人教版九年级全一册物理专题复习：欧姆定律应用—电路故障判断(含答案)
人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》专题电路故障分析同步练习 含答案
人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》专题电路故障分析同步练习含答案
1.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1发光,但灯L2不发光,电压表示数为0.此时可能是( )
A.灯L1灯丝断了
B.灯L2灯丝断了
C.灯L1被短接
D.灯L2被短接
2.在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L不发光电流表、电压表均无示数。若电路中只有一处故障,则可能是（）
A.灯泡断路
B.电压表短路
C.开关断路
D.电压表的正负接线柱接反了
3.如图所示,电源电压恒定为3V,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是（）
A.发光二极管被短接
B.发光二极管的正负极接反了
C.电流表接触不良
D.滑动变阻器滑片接触不良
4.在如图所示的电路中,闭合开关S,发现小灯泡L不发光,电流表和电压表的指针有偏转,但不明显,则可能是电路中（）
A.滑动变阻器接入电阻较大
B.小灯泡L断路
C.电流表断路
D.小灯泡L被短接
5.如图所示的电路中,闭合开关后,发现无论怎么样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表有示数但示数始终不变,原因可能是（）
A.开关接触不良
B.电流表短路
C.电压表短路
D.滑动变阻器被短接
6.如图所示的电路中,电源电压为4.5V保持不变当开关S闭合后,发现电流表没有示数,电压表的示数为2.5V;若电路中只有一处故障,则( )
A.电阻R断路
B.电流表断路
C.滑动变阻器断路
D.电流表短路
7.如图所示的电路中,R1、R2是定值电阻、开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小。用电压表检测电路,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数。则故障原因可能是（）
九年级物理全一册(专题训练)专题1 电路故障判断(人教版)(解析版)
专题一电路故障判
在进行电路故障分析前，首先要进行电路结构分析，了解各元件间的串、并联关系，弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。先根据电流表有无示数确定电路是断路还是短路，再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在哪个部位。
断路的判断：把电流表分别与各部分串联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断路；把电压表分别与各部分并联，则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外)。
短路的判断：把电压表分别与各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
表一电路发生故障时的现象
故障现象
灯泡仍可能亮；灯泡可能不亮(灯泡被短路)；电流表有示数；电压表可能有示短路
数(电压表并联部分无短路)；电压表示数可能为零(电压表并联部分短路) 断路灯泡不亮；电流表无示数；电压表示数为零或接近电源电压表二常见电路故障的判断
现象故障
电流表、电压表的指针反向偏转电流表、电压表的“＋”“－”接线柱接反
电流表、电压表的量程可能都选择过大；电源电压电流表、电压表的指针偏转角度很小
可能过低
电流表指针超过最大值量程可能选择过小；电路中可能出现短路
专题分析
【例1】如图所示，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是灯泡(选填“灯泡短路”“灯泡断路”或“变阻器断路”)
【解析】若灯泡短路，则电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数；若灯泡断路，则电流表示数
为0，电压表串联在电路中，测电源电压，故移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压；若变阻器断路，整个电路断路，则两表都没有示数。
九年级物理全册专题复习《欧姆定律》(整理含答案)
1.当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为 0.3A。如果导体两端的电压为6V，那么导体中的电 流为( B ) A.0.9A B.0.6A C.0.3A D.0.1A
2.下列说法不正确的是( )
D
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定 不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结 论都一样
在将滑片P向中点移动的过程中，发现电流表示数
变大，电压表仍无示数，则发生此现象的原因可能
是 AC (填字母)；
A.电阻R短路
B.电流表短路
C.电压表断路
D.滑动变阻器断路
(3)电路连接正确后，小明闭合开关调节变阻器的滑片 P，直到电压表的示数为3V，记录电流表示数。接 下来断开开关，只取下阻值为5Ω的电阻R，把它依 次更换成阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻， 并在实验中分别读取相应的电流表的示数，记录在 下表中：
