学院动漫策划考研真题方法分享

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2016北京电影学院动画学院 动漫策划考研真题资料

2016北京电影学院动画学院 动漫策划考研真题资料

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料艺术的功能主要有三方面:(1)审美认识功能。

艺术的审美认识功能,是指艺术作品里通过艺术家对社会生活的真实描绘或真实体验的抒发,使人们可以从中了解一定时代的社会风貌、人文习俗以及政治、经济、历史、道德等各个方面的状况,从而开拓眼界,增长知识,丰富人的生活经验,加深对于社会和历史的某些本质规律的认识。

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题状元笔记

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题状元笔记

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题状元笔记各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的考研真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

王宏建艺术概论100题戏剧性。

戏剧的灵魂在于由戏剧动作和戏剧冲突构成的戏剧性。

戏剧性是戏剧艺术最显著的审美特征。

戏剧性由戏剧动作和戏剧冲突构成。

动作是戏剧性的基本要求,它是戏剧反映生活,表现剧作家思想情感的载体。

在希腊语中戏剧一词就是动作的意思。

因此有人说过,“一出戏就是一个动作体系。

”戏剧动作是一系列经过组织,能展示一个完整情境并预示未来发展的动作。

一般分为形体动作与言语动作。

形体动作是人物性格动机的外在举止行为。

言语动作通常指台词(包括独白、潜台词)。

优秀的台词能引起自身或对方相应的舞台动作。

2016年考研专业课复习安排及方法问题一:专业课复习的复习进度及内容安排回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。

在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间。

在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络。

专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象。

在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。

并用几份历年试题进行一下模拟,掌握考试时的答题进度。

专业课的命题非常灵活,有的题在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的老师进行咨询,这样得来的答案可信度也最高。

北京电影学院动画创作考研真题答案解析及考研重点难点,考试大纲 ,考研主要复习书目

北京电影学院动画创作考研真题答案解析及考研重点难点,考试大纲 ,考研主要复习书目

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动画创作研究方向介绍:动画创作方向包括各类型的动画电影动画电影、、动画电视剧集动画电视剧集、、新媒体动画新媒体动画、、实验动画和动画短片的创作以及策划、设计、制作和相关管理。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:动画创作方向的命题创作多以相关类型动画形式的画面分镜头、美术设计及角色表演设计为考察方式,旨在了解考生的专业度及专业面、发现学生的潜质。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料《世界电影理论思潮》游飞蔡卫第一章:格里菲斯和经典好莱坞理论第一节大卫·格里菲斯在格里菲斯手中,电影变成了一种诉说故事和吸引观众的生动而有力的方法。

【他对电影创作理论的贡献】:第一是对基本电影语言、叙事元素的开掘和定型;第二是对电影写实功能和表意功能的进一步探究;第三是对电影剪辑、电影时空和电影节奏所作的创新。

格里菲斯并非第一个使用景别的变换,但他首次在自己的作品中将画面景别标准化,赋予特写、近景、中景、全景等以特定的定义和涵义;格里菲斯第一个将镜头确定为电影最小的叙事单位,摈弃了照搬戏剧以场景为叙事单位的老观念,他还确立了由若干镜头组成场景,由若干场景构织段落的标准概念;格里菲斯最早有意识地系统使用运动镜头(摇镜头、移动镜头及景深镜头),并按照叙事情节或心理情景的需要将不同的时空平行剪辑在一起,使电影最终成为了独立于戏剧舞台之外的又一门新兴艺术。

2016年北京电影学院动漫策划考研真题,考研复试分数线,考研重点资料,考研出题范围

2016年北京电影学院动漫策划考研真题,考研复试分数线,考研重点资料,考研出题范围

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意故事创意、、故事大纲故事大纲、、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料3.比较爱森斯坦和普多夫金蒙太奇观念。

