六年级上小学数学百分数的应用测试及_题型归纳

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【考点题型归纳】北师大版小学数学六年级上册-第四单元百分数(含答案)

第四单元百分数考点题型归纳考点题型一：百分数要点： ①加减法，转换成统一形式②乘法，把百分数转换成最简分数，进行约分③除法，把百分数转换成最简分数，然后运算转换成乘法，约分练习一：=⨯%2580 =+%4053=+31.5%%5.68=-%11.0 =⨯%2041=÷%16 =⨯0.6%15=÷80%24=-5%81 =÷10%10 =⨯30%24 =÷20%12考点题型二：递等式计算，能简便的要简便算。

要点： ①统一把百分数转换成最简分数②进行分数混合运算，尽量用运算律或者性质简算练习二：%65185185%35⨯+⨯ 0.1254187%25⨯+⨯)811()84.6%172(-⨯+7143%257÷+⨯ %3853%6062.0⨯+⨯83%)5.1241(5%2÷-+姓名：班级：六班级上13641713%25⨯+÷74%5.87%5.12⨯+5121%205.0⨯+⨯考点题型三：解方程。

要点： ①四则运算的基础规律。

②多个相同未知数要进行合并。

③数类型不同要化成同一类型。

练习三：17030%70=+x 10%606.4=-x x 18%60=-x x6.3%)401(=-÷x25.5%75=+x x 66%20%53=-x x2.1%1409.1=-x4%4020=-x55%256054=⨯+x360%140=+x x42.4%30%56=-x x 25.1%1535.0=+x考点题型四：原价、售价、折扣要点： ①原价×折扣=售价②折扣=1－降价百分比练习四：（1）“双十一”促销活动，一套原价为680元的衣服降价20%，这套衣服现在是按原价的（）折出售，这套衣服的现价是（）元。

（2）)%()(1572)(==÷=二五折（3）一件商品标价500元，优待活动是“满350元减100元”，假如单买这件商品实际是打（）出售。

六年级数学百分数的应用-常考题型练习

六年级数学百分数的应用-常考题型练习1.百分数也称为百分比或百分率。

填入括号中的词语分别是“百分数”和“百分率”。

2.30 ÷ 100 = 0.3 = 30%；80 ÷ 100 = 0.8 = 80%；80% 成 = 4/5.3.错误，吨不是一个百分数。

4.错误，一根绳子长0.9米，不是90%米。

5.剩下35%没有读完。

6.增产15%，今年的产量是去年的115%。

7.可能正确的是A，1米的就是100%米。

8.已经读了50%，剩下25%没有读完。

9.错误，甲比乙多25%，乙比甲少20%。

10.错误，甲比乙多20%，乙比甲少16.67%。

11.出勤率是98%。

12.合格率是90%。

13.出粉率是85%。

14.成活率是90%。

15.25是125%的20，20是80%的25.16.女同学占全班人数的46%。

17.甲比乙多100%，乙比甲少50%。

18.可能大于100%的是C，增长率。

19.晚点率是9.09%。

20.正点率是90%。

21.这袋面粉共有50千克。

22.（1）男生比女生多25%。

（2）女生比男生少20%。

23.节约了25%。

24.超产了20%。

考点2：成数、折扣问题21.一支笔原价5元，现在打8折，打完折后的价格是（）元。

答案：4元。

2.一件衣服原价80元，现在打5折，打完折后的价格是（）元。

答案：40元。

3.一家商店的商品打折，原价100元的现在打7折，原价80元的现在打9折，打完折后总共需要支付（）元。

答案：154元。

4.某商品的售价为120元，现在打9折，再打5折，最终的价格是（）元。

答案：51元。

5.某商店的衣服原价100元，现在打6折，再打5折，最终的价格是（）元。

答案：30元。

6.某商店的商品原价为200元，现在打8.5折，最终的价格是（）元。

答案：170元。

7.一本书的原价为60元，现在打5折，再打9折，最终的价格是（）元。

答案：27元。

8.某商品原价为200元，现在打7折，再打8折，最终的价格是（）元。

【考点题型归纳】北师大版小学数学六年级上册-第七单元百分数应用(含答案)