(5)同组的小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压 表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U 图象， 根据图象信息，可以计算出小灯泡正常发光时的电 阻是 12.5 Ω。在图象中还可以看出，小灯泡的电阻 值在改变，主要是因为小灯泡的 温度 发生了改 变。
15.在如图所示的电路中，R1=20Ω，电路总电阻为 12Ω，电流表示数为0.3A，请计算： (1)电阻R2的阻值； (2)电源电压； (3)通过R2的电流。 解：由图知，两电阻并联， 电流表测量通过R1的电流I1， U=U2=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V，
人教版物理九年级全一册：第十七章 欧姆定律 专题练习(附答案)
目录
专题1查找电路故障 (1)
专题2动态电路定性分析的一般步骤 (5)
专题3图象问题 (9)
专题4欧姆定律动态计算 (12)
专题5特殊方法测电阻 (15)
参考答案 (19)
专题1查找电路故障
【例】如图所示，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下列方法中不能够检测出坏灯泡的是( )
A．用一根导线分别与两个灯泡并联
B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C．用一个电压表分别与两个灯泡并联
D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
1．用电流表、电压表判断电路故障
(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路，无电流通过电压表，故障原因可能有：①电压表损坏或接触不良(断路)；②与电压表并联部分．
(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流，故障原因可能有：①电流表；②与电压表并联部分．2．利用导线或灯泡判断电路故障
当电路中无电流时，将导线(或灯泡)接在任意两点之间后，如果电路中有电流，说明此两点间．
类型1根据电路故障判断电路现象
1．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是( )
A．L 1被烧坏
B．L2被烧坏
C．电源被烧坏
D．L1发光、L2不发光
2．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则( )
A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都不能发光D．L1、L2都能发光
3．如图所示的电路中，灯L2的灯丝断了，则( )
欧姆定律专题训练【电路故障分析】 2021-2022学年人教版九年级物理全一册
17.2 欧姆定律——电路故障分析
考点一：根据电流表、电压表示数分析（串联）
1．如图所示电路中，当接通开关S 后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是
A ．L 1的灯丝断了
B ．L 2的灯丝断了
C ．L 1的接线短路
D ．L 2的接线短路
2．如图所示，闭合开关S ，发现灯泡L 1亮，L 2不亮，调节变阻器滑片P ，L 1变亮，L 2始终不亮，出现这一现象的原因可能是
A ．滑动变阻器断路
B ．滑动变阻器短路
C ．灯泡L 2短路
D ．灯泡L 2断路
3．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障，如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图，当闭合开关时，L 1亮，L 2不亮，A 和V 均有示数，故障的原因可能是
A ．L 1短路
B ．L 2短路
C ．L 1断路
D ．L 2断路
4．某同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮。该同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障，则下列判断符合题意的是
A ．L 1短路
B ．L 2短路
C ．L 1断路
D ．L 2断路
5．某同学在实验中连接电路如右图所示。闭合开关S ，发现灯不亮，为检查电路的故障，他用电压表进行测量,结果是U af =6V ，U ad =0，U ab =0，U df =6V ，此电路的故障可能是
A ．开关S 接触不良
B ．灯L 灯丝断了
C ．bc 之间断了
D ．电阻R 断路
6．如图所示，闭合开关S 后，L 1和L 2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障
人教版九年级物理：《欧姆定律-电路故障问题》练习(含详解)【2】
电路故障问题课后练习（二）
题一：如图所示，闭合开关S，电路正常工作。过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表的示数都变大。则下列判断正确的是（）
A．电阻R断路 B．电阻R短路
C．灯泡L短路 D．灯泡L断路
题二：如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变。出现这种现象的可能原因是（）
A．灯L 2 断路 B．灯L 1 短路
C．灯L 1 断路 D．灯L 2 短路
题三：在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）
A．灯L短路B．灯L断路
C．电阻R断路D．电阻R短路
题四：如图所示，开关S闭合后，L 1 和L 2 都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）