(1)爱森斯坦强调蒙太奇表现斗争和冲突,通过冲突表现新的概念,一种完全不同于这两个镜头本身的新的质,也就是1+1>2。

他的早期的“杂耍蒙太奇”和后来的“理性蒙太奇”都强调一种隐喻,希望通过镜头组接产生概念代替艺术形象,造成有目的的主题效果。

在他的蒙太奇观念中,蒙太奇不仅是产生效果的手段,而且首先是阐明思想的手段,即通过某种电影语言及其表现形式阐明思想的手段。

蒙太奇的思维是与整个思维的一般思想基础分不开的。

他把蒙太奇提到一个思想方法的高度并不断完善自己的蒙太奇理论体系。

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题 辅导班笔记讲义

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题 辅导班笔记讲义

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:游戏设计研究方向介绍:游戏设计方向包括各种类型游戏在各平台的游戏及互动作品的策划、美术设计及制作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:游戏设计方向的命题创作主要以相关类型游戏的美术设计(包括游戏场景、角色、道具等)为考察方式,旨在了解考生的专业程度及专业面,发现学生潜能。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料世界三大园林类型欧洲园林、阿拉伯园林与东方园林。

欧洲园林以法国园林为代表。

在英国18。

世纪反抗机械文明的自然风景式园林兴起之前,欧洲园林多以几何性质为显著的形式特点,表现出欧洲人的审美理想与外在、暴露的文化精神。

法国园林在17世纪形成了鲜明的特色,并且影响到欧洲许多国家。

阿拉伯园林发端于古代巴比伦和波斯。

对于来自沙漠的民族来说,最能体会清凉而流动的水所具有的意义,最能感受到“流水”和“活水”这类词汇的亲切,水意味着生命,所以园林中很重视水的利用。

2019-2020年北京电影学院动漫策划复试分数线真题解析

2019-2020年北京电影学院动漫策划复试分数线真题解析

2019-2020年北京电影学院动漫策划复试分数线真题解析对于完全没有绘画基础,又想转专业的同学来说,北京电影学院的动画学院是一个比较难的选择。

因为业务课二会考到手绘内容,主要是动画默写或动画场景还原,所以也要有临摹分镜和制作动画的经验,在备考初试、复试面试中会比较有优势。

育宋老师(微信号:136-513-23531)整理出关于北京电影学院动漫策划考研的相关资料,希望能为考生的梦之路引航。

招生目录院系一级学科研究方向招生人数(拟收推免)初试科目动画学院艺术硕士动漫策划3人①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术与电影基础理论(学术型)④命题创作历年分数线及报录比解析:2019年北京电影学院动画学院报考人数153人,进入复试人数25人,实际录取9人,总共录取10人,报录比为17:1,其中动漫策划方向报考人数27人,进入复试8人,最终录取3人。

专业报名人数比较多的,复试录取比基本上是2019研究方向政治英语业务课一业务课二总分动画创作38385757340动漫策划38385757340游戏设计38385757340绘本创作38385757340虚拟现实设计383857573401:3到1:4之间。

动漫策划方向录取分段大多在380以上的高分段,报考这个专业的同学注意了,给自己一个小目标,往超过录取分数线20以上考。

附2019年动画学院研究生录取名单序号研究方向初试成绩复试成绩总成绩1动画创作38575.276.12动画创作35080753动画创作34876.873.24动漫策划38886.882.25动漫策划3808781.56动漫策划3578980.27绘本创作4227881.28虚拟现实设计36785.579.59游戏设计37583.679.3四、参考书目业务课一《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译;《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著;《中国文化读本》叶朗著;《什么是艺术》(美)沃特伯格著;《艺术概论》赵斌主编(2016版)辅助材料:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影理论与批评》王志敏解析:专业一考试题型是名词解释和问答题,基本可以划分为三大块—哲学史、美术史、电影史。

北京电影学院戏剧影视文学专业动漫策划方向招生考试真题

北京电影学院戏剧影视文学专业动漫策划方向招生考试真题

2015年北京电影学院戏剧影视文学专业(动漫策划方向)招生考试真题一、单项选择题二、多项选择题1.奥斯卡动画长片奖是什么?解析:奥斯卡设置动画长片奖是从2002年第74届开始的。

