2016三年级下册体育教学计划(含进度表)

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小学三年级体育教学计划及教学进度表

小学三年级体育教学计划及教学进度表近年来，随着学校教育的深入发展，体育锻炼的重要性也受到越来越多的重视，特别是在学龄儿童的体育教育中，体育教育对儿童的身体发育、心理健康以及学习成绩的提高都具有重要作用。

因此，制定体育教学计划和实施教学进度表，对小学三年级学生的体育教学具有重要意义。

一、小学三年级体育教学计划1、教学内容：本学期，小学三年级学生的体育课程将涵盖体育锻炼、舞蹈练习、健康教育等各个方面，对基本体育素养的提高，以及培养学生的良好的运动习惯和健康的生活方式。

2、教学目的：本学期的体育教学的目的在于，通过多种形式的教学，激发小学三年级学生的运动热情，培养学生参加体育活动的兴趣和能力，树立学生运动的自信心，进而达到身心发展的均衡性，培养学生良好的体育素养。

二、小学三年级体育教学进度表1、第一周：开展热身活动，激发学生的运动兴趣，调整学生的精神状态，从而使学生更好地进行下一步体育活动。

2、第二周：教授跑步动作，培养学生的运动耐力，使学生达到简单运动的要求。

3、第三周：开展轮滑活动，让学生通过轮滑运动体验快乐感受，培养学生参加团体活动的信心。

4、第四周：开展体操活动，提高学生的协调性，增强学生的体魄和力量，培养学生的体能和技巧。

5、第五周：开展体能活动，增强学生的体能，培养学生的耐力和技巧，同时也可以丰富学生的运动项目。

6、第六周：开展舞蹈活动，增强学生的身体协调力，培养学生的节奏感和观察力，让学生能够更加轻松有趣地参加运动。

7、第七周：开展校园运动会活动，让学生通过比赛，提高学生的运动技能，增强学生的团队协作能力和竞争力。

8、第八周：开展室内活动，让学生参加排球、篮球等活动，增强学生的技巧和协调性，以及锻炼学生的体质。

总之，本学期的体育教学计划和教学进度表是基于小学三年级学生的体格发育状况，以及其学习习惯和特点，结合学校的体育设施，以及学校所在的气候条件，综合考虑的结果。

经过一段时间的实施，学校可以根据学生的实际情况和要求，做出及时的调整，确保高质量完成体育教学任务。

小学体育三年级下册教学计划

小学体育三年级下册教学计划一、指导思想：承接之前年级的体育学习成果，三年级下册的教学将进一步强调学生体质和运动技能的全面提升。

通过多样化的体育活动，不仅增强学生的身体素质，还要培养他们的团队合作能力、竞技精神以及自主锻炼的习惯。

二、班级情况分析：本班共有学生xx名，学生们已经具备一定的体育基础知识和技能，对体育活动持续保持高度热情。

他们需要在此基础上加强技能训练，提高运动效率和安全性。

三、教材分析：人教版小学体育三年级下册内容将深化学生的运动技能训练，如跑步、跳远、投掷、球类等项目，并新增简单的体操、舞蹈元素以及游泳等水上活动。

教材旨在通过丰富的体育活动，促进学生身心健康发展。

四、教学目标：1. 进一步提高学生的奔跑、跳跃、投掷等基本运动能力。

2. 引导学生掌握游泳等水上活动的基本技能，确保安全。

3. 教授学生体操和舞蹈的进阶动作，增进身体的协调性和节奏感。

4. 深入理解体育运动的规则和精神，培养公平竞技和尊重对— 1 —手的态度。

5. 强化学生的自主锻炼意识和习惯，为终身体育打下坚实基础。

五、重点难点：重点：运动技能的进阶提升和水上活动的安全教育。

难点：体操与舞蹈动作的准确性，以及游泳技能的正确掌握。

六、教学措施：1. 结合实际操作，分阶段提供专业的技能指导和安全教育。

2. 利用小组竞赛和游戏，增强学生的参与感和团队合作。

3. 开展校内外体育交流活动，拓宽学生的视野和体验。

4. 家校互动，鼓励家长参与孩子的体育锻炼，共同推动学生的全面发展。

七、教学进度安排：第1-2周：复习二年级所学的基本运动技能，并进行提升训练。

第3-4周：游泳基础技能的教学与实践（确保安全措施）。

第5-6周：体操动作的提升与舞蹈组合的学习。

第7-8周：球类运动（如足球、篮球）的进阶技能训练和小型比赛。

第9-10周：深入学习体育运动规则和精神。

第11-12周：组织校内体育活动，如游泳接力赛、艺术体操表演等。

— 2 —第13-14周：自主选择体育项目，进行深入学习和练习。

初中三年级下册体育教学工作计划及进度表

初中三年级下册体育教学工作计划及进度
表
一、教学目标
根据新课程标准，我们致力于培养初中三年级学生在体育方面的兴趣和爱好，提高他们的运动技能和身体素质，强化他们的团队精神和合作意识，并注重培养学生良好的体育道德。