第七单元百分数应用考点题型归纳考点题型一：百分数基础规律①一个数是另一个数的百分之几，前面除以后面，结果用百分数表示。

②一个数比另一个数多(少)百分之几，比较量÷单位“1”，结果用百分数表示。

③求部重量，用单位“1”×百分数 ④求单位“1”，用部重量÷百分数（1）25是20的（）%，25比20多（）%，20比25少（）%提示：求百分数，部重量÷单位“1”，比较量÷单位“1”。

（2）一袋面粉吃掉40%，还剩下30千克，这袋面粉共有（）千克。

提示：部重量和对应的百分数找精确，用部重量÷百分数得到单位“1”。

练习一：（1）100比80多（）%，80比100少（）%，（）比80多25%，80比（）少20%。

（2）甲比乙多25%，那么乙比甲少（）%（3）某件商品，降低20%，售价是160元，这件商品的原价是（）元。

（4）一条路，甲修了41，乙修了30%，还剩下9千米，这条路全长是（）千米。

考点题型二：百分数提高规律①求单位“1”，用部重量÷（1±比较量百分数）。

②求部重量，用单位“1”×（1±比较量百分数）。

③题目消灭多用“＋”，题目消灭少用“－”。

姓名：班级：六班级上提示：单位“1”是六班级同学，已知用乘法，多25%用“1＋25%”（2）九月份用电82度，比八月份节省18%，八月份用电（）度。

提示：单位“1”是八月份用电，未知用除法，节省18%就是少18%用“1－18%”练习二：（1）某学校今年毕业的有184人，比去年多15%，去年有（）人毕业。

（2）水泵厂二月份生茶500台水泵，三月份比二月份多生产20%，三月份生产（）台水泵。

（3）商店有一款衣服售价34元，比原价廉价15%，现价比原价廉价（）元。

（4）一个果园今年收苹果125吨，收的梨比苹果少25%，果园一共收水果（）吨。

考点题型三：各种率出勤率=出勤人数÷总人数×100%合格率=合格数量÷总数量×100%出油率=榨出的油÷作物总量×100%成活率=成活数量÷总数量×100%含糖率=糖质量÷糖水质量×100%利率=利润÷本金×100%规章：各种率的单位“1”基本都是总量，部重量和率的名称有关备注：各种率一般是不超过100%，超过100%的有增长率和利润率（1）有200棵树，除以20棵外全部成活，成活率是（）%提示：成活率=成活数量÷总数量×100%提示：出油率=油÷农作物总量×100%练习三：（1）有400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是（）%（2）小麦的出粉率是85%，要磨出170千克面粉，需（）千克小麦。

(北师大版)六年级上册数学百分数的应用测试题_题型归纳

（北师大版）六年级上册数学百分数的应用测试题_题型归纳一、按要求写出下面各题的得数。

（26分）。

1、直接写出得数。

(8分)3×45％= 30%-25%= 0.125÷12.5%= 1-25%=10%×10%= 180×75％= 3+40%= 4÷2-34%=2、你觉得怎样简便就怎么算。