获得第86届奥斯卡最佳动画长片奖的是《冰雪奇缘》;获得第87届奥斯卡最佳动画长片奖的是《超能陆战队》。

2.2014年北电动画节是第几届?解析:第13届。

3.《三体》的作者是谁?解析:《三体》三部曲,又名“地球往事”三部曲,是科幻小说家刘慈欣撰写的史诗级巨作,是一部典型的科幻作品,也是中国当代最杰出的科幻小说。

《三体》讲述了地球文明在宇宙中的兴衰历程,书中对人类历史、生物学、天文学、社会学、哲学、宗教都有涉及,从科幻的角度对人性进行了深入探讨。

4.有限动画起源于哪个国家?解析:有限动画最先产生在美国。

由于动画片的成本太高,多数戏院不愿意承担制作费用,让动画的发展一度停滞,而电视的出现解决了这个困境。

为了减少动画片的制作成本与时间,制作者采取了有限动画的制作方式,而剧本也因此变得更加灵活。

三、简答题(10分)《冰雪奇缘》改编自什么作品?作者是谁?用一句话概括主要内容。

你认为这种改有什么创新?四、作文(40分)两个题目二选一,写成童话或科幻题材即可。

题目:1.《摩天轮和寒冷》2.《一幅漫画》题目要求:1.写出故事创意,200字。

2.主要人物简介,300字。

3.编写故事,1000字。

2015年北京电影学院戏剧影视文学专业(动漫策划方向)招生考试真题参考答案一、单项选择题(略)二、多项选择题(略)三、简答题《冰雪奇缘》是迪士尼成立90周年纪念作品,改编自安徒生的童话《白雪皇后》。

影片讲述的是严冬咒语令王国被冰天雪地永久覆盖,安娜和山民克里斯托夫以及他的驯鹿搭档组队出发,为寻找姐姐、拯救王国而展开的一段冒险历程。

我认为这种改编有以下几点创新:(1)从软妹子到女汉子,公主的性格越来越剽悍。

《冰雪奇缘》中,姐姐艾莎拥有“点石成冰”的魔法,堪称史上最强公主;妹妹安娜也不是等待别人拯救的弱者,一榔头就能把恶狼打出几米开外,可谓是“野蛮公主”。

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题方法笔记分享

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题方法笔记分享

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题方法笔记分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

王宏建艺术概论100题艺术作品1.艺术语言。

是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。

这种独特的表现方式或表现手段,叫做艺术语言。

2.艺术形象。

从艺术作品的构成层次来看,人们在欣赏艺术品时,首先接触到的自然是色彩、线条、声音、文字、画面等外部特征,但它们仅仅是艺术表现的手段,艺术语言和表现手法是为了塑造艺术形象。

或者换句话讲,艺术语言和表现手法的主要作用,是将艺术家头脑中主客观统一的审美意象物态化为艺术作品中的艺术形象。

视觉形象,是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象,视觉形象的构成材料都是空间性的。

听觉形象,是指由人的耳朵直接感受到的艺术形象,听觉形象的构成材料是时间性的。

艺术中的听觉形象主要是指音乐作品的形象。

文学形象,是指诗歌、散文、小说、报告文学等,依靠语言作为媒介来塑造的形象。

综合形象,是指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象、听觉形象,还有文学形象。

它们综合成为一个有机的整体,因此,这些门类中的艺术形象,可以统称为综合形象。

3.艺术意蕴。

是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。

第一,从一定意义上讲,艺术意蕴就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。

第二,艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍。

第三,艺术作品中的这种深层意蕴,有时由于具有多义性和模糊性。

2017北京电影学院动画学院动漫策划考研主要复习书目 真题资料试题 文化课分数要求

2017北京电影学院动画学院动漫策划考研主要复习书目 真题资料试题 文化课分数要求

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

2017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二名称:命题创作业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料现代设计:称工业设计或工业美术,是从传统的工艺美术中发展起来的,针对现代化的工业生产,大批量的生产,通过设计在产品中体现技术与艺术的统一,使产品满足人们的物质需要和精神需要。