A．L 2断路 B．L 2短路 C．L 1 断路 D．L 1 短路
题五：如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L 1 亮、L 2 不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L 1 的亮度发生变化，但灯泡L 2 始终不亮。出现这一现象的原因可能是（）
A．灯泡L 2 灯丝断了
B．滑动变阻器短路了
C．灯泡L 2 短路了
D．滑动变阻器接触不良
题六：在相距20 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01 Ω，现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，电压表的示数为3 V，电流表的示数为20 mA，这是应用了法测电阻从而确定短路位置离甲地 km．
初三物理——欧姆定律(含答案)
初三物理欧姆定律一、考点、热点回顾
（一）知识框架
R一定时，I与U成正比
探究电流跟电压、电阻的关系
U一定时，I与U成反比
内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中
公式：（变形式，）②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量
③计算时单位要统一。
成立条件：I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量
原理：
伏安法测电阻电路图：
应用实验步骤：
串联电路：R=R1+R2+R3+……+R n
串、并联电路的电阻
并联电路： = = …… =
欧姆定律的规律：①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的
电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）
人体的安全电压≤36V
安全用电不能用湿手触摸用电器
注意防雷
（二）探究电阻上的电流跟两端电压的关系
1、电流与电压的关系
实验目的研究电路中的电流与电路两端的电压的关系
实
实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器
实验步骤
①按照电路图连接实物图
②闭合开关后，调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端
的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数，读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值，并记录在表格中
验电路图
分析论证
在电阻不变的情况下，通过电阻的电流与电阻两端的电压有关，电流随电压的增大而增大，成正比关系。
图
2、电流与电阻的关系
实验目的 研究电路中的电流与电阻的关系
人教版九年级物理全一册《第十七章欧姆定律》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第十七章欧姆定律》单
元测试卷（含答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．对欧姆定律公式
U
I
R
的理解，下面的哪一句话是错误的（）
A．对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比
B．在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比
C．导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关
D．因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关2．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，可是过了一会儿，电流表的示数变大，电压表示数变小。则下列对该电路故障分析正确的是（）
A．电阻R断路B．电阻R被短路
C．灯泡L可能断路D．灯泡L可能短路
3．在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，电源电压恒为10V，滑动变阻器R'的规格为“40Ω，1A”。小刚分别用20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω定值电阻R完成了5次实验。以下说法正确的是（）
A．为了提高读数的准确性，实验时应该选用小量程进行测量
B．用30Ω代替20Ω的电阻做实验时，应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向左滑动
C．若5次实验控制电压为4V，可得出结论为“导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比”
D．实验中，滑动变阻器R'两端电压与不同定值电阻R两端电压的比值是个定值
4．如图所示，电源电压保持不变，开关闭合前后，电压表示数之比为2:5，则两灯泡1L、2L的电阻之比为（）
人教版九年级物理：《欧姆定律-电路故障问题》练习(含详解)【1】
电路故障问题课后练习（一）
题一：某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示接好电路，闭合开关后，发现灯L 1 、L 2 都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L 1 、灯L 2 两端测量电压，发现电流表、灯L 1 两端电压均为零，灯L 2 两端电压不为零。电路的故障可能是（ ）