(12分)0.25×32×12.5% 6.38×37%+0.37×3.6224×（37.5%+25%-12.5%）（4.8-1.6×0.8）×75%3、解方程。

(6分)①x+24%x=1.86 ②1＋a=5 ③9x－1.8=5.2二、分析计算，细心填写。

（22分）1、8是5的（）%，5比8少（）%，8比5多（）%。

2、20÷（）＝＝（）＝（）%3、20千克比( )轻20%, ( )米比6米长20%。

4、把80增加80%后，再减少10%，结果是（）。

5、40米的（）%刚好是3 0米的。

6、一道数学题全班40人正确，10人错误，全班这道题的正确率是（）%。

7、比平角少20%的角是（）度。

8、从学校到文化宫，甲用20分钟，乙用16分钟，乙的速度比甲快（）%，乙的时间比甲少用（）%。

9、一种商品降价15%后价格是34元。

这种商品原价是（）元。

10、一件衣服以120元卖出，可赚20%，如果要赚40%，应定价（）元。

三、你一定能选对！请把正确的字母填在括号里。

（6分）1、甲数是8，乙数是5，（8－5）÷5＝60%表示（）。

A、乙数比甲数少60%B、甲数比乙数多60%C、甲数是乙数的60%2、甲数的75%与乙数的相等，甲数（）乙数。

（甲乙两数均不为0）A、＞B、＜C、＝3、一条高速公路全长240千米，先修了全长的20%，又修了千米，还剩下（）千米没修。

六年级上册数学百分数题型完整版总结

六年级上学期数学百分数题型总结（一）百分数的意义和写法1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。

百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。

百分数和分数的主要联系与区别：（1）联系：都可以表示两个量的倍比关系。

（2）区别：①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位；分数：既可表示具体的数，又可表示两个数的关系，表示具本数时可以带单位。

②、百分数的分子可以是整数，也可以是小数；分母是100.分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数；分母是非0的自然数。

4、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。

（二）百分数和分数、小数的互化1、百分数与小数的互化：1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。

2. 百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。

2、百分数的和分数的互化1、百分数化成分数：先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。

2、分数化成百分数：① 用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。

②先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。

题型一：生活中的百分率1、把25克盐溶化在100克水中，含盐率是（）%。

2、小麦的出粉率是85%，500千克小麦可以磨出多少千克面粉？磨面粉340千克，需要小麦多少千克？3、同学们做种子发芽试验，没发芽的种子数是发芽的种子数的473，你知道种子的发芽率吗？4、玲玲红75颗黄豆做发芽试验，在培育的过程中，由于温度没有控制好，有25颗黄豆没有发芽，她又补种了25颗，结果这次全部都发芽了，顺利完成了实验，在这次实验中，黄豆的发芽率是多少？题型二：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题差量➗单位“1”1、白云湖岸有杨树100棵，柳树80棵，杨树的棵树是柳树的（）%，杨树的棵树比柳树多（）%。

六年级上册数学百分数题型

六年级上册数学百分数题型
六年级上册数学中，百分数是一个重要的知识点，下面列举了一些常见的百分数题型：
1. 基础概念题
题目：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，通常也叫做百分率或百分比。

写出百分数的意义。

2. 转化成小数或分数
题目：将百分数25%转化为小数和分数。

3. 百分数与小数的互化
题目：把小数转化为百分数。

4. 计算增加或减少的百分数
题目：某商品原价100元，现价90元，降低了百分之几？
5. 计算增长或减少的量
题目：某公司去年销售额为100万元，今年销售额增长了10%，求今年的销售额。

6. 比较大小
题目：比较下列百分数的大小：94%，95%，96%，97%。

7. 解决实际问题
题目：某品牌手机原价3000元，现价2700元，打了几折？
8. 判断题
题目：百分数只能表示部分与整体的关系吗？
题目：一个数加上它的(1/10)和是52，求这个数。

9. 选择题
题目：下面哪个百分数最接近20%？( )
A. 18%
B. 23%
C. 28%
D. 14%
10. 应用题
题目：某班有男生25人，女生20人，女生人数是男生人数的百分之几？
这些题型涵盖了百分数的基本概念、计算、比较和实际应用等多个方面，希望对你的学习有所帮助。

六年级上册数学百分数易错应用题及答案解析

六年级上册数学百分数易错应用题及答案解析01.李明放假乘火车回来家看奶奶需要用16小时，现在火车提速了，14小时就能到达。

现在火车所用时间比原来节省了百分之几?解：(16-14)÷16=12.5%答：现在火车所用时间比原来节省了12.5%。

02.农场种小麦200公顷，种水稻185公顷，水稻种植面积比小麦种植面积少百分之几?解：(200-185)÷200=7.5%答：水稻种植面积比小麦种植面积少7.5%。

