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党性分析材料乡镇领导党性分析材料
党性分析材料:乡镇领导党性分析材料根据省委、市委的统一部署，梨林镇第一批保持*员先进性教育活动于200x年2月3日开始。
作为一名党员，我参加了梨林镇党委召开的梨林镇第一批保持*员先进性教育活动的动员大会，深入学习了《保持*员先进性教育读本》、xx大报告、党章、和济源市委的各种保持*员先进性教育活动等各种文件精神，听取了镇党委举办的各种专题报告会，并认真撰写了五篇读书心得和三万字的读书笔记。
通过学习，我进一步认识到我党在面临长期执政、发展社会主义市场经济和经济全球化的条件下，之所以开展改革开放以来规模的集中教育，是中央综合判断国际国内形势，深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑作出的重大决策。
开展以“xxxx”重要思想为主要内容的保持*员先进性教育活动，是我党适应新形势、新任务的要求，继续开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族复兴的重大抉择。
纵观全国，中国*是在一个拥有十三亿人口大国执政的马克思主义政党，中国*的执政是历史的选择、人民的选择，为人民执好政、掌好权是时代的要求、人民的要求。
党成立八十多年来，团结带领全国各族人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利，这一历程是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。
而在新的历史条件下，要继续保持*员先进性，在全党开展保持*员先进性教育活动，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，也关系到党和人民的事业兴旺发达和国家的长治久安，有着深远而重大的意义。
这就要求我们每一个党员对保持*员先进性教育活动要有深刻认识，并从理想、信念、言行上有所提高。
三、下一步的整改措施1、在学习上，继续学习马列主义、*思想、*理论、忠实践行“xxxx”重要思想，认真学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，随时按照*员的标准来严格要求自己，牢固树立远大的共产主义理想，时时刻刻、言言行行不忘记自己是一个*员。
乡镇干部党性分析材料
乡镇干部党性分析材料撰写党性分析材料，可以让党员领导干部在个人思想、工作、作风和廉洁自律等方面进行一次“自我体检”。
下面小编为大家搜集整理的乡镇干部党性分析材料，希望大家喜欢!篇一我担任xx乡党委书记已经整整一年时间了，在一年的工作和学习中，尤其在省委党校近两个月生活和学习，认真聆听各位讲师高屋建瓴的讲座，作为一名来自基层的党员干部，对党性修养的重要性和必要性，启发很大、感触颇深。
为不辜负党和人民的重托，创造性地做好本职工作，本人对自身党性修养进行了深入的剖析，查找出了存在的深层次问题入和产生的原因，并结合实际，确定了下步努力方向。
一、存在的问题(一)知识更新与肩负的重担不完全适应。
当前，乡党委的主要工作就是发展一方经济、致富一方百姓、维护一方稳定，带领广大干部群众实现强乡富民目标。
而在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，面对新形势下的新要求，决定了自己必须努力学习、不断提高决策水平和领导能力、切实掌握市场经济规律，才能提高驾驭全局的本领、才能更好地适应本职工作的要求。
(二)思想观念与发展的要求不完全适应。
面对本乡“农业不强、工业很弱”的现状，虽然发展的意识很强、想法很多，很想在现有工作岗位上有所作为，但受“资源论”、“交通论”、“人脉论”等一些因素影响，造成思路不宽、方法不得当，不能真正地跳出xx、发展xx。
一个乡镇经济发展快慢、事业成功与否，关键看党委班子思想是否真正解放、观念是否真正更新，作为乡镇党委书记?必须正确估价我们面临的经济形势和挑战，着眼长远规划、理清目标思路、制定具体措施，使乡域经济尽快步入快车道从而在增比进位上取得新进展。
(三)工作实际与群众的期望不完全适应。
xx群众反映出来的实际问题表明，我们所做的工作与群众的要求还有一段距离，我和班子成员所取得的工作成绩，在群众的满意度上还要进一步提高。
当前，全乡农民群众增收缓慢，乡域经济发展不足，乡财政实力不强，一些群众普遍关心的热点和难点问题还没有从根本上得以解决。
乡党政办公室主任党性分析材料（35）
乡党政办公室主任党性分析材料（35）
我于1998年参加工作，2001年加入中国共产党，1998年到部队工作，现任合义乡党政办公室主任。
辩证地说，入党这几年，是边工作边犯错误，边反思边学习提高，边鼓劲边向前进的几年。
自保持共产党员先进性教育活动开展以来，我积极参加集中学习培训，通过认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等必读文件，进一步加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识;加深了对党的先进性和党员先进性深刻内涵的理解;加深了对新的历史条件下共产党员保持先进性基本要求的认识。
认真写了学习笔记，带头在机关学习交流会上作学习体会发言，在报纸和新闻网络上发表了6篇文章，为参加支部的分析评议活动作了充分的思想准备。