北影动画考研试题及答案

北影动画考研试题及答案

北影动画考研试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 动画中“关键帧”的作用是什么?A. 表示动画的起始点B. 表示动画的结束点C. 确定动画的中间状态D. 以上都不是答案:C2. 下列哪部作品不是宫崎骏执导的?A. 《千与千寻》B. 《龙猫》C. 《你的名字》D. 《风之谷》答案:C3. 动画制作中“二维动画”与“三维动画”的主要区别是什么?A. 制作工具B. 制作流程C. 视觉表现D. 以上都是答案:D4. 在动画制作中,以下哪个术语与动画的流畅度无关?A. 帧率B. 关键帧C. 色彩D. 补间动画5. 下列哪一项不是动画制作中常用的软件?A. Adobe After EffectsB. Autodesk MayaC. Microsoft WordD. Adobe Premiere答案:C6. 动画中“帧”的概念是指什么?A. 动画中的一帧画面B. 动画的总时长C. 动画的播放速度D. 动画的分辨率答案:A7. 动画制作中,以下哪种技术用于创建角色的动态效果?A. 蒙版B. 遮罩C. 骨骼动画D. 纹理映射答案:C8. 动画中“循环动画”是指什么?A. 动画的重复播放B. 动画的循环播放C. 动画的循环制作D. 动画的循环渲染答案:B9. 下列哪一项不是动画制作中的常见问题?B. 色彩偏差C. 分辨率不足D. 声音失真答案:D10. 动画制作中,“故事板”的作用是什么?A. 确定动画的风格B. 规划动画的情节C. 确定动画的时长D. 以上都不是答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述动画制作的主要流程。

答案:动画制作的主要流程包括:剧本创作、故事板设计、角色设计、场景设计、动画制作、音效制作、后期合成和最终输出。

2. 描述动画中“关键帧”和“补间动画”的关系。

答案:在动画制作中,“关键帧”用于定义动画的起始和结束状态,而“补间动画”则用于自动生成关键帧之间的过渡动作,使动画看起来更加流畅。

2016北京电影学院动画学院 动漫策划考研经验

2016北京电影学院动画学院 动漫策划考研经验

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料音乐形象音乐的传媒是音响,由于音响具有非语义性、非造形性和流逝性的特点,便造成了音乐形象某种程度的模糊性和不确定性。

正如托马斯·门罗所说的:“音乐中暗示出来的情绪总是模糊不清的,并且可以有许多不同的解释。

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题 考研经验

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题 考研经验

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:游戏设计研究方向介绍:游戏设计方向包括各种类型游戏在各平台的游戏及互动作品的策划、美术设计及制作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:游戏设计方向的命题创作主要以相关类型游戏的美术设计(包括游戏场景、角色、道具等)为考察方式,旨在了解考生的专业程度及专业面,发现学生潜能。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料形象思维的主要特征(1)始终不脱离具体形象,具“象”和抽“象”同时进行。

抽象思维在由感性认识上升到理性认识时,一般都摒弃了感性的、具体的形象,运用抽象的概盒进行推理、论证,最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。

而形象思维则在思维的整个过程中,始终不舍弃具体的、感性的形象。

例如,巴尔扎克构思和写作时,经常和笔下的人物争吵,使邻居以为发生了什么事。

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题分享笔记

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题分享笔记

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题分享笔记各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

33.艺术作品的内容?艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中包括客体世界和人的主观世界。

它是诸多要素的总和,主要指题材、主题、人物、环境、情节等。

作为艺术作品内容的人类生活,是主客观的统一。

它来源于客观的社会生活,具有一定的客观性,但又不同于实际的客体世界本身,而是艺术家按照自己的审美理想、愿望、意志、观点,在个人体验感受的基础上,对生活加以选择、提炼、加工创造出来的。