03.一件100元的商品，先提价10%，再打九折，现价是多少钱?解：100×(1+10%)×90%=99(元)答：现价是99元。

04.商店以40元的价钱卖出一件商品，亏了20%。

这件商品原价多少元，亏了多少元?解：40÷(1-20%)=50(元)50-40=10(元)答：这件商品原价50元，亏了10元。

05.一家商店，元旦期间商品降价幅度很大。

(1)有一种款式的耳机，打三折出售是84元，原价多少元?解：84÷30%=280(元)答：原价是280元。

(2)有一种款式的耳机，打三折出售比原价便宜了196元，原价多少元?解：196÷(1-30%)=280(元)答：原价是280元。

06.某超市11月份的营业额是20万元，12月份的营业额比11月份多10%，这个超市12月份的营业额是多少万元?解：20×(1+10%)=22(万元)答：这个超市12月份的营业额是22万元。

07.六年级学生去植树，男生植树360棵，女生比男生多植20%，女生植树多少棵?解：360×(1+20%)=432(棵)答：女生植树432棵。

08.春节期间商场搞促销，所有商品九折出售，妈妈看上了一台洗衣机，要求再让利5%，如果成交，要付2470.95元，这台洗衣机的原价是多少元?解：2470.95÷90%÷(1-5%)=2890(元)答：这台洗衣机的原价是2890元。

【应用题专项】第七单元百分数的应用小学数学六年级上册专项训练(知识梳理典例精讲专项训练)(北师

第七单元百分数的应用（讲义）小学数学六年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1. 求“一个数比另一个数多(或少)百分之几”的方法。

方法一：先求出一个数比另一个数多(或少)的具体数量，再除以单位“１”的量（与哪个量相比，那个量就是单位“1”）。

方法二：先求出一个数是另一个数的百分之几，然后用这个百分数减去单位“１”(或用单位“１”减去这个百分数)。

2. 求“比一个数增加(或减少)百分之几的数”的方法。

3. 解决成数问题的方法。

先将成数化成百分数（几成就是十分之几，也就是百分之几十），然后按照百分数问题的解法进行解答。

4. 已知两个部分量的差(或和)及两个部分量对应的百分数，求总量，这类问题用方程解有两种解法。

方法一：Ａ％ｘ－Ｂ％ｘ＝两个部分量的差(Ａ>Ｂ)或者Ａ％ｘ＋Ｂ％ｘ＝两个部分量的和。

方法二：(Ａ％－Ｂ％)ｘ＝两个部分量的差(Ａ>Ｂ)或者(Ａ％＋Ｂ％)ｘ＝两个部分量的和。

5. 用方程解“已知比一个数增加（或减少）百分之几的数是多少，求这个数”这类问题有两种解法。

方法一：ｘ×[１±比单位“１”增加（或减少）的百分数]＝已知量。

方法二：ｘ±ｘ×比单位“１”增加（或减少）的百分数＝已知量。

6. 用方程解“已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量，求总量”这类问题有两种解法。

方法一：总量（ｘ）×（1-已知部分量占总量的百分数）＝另一部分量。

方法二：总量（ｘ）-总量（ｘ）×已知部分量占总量的百分数＝另一部分量。

7. 解决折扣问题的方法。

先将折扣化成百分数（几折就是十分之几，也就是百分之几十；几几折就是十分之几点几，也就是百分之几十几），然后按照百分数问题的解法进行解答。

8. 本金、利息、利率的含义。

存入银行的钱叫作本金。

取款时银行多支付的钱叫作利息。

利息与本金的比值叫作利率。

利率有按年计算的，有按月计算的。

利率按年计算的通常称作年利率，利率按月计算的通常称作月利率。

小学六年级数学上册百分数应用题复习题(含知识点)

2021-2022学年度秋季六年级上学期人教版数学百分数练习题一、常见的百分率1）求一个数是另一个数的百分之几（）÷（）×100％=百分之几2）常见的百分率及格率= 合格率= 达标率= 发芽率=优秀率= 成活率= 出生率= 死亡率=3）盐水浓度=（）÷﹙﹚×100％糖水浓度= ﹙﹚÷﹙﹚×100％练习：1、六年级举行拔河比赛。