L 1
L 2 A ．电流表断路
B ． 灯L 1断路
C ． 灯L 2断路
D ． 灯L 2短路
题二：如图所示，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作，一段时间后发现，其中一个电压表的示数变大，故障原因可能是（ ）
A ．电阻R 可能发生短路
B ．电灯L 可能发生断路
C ．电阻R 可能发生断路
D ．电压表V 2损坏
题三：如图所示，电源电压不变，两只电表均完好。开关S 闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
A ．电压表指针发生偏转，灯泡L 1短路
B ．电压表指针发生偏转，灯泡L 1断路
C ．电流表指针发生偏转，灯泡L 2短路
D ．电流表指针发生偏转，灯泡L 2断路
题四：如图所示电路中，闭合开关后发现L 1 和L 2 均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab 间电压为0，ac 间电压为3V ，bc 间电压为3V ，则电路故障可能是（ ）
A．L 1 断路 B．L 1 短路 C．L 2 断路 D．L 2 短路
题五：小明同学按照如图所示的电路进行实验探究，灯L 1 与灯L 2 规格相同。当闭合开关时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数。则故障可能是（）
人教版九年级物理全一册《第十七章 欧姆定律》单元检测卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第十七章 欧姆定律》单元检测卷(含答案)
一、单选题
1．定值电阻1R 的阻值为20Ω，将它与定值电阻2R 串联后，总阻值为50Ω，若将1R 、2R 两电阻并联，则总电阻为（ ）
A ．30Ω
B ．12Ω
C ．60Ω
D ．20Ω
2．“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备，其工作原理如图甲所示。电源电压恒定，R 0为定值电阻，R 为可以感知甲醛污染指数的可变电阻（阻值随污染指数变化的关系如图乙所示），甲醛监测器示数随甲醛污染指数的增大而增大。以下分析正确的是（ ）
A ．污染指数越大，电压表示数越大
B ．该甲醛监测器由电流表改装而成
C ．污染指数越大，电流表示数越小
D ．污染指数越大，电压表示数与电流表示数的比值越大
3．选取一根自动铅笔芯，连接如图所示的电路．铅笔芯一端的夹子固定，移动另一端的夹子．通过观察小灯泡的亮度来反映电流的变化的方法称作（ ）
A ．控制变量法
B ．替代法
C ．转换法
D ．放大法
4．酒精测试仪可以检测机动车驾驶员是否酒后驾车，图中0R 为定值电阻，1R 为酒精气体传感器，其电阻随着酒精气体浓度的增大而减小。如果测试时要求酒精浓度增大时，仪表示数增大，下列符合要求的电路是（ ）
A．B．
C．D．
5．两定值电阻甲、乙的I-U关系图象如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是
A．甲中的电流小于乙中的电流
B．甲两端的电压等于乙两端的电压
C．甲的电阻大于乙的电阻
D．甲的电压与乙的电压之和等于6V
6．如图所示，不计电阻的接线柱A、B之间夹有厚度一定的长方体电阻，闭合开关后电流表示数为I1，将该电阻沿虚线等分成1、2、3、4四个小电阻，只拿掉编号为1小块后电流表示数为I2，拿掉编号为1、2两小块后电流表示数为I3。电源电压保持不变，下列判断正确的是（）
人教版九年级物理十七章欧姆定律故障电路专题(含答案)
人教版九年级物理十七章欧姆定律故障电路专题（含答案）
一、专题解读
“电路故障”问题是初中电学的一类典型题目,针对简单的串、并联电路出现的一般故障,通过现象结合电路、电表的特点进行分析并找出故障原因,具有一定的灵活性和难度。这类问题有着很强的规律性,掌握了这些规律,解决问题就会轻松许多。
电路的故障一般有两种情况:一是断路,二是短路(因为整个电路短路会造成电源的损坏,所以题目都是部分电路元件的短接)。故障带来的现象一般也分为两种情况:一是灯泡的亮暗(“发光”、“不发光”)情况,二是电流或电压(电流表或电压表示数)的异常。
解题思路:先判断电路的连接情况,然后根据题设现象,综合串、并联电路特点进行推理分析(因为并联电路的最大特点是各支路互不影响,比较容易判断,所以故障类题目绝大多数为串联电路)。一般情况如下:(串联电路)1.断路:灯泡都不会亮。2.短路(部分短接):会有一个灯泡发光。然后再根据(利用)电表示数或导线短接后的现象判断出现故障的用电器。
二、专题训练
1.(双选)如图所示电路中,电源电压为12V,小灯泡L与电阻R串联,当开关S闭合时,电压表示数为12V,灯泡不亮,则电路故障可能是( ）
A.灯L的灯座短路
B.电阻R断路
C.灯L的灯丝断了
D.开关接触不良
2.如图所示电路中,当开关S闭合后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则是明显偏转,该电路中故障可能是( )
A.电流表坏了,或开关S接触不良
B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良
C.电流表和两个灯泡都坏了
人教版初中物理九年级全一册第十七章《欧姆定律》单元检测题( 解析版)
《欧姆定律》单元检测题
一、单选题
1.如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是( )
A．滑片P向右移动， V1表示数变大， V2表示数不变
B．滑片P向右移动， V1表示数变小， V2表示数变大
C．滑片P向左移动， V1表示数变小， V2表示数变大