所以,艺术作品是艺术家按照。

一定的美学思想,遵循美的规律对自然、社会加工创造的结果,既具有客体性,又具有主体色彩,是主客体的融合。

34.舞蹈艺术的基本特征?(1)动作与姿态。

舞蹈是以人体为媒介的艺术,人体的动作姿态是舞蹈艺术的最基本的元素。

舞蹈又是以人的形体动作来塑造形象的。

人的形体动作就是舞蹈所使用的艺术语言,舞蹈的人的形体动作和造型姿态,处处表现出美的韵律,具有鲜明的形式美特点。

•(2)抒情与表现。

舞蹈长于抒情,有着最强烈酌表情性。

表情性是表演艺术共有的本质属性。

舞蹈同音乐一样,都不擅长于描绘外界客观的景物、、叙述事件的变化,却擅长于传达人的细微复杂的内心活动。

不过,舞蹈只能靠演员的动作、姿态和表情,就很难反映自身之外的外界事物,这就造成了舞蹈拙于叙事而长于抒情的特点。

(3)节奏与韵律。

舞蹈有着强烈的节奏与韵律。

节奏是组织舞蹈动作的基础,相同的动作由于节奏的变化,可以表现出不同的情绪和情感。

节奏的存在使人物表情栩栩如生,形神兼备。

舞蹈形象无一不是充满情感韵律的动态形象。

是一种“活跃的力的形象”节奏同羡律的统一,使舞蹈动作既有外在的形式美又充满内在的韵味,给人以兴味无穷伪美感享受。

《艺术概论》(一)基本框架1.本教材由“艺术总论”、“艺术种类”和“艺术系统”三部分(三编)组成。

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题 考研经验

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题 考研经验

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料形象思维的主要特征(1)始终不脱离具体形象,具“象”和抽“象”同时进行。

抽象思维在由感性认识上升到理性认识时,一般都摒弃了感性的、具体的形象,运用抽象的概盒进行推理、论证,最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。

北京电影学院动画学院动漫策划考研经验汇总

北京电影学院动画学院动漫策划考研经验汇总

北京电影学院动画学院动漫策划考研经验汇总各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

5月19号得到消息说录取了,随后几天官网正式出录取名单。

不管今后三年以何种方式进行教学与授课,名单上我的名字跟在所报的老师的后面,且是公费。

是整个考研各种结局的best one。

本科是在浙江传媒学院念的编导制作专业。

本科读书成绩不是最好的那个,基本上班级第2、3、4名的样子,上课除了个别喜欢的老师和感兴趣的课大部分时候不听课,从不做笔记。

我的书也基本上是全新,期末不自己整理复习资料,室友给我什么就看什么,能捡到什么样的资料看什么样的资料。

(当然是要感谢那些做复习资料出来跟大家分享的同学们)专业上没什么太大追求,会剪个片子,做个小花样,特技合成开课太晚在大四上学期,基本上一窍不通,但是理论方面专业知识还是相对扎实,这也在我面对专业二的大题的时候非常得心应手(比如说导演轴线、影视声音,这都是剪辑最核心的专业知识)。

电影在考研之前不算山寨各种港片看到800部,没有任何目的性的,备考期间除了去电影院看了两三部刚上映的新片儿,没有看过任何电影。

看书很杂,是随身习惯,也是没有任何目的性的,小说、杂文、社会学等等都还蛮爱的,在身边同学里算看书多的,但是很多认识的优秀朋友相比,我操,一直在玩,深浅不知,像个文盲里的战斗机。