每班各派6名男生和6名女生参加。

一班和二班的学生总数分别是42人、40人。

⑴一班和二班参加拔河比赛的人数分别占本班学生总数的百分之几？⑵参加拔河比赛的人数占六年级一二班学生总数的百分之几？⑶你还能提出什么问题？并对你提出的问题进行解答。

2、人体大约每天需要摄入2500ml的水份，其中从食物中获得的约为1200ml，饮水获得的约为1300ml。

⑴从食物中获取的水份占每日摄入量的百分之几？⑵饮水获得的占百分之几？3、一杯盐水，盐10克，水90克，这杯盐水的含盐率。

4、把8克糖放入92克水中，糖水的浓度是多少？5、学校植树绿化，种了120棵树，活了102棵树，这批树的成活率是多少？6、六年1班共50人，体育达标的有48人，求达标率；未达标的占总数的百分之几？7、六年2班昨天有1人有事请假，2人生病没有到校上课，求昨天的缺勤率和出勤率。

8、电视机去年计划生产20万台，今年实际生产25万台，完成了计划的百分之几？9、李冰参加数学竞赛，做对了18道题错了2道题，求李冰的正确率。

10、战士王明打靶训练，一共打了5组子弹，每组10发子弹。

其中有3发子弹没有命中，求王明打靶的命中率。

11、工厂上月用煤35吨，比计划节约5吨，实际用煤量是计划的百分之几？12、果园里今年收获苹果45吨，比去年增产5吨，增产了百分之几？13、小明家八月份用电80千瓦时，小亮家比小明家节约10千瓦时，小亮家比小明家八月份节约用电百分之几？14、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨，比计划超产500吨。

百分数应用题题型大总结，六年级的学生一定要收藏

百分数应用题题型大总结，六年级的学生一定要收藏
常见的百分数应用题有以下几种类型：
1、甲数是乙数的百分之几.计算方法：甲数÷乙数
2、甲数比乙数多百分之几,求甲数.计算方法：乙数×（1+百分之几）
3、甲数比乙数多百分之几,求乙数.计算方法：甲数÷（1+百分之几）
4、甲数比乙数少百分之几,求甲数.计算方法：乙数×（1+百分之几）
5、甲数比乙数少百分之几,求乙数.计算方法：甲数÷（1+百分之几）
6、甲数比乙数多百分之几.计算方法：（甲数-乙数）÷乙数
7、甲数比乙数少百分之几.计算方法：（乙数-甲数）÷乙数
8、乙数比甲数多百分之几.计算方法：（乙数-甲数）÷甲数
9、乙数比甲数少百分之几.计算方法：（甲数-乙数）÷乙数
10、打折计算方法：现价÷原价
11、一件商品打几折,求现价.计算方法：原价×折数
12、一件商品打几折,求原价.计算方法：现价÷折数
13、应纳税额.计算方法：营业额×税率
14、利息计算方法：本金×利率×时间
15、税后利息计算方法：利息-利息×税率
16、到期后可以取出的钱数计算方法：本金+税后利息。

六年级数学上册百分数应用题归纳讲解

百分数的应用题姓名：百分数应用题的最基本问题可以分为以下五类：一、求百分率（注意：不要漏乘100%）所占总数的数量×100%＝百分率数量关系式：总数小学常用的百分率计算公式有：1、成活率=成活棵数÷总棵数×100%2、合格率=合格人数÷总人数×100%3、达标率=达标人数÷总人数×100%4、死亡率＝死亡数÷总数×100％5、发芽率=发芽棵数÷总颗数×100%6、出勤率=出勤人数÷总人数×100%7、出粉率=出粉数÷总数×100%8、出米率=出米数量÷总量×100%9、出油率=出油数÷总数×100%二、求一个数的百分之几是多少数量关系式：一个数×百分之几＝这个数的百分之几例：（1）32的15%是多少？解答：（）（2）去年的15%是多少？解答：（）三、已知一个数的百分之几是多少，求这个数数量关系式：一个数÷一个数的百分之几＝这个数（）例：（1）（）的20%是56？解答：（2）原价的20%是380元，原价是多少元？解答：（）四、求一个数是另一个数的百分之几是多少数量关系式：一个数÷另一个数×100%＝一个数是另一个数的百分之几例：（1）35是60的百分之几？解答：（）（2）今天是去年的百分之几？解答：（）五、求一个数比另一个数多（少）百分之几1、求一个数比另一个数多百分之几数量关系式：（一个数－另一个数）÷另一个数×100%＝一个数比另一个数多百分之几例：（1）124比60多百分之几？解答：（）（2）实际比计划多百分之几？解答：（）2、求一个数比另一个数少百分之几数量关系式：（另一个数－一个数）÷另一个数×100%＝一个数比另一个数少百分之几例：（1）43比156少百分之几？解答：（）（2）实际比计划少百分之几？解答：（）第五类小结：百分数应用题的分析步骤：一找：找出含有分率的语句作为关键句,进行分析,确定单位"1"的量。