通过征求群众意见和开展谈心活动，对照党章规定的党员义务，按照“两个务必”、“八个坚持”、八个反对”和胡锦涛同志提出的对新时期共产党员六条基本要求，我反思了党的十六大以来，自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了产生问题的思想根源，撰写了这份党性分析材料。
现提供组织审查并欢迎同志们批评。
副镇长党性分析材料
副镇长党性分析材料【篇一：个人党性分析材料(镇长)】个人党性分析材料本人现任中共三江镇党委副书记、三江镇政府镇长，党的十七大、十七届四中全会以来，自己能够始终坚持理论学习，自觉做到与党中央、省、市、区委保持高度一致，能够做到不断解放思想、与时俱进。
工作中始终坚持求真务实、开拓创新的作风，服务全镇人民，为实现强镇富民目标尽职尽责。
在创先争优活动中，能够坚持做到理论学习与推进工作两不误、两促进，进一步坚定了共产主义理想信念，深化了认识，振奋了精神，提高了做好本职工作、争创一流业绩的自觉性和主动性。
在广泛征求意见和分析评议的基础上，进行了深刻的反思现就自已在思想、学习、工作等方面存在的一些差距，剖析如下。
一、存在主要问题（一）理论学习不够好。
一是学习的自觉性不强。
对学习的重要性认识不够充分，常因工作紧张而放松学习，缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神，有以干代学、以干挤学的现象。
二是学习的系统性不强。
存在学习上的实用主义，重视对上级文件、政策法规的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等理论学习抓得不紧，钻得不深。
三是学习的实效性不强。
理论联系实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节的现象，运用所学理论为党委指导全局工作存在一定差距。
（二）思想作风不够优。
虽然始终坚持加强思想修养，不断解放思想，具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，思路创新、工作创新、机制创新较少；安排具体工作较多，规划全镇长远发展思考不够全面；面对新时期农村出现的新矛盾、新问题，考虑乡镇难处比较多，还存有畏难情绪，闯劲不足；在运用农村政策方面不灵活，有时感到办法不多，思路不广，落实不力。
（三）宗旨意识不够牢。
从群众中来、到群众中去的群众路线坚持不好，深入到农民和工人群众中去少，了解他们的疾苦、关心他们的冷暖、掌握他们的所思所想、收集他们对党的路线方针政策的直接反映不多，与他们交心谈心交朋友不够，从他们那里掌握的第一手资料很少，有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然，有时对群众提出的一些不合理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。
乡镇党委书记个人党性分析材料
乡镇党委书记个人党性分析材料怀着十分忐忑不安的心情，我诚惶诚恐站在这庄严神圣的党校报告厅向大家汇报党校学习期间的思想，实在是班门弄斧，汗颜之至。
下面我从三个方面汇报党校学习以来关于党性修养方面的所思所想所悟。
一、党性修养方面存在问题的重新思考以前，我在各种党内活动中都会查找分析报告自身党性方面存在的问题，或痛彻心扉，或无关痛痒，或团花似锦，或一语中的，或四海皆准。
在党校学习期间，经过党的优秀分子的言传身教，耳濡目染，方知自己是井底之蛙，对党性修养的认识还相当肤浅，需重新审视。
一是政策水平有差距。
不论是党校老师们的精彩授课，还是学员们的精彩分享；无论是老师们宽域的知识面，还是同学们的高深的政策理论，都让我这个来自乡镇的基层干部感到了真真切切的差距和前所未有的压力。
二是理论素养有差距。
因为我一直在乡镇工作，老是认为理论素养是一个比较空泛的，不实际的，不实用的东西，再者农民的素质较低，用不着讲高大上的理论，可是在党校学习期间，我感觉到在这方面与老师、同学们相差得太远。
理论知识就不要说了，更重要的是我深深的感受到，越是基层越复杂，越复杂越要有修养有定力。
也深刻认识到理论素养和个人修为的高低决定了一个人的眼界、思维、能力与成败。
三是创新精神有差距。
学习了党校的积分制管理，欣赏了同学们的ppt，见识了大家斗志昂扬的精气神，我为自己感到了深深的羞愧，因为我既没有蓬勃向上的朝气，又没有越挫越勇的锐气，更不用说去创新性开展工作。
对于这些差距我只能说，“高山仰止，景行行止”。
二、党性修养方面存在问题的重新分析经过认真剖析，我认为产生这些问题的原因有以下几个方面：一是政治信仰没有筑牢，忘了初心。
二是思想观念出了偏差，忘了民心。
三是奋斗精神有所懈怠，忘了本心。
三、加强党性修养需要不懈努力，继续前进党性修养是一个党员综合素质的具体表现，是一个循序渐进的过程，是一个长期坚持的历程，需要每个党员不断自我审视，自我完善，自我革新，自我提高。
基层公务员党性分析材料（精选3篇）
基层公务员党性分析材料（精选3篇）基层公务员篇1自开展深入学习实践活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下:一、存在的主要问题1、政策理论学习不够。
平时虽然也学习了一些理论文章，但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，满足于过得去、差不多，还不能真正将所学运用于实践，用理论指导实践、促进工作还有很大差距。