说我是怪咖也的确,跟身边的人在某些方面比很怪咖,要说正常也是一个多么健康活泼的好孩子啊。

然后是我的成绩。

初试政治72,英语62,专业一电影史120,专业二文常与理论111,总分365。

面试成绩90,这在本专业的面试成绩中也算是个较高分数。

因为我觉得怎么说呢,我没有信心认为自己是必定能考上的那个,我认为在整个考研过程中有运气的成分,尤其是我的面试过程虽然很紧张但效果非常好。

也因为这一点深深反省过,觉得有一些运气的成分在,好像作为一个整天傻乐的射手来说,这一年并不是我想象的那样一帆风顺,但好在一步步顺利过关了。

北京电影学院动画学院艺术设计专业考研真题、复试分数线

北京电影学院动画学院艺术设计专业考研真题、复试分数线

一、北京电影学院动画学院艺术设计专业考研招生人数、考试科目二、北京电影学院动画学院艺术设计专业考研复试分数线北京电影学院不属于34所自主划线院校,历年考研复试分数线参看考研国家线三、北京电影学院动画学院艺术设计专业考研参考书目《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵斌主编(2016版)四、北京电影学院动画学院艺术设计专业考研真题艺术与电影基础理专硕真题一.名词解释: 35分 1.艺术表现观 2.扁平人物 3.新媒体艺术 4.结构主义 5.装置艺术二.简答:45分1.结合具体文艺作品,简述近代艺术理论中艺术的分类方法2.艺术鉴赏特征3.中西绘画透视法不同三.论述:70分1.结合具体文艺作品论述艺术与意识形态关系2.结合艺术史说浪漫主义文学的特征学硕真题一.名词解释 35分 1.再现艺术 2.立体主义 3.白南准 4.巫术说 5.杜尚二.简答 45分1.后印象主义特征2.《明室》的摄影基本观点3..艺术鉴赏特征三.论述 70分1.结合作品谈一下你对自律性和他律性的看法2.结合媒介环境谈艺术与日常生活关系五、北京电影学院动画学院艺术设计专业研究方向及考试科目介绍院系:动画学院研究方向名称:游戏设计(37)研究方向介绍:游戏设计方向侧重于培养具有较高游戏设计能力和较强的艺术创新和创作实践能力的高级复合型人才。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:根据命题进行游戏角色、道具、场景的美术设计,旨在了解考生的专业设计能力。

院系:动画学院研究方向名称:动画美术设计(38)研究方向介绍:动画美术设计重点在研究动画片的前期美术方面的内容,比如影片整体风格的研究,造型语言的参考以及造型场景等方面的视觉效果研究。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:针对美术风格的不同而进行的关于美术设计方向概念设计等。

院系:动画学院研究方向名称:艺术策展与设计(39)研究方向介绍:艺术策展与设计是艺术设计领域面向未来的一个重要研究方向。

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题参考书复试经验

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题参考书复试经验

2018年北京电影学院动画学院招生计划北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。

主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于为考研学子服务!专业学位14人动画学院(专业学位14人)一、电影1.定格动画创作招生计划2(拟接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作2.动漫策划招生计划2(拟接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作3.动画制作招生计划2(拟接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作二、美术1.绘本创作招生计划2(拟接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作三、艺术设计1.游戏设计招生计划2(拟接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作2.动画美术设计招生计划2(拟接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作3.艺术策展与设计招生计划2①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作2017年北京电影学院动画学院录取情况1.动画创作 13人。

全日制:6人。

最高分390 最低分259(少干)非全日制:7人最高分379最低分3352.动画制作 3人。

全日制:3人。

最高分373 最低分3473.动漫策划 3人。

全日制:3人。

最高分391 最低分3304.绘本创作3人。

全日制:3人。

最高分378 最低分287(少干)2018年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯 .贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译2017年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题(专硕)。

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北京电影学院动画学院动漫策划考研真题方法分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