二、教学内容
1. 体育理论
- 体育保健知识
- 运动生理学基础
- 运动心理学基础
2. 体育运动技能
- 田径：100米、200米、400米、跳远、铅球、实心球等
- 球类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等
- 体操：队列队形、基本体操动作、技巧运动、双杠、单杠等
- 水上：游泳、划船等
3. 体育游戏
- 集体游戏：接力赛、拔河、四角赛等
- 对抗游戏：篮球赛、足球赛、乒乓球赛等
三、教学方法
采用讲解法、示范法、实践法、比赛法、评价法等，注重启发式教学，引导学生主动探究，提高他们的运动技能和身体素质。

四、教学进度安排
五、教学评价
采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评价学生在体育课程中的表现，包括运动技能、身体素质、团队协作等方面。

评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

六、教学保障
1. 确保体育场地、设施齐全，满足教学需要。

2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

3. 关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。

4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的体育锻炼。

通过本学期的体育教学工作，我们期望初中三年级学生在运动技能、身体素质和团队协作等方面取得显著进步，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

(完整版)小学三年级体育教学计划及进度表

小学三年级体育教学计划及进度表一、学生分析三年级学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。

学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。

同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

三、教学重难点（1）教学重点1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。

2、田径、体操、球类学习。

（2）教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。

教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。

其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。

室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教学1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。

2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。

措施3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。

4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。

5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

(完整版)三年级下册体育教学计划(含进度表)

黄泥坳小学三年级体育教学计划一、.指导思想在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

二、学生情况分析1.三年级共有两个班，学生通过二年级的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。

根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。

2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。

3.根据前一学期学生的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。

同时为更好的服务于四年级，要多做些速度练习。

三、教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作四、、教学措施1.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

2.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

新课标水平二 (三年级)下学期体育教学文字进度表

2
体能（4）：动态拉伸
游戏斗鸡
3
乒乓球（1）：握拍方法
游戏：端球比稳
3
体能（5）：绳梯训练+乒乓球步法
游戏：绳梯接力
六
1
乒乓球（2）：正手发球
游戏：小小搬运工
十五
1
体能（6）：绳梯训练+篮球步法
游戏：绳梯接力
2
乒乓球（3）：反手发球
游戏：抛球绕台跑
2
跨学科（1）：英雄小少年
游戏：穿越火线
3
乒乓球（4）：正手推挡球
游戏小袋鼠搬家
二
1
体操（1）：队列复习
游戏：快快集合
十一
1
篮球（6）：原地双手胸前传球2
游戏：速递篮球
2
体操（2）：队列左（右）转弯走
游戏：
2
篮球（7）：原地双手胸前投篮1
游戏：夺宝奇兵
3
体操（3）：跳绳并脚跳
游戏：春种秋手
3
篮球（8）：原地双手胸前投篮2
游戏：运球接龙
三
1
体操（4）：跳绳：并脚跳长绳
新课标水平二 (三年级)下学期体育教学文字进度表
周次
课次
学习内容
周次
课次
学习内容
一
1
健康教育（1）：开学第一课
主题分享（寒假运动）
十
1
篮球（3）：行进间运球1
游戏：开火车
2
体能（1）：腿部力量-跳绳
游戏：跳障碍
2
篮球（4）：行间间运球2
游戏：喊数抱团
3
体能（1）：腿部力量-跳绳
游戏：一根线
3
篮球（5）：原地双手胸前传球1
2
体操（8）：技巧组合动作1

人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表

人教版小学三年级体育下册教学计划及进
度表
1. 教学计划
1.1 教学目标
- 培养学生积极参与体育活动的意识和兴趣
- 提高学生的体育技能和协作能力
- 培养学生的体育健身惯和生活方式
- 培养学生的体育道德和集体荣誉感
1.2 教学内容
- 体育基本动作的训练与巩固
- 基础游戏技能的研究与提高
- 体操、跳绳、击剑等特色项目的初步体验
- 体育知识和规则的研究
1.3 教学方法
- 示范教学法：老师示范动作，学生模仿练
- 小组合作研究法：通过小组活动培养学生的协作能力
- 体验式研究法：让学生亲身体验各项体育项目，增强兴趣和参与度
- 游戏化教学法：通过寓教于乐的游戏方式进行体育训练和竞赛
1.4 教学时间安排
- 每周2节体育课，每节课45分钟
- 教学周期：总共12周
2. 进度表
以上为《人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表》的内容安排，具体执行时还需根据实际情况进行调整和安排。