2、对业务知识学习不精。
自己调到民政局工作已1年多了，对民政工作业务还没有全面掌握透彻，特别是民政法律知识的学习还只知皮毛，还没有做到运用自如，游刃有余，遇到好多问题自己都还不能解决，还得请领导、老同志来帮助解决。
3、创新意识不强。
有时觉得自己是大学生理论知识强，所以对新知识、新技术的学习上热情不够。
表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，只求完成工作任务了事;工作方法上，缺乏新思路、新创举。
4、学习的深度、广度不够。
在学习上，组织上有要求的就学，没有要求的就不去学，与本职业务有关的就学一点，与本职业务无关的就不学或者学得很少。
学习也只是停留于表面，没有学深学透，知识结构单一，把握形势、掌握大局的能力较差。
二、存在问题的原因。
首先，对理论学习的认识不够高。
老是觉得自己是一名普通的公务员，工作也只是一般事务性的工作，学不学理论无所谓，只要把本职业务弄懂，能应付工作就行了。
因此理论学习，只满足于对党的政策理论的一般性了解，缺乏对科学理论深入钻研的韧劲，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
其次，对自己的缺点认识不足。
事实上，自己也深知好多地方做的不好，但有的时候爱面子，不敢大胆承认自己的错误，正视自己的不足，不能勇于开展批评与自我批评。
三、今后努力的方向针对自身存在的问题和不足，我打算今后从以下几方面来不断完善自己:1、加强学习，提高自身素质。
乡镇领导班子党性分析材料(一)
乡镇领导班子党性分析材料(一)**镇领导班子分析材料党的十六大是中国共产党发展历史上的一个里程碑，此后又召开了党的十六届三中、四中全会。
这一系列精神是指导党和国家建设的重要纲领性文件，非常重要。
镇党政班子在党的十六大以后，能认真学习领导讲话及有关文件精神，并把学习情况与实际工作结合起来，基本做到了学以致用、学有所得。
通过前段时间认真开展保持共产党员先进性教育活动，广泛征求干部群众和社会各界对镇党政领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见和建议，认真梳理对镇党政领导班子《意见征求表》和督查组的情况反馈，对照共产党员先进性的总体要求，深刻反思，认真剖析，班子整体在有些地方还做得不够，存在着一定的差距和问题。
现将一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见分析如下：一、存在的主要问题及原因1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习重要性认识有待进一步提高。
当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。
回顾我们的学习情况，主要还存在以下不足。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。
虽然制定了学习制度，但由于日常工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。
平时的学习中，看报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看政策法律方面的书籍较少。
虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。
只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和\"回头看\"。
通过学习来指导实践不够，理论和实践相结合把握不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本，\"知道一定要过河去，就是找不到过河的桥和船”。
个人党性分析材料(基层干部)
保持先进性教育活动中，我一边努力研读规定文件，一边沉下心来，认真梳理入党35年来的心历路程。
我决心不辜负党组织的信任和委托，振奋精神，牢记使命，全身心投入工作，出色完成各项任务，不断为党旗增添光辉。
个人党性分析材料一：存在的问题对党性内涵的解读，也应与时俱进。
现阶段检验一个党员党性强不强，最根本的就是要看学习、实践“三个代表”重要思想自觉性强不强；看在建设小康社会、走中国特色社会主义道路、最终实现共产主义的社会实践中做出多少贡献；看爱岗敬业、履行岗位职责过程中能不能发挥先锋模范作用，保持共产党员的先进性。
在先进性教育活动中，本人从党性分析角度切入，认真进行了反思，查找主要问题如下：一是学习愿望迫切，但时有浅尝辄止。
六十年代中期开始的“文化大革命”使学校停办，自己只好选择了辍学当兵的道路。
由于文化程度低，远不能适应工作需要，更不能满足个人发展进步的需要。
所以，一边努力当好兵，一边顶着压力坚持业余时间补习文化。
功夫不负有心人，几年后，终于有机会参加考试并被解放军后勤工程学院录取，实现了重新回到学校读书的梦想。
在部队服役22年后转业到交通部机关，从事全新的地方（相对于军方）工作，学习热情依然不减，参加中央党校经济管理专业本科班学习并按期毕业。
1998年9月调入中远后，学习愿望仍然迫切。
无论是班上还是假期，从不把学习当成负担，恰恰相反，总把读书学习当成乐趣，当成生命的重要组成部分。