D．滑片P向左移动， V1表示数变大， V2表示数不变
2.一个20 Ω的电阻与一个标有“60 Ω，1 A”的滑动变阻器并联，滑片移动过程中，并联的总电阻的变化范围是( )
A． 20 Ω与60 Ω之间
B． 15 Ω与20 Ω之间
C． 0 Ω与15 Ω之间
D． 0 Ω与80 Ω之间
3.甲、乙两导体通过相同的电流，甲所需的电压比乙所需的电压大．则它们的阻值大小的关系是( )
A．甲的电阻大于乙的电阻
B．甲的电阻等于乙的电阻
C．甲的电阻小于乙的电阻
D．无法比较
4.甲、乙两段电阻丝，在相同的电压下，通过两段电阻丝的电流相比较( )
A．甲大 B．乙大 C．相等 D．无法确定
5.如图是自动测量油箱的油量装置图．其中R′是定值电阻，R是弧形变阻器，它的金属滑片与是金属杠杆的一端，下列判断正确的是( )
A．油量表是电压表改装而成的
B．R和R′是并联的
C．油位越高，通过R的电流越大
D．油位越低，R两端的电压越小
6.由I＝变形得R＝，对此，下列说法正确的是( )
A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D．当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
欧姆定律题型复习 电路故障及解析 九年级全一册物理
电压表示数 2.5
（V）
2
3.5
6
______
6
表中空缺的一个数据，电压表指针位置如图乙所
结论
______
示。请将下表填写完整。
• 【答案】断开 并 试触 断路 短路 4 串联电路两端的总电压等各部分电路两端电压之 和
• 在如图所示的电路中，电源电压保持不变．电路中存在断路故障，且故障只可能发生 在电阻R1、R2处，当电键S由断开到闭合时，电流表A与A1的示数始终相等，则 （）
• A．R1一定断路
B．R1可能断路
• C．R2一定断路 D．R1、R2一定同时断路
• 【解析】
• 电键S断开时，电阻R1、R2串联，①闭合电键S前，若电阻R1出现了断路故障，电流 表A与A1的示数始终相等，都为零；电键S闭合后，电路为R1的基本电路，电流表A1 因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数，又因为电阻R1出现了断路故障，电流表A 也没有示数，都为零，故电阻R1可能出现了断路故障；②若电阻R2出现了断路故障， 电键S断开前，因电路为断路，故电流表A、A1均无示数；当电键S闭合后，电路为R1 的基本电路，电流表A1因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数；电流表A测量通过 电阻R1的电流有示数，故电流表A与A1的示数不相等，故不可能只有电阻R2断路．③ 闭合电键S前，若R1断路且R2断路，电流表A与A1的示数始终相等，都为零；电键S闭 合后，电路为R1的基本电路，电流表A1因电键S闭合被短路，故电流表A1无示数，又 因为电阻R1出现了断路故障，电流表A也没有示数，都为零，故R1断路且R2断路符合 题意；由此分析可知：如果电流表A与A1的示数始终相等，则故障可能是R1断路或R1 断路且R2断路，即R1一定断路，故A正确．
人教版九年级第十七章《欧姆定律》之 故障电路专题的分析和训练(中等培优)
故障电路的分析
电路的故障一般有两类：一是已知灯的亮暗情况；二是已知电流（或电压）表示数的变化情况。
解题思路：先判断电路的连接情况，然后根据题设现象，综合串、并联电路特点进行推理分析。
串联电路：
A：灯泡都不亮，或者电流表没有示数。则判定为断路，（电压表视为测电源电压）
1：若电压表有示数，则电压表并联部分断路
2：若电压表没示数，则电压表并联部分正常，外部电路出现断路
B：有灯泡亮，或者电流表有示数，则判定为短路，（电压表测量并联部分电压）
1：若电压表有示数，则电压表并联部分正常，外部电路出现短路
2：若电压表没示数，则电压表并联部分短路，
并联电路：
并联电路的支路是直接与电源相连，相互独立，互不影响的。所以在并联电路中不可以出现短路，不然所有用电器都不工作，会烧坏电源，所以一般只考察断路故障，那个用电器不工作，就是那一个出现断路
例1：如图所示电路，闭合开关后，两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在L2
两端，发现电压表有明显示数，而电流表的示数几乎为零．则电路故
障可能是（）
A.灯L1短路
B.灯L2断路
C.电流表烧坏
D.灯L1断路
例2：如图所示，闭合开关后，只有一盏灯亮，两电流表的示数相同，则可能是（）
A.灯L l断路
B.灯L l短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
例3：在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段
时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是（）
A.R1短路
B.R1断路
C.R2短路
D.R2断路
例4：在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如所示的电路，开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数。这时用电压表测得A、B两点间和B、C两点间的电压均为
九年级人教版物理全册知识点基础复习：欧姆定律(含答案)
欧姆定律
一、欧姆定律的简单应用
1.将电阻R1、R2串联在电路中，已知R1=3R2，总电压为4V，则R1两端的电压为（）
A. ４Ｖ
B. ３Ｖ
C. ２Ｖ
D. １Ｖ
2.定值电阻两端的电压从2V增加到2.8V，通过该电阻的电流增加0.1A，则该电阻的阻值为（）
A. 5Ω
B. 6Ω
C. 7Ω
D. 8Ω