冀教版六年级上册数学第五单元-百分数的应用-测试卷及解析答案

冀教版六年级上册数学第五单元百分数的应用测试卷一、选择题(共6题, 共12分)1.某商场五一期间举行优惠销售活动, 采取“满一百元送二十元, 并且连环赠送”的酬宾方式, 即顾客每消费满100元（100元可以是现金, 也可以是购物券, 或二者合计）就送20元购物券, 满200元就送40元购物券, 依此类推, 现有一位顾客第一次就用了16000元购物, 并用所得购物券继续购物, 那么他购回的商品大约相当于它们原价的（）。

A.75%B.80%C.85%D.90%2.某商店进了一批笔记本, 按30%的利润定价。

当售出这批笔记本的80%后, 为了尽早销完, 商店把这批笔记本按定价的一半出售。

问销完后商店实际获得的利润百分数是（）。

A.1.2%B.17%C.20%D.18%3.妈妈花120元买了一件打“八折”出售的衣服, 这件衣服原价是（）元。

A.96B.24C.600D.1504.某景点2020年春节初一到初三期间, 游客达到15万人, 比去年同期增加了3万人, 比去年同期增加了（）。

A.二成B.二成五C.七成五D.八成5.把38%改写成成数, 正确的是（）。

A.三成八B.十二成C.九成九D.二成五6.爸爸去家电商城购买电风扇。

A.B两家家电商城都有优惠, 且标价都是250元, A商城打八折, B商城满100元减20元, 在哪个商城购买更省钱？（）A.A商城B.B商城C.一样省钱D.无法确定二、判断题(共6题, 共12分)1.一台电视机的原价是9500元, 现在打9折出售, 现价是9000元。