学习政治理论、学习与工作相关的各门类知识，并用于指导实践。
近4年就积累了70万字的读书摘记和学习笔记，收获还是很大的。
这是主流，但同时在学习过程中也存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。
涉猎面较宽，开掘不深；偏重人文，忽略科技；现用现学，系统性差。
所以，用于指导工作时，时常感到力不从心、思路不宽，“书到用时方恨少”。
二是理想信念坚定，但时有迷惘困惑。
五六十年代，新生的中国群情振奋，英雄辈出，经济建设如火如荼。
在这种大的背景下，做为在校学生，对共产主义的向往、对社会主义的坚信、对共产党的热爱，已经深深扎根。
乡镇组工干部党性分析材料
组工干部党性分析材料自担任组织委员以来，以创先争优为抓手，努力争做“五带头”共产党员，进一步转变工作作风，不断提高自身素质，同时对照“五比五带头”要求，认真查找自身不足，促使自已自我提高，自我完善。
围绕岗位风险点、易发点，以及防范和改进的措施分析如下。
一、存在的主要问题和不足1、理论学习不够，学习上有待于进一步加强。
一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。
二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。
致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度。
2、工作有时心浮气躁，急于求成。
由于自己年轻，工作经验不足，工作能力还有所欠缺，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。
加之平时工作量大、领导要求高、工作难度大，有时任务一压下来工作一紧张，就显得心浮气躁，急于求成，以致影响工作质量。
3、生活上有待于进一步完善。
虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。
信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题。
但艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。
4、共产党员的先锋模范作用没有很好地发挥。
在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准，常常只求“独善其身”、“只扫一屋”，满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性，作为组织干部作表率这根“弦”绷得还不紧。
二、存在问题主要原因分析1、缺乏对理论学习重要性的认识。
没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要。
党性分析报告（机关党员通用版）5篇范文
党性分析报告（机关党员通用版）5篇范文第一篇：党性分析报告(机关党员通用版)×××同志的党性分析我于××年加入中国共产党。
回忆当年入党经历，我的心情无比激动。
当年，我们国家受到了百年不遇的特大洪水的侵袭，从白山黑水、松嫩平原直到湖广、岭南各地，在党中央、国务院的正确指挥下，千千万万党员干部和群众同舟共济，守望相助，最终取得了抗击洪峰的决定性胜利。
我觉得，一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜，我也要争取做一名优秀的共产党员。
同年，党组织正式吸纳我为一名预备党员，那时，我觉得这是一生中最大的光荣。
在这次保持共产党员先进性教育活动中，我深入系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加了各项教育实践活动，使我再一次受到党性的深刻洗礼，我深深地感到，作为一名机关的年轻党员，应当在自己的岗位上勤奋努力的工作，努力使自己成为群众的表率，较好地发挥出共产党员的先锋模范作用。
对照党章规定的八项义务和“模范形象”大讨论中提炼出的党员先进性标准具体要求,结合征求到的意见，认真客观地分析自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况，我感到自己还存在着一些差距和问题。
【本段内容：入党时的感受，集中学习的收获和现在对党的认识】存在的主要问题1、对理想信念的认识问题。
虽然我从写入党申请书的那一刻起，就从来没有动摇过“共产主义一定能在全世界实现”的理想信念。
但是，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，改革正向纵深阶段推进，在四个“多样化”的形势下，我们的经济社会蓬勃发展、思想观念出现碰撞、利益格局不断调整、矛盾纠纷有所显现，时下的社会上难免出现一些消极、颓废、不良现象，包括党内个别腐败分子的作为，受以上这些负面现象的影响，使我有时候对个人的理想信念问题有所淡化和弱化。
2、对思想境界的态度问题。
身为×××部门的工作人员，我们的工作强度要比较高于其他部门的一般干部，客观地说，的确存在着“工作辛苦、条件艰苦、待遇清苦”的情况。
党性分析材料(机关干部版)【可编辑版】
党性分析材料（机关干部版）党性分析材料（机关干部版）开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。