教师应根据学生的掌握情况和学校的教学要求，合理组织教学活动，确保教学目标的达成。

三年级第二学期体育课教学进度表

武术（基本步型、基本功串联五步拳）
小足球
2
培养学生对趣味韵律操的兴趣；在学习中发展速度、灵敏和协调素质。
基本体操（队列队形、小学生广播操）
田径（学习蹲踞式跳远空中动作）
3
培养积极参与体育活动的态度和行为；培养自信、互助的情感。
武术（基本步型、基本功串联五步拳）
田径（学习蹲踞式跳远落地动作）
七
1
在完成动作中知道小足球的有关动作术语；了解安全的运动方法。
韵律活动与（趣味韵律操）
田径（正面助跑屈腿跳高空中技术动作）
3
培养积极参与体育活动的态度和行为；掌握所学的滚动与滚翻动作。
武术（基本功型、基本功串联五步拳）
技巧与器械练习（复习各种滚动与滚翻动作）
五
1
进一步领会跳远的动作技能和术语；在困难条件下完成跳跃动作。
游戏：单脚相扑
田径（发展跳跃能力的练习之蹲踞式跳远介绍）
小足球
田径（发展投掷能力的练习前后抛实心球）
2
培养学生对趣味韵律操的兴趣；初步领会跳高的技能和有关术语。
游戏：掷球投准
学习前抛实心球
3
体验在倒立状况下身体的感受；培养投掷能力和与同伴合作的意识。
游戏：高空轰炸
游戏：摔响炮
八
1
巩固小足球的动作技能和术语；在投掷练习中知道群体活动规范。
小小足球
田径（发展投掷能力的练习反弹球）
田径（跳远）
技巧与器械练习（发展悬垂能力的练习）
3
培养学生用正确的身体姿势运动；在教师的指导下敢于做学习动作。
韵律活动与武术（五步拳）
技巧与器械练习（爬墙手倒立）
十三
1
发展投掷能力，提高掷远的自信心；提高对攀爬运动的兴趣。

三年级下册体育教学进度表

2.游戏：贴膏药
3
端午节假
第16周
6.11—6.16
1.器械体操、韵律操
2.游戏：争取胜利
3
第17周
6.17—6.23
小球类复习和球类游戏
3
第18周
6.24—6.30
武术基本功复习和球类游戏
3
第19周
7.01—7.07
复习
3
第20周
7.08—7.14
期末检测
3
教学进度表
周次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
2.25—3.03
第1课纸片插接
2
2.25开学
第2周
3.04—3.10
第2课重重叠叠
2
妇女节
第3周
3.11—3.17
第3课点、线、面
2
第4周
3.18—3.24
第4课漂亮的包装纸
2
第5周
3.25—3.31
第5课五味瓶
2
第6周
4.01—4.07
第6课得奖啦
2
清明节假
第7周
4.08—4.14
第7课美丽的孔雀
2
第8周
4.15—4.21
第8课叶子上的小“血管”
2
第9周
4.22—4.28
第9课漂亮的花边
2
第10周
4.29—5.05
第10课脚印的联想
1
劳动节放假
第11周
5.06—5.12
第11课蔬果变变变
2
第12周
5.13—5.19
第12课小鸟的家
2
第13周
5.20—5.26
第13课动物的故事

小学三年级体育课教学进度表

九
25
1、劳动模仿操2、游戏：迎面接力
26
1、劳动模仿操2、游戏：换物接力
27
1、爬越80－100厘米障碍物2、游戏：斗鸡
十
28
1、队列：齐步走－立定2、游戏：蹦蹦跳跳
29
1、复习劳动模仿操2、换物赛跑
30
1、武术基本动作2、游戏：换物赛跑
十一
31
1、队列：走圆形2、游戏：十字接力
32
1、技巧：立卧撑2、游戏：换物接力
1、走跑交替2、游戏：跳进去拍人
41
1、韵律活动2、游戏：春播秋收
42
1、滚铁环2、游戏：障碍接力
十五
43
1、技巧：前滚翻2、游戏：叫号赛跑
44
1、技巧：前滚翻2、游戏：投篮比准
45
1、滚铁环2、球类：小篮球
十六
46
1、走跑交替2、游戏：单脚跳接力
47
测验：座位体前屈
48
期末总结
小学三年级体育课教学进度表
周次
节次
教材内容
一
1
1、体育常识：做体操的好处；2、游戏：快快集合
2
1、队列队形2、游戏：地滚球
3
1、队列队形2、游戏：小篮球拍球接力赛
二
4
1、队列：排横队、纵队2、游戏：赶猪回窝
5
1、基本体操2、游戏：长江黄河
6
1、室内课：游戏是儿童的良师益友2、游戏:汉语拼音比赛
三
7
1、基本体操2、游戏：一切行动听指挥
Hale Waihona Puke 331、武术基本动作2、游戏：传递实心球
十二
34
1、武术基本动作2、游戏：“8”字接力
35