3.把一个阻值R1=4欧的电阻与另一个电阻R2连接后接在电源上，它们端电压比为1：4则（）
A. 这两个电阻一定并联
B. 通过的电流比I1：I2=4：1
C. 电阻R2的阻值为16欧
D. 电源电压一定为5V
4.如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键S闭合时（）
A. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C. 电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
D. 电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
5.如图所示，电源电压恒定，闭合开关，移动滑片，则：( )
A. 电压表示数与电流表示数之比始终是个定值
B. 电压表示数变化量与电流表示数变化量相同
C. 电压表示数变化量与电流表示数变化量成正比
D. 电压表示数变化量与电流表示数变化量之积是个定值
6.一段导体两端电压是 4.0V时，导体中的电流是 1.0A，如果将其两端的电压减少到 2.0V，导体中的电流变为( )
A. 2.0A
B. 0.25A
C. 3.0A
D. 0.50A
7.一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）
A. 它的电阻是原来的三倍
B. 它的电流保持不变
C. 它的电流是原来的三分之一
人教版九年级物理十七章欧姆定律(故障电路分析习题 含答案)
人教版九年级物理十七章欧姆定律
类型1根据导线或灯泡判断电路故障
1.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L亮而灯L2不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是( )
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.开关的接线柱处断开
2.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是（）
A.滑动变阻器断路
B. 滑动变阻器短路
C.灯泡L2短路
D.灯泡L2断路
3.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光.此电路的故障可能是（）
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.开关S接触不良
类型2根据电流表判断电路故障
4.如图所示的电路,当开关S闭合时,L1L2都能发光,一会儿后,L1亮、L2熄灭,电流表示数变大,则电路故障原因可能是（）
A.L1短路
B.L2短路
C.L断路
D.L2断路
5.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1或R2中出现了断路故障
(1)若开关S从断开到闭合时,电流表示数不变,则故障是______
（2）若开关S断开时,电流表示数为零,则故障可能是______
类型3根据电压表判断电路故障
6.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障,测量得出Uab=0 Ucd=6V Uad=6V如果电路只有一处故障,则故障可能为（）
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人教版九年级全一册物理专题复习：欧姆定律应用—电路故障判断题型展示：
（2020•广元）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是（）
A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路
方法指导：
技能巩固：
1．（2020•广元）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是（）
A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路2．（2020•永州）如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。若电路只有一处故障，则故障可能是（）
A．L断路B．R断路C．R短路D．电流表断路3．（2020•凉山州）如图所示电路，开关闭合后由于电路中有一处发生故障，导致电压表示数变为零，则关于电路故障，以下判断正确的是（）
A．一定是灯泡L
1断路B．一定是灯泡L
2
断路
C．可能是灯泡L
1短路D．可能是灯泡L
2
短路
4．（2020•菏泽）如图所示，闭合开关S后，灯泡L
1和L
2
都发光，两电表均有示
数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）
A．灯泡L
1和L
2
发光时，两灯并联
B．电压表测的是灯泡L
2
的电压
C．灯泡熄灭是由于灯泡L
1
开路
D．灯泡熄灭是由于灯泡L
2
短路
5．（2020•黑龙江）如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表数为0V．由此可以判断电路的故障可能是（）
A．灯L
1短路B．灯L
2
短路C．灯L
1
开路D．灯L
2
开路
6．（2020•襄阳）在如图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）
A．L
1断路B．L
2
断路C．L
1
短路D．L
2
短路
7．（2019•鄂尔多斯）在如图实验中，当开关闭合后，L
1不亮，L
2
亮，电压表有
示数，则下列判断，正确的是（）
A．可能是L
1的灯丝断了B．一定是L
1
短路了