活动开展以来，自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，认真回顾了自身工作，特别是对照"三个代表"要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。
一、存在问题和不足1、深入学习上有差距。
几年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。
这说明自己在学习上还存在"懒"的思想，还缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、工作作风上有差距。
一是在"快"字的体现上还不够。
风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、"任务不过夜"的要求还未达到，工作效率还需提高。
二是在"深"字的体现上还不够。
没有做到经常深入窗口，深入实际，特别是与同志们谈心交流少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
三是在"严"字的体现上还不够。
高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当"差不多先生"。
四是在"实"字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和"一竿子插到底"的实干精神还不够强。
乡镇干部党性分析材料
乡镇干部党性分析材料【篇一：乡镇领导干部党性分析材料】个人党性分析材料根据组织安排，我于2011年3月到省委党校参加学习。
通过一个多月时间的学习，专家教授的理论教育，班级的党组织活动，红色革命教育基地的参观学习，使我受益匪浅，感触很深。
对照组织要求，深感自己在思想、工作和作风等方面还存在很多不足之处，下面我就查找的主要问题、剖析产生问题的根源、以及今后努力整改的方向汇报如下：一、存在的主要问题1、理论学习与实际工作需要有差距。
一是理论学习不全面，缺乏深钻细研。
没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推开工作开展的必需。
二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。
学习的自觉性不高，平常因为事务缠身，放松了学习，虽然有时候挤出些时间来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等政治理论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学发展观的立场、观点和方法去观察、分析、解决问题还有一定差距。
三是理论联系实际的学风不够，效果不明显。
学习中缺乏深入研究，缺乏理论联系实际，着眼度不高，挖掘不深度，归纳提炼不精，理论升华不快，调研文章较少。
2、工作作风与组织的要求有差距。
一是深入群众、深入实际不够，忙于事务性工作多，真正扑下身子，深入到群众中解决重大实际问题少。
往往是重工作部署、重目标责任考核，但深入解决具体问题等方面还做得很不够。
二是督办落实不够。
在平常的工作中，会议开的多，具体落实的少；安排布置的多，督办落实的少；责任状签的多，结硬仗的少。
雷厉风行、一抓到底的作风不强硬，一些工作还得不到圆满的落实。
3、工作方式方法有待改良。
与班子成员、镇直单位负责人、村干部等同志交流沟通少，“拿脉问诊”少，在政治、工作、生活上关心不够。
有时沟通了，也是工作见面多、思想见面少，提工作方面的要求多、思想作风方面的教育少，批评多、教工作方法少。
机关党员的党性分析材料_党性分析材料_
机关党员的党性分析材料坚持党性原则，拿事实来说话，反对形式主义，贯穿于邓小平关于新闻宣传的全部论述之中。
以下是小编为大家收集整理的机关党员的范文3篇，欢迎大家阅读。
机关党员的党性分析材料范文一我于1991年参加工作，1995年加入中国共产党。
自今年二月份机关开展保持共产党员活动以来，按照机关保持共产党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案，我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料，聆听了县委、人大会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习，使我深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，确实是解决我们党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
它在一定程度上或多或少地对我们的思想都有所触动，使我们在集中学习和开展的各项活动中思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识不同程度地得到提高。
作为人大机关的一名普通党员，自身体会到在这次先进性教育活动中最大的收获是给了我们一次比较系统地学习一些党建理论的机会，我个人认为这次党员保持先进性教育活动对我本人的触动还是很大的。
使我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。
回头看看自己这几年走过的路，做过的事，自觉把学习的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。