小学体育课程教学计划和进度表

学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。

2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。

3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。

4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。

二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。

2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。

第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。

2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。

3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。

2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。

4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。

2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。

1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。

2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。

2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。

2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。

3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。

2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。

4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。

2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。

三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。

2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。

3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。

4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。

四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。

2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。

三年级体育教学计划及进度表

三年级体育教学计划及进度表
教学目标
- 提高学生的体育技能和身体素质
- 培养学生的合作精神和团队意识
- 培养学生的体育兴趣和乐观向上的态度
教学内容
1. 基本体操动作的练
2. 球类运动的基本技能训练
3. 跳绳和轮滑的基本技巧教学
4. 体育游戏和队列活动
教学计划
第一学期
1. 第一周：基本体操动作的介绍和示范
2. 第二周：基本体操动作的练和反馈
3. 第三周：篮球基本传球动作的讲解和练
4. 第四周：篮球基本投篮动作的讲解和练
第二学期
1. 第一周：跳绳的基本技巧教学
2. 第二周：轮滑的基本技巧教学
3. 第三周：体育游戏——猫抓老鼠
4. 第四周：体育游戏——太极拳研究
教学进度表
以上是三年级体育教学计划及进度表的概要。

具体细节会根据实际情况进行调整和安排。

教师会根据学生的实际情况和反馈进行
不同程度的指导和辅导。

希望通过这个教学计划，能够提高学生们的体育水平，培养他们的团队合作精神和乐观向上的态度。

小学三年级下学期体育教学计划

小学三年级下学期体育教学计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、学情分析三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。

但动作则显得僵硬呆板。

在课堂常规方面，他们已有了很大的进步，注意力有了较大的提高，对体育也有较大的兴趣。

但在集体活动中，还尚缺乏团结合作意识，而且自律性也不强，很容易分散注意力，参加活动的动机是以直接兴趣为目标。

对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。

因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。

二、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。

根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。

每个学期实际上课定为16周，共48学时。

上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

配以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。

小学三年级体育教学计划及进度表

在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互助，让学生真正感受到体育带来的乐趣，配合学校的各项体育工作，做好宣传和学生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。 6．认真完成“学生体质健康测试” 工作，做到公平、公正、公开。做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成绩、不足，以及影响因素，以便在今天的公正中扬长避短，继往开来。 7．认真参加集体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想学生主体对这些设计、方法、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。 8．进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它可以对学生在体育课上得到的知识进行巩固，也可以拓展学生的能力，学习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩。
小学三年级体育教学计划及进度表
小学三年级体育教学计划及进度表新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定小学三年级体育教学计划如下：一：指导思想《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法与学法的变化，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识与行为。作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，专研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，形成生机勃勃的校园体育氛围。二、学生情况分析学生非常喜欢体育，但部分技能、动作掌握的不是很好。没有自觉体育的习惯。三：主要目标 1．培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。说出所做简单动作术语。 2．掌握软式排球的垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运

【部编版】三年级下册体育教学进度表

【部编版】三年级下册体育教学进度表
简介
本教学进度表旨在指导三年级下册体育教学的具体内容和时间安排，帮助教师准确把握教学进度，提供有针对性的教学指导。

教学目标
本教学进度表的教学目标主要包括：
1. 让学生了解和掌握三年级下册体育课程的基本知识；
2. 培养学生的体育兴趣，提高其体育技能；
3. 培养学生的团队合作和竞争意识；
4. 培养学生的身体素质和健康意识。

教学内容和时间安排
注意事项
1. 教师应根据学生的实际情况和研究进度，灵活调整教学内容，确保每个学生都能够适应和参与；
2. 在教学过程中要注重培养学生的自信心和团队合作意识；
3. 教师应关注学生的身体健康状况，确保在体育活动中注意安全。