（）2.一种商品提价10%后, 销量大减, 于是商家又降价10%出售。

现在的价格比最初的价格降低。

（）3.一个长方形的长增加50%, 宽减少/, 长方形的面积不变。

（）4.一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。

（）5.某块土地今年的收成是去年的8成是说今年的收成是去年的80％。

（）6.“三成”就是十分之三, 改写成百分数是30％。

人教版六上《百分数》单元重要题型

人教版六上《百分数》单元重要题型人教版六上《百分数》单元主要包括以下几个重要题型：百分数的表示与读写、百分数与小数、百分数与分数、各类应用题。

一、百分数的表示与读写百分数是以百为基准的一种表示方法，百分号“%”表示，读作“百分之几”。

其中，“百”表示整体的总数，“分”的意思是将这个整体平均分成100份。

读作百分之几时，需要将百分数转化为分数，分母是100。

例如，将75%转化为分数，即为75/100，进一步化简为3/4。

因此，百分数可以转化为分数，也可以转化为小数。

二、百分数与小数百分数与小数之间可以进行相互转化。

将百分数转化为小数，只需要将百分数去掉百分号，并将这个数除以100。

例如，将60%转化为小数，即为60/100=0.6。

将小数转化为百分数，只需要将小数乘以100，并加上百分号。

例如，将0.75转化为百分数，即为0.75×100%=75%。

三、百分数与分数百分数可以转化为分数，也可以与分数相互转化。

将百分数转化为分数时，只需要将百分数转化为小数，再将小数化为分数形式即可。

例如，将40%转化为分数，即为40/100=2/5。

将分数转化为百分数时，只需要将分数化为小数，再将小数转化为百分数。

例如，将3/10转化为百分数，即为0.3×100%=30%。

四、各类应用题在百分数的学习中，还有一些应用题型需要我们掌握。

其中，主要包括百分数与整数之间的求关系、百分数的倍数关系、百分数的比较等。

1.百分数与整数的求关系在一些实际问题中，我们需要根据一些已知条件求解未知数，这时候常常会涉及到百分数与整数之间的求关系。

例如，某商品原价100元，现打8.5折出售，求现价是多少？解法：将折扣率8.5%转化为小数0.085，然后将原价100元乘以折扣率得到现价85元。

2.百分数的倍数关系百分数之间存在加减乘除的倍数关系。

例如，某商品原价100元，现以原价的80%出售，求现价是多少？解法：将原价100元乘以百分数80%的小数形式0.8，得到现价80元。

冀教版：六年级数学上册《百分数》测试题题型归纳

冀教版：六年级数学上册《百分数》测试题题型归纳一、计算。

1、直接写出得数。

0.77＋1.3320_70%70÷1.419＋29（0.18 ＋9）÷910-0.0945÷90%23 ÷612.6－1.7200_（1－40%）2.求未知数_。

χ－65％χ＝70120％χ－χ＝0.849＋40％χ＝893、脱式计算（能简便计算的要简便计算）80 ÷（1 －84％）5－5_2/25＋ 0.25_32_12.5%[12 -（3/4 －3/5 ）]÷7/1079 ÷ 11/5＋29 _5/11二、填空。

1、30平方米比24平方米多（）% ；140千克比（）千克多40% ； 5千克减少20％后是（）千克；5千克减少（）%后是3千克。

2、六年级男生人数是女生的80％，（）的人数是单位“1”的量。

如果男生有160人，求女生人数。

列式为：（）3、王叔叔看中一套运动装，标价200元，经过还价，打八五折买到，王叔叔实际付了（）元买了这套运动装。

4、动物园里有斑马_只，猴子的数量是斑马的6倍，动物园有猴子（）只，猴子比斑马多（）只。

5、小强的妈妈在银行存了5000元，定期两年，年利率是4.50%，到期时，她应得利息（）元。

6、陈老师出版了一本《小学数学解答100问》，获得稿费5000元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。

陈老师应交税（）元。

7、六 (3)班某天的出勤人数50人，病假4人，事假1人，这天的出勤率是（）。

8、六年级某班男生人数占全班人数的5/9，那么男生占女生人数的（）%。

9、一本书定价75元，售出后可获利50%，如果按定价的七折出售，可获利（）元。

10、在一张长方形纸上剪一个最大的三角形，三角形面积占长方形面积的（）%。

11、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（）元。

人教版小学数学六年级数学上《百分数的应用(一)》同步练习题型归纳

人教版小学数学六年级数学上《百分数的应用(一)》同步练
习题型归纳
应用题
1．某家电卖场运来液晶电视机250台，是运来冰箱台数的5/
3，运来洗衣机的台数是冰箱台数的3/
10，运来洗衣机多少台？
2．某家电卖场运来液晶电视机台数的5/
6是250台，第一天卖出去这批液晶电视机的2/
5，第一天卖出液晶电视机多少台？第一天后还剩多少台？
3．某家电卖场运来液晶电视机250台，第一天卖出2/
5，第二天卖出台数是第一天的5/
4。

第二天卖出液晶电视机多少台？比第一天多多少台？
4．某家电卖场运来液晶电视机250台，第一天卖出2/
5，是第二天卖出台数的5/
8。

第二天卖出液晶电视机多少台？比第一天多多少台？
5．某家电卖场运来一批液晶电视机，第一天卖出2/
5，正好是200台。

第二天卖出的台数是第一天的5/
8。

第二天卖出液晶电视机多少台？第二天后还剩多多少台？
6．某家电卖场运来一批液晶电视机，第一天卖出2/
5，正好是200台，相当于第二天卖出的台数的5/
6。

第二天卖出液晶电视机多少台？第二天后还剩多多少台？。