同时，对照党章和人大机关一般党员的先进性具体标准要求，以此为镜子，进行了认真的思考，查找自身存在的问题和不足，现剖析如下，有不全面、不深刻、不实际之处，请同志们指正：一、存在突出的问题和不足(一)在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意(二)在宗旨观念方面，存在着考虑个人利益，自觉履行党员义务不够的问题。
最新-优秀范文镇党委书记党性分析材料 精品
优秀范文：镇党委书记党性分析材料我于1980年7月入党，现任中共**县**镇党委书记。
党的十六大以来，自己能够始终坚持理论学习，自觉做到了与党中央、市委和县委保持高度一致，能够做到不断解放思想、与时俱进。
工作中始终坚持求真务实、开拓创新的作风，服务全镇人民，为实现强镇富民目标尽职尽责。
在党员先进******活动中，能够坚持做到理论学习与推进工作两不误、两促进，使我进一步坚定了共产主义理想信念，深化了对党员先进性具体体现的认识，振奋了精神，提高了做好本职工作、争创一流业绩的自觉性和主动性。
在广泛征求意见和分析评议的基础上，进行了深刻的反思，并按照先进******活动的要求，重点查找了在党性党风等方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，制定了整改措施和努力方向。
一、存在突出问题及其表现1、在理想信念方面对实现共产主义理想的过程认识不足，用理想信念激励人心做的不够。
表现在从自身来讲，共产主义远大理想信念一直很坚定，对之也非常憧憬，有为之奋斗的强烈愿望。
但是随着改革开放以后，特别是近几年来，面对国际共产运动出现的挫折，资本主义和社会主义社会之间不断拉大的差距以及现实生活中出现的一些新变化，思想不能及时适应形势的变化，对社会发展的规律把握的不准，对如何实现共产主义理想的途径探索的不够。
工作中，要求乡镇干部做好本职工作的多，用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。
2、在宗旨意识方面全心全意为人民服务水平还有待提高。
表现在工作中想问题、办事情虽然能够自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，能够从坚持群众观点，自觉维护群众的根本利益，但是在如何更好做好服务方面探索的不够，服务标准和质量还不能很好适应形势的变化。
在解决人民生产生活实际问题和接待群众来访上，自觉维护县委和乡镇党委整体形象和利益方面考虑的多，为基层群众、特别是一些难缠群众考虑的相对少，做的不够。
在服务农民、增加农民收入方面思路还不宽，措施还不够得力。
3、在思想作风方面思想作风不够艰苦，特别是适应新形势、新情况的主动性不够强。
(NEW)乡镇公务员个人党性分析材料
个人党性分析材料一、学习情况及体会通过第一阶段对《读本》、《读本100问》等内容的学习，写心得体会2篇，读书笔记8000多字；在学习过程中，认真领会贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深刻认识保持共产党员先进性的重要意义；针对学习，立足自身查摆问题，认真剖析，以“学习促进步、剖析促发展”的办法，真正做到扬长避短，注重实效。
通过学习，以先进性教育活动为契机，认真加强了人生观和世界观的改造；通过学习，以“保先”为行动指南，找准自身不足，更好、更实际的针对问题“对症下药”。
二、个人存在的问题和不足1、学习不够、经验不足，差吃透。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
刚到一个新的岗位，工作和社会经验不够丰富，对法律法规、政策钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根”弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多；对各项工作未完全吃透。
2、工作过粗，思想过于保守，少创新。
由于本质工作的特殊性，只注重了工作的结果，做事操之过急，对工作的过程往往过于忽略。
思想不够解放，在相关问题的处理上，有一定的“前怕狼后怕虎”的思想，放不开手脚。
在工作的开展上缺少一定的新意，对好的工作思路和建议不能完全采纳，有一定维持现状的想法，缺少一定的创新意识。
3、组织、协调工作能力有待提高，缺耐心。
针对本质工作的重要性，结合本镇的实际情况，在工作的组织和人员分工上不够细，只为完成任务而工作，少一定的精心组织；在协调上下级关系上下功夫不够；针对工作问题的本身，查找和解决的问题的决心不够，对领导提出的好思路和建议不够完善，缺少一定的耐心细致的工作态度。
4、政府中心和业务工作不能兼顾，欠主动。
由于办公室人员的不足，工作量大的特点，往往很难做到中心和业务工作两不误，尤其是驻村工作缺乏一定的主动性。
乡镇(街道)纪检监察干部教育整顿党性分析报告
乡镇（街道）纪检监察干部教育整顿党性分析报告按照纪检监察干部队伍教育整顿工作要求，在前期参加学习教育、检视反思的基础上，对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守六个方面内容，结合自己的职能职责和思想、作风、工作情况，进行了全面分析，坚持刀刃向己，深刻自我反思剖析，认真查摆自身存在的不足和问题，并提出整改措施，不断实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，自觉增强党性。