王宏建艺术概论100题75、摹仿说是一种古老的文艺起源理论。

它认为,艺术起源于人类的摹仿本能,是摹仿自然和社会人生的产物。

不同的艺术,只是摹仿的对象和媒介不同而已。

古希腊许多哲学家对此都有论述。

如德谟克利特说:“从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。

”但较为系统的是亚里士多德。

亚里士多德认为摹仿是“人类的天性”。

他说:“一般说来,诗的起源仿佛有两个原因,都是出于人的天性。

人从孩提时候起就有摹仿的本能(人和禽兽的分别之一,就在于人最善于摹仿,他们最初的知识就是从摹仿得来的),人对于摹仿的作品总是感到快感。

经验证明了这样一点:事物本身看上去尽管引起痛感,但惟妙惟肖的图像看上去却能引起我们的快感。

……摹仿出于我们的天性,而音调感和节奏感(至于‘韵文’,则显然是节奏的段落),也是出于我们的天性。

”亚里士多德同时认为,不同艺术的产生,只是由于摹仿的对象、媒介方式不同。

他的《诗学》就奠立在“摹仿说”的理论基础上,并通过对悲剧,史诗的分析来证实自己的理论。

此后,“摹仿说”经由文艺复兴时列奥那多•达•芬奇的“镜子说”为中介,转化为“再现说”,全面而深刻地影响了欧洲的文艺理论。

摹仿说具有朴素的唯物主义性质,对后世艺术发展曾产生过深远影响。

但是,它把摹仿归结为人的“天性”和“本能”,没有从社会实践的角度来阐明摹仿的动机,更没有说明摹仿与创造的本质区别。

因而,“摹仿”说是不科学的。

1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标,对于专业课基础较好的同学,专业课的复习时间可能会短些,而对于那些基础弱的同学,尤其是跨专业考试的同学,专业课的复习时间必然要长些,但是不管怎么样,每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻,但是在短时间内,经过高强度的复习和科学的指导,也可以取得很好的成绩。

一般而言,专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。

2、考试资料的选择不同的学校,考试难度和风格不一样,所以考试的资料难以统一,但是有一些基本的教材,可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。

这样,复习起来就会事倍功半,比较有效率。

由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平,因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单:(1) 报考学校的指定书目(必备)(2) 历年的考试题目历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。

考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。

因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。

在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。

由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。

考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。

真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。

对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。

万事万物,必有规律可循,试题也不例外。

因此要尽量去弄到的试题,最好能够搜集全最近五年的实考题。

经过严密地分析和研究,以下规律浮出水面:1.五年之内,论述题一般不会重复,这是出题人出题的主体思路;2.简答题三年之内不会重复,三年之外很有可能重复,毕竟专业考试的出题范围有限,考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3.名词解释题三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,多多留意;4.密切关注常考点和不考点,这两个点都极可能是下次考试的重点,这也是前面所提及的。

(3) 所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。

因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。

可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。

如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。

在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实参考书。

笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。

2热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出,至少有部分由导师出。

一般来说,某专业课的学术领导人,在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去,这已经成为一个非常公开的秘密。

如果事先未读过相关的论文,其后果可想而知。

因此对于导师的论文,特别是该专业的学术带头人的文章,一定要在复习专业课的基础上细心研读。

(4) 其他优秀的辅导教材或书目3、复习的一些要领专业课的复习首先是要以指定的教材为主,一定要熟练掌握指定书目的内容。

看书的时候基础知识不能放过,难点也要重视。

在有精力的条件下,争取阅读相关层次不同版本的教材,使内容相互补充,扩大知识面,加深自己的理解能力。

研究历年的试题,找出考题的大致范围,结合考试题目,选择难度程度、知识面相符的复习资料。

4、复习的可行方法首先,选择一本难度适宜,内容全面,与考试相关度最大的教材作为主要复习教材。

开始可以把书较详细的看一遍,熟悉内容。

然后,结合考试题目的深度,再每章每节仔细研读,把每个问题弄清楚,并强行理解和记忆,把教材吃透。

第三步,就是通读相关的不同版本,比较优秀的同类教材。

不同版本的教科书的着重点各不相同。

对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。

只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。

暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。

第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。

对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。

一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。

此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。

然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。

所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。

再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。

一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。

因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。

第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。

复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。

在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。

然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。

这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。

这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。

认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。

这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。

同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。

真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。

考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点和近期理论界的研究争论焦点进行分析。

事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。

专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿,再反复对照自己和参考答案的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。

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