教学评价和反馈
1. 教师应及时对学生的研究情况进行评价；
2. 可采用口头评价、书面评价等形式进行；
3. 教师应根据学生的表现给予相应的鼓励和反馈。

参考资料
1. 《部编版三年级下册体育教材》
2. 《三年级体育教学指导大纲》
以上为【部编版】三年级下册体育教学进度表的简要内容和安排，请教师根据实际情况和学校要求进行灵活调整和实施。

小学三年级第二学期体育教学进度表

小学三年级第二学期体育教学进度表小学三年级体育教学进度表月份周次1课次1学习目标培养学生具有关注身体和健康的意识；能知道在安全环境中进行投掷游戏在队列练习中形成正确的身体姿势；做出小足球的简单组合动作能说出韵律活动中的身体动作的术语；发展一般耐力，体验疲劳时的心理感受发展投掷能力，在活动中表现出合作行为；体验地域性体育活动的快乐培养学生乐于学习和展示自我的行为；通过多种形式发展学生跳跃能力培养学生正确身体姿势，并说出简单动作术语；知道在角力游戏中如何避免危险能说出身体各主要部位的功能；体验耐力跑时的身心感受随集体协同动作，在队列练习中保持良好身体姿势；在跳高游戏中表现出合作行为在走的游戏中形成正确身体姿势；能做出地域性体育活动简单动作在活动中建立和谐的人际关系；发展投准能力，在小足球游戏中体验动作方法培养学生积极参与活动的态度和行为；在跳高游戏中能与同伴友好合作体验耐力跑游戏中身体疲劳时的心理感受；会做小足球的简单组合动作培养学生参与意识和表现力；体验不同攀爬活动时的心理感受教材内容1.体育与健康基础常识(我的身体)2.投掷与游戏(发展投掷能力的游戏)1.基本体操(队列和队形练习)2.小球类游戏(小足球游戏)1.韵律活动与舞蹈(身体动作组合练习)2.走、跑与游戏(发展奔跑耐力的游戏)1.投掷与游戏(投准与游戏)2.地域性体育活动(自选)1.武术(基本手势、基本功)2.跳跃与游戏(发展跳跃能力的游戏)1.韵律活动与舞蹈(身体动作组合练习)2.对抗、角力与游戏(角力游戏)1.基本体操(基本部位操)2.走、跑与游戏(发展奔跑耐力的游戏)1.基本体操(队列和队形练习)2.跳跃与游戏(跳高与游戏)1.走、跑与游戏(走的游戏)2.地域性体育活动(自选)1.投掷与游戏(投准与游戏)2.小球类与游戏(小足球游戏)1.武术(基本手性、基本功)2.跳跃与游戏(跳高与游戏)1.走、跑与游戏(发展奔跑耐力的游戏)2.小球类与游戏(小足球游戏)1.韵律活动与舞蹈(身体动作组合练习)2.技巧与器械体操(各种适应性攀爬)1.跳跃与游戏(发展跳跃能力的游戏)2.地域性体育活动(自选)223三月345647859106四月1112713814发展学生的跳跃能力，提高灵敏、协调素质；享受地域性体育活动的乐趣15知道在安全环境中进行投掷游戏；发展学生奔跑的反应速度和灵敏性1.投掷与游戏(发展投掷能力的游戏)2.走、跑与游戏(发展奔跑反应速度的游16917体验并说出身体主要部位的功能；在跳高游戏中培养合作精神和体育道德培养学生乐于学习和发展自我的行为；体验个人在集体游戏时的感受学习韵律活动中的简单组合动作；掌握耐久跑的正确方法，培养坚强意志品质懂得不按规则游戏会导致身体伤害；学会地域性体育活动简单动作在各种姿势的走步中形成正确的身体姿势；会做小篮球的简单组合动作学习各种滚翻动作发展平衡和协调能力；在游戏中加强合作学会跳高方法对武术活动表现出较高热情、自尊和自信；通过游戏发展学生反应速度能做出韵律活动的简单组合动作；体会跳远动作，培养参与意识与行为能做出轻器械操的简单组合动作；积极参与乐于学习地域性体育活动培养学生关注身体和健康的意识；体验疲劳时的感受，提高耐力素质181019五月11212022122324132526六月1427培养快速跑的正确姿势，发展动作速度和灵敏素质，在互相合作中学习投远动作学习滚翻组合动作，发展平衡和谐调能力；在集体活动中表现出合作行为培养学生在困难条件下进行跳远游戏；在韵律活动中学会简单的组合动作能做出小篮球游戏中的简单动作；积极参与地域性体育活动，并体验乐趣学习简单的舞蹈动作，努力展示自2815291630地域性体育活注：（3月14日投掷与游戏为集体备课）。