现将开展党性分析情况报告如下。
一、查摆的主要问题（一）在“信仰缺失”方面。
一是理论学习不够深入。
自己对学习比较重视，但学习的深度不够、研究不够。
在学习过程中碎片化学的多、系统学习少，原文读的多、理论联系实际学的少。
导致学习不深入不系统，学习效果不理想，学思悟不统一。
表现在平时的学习中，虽然每次都主动参加学习，但只是停留在看文件、记标题的阶段，对文件的精神和核心内容缺少更深的思考。
二是自我革命力度不够。
缺乏加强自身建设的观念，斗争精神缺乏，在理想信念、价值观念、宗旨理念上认识模糊，自我革命意识比较薄弱，纪检监察党员干部的先锋模范作用发挥不突出。
表现在工作繁忙时，不能合理地做出安排，出现拖延现象，导致工作效率降低，比如未在规定时间内完成相关工作。
（二）在“政治动摇”方面。
一是政治素质还有待提高。
在看问题、想问题时站位不高，没有从全局去认识和思考。
表现在有时对分配的任务存在被动应付、被动接受现象，对时时、事事、处处如何体现“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”把握不准、认识不足。
二是政治判断力还不够强。
对社会、网络上流传的妄议中央和国家的言论，对地方的一些山头主义、圈子文化，没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。
（三）在“放弃原则”方面。
在该方面，能够贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。
但深入反思，自己提升政治自觉的主动性不够强，严守纪律规矩的坚决性不够强，虽然在纪律规矩上始终做到恪守底线，不碰高压线，但有时在执行组织纪律上还有不够到位的地方，比如请示报告制度有时执行得不严，还存在事中或事后报告的情况，没有严格按照一名合格纪检监察干部的标准来规范自己的生活和工作。
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乡镇机关干部党性分析材料
按照镇党委的统一部署，我于2019年2月3日参加了镇党委组织的保持共产党员先进性教育活动，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，并积极按照镇党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，撰写了25000字的读书笔记和5篇心得体会。
通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，并对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。
对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的问题和不足1、理论基础知识薄弱。
作为一名党员，没有能深刻领会党的理想信念和党性意识，对共产主义理想觉得有些遥远，只是认为在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。
表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。
在学习上，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，看问题和做事情过于片面，也没有站在应有的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
2、是学习的自觉性不高。
虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
3、在工作中自我要求不严格，有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。
因为在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。
在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题。
4、保持和发挥党员的模范作用不够。
在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
5、工作作风还不够扎实。
有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
工作中创新意识不强。
用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，平平淡淡，不求创新，领导怎么说就怎么办，按部就班，超前意识不强。
二、存在以上问题的原因1、先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、总觉的自己不是领导干部，只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。
工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
3、业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。